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        猜猜他是作文
        更新時(shí)間:2024-02-11 13:17:53
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        猜猜他是作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的猜猜他是作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        猜猜他是作文1

          這個(gè)人呀,其實(shí)很好猜,我一說大家肯定都知道。

          他最經(jīng)典形象呀,就肯定是他那顆油光光地大禿頭了,只要見過他的人都一定會(huì)記得那顆頭。他的頭只要在光底下就會(huì)閃閃發(fā)光,比鉆石還要亮,還要耀眼,還要萬眾矚目。他不像有些人不完全禿,只是有一層薄薄的頭發(fā)。他那可牛了,前面根本沒頭發(fā),這就叫聰明絕頂!不過他的腦袋后面可是有著又黑又密的頭發(fā),這就叫把三千煩惱絲拋之腦后!他的腦袋后面有一個(gè)大包,包上長滿了頭發(fā),但是包的中間有一些頭發(fā)稍微短一些,就像是在包上寫了一個(gè)歪著的字母“T”,這是某個(gè)人根據(jù)一些跟蹤而得之的,于是我這個(gè)“頭發(fā)學(xué)家”大膽推測:這估計(jì)是他在呼呼大睡時(shí)他的女兒或者兒子剪的。他前面禿的那一塊兒還是個(gè)愛心的形狀呢!可好玩了。

          他走路的樣子也很獨(dú)特,跟熊二一樣,重心微微向后仰,兩腿叉的很開,挺著肚子。手稍微攥拳,手臂微微彎曲,在身體兩側(cè)擺成兩條弧線,使勁地?cái)[動(dòng)著,身體一搖一晃地,一副“咱倆比劃比劃”的.樣子。

          他還喜歡笑,有時(shí)候我們犯了錯(cuò)他也笑著說我們,而且說話的時(shí)候一直盯著對(duì)方看,經(jīng)常把在老師面前顯得很膽小的人給盯得低下頭避開他的目光,比如周思彤。

          你猜到他是誰了嗎?知道了寫張小紙條悄悄告訴我啊!

        猜猜他是作文2

          你看,那里有個(gè)男孩,短短的頭發(fā),不怎么高,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一個(gè)能說會(huì)道的大嘴巴,他最喜歡玩的游戲叫和平精英。

          他的愛好是玩手機(jī),他在班級(jí)里是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的電腦高手,誰玩游戲都沒這個(gè)電腦高手厲害。他還有一個(gè)愛好是看書。有一次他媽媽出去買菜,媽媽剛出去不一會(huì)兒,他餓了,他叫了好幾聲,可是沒有人回應(yīng),他才想起媽媽去買菜了,這時(shí)他忽然想起媽媽給他和姐姐買的面包,他又想起他昨天已經(jīng)吃光了,他只好忍忍,他又回去接著看書了,當(dāng)他看到恐怖的時(shí)候,死神向一個(gè)小朋友,伸出了手,他忽然感覺有人在呼吸,他回頭一看死神。姐姐說:死神你個(gè)大頭鬼他這才放心。

          他體育也是數(shù)一數(shù)二的,有一次上體育課,老師,分派小組進(jìn)行接力比賽,在最后一棒落下的情況下,他就像一只小獵豹,飛快地奔向終點(diǎn),取得了勝利。全班同學(xué)都為他高興,他的心里更是美滋滋的。

          它的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。在學(xué)校買校服的.時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)地上有200元錢,他撿起來并沒有花,而是把錢交給了校長,校長不但夸贊他,反而給他們班還提出了表揚(yáng)。

          人人都有缺點(diǎn),他也不例外,他最致命的缺點(diǎn)就是馬虎。有一次,他在期末考試中應(yīng)該是雙百,可是打了100和99·5,他把大火球?qū)懗闪颂鹎颍憧此R不馬虎。他的理想是當(dāng)宇航員飛向天空,坐上宇宙飛船,探索宇宙的奧秘。他珠心算學(xué)的特別好,還得過兩個(gè)獎(jiǎng)狀和一個(gè)獎(jiǎng)牌呢。

