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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)讀書作文 1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。別看我平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)，但我的愛(ài)好卻是讀書，大家可能想不到吧？其實(shí)，我愛(ài)上讀書純屬偶然。
以前該寫作業(yè)的時(shí)候，我就和媽媽講條件：“媽媽，寫完作業(yè)我能不能玩會(huì)手機(jī)？”為了玩手機(jī)，我每次都以此為條件，因?yàn)檫@件事，還挨了不少打。直到有一天，媽媽抱回滿滿一箱的書。每每寫完作業(yè)，媽媽都會(huì)逼我看書。當(dāng)時(shí)我很反感，我想書里面不就全是黑乎乎的.文字嗎？能有什么好看的。于是我就極不情愿地胡亂翻了翻，沒(méi)想到的是自己卻慢慢被這黑乎乎的文字吸引了。
書里的內(nèi)容讓我大開(kāi)眼界。《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，《格林童話》把我?guī)У搅恕缎〖t帽》驚險(xiǎn)的故事情節(jié)中，《數(shù)獨(dú)》讓我知道乏味的數(shù)字能構(gòu)成這么有趣的游戲……
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_如此，讀書使我的寫作能力得到了大大提升。不僅如此，讀書還使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。從那以后，我就常常遨游在書的海洋里。書已經(jīng)成為了我的良師益友，一位不可缺少的好伙伴。
我愛(ài)讀書作文 2
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，從小到大，書就是我的好朋友，她伴隨著我成長(zhǎng)；書也我的老師，它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中暢游。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)讀書，所以經(jīng)常給我買一些拼音讀物，隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)的字多了，自然也就不滿足于拼音讀物了，媽媽就給我訂了《課外生活》、《創(chuàng)新作文》，還經(jīng)常給我買一些適合我讀的好看、精彩的小說(shuō)。我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽也總是選擇書作為我的生日禮物，從我第一次收到《我的野生動(dòng)物朋友》，以及后來(lái)的《海蒂》、《地心游記》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《美麗的喬》等，到目前我的藏書已有一百多本了，這是我的精神食糧，我為自己擁有這么多的'好書而自豪。
古人云：書中自有黃金屋，讀書讓我懂得了許多知識(shí)，也明白了許多做人的道理。一到星期天，我就會(huì)拿起書走進(jìn)我的房間，細(xì)細(xì)欣賞，脫離世俗，沉浸在書的世界，在書的海洋里遨游，跟五彩的知識(shí)魚玩耍，在書的天空中飛翔，跟小鳥們分享我讀書的故事，直到媽媽叫我去吃飯，我才會(huì)戀戀不舍地跟小鳥和知識(shí)魚們告別，暫別書中那奇幻的世界。
書，就像一葉小舟，它帶我在知識(shí)的海洋中遨游；書，就像一對(duì)翅膀，它帶領(lǐng)我在知識(shí)的天空中飛翔，是誰(shuí)讓我領(lǐng)略到如此神奇、美麗的世界？是書！書，就像一位知心朋友，書，就像一個(gè)溫暖的家，書，讓我終生受益，陪伴我一生。
我愛(ài)讀書！
我愛(ài)讀書作文 3
小時(shí)候，我整天只知道玩飛機(jī)、汽車等玩具，不愛(ài)讀書，但愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。
今年七月份，媽媽為了讓我愛(ài)讀書，幫我辦了一張少兒圖書館借書證。于是，我就跟媽媽去那借《經(jīng)典童話故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書。剛開(kāi)始時(shí)，媽媽講給我聽(tīng)，什么《誠(chéng)實(shí)的樵夫》、《賣火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，一直纏著媽媽再講故事，媽媽見(jiàn)我難得這么喜歡書，就讓我自己讀，那時(shí)正放暑假，雖然書里沒(méi)有注音，但是仍抵擋不住我讀書的熱情，就這樣我深深地愛(ài)上了書，和書成了形影不離的`朋友。自那以后，我每天除了完成老師布置的作業(yè)后，都要讀會(huì)書。多少次，爸爸媽媽喊我吃飯，我總是說(shuō)：“等一下，這個(gè)故事看完再吃飯�！笨擅看蔚攘擞值�，直到爸爸大吼一聲，我才想起來(lái)，飯還沒(méi)吃呢，趕快跑去吃飯。
書，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，像《狼和七只小羊》那篇，讓我懂得了遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，一定要沉著冷靜，困難便會(huì)迎刃而解……
媽媽說(shuō)：“書像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)�！彼晕乙x書，我愛(ài)讀書。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起步入書的海洋吧！
