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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于奔跑的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于奔跑的作文1
早晨，縷縷陽光斜射在身上，但卻感覺不到一絲暖意。為什么？答案當(dāng)然是“奔跑”。物理學(xué)上說，只有通過做功才可以改變內(nèi)能；大人們常說，只有勤勞才能獲得果實(shí)；諺語說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”……對，奔跑吧，這樣你就會感到暖和了。披件外套，穿上鞋，出發(fā)了！只有奔跑，才會不冷，才會讓自己的身體健康些，強(qiáng)壯些。
課間，小朋友們常�；ハ噙汉戎�，你拉我，我拉你，到操場上玩游戲�？傆幸粋�(gè)輸者，總有一個(gè)要抓人的人。你要奔跑，才可以跑得比別人快，不被別人抓。你也要奔跑得更快，才得抓到除你之外的其他人，才能勝利，才能換別人來抓你。上課鈴響了，同學(xué)們飛快地往教室里奔跑，我在奔跑，你也在奔跑，因?yàn)楸寂懿拍苁鼓闵险n不遲到，不喊“報(bào)告”，不留下不好的形象。
體育課上，接力是免不了算一個(gè)項(xiàng)目，老師會把全體同學(xué)分成幾個(gè)小隊(duì)，你是小隊(duì)中的一員，你要為自己所在的小隊(duì)爭光，為自己所在的`小隊(duì)加油，更要奔跑得快一些。槍聲一響，接力跑便開始了，每一個(gè)同學(xué)都使勁地跑，使勁地跑，都想得到第一。是的，你要向前奔跑，只有奔跑在別人前頭，才能戰(zhàn)勝別人，取得戰(zhàn)果。奔跑，帶給你勝利！
“奔跑”是理想的翅膀，放飛夢想，勇敢地向前奔，終點(diǎn)就在前頭�！氨寂堋笔遣賵錾贤瑢W(xué)們力量的展示，一躍而起，朝著勝利的方向努力飛奔。“奔跑”是考場上同學(xué)們思緒的飛揚(yáng)，在思索的天空中任意馳騁……只有刻苦地奔跑——比別人更努力，更加刻苦，才會得到優(yōu)異的成績……
生活就是這樣，每當(dāng)夕陽西下之時(shí)，我們就要毫不猶豫地奔跑著。
關(guān)于奔跑的作文2
愛默生曾說過“健康是人生第一財(cái)富�！甭松飞�，只有健康才是陪你最長久的伙伴，用何來維系健康？俗語：“生命在于運(yùn)動”，而我最喜歡的運(yùn)動方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！
無論何時(shí)，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超過自己；我在奔跑，超過對手；我在奔跑，超過時(shí)間！
每一件小事，都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前，我總是在奔跑，我在與時(shí)間賽跑，每天都要爭分奪秒的復(fù)習(xí)，在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水，給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo)，總覺得只要自己夠努力，就一定能完成，我不知道，一開始就費(fèi)很多力氣，漸漸地是會疲勞的呀。
考試后，我還在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作兩步，因?yàn)槌煽儽任翌A(yù)料的要差很多，很多。媽媽安慰我說，如果比不過對手，就先和自己比比吧，先嘗試著超過自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。
漸漸地，我開始慢慢超越自己，看著自己越來越優(yōu)異的成績，我笑了，并且不再滿足于自己比賽，我開始將目光放在和自己成績較近的同學(xué)身上，我又開始奔跑，但跑道上已
不只我一人。
有時(shí)，我常常歪著腦袋，倚在窗邊，心里默默地思索：我這么努力學(xué)習(xí)是為何？又有何意義？就在我奔跑時(shí)，我慢慢打開了心結(jié)，學(xué)習(xí)，是為了將來不被人看扁，是為了有自己的一片天地！在自己奔跑的`過程中，會收獲很多珍貴的東西：就如最珍貴的健康！
我們的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的終點(diǎn)，我為我的奔跑人生而驕傲！
