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        孤獨(dú)的作文
        更新時(shí)間:2024-02-10 16:50:46
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        (優(yōu))關(guān)于孤獨(dú)的作文15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的關(guān)于孤獨(dú)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于孤獨(dú)的作文1

          姐妹是彼此最親近的,但是姐妹之間經(jīng)常會(huì)有誤解。

          《闖入你孤獨(dú)的星球》講述的是夏楠在繼母生下雙胞胎兄弟后被趕到她叔叔家的故事。與之前的“在夾縫中求生存。與困境相比,夏楠覺(jué)得她叔叔的生活像童話一樣幸福美麗。然而,意想不到的事情發(fā)生了。我叔叔死于心臟病,因?yàn)樗麨榱宿D(zhuǎn)到南方的另一所學(xué)校而過(guò)度飲酒。星宇認(rèn)為是夏楠導(dǎo)致了爸爸的死亡。

          微信上的男孩。蘇木。就像黑暗中的光一樣,它在南方的夏天闖入了這個(gè)孤獨(dú)的星球。巧合的是,這個(gè)男孩一直是星星和雨的焦點(diǎn),而“染發(fā)事件。更讓兩個(gè)女孩在成長(zhǎng)的道路上漸漸遠(yuǎn)去。最終,夏楠的出生被秘密披露了。直到那時(shí),我才知道星宇和夏楠是親密的姐妹,兩個(gè)女孩又團(tuán)聚了。

          夏楠是個(gè)早熟的女孩。她叔叔去世后,她主動(dòng)承擔(dān)了家里所有的家務(wù),以支持她的阿姨和星宇。她毫無(wú)怨言地為姑姑分擔(dān)了她職業(yè)生涯中的辛苦工作。面對(duì)星宇不斷的挑釁,她總是希望和星宇和好。然而,星宇是一個(gè)有著敏銳的舌頭和柔軟的心的女孩。心里也想南夏和解,只是因?yàn)槊孀。?duì)不起。

          在這本書(shū)里,我明白無(wú)論真正的姐妹們經(jīng)歷了多少誤會(huì)。只要誤會(huì)得到解決,姐妹之間的`親密關(guān)系就會(huì)變得比以前更好。感覺(jué)需要測(cè)試。只有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的感情才是真正的感情。事實(shí)上,不管一個(gè)真正的好姐妹遇到多少挫折,兩個(gè)人的心仍然在一起。

          青春的旅程需要挫折,才能一步一步成長(zhǎng)。

        關(guān)于孤獨(dú)的作文2

          孤獨(dú)是什么?孤獨(dú)是一種感受,是一種負(fù)能量。他能把事物變得憂傷,變成獨(dú)自的一個(gè),但也會(huì)引起別人的注意,雖然引起了別人的視線,可他也不會(huì)理你,這就是孤獨(dú)。

          一次,在我二年級(jí)的時(shí)候,有過(guò)這種憂傷。當(dāng)時(shí),在別人歡樂(lè)的笑聲中,傳出一點(diǎn)激烈的'吵架聲,那是我在和朋友吵架,這就是孤獨(dú)第一次在我腦海中出現(xiàn)。老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)跳繩,可是我朋友占了我的位置,我提醒她,她就回到自己的位置上了,然后我又繼續(xù)跳一會(huì)兒,不知不覺(jué)中我又占了她的位置,她發(fā)現(xiàn)了,卻生了我的氣,還叫她最好的朋友占我位置。我沒(méi)有地方可以跳繩了,只能坐在樓梯旁玩小石子,那時(shí)的我沒(méi)人跟我玩,很孤獨(dú)!我邊偷偷的哭泣邊想:現(xiàn)在沒(méi)人跟我玩了,好傷心。要是被別人看到我哭了,那就丟人啦。我不怕肚子餓,就怕沒(méi)有朋友,再說(shuō),有了真誠(chéng)的朋友不就有了一座可靠的高山了嗎?