我愛(ài)讀書作文 4
我愛(ài)讀書，一本本流光溢彩的中外名著，使我仿佛置身于浩瀚的大海，讓我如癡如醉。只要拿起書我就忘了時(shí)間、忘了吃飯、忘了身邊的一切……
一開(kāi)始，我并不愛(ài)讀書，覺(jué)得很沒(méi)意思，看著窗外飛過(guò)的鳥兒，真想出去玩��！終于忍不住了，我趁爸爸媽媽不注意，偷偷溜了出去，直到金黃的晚霞染遍了天空，我才依依不舍地回家。
爸爸為此教訓(xùn)了我，因此，我更討厭書了。直到有一次，媽媽的同事送給了我一本《童話故事》，書中的情節(jié)深深地吸引著我，一篇又一篇，我居然把看完了。
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，看了許多書，有四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，有林海音的'代表作《城南舊事》，還有古今中外的《名人傳》。當(dāng)中，我最喜歡的是《孝經(jīng)》，全本書只告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而令人深思的道理，就是無(wú)論你是男女老少，只要你的父母親健在，就盡自己最大的努力去回報(bào)他們，感恩他們。
一本你喜歡的書就是一位益友，也是一位良師。只有讀好書，我們才能汲取前人的智慧，讓自己變成高尚和聰慧的人。
我愛(ài)讀書作文 5
以前，我總愛(ài)看手機(jī)，后來(lái)，一本書卻改變了我。
有一天，快樂(lè)作文舉辦了“跟著課本讀名著”的活動(dòng)。晚上，媽媽帶我去超市，我在讀書區(qū)看到了一本沈石溪的`《狼國(guó)女王》，我一下子就愛(ài)上了這本書，大聲叫著：“媽媽，我要買書�！薄昂谩！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
于是，我一回到家就跑回房間，小心地翻開(kāi)書的第一頁(yè)，聚精會(huì)神地看起來(lái)。我輕輕讀著：“帕雅丁狼群有一位女王，她叫紫葡萄……”。咦？這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)呀！算了，跳過(guò)吧！因?yàn)槲业谝淮慰磿�，所以讀得結(jié)結(jié)巴巴。
我想，讀書太難了，我一下就泄氣了。媽媽看見(jiàn)了，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持，不放棄。”我想：是呀！我怎么能被一本書打敗呢？于是，我又一次拿起書，認(rèn)真讀起來(lái)，我越讀越覺(jué)得有趣。這時(shí)，媽媽溫柔的聲音打斷了我，“要睡覺(jué)了�！�
我只好不舍地放下書，上床睡覺(jué)。夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了紫葡萄和大公狼們一起捕到了一匹馬。
是書讓我不再沉浸在手機(jī)里，同時(shí)也讓我進(jìn)入書海遨游，我愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀書作文 6
這個(gè)學(xué)期我讀了許多書。每一本都十分有趣，讓我眼界大開(kāi)。通過(guò)這一本本書，我感受到了不同的生活，別樣的魅力。
《中國(guó)古代神話》讓我領(lǐng)略了古人奇幻莫測(cè)的想象力。比如《女媧造人》的故事里，為什么女媧在繩子上沾上泥，一甩到地上就變成了一個(gè)個(gè)的小人呢？還有《三節(jié)難舜》中，為什么舜能在火中變成大鳥、在井中變成一條龍、甚至喝一千杯酒也不會(huì)醉呢？《后羿射日》更是讓我被古人征服宇宙、改造自然的雄心壯志所震撼。
《搗蛋小子變形記》讓我領(lǐng)略到了改變的力量。里面的主人公克雷，本來(lái)是一個(gè)搗蛋的孩子。他把校長(zhǎng)室當(dāng)作自己的`游樂(lè)園，天天故意犯錯(cuò)誤跑到那里去。他還畫了一頭看起來(lái)十分蠢的驢來(lái)諷刺校長(zhǎng)。但后來(lái)他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并改過(guò)自新，學(xué)會(huì)了尊重校長(zhǎng)。
我最喜歡的是《差點(diǎn)丟了自己》。這本書告訴我們世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，謊言總會(huì)被揭穿。故事的主人公是一對(duì)雙胞胎，他們轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校去，學(xué)校弄丟了一份學(xué)生檔案，誤認(rèn)為新生只有一個(gè)人。于是他們趁機(jī)騙了所有人，一個(gè)去上學(xué)，另一個(gè)則偷懶呆在家里。整個(gè)故事險(xiǎn)象環(huán)生，多少次他們處在穿幫邊緣，卻都化險(xiǎn)為夷�？勺罱K還是真相大白，兩個(gè)人都背著書包上學(xué)了。
小小的書本，卻包藏了古今中外，天地萬(wàn)物，真是方寸天地��！
我愛(ài)讀書作文 7
我喜歡看書，因?yàn)闀镉性S許多多另一個(gè)世界的人物，比如“人見(jiàn)人愛(ài)”的豬豬俠，只有手指大小但很聰明的“裝在口袋里的爸爸”，這些奇妙的.人物都是被作家們虛構(gòu)出來(lái)。
我喜歡看想象力豐富的書，最好是有恐怖元素，劇情跌宕起伏，這類書對(duì)我而言是磁鐵，我就像鐵一樣被它吸引。每當(dāng)我看見(jiàn)喜歡的書時(shí)，我的眼睛就會(huì)牢牢的粘在書上，很難轉(zhuǎn)移視線。
每當(dāng)媽媽買了我喜歡的書，我都會(huì)欣喜若狂，心中只有一個(gè)念頭：“趕緊回家好好看書�！痹局挥惺畮酌椎穆�，此時(shí)仿佛有幾千米遠(yuǎn)�；氐郊液�，我趕緊換鞋子跑到書桌旁，打開(kāi)書津津有味地看起來(lái)。在看書的時(shí)候，感覺(jué)靈魂像是進(jìn)入了另一個(gè)世界，經(jīng)歷各種奇妙的故事。如果一本書沒(méi)有看完，而我被催著做其他事，我的心中只有四個(gè)字——依依不舍。我總想一口氣看完一本書，為此我上學(xué)還遲到過(guò)。
