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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的行囊作文，歡迎閱讀與收藏。
我的行囊作文1
步入社會的過程就是生命的旅途，生命的旅途中，同樣需要一個(gè)行囊，協(xié)助你向成功前進(jìn)。
在我的生命的行囊中，最重要的是誠信。自古以來“君子以成為貴”。人們始終把誠信視作一個(gè)人真正善良、正義的根本，正所謂“人而無信，不知其可”。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天的午后，毒辣的陽光透過滾燙的塵埃，投向燥熱的大地上燥熱的人們。那是一個(gè)毫無遮蔽的十字路口中央，遍地黃沙漫天揚(yáng)塵。賣水的'小販忙碌的身影和黝黑的皮膚恰好成了最好的點(diǎn)綴。
“看樣子這個(gè)小推車生意不錯(cuò)!”我是這么想的，事實(shí)上我也不得不買點(diǎn)什么喝了，太陽毫不顧及我這個(gè)險(xiǎn)些曬得脫水的渺小的生命。
賣水的老大爺額頭上的汗珠一刻不停歇的向地上滑落，不過他好像只顧數(shù)他手里的錢了，當(dāng)我給他遞過去五元后，老大爺順手給了我一踏人民幣，中間還有一張十元的。我暗自笑，說自己賺大發(fā)了，“怪不得生意這么好，原來還有回饋!”
事實(shí)上，我也知道自己的做法卑鄙，當(dāng)我緩緩的離開那個(gè)攤位時(shí)，忽然聽到身后有人叫喊。轉(zhuǎn)過省，猛然發(fā)現(xiàn)，老大爺放下攤位，快步朝我走來，想到老大爺在烈日下忙碌的身影，不由得心生慚愧，我停下腳步……
剎那間，只聽得一聲大喊：“嘿!你的水!”
這聲音在我耳畔回響。
接過老人的水，我忽然把自己手里多出的十幾元交還給了他……
那一刻，我百感交集;那一刻，我淚如雨下;老人慈祥的面孔露出笑意，以他渾厚的聲音對我說“你小子真是個(gè)好人!”
我知道，他的話我受之有愧……
老人的身影依舊在烈日下忙碌。他，是我心目中真正的君子。
從此，我的行囊中收獲了誠信。
我的行囊作文2
肩上背著行囊，獨(dú)自走在成長的路上。有人問我，你的行囊里裝了什么？能支持著你一直走下去？我的行囊里，你的微笑，是我的鋪蓋；你我的回憶，是我的水瓶；你的話語，是我的書籍。你，就是我的行囊。
是遇。那年白路，你我偶遇。走進(jìn)喧鬧的教室，我便看見了你。你獨(dú)自坐在一旁，沉浸在書的世界，暖暖的陽光從窗外灑了下來，正好灑在你的身上，似有“深林人不知，明月來相照”的意境。
是識。那年霜降，你我相識。漫步在悠長的`跑道上，徐徐的秋風(fēng)把你送了過來。你從我身邊擦肩而過，獨(dú)自享受寂靜。從那以后，你我便認(rèn)識了。
“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，你在思念誰……”
聽，這是你我攜手在操場上滿不是唱的歌，我一直記得。我還記得每次坐在操場旁，我依偎著你的肩膀，和你說的那些悄悄話；我還記得每次我傷心落淚時(shí)，你給予我的溫暖懷抱；我還記得每次久別重逢時(shí)，你我的熱情相擁，還有說不完的話，敘不完的舊。
是知。那年驚蟄，你我相知。那天，雨下得很大。你我撐著傘，牽著手，獨(dú)自走在公園的小徑。沁人的花香，清脆的鳥囀，令人心曠神怡。你跟我講了許多你的故事，你的家人和你的夢想。你說，當(dāng)我們死后，一定要變成夜空中最亮的星，照耀著彼此前行的路。
“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，只要有你陪……”
如今，又是春天，而我，又漫步在用落花鋪成的小徑，我又憶起了你，憶起了你的音容笑貌，憶起了你的話語，憶起了你我之間那美好的回憶。
風(fēng)未停歇，繁花落盡，月下漫步，淚濕青衣，我身背行囊，獨(dú)自聽著瀟瀟的琴聲，走過瀟瀟的人生路……
