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在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的閱讀的作文，希望對大家有所幫助。
閱讀的作文1
那是一本世界名著，我很早之前就聽過了，但不曾去翻看過，也不知道它到底有多厚。
后來有一次在聽書軟件中遇見，了解了文章的大概，也是挺跌宕起伏的情節(jié)，留下了一丁點的印象。
之后，也就沒有特別地留意過。
前不久剛好交了一份稿，然后要重新找選題，挑了半天，最后決定翻一翻這本。
這才去找了電子版，用電子閱讀器讀的規(guī)格，一本有三萬多頁。
當時也沒有特別地覺得怎么這么厚，只沖著它的名氣，先看看再說吧。
這一看，才發(fā)現(xiàn)有的書真的第一遍適合略讀，有太多的異域風情習俗的描寫，以及一些風景樹木的鋪墊。
如果只是一字一句地看，那估計真的不知要看到什么時候。于是學著跳讀，學著找重點情節(jié)看，即使是如此，翻看的'速度也猶如龜速，有那么一會看了大半小時才翻上幾頁，如此一來肯定是會打擊閱讀積極性的。
想來，一直是看的通俗易懂，人家咀嚼過的文字，有很好一段時間沒有嘗試自己去解析，才會看起來如此地費勁吧。
越是如此，越說明自己要加倍的努力了呀。
閱讀的作文2
現(xiàn)在，書籍在我們生活中已經(jīng)必不可少了，我們中華民族是個愛閱讀的民族，從古至今，還流傳著許多文學家刻苦學習的故事。莎士比亞曾經(jīng)說過，書是全世界的營養(yǎng)品。沒錯，這營養(yǎng)品就是精神上的需求，那么，閱讀有什么“閃光點”呢？
閱讀就是讀書，讀書就要讀好書。讀好書能讓我們身心健康，能學習更多的知識來豐富我們的大腦，在有用時，就可以好好地運用它了。如果你讀的是童話書，如：格林童話，安徒生童話等，就可以增加自己的想象力，在寫童話時，就不用愁了；如果你讀的是一些大作家寫的著名作品，如：海倫凱勒寫的假如給我三天光明，那可要好好品味了，因為這些作品中的每一句話都是大作家鉆研出來的`成果，如果讀懂了，對將來的學習有一定的幫助，可以讓我們學到一些精華和知識，書中的一些有深度，成語多的句子，也可以用到作文里，提高我們的作文水平；如果你讀的是古今圣賢有關(guān)的書，如：文言文，三字經(jīng)等，你就可以更加了解古代的知識；如果你讀的是漫畫書，就可以讓你身心輕松，放松一下，如果你讀的是……
我們在學校里，會有很多課本。我們在閱讀時，也要掌握方法，劃詞語，劃句子，掌握了方法，也有許多“閃光點”：更加了解課文，認識難字，易錯字，知道課文主要內(nèi)容，對期中，期末考試有很大的幫助。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。有書就要閱讀，閱讀也有許多好處，所以，讓我們一起閱讀吧！
閱讀的作文3
我在晉江圖書館報名了“一生閱讀計劃”活動，這個活動讓我見到了“賈里、賈梅的媽媽”——秦文君。她的講座讓我獲得了很多的感受。聰慧的秦老師被譽為“當下的冰心先生”，獲得“國際安徒生獎”提名……
這一天，秦文君來到晉江圖書館學術(shù)報告廳為我們做了題為“閱讀始于悅讀”的精彩講座。在近一個半小時的講座中，秦老師用親切而生動的言語與現(xiàn)場師生及小讀者一同分享了她走上文學道路的'歷程及個人寫作的秘訣。整場講座以富有感染力的親身故事拉近了與臺下聽眾的距離。聽完了長達一個半小時的講座，秦文君老師與我們合照，并在我們書上簽名，她還在我的書上寫了“多讀善思，智慧超凡”幾個字。
“多讀善思，智慧超凡”，這句話讓我知道了只有經(jīng)常讀書和善于思考，自己才能得到許多知識，有了知識，自己的智慧就與眾不同了。
在圖書館里，媽媽給我買了秦老師的著作。我回到家，迫不及待地把這幾本書拿起來看，我也做到了秦老師說的“多讀善思”。我又用熒光筆把好詞佳句畫起來，把這些寫在本子上。這樣，我就又積累了許多詞語。
我每次讀書都要進行點畫批注，必須做到“眼到、口到、心到、手到”。經(jīng)過促進思考的方式把認真思考的結(jié)果表達出來。
同學們，我的學習方式已經(jīng)告訴你們了，你們可要按照我的方式好好學習哦!
