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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的心近了作文，歡迎閱讀與收藏。
心近了作文1
我坐在教室里，沮喪的望著窗外灰蒙蒙的天空，聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲，不禁想到：“這是兩片云在吵架的聲音嗎？就像我和她？”不一會(huì)兒，大顆大顆的雨點(diǎn)在空中急速墜落下來(lái)，砸在地面上，濺起晶瑩的水花。是不是兩片云互不理睬，有一片云傷心地哭了呢？我就這樣胡思亂想地度過(guò)了半節(jié)課。剩下的半節(jié)課，我一直盯著她背影，希望她能回頭看我一眼，只要一眼，就有和好的可能�？墒�，她甚至連動(dòng)動(dòng)脖子的動(dòng)作也沒(méi)有，挺直的背影中透著一些倔強(qiáng)。我和她之間也下了一場(chǎng)“雨”。
她開(kāi)玩笑的稍稍用力扯我的衣袖，我皺起眉頭大聲說(shuō)：“干嘛這么用力，扯壞了怎么辦？”笑容從她臉上迅速褪去，一層冰霜結(jié)起。她嘟囔著：“開(kāi)玩笑也不行��！”就走開(kāi)了，不再理我——她最好的朋友。我自嘲的對(duì)自己說(shuō)：“干的.好��！如果她決定不再理你，也是你活該，誰(shuí)叫你這么小心眼！”
雨勢(shì)漸漸小起來(lái)，我的心情卻愈來(lái)愈沉重。好不容易熬到放學(xué)，我撐起雨傘準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有帶雨傘。不知有意還是無(wú)意，她的目光掃過(guò)我的臉，又迅速移開(kāi)，然后，她毅然背起書(shū)包走向教室外的雨中。她的馬尾辮一晃一晃的，脊背依然倔強(qiáng)地挺立。不知為什么，我習(xí)慣性地雨傘撐到了她的頭頂。連我自己也訝異自己的行為，她更是吃驚地轉(zhuǎn)身，望向我。我緊張地向她伸出右手，期待她的回應(yīng)。她臉上僵直的線條漸漸柔和起來(lái)，最后旋成一朵笑容。她抓住我的手，眼里有奪目的光彩，終于“哈哈哈”地笑出來(lái)聲，我也笑了。雨綿綿的下著，落在傘上，發(fā)出“沙沙沙”好聽(tīng)的聲音。雨傘下冰釋前嫌的女孩手拉手吃吃的說(shuō)著、笑著，那聲音，跟雨聲一樣和諧，一樣好聽(tīng)……我們的心近了！
心近了作文2
拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧--題記
無(wú)私
在一所醫(yī)院里，有這樣的一幕，有無(wú)數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回，他們用無(wú)私的心，不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福。是的，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。
理解
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸，而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子，理解他的`心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得。爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！
感恩
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車(chē)，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人，為他們獻(xiàn)上一束花，一個(gè)躬，感謝他們的幫助。感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！
無(wú)私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情，讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧，我堅(jiān)信：只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)，世界將變成美好人間！
拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會(huì)更美好！
心近了作文3
人，是在不斷成長(zhǎng)中進(jìn)步的；心，是在人不斷成長(zhǎng)時(shí)拉近的。隨著你我漸漸的長(zhǎng)大成熟，我們的心近了。
從前，我家的清晨，是在“青春期”和“更年期”這兩個(gè)麻煩階段的爭(zhēng)吵聲中度過(guò)的；現(xiàn)在，我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過(guò)的。這時(shí)，你我才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們心與心間的距離也拉近了。
從前，我們班級(jí)的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過(guò)的；現(xiàn)在，我們班級(jí)的課間是在你比我學(xué)習(xí)好，我要超過(guò)你和互相關(guān)心的聲音中度過(guò)的。
這時(shí)，旁觀的你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們心與心之間的距離也不再那么遙遠(yuǎn)不可及，而是在你我的成長(zhǎng)中不斷地拉近了。
從前，校園里緊張的氣氛，讓人壓抑緊張。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)幾年的友好相處，校園的春天來(lái)了。雖然有點(diǎn)晚，但也終于來(lái)了。那春意盎然和同學(xué)、師生間的友好相處，讓人覺(jué)得校園里的春天永遠(yuǎn)不會(huì)走了。
我們?cè)谶@里工作學(xué)習(xí)，身心愉快，心與心的'距離拉近了。
再相處一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是你的好朋友，你和他們成了親密無(wú)間的姐妹兄弟。
當(dāng)祖國(guó)的哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害，造成人員傷亡時(shí)，大家在為同胞罹難扼腕時(shí)，更會(huì)投入到捐款救援的隊(duì)伍中去。這時(shí)，你我發(fā)現(xiàn)，雖然我們與災(zāi)區(qū)人民遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，可我們心與心之間的距離卻近了。
我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，不斷地長(zhǎng)大，我們心與心之間的距離，也在不斷地靠近。只有全國(guó)人民心與心之間的距離越來(lái)越近，我們的民族才會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)才會(huì)發(fā)展的更好，更加強(qiáng)盛！
讓我們拉近覺(jué)得遙不可及的心靈距離吧，讓我們的心更貼近！
心近了作文4
初到那個(gè)小鎮(zhèn)上時(shí)，只覺(jué)得這里和那些大城市相比似乎落后了些�？珊髞�(lái)走近了，才知道那是一種不被世俗紛擾的悠閑。
沿街而建的一幢幢被歲月熏黑的老房，片片黛瓦上已結(jié)上青苔，顯出蒼翠的綠來(lái)。墻角下蛛網(wǎng)一晃一晃，似能撥出清脆的絕響。鎏金的對(duì)聯(lián)已褪了色，邊角殘破了，卻仍保持著當(dāng)初貼對(duì)聯(lián)時(shí)的喜悅。古樹(shù)年代久遠(yuǎn)，樹(shù)葉依然郁郁蔥蔥。
殘舊的青石板被鞋踏出回響。已值清晨，小販將商品擺滿街道。年老的`太太們挎著竹籃，口里絮叨著這家青菜水靈，那家豬肉滑嫩……遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲啼哭，興許是哪家的孩子要不到糖而哭了鼻子。
漸近中午時(shí)，人們開(kāi)始洗菜做飯。并沒(méi)有所謂的星級(jí)酒店，家家都冒著炊煙，飄著香味。貪吃的貓兒跳上灶臺(tái)打碎了碗，主人也不惱，只揀了些菜與它。這是的小巷是安靜的，陽(yáng)光慵懶地投在石板上，晶瑩得好似易碎的琉璃，又好像流動(dòng)的蛋黃，滿滿的要溢出來(lái)。老太太晃著竹椅吱呀有聲，日長(zhǎng)人倦的下午，只聽(tīng)見(jiàn)飛鳥(niǎo)撲騰翅膀的聲音，在空中劃過(guò)透明的痕跡。