          這是我對(duì)孤獨(dú)的理解,是孤獨(dú)與我相遇才使我成長(zhǎng),讓我懂得:想交到朋友必須要對(duì)朋友大方丶寬容,理解與支持……在她難過(guò)的時(shí)候你要學(xué)會(huì)安慰。有些時(shí)候知道朋友生日也是挺重要的喲。

          孤獨(dú),我曾感受過(guò)你,雖然你讓我吃到了苦頭,但是你也讓我升起一個(gè)新的島嶼,所以還是謝謝你啦。我在孤獨(dú)中得到成長(zhǎng),愿大家也能因?yàn)楣陋?dú)而成長(zhǎng)喲!

        關(guān)于孤獨(dú)的作文3

          俗話說(shuō):“自由是孩子必須的!盀槭裁次业募胰瞬灰粯幽兀

          今天,我跟父母吵架了。她們不讓我出去玩,為什么?我不懂。我是她們的孩子沒(méi)有錯(cuò),可是,她們不能限制我的自由。嗚嗚嗚嗚嗚……為什么?為什么別的孩子可以隨便的`玩耍,而我呢?我只想給你們說(shuō):“我的人生我作主!睘槭裁?為什么你們可以隨便轉(zhuǎn),隨便玩,而我卻要待在家里,我不是宅女,我不是你們的看門(mén)狗,我想要自由。你們不是嗎?小的時(shí)候也在藍(lán)天下奔跑,玩耍,為什么你們的童年那么快樂(lè)?而我呢?我不是你們的玩偶?我只想要自由,自由,你們不懂,不懂,為什么?你們不知道我成天有多孤獨(dú)。電腦、網(wǎng)絡(luò),它們不是萬(wàn)能的,它們最起碼不會(huì)成為我的朋友,我想要自由。星期天是讓我放松的,不是讓我待在家中的,如果是這樣,那我還回來(lái)干嘛。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……

          自由,我要自由,我不是困在籠子中的小鳥(niǎo)。朋友、自由才是我想要的。

          媽媽?zhuān)职,我真的非?释杂桑蚁M蚁衿渌瑢W(xué)一樣,享受藍(lán)天,享受大自然,好嗎?我想,你會(huì)同意吧!你不會(huì)忍心看著自己的女兒不理你,遠(yuǎn)離你吧!

          媽媽?zhuān)职郑饝?yīng)女兒。好嗎?

        關(guān)于孤獨(dú)的作文4

          人老了,身邊的人也少了,心里愈發(fā)的孤獨(dú)了。

          其實(shí)吧,身邊熟悉的人就那么兩三個(gè),有時(shí)他們不在身邊,真正的孤獨(dú)感就顯現(xiàn)出來(lái)了,畢竟每一種生物都會(huì)感到孤獨(dú)。

          人老了,能夠陪在身邊的人越來(lái)越少,能化解孤獨(dú)的人也越來(lái)越少了。

          時(shí)代在不停地進(jìn)步,人們的思想也在不停的變化,人與人之間變得更多的是沒(méi)有共同話題,就像是四五十年代的爺爺奶奶和零零后的我們之間怎么會(huì)有很多可聊的呢?

          今天,爺爺去外面有事辦,就剩下我,我爸爸和我奶奶在家,這正是三個(gè)時(shí)代的人,爸爸吃過(guò)早飯后就去找朋友玩去了,我則是拼命的.做作業(yè),奶奶就坐著看電視,一家人之間沒(méi)有交流?晌易铌P(guān)心的就是奶奶啊,年齡大了,身體也不好,自己的子女也不和自己說(shuō)說(shuō)話,奶奶的心里該是多么的孤獨(dú)啊。以往都是爺爺和奶奶說(shuō)笑,可當(dāng)爺爺不在時(shí),最孤獨(dú)的就是和他身處同一年代的奶奶了吧。我也想找奶奶說(shuō)說(shuō)話,可是我根本不知道該說(shuō)些什么。