閱讀的作文4
我覺得，閱讀是件快樂的事。
閱讀是階梯，帶我走向成功；閱讀是船只，帶我駛向光明；閱讀是良藥，幫我治好愚昧；閱讀是營養(yǎng)，讓我健康成長；閱讀是智慧，讓我知識豐富；閱讀是老師，教我知書達理；閱讀是寶庫，讓我盡情探索；對我來說，閱讀是幸福的！
赫爾岑說：“書是這一代對下一代精神上的遺訓�！庇旯f：“書籍是一種沉靜的可靠的朋友�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神�！标翱思艺f：“讀過一本好書，像交了一個益友�！眲⒁驼f：“讀萬卷書，行萬里路�！睆洜栴D說：“書是逆境中的.慰藉�！蔽矣X得他們說得真對！讀書真好！
我在一本本書中找到了快樂的世界。
真好��！《大院里的夏天》——圍墻圍起男孩和女孩，圍不起童心，純真可愛，合歡樹見證著他們的成長，那天真情懷，稚拙夢想；真好啊！《月亮車》——張開另一雙眼睛，放精神自由地翱翔，和星星們說笑，搭乘月亮車游蕩；真好��！《水鄉(xiāng)》——走過夜涼如水的邊陲小城，小小的腳印，拓出女孩青澀的成長，伴隨著思考、喜悅和迷惘；真好��！“閱讀”——帶我走進了一個精彩的世界，感受人間冷暖，體驗各族風情，感悟世間道理，在其中津津樂道。
人們總說，要找到快樂很難。而我覺得，快樂其實很簡單，她難道不就蘊含在閱讀中，蘊含在這奇妙空間中？
閱讀的作文5
幾天，我聽說了這樣一件事情：一個香港的女孩，只有十九歲，她卻是香港金融界的精英。會彈鋼琴、會拉小提琴，成績很好，也很有音樂造詣，在金融方面也有天賦，她們家很富有，大約是世界前幾位。她們家的大小事情都由她做決定，曾經(jīng)有一次，由于她的一個決定，幫她哥哥賺了700多億，她長得很漂亮�？墒�，由于天嫉英才的關(guān)系吧！在五天前，她死了，死于白血病。當我聽到這個消息，我感到很震驚。她們家那么有錢，應該可以治好她的，后來我才知道，她的骨髓移植手術(shù)做得很成功，可是在手術(shù)之后她卻大出血，由于血庫中沒有能與她匹配的血型，她就這樣死了。
聽完了這個故事，我才發(fā)現(xiàn)：事實上，生命與金錢進行比較，生命遠遠比金錢重要，如果這個女孩還活著，那么她還可以幫她的.哥哥賺更多的錢，可當她生命垂危時，她們家那么多的金錢卻救不了她，不知道為什么，現(xiàn)代社會的人們總是把金錢看得太重，有再多的金錢有什么用？即使是世界首富，他死了之后能把金錢帶走嗎？
人生活本來離不開金錢，但過多的金錢并不是好事，金錢失去了還可以賺回來，可生命失去了卻再也換不回來了。只要有生命，我們就可以創(chuàng)造一個美好的生活，也可以賺到金錢，但是，我們有再多的金錢，沒有了生命，一切都是零，因為金錢買不到一條生命。
閱讀的作文6
閱讀，一個簡單的詞語，卻無時無刻不現(xiàn)在我們的生活中，與我們一起成長。