傍晚，炊煙散了之后，長(zhǎng)輩們會(huì)聚在一起，下幾盤(pán)棋。圍觀者眾多，但從不吵嚷，令人心安得平靜幾乎凝固了時(shí)光。人們睡得早，月亮出來(lái)沒(méi)一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。燈火熄滅后，蟬聲偶起，如水的月光將小鎮(zhèn)照的分明，星星稀疏，東一顆西一顆，像一把撒漏了得芝麻。
見(jiàn)慣了都市的繁忙與嘈雜，眼前的小鎮(zhèn)是那樣的寧?kù)o美好。這里的人們似乎天生不會(huì)匆忙。只有走近這個(gè)似乎能一世長(zhǎng)安的小鎮(zhèn)，才知道這份與生俱來(lái)的悠閑是歲月河中的沉沙，怎么抹也抹不掉的。
心近了作文5
記得我會(huì)背的第一首詩(shī)，是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的《靜夜思》。那時(shí)，我并不知道李白稱(chēng)為“詩(shī)仙”的緣由，也不知道他的偉大，更不知道，那與我有千年之隔的人物心里所思。那時(shí)，我與他不僅僅是隔著千年的歲月，還隔著一層心靈的高墻，隔著對(duì)人間、對(duì)世事的感悟。
小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我看“鐵杵磨成針”的故事，曾固執(zhí)地認(rèn)為，李白僅僅是一個(gè)貪玩的小孩，是家長(zhǎng)數(shù)落孩子的工具。也是那時(shí)候，我的記憶里有了李白。
到了三四年級(jí)的時(shí)候，我背了很多很多李白的詩(shī)句，但還是有些懵懂。聽(tīng)老師講，李白的詩(shī)是多么豪放，多么壯美，我總不明白，這煩人的古詩(shī)，好從何來(lái)，意在何方？
到了五六年級(jí)，我慢慢走近了星耀歷史長(zhǎng)河的李白。“李杜文章在，光芒萬(wàn)丈長(zhǎng)”，他被后世尊為“詩(shī)仙”，自然寫(xiě)得一手好詩(shī)。這時(shí)的我，在老師、父母的教誨下，慢慢理解了詩(shī)人的廣闊胸襟，從此詩(shī)走進(jìn)了我的生活。讀李白的詩(shī)，我開(kāi)始體會(huì)到一種超越常人的豪放和一絲令人感傷的哀愁，開(kāi)始理解“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”這千古名句背后那無(wú)盡的`沉思。
杜甫形容李白“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”。不錯(cuò)，酒已經(jīng)被李白喝出了境界。他可以斗酒詩(shī)百篇，可以與月亮對(duì)飲，與影子對(duì)飲。這是一種豁達(dá)、超脫的樂(lè)觀。但是，在那些歲月，這樣一個(gè)充滿才氣的“詩(shī)仙”，卻始終只能是一個(gè)“落魄書(shū)生”。失意的李白，只得與明月共飲，只得向影子訴說(shuō)自己的失意與痛苦。
再讀李白的詩(shī)，我試圖更多地去理解在豪放背后，那綿長(zhǎng)的漂泊之苦，思鄉(xiāng)之愁。我想，我們的心近了。
心近了作文6
同樣的藍(lán)天白云，同樣的花草樹(shù)木，不一樣的環(huán)境，兩顆都是上帝給予了生命的種子，一顆落在寬廣的森林里，另一顆落在懸崖絕壁上。它們同樣生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著。
早上，森林中的苗兒睜開(kāi)眼，面前有肥沃的土地，雨露的滋潤(rùn)，還有蚯蚓大伯每天幫它松土，它喝飽了水，伸伸腿，張張胳膊，撐著一盤(pán)松軟的土地，噌噌地往上長(zhǎng)，呼吸到了更上一層的空氣。
另一邊，懸崖上的.苗兒也同樣睜開(kāi)了眼，面前是干涸的土地，荒涼冰冷，一滴水也沒(méi)有。它緊縮著身子低著頭，靠著瘦弱而又虛脫的身子，靠著裂開(kāi)的土壤，艱難地往上爬，每天一步地挪動(dòng)著。
一顆苗兒看著遠(yuǎn)方?jīng)]有生氣的土地，長(zhǎng)嘆一聲。一顆苗兒看著遠(yuǎn)方生機(jī)勃勃的土地，長(zhǎng)嘆一聲，它們彼此望著對(duì)方。
森林中的苗兒春天沐浴陽(yáng)光，夏天熱情揮灑，秋天吹著清風(fēng)，冬天看大雪紛飛，當(dāng)然它希望長(zhǎng)得更高，去仔細(xì)看看那塊貧瘠的土地。