我的行囊作文3
在成長的過程中，我沒有感受到什么翻天覆地的變化，但生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都陪伴著我，感動著我，裝滿了我的書包，在我成長的道路上留下了溫柔的足跡。
包里有親情。
在我們家，可以說是“慈母嚴(yán)父”。平日里我媽對我比較溫柔，而我爸就嚴(yán)格一點(diǎn)。我媽平時(shí)管我的事，經(jīng)常嘮叨我，有時(shí)候我也煩。爸爸經(jīng)常對我大喊大叫，告訴我該怎么辦。尤其是檢查作業(yè)的'時(shí)候，是爸爸批評我的高峰期。但是，當(dāng)我按照父母的要求取得優(yōu)異成績，鮮紅的“A”映入眼簾的時(shí)候，我才意識到，父母為我做的一切，都是出于對我的充分關(guān)心和無私的愛！
包里有友誼。
我有兩個(gè)最好的朋友，于小彤和丁一文，他們給了我六年的友誼。六年可以讓種子長成參天大樹；六年時(shí)間，一個(gè)嬰兒時(shí)期的嬰兒可以成長為活潑的小學(xué)生；六年后，我可以給媽媽的頭發(fā)加幾塊錢。在我小學(xué)的六年里，我和他們分享快樂、悲傷和快樂。雖然我們很快就要分開了，但在我童年的記憶中，我永遠(yuǎn)不會忘記我和他們一起度過的六年…
包里有老師和學(xué)生。
老師是我成長的燈塔，指引我走向人生的軌跡。每當(dāng)我偏離航道，老師都會用她溫柔的眼神和話語把我?guī)Щ氐秸�。老師和我二媽一樣，一直在我背后默默看著我。老師的每一句表揚(yáng)和批評，一直是我心中最強(qiáng)大的支柱，陪伴我不斷進(jìn)步。
還有。
我滿滿的大包小包陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，分辨對錯(cuò)�？鞓�、憤怒、悲傷和快樂都裝在他們的包里，他們從自己的腳印里帶出來。我的包是我最珍貴的記憶。我經(jīng)歷過！讓我有勇氣和力量去度過難關(guān)！
我的行囊作文4
我輕輕撥動焚燒的紙錢，望著忽明忽暗的火焰，驀然，記憶被這繚繞的煙霧撕開……
記憶中的奶奶是一個(gè)矮矮瘦瘦的人。由于長期扛柴禾的緣故，她的`脊梁就如變形的鋼筋。瘦削的身軀，笑起來眼睛就會瞇成一條縫，慈祥的目光釋放出愛的光芒。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常會去摘些好吃的給我。當(dāng)朝陽灑下第一縷光輝，晨悄悄來臨了，沒有喧鬧，沒有燥熱。奶奶吃好早餐，拿著竹籃子，邊上山去了�！靶母晤^，好吃的來嘍！”我一聽這聲音，就馬上飛奔過去，撲到奶奶身上�！翱矗棠探o你帶了什么？”“哇，桑果哎�！蔽疑焓帜昧艘淮蟀逊胚M(jìn)嘴里，手就全變紫了�！班拧贸浴蔽姨蛄颂蜃齑�，心滿意足。奶奶也咧嘴笑了。
我的成長行囊里多了一份快樂。
可是，幸�？偸翘虝骸�82歲的奶奶走到了生命的終點(diǎn)。我看著她那憔悴的臉龐，心像針刺地一樣疼。她那如雪的白發(fā)，白得不帶一絲雜質(zhì)；眼睛深陷著，沒有一絲光澤；那雙僵硬的手，已經(jīng)瘦骨如柴得沒有肉，只有褶皺的皮包裹著。我輕輕地呼喚她：“奶奶，您還沒到我那享福去呢！您不要走……”可奶奶仍是靜靜地躺在那兒，一臉的平靜、安詳�；璋档臒艄怆S著風(fēng)搖曳著，整個(gè)城鎮(zhèn)被撕心裂肺的哭聲吞沒。我看著奶奶的遺像，淚水重重地板著眼眶，又沉沉地墜下去，想到以前自己的任性，就十分懊悔。但又看看奶奶的遺像，笑得多么燦爛，奶奶對待死亡又是多么地坦然，她對生活充滿希望，我又何嘗不能呢？
我的成長行囊里又多了一股堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝您奶奶，讓我學(xué)會了成長，在我的成長行囊里留下了印跡，這將會是我最珍惜的收藏。
成長行囊將會幻作一股無形的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。
