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        吹泡泡的作文
        更新時(shí)間:2024-02-09 13:07:08
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        吹泡泡的作文【優(yōu)秀】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的吹泡泡的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        吹泡泡的作文1

          雨滴滾滾,帶著瑟瑟的秋風(fēng),我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的殿堂,心中帶著無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉旌屯2灰粯,今天要上一堂活?dòng)課——吹泡泡。

          我剛走進(jìn)教室,就不由自主地拿出泡泡水,把桿子放在嘴邊,變出了一個(gè)個(gè)大大小小五彩的泡泡!岸66!鄙险n鈴聲打響了,老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,老師剛準(zhǔn)備說(shuō)話(huà),教室里卻蹦出了一個(gè)淘氣的泡泡,緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……,老師只說(shuō)了一句,這節(jié)課上活動(dòng)課-“吹泡泡”?,他的泡泡水是一層一層疊起來(lái)的,桿子細(xì)長(zhǎng),只見(jiàn)他沾了沾泡泡水,在空中盡情一揮,像一位魔術(shù)師,變出了又大又圓的泡泡?矗炜罩械呐菖荩丛趬ι系呐菖,落在地上的泡泡,整個(gè)教室似乎變成了泡泡的天地,泡泡的世界,泡泡的海洋。

          即使缺少了陽(yáng)光照耀,但也有著燈光的呵護(hù),讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個(gè)圓泡泡,在圓泡泡的'兩側(cè)加上兩個(gè)小泡泡,看,這難道不是一只米老鼠的頭嗎?有時(shí)好幾個(gè)泡泡連在一起,這真酷似一組多胞胎。

          看見(jiàn)我的同桌吹出了無(wú)敵大泡泡后,我不甘示弱,用桿子放在嘴邊,使出全身力氣,結(jié)果,只是泡泡水落在了地上,我還被同學(xué)嘲笑。但我不甘落后,放在離嘴遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方,輕輕一吹,本以為口氣變輕了,泡泡就會(huì)乖乖走出來(lái),誰(shuí)知,只有兩個(gè)泡泡手拉手向空中飛去。這次,我把桿子放在嘴邊,輕輕地吹,先是出來(lái)一群調(diào)皮的小泡泡,然后一個(gè)大泡泡吃力鉆出來(lái),呵,這真是一個(gè)幸福的家庭啊。

          望著紛飛的泡泡,我自己也仿佛變成了一個(gè)泡泡,承載著老師的期望,去競(jìng)翔,飛向祖國(guó)的大江南北,探索世界的壯麗山河。

        吹泡泡的作文2

          星期六,我和妹妹閑著沒(méi)事干,就玩起了泡泡。

          我先用紙杯裝了半杯水,又倒進(jìn)一些洗潔精搖勻,拿了一根吸管,這樣就可以吹了。我們來(lái)到戶(hù)外,拿吸管往杯子里蘸了一點(diǎn)兒水,再小心翼翼地吹氣。慢慢地,吸管那頭冒出了一個(gè)小的泡泡。我憋住氣,極小心地吹著,慢慢地放氣,泡泡已經(jīng)有半個(gè)“身子”露出來(lái)了,我又輕輕地吹著,泡泡越來(lái)越大了。我從口中小心地拿出吸管,向上微微地一提,再輕輕一甩,泡泡便離開(kāi)了吸管慢慢降落。我趕緊跑過(guò)去,腿一彎,身體向上一仰,把泡泡吹到上空,我再輕輕一吹,泡泡便飛得更高了。我在它下面跟著它慢慢移動(dòng),突然,我一不小心撞到了墻上,我顧不上疼痛繼續(xù)追上去,只要它一下來(lái),我就立刻把它吹到上空去。

          泡泡飄移在空中,在陽(yáng)光的照耀下,真像一個(gè)五顏六色的彩球,漂亮極了。我高興地叫著:“妹妹,你快看,我吹的泡泡真好看!”妹妹連忙過(guò)來(lái),說(shuō):“你的真好看,我的也不賴(lài)!”此時(shí)她的.泡泡落下來(lái)“爆炸”了,而我光顧著看她的泡泡,沒(méi)想到我的泡泡也不知不覺(jué)“爆炸”了。妹妹感慨道:“唉,兩個(gè)這么漂亮的泡泡‘爆炸’了,真可惜!”

