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在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的教訓(xùn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的教訓(xùn)作文1
小學(xué)生活就像一個(gè)五味瓶,擁有酸甜苦辣咸。惟獨(dú)二年級(jí)給我留下了深刻的教訓(xùn)。
回顧往事，上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，平時(shí)的成績(jī)都算可以，本以為這學(xué)期三好學(xué)生的寶座可以穩(wěn)拿，可沒(méi)想到的事發(fā)生了，數(shù)學(xué)期末考試的成績(jī)很不理想，居然得了92分，小學(xué)低段的優(yōu)秀率應(yīng)該是95分。每想到這我都會(huì)嘆氣一聲，更何況我的投票數(shù)都占到了第一。這時(shí)的老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“周元元，沒(méi)有關(guān)系的，下次努力不就可以了嗎?”我的心這才平靜了許多，因此我把這次的教訓(xùn)化為了無(wú)形的動(dòng)力，促進(jìn)我天天向上。
果然，這無(wú)形的動(dòng)力讓我取得了可喜的'進(jìn)步。三年級(jí)與四年級(jí)都評(píng)上了三好學(xué)生，因?yàn)槊看卧谄谀┛荚嚂r(shí)都想著：“二年級(jí)的教訓(xùn)還不夠嗎?這是多么的可惜呀?”于是，我都認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，就取得了好成績(jī)。
這是一次深刻的教訓(xùn)，但它讓我懂得了：這次的教訓(xùn)是好的，它會(huì)讓我產(chǎn)生一種動(dòng)力，會(huì)讓我天天努力，會(huì)讓我天天向上!
難忘的教訓(xùn)作文2
在我的記憶深處，一想起有件事就會(huì)心驚肉跳。
那是暑假的一天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這可是我夢(mèng)寐以求的事。我又蹦又跳，心里別說(shuō)有多高興！
下午，家里只有我和妹妹。我拉著妹妹一起到馬路騎車(chē)。我時(shí)而來(lái)個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎，時(shí)而來(lái)個(gè)飄移……妹妹看得心花怒放，一個(gè)勁地鼓掌，直喊：“哥哥，你真棒！……”
看到妹妹這么高興，我得意洋洋，放開(kāi)車(chē)把，雙手叉腰，像一個(gè)雜技演員。我回頭看了看妹妹，她的眼睛瞪得大大的，張開(kāi)了嘴巴。我向她揮了揮手，還打著勝利的手勢(shì)……
突然，一輛大卡車(chē)在我的面前戛然停止。我手忙腳亂，猛地把自行車(chē)往左一拐，沒(méi)想到，旁邊就是一根電線桿，我與它撞了個(gè)滿懷，車(chē)籃子不翼而飛，我一下子失去了知覺(jué)……
等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。小腿縫了三針，傷疤永遠(yuǎn)留在了我的.腿上，我的門(mén)牙至今沒(méi)補(bǔ)上。
交通安全要牢牢記在心中！這是我刻骨銘心的教訓(xùn)！
難忘的教訓(xùn)作文3
這次教訓(xùn)是我終生難忘！
今年的母親節(jié)，我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。那次，我爸爸給我了30元錢(qián)，讓我去給媽媽買(mǎi)禮物。我買(mǎi)了一副佛連給媽媽。正在我給媽媽的時(shí)候，一不小心。嘩啦！我把媽媽最喜歡的.化妝品打碎了。那袋化妝品一千多呢！就讓我一不小心給破壞了。媽媽看見(jiàn)了心疼得不得了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音，馬上跑過(guò)來(lái)，一看。頓時(shí)，我爸爸大叫一聲：“李易明，這化妝品可一千多呢！我剛送給你媽媽?zhuān)銒寢屵�沒(méi)用呢！”我爸爸氣的不搭理我了。媽媽安慰道：“沒(méi)事，以后小心點(diǎn)就行了，別太自責(zé)了，這一也不是你的錯(cuò)，是我放的地方不好，容易摔，沒(méi)事。”
聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我更自責(zé)了。我跑進(jìn)了我的房間。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“都怪我，都怪我，那么魯莽，都怪我。哎！怎么辦呢？”我想啊想，想啊想。就是想不出來(lái)。寫(xiě)份檢查吧。腦子里突然想出了這個(gè)念頭。于是，我刻苦的寫(xiě)，中午都沒(méi)吃飯，一直寫(xiě)。
“��！大功告成�！蔽野堰@份檢查偷偷的放到了媽媽的梳妝臺(tái)，然后就去睡覺(jué)了。
這一件事，這一個(gè)教訓(xùn)，是我終生難忘。
難忘的教訓(xùn)作文4
俗話說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我的毛病就是太粗心，易驕傲，這兩個(gè)毛病害得我連考試成績(jī)都不靠前。
去年的期末考試中，匡老師一二再、再二三的說(shuō)認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，人家形容不聽(tīng)話說(shuō)的是左邊耳朵進(jìn)右邊耳朵出，我可能是左耳朵都沒(méi)有進(jìn)就直接出了的人，所以在這回到期末考試中，我英語(yǔ)慘敗，只考了79分，我心里就是想不通，為什么別人說(shuō)的話我就不能好好聽(tīng)呢？不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前��！我心里萬(wàn)般后悔，可又有什么辦法呢？這世上有那么多好東西，怎么偏偏就沒(méi)有后悔藥呢？
還有一回我上課的'時(shí)候很隨便的和別人換了座位，上課說(shuō)說(shuō)笑笑，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題我也沒(méi)答到，我的同位向老師反應(yīng)了情況，老師讓我們把座位換回來(lái)，然后把這件事情報(bào)告給了匡老師，匡老師平時(shí)最恨的就是我們的自由散漫，結(jié)果可想而知，我也是悔不當(dāng)初��！
我在這兒要告訴自己和同學(xué)們，做事情要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，要書(shū)寫(xiě)整齊，不要亂寫(xiě)亂畫(huà)，同時(shí)遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話，我們才能不斷進(jìn)步！
難忘的教訓(xùn)作文5
在我的記憶寶箱中，有一件事讓我難以忘懷，也讓我明白里一句俗語(yǔ)……
那是發(fā)生在暑假的一件事，我到姨媽家玩，姨媽家是在山里，路很陡。有一天，姨媽家后面的那一家人請(qǐng)客，姨媽和我也去了，也許人太多了，我不適應(yīng)，于是我要回家，姨媽囑咐我下山時(shí)小心一點(diǎn)，我嘴上說(shuō)哦，心里想：我又不是小孩。下山時(shí)我有點(diǎn)小跑，認(rèn)為這坡也不陡，結(jié)果腳被一塊小石頭給絆倒了，我摔了一個(gè)“嘴啃泥”，我艱難地爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)手臂和腿上全是血，又很痛，我這時(shí)真是害怕了，有點(diǎn)騎虎難下的感覺(jué)，因?yàn)殡x姨媽家還有一段路，我又受了傷，怕又摔著，想想堅(jiān)持一下吧，我忍著痛，走到姨媽家。看到阿姨，我“哇”的一聲哭了出來(lái)，阿姨看見(jiàn)我身上的`血，連忙把我扶進(jìn)屋里，清理了傷口，清理時(shí)很痛，但我不敢哭，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)姨媽的話，所以才受傷的。
這件事離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了，看著我腿上的若隱若現(xiàn)的傷疤，我悟出了一個(gè)道理：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)我喲!