我的行囊作文5
成長的路上，我背著一包芬芳的行囊，在爛漫的花事中悄悄成長�！}記
小時(shí)候，媽媽是朵溫暖的棉花。
上幼兒園的年紀(jì)，是個(gè)美麗的童話世界。那天放學(xué)，我回到家輕敲大門卻無人回應(yīng)，年小的我害怕了，我瑟縮在墻角，心里想著美麗的白雪公主，可愛的.小矮人，當(dāng)然，還有那討厭的巫婆……，冷風(fēng)刮過我的臉，灌入我心中。我把頭深深地陷入自己的陰影中，眼前的一切開始模糊……。這時(shí)，總有一雙溫暖如棉絮的手，撫過我臉頰�！笆菋寢�！”我幸福地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。媽媽嘴中發(fā)出柔柔細(xì)語：“寶寶乖，寶寶不怕……”我的心中充滿陽光。
綿線絲長，繞心三匝，媽媽就像棉花。把媽媽的棉花采入行囊，行囊中多了一絲溫暖。
后來呵，媽媽是朵燦爛的葵花。
告別了幼年的蚱蜢，我跨入了小學(xué)的門檻。六年級了，學(xué)習(xí)的沉重壓得我喘不過氣來。然而，在這時(shí)候，老師卻讓我出黑板報(bào)，心里溢滿了不愿意。我委屈地向媽媽訴苦，媽媽說她相信我能完成別人不能完成的任務(wù)……我終于知道了媽媽喜歡葵花的原因——人生就像葵花既要追逐太陽，也要敢于接受挑戰(zhàn)。
葵花破土成長，騰躍著太陽的舞姿。媽媽的葵花就是一輪太陽，它照亮的，是我的青春。把媽媽的葵花掬入行囊，行囊中多了一些自信。
而現(xiàn)在，媽媽是節(jié)節(jié)向上的芝麻花。
進(jìn)入初中以來，緊張的學(xué)習(xí)使我塵封的心如遭冰雪。我忍著，因?yàn)槲沂莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。但再頑強(qiáng)的心也有決堤的時(shí)候，終于，我在一個(gè)沉靜的夜晚爆發(fā)……那天，我說生活很累，也哭到很累，朦朧中只聽到“孩子，做朵芝麻花吧！我相信你能成功……”
芝麻花在烈日的焦灼下笑著成長。媽媽像朵芝麻花，它鼓勵著我向前，向前，向前。把芝麻花攬入行囊，行囊中多了一些堅(jiān)強(qiáng)。
青春這一路上，是棉花的溫暖，葵花的自信，芝麻花的堅(jiān)強(qiáng)伴隨的。正是這些，給我成長的行囊中帶來許多芬芳。
我的行囊作文6
青春像疾馳的風(fēng)，一閃而過。我努力了很久，我再次備好行囊，準(zhǔn)備新的征程。生命是一個(gè)長途跋涉的過程，只要擁有勇氣和毅力，就能達(dá)到夢想的彼岸。
當(dāng)我奔著目標(biāo)出發(fā)之前，我輕輕打地打開我的行囊，里面包含了：勇氣、毅力、陽光、希望、夢想、感恩、快樂、悲傷、懦弱、絕望，還有我日積月累的學(xué)識。
在旅途中，我會不斷地裝下，也會不斷地舍棄。每當(dāng)在夜晚，抬頭看看天上的繁星，慈祥的月亮向我微笑，寧靜的月色總會陪伴我那顆漂泊的心。我發(fā)現(xiàn)了宇宙的慈悲，所以我把慈悲也收入我的行囊。
我得意我行囊中的那些學(xué)識，它是我日積月累而來，我決心繼續(xù)去積累，讓我的人生變得睿智而厚重，然而我的學(xué)識只屬于我，不屬于別人。青春的歲月里有歡笑也有哭泣，我無法做到每一次都坦然面對，在我沖動之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的行囊里缺少了冷靜。
當(dāng)我在心中默默祈禱冷靜的來臨，發(fā)現(xiàn)生命里又有了一份沉著，這又是一個(gè)意外的收獲，我又將沉著和冷靜收入囊中。生活的真理告訴我，真正的強(qiáng)者不是不會流淚，而是一邊流淚一邊往前奔跑。
這一次，我決定將行囊中的悲傷、沖動、懦弱、絕望折成一葉葉小舟，讓它永遠(yuǎn)漂向遠(yuǎn)方；讓我的行囊里充滿勇氣、毅力、陽光、希望、夢想、快樂、慈悲、冷靜。攜一縷陽光，讓生活的溫暖充滿每一個(gè)角落；迎接快樂，并把它編制成一首動聽的歌謠，前行的路上充滿唯美的風(fēng)景；驅(qū)逐悲傷和絕望，前行的路途充滿陽光。