          看到這里,你們會(huì)問我怎么這么了解他呢?嘿嘿,他就是我,我的大名叫張金哲,小名淘氣哲。

          你認(rèn)識(shí)我了嗎?你想和我交朋友的話,就來肇東市四明小學(xué)四年二班找我吧。

        猜猜他是作文3

          這一位男生,很帥,黑黝黝的寸板頭,又黑又濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,笑起來眼睛像月牙。挺挺的`鼻子上架著一副黑框眼鏡。一張小小的嘴巴里面有兩排潔白如雪的牙齒。因?yàn)橛兴念w“虎牙”,所以同學(xué)們都叫他“小老虎”。

          他很好學(xué),就拿有一次他上課沒聽懂下課后主動(dòng)到辦公室尋求幫助的事來說吧!那天下午,老師正在講解課文,同學(xué)們都在認(rèn)真聽,唯一只有他沒有聽懂,當(dāng)下課的時(shí)候,他勇敢地走到老師的辦公室,虛心求教!袄蠋,這篇課文我還沒聽懂,麻煩您幫我再講解一遍吧!”老師笑了笑,耐心地給他再講了一遍,直到完全弄懂才安心。

          他是老師得力的小助手,常常為班級(jí)服務(wù)。有一次,他看老師和同學(xué)們不在教室,地上滿是垃圾,他趕緊把教室打掃了一遍,老師和同學(xué)們都稱贊他是“小幫手”。還有一次,馬上要到閱讀時(shí)間了,有幾位同學(xué)沒帶書,急得像熱鍋上面的螞蟻,他毫不猶豫地把書借給了同學(xué),那些同學(xué)像是抓住了救命稻草一樣,欣喜若狂地接過書,連聲道謝。

          他喜歡玩“吃雞”游戲,每當(dāng)他自由活動(dòng)的時(shí)候總會(huì)和一些同學(xué)到操場上玩游戲,他每分鐘能“殺”五人,有一次,他“殺”了十人,正得意洋洋,可是竟沒注意后背的暗槍,被別人“殺”了,他氣得像只馬蜂,幸虧那位同學(xué)安慰他,他才沒大發(fā)雷霆。你們想知道他是誰嗎?“他”就是我,一個(gè)好學(xué)、樂于助人、玩游戲厲害的男孩。怎么樣?你們猜對(duì)了嗎?你們愿意跟我做朋友嗎?

        猜猜他是作文4

          他,是一個(gè)大學(xué)生。他是一個(gè)比我大10歲的人。他是誰?他就是我的親哥哥!他今年20幾歲,下半年準(zhǔn)備上大二了。

          他,就是我的“天敵”,為什么呢?因?yàn)槲覀兗抑挥幸慌_(tái)蘋果電腦,這是我們家的電腦了,他卻盯上了,我也經(jīng)常玩這部電腦。但是,有時(shí)他卻很討厭,因?yàn)樗偸歉覔岆娔X。就按上次說起:那一天,我玩了6個(gè)小時(shí)電腦(一共),他在知道我玩那么久的情況下,卻跟我來了一場“大戰(zhàn)”!他今天約了一個(gè)同學(xué)要去東門吃晚飯,我非常高興。這時(shí),已經(jīng)2點(diǎn)了,他和他同學(xué)約在一個(gè)地鐵站見面,所以,他換好衣服,我也在準(zhǔn)備,我在鄰居家玩,看到電梯從我家那一層樓下到了一樓,我的心就快要從我的體內(nèi)蹦出來了,你們應(yīng)該都不知道為什么,因?yàn)槲腋缱吡,爸爸媽媽都去上班了,這部電腦就像成我的了,我叫上我的鄰居一起上我們家第二層樓(我家有兩層樓),一看,大吃一驚,鍵盤呢??我?guī)е苫笕枲敔敚骸盃敔敚覀兗译娔X的鍵盤是不是哥哥放在你這了?”他回答說:“我怎么可能會(huì)拿電腦的鍵盤?”唉!我只好嘆一口氣,打電話給哥哥。他接通了,我生氣的問他:“鍵盤是不是你走之前藏起來了?”他卻回答:“你今天都玩了多久了?你自己說說!還想玩,門都沒有!”我說不過他,畢竟他比我大十幾歲,所以我不再跟他計(jì)較了,這件事讓我告訴了爸爸。

