在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的溫暖六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“你是冰雪中的天使，是神給予我的救贖。”

　　在一個(gè)寒冷的冬日里，王琳剛剛上完補(bǔ)習(xí)班，背著沉重的書包走在街頭。路邊，北風(fēng)呼呼地吹著，枯黃的樹葉隨風(fēng)搖曳，一會(huì)兒升起，一會(huì)兒又緩緩落下。

　　這時(shí)，已經(jīng)是黃昏時(shí)分了。夕陽(yáng)西下，可王琳并不覺(jué)得溫暖。此時(shí)的她，早已疲憊萬(wàn)分，只想趕緊回到家里休息。街頭上，人們邁著匆忙的腳步，車輛來(lái)來(lái)往往……

　　王琳搓了搓手，想：我得趕緊回家吃飯，不然晚了媽媽又要催促了！突然，“汪――汪――”，王琳好似從一個(gè)隱蔽的角落里聽(tīng)到了幾聲微弱的吠聲。王琳不禁好奇起來(lái)，她又仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，立馬找到了聲源。

　　原來(lái)，這是一只小巧玲瓏的流浪狗。王琳小心翼翼地靠近它，終于看清楚了它的模樣：一身雪白的毛發(fā)因流浪而變成了臟臟的灰色，尾巴好似個(gè)圓狀的小球。不同尋常的是，它有著一雙像星星般閃亮的眼睛。

　　流浪狗發(fā)現(xiàn)王琳走近了，調(diào)頭就想跑。王琳見(jiàn)了也不急，蹲下身子，朝它揮揮手說(shuō)：“小狗狗，不要害怕，我不會(huì)傷害你的�！痹捯粢宦�，那流浪狗好似聽(tīng)懂了她的話，坐下不動(dòng)了。王琳見(jiàn)這小狗如此有靈性，便從背包里拿出吃剩的火腿放在地上，招呼小狗過(guò)來(lái)。它緩緩地走過(guò)來(lái)聞了聞氣味，搖頭晃腦地吃下了。

　　王琳摸了摸它的腦袋，說(shuō)：“看你這么可愛(ài)，就叫你圓圓吧！”這時(shí)，突然來(lái)了個(gè)電話。這是媽媽打來(lái)的，催促她回去吃飯。王琳掛了電話，說(shuō)了聲“圓圓再見(jiàn)“，便急忙往家走去。

　　沒(méi)想到的是，圓圓竟然跟在了王琳的身后。王琳察覺(jué)不對(duì)勁，回頭看看，發(fā)現(xiàn)了圓圓可愛(ài)的模樣，她想：媽媽不讓我養(yǎng)寵物的，還是趕緊讓它回去吧！王琳揮了揮手，希望圓圓能快點(diǎn)離開�？墒菆A圓還是停留在原地，歪著腦袋看她。王琳沒(méi)有辦法，只好繼續(xù)往前走。而圓圓依然跟在她的身后，邁著歡快的腳步，好似認(rèn)定了王琳當(dāng)自己的主人。

　　王琳心里躊躇著。最終，她下定決心，把圓圓抱了起來(lái)。寒冷的街頭上，有著兩個(gè)溫暖的身影……