關(guān)于奔跑的作文3
人生每時(shí)每刻都在前進(jìn)，彷徨注定被淘汰，來吧，讓我們一同奔跑，掌握命運(yùn)，把握人生，開創(chuàng)未來。
——題記
人生百態(tài)，五味俱全。人，不可能一帆風(fēng)順，也不可能厄運(yùn)連片篇，成功與失敗都是暫時(shí)，一切過后，抬頭仰望，還能剩下什么呢？這些都是都是過眼煙云，繚繞一時(shí)，唯一留下的，還是生命的印記。
在人生摸不透的旅途中，有的人充滿自信奮力向前跑去，有的人邊走邊鬧，還有的人將雙手插進(jìn)口袋里一副無所事事的樣子……不過不管是誰，生命中永遠(yuǎn)都有成功或失敗相伴，但失敗也好，成功也好，我們都應(yīng)該以正確的心去面對。 如果你現(xiàn)在正與成功相伴，請你先暫時(shí)忽視它，獨(dú)自前行。成功雖好，但它會使我們驕傲、自大、目空一切，會牽絆住住我們前進(jìn)的腳步，讓我們永遠(yuǎn)在此停留不前，會讓我們陷入不利之地！奔跑起來，努力的奔跑起來，不要被榮譽(yù)所迷惑，別松懈下來，努力的奔跑，掌握自己的命運(yùn)、人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。
如果你現(xiàn)在正與失敗所斗爭，請你鼓起勇氣，打敗它、消滅它。它只不過是我們?nèi)松械囊黄瑸踉疲俏覀兂砷L道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來，跑出頭頂上這片烏云的遮蔽，等待你的將是鳥語花香，陽光燦爛。跑過這段泥濘的小路，等待你的是通往成功的路。讓自己跑起來，努力的跑起來，希望就在前方，太陽正在升起。跑過去，你將看到屬于自己的'世界
奔跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，卻能讓我們明白很多，不管前方有怎樣的困難險(xiǎn)阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結(jié)果是否是成功，但是，只要讓自己跑起來，收獲的就一定是夢想的彼岸！
關(guān)于奔跑的作文4
看著誓師大會，淚水在眼眶里回轉(zhuǎn)�？粗蠋煛⑼瑢W(xué)們變了許多，教室敞亮了許多，校園熱鬧了許多……哪怕沒有淚水，心也在默默悲傷。
往事歷歷在目。
那是一個(gè)秋天，我們來到這所學(xué)校。第一屆，人少，可多了份清靜，童稚。記得我從花圃里拾來第一塊木瓜，上面帶著淡淡的清香；從雪中捧起一朵紅梅，點(diǎn)亮了春天。寒來暑往，秋收冬藏。四季交替間，我們大了，個(gè)子高了，以前還不及老師身子的一半，現(xiàn)在都要高一頭了。這里四處響著青春的號角，翰墨書香在這里安營扎寨，少年的滿腔熱血在這里燃燒。算來已是六年了，每個(gè)人都成熟了，雖還沒有懂人世滄桑，卻也有點(diǎn)年紀(jì)了。六年來，母校給了我們多少驚喜，多少歡笑。感謝這個(gè)學(xué)校，讓我們的世界變寬，認(rèn)知變廣，也有了信念與飛翔的目標(biāo)。這里不是家，卻處處是溫馨與美好。
記得去年末，我又驚叫“木瓜又結(jié)了”。我一直記得小時(shí)候老師說的，“投之以木瓜，報(bào)之以瓊琚”。母校贈予我們木瓜的馨香，我們又怎不能讓玉石的光芒在母校閃耀�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”只剩50天，母校，不求我們披盔戴甲征戰(zhàn)沙場，只求我們秉筆寫下他教會我們的，指導(dǎo)我們的知識。然而考場又何嘗不是戰(zhàn)場，不盡全力的奔跑怎能比過其他學(xué)校、其他同學(xué)的展翅飛翔！
我們可能不夠鵬程萬里，卻也有千里馬的奔放，不夠日月之光芒，但哪怕星星之火也可以燎原，我們有伯樂，是我們敬愛的'老師們。被伯樂看中的我們又怎么會退縮。頭也不回的奔跑吧，因?yàn)椤皩?dāng)”金絡(luò)腦，快走踏清秋。
六月奔跑，為夢想而奔跑，更是為自己的未來而戰(zhàn)。青春，滿腔熱血，何不灑在疆場上，任塵土漫天飛揚(yáng)。
關(guān)于奔跑的作文5
生命在于運(yùn)動，而運(yùn)動的其中一個(gè)方式就是奔跑。
自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢，窮人的奔跑是為了填飽肚子，清官的奔跑是為了更多的人；每個(gè)人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了；我也在奔跑，只不過我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的以后……