難忘的教訓(xùn)作文6
去年寒假，我和媽媽說(shuō)要去公園，可是話一說(shuō)完就下雨了，我只好走回我的房間，繼續(xù)看電視，好不容易，雨停了，可是媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在公園的設(shè)施一定有水，只好等到明天好天氣才能去公園了�！彼晕抑荒苋ネ嫖夷菬o(wú)聊的玩具。
不久，媽媽睡著了，我在房間里看到后就悄悄的溜出來(lái)，拿著一瓶泡泡水到花園里玩，我跑來(lái)跑去，也沒(méi)覺(jué)得不安，因?yàn)閶寢尦３业交▓@玩。
下過(guò)雨的花園看起來(lái)很冷清，我走著走著，突然跌倒了，手和腳流出可怕的鮮血，我嚇?biāo)懒�，我的手和腳都不聽(tīng)使喚，一直在發(fā)抖，心想著：“好痛��！到底要怎么辦呢？”
就在那時(shí)候，我好像看到媽媽把我心愛(ài)的玩具丟掉了，害我嚇得哭了出來(lái)，但傷口好痛，所以我只好回家，把事情的`經(jīng)過(guò)一五一十的告訴媽媽。
還好媽媽知道后沒(méi)有打我，她反而趕緊幫我的傷口消毒，上藥和包扎，并在我耳邊輕輕的說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)，知道嗎？”我連忙點(diǎn)頭，并且大聲的回答：“我下次不敢了！”雖然今天身上的傷口已經(jīng)快要痊癒了，但是當(dāng)時(shí)那種慘痛的經(jīng)驗(yàn)卻讓我余悸猶存，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，相信我再也不會(huì)重蹈覆轍，違背父母的話了。
難忘的教訓(xùn)作文7
20xx年，爸爸媽媽帶著我搬進(jìn)了新家。這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境舒適，離學(xué)校也近，真是居住的最佳地方，我馬上就愛(ài)上了這個(gè)新家。
一天晚上，我的表哥到我家來(lái)做客，找了很久才找到我家。我想：表哥對(duì)這兒不熟悉，等一下我?guī)П砀缦氯�，看看這美麗的小區(qū)。
吃完飯后，我就主動(dòng)當(dāng)上了表哥的向?qū)�，帶著他在小區(qū)里東看看，西瞧瞧。最后，我們來(lái)到了前坪健身的地方，我跑到雙桿前，兩只手抓住雙桿，腿向上踢，用力往下壓，還得意地對(duì)表哥說(shuō)：“怎么樣？我練得不錯(cuò)吧？我經(jīng)常在這兒搞鍛煉呢。”話剛說(shuō)完，我的手一滑，人從雙桿上摔了下來(lái)，正好摔到后腦勺。哎喲，好痛！我一摸后腦勺，滿手是血，我嚇得大聲喊：“不得了啦，出血啦！出血啦！”表哥也嚇了一跳，馬上通知媽媽帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我縫了兩針，頭上還纏了幾層紗布，真難受！在回家的路上，我想：如果我小心點(diǎn)，不那么大意，就不會(huì)發(fā)生這種事了。媽媽總是提醒我要注意安全，在學(xué)校上課時(shí)，老師也提到過(guò)安全第一，我都沒(méi)有放在心上，現(xiàn)在他們說(shuō)過(guò)的'話我都記起來(lái)了。唉，真是：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前呀！
這真是一次難忘的教訓(xùn)。同學(xué)們，你們玩耍時(shí)可一定要注意安全呀！
難忘的教訓(xùn)作文8
“今天我們考試�！睌�(shù)學(xué)老師拿著試卷走上了講臺(tái)，扔下了一顆“定時(shí)炸彈”，在同學(xué)們的哀聲嘆氣中發(fā)下了試卷。
我拿到試卷，掃了一眼題目：嗯，不難。便信心滿滿的做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我做完了，再看看其他同學(xué)，不是正在寫(xiě)，就是撐著腦袋苦苦思索；不是在打草稿，就是在檢查。我要不要檢查？我問(wèn)我自己，不用，這么簡(jiǎn)單的作業(yè)誰(shuí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)？就這樣，我把文具當(dāng)玩具津津有味的'玩了起來(lái)。此時(shí)陽(yáng)光照在一道計(jì)算題上。不知過(guò)了多久，下課了，數(shù)學(xué)老師一聲令下，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)把我們的試卷交給了老師。