          我對(duì)妹妹說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們可以再吹嘛!薄皩(duì),這次我要吹個(gè)更漂亮的!泵妹瞄_(kāi)心地說(shuō)。

          我們又吹了好多漂亮的泡泡,這些泡泡在空中飄飄搖搖。我和妹妹咯咯的聲音銀鈴般清脆,一串一串地追著泡泡走。

        吹泡泡的作文3

          童年是一幅美麗的畫(huà),里面畫(huà)著孩時(shí)的幼稚和童真,裝載了許多美好的回憶,那些回憶在我心中久久不能散去。

          小時(shí)候的趣事有一籮筐,可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的'場(chǎng)景。

          那天,天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來(lái)逛去,心里想著要做什么事才好?突然,我眼前一亮看到了洗潔精,做起了泡泡水。我一會(huì)兒拿洗潔精,一會(huì)兒拿洗衣粉,忙得不亦樂(lè)乎。泡泡水終于做好啦!我開(kāi)心的用吸管吹起了泡泡,泡泡飛滿(mǎn)了屋子,有的大、有的小。正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí),一個(gè)泡泡乘機(jī)鉆進(jìn)了我的眼睛,辣得我直掉眼淚,我急忙把泡泡水放在桌上,向廁所跑去,我揉著眼睛想,下次一定不玩吹泡泡了。哎呦!我大聲喊著,塬來(lái)是我撞在墻上了。我站起來(lái),氣急敗壞地走向廁所,嘴里不停地嘟囔著:“真不應(yīng)該玩泡泡水!”我洗了把臉,就跑到客廳找水喝,來(lái)到桌上看到有一杯水,我急忙抬了起來(lái),心想竟然如此容易就找到了水,老天待我真不!我喝了起來(lái),咦?這味道怎么和平常喝的水不一樣!我連忙低頭一看,塬來(lái)這是泡泡水!我以最快的速度沖進(jìn)廁所,漱了又漱,終于漱干凈了,我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但每每想起,總就得那么好笑、那么有趣。

        吹泡泡的作文4

          今天我們坐在教室里等待著老師的到來(lái),這時(shí)只見(jiàn)可樂(lè)老師面帶微笑的走了進(jìn)來(lái),我們看出來(lái)了,今天是作文課,這時(shí)可樂(lè)老師對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲;“吹泡泡游戲大賽”,老師話(huà)剛說(shuō)完教室里像炸了鍋一樣,大家已經(jīng)迫不及待了,于是一場(chǎng)大賽就此拉開(kāi)了帷幕。

          首先可樂(lè)老師不知從哪里帶來(lái)一把口香糖放在我們的面前,我們眼睛直直的盯著口香糖,這時(shí)可樂(lè)老師說(shuō):同學(xué)們先打開(kāi)你的糖紙,我低頭一看,原來(lái)是西瓜口味的一邊紅一邊綠真是奇特呀,于是老師有說(shuō):現(xiàn)在請(qǐng)把口香糖放到嘴里,說(shuō)完只見(jiàn)同學(xué)們像一頭饑餓的狼一樣向著泡泡糖發(fā)起了攻擊,我的感受是起初還是硬硬的經(jīng)過(guò)口水的不停的潤(rùn)泡泡糖就越來(lái)越軟了。

          這時(shí)可樂(lè)老師突然說(shuō)咱們開(kāi)始比賽吧!于是可樂(lè)老師為我們女生隊(duì)起了一個(gè)必勝名字,那就是――大泡泡隊(duì)。比賽正是開(kāi)始了,首先我們大泡泡對(duì)派出的是我,男生隊(duì)派出的是白浩然,我們的規(guī)則是,看誰(shuí)吹的'時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就勝利。同學(xué)們開(kāi)始我們記錄時(shí)間,等呀等太好了只剩幾秒了,突然泡泡糖破了一個(gè)洞,慢慢的蔫了,我心里想著關(guān)鍵時(shí)候你一定要爭(zhēng)氣啊,剛好泡泡堂還沒(méi)有徹底蔫下去,對(duì)方一直就沒(méi)有把泡泡吹起來(lái),那就代表我贏了,這時(shí)我看著女生隊(duì)正在為我鼓掌!