據(jù)我統(tǒng)計(jì)，我已經(jīng)看了好幾百本書了，雖然沒(méi)到一千，但也快了。我的書大部分都是借別人的或者在書店里看的，因?yàn)楸粙寢尮苤业募依镏挥辛畮妆緯�。每次買書我都是幾大本幾大本的買，恨不得把整個(gè)書店的書都搬到我家去，如果可以一直看書就好了。
我愛(ài)讀書作文 8
書，是我的朋友、良師，是我隨時(shí)想去的故地。從我跨進(jìn)小學(xué)大門之時(shí)，就與書結(jié)下不解之緣。
書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟，我還經(jīng)常流連在學(xué)校的圖書室以及校門口叫賣的小書攤中樂(lè)而忘返。閱讀課外書是我生活中不可缺少的一部分，讀書讓我嘗到了甜頭和歡樂(lè)。我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。諸葛亮的足智多謀令我贊嘆不已，武松的英雄氣概讓人心生欽佩，賈寶玉和林黛玉的`愛(ài)情悲劇叫我潸然淚下。
閱讀開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的想象力，更提高了我的寫作水平。有一次，我的語(yǔ)文老師布置寫作文《秋天》，其他同學(xué)都把秋天寫成是秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零的景色。我卻另辟蹊徑，把秋天比作姑娘，她捧出累累的碩果，帶給田野稻米飄香，農(nóng)民幸福的笑容。結(jié)果這篇作文得到了老師的首肯，同學(xué)們的青睞，這些進(jìn)步都要?dú)w功于課外的閱讀所帶來(lái)的好處，我嘗到了讀書、讀課外書的甜頭，此后，我更加瘋狂地讀書，更加貪婪地讀課外書。
我愛(ài)讀書作文 9
在書的海洋里，我印象最深的一本書就是《成語(yǔ)故事大全》。
在6歲時(shí)，父親給買了一本《成語(yǔ)故事大全》，這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書。一天晚上，我從書柜中偷偷拿出那本書，開(kāi)起臺(tái)燈，一頁(yè)、兩頁(yè)地讀著，感受并不深。這本書我有很多字不認(rèn)識(shí)，只能讓爸爸講給我聽(tīng)。剛開(kāi)始，我的好奇心很強(qiáng)，過(guò)了一段時(shí)間就聽(tīng)著有些厭煩，但為了討好父親，就硬著頭皮聽(tīng)了下去，心里卻想著《格林童話》。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我又一次翻開(kāi)了這本書，讀到了一些有趣的東西，爸爸見(jiàn)我這么喜歡，就說(shuō)：“你讀完這本書后，來(lái)一次成語(yǔ)接龍?jiān)趺礃�？”我顯得非常自信，就爽快地答應(yīng)了。在接龍過(guò)程中，我的大腦里不斷涌現(xiàn)書中的'成語(yǔ)故事，所以在游戲過(guò)程中我進(jìn)行的非常順利。從此以后，我便有些更喜愛(ài)這本書了。
在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我再次拿出已經(jīng)軟軟的《成語(yǔ)故事大全》。原來(lái)作者是為了讓我們明白每個(gè)故事的來(lái)源或出自于那個(gè)傳說(shuō)和事情，使我們懂得每個(gè)成語(yǔ)的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中，我日積月累，積累了不少成語(yǔ)……
三讀《成語(yǔ)故事大全》，讓我從厭煩變得喜歡，成了熱愛(ài)。我愛(ài)讀書！
我愛(ài)讀書作文 10
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀，書是心靈的窗戶，書是打開(kāi)智慧大門的`金鑰匙。我愛(ài)讀書，讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了很多繪本，可我總是看了一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。后來(lái)，媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事，我倒聽(tīng)得津津有味，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么喜歡聽(tīng)故事，為什么不自己讀呢？我保證你讀一本書，就會(huì)有一個(gè)驚喜�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然了�！睆哪且院�，我便開(kāi)始嘗試自己讀書，但每一次都有不認(rèn)識(shí)的字。
到了小學(xué)，我可以借助拼音讀書啦，我家有《紅樓夢(mèng)》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書中的內(nèi)容豐富多彩，我常�？吹脧U寢忘食。
平時(shí)我還會(huì)拿自己的零花錢去買書�，F(xiàn)在，我家已經(jīng)有好幾個(gè)書架了，每個(gè)書架里的書都裝得滿滿的。
我特別愛(ài)看書。有一次，媽媽叫我看會(huì)兒書，就去把碗洗了，她出去有點(diǎn)兒事�？墒俏铱磿吹锰朊粤�，早把這件事情忘得一干二凈。
多讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高寫作能力�！白x書萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路！”讓我們一起讀書吧！
