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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的作文1
春天來了！春姑娘帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，千里怊怊的來了她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上。。。。。。所過之處，都留下了蓬勃的生機(jī)——我愛春天。
春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了。。。。。。為了尋找春天的足跡，我來到了山坡上，山坡上的草向我招手，葉子向我點(diǎn)頭，各色鮮艷的花綻開了笑臉：金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的。。。。。�？蓯蹣O了，一眼望去，像無數(shù)只姿態(tài)優(yōu)雅的彩色蝴蝶在風(fēng)中偏偏起舞，爭鮮斗艷著，這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞，它們這兒聞聞，那兒吻吻，多開心呀！頓時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕地掠過花叢，陣陣花香撲鼻而來，使人感到泌人心脾；小燕子在天空中斜著身子掠國，唧唧地叫著，仿佛再說：春姐姐，我們歡迎你！
哇，山坡后是一個(gè)個(gè)一望無際的'大大的田字。
田野四周被一條條綠絲帶般的田埂分割開來，把地分給了家家戶戶。�。∵@一切都是那么的安定，那么的和平呀！看！農(nóng)民伯伯正在田埂上說說笑笑呢�？粗麄兡樕蠞M意的笑容，我有些不明白了，農(nóng)民們那么高興，難道撿到金子拉？哦，原來上年的收獲非常大，希望今年再接再厲！那就難怪他們會(huì)露出小孩般的笑臉了。
呵，農(nóng)民伯伯正在下田呢！我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
寫景的作文2
我們的校園，如同一幅畫，畫里有我們跳躍的身影；我們的校園，如同一首歌，歌唱的是我們?cè)趯W(xué)校里健康成長。
我們的學(xué)校寬敞，整潔，綠樹成蔭，風(fēng)兒輕輕一吹，花香撲鼻，空氣中彌漫著花草樹木的氣息，真是別有一番韻味。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是一座石碑，石碑上寫著“聿懷初級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽光的照耀下顯得十分耀眼。走進(jìn)校門，便是一個(gè)橢圓環(huán)形塑膠跑道，是鮮紅色，中間是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在這里，經(jīng)常可以看到同學(xué)們龍騰虎躍的身影。有的跑步，有的打籃球，還有的跳繩……操場(chǎng)上留下同學(xué)們成長的足跡。正像籃球場(chǎng)口的一條橫幅標(biāo)語寫的“在陽光下快樂活動(dòng)，在藍(lán)天下健康成長�！�
操場(chǎng)一邊是一排整齊，茂盛的榕樹，它們像一位位忠誠的士兵似的日夜守護(hù)著我們美麗的校園。榕樹的樹齡很長，那長長地氣根垂下來，輕輕拂著同學(xué)們的臉頰，好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣，總讓人感到親切與舒服。側(cè)耳傾聽，是誰在歡樂地歌唱？原來是小鳥兒，它們感謝榕樹們給了它們一個(gè)舒服的家，那長長的氣根就像鳥兒的搖籃。茂盛的榕樹為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，特別是夏天，同學(xué)們都在榕樹下活動(dòng)、看書、乘涼。
沿著榕樹向前走，就是我們的.教學(xué)樓，一共有兩幢，分為A、B幢，A幢有五層，而B幢只有2層樓。外墻都貼有藍(lán)白相間的馬賽克，顯得干凈，大方。教室寬敞、明亮，課桌椅擺放整齊，里面不時(shí)傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。每層樓都有4個(gè)教室和2個(gè)辦公室。
我愛我的母校——聿懷附屬小學(xué)。感謝你給了我一個(gè)溫馨而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你是我們成長的搖籃，學(xué)習(xí)的樂土。
寫景的作文3