          老師向我走過(guò)來(lái),問(wèn)我吃飽泡的技巧是什么呢?我說(shuō):先把它弄平,再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時(shí)可樂(lè)老師對(duì)同學(xué)說(shuō),做什么事都得講究方法和勇于戰(zhàn)勝對(duì)方的精神,才能有最終好的結(jié)果,我們學(xué)習(xí)也是一樣的希望大家在每一次的上課里都能夠有進(jìn)步!這時(shí)下課的鈴聲響了,通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了這一點(diǎn),我喜歡這個(gè)游戲。

        吹泡泡的作文5

          期盼已久的吹泡泡比賽終于拉開(kāi)了帷幕,同學(xué)們興高采烈的歡呼起來(lái),選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備著大顯身手。

          比賽分為兩輪,第一輪是:比誰(shuí)吹的多;第二輪是:比誰(shuí)吹的大。

          老師宣布比賽開(kāi)始之后,第一組選手紛紛沖上講臺(tái),拿好了吹泡泡的工具,他們一個(gè)個(gè)面帶笑容,目光里透著自信。只見(jiàn)他們用泡泡圈在泡泡器里蘸上了一些泡泡水,開(kāi)始鼓起腮幫子,嘟起嘴巴,輕輕地吹向了泡泡圈,瞬間教室里就充滿(mǎn)了飛舞著的晶瑩剔透的泡泡,觀(guān)眾們也dou異常興奮,有的同學(xué)甚至跑去抓泡泡,可是不一會(huì)那些小精靈一樣的泡泡在天上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就破了。

          經(jīng)過(guò)幾輪比試,終于到了第二輪。老師給參賽的每人發(fā)了一個(gè)裝滿(mǎn)泡泡水的杯子,和一根吸管。大家紛紛開(kāi)始練習(xí):先用吸管平的那一頭放在杯子里蘸一下,然后開(kāi)始吹,吹的時(shí)候要?dú)庀⑵椒(wěn)才能吹出更大泡泡。

          比賽開(kāi)始了,選手們開(kāi)始吹泡泡了。我看見(jiàn)其中一個(gè)同學(xué)眼睛盯著手里的杯子,用吸管蘸了蘸泡泡液,深深的吸了一口氣,開(kāi)始均勻?qū)χ艽盗似饋?lái),那泡泡越來(lái)越大,從一顆彈珠大小慢慢變得像一個(gè)大大的水晶球了。整個(gè)賽場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,連觀(guān)眾都摒住呼吸,等著看誰(shuí)能吹出最大的泡泡。但是他的泡泡爆了,因?yàn)樗澬牧。還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樾奶贝档锰昧ΓY(jié)果一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái),惹得大家捧腹大笑。這時(shí)另一個(gè)同學(xué)的泡泡已經(jīng)像一個(gè)蘋(píng)果一樣大了,她輕輕把它甩了一下吸管,將泡泡甩了下來(lái),那個(gè)“大蘋(píng)果”顫顫巍巍的,閃爍著彩色的光影,異常好看!

