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        放風箏作文
        更新時間:2024-02-10 17:01:15
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        放風箏作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        放風箏作文1

          星期天,風和日麗,我和小明要到體育廣場放風箏。

          到了體育廣場,都是來放風箏的,各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥”的風箏、“燕子”的風箏、“花蝴蝶”的風箏……就是沒有“蜻蜓”的風箏。

          我對小明說:“要不我們把我們的'‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說:“好的,馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了!

          我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風箏掉在了地上,被一只淘氣的小狗叼走了,我大喊:“你這個壞東西,快把風箏還給我!蔽覛獾没鹈叭伞

          小狗把我們的風箏交到了一個小女孩的手里,小女孩把風箏還給了我們,我和小明繼續(xù)放風箏,我們的風箏最后還是飛向了天空。一個個風箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……

          我明白了一個道理:做什么事都要有耐心。

        放風箏作文2

          周末,爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。

          在沙灘上放風箏?嘿嘿,沒聽過吧。我和爸爸把風箏拿出來,風箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著風箏,我則神不知鬼不覺在把風箏把兒拿到了我手里。還把長長的.風箏線偷偷放出來,還故意亂放。整根線又進水,又繞住枯枝,又進到我準備的沙坑里。我望著我的“杰作”,捂著嘴哈哈笑著跑開了。

          風箏終于修好了,爸爸卻放不起來。風箏線的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進水里,中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。

          又過了好一陣子,爸爸成功把風箏線“解救”了出來,爸爸牽著線,那線一緊一松,風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來,不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風箏剛飛上天就掉了下來。

          今天好開心!

        放風箏作文3

          春天來了,萬物復蘇。今天是周末,天氣晴朗,微風輕輕地吹著,白云在天空中悠閑地散著步。人們結伴來到了廣闊的草地踏青,放風箏。

          草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風箏,歡快地喊:“可以放手了嗎?”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答:“可以了!你放手吧!我們的風箏就要飛到天上去了!”他們的風箏真的飛起來了,穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著,天上的'風箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發(fā)出快樂的聲音。在他的旁邊有一個小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們,想:哥哥真棒!那只“蝴蝶”想:我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風箏!敖痿~”開心地說:“太好了!我可以和小鳥一樣在天上飛了!”蜈蚣贊同道:“是啊!我也在天上飛了!”他們在云里玩起了捉迷藏……

          不管是同學們還是風箏們都開心極了。放風箏真是有趣!

        放風箏作文4

          陽春三月,一天,春光明媚,風和日麗,正是放風箏的好時節(jié)。許多小朋友來到大草坪上放風箏。

          悅悅、樂樂和晨晨也不例外,當他們來到草坪上時,哇!天空上可熱鬧了!有“金魚游水”、“飛龍盤旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風箏穿梭在云間。

          樂樂也迫不及待地開始了,他先一只手拿著線軸,另一只手拽住繩子,晨晨則把風箏高高舉起,等著樂樂地號令!皽蕚浜昧藛?”樂樂問,“聽我指令哦!”

          “放心吧,我舉得快成長頸鹿了!”這時,樂樂覺得手中的繩子越來越緊,知道時機到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奮力向前跑去。

          樂樂耳邊響起了“呼呼”的風聲,但他還是不放心,他轉過頭去問晨晨:“飛得……高嗎?”

          晨晨拍著手歡呼:“飛得太高了!”一旁的悅悅也滿臉羨慕:“太厲害了!我都快看不見了!”瞧!遠處那一家三口,小男孩的.風箏飛得可高了,他的父母不禁為他豎起了大拇指。

          這一天,大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”啊!

        放風箏作文5

          春天到了,我、弟弟和妹妹去平頂山上放風箏,放風箏的人非常多,風箏也是各式各樣,有紅綠相間的金魚風箏,有霸氣威風的老鷹風箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風箏。

          我的妹妹把她的`那五彩繽紛的蝴蝶風箏拿在手里,不想放飛。我問她為什么,她說這個風箏是她的最愛,如果放飛說不定會斷線,那樣就找不到了。這時弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風箏拿起來了,高興的說:“我們把它給放飛吧”,我大聲說:“好”。然后我一手拿線繩軸,一手提著線向前跑,我向弟弟問:“線夠長嗎”,“夠”弟弟大聲說到,并把風箏一扔,風箏就飛起來了,妹妹說到,“好棒呀”。

          不遠處,我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風箏。明明自己放了一個三角形的風箏,明明的父母好像在說關于朋友或在說關于風箏的事。

          春天果真是個放風箏的好時節(jié)。

        放風箏作文6

          春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復蘇。

          星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風。這時候廣場里人山人海,都在放風箏。向上看,許多風箏在天上飄來飄去,五顏六色的',有的是蜈蚣風箏,有的是燕子風箏,還有的是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。