下午我來(lái)到學(xué)校，老師正準(zhǔn)備報(bào)成績(jī)，我聽(tīng)著100分的名字，可是卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的。咦？難道是我的耳朵出了問(wèn)題嗎？我疑惑地問(wèn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)：“我的試卷呢？”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)看了看手中的試卷，沒(méi)看見(jiàn)我的就說(shuō)：“你應(yīng)該不是100分�！辈皇�100分，怎么可能？“倪語(yǔ)溪，96分�！崩蠋熖岣呱ひ魣�(bào)到。96？我?guī)е鴿M肚子的疑惑拿到了試卷，陽(yáng)光再次照在那鮮紅的叉叉上，原來(lái)我只把一道計(jì)算題的加法寫(xiě)錯(cuò)了，而這題4分！哎，早知道我就一定會(huì)檢查的。
從這次考試中，我明白了：做什么事情都要細(xì)心，考試的時(shí)候有時(shí)間一定要檢查。
難忘的教訓(xùn)作文9
我六歲的時(shí)候，發(fā)生了一件很危險(xiǎn)的事情，到現(xiàn)在仍然很難忘記。
那天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，花園里的菊花開(kāi)得正艷，我和幾個(gè)小朋友正在玩游戲。突然，我最好的`朋友李方舟來(lái)了。他騎著一輛玩具摩托車(chē)，從大門(mén)飛駛過(guò)來(lái)。看見(jiàn)玩具車(chē)，我和別的小朋友都興奮起來(lái)，趕緊跑了過(guò)去。李方舟看見(jiàn)我們過(guò)來(lái)了，趕緊掉轉(zhuǎn)車(chē)頭，飛奔而去。我們大聲叫喊著，奔跑著，場(chǎng)面一片混亂。
我跑得最快，眼看要追上李方舟，突然腳下一滑，撲通一聲，我狠狠地趴在了地上，頭撞到了旁邊的柱子上。我感到一陣劇痛，血頓時(shí)就從頭上流下來(lái)了。小朋友們都圍了上來(lái)，個(gè)個(gè)嚇得臉色蒼白。這時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)了，她抱起我，迅速向附近的診所跑去�？床〉尼t(yī)生和媽媽很熟，他趕緊接過(guò)我，把我放在床上，用藥棉給傷口消了一下毒，然后熟練地拿起針就給我縫了起來(lái)。我痛得哇哇大叫，比流血的時(shí)候還要疼。
后來(lái)我的傷口好了，但卻留下了難看的疤痕，至今還在。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是個(gè)難忘的教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文10
在我的腦海里，有一件令我永遠(yuǎn)難以忘懷的事情。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)侯，一個(gè)星期天，天氣非常熱，我坐在姥姥的書(shū)桌旁打開(kāi)電扇，一股涼風(fēng)吹來(lái)，真舒服�。∵@時(shí)，幼小無(wú)知的我望著電扇出神，心里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)怪念頭：咦，電扇怎么回轉(zhuǎn)呢？這根白色的線是干什么的呢？如果把這根白線從中間剪斷會(huì)怎么樣呢？于是我拿起一把手柄帶紅色硬料套的剪刀，伸向那白色的電線。我的手一用力，只所見(jiàn)啦的一聲，閃出耀眼的`火花，嚇得我連忙閃上眼睛，大喊起來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛是，看見(jiàn)那根白線斷了，電扇不轉(zhuǎn)了，剪刀也出現(xiàn)了一個(gè)缺口。在廚房里做飯的姥姥聽(tīng)見(jiàn)喊聲急急忙忙地跑了出來(lái)，看到我沒(méi)事，才松了一口氣，生氣地說(shuō)：玩電多危險(xiǎn)啊，如果有個(gè)三長(zhǎng)兩短，叫我怎么向你爸爸媽媽交代呢？
爸爸下班回家后，知道了這件事，將我拉到一邊，狠狠地訓(xùn)了我一頓。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得既奇怪又害怕，心想：不就剪了一根線嗎，用得找這么兇嗎？
現(xiàn)在，我知道了，電是無(wú)情的，任何時(shí)候，我們都要注意安全，只有懂得怎么保護(hù)自己，才不會(huì)被外界所傷害。