          那一個(gè)個(gè)從吸管里跳出的.透明的小小精靈,在光線(xiàn)的照耀下,透著彩虹般的光彩,映著我們這些小小少年陽(yáng)光天真的笑容。泡泡可真美。

        吹泡泡的作文6

          今天下午第叁節(jié),我們?cè)谫?lài)?yán)蠋煹慕M織下,來(lái)到操場(chǎng)吹泡泡,我們高興地活蹦亂跳,活像一隻只快活的小兔子。

          我們有秩序地來(lái)到操場(chǎng)。剛到操場(chǎng),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地吹起了泡泡,無(wú)數(shù)的泡泡從管里溢出來(lái),整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界,泡泡的海洋。

          “賴(lài)?yán)蠋焷?lái)了。”幾位同學(xué)提高了嗓子大聲叫到。賴(lài)?yán)蠋熞徊揭徊降刈咧,手裡做著一個(gè)停止的動(dòng)作。我們一看就知道賴(lài)?yán)蠋熡性?huà)要說(shuō),賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō):“我們要來(lái)舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽!蔽覀円宦(tīng),便很高興地回答:“好!”“第一場(chǎng)比賽:看誰(shuí)吹得大!薄123開(kāi)始!”我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮幫子,使勁地吹。我看見(jiàn)別人吹得很大,我又起勁得吹起來(lái)?蛇@泡泡娃娃偏偏不聽(tīng)話(huà),我叫它越大,它就越小,氣得我臉都紅了。“現(xiàn)在我宣布,第一場(chǎng)比賽,東州贏了!蔽衣(tīng)了很灰心,但我想:還有第二場(chǎng),第叁場(chǎng)呢!怕什么!“第二場(chǎng)比賽:看誰(shuí)吹得多。”賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)著。我一聽(tīng),這是我的強(qiáng)項(xiàng),便精神集中的吹起泡泡來(lái)。“第二場(chǎng)比賽是尹霖贏了!辟(lài)?yán)蠋熣f(shuō)。我不由自主地傷心起來(lái)!暗谌䦂(chǎng)比賽:看誰(shuí)吹得高!辟(lài)?yán)蠋熌抗饩季嫉卣f(shuō)著。我股起勁地吹,但泡泡總是落到地上,我開(kāi)始有點(diǎn)喪氣了。泡泡總是不聽(tīng)我的指揮。我看到別的同學(xué)吹得很遠(yuǎn),而自己總是吹到了地上,我很羨慕他們!暗谌䦂(chǎng)比賽嘉華贏了!蔽衣(tīng)后。傷心地內(nèi)疚起來(lái)!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在給你們自己活動(dòng)吧!”

          成千上萬(wàn)的泡泡形態(tài)各異。大的,小的',有的一串緊接著一串,有的一個(gè)大泡泡和一個(gè)小泡泡粘在一起,大的像拳頭,小的像硬幣一般。真是有趣極了。

          吹泡泡不僅豐富了我的課外生活,也使我懂得了許多吹泡泡的技巧。我真喜歡吹泡泡。

        吹泡泡的作文7

          一個(gè)秋天的早上,我們?cè)趯W(xué)校的草坪旁邊玩吹泡泡的游戲。這里很快成了我們快樂(lè)的天地。

          我們各自拿出自己親手制作的泡泡水,先用模具蘸上像漿糊一樣稠稠的泡泡水,再輕輕一吹,哈,好容易,那五彩的球就出現(xiàn)在我的眼前了!

          漫天飛舞的泡泡很美麗。有的像一個(gè)五顏六色的小雪人,在陽(yáng)光下神氣地飄著;有的卻像雙胞胎一樣,緊緊地抱在一起,飄飄忽忽的,好像一邊在互相叮囑著:別撒手,別撒手……還有的可就不是“雙胞胎”那么簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直就像一串冰糖葫蘆,很誘人。

          泡泡在陽(yáng)光的照射下,是那么的透明,反射出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,紅艷艷的紅、黃澄澄的黃……泡泡越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。忽然,“呯”地一聲,有的爆炸了,嚇得我們的小心臟怦怦直跳。我在想,要是有小蜻蜓或者小蝴蝶剛好飛過(guò),碰上爆炸的泡泡那豈不被嚇?biāo)绬?恐怕還認(rèn)為是恐怖襲擊吧。