          在每一個(gè)人的人生的旅途中,都需要一個(gè)能夠理解自己的人,那可以是自己的伴侶,也可以是自己的好朋友。人最怕的不是身體上的冷,而是心里的冷,沒(méi)有人陪自己,再美好的世界也毫無(wú)意義。

          孤獨(dú),就是讓人會(huì)想要悄悄落淚的感覺(jué)。一個(gè)人的時(shí)候,這種感覺(jué)最容易襲來(lái),希望我的年邁的爺爺奶奶能夠互相理解,互相包容,溫暖彼此的內(nèi)心。不要讓孤獨(dú)進(jìn)去任何一個(gè)人的心里。

        關(guān)于孤獨(dú)的作文5

          人,從誕生開(kāi)始,就是一種群居動(dòng)物。然而,有些人卻在僻靜的山林中,過(guò)著不為人知的生活,人們稱(chēng)呼其為“隱士”。

          塵世是不會(huì)輕易讓人成為孤獨(dú)卻又滿(mǎn)腹經(jīng)綸的“隱士”的。

          與這種人相反,就是那些群居的普通人。群居需要一種平衡,嫉妒與藐視引發(fā)的誹謗、扼殺、恥辱、打擊與迫害,若不脫穎而出,生活將變得平凡而索然無(wú)味。

          孤獨(dú)者往往一個(gè)人走完人生的道路,他們不用顧忌團(tuán)隊(duì)的'速度。于是,他們繼續(xù)走、走,終于使眾人無(wú)法超越了,他們將被人們投去歡呼與崇拜。

          真正的孤獨(dú)者并不是獨(dú)自玩耍,就能獲得的稱(chēng)號(hào);真正的孤獨(dú),并不是心里想,就能完全依附在身上的。

          孤獨(dú)使人顯得猶豫,孤身走過(guò)世間的每一塊土地,看過(guò)世間的每一塊風(fēng)景,這時(shí)天堂就在腳下。了望遠(yuǎn)處的山河大川,俯視低處的花花草草,真?zhèn)世界似乎為自己而生,這時(shí),靈魂就不斷升華了。這也許就是我想象中的“孤獨(dú)者的快樂(lè)”吧。

          瓊瑤寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“我可以忍受寂寞,但卻不能享受孤獨(dú)。”

          孤獨(dú)使人更加堅(jiān)定頑強(qiáng),孤獨(dú)使人悠然自得,孤獨(dú)讓心靈得到鍛煉與成長(zhǎng)。

          孤獨(dú)不需要憐憫,那是對(duì)孤獨(dú)者人格的侮辱;孤獨(dú)不需要關(guān)照,那是對(duì)孤獨(dú)者組演的踐踏,孤獨(dú)是神圣而又不可侵犯的,是一種讓人望而生畏的態(tài)度。

        關(guān)于孤獨(dú)的作文6

          孤獨(dú)曾讓我畏懼得瑟瑟發(fā)抖,也曾讓我無(wú)比向往。到底何為“孤獨(dú)”?我曾百思不得其解。轉(zhuǎn)念一想,盲人不就嘗盡了孤獨(dú)嗎?他們?cè)诤诎抵信腔玻瑹o(wú)法觸摸到打開(kāi)孤獨(dú)之扉的鑰匙。他們?cè)谛牡缀艉啊群,人們?tīng)不到也無(wú)從感受到他們內(nèi)心潛伏著的無(wú)限恐懼,這不就是孤獨(dú)。我畏懼它,我找尋著朋友,找尋著音樂(lè),尋覓這一切能令我擺脫孤獨(dú)之手的繚繞。我找到了,我終于躲避他了,帶著一分舒坦的心,微笑著,溶入了“熱鬧”的'殿堂。

          孤獨(dú)本身也是孤獨(dú)的。

          可是,它不畏懼自己,他坦然地微笑,想伸手招呼周?chē)娜,可是人們舍他而去。他迷惑了,于是懷疑自己的出生?/p>

          可突然他又尋到了我,我敞開(kāi)心扉迎接了它。因此,在我腦海中,有了它存在的空間。此時(shí),我需要孤獨(dú)。周?chē)娜税。?qǐng)不要將我騷擾,我要與孤獨(dú)攀談,請(qǐng)應(yīng)允我那微不足道的請(qǐng)求吧!