我愛(ài)讀書作文 11
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書可以帶給我們豐富的知識(shí)，還可以陶冶我們的情操。
有一天，我正在屋子里面看《淘氣包馬小跳的天真媽媽》，剛好看到我最喜歡的那個(gè)故事，我聞到了一股誘人的味道，可是當(dāng)時(shí)我正被故事吸引著呢，我聞了一下，但是沒(méi)有搭理它，繼續(xù)看起來(lái)我的書。
正在我看得入迷的.時(shí)候，媽媽叫我吃飯，媽媽那巨大的聲音響徹在房間里，但是在我聽(tīng)來(lái)就好像是蚊子的叫聲一樣小，媽媽叫了我好幾回，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，憤怒的走到了我的房間里，就像老虎一樣對(duì)我說(shuō)：“我叫你吃飯叫了好幾遍了，趕快過(guò)來(lái)吃飯！”
可是我還是放不下書，我一邊拿著書一邊來(lái)到飯桌前，突然“咚”的一聲，我的頭撞到了桌子上，頭上瞬間紅了一大片。那個(gè)包紅紅的，可是我一點(diǎn)感覺(jué)不到疼，因?yàn)槲业乃枷肴匀怀两跁锩婢实墓适轮校易斤堊肋�，邊吃飯邊看書，結(jié)果一不小心把菜都夾到了桌子上，媽媽看到以后哈哈大笑了起來(lái)。
雖然之后媽媽批評(píng)了我，我也受了傷，可是我還是喜歡看書��！
我愛(ài)讀書作文 12
我特別愛(ài)讀書。每當(dāng)寫完作業(yè)，我都會(huì)拿起一本書，坐在書桌旁，慢慢地欣賞，細(xì)細(xì)地品味，書籍給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)我讀到幽默的句子，都會(huì)逗得我哈哈大笑，讀到哀傷的句子，我也會(huì)潸然淚下。
我讀過(guò)的一本書里面有句話讓我很難忘：一個(gè)希望優(yōu)秀的人是應(yīng)該走進(jìn)文學(xué)的，文學(xué)是很豐富的各種各樣。我親近文學(xué)的`方式當(dāng)然就是閱讀。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
通過(guò)讀書我知道了：日軍侵華時(shí)在南京殘忍殺害了接近30萬(wàn)的中國(guó)同胞，這僅僅是南京一個(gè)地方，也只是冰山一角。這讓我們后人永記銘心的慘痛歷史，我們能有今天的和平生活，都是革命先輩用熱血換來(lái)的，改革開(kāi)放70年來(lái)，現(xiàn)在的中國(guó)有著突飛猛進(jìn)的變化，到處呈現(xiàn)出一派和平景象。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”在書中，讓我領(lǐng)略了中國(guó)大江南北那些風(fēng)景秀麗的山脈，那些波濤洶涌的江河湖海，長(zhǎng)城的雄偉壯觀，天安門的莊嚴(yán)肅穆……
同學(xué)們，我們要多讀書讀好書，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大，更加輝煌，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！
我愛(ài)讀書作文 13
書就像神秘、美麗的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值；書像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，使人變得博學(xué)多才、才華橫溢；書像一個(gè)美麗無(wú)比的花園，里面有彩虹有鮮花小草；書像你忠誠(chéng)無(wú)比的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。書中的世界多姿多彩，和書在一起的.時(shí)光也變得絢麗多彩。
在我十歲那年，我愛(ài)書愛(ài)到瘋狂，就連上廁所和吃飯都在看書，我就連在玩游戲的時(shí)候，都會(huì)跟哥哥弟弟們玩詞語(yǔ)接龍。我對(duì)我那些喜愛(ài)的書十分愛(ài)護(hù)，生怕哪一天書被偷走了，或者弄不干凈了。
有一次，我在學(xué)校里看我那心愛(ài)的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》。有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在看書，便問(wèn)：“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎？你可以先看你的《海底兩萬(wàn)里》。”我想了想，便答：“可以呀�！�
過(guò)了幾天，本人“書蟲”來(lái)找他要書，沒(méi)想到他卻把一本破爛不堪、臟兮兮的書還給我，而且還有好多頁(yè)被撕了。這對(duì)“書蟲”來(lái)說(shuō)是忍無(wú)可忍的。我十分生氣，馬上當(dāng)機(jī)立斷，說(shuō)：“我跟你絕交！”我與他的關(guān)系越來(lái)越差，還不是因?yàn)樗盐夷切膼?ài)的書給弄壞了。過(guò)了幾天，他親自過(guò)來(lái)跟我道歉，而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》，所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書，一同買書，成為了最好的朋友。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是“書蟲”成長(zhǎng)的動(dòng)力，書中的知識(shí)使我受益無(wú)窮。書，是我終生的好友。
我愛(ài)讀書作文 14
我這個(gè)人哪，天生就愛(ài)看書�？催^(guò)的書有：《昆蟲記》、《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年·在人間·我的大學(xué)》等。成了不一般的“低頭族”。