每年冬天是桃花盛開的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說要帶我到白云山游玩，去欣賞桃花澗的景色，我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說桃花澗的景色可美了，有魚有蝦，桃花的數(shù)量還挺多呢！還有同學(xué)說：“一年之計(jì)在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：“百聞不如一見，耳聽為虛，眼見為實(shí)。”這天，我就去見識(shí)見識(shí)。
一進(jìn)白云山北門，芬芳幽香，綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗，在走向的途中，有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個(gè)湖，那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理，中國湖景最美西湖，那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛(wèi)兵——白樺樹。
我一腳踏進(jìn)桃花澗，頓時(shí)覺得暖和起來。我長這么大都沒見過眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的`桃花和綠色的樹葉互相掩映，景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩：“小溪流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！毙∠魉�，鯉魚在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風(fēng)景也帶進(jìn)眼里：水車、水井、耕牛，茅棚。桃花與溪水相依，水車旁有幾只小鳥，練廣州市市鳥“畫眉”也來湊熱鬧。忽然，雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘，我心對(duì)桃花澗的依依不舍作了首詩：“白云山上鳥鳴笛，桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗，只盼下次把心取。”希望爸媽下次多帶我到桃花澗游玩。我愛廣州，我愛白云山，我愛桃花澗。
寫景的作文4
初夏是一個(gè)萬物生長的季節(jié)，到處充滿生機(jī)，一派熱火朝天的景象。
咦，是誰伸著懶腰來了，竟引得在地下媽媽溫暖的懷抱里熟睡的小草忍不住探出頭來，沒有了先前懶懶的睡意，拼命地向上爬，快焉的小花也重新點(diǎn)燃生命的希望，向世界莞爾一笑，是那樣清澈那樣迷人。被太陽曬得羞紅河水又有了情趣與它終日為伴的小魚，小蝦忘情的玩耍，嬉戲。河水拍擊著礁石，伴隨著優(yōu)雅樂曲濺起一陣陣水花，水花落進(jìn)小河，激起陣陣漣漪，潺潺流去。隨處可見奇形怪狀的鵝卵石，顏色各異�？鞓返镍B兒不由自主地停下來，對(duì)它充滿了期盼，然后興高采烈地飛走了，耶，我終于可以穿漂亮的裙子了，嗯，到底是誰來了呢，好了，不賣關(guān)子了，告訴你吧，是夏天來了�？吹剿�，連懂事的我也變成了一個(gè)充滿童稚，無憂無慮的小頑皮和初夏盡情的嬉戲，玩耍。
初夏，頑皮的小男孩們踏著輕快的腳步，邀上幾個(gè)要好的伙伴，一起去草地踢足球，去河邊捉魚，捉泥鰍是些快樂無比的'事情。連羞答答的小女孩們都忘記了羞澀，出來感受著美好的時(shí)光，踩著青青的草地去采花，捉迷藏。
早晨，賢淑能干的婦女們領(lǐng)著金燦燦太陽到河邊洗衣服，男人們懷著喜悅的心情在田間地頭播種著希望的種子，皮膚曬得黑黝黝，成了一道亮麗的風(fēng)景線。傍晚，人們?cè)诖髽涞紫抡勑︼L(fēng)生，分享這一天勞動(dòng)的收獲和喜悅。晚上，熱鬧的村莊懷揣著明天的希望靜靜的走進(jìn)夢(mèng)想。
初夏的景象色真美啊，不由得讓我想起南宋詩人楊萬里的詩句，梅子流酸濺牙齒，芭蕉分女上窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
寫景的作文5
伴隨著“知了--知了--”那清脆又有節(jié)奏的旋律，夏天向我們一路狂奔而來。雖然氣溫直線上升，人間成了一個(gè)大火爐，但誰也阻擋不了我去鄉(xiāng)村的腳步。今天，我和媽媽。爸爸一起來到了現(xiàn)代化新農(nóng)村——白市驛。那里農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá)，物產(chǎn)豐富，是個(gè)迷人的好地方。
首先映入眼簾的是頤蔬園。頤蔬園是由三個(gè)現(xiàn)代化玻璃大棚組成，采用當(dāng)前最先進(jìn)的滴灌技術(shù)，引用了先進(jìn)設(shè)備和優(yōu)良種子，無土培養(yǎng)出荷蘭小蕃茄。.黃瓜。彩椒等幾十種不同種類的蔬菜。旁邊一個(gè)小的控制室就能管理十幾畝地，即節(jié)省了土地又省了人們的勞動(dòng)力，這不是兩全其美嗎？每一天農(nóng)家小孩都會(huì)來采摘番茄。黃瓜等蔬果。這荷蘭優(yōu)良黃瓜。番茄的藤比一般本土黃瓜番茄的藤長多了，足足有五六米高呢！一株就能結(jié)二十幾斤，這些蔬果營養(yǎng)豐富，是綠色食品，無毒無害。只見一群小孩一手挽竹籃，一手摘菜，不一會(huì)，小朋友的.竹籃就裝滿了。
