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        我身邊的正能量作文
        更新時間:2024-02-12 15:51:16
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        【優(yōu)】我身邊的正能量作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我身邊的正能量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我身邊的正能量作文1

          人的心中都有面旗子,能鼓動前進的風帆,能掀翻過去的困難,能開創(chuàng)美好的未來,夯實人的一生,讓人充滿陽光,感受世界的美好。當然,諸多領(lǐng)悟都來源于我身邊的正能量。

          記得有一次,下午放學(xué)時,一輛電動車飛馳而來,但在那剎那間,電動車倒了,包落錢灑,路上全是錢。路上的行人紛紛跑過來撿錢。那位車主婦人急聲衰求大家,說著就嗚嗚地哭了起來。只見一位和藹可親的老爺爺撿了一大疊,沒有絲豪猶豫地還給了車主。眾人錯鄂之下,很多人也都歸還給了車主。此刻老爺爺面呈微笑,人們也舒展了眉頭。車主連聲謝謝大家。這一幕映照了許多人的身影,卻沒有留下一個名字,但我心中頓時升起一股暖流。

          記得還有一次,同樣是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶面色痛苦地蹲在地上,旁邊還有一位年幼的小孩子正疑惑不解地問著:“奶奶,您怎么啦?”恰在此時,我同學(xué)對正在開車的.她爸爸說:“爸爸,您看那位老奶奶怎么啦?”她爸爸停了下來,望了下女兒純真的面容,便不由自主地走向老奶奶身邊詢問起來,得知老人心口疼痛,同學(xué)爸爸當機立斷地叫他女兒與我結(jié)伴回家,毫不猶豫地載著老奶奶和她孫女快速地向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

          我身邊有很多這樣或那樣的一次又一次令人感動的人和事,往往都以小見大,情景相融,理禮相通,心心相印,傳遞著一股股正能量,如水融著水,光簇擁著光,世界就會充滿溫暖充滿受!

        我身邊的正能量作文2

          有人說,正能量就像是黎明的太陽,以無比的熱情給世界帶來光芒。有人說,正能量就像是狂風暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風雨的咆哮。而在我眼中,正能量就是我的“超人”媽媽。

          為了我們這個幸福的家,媽媽無私奉獻著。媽媽每天起床很早,忙著做飯,洗衣服。到點了,叫我起床,給我梳好頭發(fā)又忙著給小弟穿衣、刷牙、洗臉、喂飯(小弟才三周歲)。雙休日,媽媽打掃好衛(wèi)生,還要帶著小弟和我去親近大自然,讓我們享受童年的歡樂。媽媽每天都這樣忙碌著,可她從無怨言。我曾問媽媽累不累,媽媽說只要看著我和小弟健康、快樂地長大,她很幸福。

          對待工作,媽媽一絲不茍。媽媽是一名小學(xué)老師,單位在開發(fā)區(qū),中午不回家。她利用中午的時間批改作業(yè)、備課。為了學(xué)生,她放棄了休息的時間,有時事情太多,她還把試卷帶回家批改?粗鴭寢屢活}一題地批閱,我的感觸頗多,不管做什么事,只要做了,就要認真對待。

          關(guān)于我的學(xué)習,媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天,晚上還要陪我學(xué)習。尤其在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時,一題一題計算、核對,發(fā)現(xiàn)錯誤再耐心地講解給我聽。媽媽的.嚴謹認真正是我所欠缺的,有了媽媽這個好榜樣,我一定要奮起直追,不辜負媽媽對我的期望。

          媽媽每天都在做著最平凡的事,可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。

          屬于我的正能量是引導(dǎo)我邁向成功的初始動力,鼓舞著我展望未來。

        我身邊的正能量作文3

          前幾天,我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人,毫不沮喪,堅持追求自己的夢想,我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮,就是他們有正能量。

          想想我們自己,條件這么好,身強力壯,卻把夢想看作一件雞毛蒜皮的小事,稍有困難就舉步不前。不說別的,就比如說我們喜歡玩,如果媽媽在你玩得起勁的時候叫你去學(xué)習,那么你可能就會生氣,然后媽媽也會生氣,我想這應(yīng)該是負能量了。但我們也不過是凡人一個,生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來。

          有一次,天公不作美,在放學(xué)的時候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上,呆呆的望著外面,這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊,原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的`樣子似乎明白了我的心思,笑著對我說:“干脆我先送你到學(xué)校對面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對面走去。到了對面街頭,外婆剛好來了,我對趙童道謝,趙童說沒關(guān)系,一蹦一跳走遠了?粗_心的趙童,我若有所悟,能在別人需要的時候給予幫助,哪怕是微不足道,但也最暖人心窩。這就是正能量,一個凡人身上的正能量,我身邊的正能量。