所謂閱讀，其實也就是讀書，但他們卻有極大的區(qū)別，讀書是指從一本成形的書本上學到知識，而閱讀則可以從手機，電腦，報紙，電視等多種多樣形式的物品上得到知識。總而言就是得到知識。那么，為什么要閱讀？閱讀的好處，通俗來講就是知道的事兒多。閱讀還可以是一個人更有才華，寫文章使可以更加形象生動，與人交談可以更加風趣，從而使自己擁有更多的朋友�？锖�，非常喜歡讀書，但卻因為家貧而買不起蠟燭，到了晚上就不能讀書，他看到鄰居家有光，于是就把墻上挖了個洞，每天晚上坐在墻邊讀書，后來做了宰相。要是沒有他當初的刻苦讀書，就沒有后來的宰相。怎樣閱讀？要想學會閱讀，固然少不了好的閱讀方法，雖然有些人每天都閱讀，但就自身而言沒有大的長進，這就是沒有掌握好的'閱讀方法。
閱讀時，學會選擇重點。比如讀書時，選擇名著而不是武俠小說。看新聞時，選擇時政要聞而不是娛樂新聞。做到這些，也就會閱讀了。在當今這個世界，選擇讀書的人占小部分，而選擇看娛樂的占大部分，這就影響了文學精華的傳承。所以，讓我們行動起來，多看歷史留下來的精品，少看無聊的八卦。
讓我們多多積累知識，為明天的祖國建設貢獻一份力量。
閱讀的作文7
我出生在一個書香門第，所以從小我便喜愛閱讀。可是在某一個較長的時間段里，我卻害怕和很多喜好閱讀的人交流，因為我的閱讀量實在太少太少。
在我的印象中，每次和他們談話，感覺自己就像一個透明的人，內(nèi)心的蒼白以致無法隱藏自己的無知。而我最引以為豪的論述，對他們來說，或許只是多年以前書架上某本書里的某段文字的復述，而且往往不是重點。
我敬佩愛閱讀的人，因為他們對知識的渴望總是那么如饑似渴。他們總是沉浸在一本又一本的書里面，隨時準備讓自己的.腦海里裝入更多、更多、更多……而我呢，閱讀好像是手中抓住小石塊，只為了無聊而打個水漂而已。我甚至覺得，他們的短短幾個小時所獲得的養(yǎng)分，已經(jīng)超過了我的一天，一個月甚至更長的時間的收獲！
正是這種害怕和敬佩，讓我更有了閱讀的欲望。我要用知識武裝自己，進步，進步，再進步。為什么我不能成為別人眼中“閱讀的人”呢？上天是公平的，每個人都有大腦，都有思維，他們能懂，我為什么不可以！
我曾在一本書上看到：“生命太短，而人總是聰明得太遲。”我想，既然生命如此短暫，那為何要把時間花在抱怨上？“人聰明的太遲”，呵呵！如果人人都這么想，那世界上就不會有愛迪生，有愛因斯坦了。既然知道了事實，那就努力打破它，人定勝天��！閱讀就是好方法。從小到大，我從未停止過閱讀。因為我深信：閱讀，能改變自己，更能改變世界。我相信，閱讀將會伴我一生！
閱讀的作文8
快樂其實很簡單，比如閱讀。
在我爬行的時候，媽媽就開始讓我閱讀了，嚴格來講，是看圖畫啦！當然聰明如我肯定是讀出快樂的啦！要不我老媽現(xiàn)在提起還是笑的那么歡呢！呵呵......
真正開始有記憶的閱讀是在幼兒園，是東方娃娃彩繪本，色彩繽紛、文字簡短，每一個小朋友都能輕松愉快的走進書中。我就會把自己想象成里面的每一個主角！常常在心里偷偷樂著。記得看完《莎娜的.紅毛衣》我還發(fā)愁了好一陣呢，原因是我奶奶根本就不會織毛衣，還是老媽厲害：你就把奶奶改成外婆嗎，反正你都可以假裝是莎娜了！對啊？！我怎么沒想到呢？哈哈......