邁開第一步便倒在了地上那個(gè)，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會我要堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)我知道了，我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
長大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞，再無力去理會別的事情，然而，乏味的、一成不變的'生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時(shí)間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場上的我有些迷�？床磺宸较颍苍S，在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
以后的我，還會奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都奔跑向那幾個(gè)些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
關(guān)于奔跑的作文6
我無力地徘徊在孤寂的小路上。
南方夏天中旬的田野，大塊小塊的綠隨意的鋪陳著，有的濃有的淡。樹上綠葉密了，渠里的河水也嘩嘩的流著……這一切都是聯(lián)想到：夏的旺盛。
這么好的`景致，我卻高興不起來。學(xué)習(xí)，生活的壓力，有時(shí)候真覺得好累。每每經(jīng)歷一次失敗都一蹶不振，甚至是小小的挫折也把我打擊的暈頭轉(zhuǎn)向，難道生活真的不那么美好？太多的失和痛苦永記在我心頭，我氣餒到傷心，我傷心到孤獨(dú)，我孤獨(dú)到失去向前奔跑的勇氣。我停下腳步等待時(shí)間來催促我，這個(gè)世界很忙碌，沒有人能顧及到我，這個(gè)世界不會因?yàn)槲业耐Ｖ埂?/p>
我曾徘徊在人山人海的街上，望著人們匆匆而來，匆匆而去。人們都在忙碌著自己的事情，在他們的臉上我看到看不到一絲一毫的憂郁，有的只是忙碌的興奮。我想難道一次失敗就意味著一切終止了嗎？大地是多么慷慨，生命是多么美好，家庭又是多么溫馨啊，我不能沉淪下去，我要有自己的生活，要有自己的理想，要為實(shí)現(xiàn)理想所付出行動。我為什么不能競爭？我為什么不能快樂？我為什么不能奔跑？我想在競爭中找到屬于自己的東西，讓躁動的心變得更加充實(shí)，我要對生活充滿信心。未來充滿希望，我要向前奔跑。
小小的失敗算不了什么，我無法逃避它，但我想也只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因?yàn)槭〔粌H僅是教訓(xùn)，它還催逼我們更加成熟，更加無堅(jiān)不摧。
是的，細(xì)想，這個(gè)世界沒有萬無一失的人生，人生中一次次消失的錯(cuò)過沒有關(guān)系，但要把握最根本的追求，奔向自己的目標(biāo)，別讓錯(cuò)過變成過錯(cuò)。
生命多么美好，別為了一次不經(jīng)意的失敗而停止腳。讓我們奮起直追，讓我們的腳步跨越失敗，奔向成功的彼岸。
關(guān)于奔跑的作文7
要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏，但是怕輸，結(jié)果一定是輸。題記
秋天的風(fēng)徐徐地?fù)P起一陣風(fēng)沙，運(yùn)動會如火如荼地進(jìn)行著。我參加了仰面接力賽，第一次參加運(yùn)動會的我有些緊張，也許怕難、怕累、怕輸。
運(yùn)動會一有了消息，便開始了艱難的訓(xùn)練，同學(xué)們在跑道上奔馳，紅色砂粒見證著汗水。我在跑道前做好準(zhǔn)備，奮力沖刺，半紅半白的.接力棒也重似千斤，是期許，是夢想，是努力和目標(biāo)。即使如此依舊超過8秒，我假裝笑顏，卻不知是否會拖了后退，心中十分忐忑。
每天的訓(xùn)練下，我們之間的配合也逐漸默契，掉棒的次數(shù)也越來越少了，我也漸漸地有了信心，目標(biāo)漸漸地不再那么遙遠(yuǎn)了。雖然每天都練得汗流夾背，雙腿酸痛的卻也沒有一句怨言。終于在一次訓(xùn)練中我跑出了7秒01的好成績，我激動得一蹦三尺高。