          這還不算是重點(diǎn),上次,他和我的'三個(gè)姐姐去外面吃飯,也不帶上我,還吃了烤魚,也不帶回家里給我吃,還是那個(gè)大姐姐請(qǐng)的客,他們吃完午飯還去看了電影,多么好的生活,最終還是要說一句:也不帶上我!沒見過怎么偏心的哥哥,不帶自己親弟弟去玩。

        猜猜他是作文5

          這個(gè)人,我對(duì)他很熟悉了。

          他呀,天生一張娃娃臉,身材矮小,是班上的“小不點(diǎn)”,原本應(yīng)該是天真爛漫的臉上,兩道眉毛高高皺起,像小山似的,感覺臉上寫滿了三個(gè)字——不開心。

          他有個(gè)多病的奶奶,奶奶可好了,在家很多時(shí)候都是奶奶在照顧他,可惜她沒文化,每次他作業(yè)不懂的時(shí)候問她,她都說不知道。他不喜歡爸爸問他作業(yè)。因?yàn)榘职置刻煸绯鐾須w,忙得焦頭爛額,心情糟糕透了,教他作業(yè)有一點(diǎn)不懂爸爸就又打又罵。這個(gè)時(shí)候他會(huì)想:如果媽媽在家就好了,可是,媽媽,她在哪?

          在學(xué)校,他最喜歡做的事就是臨摹字帖,抄寫生字,因?yàn)闊o聊可以打發(fā)時(shí)間呀;他最討厭的事情是老師檢查作業(yè),因?yàn)楹枚嘧鳂I(yè)都是它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)得它呀;他心情最不好的時(shí)間是考試以后,因?yàn)樗偸堑箶?shù)第一呀;他最反感的.事是看書,有一次,老師發(fā)了《小學(xué)生之友》,其他人都看得津津有味,只有他,看到書就頭暈,就犯困,沒多久就夢周公去了!其實(shí)他曾經(jīng)也是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,讀一年級(jí)的時(shí)候,他會(huì)呀呀學(xué)語“天地人,你我他”。每天放學(xué)回家他會(huì)興奮地把當(dāng)天的作業(yè)拿出來做,可做著做著,題目不懂,咋辦呢?想問老師,老師不在;想問奶奶,奶奶不懂;想問爸爸,爸爸好忙;想問媽媽,媽媽在哪?

          一步跟不上,步步跟不上。雖然老師還是一如既往地鼓勵(lì)他進(jìn)步了,但他還是那個(gè)倒數(shù)第一。

          同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?對(duì),他就是我,一個(gè)渴望關(guān)注,渴望贊美,渴望進(jìn)步的小男孩。

        猜猜他是作文6

          同學(xué)們好,我來說一個(gè)人,你們猜猜他是誰。

          這個(gè)學(xué)生啊,總是留著短短的頭發(fā),平時(shí)上身穿灰色運(yùn)動(dòng)衫,下身穿牛仔褲,腳蹬耐克運(yùn)動(dòng)鞋。她個(gè)子不高,但很結(jié)實(shí),皮膚黝黑,大大的眼睛,有時(shí)候還像京劇演員一樣大笑“哈哈~哈~哈~哈~哈!”就是這樣一個(gè)學(xué)生,她可是?迨攏?糗事不離左右,現(xiàn)在你能猜出百分之三十百了。

          她學(xué)習(xí)不太突出,但很有愛心。有一次她在北城墻的一個(gè)陡坡上,看到一個(gè)老爺爺吃力地蹬著三輪,載了一車廢品。她把自行車向路邊一靠,不聲不響地幫老爺爺推車,推了有十多米遠(yuǎn),終于爬過了坡,老爺爺回頭一看她,擦了一把汗,笑著說:“哈,小帥哥兒,謝謝你!”那時(shí)候,她忽然臉紅了,眼一瞪,低著頭嘟囔:“啥眼神!你還是大美女呢!”

