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在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園的早晨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的早晨作文1
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學。花草樹木們還滴著晶瑩的水珠，遠遠望去，像一顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆水晶，正在閃閃發(fā)亮，還像一顆鉆石，剛是從海底找來似的呢。蒙蒙的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨是熱鬧的。操場上到處留下同學們那驕健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，有的'在練武術，還有的。最熱鬧的要算是籃球場了，籃球隊的同學們熟練地運球、傳球、投籃贏得了同學們的喝采。你看，那個高個子同學，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來準確無誤地把球投了進去，這一連串的動作那樣優(yōu)美，在場的同學歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧凈。
校園的早晨是富有希望的也是緊張的。清晨，金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲朗朗了。個個教室窗明幾凈，桌椅整齊。同學們一個個拿著書本一臉嚴肅，嘴巴張得老大，雙臉脹得通紅，有的在背課文，有的在預習課文，有的在有感情的朗讀課文。個個都不浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間一去就不再回頭，教室是我們理想的天地，也是我們遨游的知識海洋。校園的早晨多美呀，我愛校園的早晨！
校園的早晨作文2
我們的學校在一個普普通通的農(nóng)村里。
這是一個初夏的黎明，教室前的兩棵老垂柳，凝望著東方將要升起的旭日。
那操場兩側(cè)的球欄，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的.球網(wǎng)期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，一起享受投入后的喜悅。
不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露珠；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮開清脆的歌喉唱著，向蔚藍的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學的花朵上采集豐富的知識的花粉。
啊，校園之晨！這里是一天的開始，這里是人生的起步，我們怎能不用心中熾熱的愛，歌頌你，贊美你校園中常見的一景一物都被小作者寫得生動優(yōu)美，活靈活現(xiàn)，在美景中漸漸地流露出自己對校園的喜愛之情。如果小作者對此未經(jīng)細心觀察，是絕不會妙筆生景，字里行間生情的。
文中大量地運用了比擬的修辭方法，把景物當做人來寫，生動活潑。觀察一下你的校園里的美景，想想它們像什么，這樣你的習作里也會有漂亮的比喻句和擬人句了。
校園的早晨作文3
美麗的校園，在一年四季都十分沒，但我還是偏愛秋天時候的校園。
深秋的早晨，我一腳踏進校園，那新鮮的迎面撲來，讓人特別舒服，真是秋高氣爽啊！
第一眼就看見了一個廣場，中間的兩旁有綠化帶，里面挺立著枝繁葉茂，一年四季常青的桂花樹。樹上開滿了如米粒般大小的桂花，他們似乎都害羞了，都紛紛躲藏在樹中間。夾雜在空氣的清香，讓我想起了朋友送我的桂花糕，又香又酥，可好吃了。綠化帶中還有一排路燈，棱柱形的上面還重疊著正方形似碗的東西，柱身還雕刻著古詩，讓我不由自主地贊嘆：真是太有創(chuàng)意了！
廣場周圍種著棵棵樹于粗大的銀杏樹，他們就像一隊士兵保護者我們的`校園。微風吹過，那宛如樹姑娘的金黃的長發(fā)，如蝴蝶；如小扇似的葉子漫天飛舞，散在柏油路撒謊那個，想給效力長了一件黃大亦衣，又像是在路上鋪了條黃地毯。漫步在這軟綿綿的小路上，使人心情格外舒暢！
繼續(xù)走著，出現(xiàn)在眼前的是一塊小草坪，這片草依舊清翠，煥發(fā)希望之情。那傾斜的桔子樹，香樟樹在風中搖擺著，風兒給她們伴奏，鳥兒為他們獻歌，這兒真是個大舞臺。在這里欣賞大自然給我們送上的歌舞真是件樂事兒。