每天放學(xué)回家，我馬上就去書柜里找書，對(duì)于書，我可以說(shuō)是“百看不厭”。吃飯時(shí)看，睡覺(jué)前看，就連上衛(wèi)生間也不忘帶著它，媽媽說(shuō)我成一小書蟲了。每次媽媽買新書回來(lái)，我馬上抱著它如饑似渴的看起來(lái)，這時(shí)候千萬(wàn)別叫我，完全屏蔽。像那本《苦兒流浪記》，一共四百一十四頁(yè)，媽媽下午剛給我買回來(lái)，我一直看到晚上十點(diǎn)鐘，一口氣看完，才安心入睡。晚飯都沒(méi)吃，媽媽催我好幾遍，我都放不下來(lái)。沒(méi)辦法，看不完還真睡不著覺(jué)。
另外，我還特別喜歡看《中國(guó)兒童百科全書》、《生物之謎》、《數(shù)學(xué)游戲》等，每次和媽媽走在上學(xué)的路上，我都會(huì)問(wèn)好多問(wèn)題，媽媽說(shuō)我是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。好多次媽媽也回答不出來(lái)，讓我回家問(wèn)“度娘”，還真是的，“度娘”真厲害！不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，它都懂耶！
在書中，我學(xué)到了很多知識(shí)，像這次期中考試我數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文97.5全班第一。老師夸我年齡最小，學(xué)習(xí)最好！我心里美滋滋的。其實(shí)我明白這是我愛(ài)看書的功勞。而且現(xiàn)在感覺(jué)寫作文也挺簡(jiǎn)單的`，像聊天似的，用媽媽的話就是“用筆說(shuō)話”真是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神哪！
我愛(ài)讀書作文 15
書是知識(shí)的海洋，智慧的寶庫(kù)。但我沉浸在書的海洋時(shí)，就像有無(wú)窮的知識(shí)涌入我大腦，書能教給我許多知識(shí)，所以我非常喜歡看書。
在書的海洋里我喜歡看教給人很多道理的童話故事，因?yàn)樗探o了我們很多做人的道理。我喜歡看古詩(shī)，古詩(shī)是古代人寫的，在現(xiàn)代讀一讀會(huì)顯得更有書的感覺(jué)。
有一次，放暑假我和媽媽去圖書館去買書，進(jìn)了圖書館我和媽媽決定分頭去找暑假作業(yè)，在圖書館的大門口會(huì)合。我找著找著，突然看見(jiàn)一本童話故事，便毫不猶豫的把那本童話故事書拿去看了。時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，我突然的想起一件重要的事情，可是時(shí)間晚了，年還有心事找暑假作業(yè)，于是我拿著那本故事書，連忙跑去找媽媽。
到了大門口便看見(jiàn)媽媽正向我招手，收了拿著暑假作業(yè)，于是我趕忙跑過(guò)去。幸好我來(lái)得及時(shí)，要不然媽媽該向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
媽媽看著我手里的故事書，便看出了我的心思，說(shuō)：“怎么？又想買書了，家里這么多書你還要買。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便只好給我買了這本書。
書是生活中不可缺少的.，也是人不可不讀的，書教給我們?cè)S多做人的道理，所以，我們一定要讀好書。讀熟書，讀透書。只有讀透書才會(huì)理解其中的意思，才會(huì)學(xué)到書中的知識(shí)。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這說(shuō)明讀書是很重要的。我們一定要讀書。
我愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀書作文 16
原來(lái)我根本不愛(ài)讀書，對(duì)什么書都沒(méi)有興趣，更沉不下去心仔細(xì)“品”味，每次讀書都是敷衍了事。直到有一次老師布置了一篇作文讓以《我的夢(mèng)想》為題，當(dāng)時(shí)我的腦子里空空如也，什么也沒(méi)有，不知道該如何下筆?心里特別失落!媽媽說(shuō)：“你是書讀的太少了”，并給我推薦了幾本書。于是我開(kāi)始慢慢的“品”了起來(lái)。當(dāng)看到《淘氣包馬小跳》時(shí)，我被他的故事深深吸引，愛(ài)不釋手起來(lái)，因?yàn)樗拿恳徽露紩?huì)留下一個(gè)懸念，讓我欲罷不能總是忍不住的想看下一章，有時(shí)媽媽都叫了好幾遍吃飯，還舍不得放下哪!用這種感覺(jué)我看了一本又一本的書，于是漸漸的愛(ài)上了看書。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了好多航天知識(shí);看了《原來(lái)如此》讓我明白了許多科普的知識(shí);看了《快樂(lè)科學(xué)》讓我懂得了好多科學(xué)的道理;看了《上下五千年》讓熟悉了許多歷史人物;看了《小狗錢錢》讓我學(xué)會(huì)了如何理財(cái);看了《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了友誼的珍貴》……
讀了這么多書，讓我有了些許收獲，如：一次老師在課上要求我們續(xù)編《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》，我毫不費(fèi)力的.就編寫了一段話，和老師對(duì)答如流，老師和同學(xué)們都為我點(diǎn)贊哪!
現(xiàn)在我就更愛(ài)讀書啦，每天不讀上一會(huì)書總感覺(jué)渾身不舒服，媽媽都說(shuō)我快成“小書呆子”啦!我告訴媽媽：“書就是一道美味，每次我翻開(kāi)書都能聞到陣陣的香氣哪，我要仔細(xì)的“品”，認(rèn)真的“品”!