          這些泡泡也夠調(diào)皮的,它們才不會(huì)甘心呆在我們身邊這一寸小地方,風(fēng)輕輕一吹就到處跑了。一些泡泡飛呀飛呀,飛呀飛,一直飛上天去了,跟云朵姐姐、太陽(yáng)公公、星星弟弟和月亮媽媽一起玩耍。它們給星星弟弟當(dāng)床,興高采烈地跟著云朵姐姐去看飛機(jī),去和飛得很高的勇敢鳥(niǎo)兒打招呼,一起在南流江的.上空玩自拍,津津有味地聽(tīng)月亮媽媽講故事;然后,又呼啦啦的一起結(jié)伴,讓太陽(yáng)公公用炫目的光芒給自己做彩繪,真的是好臭美呀。

          看著這些調(diào)皮的泡泡,我們樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。

        吹泡泡的作文8

          哈哈哈哈……教室里一片歡騰,這是在干什么呀?那是我們?cè)诖蹬菖菽!吹泡泡!吹泡泡!吹了一個(gè)大泡泡!迎著歡快的兒歌聲,我們吹起了泡泡。

          吹泡泡可簡(jiǎn)單了!先擰開(kāi)裝著肥皂水的瓶蓋子,接著用帶圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈輕輕地吹氣,泡泡就從圈里冒了出來(lái),變成一個(gè)個(gè)又輕又圓的球兒,光影零亂、四散紛飛。就像一個(gè)個(gè)娃娃從教室里一窩蜂地跑出來(lái)一樣。

          這肥皂泡可美麗了!有櫻桃般的粉紅色,有芒果般的`淺黃色,有珍珠般的銀白色,有綠葉般的淺綠色,有蘋(píng)果般的大紅色,還有小河水似的清澈透明……所有的顏色聚集在一個(gè)泡泡上面,真是美極了!

          泡泡不但顏色美,而且各種各樣,千姿百態(tài)。有時(shí),我吹得太輕,這球兒會(huì)變得很大很大,微微顫動(dòng);有時(shí),我用力一吹,就會(huì)冒出許多小泡泡,不像大泡泡那樣孤單,它們?nèi)齼蓚(gè)挨在一起,成為雙、三胞胎呢!一起向著天空飛去!透過(guò)陽(yáng)光,泡泡映著我,我的頭變得好圓,像個(gè)大頭娃娃;映著樓房,樓房挺起了大肚子;映著小伙伴們,大家都變成了龐然大物了!

          大泡泡帶著三兩個(gè)小泡泡,成群結(jié)隊(duì)地包著我們的快樂(lè)與希望,飛向大海,奔向草地,飄向藍(lán)天。它們那么絢麗,那么多彩,那么清澈,這美好的一幕永遠(yuǎn)留在了我的心間。

        吹泡泡的作文9

          人總會(huì)有生老病死,泡泡也不例外。今天我們到梁老師家吹泡泡,就深有感悟。

          剛進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)了梁老師為我們準(zhǔn)備好了製做泡泡的材料:兩隻杯子、一袋袋泡茶,還有白糖、開(kāi)水和洗滌劑。我先拿出一隻杯子,放入一袋袋泡茶,倒入少許開(kāi)水。然后將另一隻杯子里放入兩勺糖和一些洗滌劑,再將泡好的茶水倒入這隻杯子,最后用筷子攪拌一下,泡泡水就大功告成。

          終于可以玩我的戰(zhàn)利品了,我拍了拍手,興奮地用吸管蘸了蘸泡泡水,我鼓起腮幫子,撅起小嘴,對(duì)著吸管,輕輕地一吹,吹出了一個(gè)大泡泡。泡泡好似一個(gè)透明的大胖小子,就這樣我親手製作的第一個(gè)泡泡便誕生了。

          泡泡在空中飛舞旋轉(zhuǎn),在陽(yáng)光的沐浴下,它們發(fā)著五顏六色的光:有紅色、黃色、橙色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色,多美啊!一陣微風(fēng)拂來(lái),把泡泡吹得東飄西散。剎那間這些晶瑩剔透的大胖小子被狂風(fēng)擠破了,永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上了!