接著來到了一個小花園。兩棵光禿禿的櫻花樹站在路兩遍，幾棵海棠樹把如火般的雕像圍了個圈兒，還有幾棵想被火燒紅一樣的楓樹，讓我想起了杜牧的《山行》：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這一看，果真如此！
望著這美麗的校園，我不禁心潮起伏：我們?nèi)找鎻姶蟮淖鎳拖裆钋锏男@越來越美麗！
校園的早晨作文4
早晨，太陽公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時光芒萬丈，春風和小草發(fā)出了“沙沙”的響聲，為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨里，我拂著春光，走在了上學的路上。
校園的早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學校，可教室里卻空無一人，我只聽見了風姐姐的歌聲，“呼、呼、呼”。沒過一會兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽，賽過交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的春光里，久久不能回過神來。而周圍的大樹正在伸著懶腰；小花們在春風的指導下，跳著優(yōu)美的舞蹈；竹林里的筍寶寶，從土里探出頭來，正在欣賞這全新的世界呢……
漸漸的，漸漸的，不知何時一聲：“老師早上好”，打破了這里的沉寂。沒過一會兒便喧鬧起來，教室里充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機勃勃。勤勞的燕子在空中飛來飛去，筑著自己的“家”；美麗的.蝴蝶來到了迎春花前，采著花蜜；還有那機靈的小松鼠在大樹上打滾，跳躍著，仿佛正在做著優(yōu)美的健身操……
八點時，我們開始做操。隨著優(yōu)美的音樂慢慢地響起，同學們便做起優(yōu)美的動作�？�，這位同學的動作做得滴水不漏，每一個動作是那樣的迷人�？�，那位同學做操真是全神貫注。只見他目不轉(zhuǎn)睛，動作一絲不茍，在人群中顯得鶴立雞群。做完操后，我感到神清氣爽，全身充滿了力量，讓自己不由自主地興奮起來。
啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會在校園的早讀中更加努力的！
校園的早晨作文5
學校的早晨充滿著朝氣，隨著天邊泛起了魚肚白，在學校悅耳的鈴聲下，宿舍樓里的同學們紛紛涌了出來。不一會，蓬勃的朝氣就充滿了學校的各個角落。
體育教師的一聲大喊“跑步走！”，緊之后，整齊劃一的跑步聲就在學校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學們有力的跑步聲中也精神了起來，學校的早晨最是充滿生氣的。
當我們跑了半圈后，充滿活力的口號聲突起，“青春無悔，信心無敵！”
每一班的口號都不一樣，可是這些口號中帶上的力量是一致的，青春年少，意氣風發(fā)。
晨跑過后，學校里迎來了短暫的安靜。但當我們進入教室開始早讀的時候，學校里就又沸騰了起來。這時候，朗朗的讀書聲覆蓋了整個學校，這些嘈雜聽不真切的讀書聲出自每一位同學之口。
每一天學校的早晨最能體現(xiàn)出同學接下來一天的狀況，不都說“一日之計在于晨”，這個理放到這到也很恰當。
在我們坐在教室里讀書的時候，窗外的太陽也緩緩的升了起來。當明亮的光束穿過透明的窗戶，然后投射到我們的身上時，晨讀結束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來。我們的肚子也在這時唱起了空城計，于是，這就迎來了學校早晨里最熱鬧的一幕。
同學們朝著食堂涌去，嘰嘰喳喳的說話聲，嬉戲打鬧聲，隨后學校的'食堂里就熱鬧非凡了起來。拿著空飯碗的同學們排著長隊，已經(jīng)打了飯的同學們?nèi)齼蓛傻脑诓妥郎献讼聛�。等到我們吃完飯，從食堂里走了出來后，外面的太陽光線已經(jīng)濃烈了起來。
學校的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠去，這個早晨給我們帶來了接下來完美的一天。
校園的早晨作文6
提及校園的早晨，想必總也繞不開朗朗地讀書聲，哪怕是假期里的校園，也不例外。現(xiàn)在我們聽見的聲音，是假期未回家的學生們讀書的聲音，那是他們學習的聲音，也是他們吶喊的聲音。
“一日之計在于晨”，這些假期未歸家的學生們，深知早晨的好，都暫時放棄了家的溫馨，亦放棄了被窩的溫暖，早早就已經(jīng)走出宿舍，在校園里找好了自己的位置。有的學生是坐在教室里面在朗讀課文，有的學生是站在教室外在背誦課文，有的學生是在校園里的花壇邊在讀書聲聲，還有的學生在操場上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩，也讓校園里始終充滿著學習的`氣氛。
