在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我不再懦弱作文，歡迎閱讀與收藏。

　　現(xiàn)在，認(rèn)識(shí)我的人，都覺得我很大膽吧？雖然大家不喜歡我的性格，可是，我在你們心中也一定是個(gè)女漢子�？稍�想過？這樣的我也有懦弱的一面。

　　小時(shí)候的我的確是很懦弱，同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我。每次還要和我打架，人們主動(dòng)找上門來，看我不順眼。那時(shí)候只是幼兒園，可以說成大家都不懂事，可是我受了傷，也要自己負(fù)責(zé)。如果你真的激怒了我！我也會(huì)反擊，可那只是把我逼到絕境的時(shí)候。我在爸媽面前都很快樂，同學(xué)把我弄傷了，我也會(huì)說沒事�？墒蔷退惚砻嫔蠜]事，心里真的好痛好痛。為什么同學(xué)們不喜歡我呢？我告訴自己：長大了就沒有人可以欺負(fù)我了，到時(shí)候我不怕了。

　　到了學(xué)前班，也不受人待見。同學(xué)們都是勾肩搭背有說有笑，那時(shí)候我在學(xué)鋼琴，每天下午都要去。因此，連同學(xué)的爸爸媽媽我都沒能說上一句話。同學(xué)們，也都不常和我聊天。那時(shí)候，我懂得了謙讓，每次梳頭，同學(xué)們爭先恐后的找老師。而我，就無聲的讓在一旁，因?yàn)槲抑�道，如果我和他們爭，他們一定�?huì)討厭我。老師還拿出這件事來表揚(yáng)我，有些嫉妒我的同學(xué)，心里就更不平衡。從此，反而更加討厭我，我真的不明白？就算我再怎么樣！也不至于吧？

　　終于到了小學(xué)了，再跨進(jìn)大門，第一步我知道，再也沒有人可以欺負(fù)我了。我會(huì)交到很多的新朋友，班上那么多人，總有一個(gè)是我喜歡的�？墒巧咸煲膊火埶∥遥�那時(shí)候我有一個(gè)同甘共苦的同學(xué)，一個(gè)同學(xué)來欺負(fù)我，說要把我趕出學(xué)校。她還帶著一大群女生來追我，（現(xiàn)在她是我好朋友，我向她提起這件事，死不承認(rèn)）我真的很想哭，痛痛快快的哭一場。我很難過，幸虧有一個(gè)朋友陪著。

　　后來，我交的第二個(gè)朋友，在聽過那個(gè)女生的挑撥。來找我算賬，我就把我媽媽請(qǐng)起來。因?yàn)樗麄儽莆艺?qǐng)家長，他們結(jié)果還賠著笑臉說是開玩笑的，怎么能當(dāng)真呢！我還是原諒了他們。現(xiàn)在那個(gè)第二個(gè)好朋友，越來越討厭了，什么都要和我爭。她總是在背地里面和我爭。在經(jīng)過那么多的事后，我再也不像以前了。我會(huì)努力的站起來和她斗爭，就像現(xiàn)在。從今往后，我都不怕了。我再也不是以前的那個(gè)我了！我要告訴大家我不是好欺負(fù)的！

　　我長大了！我勇敢了！我不再懦弱了......