          這件事讓人笑了好多天,而今天這件事,更讓她的尷尬名揚(yáng)天下。

          新來的馬老師,有一天,從廁所里大聲尖叫著跑出來:“不好了,不好了,女廁所里有一個(gè)小流氓!”同學(xué)、老師“呼啦”一下都圍了過去,馬老師說:“給我棍子,看看是誰,把他打出來!”結(jié)果,馬老師舉著棍子走到里面一看,也大叫起來:“唉呀,原來又是……你啊!”她紅著臉,咬著牙,喘著粗氣,理了理頭發(fā),哼了一聲:“誰是流氓?你們才是流氓呢!”大家都哄堂大笑起來。校長也趕過來,弄清楚之后,指著她說:“哎呀,你以后能不能穿一些鮮艷的.衣服,扎個(gè)馬尾辮,像個(gè)女孩的樣子!”她則脖子一擰:“我這個(gè)樣咋了,違法嗎?你管得著嗎?”弄得校長像張飛捉蚱蜢——大眼瞪小眼,一群人無趣地散去。

          我這個(gè)同學(xué)夠另類的吧?像歌星李宇春一樣,假小子一枚,你一定猜對(duì)了,她就是我的同桌,大名鼎鼎的——孫小天。

        猜猜他是作文7

          最近,我們班來了位男生,他不僅給大家?guī)砹瞬簧俾闊,也帶來了接二連三的笑話。

          鏡頭一:他上課很不專心,別人都在認(rèn)認(rèn)真真、專心致志聽講時(shí),他卻在抽屜做小動(dòng)作,玩鉛筆,玩橡皮、看別的書……反正抽屜里有什么他就玩什么。老師朝他白了幾眼,他卻沒有一絲感覺,直到老師大喝一聲,才反應(yīng)過來,然后裝作無辜的樣子,推推眼鏡,眨巴眨巴可憐的'小眼睛,噘起小嘴,似乎在問:“為啥這樣大聲呢,驚擾了我的好事!”

          鏡頭二:除了上課不認(rèn)真聽講,他還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是動(dòng)作超慢。老師上課,記筆記已是常規(guī),可他卻一副事不關(guān)己的樣子,悠然自得地在干著自己的事,每節(jié)課,都要老師提醒個(gè)N次。最可怕的是在上數(shù)學(xué)課時(shí),他盯著黑板發(fā)呆,等大家寫好了才意識(shí)到,于是,便慢吞吞地寫了起來,最后下課也因此被延長了。真不知此老兄是否烏龜他老弟投的胎。

          鏡頭三:周三午自修,因?yàn)槔蠋熗獬觯杂赏瑢W(xué)代管。俗話說:“老虎不在家,猴子稱大王!边@話對(duì)他來說最合適。只見他大搖大擺地走出教室,到教室外面逛了一圈,再踱著方步回到教室里,咬開牛奶袋,把牛奶往杯子里一倒,然后準(zhǔn)備喝個(gè)痛快?上П话喔刹恐浦沽,這老兄還一臉迷茫:“為啥不能喝?”此話一出,大家早已哄堂大笑。