校園的早晨，因著這些學生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般，不停運動著，給整片土地松土、施肥，讓這片稱之為校園的土地越來越肥沃，越來越適合長出豐盛的果實來。他們從不辜負每一個校園的早晨，更不辜負每一個早晨的自己，他們讀書，他們學習，他們用他們的勤奮改寫自己的歷史，亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣，從詩經(jīng)朗誦到楚辭，從春秋之變背到獨立宣言，他們明白這些陪伴他們早晨的知識，可以改變他們未來的早晨，這使得他們珍惜每一個校園的早晨，也在每一個校園的早晨里上演他們的劇集。
校園的早晨，是屬于學生們的天地，他們用朗朗讀書聲換一個他們美好的未來，他們用他們的勤奮換一個他們未來的早晨，而這些校園的早晨，亦會成為他們未來美好的回憶，長留在他們心中，時常出現(xiàn)在他們甜美的夢鄉(xiāng)里。
校園的早晨作文7
清晨，我背著書包走進校門，秋天總是多霧的，這不，校園里四處飄渺著薄霧，恍若仙境。
高大的教學樓在霧中若隱若現(xiàn)，就好像把仙境中古色古香的亭臺樓閣換作者現(xiàn)代化的樓宇，看起來別有風味。
正值深秋，金鳳蕭瑟，涼意襲得樹葉枯黃，幾片銀杏葉隨著風在空中打著旋兒，金色的小葉子仿佛是在曼妙的舞蹈，美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下，只見這葉子靜靜地躺在我手心里，好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇，顯得大氣而不失精致，高貴而不失典雅，估計是哪位女人墨客的配扇吧。
我情不自禁的駐足于此，抬頭望著這棵銀杏樹，不是很高大，枝丫卻伸展得很均勻，如同一個張開手臂的人，果不出我所料，蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼，小扇子們一個個都很渴望大地母親的懷抱，在風中俏皮地搖晃著，發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲，又好像是在唱歌，唱出秋的贊歌。
漸漸地，霧散了，陽光懶洋洋的，而秋意卻驅(qū)之不盡，空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的銀杏葉在陽光下閃閃發(fā)光，連落在地上的'葉子也閃爍著圣潔而耀眼的光芒，光輝一片。
霧散了，校園里的景色都顯露出來：冬青、羅漢松，柏樹在秋風中搖曳著枝丫，翠綠，茂盛依然；仔細一嗅，空氣中還彌漫著丹桂的香味，甜甜的；小草還是毛茸茸一片，只是經(jīng)過涼意的洗禮，由嫩綠變成了墨綠，更添了幾分蒼勁……聽！耳畔傳來一陣陣朗朗的讀書聲，在這仙境里倒也不突兀，反而使人感到愜意舒適，洋溢出清新、活力、向上的味道。
這，就是我們朝夕相處的早晨的校園！
校園的早晨作文8
樹林的早晨是清脆的鳥鳴聲驚醒的，校園的早晨是優(yōu)美動聽的鈴聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。太陽公公漸漸地從東方升起，和我們打招呼。
小草伸伸懶腰，揉揉眼睛。樹木也醒了，正在交談著昨夜的美夢。柳樹在池邊照照鏡子，想把自己打扮得更加漂亮。露珠在校園里到處游玩著，像一顆耀眼的珍珠，又像一顆閃閃發(fā)亮的水晶，還像一顆鉆石，閃耀著迷人的光彩，看見了就讓人愛不釋手，朦朦的薄霧籠罩著校園，就像一塊潔白的紗布。鳥兒唧唧喳喳地唱者歌，像在為這迷人的景色伴奏。校園的早晨又是熱鬧的。那籃球隊的一個同學投了個假球，迷惑了對方，還沒等對方腦筋轉(zhuǎn)過來，他們就取得了勝利。
有的同學在練習跳遠，他們排著整齊的隊伍，一個接著一個跳。在木板前雙腿一彎，腳用力一蹬，就輕而易舉的跳了過去，而且各個都跳得比較遠。校園的早晨更是緊張的。同學們在認真的打掃著衛(wèi)生，有些同學從書包里拿出作業(yè)，把作業(yè)交給組長。又有的`同學盡情的在書的海洋中遨游。還有些同學在讀書，預習課文，有的同學在津津有味地朗讀課文，有的同學在背誦課文，還有的同學在復習課文。
教室里書聲瑯瑯，因為他們知道：一日之際在于晨；時間就是金錢，時間一去不復返；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爱敭敭敗彪S著清脆的鈴聲，同學們排著整齊的隊伍來到操場升紅旗�？粗逍羌t旗徐徐上升，他們的表情也非常嚴肅。校園的早晨，你的美麗。、熱鬧、緊張我都喜歡。
在這里，我要說一句話那就是：“我愛你，校園的早晨!”