很快，比賽的日子到了，即使反復(fù)檢查了鞋帶，依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著每個(gè)人的汗水，目光匯聚在此，我的手心像噴泉一樣不停地冒汗，手也不停地抖動著。隨著同學(xué)們地飛馳。突然，在兩位同學(xué)接棒中掉了棒，耽誤了5秒，我們一下從小組第一跌落至第四名，每個(gè)人的心都為之一懸，我做好了起跑姿勢，一下就飛了出去，棒穩(wěn)穩(wěn)地落在手中了，我卻不敢有半分松懈，耳邊劃過風(fēng)聲，隨著同學(xué)們的努力，差距漸漸地縮小了，“追上了！”同學(xué)們歡呼，我們反超回了第一，最終以2分30秒的成績結(jié)果，我們都激動地說不出話來。
奔跑，在跑道中，在綠茵場上，在人生道路前進(jìn)中努力，不留遺憾才是贏家！
關(guān)于奔跑的作文8
不知何時(shí)，愛上了奔跑，就像不知道何時(shí)喜歡上一個(gè)人一樣。
夜，是孤獨(dú)的最佳伴侶，在寒風(fēng)的浸透下開始變得蕭索而靜謐。
從忙碌的工作中，累積了許多疲累，那種累來自于精神，來自于靈魂。
多少人把這種疲累當(dāng)成是身體上的疲乏，回家就只愿癱著。
在這個(gè)物欲橫飛的時(shí)代，干擾人的東西太多太多，像如今的手機(jī)，隔著屏幕就實(shí)現(xiàn)交流，一家人也許面對面，卻各自拿著手機(jī)。人與人對話交流方式越來越少，取而代之的是手機(jī)微信。就好像一個(gè)無形的枷鎖，禁錮了人們的情緒和表情認(rèn)知，也許有一天人們只熟知了手機(jī)上的各種表情動態(tài)，卻認(rèn)不出坐在對面的人是開心還是難過。
在這樣帶點(diǎn)壓抑的大環(huán)境，我們應(yīng)該選擇偶爾放空下心靈，帶上耳機(jī)，聽著旋律穿梭在夜幕下，人群中。
我慶幸自己能夠喜歡上跑步，也習(xí)慣上了奔跑，像阿甘那樣沒有目標(biāo)只是想跑而已的那樣跑著，雖然我不能橫穿整個(gè)洲，我只能穿越一個(gè)個(gè)昏暗的.路燈，為自己尋找一件屬于自己的方式去堅(jiān)持的事情。
即使寒風(fēng)呼嘯著從耳際邊經(jīng)過，當(dāng)你迎頭超越前面一個(gè)個(gè)背影，一種莫名的成就感油然而生，而當(dāng)你筋疲力竭的時(shí)候，身體的疲累一直在告訴你需要停下腳步，這時(shí)全世界反正靜下來了，時(shí)間開始放緩了腳步，靜到能夠聽到她的聲音。她仿佛述說著她的孤寂，述說著人世間多少人能夠感知到她的存在，她一直在善意的提醒著人們，她在每一個(gè)身上最多只能停留不過百年，光陰如梭，時(shí)光荏苒，請珍惜她澆筑在你身上的每寸時(shí)光。
就這樣聆聽著，奔跑著。直到大汗淋漓，直到到達(dá)你所想要到達(dá)的目的。
關(guān)于奔跑的作文9
人生的路上，有些目標(biāo)是我們必須完成卻又無法完成的。唯有盡力地奔跑，才可能有一線轉(zhuǎn)機(jī)。
夜色幽幽。每天天未亮便出發(fā)，夜色朦朧時(shí)回家的夜行動物們沖出了柵籠，向著家的方向進(jìn)發(fā)。
回到家，滿屋都是飯菜的香味。剛剛因作題而死掉無數(shù)腦細(xì)胞的身體迫不及待地發(fā)出了命令：向飯菜沖鋒。
飯桌上，剛夾了一大口菜的我正在享受著這美好的時(shí)光，老媽的逼問卻又隨之而來：“今天又學(xué)了些什么?”
我心里暗嘆，看來在被老師轟炸一天后，還要接受老媽的摧殘啊!
于是含糊不清地回答：“要期中考試了……”媽媽的聲音一下高昂起來：“什么?那你復(fù)習(xí)沒有?”“還沒……”“那好，今晚不復(fù)習(xí)點(diǎn)啥，你就別睡了!”
夜色如水。一陣陣秋風(fēng)將樹葉拍在窗上又落下，對面的樓房上住戶早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，城市也陷入沉寂，連永不停止閃爍的`霓虹燈也失去了往日的光彩……
語數(shù)英物政史地生，個(gè)個(gè)都那么困難。各科復(fù)習(xí)的習(xí)題足可以稱為題海，各個(gè)問題都那么難解!在考試前一天復(fù)習(xí)一門似乎是不可能的事，但因我的懶惰和時(shí)間的緊迫卻不得不如此。
這道題“寫出了……表現(xiàn)了……，那道題?贊揚(yáng)了……表達(dá)了……”語文永遠(yuǎn)是這樣讓我厭煩。
完成復(fù)習(xí)，抬頭一看，12：30，果然不出我所料，唉，這樣的日子還有7天。
我又能有什么辦法呢?在期中考試前，好成績是我們必須達(dá)到的。而達(dá)到的幾率卻不到百分之一，于是只能緊緊抓住就要脫手的小小的希望和捉摸不定的命運(yùn)。
那么，在期中考試的最后一段路上，奔跑吧!沖刺吧!神一樣的少年!