          他是誰?就是大名鼎鼎的丁簡是也。

        猜猜他是作文8

          今天的作文課上,老師讓我們來猜謎。這可跟以往的猜謎大不相同,以往都是有謎面再讓我們猜謎底,這回要讓我們看圖猜人名。

          老師先讓我們了解游戲規(guī)則,然后先請(qǐng)吳錢江同學(xué)背朝屏幕,他似乎很不情愿,滿臉通紅,扭扭捏捏。屏幕上出現(xiàn)了潘長江的照片,呲牙咧嘴的笑,一副讓人發(fā)笑的樣子。這照片太抽象了,引起同學(xué)們一陣大笑。接著,同學(xué)們開始給吳錢江提示,“大腦袋”,“大耳朵”,“招風(fēng)耳”,“小品演員”,“曾經(jīng)出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上”同學(xué)們你一言我一語地給他提示?墒,單憑這些提示根本想不出答案,吳錢江一臉的茫然。當(dāng)我們沒有提示的時(shí)候他更是以無助的目光呆呆地望著我們,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)看看那個(gè),希望我們能給他一點(diǎn)有用的提示。他輕咬嘴唇,眉頭緊鎖,眼睛盯著地板的一處,手捏衣角,好像衣角里有答案似地。老師也幫著給提示:“他的名字里是我國一條有名的江,額頭上有一撮劉海,肚子上系著小肚兜!眳清X江眼睛一亮,一拍腦門,恍然大悟,脫口而出:“潘長江!”他回頭一看,臉上立刻出現(xiàn)了自豪的笑容。

          老師又請(qǐng)了另一位同學(xué):江科威。他走上講臺(tái),身體搖搖晃晃,一點(diǎn)也不安穩(wěn)。屏幕上出現(xiàn)了趙本山的.照片,同學(xué)們又七嘴八舌地給江科威提示。可是,他還是一臉茫然,不知所措。“小沈陽?”“NO”同學(xué)們給了他堅(jiān)決的否定,江科威一臉地失望,最終還是沒能猜出來,很遺憾地下了臺(tái)。最后一位是葉寧馨,她馬上就猜出來了,是“孫悟空”,轉(zhuǎn)身一看答對(duì)了。她臉上的笑容就像一朵盛開的花,嘴角上掛著一絲甜甜的笑意。

          猜人名的游戲結(jié)束了,有人歡喜又人愁。通過這次的游戲,我知道了我們一定要善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多的美。

        猜猜他是作文9

          在教室里,坐著一個(gè)安靜的小胖子,他是誰呢?

          他長得胖胖墩墩的,白白的皮膚,一雙月牙兒般的眼睛特別明亮,一對(duì)招風(fēng)耳、一個(gè)高鼻梁和一張不大不小的嘴巴配合得那么的'端正而又默契,別人都說他長得很可愛。

          他為什么長得這么胖?原來他是個(gè)吃貨!他一看到零食,眼睛就發(fā)光,猶如餓狼看見了肉食一樣;他還很愛吃辣的食物,以前總愛吃辣條,不過有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盤子火辣辣的周黑鴨的話,那他就會(huì)三下五除二地解決它,最后是吃得滿臉流油,呼出的氣息都很辣。

          貪玩是他的專權(quán)。他經(jīng)常邀約同學(xué)在他家里看電視,一看就是幾個(gè)小時(shí)。電視機(jī)都快看得發(fā)燒啦!他玩膩了電視,接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學(xué),他直接在大街上玩到天黑,全家人以為他失蹤,急得快瘋了,他爸爸媽媽找到學(xué)校問老師,老師也急得幫著找,最后,在鄂東百貨批發(fā)街找到了他。

          他還是一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生。在老師眼里,他是班里的驕傲;在同學(xué)眼里,他也是一個(gè)好榜樣。最近,他在學(xué)校楚才杯作文預(yù)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

          別看他這么聰明,可他還是一個(gè)“超級(jí)大馬虎”呢!有一次數(shù)學(xué)考試,他把一個(gè)解決問題的單位寫掉了,本來要考100分的他被扣了一分,得了99分;還有一次,他把“+”“×”號(hào)看錯(cuò)了,扣了兩分,得了98分。不過,他要是認(rèn)真起來,也可以得100分的。

          看完這些,你這才知道他是一個(gè)好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧,你們猜猜,他是誰?