          看著剛才還五彩繽紛、生機(jī)勃勃的泡泡,瞬間就在空中消失,我的心中不由得有些黯然,聯(lián)想到人的一生是那樣的短暫,就像這脆弱的泡泡。人從降世到生命的結(jié)束,看似長(zhǎng)不可及,實(shí)際卻非常的短暫。所以我們要珍惜這美好的.生命時(shí)光。我們小孩子要珍惜這溫馨的童年,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)玩耍,盡情享受甜蜜的童年;大人們要積極工作,充分地享受美好的生活,只有這樣才是珍惜時(shí)光,珍惜生命,珍惜擁有。

        吹泡泡的作文10

          今天上午作文課,安老師帶著我們吹泡泡,因?yàn)榻裉鞂?xiě)的作文就是和泡泡有關(guān)的。

          首先,老師拿起泡泡機(jī)往那黏稠的肥皂水里涮了涮,接著拿起泡泡機(jī)鼓起了腮幫子,呼的一下,泡泡全都出來(lái)了。五光十色的小泡泡擠在了一起,好像在說(shuō):誰(shuí)都別跟我擠,讓我好好看看外面世界。不過(guò),轉(zhuǎn)瞬間噗的一聲,許多泡泡都破裂了。

          后來(lái),老師讓我們自己來(lái)吹。輪到我上場(chǎng)的時(shí)候,我拿起泡泡機(jī)先蘸了蘸肥皂水,我不禁看了一眼那白里透亮的肥皂水,它仿佛在對(duì)我說(shuō),快,快!把我吹出去,我要飛到天堂,飛到你夢(mèng)里也想不到的地方。看著看著,我鼓起了又圓又大的腮幫子,然后像那泡泡機(jī)吹去。一時(shí)間,泡泡們你擁我擠地出來(lái)了,他們都想向上飛去,好像一個(gè)個(gè)都想飛到遠(yuǎn)方去。可是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,所有的泡泡都被弄破了。是誰(shuí)把那些幼小的泡泡弄破了呢?是那群男生,他們好像有三頭六臂一樣,不出幾秒鐘,所有的泡泡都被戳破了。

          接下來(lái)就是男生們開(kāi)始吹泡泡了,他們拿起泡泡機(jī)往肥皂水里蘸了又蘸,好像想把肥皂水都占為己有。瞧!他們鼓起腮幫子,使勁地把泡泡都吹出來(lái)了。那些泡泡有的像媽媽帶著寶寶,有的像一串糖葫蘆,有的像爸爸媽媽帶著小寶寶一起出來(lái)的,還有的像是全家一起出來(lái)的.

          最后一組也是男生來(lái)吹的,這一組都是比較搗蛋的男孩子。只見(jiàn)他們瞪大眼睛,先深吸一口氣,接著拼命一吹,泡泡們便蜂擁而出?,那些泡泡五顏六色,有的紅的像火,紫的像瑪瑙,綠的像寶石,每一個(gè)泡泡都是純潔的,都代表著一個(gè)個(gè)奇幻的夢(mèng),他們帶給了我快樂(lè),讓我的生活更加開(kāi)心!

        吹泡泡的作文11

          “加油!加油!”我們姐妹倆此起彼伏的聲音填滿(mǎn)了小院……,原來(lái),我和妹妹正在玩吹泡泡的游戲呢!趕快隨我去瞧瞧吧!

          你瞧,我就像一位神奇的魔術(shù)師,拿起吸管,蜻蜓點(diǎn)水般地蘸了點(diǎn)肥皂水,深吸了一口氣,櫻桃小嘴變成一個(gè)小小的“O”形,輕輕一吹,五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后的探出了小腦袋,我心里喜滋滋的。