我讀、我讀、我讀讀讀，我讀書越多越覺得少，我恨不得把所有的書讀完，可是我也常常忘記讀過的書講了什么說明了哪些道理，媽媽有時問我書讀出味道了嗎？我只能嘟著嘴巴搖搖頭。媽媽就耐心告訴我說讀書可以讀三遍，一遍讀通，二遍讀順，三遍讀記，不要在短時間內(nèi)消化完它，有些不懂的將來自然就通啦，還能一而再、再而三地讀出許多驚奇來呢。就好象以前我讀《三字經(jīng)》融四歲、能讓梨時就想：真不錯！是我弟弟就好了，現(xiàn)在我就很明白孔融小小年紀就知道尊敬兄長的道理了。再比如我讀完《青鳥》就知道只要我每天認真學習，和同學們友好相處，我也會有自己的青鳥的。
當然，如果也有龍卷風把我也帶到芒琦金國，穿上那銀光閃閃的小靴子，多蘿茜就換成劉虹宇也說不定哦！哈哈哈哈......
閱讀很快樂的，大家一起吧！
閱讀的作文9
她真美！圓圓的、白凈的臉龐上，是一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆黑亮的葡萄，那張櫻桃般的小嘴時常微微翹著，唇邊總掛著甜甜的笑容。她就是我的.朋友——原儷戈，是個“小書迷”。
有一次，下課后，我迅速把書塞入桌斗，飛快地跑到她的桌旁，看到她正在津津有味地看書，我便不想打攪她，獨自玩去了，五分鐘以后，快要上課了，我有點不耐煩了，氣沖沖地跑到她身旁，大吼道：“這都什么時候了，還在看書，也不出去放松一會兒！”說完后，拉著她直往外沖，“叮鈴鈴……”上課鈴聲突然響起來了，我是徹底傻眼了，無奈地坐在了椅子上。
最令人哭笑不得的是星期天，我約她到廣場學放風箏，第二天早上九點，我和爸爸來到廣場，卻沒有見到原儷戈，我心想：反正時間還早，再等等吧！可是我都快學會了，她還是沒有到�！翱赡苁嵌萝嚢�，再等等”。
又一個小時過去了，我有點坐不住了，用爸爸的手機打到她家里，電話一通，我不由的從頭涼到底，接電話的竟是我盼星星，盼月亮的原儷戈，我生氣地說：“你怎么還在家里？”“哦，對不起，馬上來�！彼齺淼綇V場，已經(jīng)十點半了�！罢鎸Σ黄穑鲩T時看見桌上有本書，就看了起來，卻把這事給忘了。”“下不為例！”我余氣未消地警告道。“好啦，我們?nèi)シ棚L箏吧！”她拉著我走到爸爸旁邊，學起了放風箏。
正是因為她愛讀書，愛學習，所以我推薦原儷戈當閱讀之星。
閱讀的作文10
“這本······，嘛，不行，什么嘛，這又不好看！”我東張張，又西望望，就連一本漫畫都沒發(fā)現(xiàn)，心想：哎呀，不是吧，今天咋這么快就賣完了呢？我跑去前臺，問阿姨：“阿姨，你知道知音漫客《飛》去哪了嗎？”“在五樓，小妹妹，你要跑上去了，電梯在修！”“啊，好吧，謝謝！”我深吸一口氣，像箭一般地沖了上去！結(jié)果，到了五樓，上氣不接下氣，但功夫不負有心人，一抬頭，看到了我最心愛的《知音漫客》了！我認為知音漫客《飛》是最有趣，的最好玩的，最有意思的。
捧著自己心愛的書時，看見了一大排字：小愛迪生新版銷售！我好奇的走了過去，發(fā)現(xiàn)里面也有漫畫，還有故事，看到了我最心愛的故事后又發(fā)現(xiàn)了蔬菜村的故事，真有意思，我又看了名人小時候的`探索歷險。我覺得文字書好好看哦！于是，我坐下來，津津有味地品味讀書帶給我的樂趣，爸爸做了過來，嚇了我一跳：“爸爸我想看文字書，我覺得文字書挺好看，還有知識。它會講許多故事，我可以從故事中學到知識，以后我會多看文字書，不看漫畫了！”
