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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的等人的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等人的滋味作文1
今天，我們?nèi)ブ袑W(xué)參觀。我很高興：因?yàn)楦绺缇驮谥袑W(xué)讀書。昨天，媽媽和哥哥打過電話，讓他來找我。你們說我能不高興嗎？？
8點(diǎn)10分，我們坐車來到了萬里中學(xué)，這兒可真大呀！高高的樓房，幾乎一望無際。這兒的草是那么綠；天是那么藍(lán)；花是那么香......
我們首先來到了體育館，這兒的大哥哥大姐姐為我們表演了幾個(gè)小時(shí)的節(jié)目，然后又帶我們參觀了校園，可是我無心去看。為什么？因?yàn)楦绺鐩]來找我。哥哥呀，哥哥，你怎么還沒來》“啊，好多書呀！”這一個(gè)聲音把我“驚醒”，抬頭一看，來到了909班教室門口。即興奮又難過：我興奮是哥哥就在前面的908班；難過是因?yàn)樗麄冋谏险n。我只好跟著隊(duì)伍走。
11點(diǎn)，我們來到了餐廳吃飯，看著沈科的'姐姐來找他時(shí)，我真是又羨慕又生氣。吃完飯，我來到餐廳門口，盼望著哥哥的到來。哥哥呀，哥哥，你怎么還不來呀！我真是急死了！如果你不來，看我回家怎么揍你！我心里想著�！巴瑢W(xué)們，上車了！”我們慢慢地向車走去，我抱著最后一絲希望，希望哥哥出現(xiàn)。可是，他最終還是沒來......從這事我明白了：等人的滋味并不好受。想想以前，我經(jīng)常遲到。讓人不是等5分鐘，就是等10分鐘，甚至讓人一等就是30分鐘。如今我嘗到了等人的滋味，我以后一定要按時(shí)做事，不讓人也向我一樣難受的等待......
哎！等人的滋味并不好受！
等人的滋味作文2
今日，我們?nèi)ブ袑W(xué)參觀。我很高興：因?yàn)楦绺缇驮谥袑W(xué)讀書。昨日，媽媽和哥哥打過電話，讓他來找我。你們說我能不高興嗎？？
8點(diǎn)10分，我們坐車來到了萬里中學(xué)，這兒可真大呀！高高的樓房，幾乎一望無際。這兒的草是那么綠；天是那么藍(lán)；花是那么香……
我們首先來到了體育館，這兒的大哥哥大姐姐為我們表演了幾個(gè)小時(shí)的節(jié)目，然后又帶我們參觀了學(xué)校，可是我無心去看。為什么？因?yàn)楦绺鐩]來找我。哥哥呀，哥哥，你怎樣還沒來》“啊，好多書呀！”這一個(gè)聲音把我“驚醒”，抬頭一看，來到了909班教室門口。即興奮又難過：我興奮是哥哥就在前面的908班；難過是因?yàn)樗麄冋谏险n。我只好跟著隊(duì)伍走。
11點(diǎn)，我們來到了餐廳吃飯，看著沈科的'姐姐來找他時(shí)，我真是又羨慕又生氣。吃完飯，我來到餐廳門口，盼望著哥哥的到來。哥哥呀，哥哥，你怎樣還不來呀！我真是急死了！如果你不來，看我回家怎樣揍你！我心里想著�！巴瑢W(xué)們，上車了！”我們慢慢地向車走去，我抱著最終一絲期望，期望哥哥出現(xiàn)�？墒�，他最終還是沒來……
從這事我明白了：等人的滋味并不好受。想想以前，我經(jīng)常遲到。讓人不是等5分鐘，就是等10分鐘，甚至讓人一等就是30分鐘。如今我嘗到了等人的滋味，我以后必須要按時(shí)做事，不讓人也向我一樣難受的等待……
哎！等人的滋味并不好受！
等人的滋味作文3
大家都知道等人的滋味是什么嗎？如果不知道的話，在下面的這個(gè)故事里就會(huì)告訴我們等人的滋味是什么樣的了。
在一片茂盛的達(dá)森林里，有這么一堆形影不離的'好朋友，那就是小熊和小豬。它們每天一起玩耍，一起吃東西，一起去上學(xué)……。過著快樂的生活。然而，一天發(fā)生的一件事讓它們吵了一架。
暑假里的一天小豬跟小熊說：“明天我們一起去迪斯尼樂園玩吧！”“好��！好�。∶魈煸缟�8點(diǎn)飛機(jī)場見”。
第二天，小熊早早地來到了飛機(jī)場，等呀！等呀！小熊左看看右看看，心想：“小豬怎么了，是不是他媽媽病了，還是出什么交通事故了”。飛機(jī)馬上就要起飛了，小豬才大汗淋漓的跑過來�！靶∝i你怎么才來”�！皩Σ黄穑易蛱焱骐娔X玩的太晚了，今天我差點(diǎn)把這件事給忘了，真是對不起”�！靶辛�，別說那么多，飛機(jī)要開了，我們走吧！”
它們拉著手一起高高興興的走上了飛機(jī)。
怎么樣，讀了這個(gè)故事你知道等人的滋味了吧！現(xiàn)在你肯定不愿意讓別人去等你或讓你去等別人了吧！