          哇,泡泡真是千姿百態(tài),有的三五成群,像一串串透明的水晶葡萄,看了,真想咬一口,可是還沒(méi)等我靠近,泡泡卻“啪”地一聲爆了。有的一出生就連為一體,像親密無(wú)間的雙胞胎、三胞胎、四胞胎……,想把它們硬生生的拆開(kāi),那根本沒(méi)門(mén)。有的小小的,像一串串水晶項(xiàng)鏈,如果我把水晶項(xiàng)鏈送給媽媽?zhuān)绻魃狭诉@串透亮的水晶項(xiàng),一定舍不得會(huì)把水晶項(xiàng)鏈取下來(lái)的。還有的又大又圓,像荷葉上的'露珠,晶瑩透亮,小青蛙看見(jiàn)了,正想玩兒,可是,頑皮的泡泡泡卻神不知鬼不覺(jué)地滑溜著走了。在午后陽(yáng)光的映照下,泡泡金燦燦,藍(lán)湛湛、紅彤彤,有得半紅半黃,有得白中帶藍(lán)……看得我眼花繚亂。

          這些泡泡可調(diào)皮了,有的覺(jué)得我很漂亮,飛到我的臉頰上,親了我一口,剎那間又消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只留下一個(gè)被親過(guò)的水;有的飛到了我的發(fā)尖上,我正想抓住它,它卻跑了,還有的更調(diào)皮,老大老大,老圓老圓,我還是想抓住它,可是,它卻越飛越高,越飛越遠(yuǎn),突然,它一疏忽,一不小心撞在了路燈桿上,那個(gè)得意忘形的泡泡消失了,也在我心里留下了一個(gè)小小的遺憾,抓不著!

          許許多多的泡泡帶著我的夢(mèng)想,在我的眼前、在我的腦海,慢慢的越飛越遠(yuǎn)了……

        吹泡泡的作文12

          周日下午,我們?cè)跁r(shí)代作文的教室里舉行了一場(chǎng)有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。

          老師先宣布規(guī)則:誰(shuí)能將泡泡吹得又大又久的為勝。

          比賽辦法:小組比賽:六人一組,選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽:上臺(tái)比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽:三名勝者參加決賽,三名勝者比賽,選出冠軍、亞軍、季軍。

          到我們組了,老師說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開(kāi)始”!同學(xué)們快速地剝開(kāi)糖紙,將糖放進(jìn)嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來(lái),只見(jiàn)他們鼓著腮幫子,用力地吹,滿(mǎn)臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋(píng)果、像梨子、像……而我呢?沒(méi)報(bào)什么希望,還在漫不經(jīng)心地剝糖紙,我將泡泡糖放進(jìn)嘴里,開(kāi)始慢慢地嚼起來(lái)。我好像忘了這是在比賽,突然時(shí)間提醒了我,我反應(yīng)過(guò)來(lái)。我得趕緊吹了,不然也挺丟人的!我一個(gè)接一個(gè)地吹,泡泡們似乎很聽(tīng)話(huà),都長(zhǎng)得很大,而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時(shí),老師一聲令下“時(shí)間到”!出乎意料,我居然晉級(jí)啦!太好了,可以進(jìn)入半決賽,我心里何止是激動(dòng),簡(jiǎn)直是心花怒放!

          半決賽開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張起來(lái)。我更緊張,因?yàn)槊鎸?duì)的`都是高手,要進(jìn)入決賽可不是件簡(jiǎn)單的事。許老師剛說(shuō)“開(kāi)始”,同學(xué)們就動(dòng)作麻利地剝開(kāi)糖紙,迅速地嚼起來(lái)。接著一個(gè)個(gè)的大泡泡呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,有的像個(gè)葫蘆,有的像個(gè)柚子,還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來(lái),再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡,怎么也不想長(zhǎng)大。果然,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,想進(jìn)入決賽很難,這不,在這輪我就被淘汰了……

          最后的總決賽更精彩,劉璐語(yǔ)從小組到?jīng)Q賽,乘勝追擊,一路領(lǐng)先得了冠軍,郝笛斯得了亞軍,涂升亞獲得了季軍。

          看來(lái)我得好好練習(xí)吹泡泡糖了,為下次比賽備戰(zhàn)。

        吹泡泡的作文13

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和弟弟小胖一起,去五角廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)別人在吹泡泡,我也想吹,就買(mǎi)了兩瓶泡泡水,一人一瓶。