        我身邊的正能量作文4

          我們身邊,常常會有許多正能量,他們用自己的行動給我們鼓勵,溫暖著我們的心。其中讓我印象最深的是一位老爺爺。

          有一天,我們到公園里去玩,看到了一位白發(fā)老爺爺,穿著輪滑鞋在那里溜來溜去,同時手里還拿了三個籃球,不斷地表演著雜技。他腰上還掛著一個錄音機,播放著輕快的音樂,許多人自發(fā)地圍過去看。他們很佩服老爺爺這么大年紀了,還能這么輕松自如地玩輪滑,表演這么好的雜技。

          過了一會兒,老爺爺停了下來,換了平時穿的.鞋子,我們以為他又要表演其他的雜技了,于是大家都默默地等待著。但老爺爺從旁邊拿出了一個大掃把,慢慢地把地上的垃圾、落葉打掃得干干凈凈。

          這時,有人問老爺爺:“老人家,你今年多大了?為什么還在這干活掃地呢?”。老爺爺笑著說:“我今年七十多歲了,已經(jīng)退休了,在家里也沒什么事,來這里鍛煉身體,看到地上有垃圾順便打掃一下而已,就當發(fā)揮一下余熱吧!

          老爺爺這樸實的話感動了我和周圍的人,大家紛紛給老人家點贊。我們一定要向老爺爺學(xué)習,發(fā)揮自己的正能量,為社會做貢獻。

        我身邊的正能量作文5

          正能量處處都有,就在我們的身邊。我就來說說我經(jīng)歷過的一件充滿正能量的事吧。

          一天,我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著,看到一大群人圍在欄桿旁,對著下面的海面指指點點。我趕緊擠到人群中,和他們一起低頭看海。呀!礁石上怎么有個人,還帶著個小女孩?很明顯,那個人是小女孩的爸爸。

          眼看著礁石逐漸變小,這時,好幾位叔叔穿上了救生衣,打算去營救他們。叔叔們很快就下去了,可海水越來越兇猛,小女孩和她爸爸所站的.礁石就像是一座孤島,海水把他們圍了起來,沒有人能靠近他們。

          又過了好久,一位阿姨突然想到了什么,興奮地說:“我的車里有橡皮艇,應(yīng)該可以救他們!”她趕緊把橡皮艇從車里拿了出來,充好了氣,然后把橡皮艇扔了下去,下面的叔叔們接住橡皮艇,將它劃了過去,小女孩和她爸爸終于得救了,大家都情不自禁地鼓起掌來。上岸后,小女孩的爸爸告訴我們,他們是從外地來的,不了解大海漲潮落潮的時間。這時,救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開了。

          救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認識小女孩,但卻能在危急時刻去幫助他們。這不就是正能量嗎?他們用自己的行動,幫助了別人,又為他人做了榜樣。

        我身邊的正能量作文6

          在我們身邊有很多正能量,比如說有鼓勵......

          一天,我剛剛寫完老師布置的作業(yè),媽媽又抱著一堆關(guān)于奧數(shù)的書來了,我本來是想看看課外書放松一下, “天哪”!我不禁發(fā)出一聲苦叫。

          奧數(shù)這東西,我平時最怕做了,一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的,可是媽媽的話必須聽,我只好做了。

          攤開奧書本,看著那眼花繚亂的一道道題,我的頭腦就一片空白,我飛速的轉(zhuǎn)著大腦,一分鐘,兩分鐘......我想的滿頭大汗,可以點思路也沒有。不做?不行,這時媽媽下的命令,可是我半天也想不出來,我記得只咬嘴唇,在一旁的媽媽看出了我的.心思。

          “再多看幾遍書上的例題,說不定就想起來了!彼吞@地說。

          我恍然大悟,開始在例題上掃描,一遍不行,再來第二遍......還是不行我灰心了,放下了剛剛飛速驗算的筆。

          這時媽媽又拍拍我的肩膀:“再試幾次,想當年,布魯斯試了八次,才得以成功。你才試了幾次,就沒有信心了?”

          看著媽媽充滿鼓勵的眼神,我又重新鼓足了信心,開始了我的下一次挑戰(zhàn),媽媽說的果然沒錯。經(jīng)過計算,竟完成了這道題目。

          那次鼓勵使我懂得了:堅持就是勝利!