關(guān)于奔跑的作文10
世界萬物都在一刻不停地發(fā)生著變化。人在變，事在變，有大變特變，也有小變微變。說起變，我就要說諸暨的變化。
在這片有著 2500 多年歷史的土地上，從茅草屋到一座座現(xiàn)代化的城市建筑，人們所付出的努力是無法估算的。
幾十年前，人們吃著粗糧，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤勞的人們也沒有因此而被打垮，反而更加努力地勞動，努力為自己建造一個(gè)美好的家園。我們村的周云夫妻就是一個(gè)典型的例子。聽我媽說，我小時(shí)候他們很窮，沒有糧食，也沒有工作，但他們一直沒有放棄。他們起早摸黑地種菜，走上好幾里路去菜市場賣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，失敗并沒有讓他們灰心，挫折并沒有讓他們止步。從一無所有到菜場小販，從菜場小販再到個(gè)體老板，他們終于在創(chuàng)業(yè)的道路上干出了成績。如今他們已經(jīng)買了車子，造了漂亮的小洋房。上個(gè)月村里修路，他們還捐了一萬元。這就是諸暨人，這就是勤勞淳樸的.諸暨人，這就是富裕了也不忘回報(bào)鄉(xiāng)里的諸暨人。勤勞善良、熱情大方，這就是諸暨人的性格。我為自己是一個(gè)諸暨人而自豪！
口袋“富足”的同時(shí)，人們開始“豐富”頭腦。村里開設(shè)了閱覽室，訂了各種雜志，常有村民來“充電”。村里的健身中心更是熱鬧，特別是早上，你想來晨練的話恐怕還找不到位置呢。今年元宵，鎮(zhèn)文化站還舉辦了全鎮(zhèn)乒乓球比賽和村民自排自演的多項(xiàng)文藝表演。別看演員都一把年紀(jì)了，可表演起來特認(rèn)真。臺下的觀眾也特別捧場，喝彩聲不斷。生活在這樣的環(huán)境中，讓我油然而生一股幸福感。
諸暨在發(fā)展、在奔跑，她正跑向更美好、更和諧的明天！
關(guān)于奔跑的作文11
暑假里，我再一次被這一句簡單的話所觸動，讓我想起了比爾蓋茨。
比爾蓋茨是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人物，他最先把計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)業(yè)化，創(chuàng)造出了從系統(tǒng)軟件到應(yīng)用軟件，從簡單功能到多媒體功能一個(gè)又一個(gè)技術(shù)奇跡。他白手起家，一直努力，才獲得今天這筆物質(zhì)和精神財(cái)富。
比爾蓋茨的故事給了我十分強(qiáng)大的震撼力，他也會遇到困難，而他教會了我怎樣面對，怎樣坦然鎮(zhèn)定地面對他們，但是如果他放棄了，他也就不可能看到今天的這番成就�？墒撬]有。我們小時(shí)候的生活比他好的多，我們有什么理由不努力!
都說“沒有傘的孩子必須努力奔跑。”找到一個(gè)“避雨”的.地方。而那個(gè)地方你一旦踏入，我相信，你之前付出的所有的辛苦和努力在這里都值了。將來有一天，你一定會特別感激現(xiàn)在努力，這么敢于拼搏的自己。
他也是白手起家，難道成功的人一開始就是神童嗎?不，不是。大家生下來都是一樣的，就要看你怎樣去激活、拓寬它了。先天性的智力雖然不能改變，但后天的努力可以培養(yǎng)的。這也是成才的關(guān)鍵。
我們沒有理由不努力，人還是要有點(diǎn)野心的，有一句話我覺得說的特別好：“你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)�！弊约哼x擇的路，就算跪著也得把它走完。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次，也要跌倒了，繼續(xù)永不放棄地前行。
我知道了：沒有傘的孩子必須努力奔跑!
