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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的對著干作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對著干作文1
“哈哈哈，哈哈哈……”是哪里發(fā)出的聲音呢？原來我們班正在玩游戲——對著干。當蕭老師說要玩游戲時，一聽到“游戲”二字的我們立刻像燒開的水一樣沸騰了起來，當然我也不例外。
蕭老師開始說起了游戲規(guī)則：我們要在最快的時間內(nèi)做出與蕭老師口令相反的動作。第一輪是淘汰賽，只見同學(xué)們正襟危坐，表情嚴肅，耳朵豎起來像兔子，生怕錯過了蕭老師的任何一個口令。游戲開始了，蕭老師不放過我們?nèi)魏伍L吁短嘆的機會�！白拢�，低頭……”蕭老師喊口令的速度越來越快。第一輪結(jié)束了，還剩下了八九個人。我們心驚膽戰(zhàn)，提心吊膽，可蕭老師馬上開始了第二輪。第二輪蕭老師速度快了許多，有的人輕松應(yīng)對，有的人手忙腳亂，有的人還沒有反應(yīng)過來，不知道要怎么做，就被淘汰了。這一輪下來又淘汰了許多人，我的`心也怦怦直跳。
第三輪又要開始了，第三輪的競爭很激烈，馬上就進入了白熱化的階段，“坐下……抬頭……舉右手……”一個又一個口令迭出，終于通過一次次激烈角逐，最后只有兩位同學(xué)留了下來，被淘汰的人也沒有灰心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著剩下的人。
最后一輪的爭冠賽開始了，只見他們胸有成竹地走上臺，蕭老師不停地說道：“抬頭，坐下，右手捏右耳……”臺上的兩個人做著低頭、站起、左手捏左耳……可是當蕭老師說到左手捏右耳時，有一位同學(xué)一時慌了神，做出了同樣的動作，遺憾落敗。冠軍正式誕生！
今天的游戲真有趣，下次我還要玩。
對著干作文2
周六早上，溫暖的陽光對著地面，微風(fēng)吹過顏面，我迅速的行駛在去作文班的道上。
老師神密的說，今日想玩一個游戲，姓名稱為“唱反調(diào)”。同學(xué)們聽見這一信息，立刻作主的是那類靜靜的盯住老師，老師先舉列講了一下游戲的規(guī)則：“我講站著大家就得保證，不管我說什么大家必須做反過來的，搞清楚了嗎？”“懂了！”同學(xué)們直直地的講到。
第一輪開始游戲了，老師剛開始出卷了：舉起你的右手。別的同學(xué)都舉起了右手，僅有我一個人老老實實的舉起了右手，我看了看身邊的人，才過意不去的放下了右手舉起了右手。后邊的同學(xué)們悄悄的笑著。
老師又喊到，坐著，它是大家都站得筆直，僅有楊俊伊一個人，一聽“坐”字，一下子坐著地面上，還指向大家說：“哈哈哈哈哈！大家都不對�！庇^眾席的`同學(xué)們有的敲桌子哈哈大笑，有的捧著腹部笑，也有的同學(xué)們笑彎了腰老師笑著講到：“好啦，同學(xué)們都返回坐位上來�！边�沒有等大家坐著，老師講到：“哈哈哈哈哈！大家都上當了！”我們這才如夢初醒，又返回走到，但是又聽見老師說：“這會能夠回去了”但是同學(xué)們都挺直的站著。，老師笑著說“這次是確實告一段落同學(xué)們才安的返回部位上。
最終，我們在同學(xué)們的歡歌笑語中告一段落這次手機游戲。
對著干作文3
老媽出生江南，長得小巧玲瓏，說起話來也不急不慢的，看起來是個名副其實的江南女子�？赡銊e被她的表面現(xiàn)象所迷惑。她對我的學(xué)習(xí)可嚴啦。老媽的文化不高，卻很羨慕那些有知識有文化的人，所以我就成了她的“替罪羊”——她把所有的希望都寄托在我身上，從我的名字（李治宇）就可以看出。