校園的早晨作文9
校園的清晨是美麗的，每當早晨邁進校園的第一步，沐浴著溫暖的太陽，呼吸著新鮮的空氣，一切都是那么美好。
春天，經(jīng)過植物晚上的凈化后，使校園的空氣格外的清新，我可以聞到花兒小草的香味，一陣春風拂過大地，樹葉們在風中舞蹈起來，我在這個仙境般的地方漫步著，心情十分舒暢，走著走著我來到小花園中。
在這兒，小草偷偷地從土里鉆了出來，他們可調(diào)皮了，你不讓我，我不讓你的擠來擠去，花園四周滿是綠色。玫瑰，牡丹盡情的綻放著，這也不得引來蜜蜂蝴蝶來湊熱鬧，蜜蜂嗡嗡的叫聲，不停地在采蜜�；▓@的'周圍，有幾棵高大威猛的鐵樹，他們挺拔的身姿好像保衛(wèi)著他們的領域，樹上還不時傳來幾聲鳥鳴，中心還有一尊紅塑像，這象征著旺盛的生命力，那兒還豎著一塊公益標語呢！這里。美麗的花兒，再有綠草的襯托，還有鳥兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲們，形成了一片美好的生態(tài)園，整個校園被綠化帶圍繞著，好像一圈綠色的絲帶，為校園鑲上了一道綠邊。
待到秋之時，校園里每當秋風來時，便會帶來一陣桂花香。楓葉遍處是，你看，那顏色，紅的如此的深，還有她那香雞爪般的樣子，那些楓葉，婀娜多姿，像亭亭少女，這便引起了我的詩性便吟出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋風吹過，葉兒們都紛紛飄落，這不覺有些凄涼，但“落葉不是無情物，化作春泥更護花”啊！秋，呈現(xiàn)一片金色，為大地披上了新裝。
在早上，學生們在這么優(yōu)美的環(huán)境中，在寶貴的早晨中讀書，那朗朗的書聲，在校園中回響，撲面的微風出來，讓人感覺十分愜意。
晨，每個季節(jié)都會有不同的美所在，但我認為春和秋的晨是最美的。
校園的早晨作文10
校園的四季中，各有各的的美，那要是問，哪一個時段的校園最美那就非早晨莫屬了。
到了春天的早晨，校園的一切都活起來了，路旁的樹兒，都長出了新的嫩綠的頭發(fā)。小野花兒，也各有各的姿態(tài)。就連那不起眼的狗尾巴草，也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是，小動物也從冬天的冷寂中活了過來，蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來，勤勞地去采蜜，它們是那么無私地為人們奉獻，它們是我們學習的榜樣。也許正是因為有這么好的環(huán)境，覺得學生們的讀書聲十分悅耳，比那喜鵲的聲音還要美妙。
夏天不知不覺得朝我們走來，原來的蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤，只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天，應該是勞作的季節(jié)，學校自然也不例外，不過兩天，便會有人來除草，而且每天都會工作到6點多，正是辛苦��！
秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色，反倒是穿上了黃色的外套，與眾不同。那天空每天都一碧如洗，就像以被清水沖洗過了似的.。深吸一口氣，似乎還能聞到那含著瓜果之鄉(xiāng)的氣息，最顯眼的是校園里的那兩棵楓樹，在這個黃色的天地里，能看見火紅的顏色真是格外少見，像是那秋天的代表，屹立在那路旁。
冬天的校園更是令人美不勝收，屋頂上、樹枝上、草坪上，到處一片白茫茫，那些景物在太微黃陽的照射下，顯得特別美，就像一個少女在那里默默無聞地站著。這是，最美的一道風景還是兒童們玩耍時的場景，偶爾踩到了一個冰塊摔跤，還是從原地爬起呆呆地傻笑。
我愛你，校園，更愛校園的早晨，等到我長大了，一定要回來建設你，發(fā)揚你。
校園的早晨作文11
一年四季，每個季節(jié)都各不相同，都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節(jié)里，也是不同的。