難忘的教訓(xùn)作文11
在我十歲那年，不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中我都犯過(guò)許多錯(cuò)誤。但這一次的錯(cuò)誤，我至今還沒(méi)能忘掉。星期三那天，老師讓我們把《望天門(mén)山》這首詩(shī)抄一遍，還要寫(xiě)出古詩(shī)的含義�；丶液蟀职种懒俗鳂I(yè)，不讓我用英才，讓我自己寫(xiě)出含義。說(shuō)完后爸爸就出門(mén)了。他把書(shū)放在了桌子上。爸爸出門(mén)后我總是在想“用還是不用呢”？最后，我提心吊膽的拿起了英才，用完后飛快的`放回原處。
爸爸回來(lái)檢查作業(yè)，他問(wèn)我打的草稿哪兒去了？我支支吾吾的說(shuō)“寫(xiě)的太亂扔了”。爸爸刨根問(wèn)底的說(shuō)“扔哪兒去了”？。我心想這下完蛋了，只好老老實(shí)實(shí)的說(shuō)出來(lái)。爸爸狠狠的揍了我一頓。
事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“我打你是因?yàn)槭紫龋悴辉擈_人，其次這樣你會(huì)變成對(duì)社會(huì)無(wú)用的人�！蔽衣�(tīng)了以后才知道爸爸的良苦用心，下定決心要好好學(xué)習(xí)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
難忘的教訓(xùn)作文12
那一刻，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，那一刻，讓我深深后悔，你一顆，讓我受于終生。
記得小學(xué)三年級(jí)暑假的時(shí)候，老師給我們留下了許多作業(yè)，這些作業(yè)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，我只想，反正有2個(gè)月的時(shí)間，寫(xiě)這些作也沒(méi)問(wèn)題，慢慢地2個(gè)月的暑假即將玩的時(shí)候，我才想到有許多作業(yè)沒(méi)有做，在剩下幾天里，我連忙加趕作業(yè)，早起晚睡還是沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。
開(kāi)學(xué)了，每位同學(xué)都高興的來(lái)到學(xué)校，而我呢，收作業(yè)的時(shí)候，我給課代表說(shuō)：“我沒(méi)寫(xiě)哇沒(méi)作業(yè)，你給來(lái)是說(shuō)收全了”，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師檢查作業(yè)查出來(lái)我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師狠狠的'訓(xùn)了我一頓，老師還打電話告訴了家長(zhǎng)，回家后又訓(xùn)了我一頓。
我心想他們?cè)趺催@么壞，后來(lái)才明白，其實(shí)他們并不壞，訓(xùn)我，是教育我，是關(guān)心我。
這兩頓訓(xùn)，讓我明白了，我們要做時(shí)間的主人，要好好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒，俗話說(shuō)“時(shí)間是金錢(qián)，時(shí)間是生命�！蔽覀円盐蘸米约旱纳�。
從此以后，每到放假，我第一件事先做作業(yè)，在玩，經(jīng)過(guò)努力，先玩后做的壞習(xí)慣沒(méi)有了，而產(chǎn)生了先做后玩得好習(xí)慣養(yǎng)成了，我真高興。
這難忘的教訓(xùn)，給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住住難忘的啟發(fā)。
難忘的教訓(xùn)作文13
星期三上午，老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷。寫(xiě)最后一題時(shí)，我被一個(gè)“攔路虎”攔住了，盡管苦思冥想，絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。于是，我的腦子里萌生了一個(gè)念頭：抄別人的呢，但是我怕被別人發(fā)現(xiàn)，告訴老師，因?yàn)槔蠋熀車(chē)?yán)厲，老師知道了不教訓(xùn)我才怪呢？但是只剩最后一題了，寫(xiě)起來(lái)就大功告成了，怎么辦？思來(lái)想去，決定看別人的。于是，我找來(lái)一個(gè)同學(xué)作業(yè)，原封不動(dòng)地抄上去，想都沒(méi)想，就交上去了。