于是，我又坐了下來，一遍遍地讀那本書，知道讀懂為止，欣賞自己最喜歡的部分，之后想想每篇給我的啟示，做筆記，然后，把故事編下去，最后，想我應該學習主人公的什么地方，不應該學習什么地方。在這樣會更有意思。
現(xiàn)在我越來越喜歡看書，從以前那個笨笨的我，變得越來越聰明，越來越有知識，我愛讀書！
閱讀的作文11
我在閱讀中成長在世間萬物中有許多奇妙的生物，雖然我們平時不能接觸到他們，但我們可以通過讀書來認識他們。
讀書能夠改變我們一些錯誤認識，以前我一直以為花生是像果子一樣長在樹上的，可有一次，我讀了一本《植物百科全書》我才知道，原來花生并不是長在樹上，而是長在地底下的。通過這本書，我還認識了一種神奇的植物，叫豬籠草，它的形狀像一個圓形杯子，它通過分泌一種蜜汁，散發(fā)香味來吸引昆蟲，上當?shù)南x子就會鉆進它設置的陷阱，然后慢慢被他消化掉，真是太奇妙了，植物居然還吃肉。聽大人說如果蛇的頭是圓的，那就是無毒蛇如果頭是三角形的，就是毒蛇。
我也一直半信半疑�？墒亲詮目戳恕秳游锇倏迫珪泛蟛胖�，有些圓頭蛇，比如澳大利亞珊瑚蛇、大班蛇，他們的頭雖然是圓的，但卻是奇毒無比蛇，這才解開了我心中的這個謎團。許多人以為鯊魚的皮很光滑，我從書中了解到，其實他們的皮特別粗糙，表面有許多小凸起，這樣可以使它減少阻力，游得更快。我還愛看一些文藝書籍，它有的.讓我浮想聯(lián)翩，有的讓我捧腹大笑，還有的讓我從中明白了許多道理，比如我每天晚上讀的《論語》。書不僅豐富了我們的課余生活，讓我們增長知識，我們可以從文學書籍中學到好詞好句提高作文水平，從科普類書籍中認識世界的奇妙，從歷史類書籍中明白人類的進化過程，如果沒有書，世界將會是什么樣子��！
閱讀的作文12
閱讀，就是我的喜好，只要講到閱讀，我就眉飛色舞，感到很快樂！想到要到圖書館閱讀，或爸媽帶我去有許多瑯瑯書聲的地方，就會興高采烈、手舞足蹈，深深的愛上這充滿知識的書香天地。
我愛閱讀，小說、繪本、報紙……都是我的對象。閱讀有許多好處，可以讓我們增廣見聞，變得學識淵博，也可以讓我們的頭腦成為一個小型的知識寶庫。有問題時，打開寶庫就可以從容不迫的解決問題。因為愛上閱讀，使我變成一個無所不知的小博士。
我最喜歡閱讀的是小說、童話，因為這些書都很有趣，好像可以把我?guī)нM書里五彩繽紛、如夢如幻的世界一樣，變成里面的主角，一起冒險犯難，做出在現(xiàn)實世界里做不到的事；譬如可以在天空中飛翔、在海龍宮里玩耍、也可以在森林里打獵……讓我體會到在現(xiàn)實世界里不可能做到的事情，滿足我喜歡冒險的個性。隨著故事高潮迭起，我的心情也跟著喜怒哀樂起來，這就是閱讀最大的樂趣。
就是因為這樣，所以我才那么的.喜歡閱讀。不閱讀的話就會成為學士淺薄的井底之蛙了，遇到問題就大驚小怪、慌慌張張、不知所措，問題也無法解決。所以培根說：“知識就是力量”。因為這樣，所以我們一定要多多閱讀。
我愛閱讀。除了讀書，我也愛讀物、讀人，讀遍花花世界。只要用心觀察，其實，萬物都是一本書。我喜歡閱讀，也希望大家可以和我一樣，“熱愛閱讀”，在閱讀世界任意徜徉，找到無窮的樂趣和無盡的寶藏！
閱讀的作文13
為了要增進知識，更明白社會的大小事，這學期全班開始用心地讀報，日積月累，大家也都找到了讀報的樂趣，并且對讀報樂此不疲、樂在其中呢!來到這個班級，也是我和語文報的第一次接觸，沉浸在這個文字世界，在這里四處探索，一步一步的邁向成功的道路，雖然路途遙遠，但最終還是會找到那把開啟學問的鑰匙。