讓生命中充滿感恩，感恩父母的關(guān)愛，感恩老師的.培養(yǎng)，感恩生命中的朋友帶給我的歡聲笑語。感恩生命里的每一次歷練、每一次摔倒，讓我擁有了更多的勇氣和毅力。從現(xiàn)在開始，我將帶著我的行囊，朝著我的目標(biāo)一路前行！
我的行囊作文7
生活就像一場旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只是不斷地走，才能不斷地成長。在旅行的路程中，我背著成長的行囊，不斷克服困難，學(xué)習(xí)著這世界的一切。
寒假的.期間，我陪父親去登山。父親的車子像甲殼蟲似的慢悠悠地穿過森林似的山林，路非常陡峭婉蜒，轉(zhuǎn)了好幾回才聽到瀑布流水的聲音，夾雜著幾聲鳥嗚，讓我想起了王維寫的“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！蔽覀儌円褋淼缴侥_，要開始爬山了。
剛開始的路不那么陡峭，我還挺得過去，但走到時(shí)一半路開始婉蜒曲折、坎坎坷坷，還有許多絆腳石，我走得氣喘吁吁，沉甸甸的行囊累贅著本來就滿頭大汗的我，真是火上燒油��！我于是對爸說：“爸，先歇一會兒吧，我走不動了！”父親說：“累也得走，堅(jiān)持一下就到山頂了！”忽然間覺得父親好狠心。忽然，眼前閃過一個(gè)背影，那是一個(gè)大伯，他背著一大筐干糧，看樣子是山上的一戶人家，再仔細(xì)看，他的臉上布滿了人生蒼桑的 ，訴說了他 苦的命運(yùn)。他艱辛地走著，不止的汗水和沉甸甸的干糧加重了他的負(fù)擔(dān)，但他仍然不斷向前走。看到這里，我心中產(chǎn)生了慚愧之心，于是我堅(jiān)持了登上了山頂，到了最高處，爸就對我說：“做人與做事都要持這之以恒，堅(jiān)持就是勝利。就好像剛才那個(gè)阿伯，人家每天都來回走，難道人家不走就還吃東西了嗎？人家都堅(jiān)持了那么久，難道我們就不行了嗎？只要有勇氣與恒心，就能成功！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在最高處眺望著遠(yuǎn)方。
對啊，這就是勇氣與恒心，今天，我的行囊又多了一樣珍貴的東西——勇氣與恒心！
我的行囊作文8
瓢潑大雨中，我撐著傘，背著行囊，無所畏懼地沖向下一站，前方的路很黑，我不怕。因?yàn)槲业男心揖拖瘛岸呃睞夢”的口袋，擁有無限的法寶……
看著滿眼的紅叉，我的心就像一只小船在漆黑的大海上孤獨(dú)地漂泊，沮喪到了極點(diǎn)。
那些天，課后，總是一個(gè)人呆呆坐在座位上，心事重重。老師發(fā)現(xiàn)了異樣，拍拍我的肩，我便跟著老師一直走，不知等待我的將是什么，滿心的疑惑。
走到一片草地前，老師忽然停下了。她蹲下身，撫摸著地上柔嫩的小草，說：“你相信嗎？去年的冬天，我路過這里，只有幾株已經(jīng)枯黃的草在風(fēng)中搖擺，但現(xiàn)在這里儼然是‘生命的伊甸園’了，不是嗎？”我低頭不語，靜靜地思考老師的`話，心里竟有一絲顫動。老師站起來，又一次拍著我的肩：“你很努力，我相信你也是堅(jiān)強(qiáng)的�！笨粗蠋熜湃蔚哪抗�，我仿佛感覺到黑夜的海上出現(xiàn)了一絲光亮，讓我看清了前進(jìn)的方向。
哦，我怎么忘了，我的行囊中一直藏有一把手電——“堅(jiān)強(qiáng)”牌的！
雙休日放假，好友到車站接我。
已是深秋了，風(fēng)早已開始肆虐，帶著不安分的沙土，似乎想給人間制造一場暴。
一下車，我冷不丁打了個(gè)寒顫。好友見了，毫不猶豫地把自己脖子上的圍巾解下，為我系上，還一邊埋怨著：“你呀你，什么時(shí)候會照顧自己，彗星就該撞地球了�！蔽覔�(dān)憂地說：“那你怎么辦？不冷嗎？”“不冷？你試試，誰讓我是菩薩心腸呢？不過，我有先見之明！”說完，她變戲法兒似的，又掏出一條。我們相視一笑，那一刻，我的心里溢滿了溫暖！
