在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的月牙兒作文，希望能夠幫助到大家。

月牙兒作文1

　　當(dāng)晚霞的余暉尚未完全落入天邊，在天邊徜徉徘徊時(shí)，東方天邊的一輪彎月突兀的闖入了我的視線，那輪彎月多么美呀嗎，它的顏色，簡(jiǎn)直就不是世上任何所謂的美麗的顏色所能比擬的，那樣的潔白無(wú)瑕，那樣的與世無(wú)爭(zhēng)！它就這樣靜靜地在天空中凝望著大地，它一定是太頑皮了，因此夕陽(yáng)未沉入西山，天色亦尚未暗下來(lái)時(shí)，就早早的在天邊翹首以待。

　　月牙兒也許是王母娘娘不小心打碎的白玉盤，即使身邊沒有黑夜的映襯，它還是如此的圣潔；即使身邊沒有群星的簇?fù)恚�它亦沒有為此而失去一絲一毫的光華。若遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它，它便似乎與天空融為一體，成了一條細(xì)細(xì)的裂縫。但它那仿若不食人間煙火的氣質(zhì)，又令我?guī)捉鼘⑺�錯(cuò)認(rèn)為縹緲的仙子。那樣的變化多端，儀態(tài)萬(wàn)千，我怎能不為之而陶醉？沒有一個(gè)人能將它在畫紙上惟妙惟肖的畫下來(lái)。

　　月牙兒看著大地，大地上發(fā)生的'一切都逃不過(guò)它的眼睛，但它卻從不說(shuō)只言半語(yǔ)，只是為值得開心的事情默默喜悅；為悲傷的人們暗暗哀傷。月牙兒不知見證了多少的悲歡離合，它還是靜靜的掛在天上，只是仿佛若有所思，似乎是在回憶著往事，好悄悄的對(duì)我訴說(shuō)。

　　我凝視著月牙兒，月牙兒也含笑凝視著我，它還是靜靜的掛在天上俯視著大地，連一句話也不說(shuō)，一個(gè)表情也不露。

月牙兒作文2

　　當(dāng)晚霞的余暉尚未完全落入天邊，在天邊徜徉徘徊時(shí)，東方天邊的一輪彎月突兀的闖入了我的視線，那輪彎月多么美呀嗎，它的顏色，簡(jiǎn)直就不是世上任何所謂的美麗的顏色所能比擬的，那樣的潔白無(wú)瑕，那樣的與世無(wú)爭(zhēng)！它就這樣靜靜地在天空中凝望著大地，它一定是太頑皮了，因此夕陽(yáng)未沉入西山，天色亦尚未暗下來(lái)時(shí)，就早早的在天邊翹首以待，作文 月牙兒彎彎。

　　月牙兒也許是王母娘娘不小心打碎的白玉盤，即使身邊沒有黑夜的映襯，它還是如此的圣潔；即使身邊沒有群星的簇?fù)�，它亦沒有為此而失去一絲一毫的光華。若遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它，它便似乎與天空融為一體，成了一條細(xì)細(xì)的裂縫。但它那仿若不食人間煙火的氣質(zhì)，又令我?guī)捉鼘⑺�錯(cuò)認(rèn)為縹緲的'仙子。那樣的變化多端，儀態(tài)萬(wàn)千，我怎能不為之而陶醉？沒有一個(gè)人能將它在畫紙上惟妙惟肖的畫下來(lái)，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 月牙兒彎彎》。

　　月牙兒看著大地，大地上發(fā)生的一切都逃不過(guò)它的眼睛，但它卻從不說(shuō)只言半語(yǔ)，只是為值得開心的事情默默喜悅；為悲傷的人們暗暗哀傷。月牙兒不知見證了多少的悲歡離合，它還是靜靜的掛在天上，只是仿佛若有所思，似乎是在回憶著往事，好悄悄的對(duì)我訴說(shuō)。

　　我凝視著月牙兒，月牙兒也含笑凝視著我，它還是靜靜的掛在天上俯視著大地，連一句話也不說(shuō)，一個(gè)表情也不露。

　　期待同學(xué)們投稿^_^

月牙兒作文3

　　想起童年的那五彩繽紛的生活，我便覺得很快樂，幸福。其中有件趣事，我終身也忘不了。

　　那天，我和兩個(gè)表妹在玩布偶，突然，不知從哪兒竄出了一條狗，嚇得兩個(gè)表妹哇哇大叫。雖然我那時(shí)才6歲，可我畢竟比她們大，要保護(hù)好她們。我橫著雙手，做出保護(hù)的姿勢(shì)�？赡枪凡桓适救酰�直沖過(guò)來(lái)，我想跨過(guò)去，可那狗偏偏不動(dòng)。所以，我不但為跨過(guò)去，反而趴在了那只狗身上。惹得兩個(gè)小家伙哈哈大笑。幸好，這是一條寵物狗，是干凈的`，否則，我會(huì)被它弄得一身癢，