懸崖上的苗兒冬天盼著多點(diǎn)雨露，夏天盼著多點(diǎn)陽(yáng)光，秋天盼著多點(diǎn)秋風(fēng)，冬天盼著多點(diǎn)生機(jī)，當(dāng)然它也希望長(zhǎng)得更快，去仔細(xì)感受那生機(jī)勃勃的土地。
很久之后的某天，它們都長(zhǎng)得很壯，一顆眼睛里充滿憐憫，一顆眼睛里充滿羨慕，但它們都笑了，不約而同地笑了，它們的心近了。
它們沒(méi)有一顆和另一顆之分，都是上帝的寵兒，它們都有著共同的夢(mèng)想，再長(zhǎng)高一點(diǎn)，看看外面的世界，把世界裝點(diǎn)得更加多彩。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心撲通撲通，它們的心近了，緊緊地靠在一起。
心近了作文7
一開(kāi)始到北京的時(shí)候，我的生活中總是會(huì)出現(xiàn)“他”──我的新爸爸。開(kāi)始見(jiàn)到他的時(shí)候，我特害怕，聽(tīng)媽媽說(shuō)他是一位老師。難怪，從他的外表上看去就挺兇的。慢慢地，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的接觸，他人對(duì)我挺好，對(duì)我待親生女兒一般。而我呢，從未喊過(guò)他一聲爸爸，在我的心中，我已經(jīng)承認(rèn)了他，可在口頭上，我跨不出的一步，就是喊一聲:“爸爸”！
我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，新爸爸安排我在他工作的學(xué)校就讀，每次上學(xué)的時(shí)候，中午吃飯，我在班上上課，每次放學(xué)了，首先就跑入我爸的辦公室，迎接我的是那和藹的笑容和溫馨的話語(yǔ)，那就是我爸！我的碗里總是有著可口好吃的菜。爸爸每次打飯都把我喜歡吃的菜擱我碗里，而他自己的碗里，除了蔬菜還是蔬菜，根本沒(méi)有什么肉，我問(wèn)他，說(shuō):“您怎么不吃肉�。≡趺炊冀o我了。”爸爸笑盈盈地說(shuō):“我不愛(ài)吃，你吃吧，你正長(zhǎng)身體吶！”我也不知道該說(shuō)些什么了，細(xì)細(xì)地嚼著口中的`肉，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。結(jié)果有一次，我輕易地聽(tīng)著媽媽訴說(shuō)著新爸爸的故事，我問(wèn)媽媽?zhuān)麗?ài)吃肉嗎?媽媽笑著說(shuō):“誰(shuí)不愛(ài)吃肉��！他當(dāng)然也愛(ài)吃啊�！痹瓉�(lái)，爸爸為了我，連自己愛(ài)吃的肉也全擱我的碗里了……
還有一次，學(xué)校做的飯菜不合我胃口，我不想吃，我跟爸爸說(shuō)，我不吃這個(gè)，我要吃方便面，當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)完話的時(shí)候，立馬行動(dòng)起來(lái)了，給我弄方便面，他嫌暖壺里的開(kāi)水不夠熱，又親自到鍋爐房為我打新開(kāi)的沸水，說(shuō)這樣沖泡出的方便面好吃，看著爸爸為我所做的一切，我真的不知該說(shuō)什么了。
爸爸用他愛(ài)我的行動(dòng)拉近了我和他之間的距離，我不懼怕他了，他讓我學(xué)樂(lè)器，我也愉快地去學(xué)。我們的心貼近了。
心近了作文8
初春，天上飄著似有若無(wú)的雨，真冷。我縮著頭，坐在媽媽的車(chē)后座上�！巴簟簟簟币魂嚱新晜鱽�(lái)，聲音又尖又小，我循聲望去，是一只小狗。很小，趴在地上，身上的毛被雨淋得一縷一縷的，頭緊緊縮著，身體使勁向路邊石頭上靠。媽媽騎著車(chē)“嗖”的`一聲過(guò)去了。突然，媽媽停了下來(lái)，問(wèn)：“你想養(yǎng)狗嗎？”我使勁地點(diǎn)頭，同時(shí)跳下車(chē)，跑向小狗，抱起它。它身體猛的一抖，我知道，它有點(diǎn)害怕我。
晚上，陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣叫聲，是小狗的聲音，我快速向陽(yáng)臺(tái)跑去，它已爬出窩，伸著頭，不停的叫著，大概是找媽媽吧？我趕緊把它抱進(jìn)窩，嚼了面包喂它。它吃相真可愛(ài)：兩只前爪扒著碗，尾巴不停地?fù)u著，嘴巴像裹奶嘴那樣一噘一噘的。它吃完后，我輕輕地?fù)崦�，直到它睡著�?/p>