關(guān)于奔跑的作文12
有一位老師在每堂課上都有用一個(gè)故事作結(jié)尾。故事的內(nèi)容是：在遼闊的大草原上，夕陽斜照，有一頭獅子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一頓。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一點(diǎn)，不能讓獅子抓到。第二天，它們所做的事就是奔跑。
這個(gè)故事看似很簡單，和學(xué)生好象沒什么聯(lián)系。其實(shí)則不然，只要細(xì)細(xì)地品味這個(gè)故事，可以悟出許多道理來呢!
羚羊比獅子跑得快，但是它卻能更加努力地跑快，這點(diǎn)是我們所要學(xué)習(xí)的。羚羊好比好的同學(xué)，獅子好比稍落后的同學(xué)。如果好同學(xué)不再努力學(xué)習(xí)、勤奮讀書，而那些稍落后的同學(xué)就將超過他，甩掉他。同樣的道理，西方國家科學(xué)技術(shù)我國發(fā)達(dá)，我們就應(yīng)像獅子那樣，去奮力追趕趕那些發(fā)達(dá)國家。
我國要科學(xué)發(fā)達(dá)，只有靠人才�，F(xiàn)在公司為了能競爭過對手，不斷招聘人才，沒用的'人就會下崗。所以，我們一定要有危機(jī)感，不能停滯不前進(jìn)，否則你就會被人超過而遭到失敗。你應(yīng)該把落后于你的對手當(dāng)作獅子，他會努力趕超你來取得成功，你就像羚羊，要奮力甩掉他，而不要高枕無憂。美國的一所大學(xué)曾做過一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現(xiàn)給我們敲響了警種，提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。
競爭是生存之本，但是也不能忽視合作。當(dāng)一個(gè)集體與另一個(gè)集體競爭時(shí)，當(dāng)一個(gè)國家與另一個(gè)國家競爭時(shí)，這個(gè)集體或國家的成員就該團(tuán)結(jié)起來，共同去競爭。并且在互相競爭時(shí)，在雙方不斷提高下，也使得整個(gè)社會不斷前進(jìn)。
我們是祖國的未來，在小學(xué)時(shí)就要打好基礎(chǔ)，像獅子和羚羊那樣不斷前進(jìn)。同學(xué)們，讓我們“奔跑”吧!
關(guān)于奔跑的作文13
自然。
森林中。
灌葉林深處。
陽光透過樹梢，在葉子上躍動著。我的一顆熾熱的心也跟上了陽光的節(jié)奏，躍動著，奔跑著，聽風(fēng)唱歌，和太陽一起追尋足跡。
奔跑在春天
心靈在奔跑的路上，奔跑在春天，奔跑在細(xì)雨霏霏的季節(jié)。青草如茵，濕漉漉的小草吸吮著春的乳汁。我輕聲問道：“草兒，雨水甜不？”小草害羞地低下頭，一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過，冰冷的，清澈的，帶著陽光的祝福，折射著七彩的斑斕。噢！多可愛。心靈在微笑。它贊美春天哦，它贊美生命！
奔跑在初夏
心靈在奔跑的路上，奔跑在初夏，奔跑在雨后彩虹的季節(jié)。細(xì)雨微揚(yáng)，雨后初霽，彩虹仙子在天空畫了一座五彩繽紛的橋。我輕聲問道：“仙子姐姐，彩虹美不？”仙子高興地笑了，一片浮云從我身邊飄過，輕盈的，雪白的`，帶著彩虹仙子的答案。噢！多美麗。心靈在歡呼，它歌頌夏天哦，它歌頌大自然。
奔跑在深秋
心靈在奔跑的路上，奔跑在深秋，奔跑在大雁齊飛的季節(jié)。雁歸故里，鳥鳴深谷，大雁成一字型向天空排開。我輕聲問道：“大雁先生，天空大不？”大雁展翅高飛，載著我翱翔在黃昏橙子色的天空中。噢！多壯美。心靈在感嘆，它贊頌秋天哦，它贊頌詩般的深秋！
奔跑在冬天
心靈在奔跑的路上，奔跑在冬天，奔跑在白雪皚皚的季節(jié)。雪花飄飄，雪夜依然寧靜，梅花獨(dú)自開放。我輕聲問道：“梅花，冬天冷不？”梅花開出鮮艷的花朵，迎著風(fēng)，迎著雪，在傲骨競放。噢！多鮮麗。心靈在震撼，它贊美冬天哦，它贊美梅花的生命力！
“奔跑在四季，風(fēng)絲柳片，枝枝葉葉總有情；奔跑在四季，羽翼聲來，片片聲聲總動弦，奔跑在四季，雨后初霽，絲絲線線總撩人�！�
關(guān)于奔跑的作文14
安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影，從眼前掠過，不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中，堅(jiān)定卻沉重，心中不斷告誡自己：不要回頭。