          孤獨(dú),有時(shí)我向往你。

          我渴望你的那份兩袖清風(fēng)、一無(wú)所有的輕松之感;我渴望你的遠(yuǎn)離紅塵,在自然之風(fēng)輕輕吹拂下遠(yuǎn)離塵世的清閑之境;我渴望你那不被騷擾和侵襲的純凈心靈。哦,這一切,都是我迫切渴望的,快使我擁有吧,不久將歸順于我的孤獨(dú)。

        關(guān)于孤獨(dú)的作文7

          “誰(shuí)言從寸草心,報(bào)得三春暉”父母的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,然而父母的愛(ài)有時(shí)會(huì)讓人無(wú)法承受。這種事在誰(shuí)的家庭都發(fā)生過(guò),我現(xiàn)在就給大家講講發(fā)生在我身上的事吧!

          那天是星期五。我放學(xué)回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉炜梢钥次医杌貋?lái)的書(shū)嗎?”媽媽冷冷地看了我一眼說(shuō):“今天留沒(méi)留作文?”我開(kāi)心地答到:“不但沒(méi)留作文,而且作業(yè)非常少呢!”媽媽又問(wèn)我:“你一天能不能寫(xiě)完?”我說(shuō):“一定能!”媽媽頭也不抬地對(duì)我說(shuō):“你先把課堂留的作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)完后把奧數(shù),英語(yǔ)作業(yè)完成。”“可我已經(jīng)寫(xiě)完奧數(shù),英語(yǔ)作業(yè)了!蔽也豢斓卣f(shuō)道。媽媽沒(méi)理會(huì)我,卻說(shuō):“那你就把《英才教程》上的題做了,做完后寫(xiě)篇作文,題目就叫做《今天真愉快》吧!噢,對(duì)了,我和你爸爸今天晚上要加班,你自己在家把我給你留的作業(yè)做了,我回來(lái)檢查!蔽业男囊幌伦記隽舜蟀虢兀矝](méi)敢說(shuō)什么,只好聽(tīng)從媽媽的`安排。

          晚上,爸爸媽媽都在單位加班,留下我孤零零地守在家里做作業(yè),我很想看一會(huì)兒書(shū),但一想起媽媽的話,只好無(wú)奈地放下課外書(shū)。我心不在焉地把課堂留的作業(yè)和《英才教程》上的題寫(xiě)完后,看著稿紙上作文題《今天真愉快》,真想對(duì)媽媽說(shuō):“您對(duì)我這么施壓,我哪來(lái)的快樂(lè)!雄鷹需要廣闊的藍(lán)天啊!什么時(shí)候您能給我一片自由的天地呢!”

          我不缺少愛(ài),可我孤獨(dú)。

        關(guān)于孤獨(dú)的作文8

          上次老師把我叫出去談話,他說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話,我說(shuō)是,他要我多和別人交流。我想這個(gè)可能有點(diǎn)難。我性格內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)和別人說(shuō)話,不喜歡去交朋友,我覺(jué)得交朋友是一件很麻煩的事。所以就有人說(shuō)我高冷,我只能笑笑。

          之前看他們都有人和他們聊天打鬧,是有一點(diǎn)羨慕的。到現(xiàn)在頂多看一眼然后低頭干自己的事,羨慕個(gè)球啊,也沒(méi)什么羨慕的。

          高一剛開(kāi)學(xué),認(rèn)識(shí)了同桌,現(xiàn)在坐我前面。一開(kāi)始覺(jué)得她挺好的,但相處久了,感覺(jué)也不過(guò)如此。最受不了的是她和我說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)著說(shuō)著就突然和別人說(shuō)話了。讓我很尷尬,我不喜歡這樣,所以還是一個(gè)人比較好。