哦，我又糊涂了，原來我的行囊中一直珍藏著一條圍巾——“溫暖”牌的！
人生路上，行囊中總有我需要的東西。因?yàn)樗�，我，無所畏懼；因?yàn)樗�，我，風(fēng)雨兼程。
我的行囊作文9
漸漸地，漫步在人生的旅途上，我的行囊逐漸變得沉重而厚實(shí)。每當(dāng)回首歲月年華，總是心潮澎湃，還有行囊里珍藏著的回憶。
愛，是我一生永恒不變的眷戀。
那盞深夜里迷離的燈光，至今我還記得清晰。傾灑著銀輝的明月，映照出一位母親編織毛衣的模樣。那雙粗糙的遍布皺紋的手，在縫織針上左右翻滾著，堅(jiān)定而溫和的眼眸里，含著一汪滾燙春水般的柔情，泛起波瀾陣陣。
母親不知道我已經(jīng)轉(zhuǎn)醒，正悄悄地望著她。她仍舊在月也消退的深夜里，為我，親手縫制著一件毛衣。一針針，一線線，連同深邃美麗的愛意，混著搖曳不定的微光縫進(jìn)我的心里。
陰暗昏沉的燭光下，我渾然不覺身后的行囊似乎又沉重了幾分，只是眼眶濕濕的，臉龐涼涼的。
友誼，是我隨風(fēng)而去還會銘記的約定。
四月，分外妖嬈，肆意的雨天揮淚著來臨。在狂風(fēng)暴雨中，我寸步難行，再堅(jiān)持也是枉然，伴著初春的第一場綿雨回家，看來是免不了的。
我從未想過，你的來臨。
赫然，一柄結(jié)實(shí)而厚重的傘遞到我面前，我目光朝上，視線落到那張頗具風(fēng)姿的臉上——我的目光有一息之間的停滯，那張春風(fēng)中更顯凄美的臉上，溢著一抹不清晰的`溫柔，眸子里明朗著的，全是安逸與靜謐。
那個(gè)雨天，仿佛只下了一半，便因她而迷醉，停了揮淚與肆意張揚(yáng)。
默默著，她的身影也隨風(fēng)消散了，只余留一點(diǎn)笑音在晚風(fēng)中回蕩，揮之不去。我抬頭仰望那如洗的碧空，眼前又莫名浮現(xiàn)那個(gè)輕靈柔美的她的影子。
恍然，背后又厚重幾分，我想，是你的友誼，你的微笑，給予我前進(jìn)不停的力量。
我依然背著我那飽含愛與溫情的行囊，踱步在人生的旅途上，張開夢想的翅膀，擁抱瑰麗的天空。
我的行囊作文10
在短暫的路途中，好看的風(fēng)景千千萬。但真正收入眼底震撼的，恐怕是放入的自己的行囊里的吧！
從小，我便喜愛古詩中蘊(yùn)含的一個(gè)個(gè)故事，但是放入腦海里，又覺不妥。時(shí)常會去思索是否真的值得我去收藏與記憶呢？如覺不妥，那便踏上旅途，背上我那輕便的行囊，去唐詩宋詞里恣意瀟灑吧！
長安，是一座歷史文化悠久的一座城市�？捎橙胙酆煹膮s是，因?yàn)轸骠嫔倌昵娜欢�，劍眉星目，瘦削的身子，筆挺的脊梁。手執(zhí)長劍，身騎白馬。一對梨渦突兀于一張不茍言笑的`臉上。如一位戰(zhàn)神，仿佛即將奔赴戰(zhàn)場，長袍上那點(diǎn)點(diǎn)梅花。在冬日中綻放。風(fēng)云初起，百姓民不聊生，皇帝昏庸無道。在一聲聲哀嚎聲中，他站在一棵梨樹下。執(zhí)虎符，策戰(zhàn)馬，召集千萬士兵，為這江山殊死一戰(zhàn)。伴著刀劍的聲音，長安的梨花開了。伴著聲聲戰(zhàn)鼓聲，長安的桃花開了。伴著眾將士的吶喊聲，伴著敵人的求饒聲，長安的百姓的歡呼聲開出了最美麗的花。他馳騁戰(zhàn)馬，長安的花敗了，唯獨(dú)墻角的梅花凌寒傲立，如他一般，如他一般。原來也曾鮮衣怒馬少年時(shí)，一日看長安花�！�
傍晚，一座小城已經(jīng)下起了牛毛細(xì)雨。一白衣書生捧書伏案，嘴里念念有詞，在讀什么呢？只有花知曉吧。過了一會兒，他停止了讀書聲。仿佛又想起了什么。是在想高中提名時(shí)嗎？是在想那心心念念的女子嗎？一幅幅畫面涌上他皺緊的眉頭。還記得那年小城春意正濃，那一素衣女子撞進(jìn)他的眼眸。策馬同游，煙雨如夢�？僧嬅嬉晦D(zhuǎn)，那女子低低啜泣，他的眉頭又緊了緊。隨機(jī)，又恢復(fù)那鏗鏘有力的讀書聲。伴著兩人的輕聲嘆息，伴著他寒窗苦讀數(shù)幾年。中了功名又如何？那心之所向早已匿了聲息。可又有誰知道“才上眉頭，便上心頭”呢。