第二天，雨停了，我又到陽(yáng)臺(tái)上。它興奮地從窩里爬出來(lái)，翹著尾巴，搖搖擺擺地，像只小鴨子走到我腳邊蹭我的腿，用爪子抓我的鞋，試探性地咬我的衣服。我知道：它在小心地接近我。
一天，喂過(guò)小狗，我回到房里做作業(yè)，誰(shuí)知，小狗緊隨其后把門(mén)撞開(kāi)，跑到我腳邊，在那里不停繞。然后，抬起頭用藍(lán)湛湛的眼睛大膽地望著我，一點(diǎn)也不膽怯。我心中暗喜：呵，小狗已經(jīng)信任我了。我抱起它，輕輕地?fù)崦?/p>
在我的精心喂養(yǎng)下，小狗長(zhǎng)大了。但小區(qū)不讓養(yǎng)狗，那天陽(yáng)光明媚，爺爺把小狗抱回鄉(xiāng)下去養(yǎng)了，每逢休息日，我總要到爺爺家去看它。小狗啊，雖然我們距離遠(yuǎn)了，但是我們的心近了。
心近了作文9
《古詩(shī)文誦讀》是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中的瑰寶，是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的精華。讀了《古詩(shī)詞誦讀》一書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了千百年來(lái)中華民族的文化精英，了解先人的.心境，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)文化的偉大，真是受益匪淺，浮想聯(lián)翩，將我原有的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)又升華了。
感謝唐詩(shī)，我們的心近了。我希望每一天都是一首詩(shī)，詩(shī)到情處意更濃�！按昂鲙X千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”，讓我領(lǐng)悟到詩(shī)人杜甫對(duì)故鄉(xiāng)的懷念和有家不得回的愁苦心緒;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，把詩(shī)人李白自然純真、充滿清新、真摯的人間友情呈現(xiàn)在世人面前;是顏真卿讓我走進(jìn)了“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”的意境。感謝宋詞，我們的心近了。我希望每一天都是一首詞，詞到意時(shí)情更迫。從“先天下人之憂而憂，后天下人之樂(lè)而樂(lè)”中，我理解了范仲淹的寬廣心胸;從“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”中，我知道婉約派詩(shī)人李清照，語(yǔ)言精簡(jiǎn)曉白，風(fēng)格豪邁剛健;從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中，我知道蘇軾胸懷大志，他多么渴望能像周瑜那樣大有作為啊!
我們的心近了，“百般紅紫斗芳菲”，共同期待;我們的心近了，“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”，春回大地了;我們的心近了，“一片冰心在玉壺”，廉潔自守……
心近了作文10
在我生命的航程中，爸爸是那浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管終日沉浸在海的懷抱中，可我競(jìng)讀不懂大海的深沉、博大，甚至與爸爸的心愈來(lái)愈遠(yuǎn)。直到那個(gè)夜晚……
那是暑假的一天，媽媽出差了，家中只留下我與爸爸。
爸爸的廚藝確實(shí)不怎么樣，所以晚飯我只是草草地扒了幾口，便收了碗筷，一聲不響地走進(jìn)電腦房，留著爸爸一人在客廳。
一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，將我“趕”出房間，叫我去做練習(xí)題。我忿忿地走了出來(lái)，一屁股坐在沙發(fā)上，想：哼！不就是你自己想玩電腦嗎？叫我做題，我偏不做！我打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。
“啪”一只手臂伸來(lái)，關(guān)了電視：“叫你去做題，怎么又看電視？還看這么近，對(duì)眼睛不好！”爸爸的表情越來(lái)越嚴(yán)肅，聲音帶著不可抗拒的力量。