在公路兩旁的集市大門前全部是收購的瓜菜。嫩綠水靈的四季豆，撲著白霜的胖冬瓜，紫里透黑的茄子，紅彤彤的辣椒……它們堆成了一座蔬菜小山。公路上傳來“嘟嘟”的貨車?yán)嚷暎と藗冋诎咽卟税嵘宪�，一片繁華熱鬧的景象。三五成群的人們眉飛色舞的數(shù)著錢。
走進(jìn)小巷，你就會(huì)看見一幢幢錯(cuò)落有致的小洋樓。房子掩映在果樹從中，墻上爬滿了瓜藤。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮。春天鳥語花香，山花遍野；夏天花瓣落下來，形成了一條花之路，發(fā)出讓人心曠神怡的香味；秋天，熱情的農(nóng)家人會(huì)拿出上好的瓜果給你品嘗；冬天，臘梅花香飄萬里。
哦，我的家鄉(xiāng)真是個(gè)科技發(fā)達(dá)，物產(chǎn)豐富，迷人的現(xiàn)代化新農(nóng)村。
寫景的作文6
轉(zhuǎn)眼間天氣轉(zhuǎn)涼，植物們開始枯萎，一片干枯的樹葉伴著微風(fēng)落在了我腳旁。
我小心把它撿起，放在掌心仔細(xì)觀察著。這片樹葉在歲月的磨煉下變得十分脆弱用手輕輕一捏就會(huì)出現(xiàn)裂痕，原本綠油油的色彩已經(jīng)不復(fù)存在，葉面上還有許多大小不同的斑紋和凹凸不平的葉脈。
看著眼前的這片落葉我不由的'想起一片葉子的一生，春天萬物復(fù)蘇，嫩綠色的葉芽給光禿禿的枝條添加了幾絲生氣。葉子們的一生就這樣開始了。它們?cè)介L越密，到了夏天已是一幅生機(jī)勃勃的模樣。最后它們開始干枯，飄零……想必每一片葉子都會(huì)懷念以前快樂的時(shí)光吧�？墒菚r(shí)間是美好的又是冷酷的，它給我們帶來有趣的回憶，卻從不給我們機(jī)會(huì)回過頭來。
還記得幾年前我撿來各種落葉把它們剪成動(dòng)物的形狀然后貼在白紙上，忙碌了一下午只為了一句：“你真棒！”而高興一整天。那時(shí)的我們是多么的快樂�？墒俏覀�?cè)僖不夭坏綇那傲耍拖竦袈涞臉淙~不能重新回到枝頭。手中的落葉好像默默地告訴我們：時(shí)光不等人啊！
樹葉的一生不過幾個(gè)季節(jié)，仿佛眨眼間就會(huì)過去。時(shí)間一分一秒的流逝，背起書包，步入校門的場(chǎng)景仿佛就在昨天可轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)不是什么都不懂的小朋友，而是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。在這六年里，我們都明白了什么？懂得了什么？又成長了多少？仔細(xì)一想也許你也不知道這些年收獲了什么。所以在剩下一年的時(shí)間里我們要更加努力學(xué)習(xí)，把握住時(shí)間別讓時(shí)間從你的眼前溜走！
寫景的作文7
一直以來，我都深愛著我們美麗的社區(qū)。雖然它不是城市里最華麗豪華的小區(qū)，也沒有大家稱贊的才華，但是它是那么的自然和諧，讓我深深著迷。
快看！光是這個(gè)小區(qū)的大門就足以震撼人心。小區(qū)大門是鋁合金的，白色的粉墻上寫著幾個(gè)邊緣燙金的書法字：史圣杜明。乍一看，這些人物并不出彩，甚至容易被忽略。但走近之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這四個(gè)字的每一筆每一畫都寫得那么用心，行云流水，仿佛是自然的。隨便看看，就能感受到我們小區(qū)的氣魄。
走進(jìn)小區(qū)，迎接你的是一片廣闊的田野。兩邊，一條安靜的小路已經(jīng)開辟出來，沿著臺(tái)階，我們可以來到社區(qū)的中心。這里樹木蔥蘢，每一棵大樹都直插云霄，就像站在這里的'士兵。尤其是最有威望的百年梧桐，樹枝又大又粗，幾個(gè)人未必能抱在一起。小巧精致的梧桐葉像巴掌大的遮天蔽日，非�？蓯�，像一簇簇小精靈聚攏在一起，在樹枝上翩翩起舞�？吹轿覀冞M(jìn)來，我們沙沙的唱歌，很熱鬧！
所以大家都說這百年梧桐樹有靈性。
小區(qū)還設(shè)置了噴泉池，造型獨(dú)特，看起來像一條長長的銀龍蜿蜒躺在這里。每天都有保潔阿姨來給水池?fù)Q水。所以無論何時(shí)何地，池里的水一年四季都是清澈見底的，很多可愛淘氣的孩子總是會(huì)爬過欄桿，爬進(jìn)池里玩水。
最有趣的是夏天，每個(gè)人都頂著烈日出來。在空曠而安靜的院子里，一群群老太太挪到長椅上，團(tuán)團(tuán)圍坐，聊啊聊。池水清澈如剛清洗過的透明玉石，一只手就能摸到冰涼的觸感。
小路蜿蜒如蛛網(wǎng)。此刻，小徑上盛開著各種美麗的小野花。有名字沒名字的野花，都像親兄弟姐妹，頭抵著頭。黃花軟如小鴨絨毛，紫花神秘，人動(dòng)不了眼。還有銀色的金盞花在微風(fēng)中悠閑地起舞。