在春天，校園的早晨是美麗而富有生機的。不信你瞧，小草兒正在用力的鉆出泥土，青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊�；▋阂膊豢戏敗Ｌ一�、梨花、迎春花，杜鵑花兒正在你不讓我，我不讓你的爭著開放呢。一陣春風拂過，空氣里留下了春的味道，那是一種青草香，花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹，香樟樹已經(jīng)換了新裝，柳樹也已長出了新芽，微風輕輕一吹，那些頭發(fā)便迎風起舞。
春悄悄地走了，夏邁著輕盈的腳步來了。桃樹、杏樹、梨樹此時，都已經(jīng)開滿了花。遠遠看去就像一個個家庭。走在校園里，不時吹來一陣陣桂花香，使人陶醉了。草壇上，草兒已經(jīng)也很茂盛了，踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來了生機。
秋天來了，校園又換了一套新裝。早上，太陽剛剛出來，一切是那么清新。小草上有著一串串露珠，在陽光下晶瑩剔透，讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹枝上，小鳥們也起床了，賣弄自己清脆的喉嚨，為大自然唱出一首秋天之歌。
秋天校園的早晨是清新的，那么冬天校園的早晨又是什么樣的呢？到了冬天，學校的.早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了，樹枝也鑲上了一層白，屋頂上更是一片白茫茫。整個校園都是白的，就如童話里的仙境一般，又恰似一個寶寶白在色色的床上安靜的睡，等著第一抹陽光和第一陣春風把他叫醒。
一年四季，風云變幻，但校園的早晨不論怎么變都是美的。
校園的早晨作文12
早晨，還彌漫著一層薄霧，便與風兒一起趕到了校園。只見校門前早已站滿了人。你一言，我一句的與同伴們談論著最近發(fā)生的新鮮事。聽，一聲清脆的鳥鳴，這是怎么回事呢？哦，原來是在一邊看大家聊得熱火朝天，所以自己也忍不住插了一句。
隨著人流慢慢的往前走，眼前突然冒出了一大片的綠，這邊濃點兒，那邊淡點兒，這邊如翡翠，那邊如碧玉。上面兒，還有一些小露珠，宛如一顆顆從項鏈上隨意散落的珍珠，還在陽光下閃閃發(fā)光。翡翠、碧玉、珍珠，聚在一起好看極了，真不知是哪位貴婦人的珠寶啊，要是她發(fā)現(xiàn)不見了，真不知會有多著急啊。
跟著鳥兒接連轉(zhuǎn)了幾個彎兒，來到了行政樓和教學樓之間。陽光也似乎沒有先前那么害羞了，都競相的從云層里鉆了出來，先后一根根諸神的金色長矛，從天空射落到了人間。再抬頭看看行政樓，也沐浴在了陽光下，金光閃閃，讓人忽然有一種神圣的`感覺。陽光也好像吵醒了一些在睡懶覺的鳥了，耳邊唧唧喳喳的聲音也多起來了，好不熱鬧�！皳淅饫狻薄皳淅饫狻保恢圾B兒飛了起來，也驚擾了那些樹木，微風吹過，那些樹木好像還在向我們招手呢。
又隨著鳥兒來到了教學樓，那是三棟三層小樓，走進去，便可以聽見朗朗的讀書聲。很快陽光更是旺了，讓面對陽光的那些同學的桌子都被照的刺眼了。向窗外遠眺，便可以看到樹和草。奇怪，昨天它們還是綠的，今天怎么就黃了？每兩棟教學樓之間還有一尊雕像，每尊雕像上面都有兩個字。對了，那邊還有一些石凳，有的時候小鳥也會上去歇一歇，恢復體力。
校園的早晨，如此美麗。
校園的早晨作文13
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早晨，象征著一天的開始。
校園的早晨是從寢室里開始的。天氣若是晴朗，早上便會有陽光斜射在你身上，讓你感覺暖洋洋的，想快快起床去接近這陽光。待同學們洗漱完畢后，大家會不約而同地朝教室走去，一路上嘻嘻哈哈，有說有笑。整個校園都布滿這種笑容，笑聲也在耳邊久久回蕩。早晨，永遠充滿生機與活力，校園里的'一切，在早晨都是美好的。同學們在游戲，鳥兒在唱歌，花草在生長……這是一天的開始。
早晨并不單單只是一個開頭，同學們集合完了，就開始做早操了。陽光明媚地照在每一個同學的身上，但一點也不燥熱，而是讓同學們更加活力四射。早操的動作，大家都做得十分標準，整齊劃一，沒有人喊累，沒有人偷懶，生命在于運動嘛！同學們都在努力地鍛煉身體。照在身上的太陽也在笑著。