無(wú)奈，我只得去書(shū)房做題，突然間的一低頭，發(fā)現(xiàn)襪子不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞�！八懔�，等媽媽回來(lái)再叫她補(bǔ)好了！”我癟癟嘴，脫下襪子丟到洗衣機(jī)蓋上。
又看了會(huì)書(shū)做了些題，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)9點(diǎn)了，我匆匆洗漱一下，便上床睡覺(jué)了。
深夜，我突然感到口很渴，便起身到客廳去喝水，經(jīng)過(guò)爸爸房間時(shí)，通過(guò)虛掩著的門(mén)，我看見(jiàn)了一豆光，光的籠罩下，是爸爸正蹙著眉頭，小心翼翼地在縫補(bǔ)我的破襪子，好像他手中的是什么稀世珍寶。
我的'心仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重的墮下去了，墮著墮著。原來(lái)爸爸一直是深沉地愛(ài)著我的，但我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，一直對(duì)爸爸充滿了不解。
第二天早晨醒來(lái)，看見(jiàn)床邊的椅子上，擺著一雙被細(xì)致地補(bǔ)好的襪子。我伸手抓過(guò)襪子，握在手中，心中洋溢著幸福與溫暖。
密密的針腳，深沉的父愛(ài)，拉近了我與爸爸，心的距離，愈來(lái)愈近。
心近了作文11
不知怎的，我們的人遠(yuǎn)了，心卻近了．
與他初識(shí)，是三年前的事情了。在一個(gè)秋季的傍晚，紅霞滿天，我拿著一本書(shū)，走在圖書(shū)館長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊上，恍惚間有人撞了一下我的肩膀，手中的書(shū)掉落在地上，我抬起頭，一只修長(zhǎng)的手伸到我的面前：“你的`書(shū)�！毕蛏贤ィ且粋�(gè)漂亮的少年。那一刻他笑了，笑容彌漫在紅霞中。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們竟是同班同學(xué)。曾記得兩年中我們竟然沒(méi)有太多的交流。偶爾我回送他一些小禮物，但他只是收下，從來(lái)沒(méi)有過(guò)表示，直到我在他的留言?xún)?cè)上看到：“你送我的禮物每一件我都仔細(xì)的收著，那是我收到的最珍，貴的禮物。有一個(gè)志趣相投的朋友真好。勿忘我�！蔽也胖涝瓉�(lái)他把我當(dāng)朋友了。
初三了，我們分到了不同的班級(jí)，但僅僅一墻之隔，雖然見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，但每一次看到他明澈的笑掭，我都會(huì)有暖暖的感覺(jué)，好象他一直在我身邊一樣。
兩個(gè)班開(kāi)始并在一起上體育課，但你卻不愿下樓，于是體育課開(kāi)始前，的五六分鐘，總能在窗臺(tái)邊看到他，高高的個(gè)子，纖瘦的身材，明凈的眼睛看著窗外的流云，唇角蕩著淡淡的微笑。我們?cè)谝黄穑瑫?huì)開(kāi)些小玩笑，或唱幾首歌，聊一聊以前班級(jí)里的故事，那時(shí)我們仿若幾十年老友一般，有著非同尋常的默契。在操場(chǎng)，會(huì)跑幾圈競(jìng)速，但你總是快我半個(gè)拐彎，那時(shí)，他會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，側(cè)過(guò)半個(gè)身子，笑著對(duì)我說(shuō)：“小逸，快跑！”
與他間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，從同班，到一墻之隔，再到中考之后的天涯海角，從近到遠(yuǎn)，但我們的心卻越來(lái)越近，漸漸的我們的心挨在了一起，變得不會(huì)再疏離，即便天涯海角，心也會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
距離不會(huì)讓我們變得遙遠(yuǎn)，只會(huì)讓我們的心越來(lái)越近！
心近了作文12
喜歡在平日的傍晚一個(gè)人毫無(wú)目的的在街上行走或者說(shuō)隨心漫步。這滿街的行人，是陌生的水草，游離于生命之外，冷漠地陌視地看著你的溜達(dá)：是閑情還是無(wú)聊？沒(méi)有人理你。似乎離人最近，甚至摩肩碰臂、擦肩而過(guò)，但心卻沒(méi)法接近——你和Ta，似乎永遠(yuǎn)是兩條不可相近、絕無(wú)交點(diǎn)的平行線。