        我身邊的正能量作文7

          身邊的正能量在哪呢?是在同學(xué)之間,在老師身上,還是在父親心中呢?題記

          樂于助人的同學(xué)

          一次英語考試中,她的低血糖又犯了。這時,我耳邊傳來一陣擺弄塑料袋的聲音,回頭一看,原來是我們班長正從一個塑料袋中取出幾條士力架。只見班長拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開包裝紙,將士力架送進她的嘴里,并把她攙扶到老師的辦公室。樂于助人的同學(xué),一處溫暖人心的正能量。

          和藹可親的老師

          我們的.老師在上課時總是一臉嚴肅,要是有同學(xué)闖了禍,老師一定會對我們進行思想教育,說得好聽,叫思想教育,只不過是在班級里批評一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn),老師在單獨和學(xué)生交流時,總是面帶微笑,從不厲聲訓(xùn)斥,有時甚至能感覺出老師像媽媽一樣在愛著每一個同學(xué)。和藹可親的老師,一處令人感動的正能量。

          默默付出的父親

          我的爸爸每天都早出晚歸,大部分時候我都和媽媽在一起,但是最近我覺得他有些神神秘秘的,因為每天放學(xué)回家,餐桌上總有一盤水果,為了找出原因。我以最快的速度回家,發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來,原來爸爸最近的的事情少了一些,就在單位的晚休時間回家為我切水果。默默付出的父親,一處充滿愛的正能量。

          正能量就在我們身邊,要用心發(fā)現(xiàn),用心體會。

        我身邊的正能量作文8

          什么是正能量?正能量就是助人為樂,拾金不昧。它就像一杯熱茶,能給人帶來無比的溫暖。在我們國家,正能量無處不在,只要我們仔細尋找,就會發(fā)現(xiàn)正能量像一個小小的符號越來越多的融入到我們的生活中。

          這是發(fā)生在我們身邊的真人真事:一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人,有一天在廣場撿廢品時,發(fā)現(xiàn)了一個包,打開一看,里面有各種各樣的證件,還有八百元現(xiàn)金。老人想,應(yīng)該是哪位游客丟的,他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找,他就來到警察局,將包交給了警察。

          據(jù)了解,老人每天的收入只有幾元錢。在面對那么多錢時,老人經(jīng)受住了考驗,并沒有心動,而是在第一時間想要把包還給失主。當失主接到電話來認領(lǐng)時,他看到一位拾荒老人歸還給他的錢財,十分感動,并拿出現(xiàn)金感謝,但老人拒絕了。警務(wù)人員問他為什么不把錢拿走時,這位拾金不昧的老人笑了笑:不是自己掙得錢怎么能要呢?聽了老人的話,在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的.不僅是八百元錢,更傳遞出了自己的那份正能量。

          在我們身邊,還有很多這樣的事例,正如我們生活中,最美消防員杜仕海帶給我們的感動,不正是他用青春詮釋的最美擔當,用生命傳遞正能量的真實寫照嗎?這股正能量,我會繼續(xù)將他傳遞下去,我相信,只要人人都獻出一點愛,世界會變得更加美好,正能量一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望。就像水溶著水,光簇著光!

        我身邊的正能量作文9

          在記憶的大海里,有著我眾多的往事和回憶,這些回憶給我?guī)Я藷o限樂趣。伴著我成長的腳步,我漸漸淡忘了一些曾經(jīng)使我高興、傷心的事。但每當我想起一個人時,我就對她肅然起敬。

          可親可敬邱奶奶是我們園區(qū)一名環(huán)衛(wèi)工人。由于邱爺爺患腦血栓行動不便,邱奶奶每天只要一有時間,就會攙扶著邱爺爺在園區(qū)鍛煉身體,老遠都能聽到她鼓勵老伴的話語。I他們在一起時有說有笑,十分樂觀,一家人生活得很幸福。邱奶奶每天早上四點多就起床了,簡單的'一吃,再把家里簡單的收拾一下,就扛起掃把急急忙忙走出家門,開始一天忙碌的工作。

          一天清晨,有一個男的急匆匆往大門口走好像有什么急事似的,在掏手機接電話的過程中從手提包掉了一包錢。那個人沒有察覺掉了什么東西,就繼續(xù)急匆匆的走了出去。邱奶奶在打掃衛(wèi)生的過程中撿到了這些錢。

          當時,擺在邱奶奶的面前有兩種選擇。一是把這錢據(jù)為己有,因為她的家里很困難,需要錢。二是把這錢還給那位失主,也許他記著用這些做什么大事。最后邱奶奶選擇了把錢還給那位失主。最終邱奶奶把這些錢交到了物業(yè)。物業(yè)就調(diào)取了當天的錄像,并找到了那位失主。那位失主對著邱奶奶非常感謝的說:“如果我沒有這些錢那我的父親就……不過話又說過來了是你救了我父親,你就是我們一家的恩人。”

          在生活中我們一定要學(xué)習邱奶奶的高尚品德與拾金不昧的精神。

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