誰能說這不是有趣的游園會(huì)？
啊，美麗的鄰居，你真的讓我著迷！
寫景的作文8
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時(shí)不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機(jī)。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護(hù)這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風(fēng)吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現(xiàn)著自己那纖細(xì)而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機(jī)�；▓@里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動(dòng)人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。
河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風(fēng)光無限好的美妙春天。
忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園里的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護(hù)小草和野花。
這就是春天，一個(gè)美麗的`、一年之計(jì)的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實(shí)際行動(dòng)，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
寫景的作文9
我的校園是一所美麗的學(xué)校，我們?cè)谶@里成長、學(xué)習(xí)、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓，每天早上從教學(xué)樓的各個(gè)教室里，時(shí)不時(shí)傳來朗朗讀書聲，像動(dòng)人的童聲大合唱，美妙極了！
走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部，干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時(shí)神清氣爽。
再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門前的兩顆大樹，郁郁蔥蔥，像兩個(gè)忠誠的士兵，守護(hù)著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等，同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習(xí)。
繞過光彩樓向左走，就到了東操場(chǎng)，東操場(chǎng)又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場(chǎng)，像紅色的彩帶，裝點(diǎn)著美麗的學(xué)校，這里是我們運(yùn)動(dòng)和玩耍的地方，也是我們的'游戲天堂。
再向里走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學(xué)習(xí)一下文化知識(shí)。操場(chǎng)北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭奇斗艷，競相開放，給人畫一般的美感。
我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍(lán)、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
寫景的作文10
月夜，我躺在床上，正入睡時(shí)，空氣中傳來一絲絲悶熱，我立即起身打開了窗戶。月亮仿佛知道有人在窺探她，羞澀了起來，躲在了烏云后邊，隨即，黑暗籠罩了大地。
我躺回床上，耳邊卻聽到了“嘻——嘩——”的聲音，聲音細(xì)碎，但帶著一點(diǎn)挑釁。難不成家里有蟑螂?我連忙起床開燈，想看個(gè)究竟。如果真是它，半夜爬到我嘴里去怎么辦?“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)飄了進(jìn)來，窗簾似乎在張牙舞爪，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，真冷啊!