          剛開始,小剛拿著風箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放!毙偡砰_了風箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風箏,果然,這次放風箏成功了。

          在放風箏的過程中,我們都能學到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。

        放風箏作文7

          春姑娘悄悄的走來了,陽光明媚,一陣陣和煦的風輕輕的吹過,讓人感覺非常好。我信步到廣場上放風箏。在大人的指導下風箏很快飛了起來。我慢慢放著線,害怕風箏飛走?墒,風箏始終聽話的任我擺布,忽高忽低,我忽然非常厭惡自己,甚至把線放到了頂上,希望線斷掉,讓風箏自由的飛翔。

          線終于斷了。風箏猛地向高空飛去,我真地為它的自由而高興?闪钗沂剂喜患暗氖秋L箏很快掉了下來,摔壞了。我驚訝得說不出話來,也許,在它還沒有學會自己飛的時候,只能被約束著。在這個過程中,它可以試著漸漸的高飛,但絕不可以隨心所欲,因為它還不會飛!

          我真的沒想到斷了線的風箏會是這樣的結果,但這畢竟是事實。到今天,我終于明白了家長和老師的用苦良心。他們時時處處都管著我們,犯了錯誤會對我們進行嚴厲的批評。有時我們會感到很壓抑,甚至反感。但現(xiàn)在,我卻希望他們能更好的`管束我們,教我們怎樣做人、做事的道理。讓我們一步步的走向成熟,為明天的自由翱翔打下基礎。

        放風箏作文8

          春姑娘來了,小花笑紅了臉,小草從地下冒出頭來,像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候!

          李云、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣:有鼓著大眼睛的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,還有可愛的大雁風箏李云把線先穿好,系好,負責放風箏,張雷負責拋風箏,李婷負麥指揮。任務安排好了,他們?nèi)齻就開始放風箏了。

          李云左手拿著線軸,右手牽著長長的風箏線,張雷拿著風箏,舉過了頭頂,一陣風吹來了,張雷瞅準時機,向空中一拋,大叫:李云,快跑!李云聽了,如閃電般向前沖去?墒,風箏不僅沒有飛起來,反而落在了地上。李云走到張雷面前,生氣地說:都怪你,風箏才沒飛起來!張雷反駁道:明明是你跑得太慢,還賴在我的`頭上!李婷聽了,說:好了,你們別吵了,你們都沒錯,是方向弄錯了,想讓風箏飛起來,得往風吹的方向跑。聽了李婷的話,他們再次放起了風箏,果然,風箏飛向了藍藍的天空,時而翩翩起舞,時而上下翻飛。這時,他們高興地奔跑,大聲地歡呼,玩得很盡興。

          遠外的一家人也在快樂地放風箏,風箏越飛越高,他們就越來越開心。

          那天,他們玩得多么快樂呀!草地上這么熱鬧,好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L箏呢!

        放風箏作文9

          雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因為秋天有我喜歡的運動——放風箏!

          星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說:“哇!好多人在放風箏。 蔽乙宰羁斓乃俣劝牙销楋L箏拿了出來。我托著風箏,爸爸在拿著線,爸爸說:“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的`,漸漸地風箏高過了樹梢。我快活的喊著:“再跑快點!”

          爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說:“爸爸不如我們來個接力?”爸爸說:“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑。∨馨∨!一會兒,我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……

          時間過得真快啊!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

        放風箏作文10

          大年初三,爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩,那是一個新開發(fā)的濕地公園。一進停車場,我看到了許多空車位,哈哈!真是選對了地方。

          走進公園,我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風輕輕地吹拂在我的臉上,仿佛是媽媽的手在撫摸我,舒服極了。放眼望去,植物們都在春風中盡情搖曳,舒展自己的身姿。春風還把一只只風箏送上了高高的藍天。我看到了,馬上向爸爸提出了放風箏的.要求。

          爸爸返回車里拿來了風箏,我們來到了草坪上。只見爸爸打開袋子,拿出風箏,搭好骨架,拴好繩子。接著,爸爸握住繩子揚了一揚,告訴我:“放風箏前,要先看看風箏的平衡性好不好。”爸爸叫我拿著風箏逆風跑一段距離。我照著爸爸的話,雙手高高舉著風箏,跑了將近二三十米的距離,只聽爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風箏往上拋了出去,但是風箏沒有飛起來,因為我把風箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風箏,使出渾身氣力再次一拋,風箏終于扶搖直上飛起來了。爸爸將線一收一放,風箏越飛越高。不一會兒,就比其它的風箏飛得高了。

          不知不覺,太陽下山了,風箏也回到了地面。這個下午玩得真開心啊!