可我偏不吃她這一套。想扼殺我幸福的童年，哼，沒門！這不才放學(xué)，一進家門，我就想美美地“飽餐”一頓，我捧起一大堆零食，可還沒吃上幾口，老媽就發(fā)號施令了“別吃了，馬上就要吃晚飯了，趕快抓緊時間寫作業(yè)�！笨吹嚼蠇屇菑埧嚲o的臉，我只得氣呼呼地放下我那心愛的美食了，慢吞吞地把作業(yè)本從書包里“拖”出來，趁她老人家在廚房燒飯，我有意翻翻漫畫書、拆拆手上的鋼筆，要不就干脆把筆頭放在嘴里啃啃……她一頓豐盛的晚飯燒好了，可我的作業(yè)本上卻只留下我一兩行“杰作”，氣得她直跺腳，可我卻暗地里高興。
和老媽對著干，我還有更絕的高招。當老媽數(shù)落我這沒做好，那沒做對的時候，我就干脆跑到廁所，拿著我心愛的'課外書往馬桶上一坐就是半小時，任憑她怎么敲門，回答她的就是“老媽，等一會兒啊，我還沒有上完呢！”聽到老媽在門外急得大叫“小兔崽子，你快出來寫作業(yè)呀，要不今晚又不知要寫到幾點……”我心里可高興了�？墒俏覅s不知道這樣和老媽對著干要付出慘痛的代價的。由于長期和老媽對干，我的成績一落千丈，我的區(qū)三好沒有了，學(xué)委也撤了，同學(xué)們也向我投來了異樣的目光……
對著干作文4
周六上午，溫暖的陽光照著大地，微風(fēng)吹過臉面，我快速的行進在去作文班的路上。
老師神秘的說，今天要玩一個游戲，名字叫做“對著干”。同學(xué)們聽到這個消息，立馬做主的是那種靜靜地盯著老師，老師先舉列講了一下游戲規(guī)則：“我說站著你們就得做到，無論我說什么你們都要做相反的，明白了了嗎？”“明白了！”同學(xué)們齊刷刷的說道。
第一輪游戲開始了，老師開始出題了：舉起你的.左手。其他同學(xué)都舉起了右手，只有我一個人乖乖的舉起了左手，我看了看身邊的人，才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學(xué)偷偷的笑著。
老師又喊到，坐下，這是我們都站得直直的，只有楊俊伊一個人，一聽“坐”字，一下子坐在地上，還指著我們說：“哈哈哈！你們都錯了�！迸_下的同學(xué)有的拍桌子大笑，有的捧著肚子笑，還有的同學(xué)笑彎了腰老師笑著說道：“好了，同學(xué)們都回到座位上去�！边�沒等我們坐下，老師說道：“哈哈哈！你們都上當了！”我們這才恍然大悟，又回到臺前，可是又聽到老師說：“這會可以回去了”可是同學(xué)們都筆直的站著。，老師笑著說“這回是真的結(jié)束了同學(xué)們才安的回到位置上。
最后，我們在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了這場游戲。
對著干作文5
“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從作文課室里傳出來。原來是我們正在玩《和老師“對著干”》的游戲。
游戲規(guī)則就是：老師說“向左”，我們就向右;老師說“向前”，我們就向后;老師說“摸左耳朵”，我們就摸右耳朵……如果錯，就要為大家表演節(jié)目—唱歌、跳舞、背古詩都可以。
游戲開始了!老師說“大哭!”我們就立刻大笑，有的同學(xué)笑彎了腰，有的同學(xué)爬在地上笑，還有的同學(xué)在地上滾來滾去笑，滾的結(jié)果老師可以不用拖地了。正當我們笑的合不攏嘴的時候，老師突然改口說：“大笑!”我們就馬上從地上站起來哭，有的'哭的眼睛都紅了，有的哭得流出了眼淚。這時，老師又說：“摸右耳朵!”我們都摸了左耳朵，可是有個同學(xué)分不清左右，差點摸成右耳朵了。
老師說：“回座位吧!”我們都紛紛回到了座位上，這時，老師大笑說：“你們都上當了!‘回座位’的反義詞是不是‘不回座位’呀!”我想：對呀!我們這群大笨蛋!