          感謝愿意看到最后的你,愿你被這世界溫柔以待。

          在現(xiàn)實(shí)世界中,幾乎沒(méi)有人和我說(shuō)話?赡苤挥挟(dāng)他們記起我的時(shí)候,記起有我這個(gè)人的時(shí)候才會(huì)和我說(shuō)兩句。在教室的時(shí)候大多數(shù)都是我一個(gè)人在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),累了就睡覺(jué),沒(méi)有人和我說(shuō)話。其實(shí)也習(xí)慣了,孤不孤獨(dú)也沒(méi)有那么重要了。

          初三的時(shí)候,和一個(gè)玩得比較好的'朋友沒(méi)有了聯(lián)系。她應(yīng)該算我第一個(gè)承認(rèn)的朋友吧。我們是初二的時(shí)候一次偶然換座位認(rèn)識(shí)的,她成了我同桌,然后就漸漸熟起來(lái)了。整個(gè)初二都和她混在一起。直到初三,我換了座位,一開(kāi)始是會(huì)一起玩的,后來(lái)她開(kāi)始補(bǔ)課,我們就沒(méi)有說(shuō)話了。她有了新的同桌新的圈子,每天和她們說(shuō)說(shuō)笑笑還和我炫耀。我呢,一個(gè)人了。

        關(guān)于孤獨(dú)的作文9

          獨(dú)立多好啊,讓你可以靜靜的品味那份孤獨(dú)。

          無(wú)論是站在那氣勢(shì)磅礴的高山絕頂,還是醉身于柔香泗溢的花前月下,你都可以輕輕松松的扔掉那虛偽的面具,做最真實(shí)的自我,無(wú)論實(shí)大聲哭泣,還是狂笑不已,喜笑怒罵都隨你。這時(shí)你會(huì)有一種快感,一種宣泄之后的快感——還原真我的'快感。

          孤獨(dú)多好啊,沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾你,你會(huì)做最真實(shí)的自我,把一切美、丑都表現(xiàn)出來(lái),不必去害怕別人的評(píng)價(jià),那一刻似乎世界的紛繁復(fù)雜都不在身邊,當(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí),似乎就把你一個(gè)人赤裸裸的展現(xiàn)在那兒,那時(shí)你會(huì)有一種快感,一種享受洗禮的快感那就是——還原真我的快感。

          人就是有一種本能,把好的壞的都裝進(jìn)腦子了,將自己的腦子塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,不讓它留一絲空隙,等到一個(gè)人的時(shí)候,將那些回憶通通從腦海了搜尋出來(lái),然后回憶那些往事,無(wú)論是悲傷的,還是幸福的。你都會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)槟阒辽龠有回憶,有人說(shuō)回憶永遠(yuǎn)是美的,那也不盡然,或許在那些美好的回憶中間,也加雜著某些不快樂(lè),只有在孤獨(dú)時(shí),你才會(huì)有勇氣將回憶全部倒出來(lái),讓自己理清所以的時(shí),這便是你自己。沒(méi)有人會(huì)將自己的全部都展現(xiàn)在世人面前,誰(shuí)都不愿意自己赤裸裸的,讓大家一眼看盡。在那時(shí)你也會(huì)有一種快感,一種回憶往事的快感那就是——還原新真我的快感

          孤獨(dú)多好啊,它讓你可以靜靜的、靜靜的品味最真實(shí)的自我。

        關(guān)于孤獨(dú)的作文10

          孤獨(dú)的人,是不會(huì)有快樂(lè)。是沒(méi)有辦法體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè),那種欣喜,那種成就。那種為一個(gè)集體自豪的感覺(jué)。和一個(gè)孤獨(dú)的人說(shuō),就是對(duì)牛彈琴。他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,不會(huì)明白朋友的重要。但是或許沒(méi)有人想過(guò),孤獨(dú)的人十分的可憐。