        放風箏作文11

          春天到了,微風把花的香氣散發(fā)到地球的每一個角落。這么好的天氣,能去放風箏該多好。∥姨嶙h去放風箏,于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風箏。

          到了永安公園,景色好美!有花、有草、還有高大的樹木,小鳥在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“歡迎你的到來!”誰叫我跑的快呀!自然而然跑、拉線的.任務就歸我了,媽媽負責拿風箏, 我先拉住風箏線,叫媽媽幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線跑起來,在風的帶動下,我一邊放線,一邊拉拉線,蝙蝠俠就徐徐升起,風箏飛得越來越高,我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥在開開心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放線,頭仰望著天空目不轉睛地看著風箏“終于第一名了”我歡呼著,只見嗖的一聲,風箏的線斷了,看著心愛的蝙蝠俠越飛越遠,我傷心極了,但它的背影卻留在了我的心中。

        放風箏作文12

          星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園,買了一個很大的、像飛機似的風箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。

          公園里已經(jīng)有許多放風箏的人了。遠遠看去,天空好像變成了一個動物游樂場:有游來游去的大魚,有長長的'蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡直數(shù)也數(shù)不完。

          我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風箏,心里還有些害怕放不起來,就讓媽媽先做了一下示范。

          于是媽媽拿起風箏,迎著風的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風箏就能越飛越高!巴!飛起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼著。突然,風箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,新買的風箏就這么沒了!焙迷诎职直容^有辦法,他把線慢慢收起,用手輕輕一挑,風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高,可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。

          雖然這次沒有放飛成功,但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習,我一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。

        放風箏作文13

          在一個春光明媚的星期天,我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

          我已經(jīng)好久沒有放風箏了,正好今天天氣不錯,我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗,前面有兩門大炮,真像一個戰(zhàn)斗機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去,“到了,到了”,我興奮地叫起來,轉過頭,看見許多小朋友正在放風箏,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的`場面之中。“孩子,你還放不放風箏?”爸爸的話把我一下子喚醒了,拿起風箏,我們就朝人少的地方走去,爸爸首先把風箏的軸線放長一些,在場地上慢慢地跑起來,“戰(zhàn)斗機”風箏隨著我們的跑動漂浮在湛藍的天空中?吹竭@場面,我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸,親自來放這霸氣的戰(zhàn)斗機,感覺自己像坐在戰(zhàn)斗機里與其他風箏展開戰(zhàn)斗一樣,我們玩得不亦樂乎。過了一會兒,爸爸說:“兒子,該回家了”,我說:“不行啊,我還想再玩一會兒”“不行,現(xiàn)在已經(jīng)六點了,該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。

          這真是一次難忘的經(jīng)歷!

        放風箏作文14

          今天的天空碧空如洗,沐浴著暖暖的春日,我和哥哥打算一起到草坪上放風箏。我看見天上有形態(tài)各異的風箏,藍藍的.天空就像一片海洋,小魚風箏正在天空的海洋里游來游去,像是在那玩耍;老鷹風箏在空中飛翔,好像是在跟我們打招呼……

          哥哥拿著風箏向我跑過來,“妹妹快點,我們要準備放風箏了!备绺缰钡亟辛似饋。我連忙把視線轉移到哥哥那兒。

          哥哥拿著風箏頭,我拿著把手,一陣清風吹過,我順著風的方向跑了起來。不一會兒的時間,風箏飛了起來,“風箏飛起來了!風箏飛起來了!”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風吹過,風箏一會兒在空中翻滾,一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒,狂風慢慢變小了,風箏墜落了下來,摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意,哥哥跑過來安慰我,說“沒關系,只要多練習幾次就可以了!笨墒且淮、兩次、三次、四次都沒有成功,我有一點惱怒了,可哥哥卻對我說:“失敗是成功之母!蔽彝蝗挥辛诵判臏蕚湓俜乓淮危@次我終于成功了,我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。

          放風箏,還真好玩!

        放風箏作文15

          今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!

          小明和小麗、小剛寫完作業(yè),去后山玩,發(fā)現(xiàn)那里風和日麗,正好可以放風箏。那里很多人,天上的風箏可多了,有魚形風箏、有鳥形風箏,有蝴蝶形風箏,有蜈蚣形形風箏……我們趕緊拿出自己的'風箏,也開始放風箏了,小明說:“小剛,快跟上!毙偞蠛埃骸安挥门,我跟著呢!”我們后面的一家人也在放風箏,小朋友在放風箏,小朋友的爸爸媽媽在看風箏。小麗抱著蝴蝶風箏對我們微微一笑。小明說:“一起放風箏吧!小麗。”小麗說:“我不會!”小明說:“你先拿著繩,讓風箏飄起來,再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說:“我知道了,謝謝你!”

          我們幾個的風箏都放起來了,我們真開心呀,我們的心都跟著飛上天了,我們真開心呀。

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