我覺得這個游戲考驗了我們的反應(yīng)能力，很好玩!
對著干作文6
今天我到了寫作班，老師和我們要開始一個好玩的游戲，叫和你對著干。老師教了我們游戲規(guī)則，規(guī)則是：老師說一二三，我們必須說快坐好，然后根據(jù)老師的口令做出相反的動作。
老師先叫了四個同學(xué)叫他們演示一下，結(jié)果當老師發(fā)出口令時，一個人像木頭一樣，被淘汰了。老師說開始了，一個向右轉(zhuǎn)，三個人全轉(zhuǎn)錯了，大家全覆沒。老師說這才是熱身賽，現(xiàn)在馬上開始比賽，而且是全體總動員。老師開始撒第一張網(wǎng)，老師開始說“一二三，”我們說：“快坐好，”老師發(fā)出口令：“坐下，”我們齊刷刷地站起來，結(jié)果老師又說：“坐下，”我們原地不動，老師又連發(fā)口令：“坐下，”，這下班上有幾位同學(xué)招架不住了，椅子像是磁鐵一般，坐了下來。我們五個人被網(wǎng)住了，我們五個成了裁判。第二張網(wǎng)撒下了，“起立”老師說，又一個人錯了，結(jié)果有一位同學(xué)學(xué)了他，也錯了，她們本想濫竽充數(shù)，但卻逃不過我們的'法眼。我們一箭雙雕把二個給提了回來。老師說：“閉眼，”老師看沒人上當，便對一個同學(xué)說：“你把眼睛摘了。”那一個同學(xué)馬上摘了下來，上了當，同學(xué)們哄堂大笑。
課堂在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
對著干作文7
“哈哈哈……”我的班怎么那么吵��？不瞞你說，我們在玩一個絞盡腦汁也不會想出來的游戲――我和老師對著干。
游戲規(guī)則是：老師說“起立”，我們就坐下；老師說“坐正”，我們就東倒西歪；老師說“安靜”，我們就大聲喧嘩……總之，我們要跟老師對著干。反應(yīng)慢或者錯了的都要淘汰出局，自覺站在講臺上。
游戲開始了，我們都躍躍欲試，等著老師的.第一個命令。突然，老師大聲說：“抬頭！”我們一聽，整齊地把頭壓了下去。老師說：“立正”，我們就稍息……后面的口令一直很簡單。就在我們得意洋洋時，突然，老師說：“左手摸右耳！”同學(xué)們一聽，都慌了，有的干脆雙手交叉；有的左手摸左耳；有的直接分辨出來，用右手摸左耳�？上О。∥以谶@局淘汰了，還有許多同學(xué)也淘汰了。因為這局，剩下的人寥寥無幾。老師見狀，放大招了：“用右腳碰屁股�！迸犃耍芎唵蔚赜糜夷_碰到了�？墒�，男生不行了。最后，只剩下兩個女生了。老師又說：“安靜！”其中一個女生錯了，獲勝的是我的同桌，可是，她并沒有大喊大叫，而是淡定地笑了。
今天的這個游戲不僅很有趣，而且還鍛煉了我們的反應(yīng)力，我很喜歡。
對著干作文8
教室里，全班同學(xué)都端端正正地站著，“向左轉(zhuǎn)”！劉老師發(fā)出口令，可是大家卻向右轉(zhuǎn)，“向右轉(zhuǎn)”！劉老師再次發(fā)出口令，可是大家卻向左轉(zhuǎn)，這是不是同學(xué)們和劉老師有仇啊，非要跟劉老師對著干，不是不是，那是我們在做“對著干”的游戲呢！
“對著干”的游戲規(guī)則很簡單，就是同學(xué)們的動作和表情要和劉老師發(fā)出的口令相反，做錯的`和速度慢的同學(xué)將被淘汰。
第一輪比賽開始了，同學(xué)們都把眼睛瞪得大大的，和大眼魚差不多，“舉左手！”劉老師高聲叫到，大多數(shù)同學(xué)都急忙舉起右手，“立正！”同學(xué)又都急忙蹲下，劉老師是個快節(jié)奏的人，她看見沒有一個同學(xué)做錯，又說“笑！”頓時教室里到處是鬼哭狼嚎，第一輪比賽結(jié)束了，有幾個同學(xué)被淘汰坐下了。