          他寂寞地站在公園里,一人坐在椅子上。他的旁邊,沒(méi)有任何一個(gè)人陪他歡笑。他看著公園里人人結(jié)伴。便有了一種被人冷落的感覺(jué)。他孤獨(dú),他沒(méi)有人陪。因此,他變得更加的自卑,更加沒(méi)有自信,更加不會(huì)交朋友。他很羨慕,很羨慕那些有人陪伴的人,因?yàn),他孤?dú)。

          他傷心了,沒(méi)有人陪他聊天。他只能孤單一人,承受著,承受著各種不一樣的壓力。他沒(méi)有辦法訴說(shuō)自己的悲傷,也沒(méi)有辦法分享自己的快樂(lè)。在他們的世界,除了家人,就只有他們自己,孤獨(dú)的.站在中間,看似整個(gè)世界最耀眼的部分。其實(shí)十分的害怕,十分的恐懼。他們沒(méi)有安全感,因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)陪伴的人。

          或許他們最大的愿望,就是能有一個(gè)朋友。一個(gè)懂得他的朋友。一個(gè)能認(rèn)真傾聽(tīng)他的朋友。孤獨(dú)的人,一旦遇到朋友,或許會(huì)變的無(wú)比開(kāi)朗也說(shuō)不定。

        關(guān)于孤獨(dú)的作文11

          任何人有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)。它通常只持續(xù)很短一段時(shí)間。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),

          不過(guò),孤獨(dú)會(huì)持續(xù)幾年說(shuō)有三種類(lèi)型的孤獨(dú)。

          第一類(lèi)的孤獨(dú)是暫時(shí)的。這是最常見(jiàn)的類(lèi)型。它通常很快消失,并且不需要任何特別的注意。第二類(lèi),情景性孤獨(dú)是一個(gè)特殊情況,例如自然結(jié)果,是家庭問(wèn)題,朋友的死亡,等等,雖然

          這種孤獨(dú)會(huì)導(dǎo)致頭痛,失眠,但通常不會(huì)持續(xù)超過(guò)一年。

          第三類(lèi)的孤獨(dú)是最嚴(yán)重的。不像其他兩種類(lèi)型,它通常會(huì)持續(xù)兩年多,并沒(méi)有具體原因。不幸的是,很多長(zhǎng)期孤獨(dú)peopie認(rèn)為他們沒(méi)有什么可以做,以改善他們的狀況。

          心理學(xué)家也認(rèn)為,一個(gè)重要的因素是人的社會(huì)交往,如朋友,家人,同事等,我們依靠不同人的不同的'原因。不過(guò)。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),雖然孤獨(dú)的人可能有很多社會(huì)交往,他們有時(shí)覺(jué)得他們應(yīng)該有更多。他們對(duì)自己是否受歡迎。

          心理學(xué)家正試圖找到辦法,幫助習(xí)慣孤獨(dú)的人:他們郁郁寡歡,無(wú)法融入社會(huì),有一個(gè)孤獨(dú)感和嚴(yán)重慢性疾病,如心臟病有關(guān)。雖然暫時(shí)的,情境孤獨(dú)可以是正常,健康生活的一部分,長(zhǎng)期孤獨(dú)可以是悲傷,有時(shí)甚至是危險(xiǎn)的條件。

        關(guān)于孤獨(dú)的作文12

          漆黑的夜,帶著一絲靜謐,萬(wàn)籟俱寂。

          一輪明月當(dāng)空,盡情的揮灑著皎潔而又柔美的光芒。透過(guò)稀疏不起的星光的陪襯下,尤得一抹高貴,卻顯得很是孤傲。孤單地屹立在星空中,好不孤獨(dú)。

          明月尚且如此,身為萬(wàn)物之長(zhǎng)且以情感著稱(chēng)的人如何!