我愛(ài)讀書作文 17
生活中，書是我們不可缺少的精神糧食之一，從書籍中汲取知識(shí)和力量。
我認(rèn)為閱讀就像一個(gè)藝術(shù)家欣賞文藝作品一樣，就像一個(gè)詩(shī)人閱讀考古學(xué)家的記錄一樣。我讀書是因?yàn)橄矚g，是因?yàn)榕d趣。正如一句名言所說(shuō)：“閱讀不能改變?nèi)说纳砀�，但能拓展人的眼界�！闭菍?duì)閱讀充滿興趣的態(tài)度讓我的'生活變得豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為了我生活中的一種樂(lè)趣。每當(dāng)放寒暑假的時(shí)候，我最喜歡做的事情就是翻閱各種各樣的書籍，包括漫畫書、百科全書以及關(guān)于歷史的著作。無(wú)論是從爸爸媽媽為我訂閱的兒童雜志，還是一些文學(xué)和歷史名著，我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì)。即使開(kāi)學(xué)之后，我也會(huì)在忙碌的時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看自己喜歡的書，讓自己的心靈得到片刻的休憩。當(dāng)我拿起一本自己喜歡的書籍時(shí)，就仿佛隨手推開(kāi)了一扇窗戶，欣賞著窗外的美麗風(fēng)景。
書是生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游，從中得到莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)方面寬廣了不少。在生活中，書中的知識(shí)還幫了我的不少忙呢！
得一次星期天，我和小伙伴一起玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)立刻去問(wèn)爸爸、媽媽，爸爸媽媽說(shuō)：“你自己去探索這個(gè)奧秘吧！”我馬上去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這才知道蝸牛是害蟲。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，休閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂(lè)！
我愛(ài)讀書作文 18
我長(zhǎng)著一頭黑瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，每天都扎著幾個(gè)小辮兒，我的臉黑黑的，有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)，我最喜歡的是就是看書了。
每天晚上只有在媽媽叫我上床睡覺(jué)時(shí)，我才會(huì)依依不舍的放下手中的.書，回到房間。躺在床上，我從枕頭下拿出事先準(zhǔn)備好的書便津津有味地看了起來(lái)。心里正想著這本書太有趣了，就在這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，于是我立即把書藏進(jìn)被子里，同時(shí)我也立馬躺下，然后閉上了眼睛，假裝我已經(jīng)睡著了。媽媽，如果看我很久，我心里就想：媽媽怎么還不走呀?我這本書最好最好看的地方還沒(méi)看呢!我還會(huì)睜眼看看媽媽到底有沒(méi)有走，如果走了，我會(huì)立刻從被子里拿出書繼續(xù)讀書。
每天早上我醒來(lái)疊好被子，穿完衣服，第一件事就是找一本書坐在椅子上看書，我看看表，如果時(shí)間還早，我心里會(huì)高興的想：也太好了，今天有很多時(shí)間可以看書了。如果時(shí)間不早了，我會(huì)想：今天晚了趕緊看書。
吃飯時(shí)，我還是手里拿著一本書看。媽媽會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“吃飯不準(zhǔn)看書，看吃完飯?jiān)倏窗伞！蔽抑缓梅畔聲燥�，吃完飯后我又抱了一本書，看了起�?lái)。
我就是這么愛(ài)讀書。書是通向知識(shí)殿堂的金鑰匙，如果經(jīng)常讀書，那么你一定可以收獲許許多多的知識(shí)。
我愛(ài)讀書作文 19
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間，就是為了完成任務(wù)。有誰(shuí)把讀書當(dāng)成快樂(lè)的事呢？
我兩、三歲時(shí)，爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園，我就開(kāi)始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開(kāi)始只是覺(jué)得好玩罷了，到了讀一、二年級(jí)時(shí)，雖然不大認(rèn)識(shí)字，不過(guò)，也學(xué)會(huì)了拼著拼音讀。
書就像我的伴侶、我的朋友、我的生命！聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：毛主席愛(ài)讀書，他打仗的時(shí)候，寧愿什么都不要，也不會(huì)不要他的朋友——書。難怪他的.文采那么高。在我們五年級(jí)的課文中，收有毛主席寫的一首詩(shī)歌，叫做《七律·長(zhǎng)征》。
我愛(ài)讀書，書中有很多精彩的世界；我愛(ài)讀書，讀書是我獲取知識(shí)的主要途徑之一；我愛(ài)讀書，多讀書可以擴(kuò)寬我的知識(shí)面；我愛(ài)讀書，讀書可以提升我的文學(xué)修養(yǎng)；我愛(ài)讀書，讀書對(duì)我日后的說(shuō)和寫都有很大的幫助；我愛(ài)讀書，讀書使我開(kāi)闊視野；我愛(ài)讀書，讀書使我情趣優(yōu)雅；我愛(ài)讀書，讀書使我美麗；我愛(ài)讀書，讀書使我思想深邃；我愛(ài)讀書，讀書使我多活幾度生命；我愛(ài)讀書，讀書能使我完成爸爸媽媽的期望，能讓爸爸媽媽開(kāi)心。
我愛(ài)讀書，我會(huì)一直讀下去的！
我愛(ài)讀書作文 20
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為這句話說(shuō)的很多，多讀書可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，拓寬我們的視野。