就在這時(shí)，窗外傳來了一陣“噼里啪啦”的響聲，仿佛窗外有人在玻璃上打乒乓球，又好像有人在窗外點(diǎn)起了鞭炮，我定晴一看，失聲尖叫：“下雨了!”
我連忙關(guān)上窗戶。在關(guān)窗時(shí)手上也淋了不少雨，我感覺整只手臂都是涼絲絲的�！皣W——”一陣閃電雷聲劈下來，我的心里冒出了一個(gè)可怕的想法，萬一閃電劈到我怎么辦?此時(shí)的我就像一只待宰的羔羊，孤苦無依。
“寶貝，怎么了?是不是害怕?”媽媽走進(jìn)了我的房間，疑惑地問。我看著媽媽，心中頓時(shí)有了安全感。媽媽笑著安慰我，還拿了一條毛巾幫我擦干了手上的'水。她就像是明亮的太陽，照亮了黑暗中的我，我心里充滿溫暖。
“媽媽，能不能……”媽媽答應(yīng)陪我睡。窗外還是那樣電閃雷鳴，但在媽媽身邊，恐怖的雷雨只是電視里的畫面了。
兒時(shí)的這一場(chǎng)夜雨，連同點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛，一起留在我的記憶深處，攢成了一個(gè)美好的詞語——幸福。
寫景的作文11
夏天，雨成了我們的常客，成了夏天的清涼。大家對(duì)雨的印象如何？我不知道，不過我可以講講我的。
空氣中彌漫著悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛才還是一個(gè)陽光少年，現(xiàn)在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來。
“啪嗒”一滴雨水，打濕了地面。緊接著，又有一滴滴雨水，前仆后繼、爭先恐后地沖了下來。那陣勢(shì)，就像一群餓狼捕到了獵物，上去爭搶、瓜分一樣。
這，只是雨的'開胃菜、前奏。
不知什么時(shí)候，就像畫了一條無形的線，大雨來了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。
在雨中，小樹堅(jiān)強(qiáng)不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰(zhàn)爭成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，還有狂風(fēng)、雷聲、閃電來輔助雨水進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的“音樂會(huì)”。聽，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風(fēng)是琴手。它們?cè)诓煌５丿偪裱葑唷淠緸橹�，瞧，左扭扭右扭扭地，像為這場(chǎng)優(yōu)秀的音樂會(huì)跳舞，雖然這技術(shù)不敢說好。
漸漸地，漸漸地，雨停了下來。音樂會(huì)的聲音也慢慢變小了，樹的舞蹈也小了下來，仿佛有點(diǎn)失望了。雨水掉到地上，好像為自己無法繼續(xù)為喜歡它的音樂迷們演奏而難過，正傷心地落下淚珠。
終于，雨停了，太陽出來了，白云跑了出來，好像什么都沒有發(fā)生過。音樂會(huì)留下的唯一的東西，也就是這里剛才有一場(chǎng)音樂會(huì)的證據(jù)，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后，又被烈日吸收，消失在時(shí)間的洪流中。
你對(duì)雨的看法如何？也說說吧。
寫景的作文12
金秋九月，由夏入秋。艷陽高照，空氣清爽怡人。