第二輪比賽開始了，難度加大了，我心里像揣了只小兔子，撲通撲通跳個不停，生怕被淘汰，只聽見劉老師高聲叫到“用左手拉右耳朵！”同學(xué)們不知所措，都傻呵呵地站著——做不來，只有兩個同學(xué)進入決賽。
劉老師先叫這兩個同學(xué)到講臺上去，又說“你們還是下去吧！”令大家包括兩個進入決賽的同學(xué)都沒有料到的是這也是一道考題，兩個同學(xué)也灰溜溜地下來了，劉老師真夠陰險的，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都欺騙了。
這一節(jié)課雖然沒有誰成為冠軍，幾乎全軍覆沒，但是我卻非常喜歡它，真希望多上上這樣的作文課。
對著干作文9
今天我們玩了個有趣的游戲——“對著干”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師說向左轉(zhuǎn)，我們就向右轉(zhuǎn)，當然也有別的口令，只要做的動作和老師的'口令相反就可以了，全班同學(xué)聽了都躍躍欲試、議論紛紛。
游戲開始了，只聽老師說了一聲：“向左看�！蓖瑢W(xué)們反應(yīng)各異，有的同學(xué)很快就做出相反動作，有的同學(xué)遲疑了一下，但也很快做出反動作，還有的同學(xué)像我一樣一下子懵了，第一輪就下場了，我心想：下一輪，一定要加油才行。
第二輪，老師叫我的名字，我被嚇了一跳，原來是叫我上去做“指揮者”呀。
我坦然地走上講臺，淡定地做起了“指揮官”。首先，我喊了一個口令：“向上看�！敝灰娡瑢W(xué)們齊刷刷地往下看，沒有一個人下場，然后我又喊了：“笑�！比嗤瑢W(xué)都“哭”了起來，有的捂著眼睛，有的抬頭大“哭”，有的“嗚嗚嗚”地哭出聲來，像是真的在哭，逗得我忍不住笑了起來。
我又喊了一個口令：“起立�！蓖瑢W(xué)們都蹲下去了，沒有一個人做錯。我繼續(xù)喊：“站、坐、立正、左轉(zhuǎn)……”同學(xué)們也做了相反的動作，做了相同動作的同學(xué)被淘汰了。我把同學(xué)們指揮得手忙腳亂，最后全部都下場了，我得到了十積分的獎勵……
“對著干”這個游戲可真有趣。
對著干作文10
“哈哈哈……”教室里不斷地傳出陣陣歡笑，原來是我們在玩“對著干”游戲呢！
程老師一宣布游戲開始，同學(xué)們就全神貫注地望著老師，等待她發(fā)出指令。第一回合，程老師讓我們笑，我們就假裝哇哇大哭，這次有一位同學(xué)做錯了。第二回合，同學(xué)們更加專心聽，程老師突然發(fā)出指令讓我們站，這時我下意識地微微動了一下雙腿，差點就站了起來，還好最終及時反應(yīng)過來，這次大部分同學(xué)都做對了，但第一回合做錯的那位同學(xué)這次又輸了。第三回合，大家更提高了警惕，當程老師告訴我們舉左手，大家就爭先恐后地舉起了右手，這次同學(xué)們的.表現(xiàn)都很好，全都過關(guān)了。接下來的第四回合，程老師加大了游戲難度，讓我們左手摸右耳朵，我們急忙用右手摸左耳朵，每個同學(xué)都順利完成了動作，大家你看看我、我看看你，每個人的樣子都那么可愛，于是哄堂大笑。最后一回合，程老師告訴我們賴床，這次我們依然反應(yīng)靈敏，立即扮演起床動作，全部順利完成。
最后，“對著干”游戲在大家歡快的笑聲中結(jié)束了，我一次也沒做錯，心里真開心！