有時(shí)候常常是站在風(fēng)里，看著滿天的花瓣如雪飄落，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，像一場(chǎng)凄美的聚散離歌。你看這樣美麗的花，有著注定飄散的命運(yùn)，風(fēng)里每一縷清香都是一聲嘆息。總是心痛，不明白為什么消失得最快的總是最美好的東西。你看那天邊的云霞，聚聚散散似乎是玩家家，瞬間就被烏云覆蓋。人和大自然近了，美好的東西卻遠(yuǎn)了。
遇見(jiàn)。一場(chǎng)美麗。一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)蒼涼。被你遺忘的`年華，我追不上，誰(shuí)能追上。霓虹燈下，誰(shuí)沾染了塵埃？我嗎？是的，誰(shuí)都不能免俗。在吧臺(tái)，喝著酒，和Ta似乎交著心，卻似是而非、心猿意馬、心不在焉，顧左右而言他。有的時(shí)候，人真的會(huì)“恨鐵不成鋼”，如果“我”能是完顏洪烈多好——遇見(jiàn)的美麗就是你的美麗。18年前與惜弱的一場(chǎng)遭遇，轉(zhuǎn)念就成了自己手中之珠寶。但是，掠住了惜弱的人，掠不住惜弱的心。當(dāng)18年后楊鐵心出現(xiàn)的時(shí)候，終究還是奔去了楊鐵心。所以，即使你是完顏洪烈又怎么樣？恨鐵不成鋼，是鋼又怎么樣？ 恨你爸爸不是李剛，是李剛又怎么樣？你是射雕英雄，沒(méi)有遇見(jiàn)黃蓉或者說(shuō)Ta不稀罕你又會(huì)怎么樣？所以，不必感嘆。人近了，心好像慢慢遠(yuǎn)了。人遠(yuǎn)了，也許心就在你身上。情離心散，情在心在。這就是花開(kāi)花落：幾番晴幾番雨，幾番霧幾番迷。人心與人心，不總是從明朗走向糊涂，也會(huì)從朦朧走向明媚，從黑暗走向光明的。
心近了作文13
在那一瞬間，我們的心近了。
——題記
那是一段往事，一段令人記憶深刻的往事，一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天，它將隨著我腦海的翻騰浮出水面，講述那令人感到萬(wàn)分的時(shí)刻。
我與她相識(shí)是在6年前的一個(gè)春天的早晨，那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然，花兒爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶翩翩起舞，鳥(niǎo)兒飛上枝頭，清了清嗓子，開(kāi)始了演唱。這一切是多么的協(xié)調(diào)，真是一個(gè)愜意的早晨！但美中不足的是，有一個(gè)臟兮兮的女孩，我仔細(xì)的端詳了一下她：流著鼻涕，臟兮兮的.臉蛋，臟兮兮的衣服，一看就是地?cái)傌涀畋阋说囊环N。但她卻有著一雙真誠(chéng)善良的眼睛。我向來(lái)都討厭這種人，因?yàn)樗麄兛傁氩粍诙@，利用人們的同情心獲取利益，所以我像討厭那些人一樣，也不喜歡這個(gè)女孩。這時(shí)，我的肚子餓了，我左顧右盼，終于在小女孩的附近看見(jiàn)了一個(gè)包子鋪，我買(mǎi)了幾個(gè)包子，邊走邊吃。當(dāng)路過(guò)小女孩時(shí)，她叫住了我，我以為她也是餓了，想得到我的施舍，所以裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又走了幾步，小女孩又叫了我一聲，我沒(méi)好氣的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“拿去，要吃就吃！”我不爽的說(shuō)，這時(shí)，小女孩哭了，委屈的說(shuō)：“我不要你的施舍，而是你的錢(qián)掉了，我想還給你，嗚……”我的臉漲得通紅，我接過(guò)來(lái)錢(qián)，既有感動(dòng)又有慚愧，我連忙道歉，小女孩不哭了，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯(cuò)，我不怪你，誰(shuí)讓我們本來(lái)就讓人討厭呢？”我這才意識(shí)到，我以前的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)，我不應(yīng)該瞧不起這些人。我非常懊悔，后悔自己說(shuō)的那番話，深深傷了小女孩的心。別人拿真心對(duì)我，我卻用背對(duì)人家，唉，我真是……唉！