伴著長安的花，伴著小城的雨。夢醒了，兩人身影又交替出現(xiàn)。睜眼只見詩集已在手中。行囊在背后。打開行囊，原來顧慮已是多余，那古詩已然出現(xiàn)在行囊中，那行囊深處，便是我那對詩渴求的心。
我的行囊作文11
行囊，人生旅途的寶物。有拿的，不拿的，可我們不能讓行囊重起來，把自己累垮；也不能沒有東西，讓自己空虛，要裝好人生的行囊，讓需要的在，讓不需要的離開。
居里夫人十分著名，而她的著名，在于她把沒有用的拋棄了，把需要的留了下來。在她發(fā)現(xiàn)鐳的過程中，她把忘我獻(xiàn)身的美留了下來，從開始到結(jié)束，她只想著為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，為人類作出貢獻(xiàn)，而當(dāng)這個(gè)消息傳播出去以后，各大媒體來采訪她時(shí)，她總是不想接受采訪，然而，她獲得了數(shù)也數(shù)不盡的獎?wù)潞�，她可以躺在任何一�?xiàng)獎?wù)律舷硎�，但她把這種事情扔掉了，把自己的獎項(xiàng)、獎?wù)露冀o了她的女兒玩。愛因斯坦曾贊美過他：“在所有的著名人物中，瑪麗居里是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞了的人�！�
古人云：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！瘪R云是阿里巴巴的創(chuàng)始人，他在創(chuàng)業(yè)路上行囊也是十分謹(jǐn)慎。創(chuàng)業(yè)前的馬云因?yàn)闆]有考上大學(xué)而煩惱，總是想象考上哈佛的景象。一個(gè)深夜馬云把創(chuàng)業(yè)的思想放了下來，一心要考哈佛大學(xué)，此后，他把奮斗的行囊背上，每天熬夜學(xué)習(xí)，從不間斷。終于，當(dāng)他第三次考哈佛時(shí)，他又把創(chuàng)業(yè)的夢想裝進(jìn)行囊中，開始向著目標(biāo)前進(jìn)。終于，他創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán)，并十分興隆，他創(chuàng)業(yè)后還曾當(dāng)過中國首富。
海倫凱勒是美國著名作家，她在還不能說話前，總是亂扔家里的東西，鬧得母親都有把她送人的`想法，但經(jīng)過她老師的調(diào)解，她不再想不開了，她背上前進(jìn)的行囊，學(xué)習(xí)說話，準(zhǔn)備考哈佛大學(xué)，成了很多人的榜樣。
我們的行囊為何也不像他們一樣，成功只會留給那些行囊里塞滿了對自己有用的東西，把行囊打開，看看里面是否有無用的東西，拿出來；看看里面是否缺少有用的東西，放進(jìn)去。讓自己的行囊更加充實(shí)！
我的行囊作文12
因?yàn)閻劬驮谖业男闹�，讓我在寒冷的冬日感覺不到絲毫的寒冷。
-------題記
糟了，明天就是一診考試了，怎么辦？我還沒有復(fù)習(xí)好呢？真是急死人了！我知道老師叫我別太在意一診考試是假的，先讓我放心。后來她居然說她很重視這次一診考試，我能不考好嗎？ “我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！痹柑旃Ｓ游铱紓�(gè)好成績，想想昨夜 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！焙糜延衷诎参课伊耍以嬖V她我想在考試之前聽《我是你的天空》，平時(shí)最不守信用的`她居然做到了，讓我聽了這首《我是你的天空》，心里充滿了溫暖，臉上洋溢著快樂的表情，就如歌里所唱：“用一顆心來，感覺你的愛，希望你能明白”
又是一杯棕色的液體混合物。唉，誰叫我身體抵抗力太差，這不，感冒了。看著這杯熱熱的液體混合物，心里還挺暖和的。想想老師親手為我調(diào)制的，是一杯滿載著愛的液體，我很快樂。