        猜猜他是作文10

          我有一對(duì)明亮的小眼睛,可以放出智慧的光芒。我有一雙勤勞的手,可以幫助很多人,比如幫媽媽掃地、洗碗……我還有一個(gè)愛回答問題的嘴巴,比如有人問魚兒會(huì)喝水嗎?魚兒會(huì)放屁嗎?我回答:“會(huì)”。我有一個(gè)愛聞味道的鼻子,我還有一個(gè)像蘋果的臉蛋。頭發(fā)柔順又有光澤,綢緞一樣。以前我不喜歡說話和笑,現(xiàn)在我有一張美美的笑臉,大家越來越喜歡我了。

          我有很多愛好,比如畫畫、跳舞、學(xué)國學(xué)、跑步………我最喜歡的是學(xué)國學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)國學(xué)可以讓我變得更加聰明,更有智慧。我讀了《大學(xué)》里面有一句叫“桃之夭夭,其葉蓁蓁!蔽野堰@句話運(yùn)用到寫春天話題的作文里,老師還夸我是國學(xué)小天才。

          我家里有很多人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、婆婆、我、姐姐………我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都在上班,我和姐姐、妹妹們都在讀書。我和爸爸、媽媽經(jīng)常在嘉陵江玩。春天,在嘉陵江邊放風(fēng)箏;夏天,在嘉陵江里游泳;秋天,走浮橋;冬天,看風(fēng)景。我學(xué)了《孝經(jīng)》《道德經(jīng)》《大學(xué)》《論語》《孟子》這幾本書。我最喜歡的書是《孟子》,因?yàn)槔锩嫒枪适。不管春夏秋冬,我們都?huì)來到坦坦。這里是啟迪智慧的地方,我媽媽在這教國學(xué),我就在這學(xué)習(xí)里面的圣賢智慧。

          我有一個(gè)理想就是當(dāng)上心理學(xué)的'博士,幫助更多的人。我現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí),天天向上。每天往上走一個(gè)樓梯,每天讀兩遍國學(xué),向100遍走去。自己的事情自己做,每天閱讀30分鐘以上。

          我非常愛我的家人,和這個(gè)溫暖的家。

        猜猜他是作文11

          大家好!今天,我要給你們介紹一位我的同班同學(xué)。

          他是一位小男生,個(gè)子適中,眼睛小小的,平時(shí)不太愛說話。你們知道嗎?即使在寒冷的冬天,他竟然只穿三件衣服,你卻仍然可以看見他在寒風(fēng)凜冽的`操場上撒歡,就像一只“小北極熊”在北極的冰天雪地里奔跑一樣。

          別看他個(gè)子小,但他的運(yùn)動(dòng)能力卻很強(qiáng)。只要給他一根桿子,他就能光速爬上去,像一只靈活的“小猴子”。好動(dòng)的他在體育課上停不下來,在語文課上也停不下來,在數(shù)學(xué)課上仍然停不下來,他幾乎一刻不停。在一次中隊(duì)活動(dòng)中,我們都在蕩秋千,只有他一個(gè)人在徒手爬桿子。不一會(huì)兒,他已經(jīng)爬到了桿頂向我們揮手呢!看得我們都目瞪口呆!

          有一次上美術(shù)課,老師要求我們用彩泥做一個(gè)筆筒,需要尺子、墊板、筆還有彩泥等材料。我看著“小猴子”的后腦勺心想:這下不知道他又要把彩泥玩成什么樣?可能臉上也會(huì)弄到吧。過了一會(huì)兒,老師開始讓我們自己做了。大家手忙腳亂起來!哎!彩泥真不聽話,要做好還真不容易呢!

          這時(shí)我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)以往一直靜不下心的“小猴子”今天卻格外安靜,也沒有把彩泥弄得亂七八糟。而是很認(rèn)真、很投入地做著他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事?下課鈴響了,老師讓大家把作品都放在了窗臺(tái)上。那其中有一個(gè)作品非常搶眼,比起我們坑坑洼洼的怪筆筒漂亮多了。這個(gè)筆筒的彩泥包得很平整,顏色也鮮艷多了。后來,我才知道它是“小猴子”做的。原來像他這樣靜不下心來的小朋友在美術(shù)方面也有令人意想不到的過人之處!我不禁想起了老師說過的一句話:“每一個(gè)小朋友都有他自己的優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)小朋友都有值得我們學(xué)習(xí)的地方!”