　　這只狗一直背著我轉(zhuǎn)了好幾圈，才停下來(lái)，可我都快暈了。我見它停下來(lái)，便向跳下去。可我剛跳下去，它又向后退了，弄得我沒跳成功。再次惹得兩個(gè)小家伙哈哈大笑。它又背著我轉(zhuǎn)了好幾圈，這次，我徹底暈過(guò)去了。等我清醒過(guò)來(lái)后，它還是停著。我一跳，它卻快速跑開了。我雖然跳下來(lái)了，可因?yàn)槟侵还窙]好好站穩(wěn)，弄得我不但和大地來(lái)了個(gè)親密擁抱，而且其中一個(gè)門牙被磕成了月牙狀。我又惹得它們哈哈大笑，瞧她們，都已經(jīng)笑得流眼淚了。

　　她們還為我的這顆門牙起了個(gè)名字，叫“月牙兒”。

　　現(xiàn)在，我還好好地保存著這顆乳牙，“月牙兒”。看著它，我便想起了那件趣事和那童稚的我。

月牙兒作文4

　　晚飯后，出門散步，一抬頭驀地發(fā)現(xiàn)了掛在天邊的一彎月牙兒。今天是上弦月，月牙兒翹翹的，像孩子純真的笑臉。她氤氳著柔柔的光芒，讓人陶醉其中。

　　彎彎的月牙兒，它宛如一只桔瓣，晶瑩欲滴，散發(fā)著幽幽果香；又象一只金鉤，靜靜的等待，在如此清冷的夜晚是誰(shuí)在空中垂釣?zāi)�？月牙兒周圍的橙色光圈，又好似天使頭上的光環(huán)。

　　信步走到一棵大樹下，仰頭望去，彎彎的`月牙兒恍惚間變成了一個(gè)纖巧的電話。我伸手就把電話摘下來(lái)，撥通了月宮的號(hào)碼。與嫦娥姑娘相約，何時(shí)我能到月宮去游覽一番。這樣想著，腦海中不由得浮現(xiàn)出歐陽(yáng)修《生查子·元夕》里的一句詞：“月到柳梢頭，人約黃昏后。”

　　小小的月牙兒依舊斜斜地掛在天邊，忘情地舒展著她的身姿，釋放著她的光芒。那光芒驅(qū)走了身邊的嚴(yán)寒，取代而之的是能夠融化堅(jiān)冰的溫暖，擁有“熱量”的“桔光”！她給人以鼓勵(lì)，給人以光明，給人以愜意的享受！

　　過(guò)了好久，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，我這才發(fā)覺夜色更濃了，情不自禁地打了個(gè)寒噤。家里熱烘烘的暖氣片，暖和的熱水袋，溫暖的小被窩……這些都愈發(fā)吸引著我，我便縮緊身子，加快了回家的步伐。再次仰望那彎彎的月牙兒想和它揮手告別，發(fā)現(xiàn)月牙兒仍執(zhí)著地堅(jiān)守著她的崗位，繼續(xù)盡心地守護(hù)著我們。我不禁被月牙兒這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所深深折服了。

　　這冬日的月牙兒呵！

月牙兒作文5

　　月亮的真實(shí)面目是圓狀形的，但我不喜歡這樣的月亮。因?yàn)樗�太臃腫，讓我覺得她似乎是一位十分富有的人家，整天無(wú)所事事。況且她也太盛氣凌人了吧：一個(gè)月才出來(lái)一次，未免自己也太“貴重”，太高傲了。

　　相反，我更喜愛由殘缺形式出現(xiàn)的缺月。她那嬌弱的身姿更容易博得人的愛憐。缺月婀娜多姿的身形在天空中搖曳，好似一條小船，在水平如鏡的湖面上游蕩。

　　這樣的月亮，有一個(gè)十分親昵的.名字：月牙兒。

　　月牙兒在深藍(lán)的天空中，孤身一人沉思，她不會(huì)引起人們的注意，人們覺得她很渺小，無(wú)法和滿月相比。但月牙兒也有她的美處：在夜深風(fēng)高的夜晚，一片月牙兒掛在天空，射出微弱的光線撫摸大地，宛如一條薄紗。在這時(shí)候去看待月牙兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美麗。

　　月牙兒又像一座做工精湛的小橋。要何等靈慧的人才能設(shè)計(jì)出、建造出這樣巧奪天工的小橋��！她橫跨在銀河之間，將銀河兩岸連接一體，這是何等美麗的橋梁啊！但，又一個(gè)問題在縈繞腦際：這么精細(xì)的橋梁是給誰(shuí)建造的呢？是誰(shuí)在上面行走呢？我左思右想，思考除了我自己認(rèn)為合理的答案：應(yīng)該是給星星們建造的橋梁吧，在深藍(lán)的天空中，只有她們是行人，只有他們才有資格行駛在這巧奪天工的橋梁上。

　　我又為月牙兒憤憤不平。為什么古今中外的智者、詩(shī)人、文學(xué)家都只評(píng)論那臃腫的滿月呢？在茫茫的贊美海洋中，又有多少是在描寫月牙兒的呢？應(yīng)是寥寥無(wú)幾。這大概是應(yīng)為她太害羞了吧，難怪她在陰雨天不會(huì)出來(lái)呢！