對著干作文11
下午，我們在搏力作文班玩了一個游戲——“對著干”。你想知道我們是怎么玩的嗎？不要著急，聽我慢慢講哦！
首先，老師講了游戲規(guī)則——老師說東，你說西，老師說坐，你就站。反正和老師對著干就OK了。
老師先讓我和王浩宇參加熱身賽，算是給同學(xué)們做個示范。不一會兒，我們順著老師的意思“左手摸右耳朵”了，沒想到還要跟老師“對著干”，只能淘汰下場了。
正式開始了，第一排五個女孩上臺比賽，她們竟然沒有一個被淘汰，個個像打完勝仗一樣。可第二排上去，沒過三個回合，就只剩下最后一個人，單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)了。第三排上去時，有一個人拿不準主意，結(jié)果其他人跟著出錯，都給淘汰了。
到我們第四排了，我的手不停地抓著裙角，不一會，又淘汰了兩個人。越到后面越緊張，聽到同學(xué)們的笑聲，我只怕出錯被淘汰，所以高度集中注意力，最終，我居然堅持到最后，成功了。太高興了！哈哈！
“嘻嘻”“哈哈”的.歡笑聲充滿了整個教室，教室成了歡樂的海洋！
對著干作文12
今天晚上，我們在青少年宮的教室里，玩對著干的游戲。
原來“對著干”這個游戲也不是我心里想的那樣，游戲規(guī)則是這樣的：比賽時不能說話，兩秒必須反應(yīng)過來，如果說話和兩秒都沒反應(yīng)過來就退出比賽，人剩的多的`那一個小組就是勝利的小組。
我們先開始了熱身，只聽馮老師說站端正，我們?nèi)慷挤磻?yīng)過來了。馮老師又說：“立正。”我有點沒反應(yīng)過來，差一點被淘汰出局。只聽馮老師又說：“抬雙腿。：我們我們?nèi)慷挤磻?yīng)過來了。最后馮老師說坐下時我沒有坐下而是站起來的。熱身運動結(jié)束了，我以為真正的比賽也像這樣簡單，結(jié)果不是。
真正的比賽是這樣的馮老師先說：“哭�！蔽矣幸稽c沒有反應(yīng)過來差一點就真正的退出了比賽。接著馮老師面帶微笑的對我們說：“笑。”這回我心里想：我是絕對不會上當了。然后就做了一個哭的表情。過了這關(guān)，接著只聽馮老師說：“手舞足蹈。”我一時不知道該怎么做才行，于是我東張西望看到同學(xué)們都站的直直的，像一顆小樹一樣。接著馮老師又說：“稍斜�！边@次我們?nèi)喽挤磻?yīng)過來了。接著馮老師又說：“張牙舞爪�！边@次只有兩個同學(xué)做錯了。接著馮老師說：“坐下。”全班都反應(yīng)過來了。最后我們輸了。
我喜歡對著干！
對著干作文13
今天有體育課，在教室外面有很多同學(xué)圍成一個圓圈，中間站著老師，只聽老師不停的對同學(xué)們發(fā)出“稍息”、“立正”的口令。咦，這是在干什么呢？走近一瞧，原來是老師在和同學(xué)們玩“對著干”的游戲呢！
游戲的規(guī)則非常簡單：同學(xué)們聽老師的口令，做出相反的動作即可。如果動作太慢，可是要被淘汰的喲。
游戲開始前，老師決定先給同學(xué)們做個“熱身”。老師清了清嗓子，喊道“向左轉(zhuǎn)”，我還很機靈，馬上向右轉(zhuǎn)，可老師又來了個“向左轉(zhuǎn)”，這次我可沒這么幸運了，我的身體竟然向左轉(zhuǎn)了，幸好這不是比賽，不然我可就慘了。
游戲開始了，我的心又提了起來，生怕被淘汰�？墒峭疤觳浑S人愿”，在一連串的“向前看”、“向后退”、“向左轉(zhuǎn)”的.口令之后，老師來了一個高難度動作“雙手抱腳”，這下可好，只有部分同學(xué)做成了“雙手抱頭”，我和大多數(shù)同學(xué)只能“英年早逝”了。