鍛煉完就去食堂吃飯。人雖然很多，但就餐秩序井然，各小組內(nèi)分工明確，大家很快就吃完了早餐。吃完后，同學們回到教室，拿出書早讀。這整個校園充盈著讀書聲，同學們齊聲誦讀，都在努力學習著。讀著，又看見了陽光，陽光象征希望、溫暖與活力。同學們也是如此。在這美好的早晨，同學們精神飽滿地開始了一天的學習，大家借著美麗溫和的陽光，朗讀著所學課文，背誦著重難點，復習著所學內(nèi)容，溫故而知新�！鞍氘�方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來�！边@樣的話從同學們口中不斷傳出，瑯瑯書聲不絕于耳。就這樣伴隨著讀書聲，早晨便悄然而去。
早晨注定是美好的，校園的早晨充滿活力更美好。但一天只有一個早晨，同學們都要好好珍惜這個早晨，用早晨多做些有意義的事。
校園的早晨作文14
早晨的校園一片忙碌的景象。
同學們按照規(guī)定的上學時間段，陸陸續(xù)續(xù)的來到學校門前，這時的校門前，熱鬧起來，有大人開車送孩子來上學的，有小朋友自己來上學的，還有的家長邊走邊叮囑：上課注意聽講，別搞小動作。校門口，是學校的老師每天都在大門前等待每一個學生的來臨，大家井然有序的按照各自的路標走進校門，警察叔叔在門前的馬路維持秩序，上學時間段，校門前禁止一切機動車輛通行。
進了校門的同學們都有各自的通道，走進自己的班級，等我進教室的時候，班級老師和同學們都已經(jīng)來了一多半了，我跟老師問好以后，急忙回到自己的座位上，拿出語文書，今天的早自習內(nèi)容是晨讀，只要進了教室的同學大家都要進行朗讀。
“路遙知馬力日久見人心。相逢好似初相識，到老終無后悔心。讀書須用意，一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理，也增加了識字的趣味。每個年級的朗讀內(nèi)容不同，所以，孩子們學以致用。
老師們早晨來到了校園，對各自的辦公室進行清掃，還有就是積極的準備上課的知識，最喜歡的音樂老師，經(jīng)常到操場的西北角進行練聲，“啊，以，啊”低沉的.，高亢的，老師的音色好美，是我們大家共同喜歡的帥哥老師。
清潔工爺爺也在早晨忙碌著，一笤帚，一笤帚，把校園四周的落葉清理干凈，柳樹上的小鳥也喜歡我們這干凈的校園，喜歡聽大家的誦讀聲，似乎也嘰嘰喳喳的唱個不停。
好喜歡這樣的早晨。
校園的早晨作文15
今天，老師要求我們觀察校園的早晨。校園的早晨可真美呀！
一進校園的大門，到處白茫茫的，如同一張薄紗蓋住了校園。過了一會兒，太陽公公出來了，為大地灑上一層金輝。在我們教室的東邊兒，有碧綠碧綠的青草，有深綠深綠的香樟樹，它們?nèi)缤粋�個精神抖擻的軍人，保護著我們的校園。小草上有一顆顆如同小水晶一般晶瑩剔透的.露珠，滋潤著小草兒。突然，我聞到空氣有一股桂花的清香，與清香的青草味兒，使人覺得很香，很美�？窗�！這就我們教室的東面。
教室的西面是一個小花園�；▓@里面有一條條畫石子鋪成的小路，小路旁有許多小草，使可愛的小草兒也為小路鑲上了一道美麗的綠邊兒。小草的上面是一些石凳。還有桂花樹，桂花樹上開滿了金黃金黃的一朵朵小花兒。為大樹戴上了一個個漂亮而又香的小帽子�？囱剑∵@就是我們教室的西邊。
教室的南邊兒是一個大廣場，廣場中間有一個大花壇，大花壇邊似乎是許多月季，雖然還沒開花，便使人想到了：“月季開滿花兒的早晨，在清風姐姐的撫摸下微微顫動，好像在演奏大合唱，這時鳥兒也來助威，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風姐姐應和著。”月季的里面是幾棵桂花樹，是前幾屆大姐姐大哥哥們種的。希望這些小幼苗和他們一同成長�？粗粗@的早晨如同仙境一般使人流連忘返。看！這就是我們教室的南面。
教室的北邊兒有許多棵樹，它們昂首挺胸的沾在校園的操場一角。它們的松針青黑青黑的，無論春夏秋冬，它總綠的，它總是站著，它總是那么讓人佩服，讓人折服。遠看它們?nèi)缤粔K綠色的地毯�？窗桑∵@就是我們教室的北邊兒！
這兒就是我們美麗校園的早晨！