清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮彎成了俏皮的弧度，卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭，是熟悉的身影：黑色的沖鋒衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的溫暖，亦如燭光般明亮動人。心中一動，疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時(shí)見鹿，潮退時(shí)見鯨，夢醒時(shí)見你。云歸潮去，未見鹿，未見鯨，只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵(lì)的目光注視著我，早上蹦跳離去，晚上奔跑而歸；用寬厚的懷抱迎接我，掃去一身浮躁和疲憊；用低沉的聲音教導(dǎo)我，細(xì)心講解，諄諄教誨……
迎著晨曦，與同學(xué)一起奔跑于霧色未散的操場，氣喘吁吁之時(shí)，余光中映出了一個(gè)自后方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中，卻堅(jiān)定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面，發(fā)出清亮而規(guī)律的聲響。回頭之余，您已從我們身邊經(jīng)過，細(xì)密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下，滑過臉頰，留下一道清晰的`痕跡，似淚一般。見到我們，輕輕道一聲“加油”，便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲，久久在我們耳邊回蕩。相視一眼，我們也默默地加快了步伐。再一會兒，便看到出口處的道路一側(cè)，您含笑而立，鼓勵(lì)的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講臺上的嚴(yán)厲不再，竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母，卻似父母，默默給予我們，溫暖，與愛。
潮起潮落，帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著，不用回頭，便知身后有目光注視著我，溫暖中含著勉勵(lì)，給予我奔跑前行的力量……
關(guān)于奔跑的作文15
奔跑，是一首昂揚(yáng)斗志的壯歌；奔跑，是生命的起點(diǎn)；奔跑，同時(shí)又是向終點(diǎn)邁進(jìn)的最快方式！我一直不忘奔跑，我甚至想過，將來有一天，我也會像劉翔一樣，飛快地盡情地在奧運(yùn)會奔跑，展現(xiàn)我的英姿！因?yàn)椴恢獜氖裁磿r(shí)候，我愛上了——奔跑。
奔跑，是我鞭策自己最好的警示者。從我上學(xué)開始，我每天都在奔跑著，為學(xué)業(yè)“奔跑”，為取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我一直堅(jiān)持努力地奔跑著，當(dāng)我稍稍停滯現(xiàn)狀的時(shí)候，“奔跑”又會把我?guī)ё撸蛎魈炜待R！
奔跑，也是我鼓勵(lì)自己最好的加油者。人的一生永遠(yuǎn)不會總是一帆風(fēng)順，它總是要經(jīng)過失敗的光輝洗禮！只有這樣，才能顯示出現(xiàn)的一切是那么的來之不易！有時(shí)候，挫折并不意味著“挫折”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中退步，在生活中沉淪的時(shí)候，“奔跑”又會把我從困難中解救出來，引領(lǐng)我走向未來！
奔跑，亦是我放松自己最好的支持者！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，我總會到空曠的地方，獨(dú)自一人默默地奔跑著！此時(shí)的它，是我最好的傾聽者。當(dāng)我把所有不滿的情緒通通過濾給它后，我總是會有如釋重負(fù)之感！接著，便開始我的一個(gè)歷程。
奔跑，又是我漫漫人生路里最好的陪伴者！它讓我從起點(diǎn)一直努力到終點(diǎn)！它給我的學(xué)習(xí)生涯中增添了無數(shù)美好的'回憶！彈指一揮間，它已經(jīng)匆匆地伴我走過了十六年的光陰，它陪我度過了多少個(gè)春夏秋冬，又送走了多少個(gè)黑夜，也迎來了多少個(gè)黎明？奔跑，已跟我心心相“息”了。
“奔跑”，讓我的心無休止地“呯呯”地跳動著，因?yàn)橛辛吮寂�，我的生命才會如此地朝氣蓬勃！它已�?jīng)融入了我的思想里，我們成了最好的朋友！它給我我自信的力量！
讓我們一齊奔跑，一齊奔向成功的殿堂吧！