恍惚間，我覺(jué)得我與小女孩之間沒(méi)有了阻隔，我們的心近了！
心近了作文14
媽媽在拖地，透過(guò)黑黑的頭發(fā)，隱約的看見(jiàn)有幾絲白發(fā)，她的背不在那么直了，我的眼睛有些濕潤(rùn)了，在日日夜夜的吵鬧中我長(zhǎng)大了，然而母親卻越來(lái)越老了。
她，勤勞善良，對(duì)兒女要求嚴(yán)格，她就是我的媽媽。
上小學(xué)時(shí)，我是‘?huà)寢尩馁N心小棉襖’，我們親親昵昵，無(wú)話不談，非常融洽。可上中學(xué)后，因?yàn)槲液蛬寢屧谠S多事情上慢慢出現(xiàn)了分歧，我覺(jué)得媽媽越來(lái)越不理解我，越來(lái)越愛(ài)嘮叨，啰嗦，對(duì)我管得越來(lái)越多，我們很難達(dá)成共識(shí)。
期中考試后，我想放松下，準(zhǔn)備買(mǎi)本漫畫(huà)書(shū)看放松放松，可她聽(tīng)到后，便說(shuō)我亂花錢(qián)，不應(yīng)該買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，要買(mǎi)應(yīng)該買(mǎi)作文書(shū)，然后又說(shuō)了一堆話，我實(shí)在受不了了，便和她吵了起來(lái)。她很難過(guò)，我心里也不好受。
但后來(lái)一次讓我真正的理解，體諒母親。
那年的一次寒假，我對(duì)媽媽說(shuō)我要去奶奶家，其實(shí)我只是逃避母親的管教，嘮叨。她要上班，所以便答應(yīng)了，一路上她不停地囑咐著爸爸要路上好好照顧我。哎？真是的，又不是很遠(yuǎn)，有必要這樣嗎？在奶奶家我差不多住了一個(gè)月�；氐郊視r(shí)，正看見(jiàn)媽媽在拖地，透過(guò)黑黑的頭發(fā)，隱約的看見(jiàn)有幾絲白發(fā)，她的背不在那么直了，我的眼睛有些濕潤(rùn)了，在日日夜夜的吵鬧中我長(zhǎng)大了，然而母親卻越來(lái)越老了。當(dāng)我們出生時(shí)，是母親給予我們的`生命，把我們養(yǎng)大成人，是希望我們將來(lái)有好的工作，將來(lái)為他們養(yǎng)老，望子成龍，是天下所有父母共同的心愿。在我們看來(lái)有些苛刻的‘嚴(yán)’反映出父母對(duì)我們的愛(ài)。我們應(yīng)該理解，體諒父母的一片苦心。
自從那次以后，我和母親更加融洽了，我和母親的心也近了。
心近了作文15
遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄揚(yáng)的瓦礫，路邊的炊煙，還有老人無(wú)助的眼神……
都對(duì)我哭訴著。
2008年5月12日14時(shí)28分，中國(guó)電信的一位員工，在光纜斷開(kāi)前的五秒鐘，向北京總部報(bào)告情況。
“汶川地震了————！”他對(duì)北京總部的負(fù)責(zé)人叫道，話音剛落，他便被廢墟掩埋了。
我們要感謝這位在第一時(shí)間將災(zāi)情向北京報(bào)告的電信員工。
五月十二日，北京時(shí)間十四時(shí)二十八分，一場(chǎng)災(zāi)難在我們的四川發(fā)生了。
地下的惡魔，將它那罪惡的魔抓伸向了我們的四川同胞！
里氏八級(jí)的地震�。≡谑胫畠�(nèi)無(wú)情地吞噬著我們四川同胞的生命，很多人來(lái)不及逃跑，被壓在了廢墟下。
地下的惡魔！你以為你的陰謀詭計(jì)會(huì)戰(zhàn)勝我們偉大的中華民族嗎？
你錯(cuò)了，我們中國(guó)人的脊梁是壓不垮的。
我們中華民族早已經(jīng)過(guò)了千錘百煉，我們的心在一起，我們從不屈服。
各方力量正在趕往災(zāi)區(qū)，宗教界人士正在為災(zāi)區(qū)人民祈禱；各大企業(yè)，世界各地的`友人，都加入了抗震救災(zāi)的行列。
與我們中華民族心連心！
我們的心近了，我們想盡一切辦法支援災(zāi)區(qū)，我們互相激勵(lì)，我們絕不放棄任何一條生命，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
這次毀滅性的災(zāi)害，給我們帶來(lái)了不可挽回的損失，但是又從反面襯托了中華民族的團(tuán)結(jié)。
無(wú)任何時(shí)，無(wú)任何地，我們從沒(méi)有屈服過(guò)，從沒(méi)有懼怕過(guò)，現(xiàn)在，我們心在一起，共同抗擊那惡魔！四川挺住，上帝時(shí)刻與你們同在！
阿門(mén)！