          路邊,那錯(cuò)落有致的路燈分列兩旁,散發(fā)出的微光下,映出一道略顯得落寂的身影?聪蚰巧碛,給人以頹廢感。那是一種發(fā)至內(nèi)心的空虛所造成的。

          他很孤獨(dú)!但他同時(shí)也很優(yōu)秀!天才,這個(gè)詞用來(lái)形容他都顯得單薄,他應(yīng)被稱(chēng)為全才。顧名思義,就是夸獎(jiǎng)他琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通。似有一絲包容萬(wàn)象之意。無(wú)可厚非,他的天資為他贏得了別人的一致好評(píng),也有一些追隨者,甚至于得到了不少女生的青睞。

          為何他有那不應(yīng)該,也不可能屬于他的那種給人以頹廢感的孤獨(dú)?也許就是優(yōu)秀所造成的吧!優(yōu)秀造就了他近乎完美無(wú)缺,使他沒(méi)有了與之比肩的人。這是可悲的!但同樣也是幸運(yùn)的'!大千世界,蕓蕓眾生。寥寥無(wú)幾的強(qiáng)者都是內(nèi)心的孤獨(dú)者,這是一種靈魂的孤獨(dú)。

          優(yōu)秀是成為強(qiáng)者的前提,這是幸運(yùn)的。孤獨(dú)是可怕的!它會(huì)像*品一樣侵蝕人的心志,一旦無(wú)從宣泄孤獨(dú),后果難以估量。它會(huì)使人頹廢不堪,終成為行尸走肉。孤獨(dú)固然可怕,但也是可以戰(zhàn)勝的!懷著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,對(duì)待困難,不斷地充實(shí)自我,完善自我。堅(jiān)信明天一定更美好。

          戰(zhàn)勝自我,不要認(rèn)為自己是異類(lèi),孤獨(dú)是我們專(zhuān)屬的心劫。

          看淡人生,更好的明天將等著我們……

        關(guān)于孤獨(dú)的作文13

          花火寫(xiě)手夏木暖說(shuō),我喜歡‘思想’兩字。雖然孤獨(dú)卻也是自由。

          我想對(duì)她說(shuō):你有一顆孤獨(dú)的靈魂,即使是在一群人的狂歡里,你也可以置身事外的孤獨(dú)著。你融不進(jìn)別人狂歡的氣氛里。

          我喜歡在酒吧里兼職,喜歡在夜色下的酒吧里,看著調(diào)酒師小K,在客人面前擺弄各種各樣的調(diào)酒伎倆。是不是很像一個(gè)小丑。我就是如此單刀直入的對(duì)他說(shuō)。我就是一個(gè)愛(ài)憎分明,喜歡和厭惡分的清清楚楚的人。

          我想說(shuō):喜歡寫(xiě)字喜歡閱讀的人,大抵都是活在自我世界的孤獨(dú)孩子。有一種孤獨(dú),叫做黑白無(wú)聲。

          歐陽(yáng)菲錦,是一個(gè)外企白領(lǐng)?吹剿.文字,你會(huì)跟著一起悲傷。有一種孤獨(dú)叫黑白無(wú)聲,她這樣說(shuō)?粗@些字眼,感覺(jué)著她的傷悲。這個(gè)冬天有點(diǎn)冷,窗臺(tái)上的雪還來(lái)不及融化,你就悄無(wú)聲息的走了。冰箱上還貼著那天你走時(shí)留下的三個(gè)字,我走了,沒(méi)有署名沒(méi)有落款。

          我下班的第一件事就是打開(kāi)冰箱喝水,你也讓我在第一時(shí)間就知曉你的離開(kāi)。我的食量開(kāi)始少的驚人,我的身體傳達(dá)不出任何的知覺(jué)音訊。

          你走后的一年七個(gè)月二十三天十八小時(shí),窗臺(tái)上還未融化的雪花上,衛(wèi)生間的漱口杯上,陽(yáng)臺(tái)上圓形的搖椅上,臥室里高跟鞋上,到處都是回憶的味道,就連空氣中飄蕩著的粉塵,也沾染著一絲回憶的烙印。