山坡上，大樹的樹枝無力地垂著，葉了褪去了濃濃的綠意，泛起一道道金光�；ǘ淝娜伙h落，換來了還未成熟的山果。草叢里，點(diǎn)綴著幾朵野菊花，黃的、橙的、白的，給大地帶來另一種姿容。田野上，金黃的稻谷等待收割，紅彤彤的花生藏在殼里，玉米裹著綠油油的葉子，一幅豐收的圖畫呈現(xiàn)在大地上。
松鼠從一棵樹跳到另一棵樹上，急切地尋找松果。它來到了一片松樹林，這里掛著沉甸甸的松果。它用牙齒咬下一個(gè)個(gè)松果，用雙手捧著，蹦蹦跳跳地回到了樹洞，將松果藏在里邊，還朝四周望了望，生怕有人會(huì)偷走自己辛辛苦苦找來的松果。
池塘里，荷葉在秋風(fēng)中東倒西歪，它再也不能像夏天一樣挺直腰桿了。昔日的綠色與生機(jī)一去不復(fù)返，只能看見今日的衰老和無力了。荷葉上的`荷花不再亭亭玉立，花瓣散落池中，隨著緩慢流動(dòng)的河水漂蕩。蓮藕伸出水面，帶著點(diǎn)兒泥土的芳香，誘感著漁人來采摘。
開學(xué)了，孩子們背著書包，來到學(xué)校。校園里充滿了歡聲笑語。公園里，各式各樣的風(fēng)箏飄在藍(lán)天上，紅的、黃的、黑的、蜻蜓樣式的、蝴蝶樣式的……裝飾了單調(diào)的天空。農(nóng)民們磨好鐮刀，戴上手套，準(zhǔn)備收割金燦燦的莊稼。漁夫乘著烏蓬小船，撒下漁網(wǎng)，撈起幾條肥美的草魚。
九月金秋，大地呈現(xiàn)一片金色，莊稼等待收割，動(dòng)物們準(zhǔn)備入冬的糧食。這，就是一年四年最美的圖畫。
寫景的作文13
初秋，還是盛夏，秋老虎還沒來，我也就不曾察覺秋已經(jīng)來了，立秋，就像是一陣夏天的風(fēng)，吹來了一絲涼意后，又把我們卷回了夏天的熱浪里。
這樣想來，初秋像是一個(gè)沒什么地位的人，任何事情都能動(dòng)搖他的存在，有時(shí)候是夏天還未熄滅的太陽，有時(shí)候是還未過完暑假的少年，有時(shí)候則是像母親一樣曬辣椒的人，一切都不曾向人證明秋天已經(jīng)來了，一切都還是夏天的.原貌，而立秋不過是一陣夏風(fēng)，來了又立馬走了，留下大汗淋漓的人們，站在烈日下，仰頭向自己灌著冰涼的汽水。
然而，初秋也有他的存在，雖然微不足道，容易動(dòng)搖，卻還是被一些留心的人看見了。初秋時(shí)，那葉子慢慢開始頹敗的瞬間，是我們看見初秋的時(shí)刻。一片黃葉，兩片黃葉，接連變黃的葉子，成為了我們夾在書里的書簽。當(dāng)這些書簽越來越多時(shí)，我們也就能夠看見初秋開始縱向變深了。
你問這樣的初秋不還是沒有他的地位嗎？要是有地位，他又何曾只是一個(gè)擺渡人呢？然而這就是初秋的存在，他不介意自己以這樣的形式存在在我們的四季中，他用自己溫柔的姿態(tài)讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)感受到秋的來臨，他也用自己溫柔的微笑保留了夏的任性，讓夏天停留在我們的生命里，長一些，再長一些。直到他將深秋迎了來，才替我們送走了任性的夏天。
初秋就是這樣的存在。你也許未曾察覺過，然而他畢竟是來了，保護(hù)著任性的夏天，也溫柔地迎來了真正的秋天，一切都在他溫柔地照顧下，一點(diǎn)點(diǎn)變化著。立秋時(shí)，那一陣夏天的風(fēng)，是他對(duì)夏天的溫柔，他盡可能地保護(hù)著夏天，只是為了讓深秋的到來，更加濃重一些。
寫景的作文14
今天萬萬不可不帶傘呀！
去學(xué)校的路上，一陣陣秋風(fēng)吹來，天陰著臉像快要落淚，可是不見燕子捉蟲吃。俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，殊不知這已經(jīng)是第幾場(chǎng)了�！�
坐在教室里，天上陰云密布，空氣潮濕。不出所料，窗前下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨。起初，會(huì)有陣陣涼風(fēng)伴隨，吹起窗簾，窗紗也發(fā)冷似的微微抖動(dòng)。不一會(huì)就轉(zhuǎn)成了中雨。水泥地上已經(jīng)有了大小不一、錯(cuò)落有致的水坑，花壇中的泥土也變得濕潤，但冬青的葉兒卻變得翠色欲流，絲毫沒有感知秋日的來臨、萬物凋零的樣子，反倒讓人覺得還在夏日里徘徊。
風(fēng)逐漸大了，也更加寒涼了。雨水源源不斷地從排水管噴涌而出，流到地上，流進(jìn)下水道，流進(jìn)人們的心田里，再流進(jìn)熾熱的太陽里。遠(yuǎn)處的高樓上被迷霧籠罩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟讓人生出了海市蜃樓般的景象。
目光所及之處，綠植早已有了晶瑩的水珠。家家戶戶也都會(huì)趕趟兒似得把自家綠植拿出來湊熱鬧：吊蘭在雨中頻頻點(diǎn)頭，梳洗自己的一頭長發(fā)；蘆薈在雨中閉目養(yǎng)神，堅(jiān)實(shí)地在那里打坐；金魚草時(shí)而仰望天空，寧靜地冥想著；蝴蝶蘭在雨中左右搖曳，一朵朵花兒像蝴蝶似的`歇落在枝葉上……
教室里，操場(chǎng)上，到處彌漫著泥土的芬芳。迷霧散了，水不流了，吊蘭不點(diǎn)頭了，蘆薈睜開了眼，金魚草低下了頭，蝴蝶蘭靜立不動(dòng)，時(shí)間仿佛定格在了那一刻。
夜深了，絲絲小雨又開始了，而有雨的夜晚則一番別樣韻味……
寫景的作文15
風(fēng)吹落了葉，花在這顯得勢(shì)單力薄，大地毫無生氣，雪也被風(fēng)拂去。
世界上不卻少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的人，我愛美，愛春天的花，愛夏天的雨，愛秋天的落葉，更愛冬天紛紛的白雪，我堅(jiān)信只要我善待世界，世界也會(huì)給予美，我也會(huì)能發(fā)現(xiàn)。
我愛優(yōu)美的文章，愛優(yōu)美的詩詞，甚至寓意很美的漢字，隨著時(shí)光的流去，我慢慢長大，盡管前路漫漫，充滿未知，前進(jìn)的路上，還布滿荊棘，但荊棘布滿的路上，總會(huì)有一支花為我而開，或是高貴的玫瑰，或艷麗的'薔薇，再或者不知名的野花，但無論是什么花，都是美的。毋庸置疑，且萬分肯定。
我不會(huì)因?yàn)橐恢Щǖ牡蛄�，惋惜整個(gè)春天，也不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過一顆流星，放棄整個(gè)星空，更不會(huì)因?yàn)榱芰艘粓?chǎng)雨，便畏懼所以的源泉。人身一場(chǎng)，總有太多的可能，與太多的不可能，與其坐以待斃，不如馬上行動(dòng)，就趁我們現(xiàn)在還來的及，還可以看看晚霞，對(duì)著星空許許愿，和朋友們一起玩到天黑。
我們還有太多的可能，未來的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)美，尋找美，制造美。
不因別的，只因我們還年少，不染胭脂俗粉，也是最美的，我們是美的化身，我們朝氣蓬勃，我們未來可期。
風(fēng)吹落了葉，為了將它送到更遠(yuǎn)的地方，花不愿在百花齊放百家爭鳴的春錦上添花，為了在蓄力待發(fā)的大地，填上一抹色彩，雪與風(fēng)翩翩起舞，美不勝收。
你看世界這么美，只是你以前沒發(fā)現(xiàn)罷了。
那么現(xiàn)在，請(qǐng)你好好看看這個(gè)世界，這個(gè)美不勝收的大千世界。