          你們猜到這位“小猴子”是誰了嗎?

        猜猜他是作文12

          他今年八歲了,在怡園小學(xué)三(1)班讀書。

          他長得高高瘦瘦,皮膚白白的。國字臉,小平頭,淡淡的眉毛下一雙眼睛烏黑透亮,像一對(duì)黑葡萄?吹绞煜さ耐瑢W(xué),他嘴輕輕一咧,露出甜甜的笑容。

          他是一個(gè)樂于助人的孩子。每當(dāng)看到別人遇到什么困難,在他力所能及的范圍內(nèi),總是像一陣及時(shí)雨似的,伸出援助之手。和他在一起,我總是說他多管閑事。可是,他總是把別人的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)。記得有一次,開學(xué)第一天,他和他的'好朋友在操場上玩,正在這時(shí)候,上課鈴響了,他們匆匆忙忙向教室跑去,跑著跑著,他看到一個(gè)小男孩正在哭泣,他停下了腳步,彎下腰問:“小弟弟,怎么回事?”那位弟弟抽抽噎噎地說:“我……我不知道教室在什么地方?”他朋友瞪了他一眼:“別管閑事啦,馬上要遲到了!彼麑(duì)朋友說:“要不你先去,我把這位小朋友送到教室。”唉,誰讓他們是好朋友呢。他們只好一起把一年級(jí)的小朋友送到教室,等他們匆匆忙忙跑進(jìn)教室,老師狠狠地批評(píng)了一頓。

          他也酷愛游泳。夏天的時(shí)候,每天晚上他和朋友都去小區(qū)游泳。他游泳的時(shí)候,像一只小青蛙似的,在水里自由自在地嬉戲。記得有一次,小區(qū)舉辦游泳比賽。他們都報(bào)名參加了這次比賽,他一下子游到終點(diǎn),他朋友和他落下了一大段距離。最后,他拿到了第一名。

          你能猜出他是誰嗎?哈哈!他就是我蔡承佑!

        猜猜他是作文13

          有一個(gè)小孩兒,今年六歲了,十分活潑可愛,是動(dòng)畫片的超級(jí)粉絲。

          有一次,我剛寫完作業(yè)走出房間,眼前的一幕卻讓我火冒三丈,他居然津津有味看著動(dòng)畫片,我心想﹕好你個(gè)小鬼,趁我寫作業(yè)偷偷打開電視,明知道不讓看電視,你還非看,還把電視靜音不讓我發(fā)現(xiàn),真是氣死我了。我邊想邊喘著粗氣,本想盡量不影響我的好心情,但最終還是忍無可忍,大聲喊∶“正在看電視的小孩兒,立刻給我過來!”他嚇了一大跳,定了定神兒,跑到了我身邊沖我吼道:“你干什么呀?太打擾我看動(dòng)畫片兒啦!”此時(shí)我氣得恨不得把他給吃了。也對(duì)他大吼道﹕“你說什么?明明是你先打擾我的好不好?”我氣急敗壞!澳氵好意思說我?你自己干什么不清楚嗎?剛才干什么呢?不是說不讓你看電視嗎?你怎么又看上了……”

          也許是聽膩了我的長篇發(fā)言,他居然又坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看上了動(dòng)畫片兒,我翻了個(gè)白眼兒回房看書去了,生了這么大的氣書自然也看不下去了,心想:這小孩兒太難治了,等我哪天也把他氣個(gè)半死。

          也不知道是他聽到了我內(nèi)心中的想法,還是覺得音量的確太小了,電視機(jī)的'聲音突然大了起來,我又翻了一個(gè)白眼兒半倚在椅子上假裝昏了過去……

          雖然他現(xiàn)在只有六歲,可我真的懷疑他成了精,最令我想不明白的是,我小時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)那么聽話,他現(xiàn)在卻這么氣人,太令我想不通啦——