在記憶的心扉中，暑假生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。暑假里，我一做好作業(yè)，有點(diǎn)空余的時(shí)間就看課外書�！缎W(xué)生時(shí)代》這本書非常有趣，里面說(shuō)到小狗坐在蘋果手機(jī)上，想象那個(gè)場(chǎng)面都覺(jué)得很有趣的。
還記得看了《感恩我們要行動(dòng)》這本書，把我感動(dòng)的淚流滿面。當(dāng)中有一章《父親》，大概內(nèi)容就是父親帶著女兒坐船去看遠(yuǎn)方孩子的媽媽，晚上，他要用刀削蘋果，船一震動(dòng)刀就無(wú)情的刺傷了父親，父親把刀輕輕拔出來(lái)，不管自己身上的傷，繼續(xù)給孩子削蘋果，。忍受著傷痛，終于到達(dá)目的地，這位父親讓他的孩子跟他媽媽說(shuō)，他愛(ài)她。
還有一個(gè)叫《啞巴爸爸》的故事，大概內(nèi)容是一個(gè)女兒最先看不起自己的父親，因?yàn)楦赣H是賣豆腐的.�？墒�，這位父親為了給女兒上學(xué)，把家里僅有的兩頭豬給賣了給女兒攢學(xué)費(fèi)，終于，這位女兒明白了父親的用心良苦，每到周末就去幫爸爸賣豆腐。又到周末了，她又要去父親了，可是出了意外，她變成了半植物人，但是，父親沒(méi)有放棄她，父親還是慢慢教她學(xué)習(xí)走路………
書中的一個(gè)個(gè)故事讓我陶醉，讓我久久不能忘懷。我很熱愛(ài)讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我快樂(lè)；我熱愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書帶給我知識(shí)；我熱愛(ài)讀書，因?yàn)闀梢酝貙捨业囊曇啊?/p>
我愛(ài)讀書作文 21
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
其實(shí)小時(shí)候我對(duì)書也沒(méi)有多大的興趣，后來(lái)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論《2042，背包里的天空》，我覺(jué)得還挺有意思，就讓爸爸買來(lái)看看。
剛開(kāi)始看時(shí)，我對(duì)書還很陌生，有許多不認(rèn)識(shí)的字。但看第二遍的時(shí)候，我還帶上了字典，把不懂的字標(biāo)上拼音，讀起來(lái)方便多了。從那時(shí)起，我就喜歡上了閱讀。
我看書已經(jīng)到了忘我的境界，記得有一次，我和媽媽一起去外婆家玩，可是到了車站，距離我們要坐的那趟車到站還有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，而且車站的位置也全部被坐滿了，我和媽媽只好靠在墻邊。
等久了，我漸漸覺(jué)得無(wú)聊，情不自禁地從背包拿出書，開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
看著看著，我仿佛“進(jìn)入”書中，到了書的'王國(guó)，和任風(fēng)起一起在天空自由地飛翔。正巧，我覺(jué)得腳很酸，又忘了自己后面沒(méi)有椅子，就習(xí)慣性地坐了下來(lái)。
“呯!”“哎喲!”我趕忙站起，皺著眉毛摸摸自己受傷的屁股，媽媽忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)叫你看得那么認(rèn)真的�！�
“看書難道不應(yīng)該認(rèn)真嗎?”我不服氣地反駁道到�！昂煤煤茫贿^(guò)你下次可別在站著看書了哈哈……”
看書不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也提高了我的寫作水平，我喜歡讀書，我熱愛(ài)讀書!
我愛(ài)讀書作文 22
每一個(gè)人都有自己喜歡看的書，我也不列外。在這里我要感謝揚(yáng)紅櫻阿姨，是她創(chuàng)造了我的讀書世界。
以前，我不喜歡看書，就更別說(shuō)我有屬于自己的讀書世界，但是自從看了揚(yáng)紅櫻阿姨寫的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》后，我就變得喜歡看書了。
我清楚的記得那是2004年的夏天，我到妹妹家去玩耍，可是剛到妹妹家，我不由失望起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)槊妹谜诮蚪蛴形兜乜磿�，我有些疑�?wèn)，平時(shí)一看書就頭疼的妹妹，怎么今天也看起書來(lái)？我去問(wèn)妹妹：“今天有人成了書呆子了�！泵妹媚闷鹨槐尽锻涝┘摇啡M(jìn)我的手里，對(duì)我說(shuō)：“你看了這本書后，也會(huì)變成書呆子�！薄拔也挪幌嘈��！蔽衣闷疬@本書看了第一章，馬上就被內(nèi)容吸引了，又接著往下看，那些精彩地片段，吸引著我去慢慢細(xì)細(xì)品味，書中有一個(gè)十足的淘氣包―馬小跳，他十分淘氣，秦老師就派了一位大公無(wú)私的中隊(duì)長(zhǎng)―路曼曼，把他的不良行為都記在本子上，這樣一來(lái)，秦老師隨時(shí)隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書有喜有憂，這本書像有了魔力一樣，讓我對(duì)書中的'人物一起高興，一起傷心。我終于知道妹妹為什么喜歡看書了。從此，我也喜歡看書了。
現(xiàn)在，我已看了揚(yáng)紅櫻阿姨寫過(guò)的很多書，如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所說(shuō)的，揚(yáng)紅櫻寫的小說(shuō)，是走進(jìn)孩子的金鑰匙。
我愛(ài)讀書作文 23
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，他們都愛(ài)讀書，我也愛(ài)讀書。
書里有許多知識(shí)，所以我愛(ài)它；書里有許多好詞好句，所以我愛(ài)它；書能增長(zhǎng)我們的智慧，所以我愛(ài)它。書是一位知識(shí)淵博的的學(xué)者；書是一位不會(huì)說(shuō)話的良師；書是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書籍的海洋里，我可以盡情地汲取書中的'營(yíng)養(yǎng)。