感謝報紙讓我了解社會上所發(fā)生的事情，雖然有時無法理解文章的含義，但在不知不覺、迷迷糊糊中，卻也慢慢地改變了我對這個世界的看法，猶如數(shù)字1一般，雖然是不起眼的小數(shù)字，但每天聚沙成塔、日復一日、年復一年，就能逐漸累計，原本貧乏無知的我，竟也開始出口成章，腦海里充斥著滿滿的優(yōu)美文句！平日一拿到報紙，較常閱讀的.版面要屬《少年文藝》、《青春版》 了！那富有人生哲理卻又迷人的深奧世界，有著許多議題等著我去思考、解題，我好喜歡這種動腦的感覺，每讀完一篇，平常疑惑的人生方向瞬間也清晰了起來！
我發(fā)現(xiàn)，讀書不一定要死背，或是隨便看一下不動腦；只要有心，沒有不可能的事，所以別太快否定自己，要持續(xù)再下功夫，別和他人比較，要期許自己比昨日的自己更好。總而言之，天下無難事，只怕有心人。讀報對我們而言，其實有益無害，并不如一般同學想像的，是一種沈重的負擔。既然下定了決心要讀報，就得持之以恒；想要有傲人的寫作能力，就要打好基礎(chǔ)！一起來讀報吧！保證讓你一拿起就舍不得放下喔！
閱讀的作文14
在偶然的機會中，爸爸成了我的閱讀啟蒙老師，我便愛上了閱讀。有一天，爸媽帶我到圖書館去借書，當我毫無頭緒的找書時，爸爸就抱了三本不太起眼的書到我面前說：“這三本書很好看喔！你要不要看？”我心里涼了半截：這幾本書會好看嗎？我心中打起了一個大問號，最后，我還是勉強得借了那三本書。
回到家里，我心中的惡魔和天使正在吵得不可開交，惡魔說：“不用看啦！那個不好看�！碧焓菇又f：“看一下嘛！說不定有驚人的發(fā)現(xiàn)喔！”終于，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我終于翻開第一本書。不看還好，愈看愈有趣，一頁接著一頁，一本接著一本，看完的結(jié)論只有一個就是：真是太好看啦！
從此以后，我每次都借這個系列的`書回來看，我一有空閑就拿起書來閱讀，久而久之，“書呆子”這個綽號也就伴隨而來了。一、二年級的老師說我喜歡看書；三年級的老師也說我很喜歡看書，我真的有這么喜歡看書嗎？不過，老實說，我真的很喜歡看書！
每當拿到一本書時，先看看書名和作者，是我的習慣。我覺得看一本書并不困難，但是，你自己有沒有那個“決心”才是最重要的。我覺得看書很好玩，因為可以得到課業(yè)以外的知識，加以利用。
因為愛上閱讀，所以常常樂此不疲，欲罷不能！只要身邊有一本好書，便會不由自主的翻閱起來，所以我要說：“閱讀真的好好玩喔！”
閱讀的作文15
奮筆疾書后，放下手中的筆，已是夜深人靜。揉著酸痛的右手，泡上一杯香茗，捧起書，頓覺精神振奮。盡管人在初三，但閱讀依然是我生命的一部分。是它，讓我的生活而精彩！
曾為簡.愛獲得真正的幸福而高興，也為“出師未捷身先死”的諸葛亮而哭泣。盡管已經(jīng)時移境遷，但作家筆下的人物，依舊讓人可喜可憂、可悲可嘆。這就是閱讀獨具的魔力。是閱讀，在我高興時給我以警示，讓我不要得意忘形；是閱讀；在我低調(diào)時給我以安慰，讓我不要輕易放棄。是閱讀，在我迷茫時給我以方向，讓我不會迷失自我，這就是閱讀。在閱讀中我學會了努力，我學會了進取。它讓生活變得無限精彩。
閱讀帶給人的不僅僅是知識，更多的是前人的前車之鑒與更多的`做人方法。捧一本書，將自己置身于書中，遠離了城市的喧囂，遠離了世間的是是非非，靜心的進入書本，自然每次都會開卷有益、頗有感悟。盡管有了許多代替書的工具――電視、電腦，但他們卻不能帶給人們那份寧靜中的精彩。