        猜猜他是作文14

          瞧!迎面走來的是誰?他有著黝黑的膚色,肥碩的身軀,還長著一頭“刺猬”。你看那瓜子似的眼睛,看著就想笑,還有他那招風(fēng)耳,一看到你就感到有福氣。

          他的體育并不是很好,卻十分喜愛打籃球,盡管打得也不怎么好?偸窃陲埡蠹s個(gè)三五好友,來一場酣暢淋漓的'比賽。藍(lán)天下,奮力奔跑。在球場上,擁抱獨(dú)一無二的精彩。在這里,揮灑汗水;在這里,幻化為鯤鵬。

          他真的似乎沒什么特長啊,除了打游戲還可以。還真挑不出什么值得一提的了,學(xué)習(xí)一般、美術(shù)一般、音樂一般……因?yàn)橐话闼這樣幽默的說自己:唯一擅長的就是什么都不擅長了。

          若跟他說起游戲,那他定會(huì)滔滔不絕、連綿不斷的跟你說一大通!直到他覺得累了為止,即使你聽得精神抖擻,他也能講的讓你昏昏欲睡。

          還記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式嗎?我們班的主題是足球?qū)氊悺T谌雸鍪讲逝艜r(shí),由于時(shí)間緊,有一個(gè)圓形造型始終不夠圓,他的位置剛好是3點(diǎn)鐘的方向,同學(xué)們需要從站到坐再到躺。說實(shí)話每個(gè)同學(xué)在做這個(gè)連續(xù)動(dòng)作的時(shí)候都說自己太累了?晌í(dú)他,臉上始終掛著經(jīng)典笑容,肥碩的身軀卻沒有一絲的疲憊,還非常的靈活。后來我們的入場式表演得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          他就是我們班的一員,一位“福氣”擔(dān)當(dāng),雖沒有豐功偉績,但關(guān)鍵時(shí)刻的大義凌然卻值得我們欽佩。大家快猜猜他是誰吧!

        猜猜他是作文15

          她有一頭微卷的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛像月牙一樣,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻子,有一張櫻桃小嘴,對(duì)了,還有兩個(gè)深深的.小酒窩。她喜歡穿粉色上衣,白色的裙子,黑白相間的鞋子,白色皮大衣,這搭配漂亮極了!

          她特別內(nèi)向,記得有一次下課,大家都出去玩了,可是她卻窩在班級(jí)里的一個(gè)角落,一聲也不吭地等待著上課。上課老師提出問題,她本身是會(huì)的,可是她就是不舉手。

          她特別愛看書,只要你去她家看看她的書柜就可以知道她有多愛看書了。有一次,我們約好了一起去籃球場打籃球,可是我到了她家樓下,我連她的一個(gè)人影也沒看著。我等了她半個(gè)小時(shí),她還沒有下來,我就去她家敲門,我等了好久她才開門,原來她在那兒看書呢,我無奈地對(duì)她說:“你怎么還在看書呢,說好的今天是打籃球的呢?”她說:“對(duì)不起,我早就把這事兒忘到九霄云外去了。”

          她還是一個(gè)拾金不昧的人,上次我們一起放學(xué)回家,我們走了一會(huì)兒,她就松開了我的手,對(duì)我親切的說:“你等我一會(huì)兒,我去拿一個(gè)東西。”我說:“好吧!睕]過一會(huì)兒她回來了,我發(fā)現(xiàn)她手里多了兩張一百塊錢,我疑惑的說:“你手里怎么多了兩百塊錢呢?”她說:“這是我撿到的!蔽矣终f:“那我們是把它花掉嗎?”她說:“不,我們在這兒等一會(huì)兒吧,它的主人一定會(huì)來找的!蔽覀兊攘瞬畈欢嘁粋(gè)小時(shí),錢的主人終于來了,她說:“謝謝你們,小姑娘!蔽覀儌z同聲說:“不用謝了,這是我們應(yīng)該做的。”我們開開心心地走了。從那以后,我更覺得她是一個(gè)既樂于助人又拾金不昧的人了。

          各位同學(xué)們,我都說了這么一大堆了,你猜出她是誰了嗎?

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