“讀書有三到：心到，眼到，口到�！币馑际强磿臅r(shí)候要眼睛看書，口中誦讀，將心思集中到書上，用心去體會(huì)。這樣才是真正讀好書了。我覺(jué)得，如果再加上一個(gè)“筆到”就更好了，隨時(shí)拿筆摘錄好詞佳句，隨時(shí)寫寫讀后的心得體會(huì)，真正做到“不動(dòng)筆頭不讀書”的境界，這樣才會(huì)大大提高我們的習(xí)作水平。
杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是啊，讀的書多了，讀得透了，腦子里積累的素材也就多了，寫起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。所以多讀書，會(huì)提高一個(gè)人的內(nèi)涵，提高一個(gè)人的修養(yǎng)，用書籍來(lái)充實(shí)自己，用知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己擁有信手拈來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備。
讀書，會(huì)使我置身于一個(gè)安靜的世界里，會(huì)使我忘記一切煩惱，慢慢的進(jìn)入作者的世界里，和書中的人物攜手演繹書中的精彩故事，讓我靜靜的體會(huì)他們的喜與樂(lè)，悲與傷。
讀書，讓人的靈魂變得高尚；讀書，讓人的心靈得到凈化；讀書，讓人的心情變得平靜；讀書，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書，就是在跟我們的知己交流。
我愛(ài)讀書！
我愛(ài)讀書作文 24
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，一天不讀書就像一天沒(méi)吃飯一樣，饑餓無(wú)比。這不，我又在補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”了。
傍晚放學(xué)回家，我放下書包就沖進(jìn)書房，拿起一本《水滸傳》就津津有味地讀了起來(lái)。讀到武松打虎時(shí)，我熱血沸騰；讀到時(shí)遷被捕時(shí)我扼腕長(zhǎng)嘆；讀到吳用智取盧員外時(shí)，我拍案叫絕……
讀著讀著，我完全沉浸在書中故事里，這時(shí)一聲刺耳的叫喊聲把我從書中拉回現(xiàn)實(shí)：“吃飯了！”這是媽媽的聲音，這聲音就像尖銳的利劍，刺痛了我的耳膜。我戀戀不舍地嘀咕著：“這才幾點(diǎn)呀，怎么就吃飯了呢？”我猛地抓起鬧鐘一看，“哇，居然五點(diǎn)半了！”我如夢(mèng)初醒。
走出書房，媽媽就站在我面前，我一臉疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，你什么時(shí)候下班回家的`？”“我還要問(wèn)你呢，你在書房里一會(huì)兒笑，一會(huì)兒嘆氣，一會(huì)兒又拍桌子，這是怎么回事？”媽媽詫異地反問(wèn)我。我只能不好意思地把剛才的事一五一十告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，一陣哈哈大笑，說(shuō)：“你可真是個(gè)小書蟲啊！”
到了今天，我讀過(guò)的書已經(jīng)多得難以計(jì)數(shù)。在書中，我曾為《西游記》中師徒四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)而高興；為《三國(guó)演義》中的諸葛亮之死而惋惜；為福爾摩斯的智慧而敬佩……用一句話說(shuō)，書有一種魔力，可以讓人快樂(lè)，讓人悲傷，讓人郁郁寡歡，讓人神清氣爽。
我愛(ài)讀書，我愛(ài)沉浸在書中跌宕起伏的故事里！
我愛(ài)讀書作文 25
最近，我迷上一本書，名叫《假如給我三天光明》。我一直被文中那位不屈不撓的女子海倫·凱勒所感動(dòng)著，更被深深地震撼了。
海倫·凱勒在很小的時(shí)候，便被一場(chǎng)大病奪去了聽(tīng)力和視力，長(zhǎng)期的黑暗令她孤獨(dú)和寂寞，所以養(yǎng)成了脾氣暴躁的壞習(xí)慣。在海倫·凱勒七歲時(shí)，父母為海倫·凱勒找到了一位老師，她就是安妮·莎莉文。這位老師成為了海倫·凱勒新生活的引導(dǎo)者。當(dāng)然，在安妮·莎莉文老師的幫助和她自己的不懈努力下，海倫·凱勒一步步認(rèn)識(shí)了周圍的世界，成為了盲聾人中最杰出的人。
這個(gè)又聾又盲的.女孩，經(jīng)過(guò)多年的奮斗和努力，她已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們這些正常人。現(xiàn)在，她不僅掌握了書面語(yǔ)言，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話，更令人驚嘆的是，她竟考上全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué)。我不僅對(duì)這位女子連連贊嘆。在這背后，她又是花了多少心血，經(jīng)過(guò)了多少艱巨的困難和無(wú)比刻苦的努力��！
再看看我們身邊吧。大多數(shù)人生活在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中。每當(dāng)我坐火車時(shí)，便看到一排排的“低頭族”，拿著手機(jī)，兩眼無(wú)神，垂頭喪氣。再看看自己全身都是壞習(xí)慣，沒(méi)有毅力。
也許，在我們成為盲人之后，才能更加珍惜時(shí)光。海倫·凱勒的努力，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幰约八膴^斗，都是令人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我立志要以她為榜樣，多看些書，努力學(xué)習(xí)，積極向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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