          思念如影隨形,孤獨(dú)也如影隨形。我洗著那些與我不相干的衣物,打包起那些與你有關(guān)的物品,那些東西包裹著思念的味道。

        關(guān)于孤獨(dú)的作文14

          關(guān)于孤獨(dú),我想說(shuō):孤獨(dú)其實(shí)并不可怕,可怕的是你永遠(yuǎn)孤獨(dú)。

          爸爸媽媽工作非常忙,從小學(xué)開(kāi)始,就一個(gè)人走路回家,回到家后,一個(gè)人看電視,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺(jué),別人問(wèn)我:你一個(gè)人不會(huì)害怕嗎?當(dāng)然會(huì),但是習(xí)慣了一個(gè)人的生活,也漸漸的不去害怕了。

          我總是把娃娃都放在床頭,因?yàn)樗鼈兛梢詭臀叶冗^(guò)這漆黑的夜晚,我會(huì)一個(gè)人會(huì)自言自語(yǔ),和自己講話的時(shí)候就問(wèn)問(wèn)自己:我孤獨(dú)嗎?

          上了初中后,每天需要上晚自習(xí),晚上回家時(shí),一個(gè)人走夜路回家,一路上非常多孤獨(dú)的人、事,有時(shí)看到清潔工人忙累了一天靠在電線桿上睡著了,有時(shí)看到在路邊的人在等待著公共汽車(chē)的到來(lái),有時(shí)也會(huì)看到一些殘疾人士裹著一身破爛的被子在寒風(fēng)中睡去,他們都是為自己的生活而忙碌,我們應(yīng)該尊重這些平凡的生活。

          原來(lái),孤獨(dú)也是會(huì)被溫暖消滅的,又走過(guò)那條路,清潔工人的'愛(ài)人來(lái)接她回家,看她那溫暖的笑容,頓時(shí)感到內(nèi)心的溫暖;路邊等待公共汽車(chē)的人,旁邊都會(huì)有一兩個(gè)能說(shuō)心里話的朋友;那些殘疾人士只能靠討飯維持生活的人,當(dāng)有人獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖時(shí),瞧他的眼睛,都能看出一絲溫暖。

          而對(duì)于我來(lái)說(shuō),旁邊還是有很多暖心的事,我有什么難處,爸爸媽媽朋友們都是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前,我們不必去質(zhì)疑孤獨(dú),尊重每一件事,尊重每一個(gè)人,尊重每一個(gè)生活方式!

        關(guān)于孤獨(dú)的作文15

          看著好友哭了,不禁上前好奇的問(wèn)她,她把她與她男友的鎖事告訴了我,我的眼淚也不禁下落,于是提起筆寫(xiě)下下面的文章

          ―――――題記

          二月十四,那個(gè)屬于我的情人節(jié),聞著空氣中散發(fā)出玫瑰香味的情人節(jié),看見(jiàn)情侶成雙成對(duì),招搖過(guò)街,心中總未免有些酸楚,因?yàn)槟銦o(wú)法在我身邊,對(duì)我微笑,和我說(shuō)話,用大手輕輕撫過(guò)我的臉頰,用食指拾起我破碎的淚,你的氣息,和我恍若隔了兩個(gè)光年,你的臉,你的白衣,你的`神傷,在我心中卻無(wú)比熟悉,甚至用手可以觸及,單卻再也了解不到花開(kāi)的季節(jié),對(duì)于我,總是那么的迷茫,因?yàn)閻?ài)情無(wú)法隨著它潛暗滋長(zhǎng),最后也因?yàn)闆](méi)有時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)而快速凋零,最后枯萎,成為永世無(wú)法彌補(bǔ)的殘缺,你我也終究不斷重復(fù)著相識(shí)相愛(ài),分離痛苦的過(guò)程,雖然一起都是在劫難逃,但我還是雙手合十,閉上眼,對(duì)你哼唱,那首屬于檸檬草的味道。

          我們都沒(méi)有錯(cuò)

          只是不適合

          親愛(ài)的,你現(xiàn)在才懂得

          快樂(lè)是我的,不是你給的

          寂寞要自己負(fù)責(zé)

          錯(cuò)過(guò)的請(qǐng)你把握

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