又是一次無語的對話，看著老師那欲言又止的表情，我知道，這是充滿期待的表情，她沒有說什么話，是怕給我太多壓力。仔細(xì)品位著她的眼神，我知道我已經(jīng)掉入陷阱了。埋頭拼命苦學(xué)，只為讓紅顏對我說一句贊美的話，因?yàn)槲液芸鞓�。正如“愛，因�(yàn)樵谛闹�，平凡而不平庸”這首歌曲所唱的一樣。 如果現(xiàn)在的我不認(rèn)真考試又怎么對得起這兩位紅顏的愛呢？記得一定要沉著答題。這時(shí)最具有代表性的人物——太陽出場了。她可以代表我的快樂，因?yàn)閻劬腿珀柟庖话惆盐野鼑?/p>
后記：拾起愛的行囊，伴我走向遠(yuǎn)方。我相信，這種愛的力量可以幫助我走向世界極點(diǎn)！
我的行囊作文13
走在人生的道路上，我們都背著沉重的行李，里面裝滿了不可或缺的東西。媽媽，是你豐富了我的行李。
我六歲的時(shí)候，是冬天。
你牽著我的手在雪地里走。我們一路談笑風(fēng)生。我們一路歡笑。你知道我喜歡雪，所以我會玩得很開心。突然你停下來，我拉著你的手：“媽媽走�！�。但你把我抱起來，走到一個(gè)破爛的角落，那里有一個(gè)衣衫襤褸的小弟弟。你讓我站出來給他一些硬幣，“但是媽媽”我不明白，“我們不認(rèn)識他。”“寶貝，人們不認(rèn)識彼此并不重要。你需要知道的是他們現(xiàn)在需要幫助，“我一定會像理解一樣看著你。我不知道你把善良和愛放進(jìn)我的包里了。
十歲時(shí)，夏至就來了。
從社區(qū)回家的路上，我全速趕回家，沖進(jìn)你溫暖的懷抱，仿佛只要我在那里，什么都不怕似的。你好像什么都知道。當(dāng)我一句話也不問你時(shí)，我就怨聲載道�！眿寢�，今天最好的朋友不理我。她聽到別人說我背著他說壞話。但是媽媽，我沒有，真的沒有！”我急得眼淚都流不下來了�！蔽覌寢屜嘈拍銢]有說，“我媽媽的手纏著我的小手。”不要因?yàn)閯e人的流言蜚語而迷失自我。既然你不說，你就不用擔(dān)心了。等她需要的時(shí)候再幫她�！焙髞�，正如我母親所說，如果謠言不散播，我們會重歸于好。寬容和冷漠也裝進(jìn)了行李。
十四歲時(shí)，是秋分。
這是一個(gè)快樂的收獲季節(jié)，我什么也沒有。成績單發(fā)放后，學(xué)生們一個(gè)個(gè)上演了考試的失敗，這次終于輪到我了。雖然只是一個(gè)月一次的考試，但幾天來我的情緒一直很低落，沮喪、悲傷、憤怒等負(fù)面影響也在我身上顯現(xiàn)出來。你什么也沒說，只是叫我到你身邊看你畫的版式：畫了又擦，你終于完成了一套西裝、夾克和衣服的全印，時(shí)間已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)。我站在灑水器下面，讓水落在我的眼皮上，洗去所有的.情感。在那一刻，堅(jiān)韌不拔和堅(jiān)韌不拔的精神被加進(jìn)了行李。
我接受你給我的所有教誨。我知道他們會一直給我力量和希望，就像你一樣。我的行李和它的優(yōu)良品質(zhì)將在未來的歲月里與我同在！
我的行囊作文14
我背著我唯一的行囊，踏上那條陌生的大路，視線模糊得完全辨不出方向。呵呵，沒關(guān)系，只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖，我就滿足了。
——題記
雨在突然之間下了起來，好像很匆忙的樣子。我沒有來得及準(zhǔn)備好迎接她，她便放肆的從天而降了。那雨水一直從頭頂?shù)芜M(jìn)身體里，刺骨的冰冷。來來往往的大街上，我手里沒有拿著雨傘。慶幸的是，背上背著一個(gè)書包，里面裝著的，全是那些美好回憶的照片，還有那些你寫給我貼心的小紙條，以及你反復(fù)叮囑過要帶的雨傘。
一旁的路人好心的問候早已被淋濕透的我，卻被我一聲怒吼，嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我有傘，可是，現(xiàn)在有傘有什么用呢？我的傘，現(xiàn)在一定在為別人遮風(fēng)避雨吧？