上第二節(jié)課時(shí)，我抄同學(xué)作業(yè)的事被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)老師的臉上表現(xiàn)出一副恐怖的.樣子，仿佛要把人吃了似的，我的心“撲通、撲通”地跳�！靶旒�?xùn)|”，老師嚴(yán)厲地叫道，我的心頓時(shí)“跳”了出來(lái)�！澳銓�(xiě)的作業(yè)為什么式子不對(duì)，答案對(duì)了呢？”霎時(shí)，我臉色蒼白，六神無(wú)主，不知說(shuō)什么好。過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)起來(lái)，我小聲地說(shuō)：“我是抄別人的�！薄盀槭裁闯瓌e人的？不會(huì)你可以請(qǐng)教同學(xué)、老師，怎么可以不動(dòng)腦筋一字不動(dòng)地往上抄�！鳖D時(shí)，我滿臉通紅，淚流滿面，老師這一番意味深長(zhǎng)的話，我銘記在心，至今難忘。
因?yàn)檫@件事，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，所以，從那以后，我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)。我知道：“知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)”這句話的深刻含義了。
難忘的教訓(xùn)作文14
今天，試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我一點(diǎn)都不開(kāi)心，因?yàn)橹挥芯攀�。我又害怕又難過(guò)，怕媽媽?xiě)土P我，因?yàn)槲疫@幾次考試成績(jī)都不是很好。我忐忑不安地回了家。
剛到家，媽媽馬上拿出我的考試卷，一看，生氣極了：“朱憶哲，昨天復(fù)習(xí)時(shí)讓你重點(diǎn)做了填空題和讀拼音寫(xiě)漢字，一模一樣的題型，你昨天是全對(duì)的，今天竟然扣了兩分。去面壁思過(guò)，想想以后該怎么做！”媽媽的語(yǔ)氣好兇，沒(méi)辦法，我只好站到了墻角。我心里默默地想著：以后不能這么粗心，一定要仔細(xì)再仔細(xì)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽叫我過(guò)去，拿了一根長(zhǎng)竹條狠狠地打了我十下，我疼得哭了起來(lái)。打完后，媽媽說(shuō)：“你在以后的學(xué)習(xí)上有什么想法和目標(biāo)？要記住挨打時(shí)的疼痛。”“以后做作業(yè)、讀題目要仔細(xì)，多閱讀，多寫(xiě)作。給自己準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理在上面，及時(shí)改正�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽又說(shuō)：“讀書(shū)是給自己讀的，要成為優(yōu)秀的'孩子，就要付出更多的用心、細(xì)心和耐心�！�
這真是一次難忘的教訓(xùn)！
難忘的教訓(xùn)作文15
在我內(nèi)心中，有一顆后悔之星閃閃發(fā)光。雖然這件事已過(guò)了很久，但是我仍然記憶猶新。這件事令我后悔，令我慚愧，令我懂得了一個(gè)道理。
那是三年級(jí)的暑假。一放假，我連續(xù)玩了幾天。
到第五天，媽媽提醒我說(shuō)：“藝璇，你連續(xù)玩了這么多天，也該去做一下作業(yè)吧！”，“你好煩！”我的心情一下子不開(kāi)心了，“媽媽?zhuān)业腵事你不必?fù)?dān)心，我已是三年級(jí)了”�！叭昙�(jí)又怎么樣？我是怕你臨時(shí)趕作業(yè)”，媽媽說(shuō)。這時(shí)的媽媽有點(diǎn)生氣，我卻不管，放肆地玩。每天，要么看電視要么看書(shū)，要么去超市玩。好不自在！
一轉(zhuǎn)眼兒已是8月，離上學(xué)還剩幾天。我拼命地趕作業(yè)，每天都在趕作業(yè)，手累的不得了。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。
回想起，真是后悔極了。這個(gè)難忘的教訓(xùn)使我懂了：光陰似箭，日月如棱。今后，我再也不做完作業(yè)，就去玩哪。