僥幸“活”下來的七八個人又要接受老師的新一輪“挑戰(zhàn)”了。只見老師提高了嗓門喊道“向前兩步走”，這可難不倒同學(xué)們，大家全都向后退了兩步。老師好像有些失望，緊接著說：“站、蹲、站”，老師這一個“連環(huán)炮”可讓同學(xué)們亂了套。結(jié)果，又有幾位同學(xué)“英勇犧牲”了。
最后只剩下三位同學(xué)了，這時老師突然來了一個超高難度的動作“抱左手，抓又耳”，結(jié)果你猜怎么著，這三個同學(xué)竟然沒有一個做對的，來了個“全軍覆沒”。
“對著干”游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
對著干作文14
上課了，老師要和我們做一個小游戲：和老師對著干。這可是花姑娘上轎——頭一回。
游戲規(guī)則是：老師發(fā)一個指令，大家就反著做。比如老師說起立，大家就坐下，就是和老師唱反調(diào)，誰堅持到最后，誰就獲勝，這是個好時機，快來和老師“唱一唱”反調(diào)！
第一輪開始了。第一次，老師說：“起立！”可有的同學(xué)呢，腦袋瓜一時轉(zhuǎn)不過來，黑板上的.規(guī)則中明明寫著這個例子�？墒莾蓚�同學(xué)還是站起來，誰叫他們那么聽話呢！只能乖乖出局了。
第二次，“舉左手！”這次，沒人上當，而是紛紛舉起了右手，誰也不愿當呆瓜。
第三次，老師又說：“把手放下�！薄芭九九�！”許多“魚兒”都上了老師的“鉤”，我也是其中一個。老師樂開了花：“哈，我狡猾著呢！”
被淘汰的我們，只能站在黑板旁“看戲”。老師又發(fā)出了指令：“用右手摸左耳！”唉，又有幾位同學(xué)左右不分了......最后，只剩幾位同學(xué)了�！坝沂窒蚯吧欤 贝蠹叶贾苯幼笫窒蚯吧炝�。“噢——全軍覆沒了。要右手向后縮�！�
大家不服氣，第二輪開始了。老師說：“別再有人一個抗掉了好幾次、腦袋死機�！薄捌鹆ⅲ 彪S后一片笑聲。原來有個同學(xué)腦瓜“關(guān)機”了。老師說：“笑！”大家就一起“嗚嗚嗚”地哭。老師說：“哭！”大家就一起哈哈哈”地笑.....
同學(xué)們玩得不亦樂乎，真希望能多玩幾輪啊！
對著干作文15
下課了，同學(xué)們還在回味剛才上課的情節(jié)。一想起來，有同學(xué)都笑得站不起來。
原來是在課上胡老師跟我們玩了一個“和你對著干”的'游戲。規(guī)則是：老師說什么，就要和老師做相反的動作。胡老師說完后，一場充滿火藥味的比賽就打響了！
首先是熱身賽，經(jīng)過激烈緊張比賽后，小蕊被淘汰了。
第一輪，在層層困難之下，我獲得了第一名。
第二輪，老師說完“游戲開始”就請胡蕓茜上臺示范，胡蕓茜剛開心地走上講臺，胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下，宣布胡蕓茜直接被淘汰了。胡蕓茜不甘心地走到了一邊，我們也都愣住了。經(jīng)過胡老師的解釋下我們頓時醒悟了，原來從老師說“開始”的時候，游戲就開始了，胡蕓茜不該聽話上講臺，而應(yīng)該和老師對著干呀！
第三輪，胡老師就提前提醒了我們千萬小心。開始了，同學(xué)像閃電一樣迅速站好了。由于我和他們不是一個方向，但站對了。結(jié)果，胡老師讓我和他們對齊，我就和他們對齊。卻又上了胡老師的當，被淘汰了……
這個游戲是為了鍛煉我們的反應(yīng)能力，但是千萬不能和老師對著干呀！