從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同？
我挽著你的手，行走在人來人往的大街上。我們一點(diǎn)也不特別，只不過，是一對普普通通的.朋友罷了。那時(shí)的你，笑嘻嘻的答應(yīng)會陪我去看星星，會像所有的朋友一樣，為我分擔(dān)憂愁與寂寞。你說，你永遠(yuǎn)都不可能會離開我。我把手伸給你，任你緊緊握住。
那天，你給我買了一個(gè)背包，像你一樣，它一點(diǎn)也不特別。只是，也像你一樣，陪我走過了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。你把傘放進(jìn)我的書包里，叮囑我，下雨天，一定要帶上它。你害怕我再一次被雨淋得像個(gè)落湯雞。嗯，那是我所有的行囊，后來，它變成了存放我們無限回憶的地方。呵呵，對不起，下雨天，我還是忘記了，有傘這樣的一種東西……
向日葵還是向著太陽開放，小貓咪還是追著老鼠不放。而我，卻失去了太多該珍惜的東西。
天空干凈了，又像以前一樣了，大雨沖刷著，思戀全都落空了。我的避風(fēng)港不在了，沒有人再為我背行囊，沒有人再為我撐傘。我只不過是，一個(gè)孤獨(dú)的孩子罷了。要是我還能等到你回來的時(shí)候，煙云都舒展成單純的水墨了。
算了，我背上我唯一的行囊，走在那條陌生的大路上，視線模糊得完全辨不出方向。沒關(guān)系了，只要記得行囊里裝的全是你給的溫暖，我就滿足了。
我的行囊作文15
閉眼，一條路赫然出現(xiàn)在眼前，彎彎曲曲，只能看見它的輪廓。眼前，一片渺茫，前方，是驚喜，還是驚嚇？一片未知，只能勇敢地向前走。這，便是我的成長之路么？！
唯一給予安慰的便是肩上的行囊。它，給予我前進(jìn)的勇氣，給予我探索的智慧，給予我走在成長的路上的堅(jiān)持與希望。
我能看見，行囊里的那封短信，便是父母給予我的愛的叮嚀與希望�；蚴且痪洹跋嘈拍悖佑��！�，或是一句“睡覺吧，時(shí)間不早了�！�，又或是一句“吃飯了，多吃點(diǎn)，別餓著”……每一句都包含著滿滿的愛，讓我有了前進(jìn)的動力。一路上有你們，真好！
我也能看見，行囊里的那本書，便是師長給予的教導(dǎo)。從小，在老師的教誨下，我們漸行漸遠(yuǎn)，眼前的成長之路似乎不再那么渺茫。老師，給予了我前進(jìn)的勇氣，給予我面對困難時(shí)的勇氣和智慧，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的難題，老師叫我們解決，他們用他們的心血，指導(dǎo)、引領(lǐng)我們走在成長道路之上，指引我們前進(jìn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸兪谴盒Q，是蠟燭，是園丁，用他們的無私奉獻(xiàn)引領(lǐng)我們不斷成長！
我還能看見，行囊里的那束花，便是朋友們給予我的幫助和關(guān)愛。成長的道路上，我們共同背著我們的行囊，手牽手，走在成長的`道路上。我們相互幫助，相互關(guān)愛，相互陪伴，共同進(jìn)步。當(dāng)我哭泣時(shí)，是朋友們安慰我；當(dāng)我有煩惱時(shí)，是朋友們幫我化解；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是朋友們與我共度難關(guān)。我們彼此加油，記得在運(yùn)動會上，每當(dāng)一位同學(xué)沖鋒上陣時(shí)，我們都會為他吶喊助威，汗水浸濕了他們的衣襟，得來的是我們共同的榮譽(yù)！
成長的路上，有你們的叮嚀，有你們的教導(dǎo)，有你們的陪伴，前方不再充滿恐懼，自信、勇敢地向前走，即使跌倒了也要堅(jiān)持走下去，這是我的行囊，讓我一步一步在成長的道路上向前走去，前方便是光明和希望。