          我拆開(kāi)包裝,里面有一瓶泡泡水和兩樣吹泡泡的工具。一樣是像倒的“8”字,還有一樣是口哨一樣的東西。我先用倒的8字的工具來(lái)吹。先蘸一下泡泡水,然后輕輕地吹,一個(gè)彩色的大泡泡就“誕生”了。再看看小胖,他正用力的吹呢!一個(gè)個(gè)連綿不斷的泡泡不斷地涌出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠,還發(fā)出了嗚——嗚——的聲音?伤呐菖輿](méi)有我的大!我再用“口哨型”來(lái)吹。我又蘸了一下泡泡水,“嗚嗚”地吹,吹出來(lái)的都是小泡泡,一個(gè)接一個(gè)的,有很多,吹的我最后都沒(méi)氣了!我喜歡用倒的8型的工具來(lái)吹,因?yàn)椤翱谏凇毙偷呐菖荽灯饋?lái)小,我喜歡大泡泡的!我發(fā)現(xiàn)了一種玩法:“復(fù)制”泡泡。就是先吹出泡泡來(lái),再把倒的8輕輕的貼到泡泡上,要小心,最好不要弄破泡泡,這樣的話(huà),能把原來(lái)的泡泡吹大。如果8字的兩個(gè)圓圈像蘸過(guò)泡泡水的“小泡泡”,也可以復(fù)制出泡泡。有時(shí)候,我也會(huì)“復(fù)制失敗”,把泡泡弄破的'。一個(gè)小孩看見(jiàn)我在吹泡泡就來(lái)碰我吹的泡泡,啪——啪——。我吹的泡泡,有一半被他碰碎了。也有些調(diào)皮的泡泡,風(fēng)兒一吹它們就飄走了。我一邊走一邊吹,想在每個(gè)地方都留下我吹的泡泡,可也總是有些調(diào)皮的泡泡,“啪啪”地破了。

          我和小胖把泡泡水用的所剩無(wú)幾。我想,用香皂浸泡在水里可不可以?我先在泡泡水里加水,又加了一塊小小的香皂,加了香皂應(yīng)該會(huì)很香的吧?我搖了搖加了香皂的泡泡水,拿了工具來(lái)試試。嗚——嗚——,沒(méi)有泡泡!我浪費(fèi)了那最后一點(diǎn)泡泡水!不過(guò),吹泡泡,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

        吹泡泡的作文14

          今天的天空格外藍(lán),我興沖沖地來(lái)到學(xué)校。 “同學(xué)們,第二節(jié)課到多媒體教室進(jìn)行吹泡泡比賽!”盧老師向我們宣布。?我還沒(méi)學(xué)會(huì)吹泡泡,怎么辦?

          我如坐針氈熬了兩個(gè)小時(shí),連課都沒(méi)聽(tīng)好。 “丁零零——”第二節(jié)課上課鈴聲在我耳邊炸響,我只好硬著頭皮走進(jìn)多媒體教室。在老師的指引下,我們開(kāi)始吹泡泡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著桌上的泡泡糖,老師一聲令下,我便以風(fēng)一般的速度完成了兩件事:打開(kāi)包裝,把泡泡糖塞進(jìn)嘴里。我使勁咀嚼,用力吹,就是吹不出來(lái),只好請(qǐng)教高人袁陽(yáng)秀。她告訴我,那層皮不要太薄,要不然會(huì)破。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,反復(fù)嘗試了幾次,終于能夠慢慢吹成了。就在這時(shí),老師讓我們停了下來(lái)。

          接下來(lái),老師要我們比賽誰(shuí)吹的泡泡大。我用高手教給我的`方法,一個(gè)小泡泡被我吹了出來(lái),我高興得手舞足蹈。 “啪”,好不容易吹出來(lái)的泡泡破了。我東張西望,發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都吹出大的泡泡了,看來(lái)我還是技不如人。

          加油,加油!我們的比賽到了白熱化階段——泡泡撞擊戰(zhàn)。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著臺(tái)上男生龍爭(zhēng)虎斗:楊廣像個(gè)醉酒的漢子,到處攻擊,剛剛攻下陶鵬浩,又開(kāi)始攻擊孟廣,張行也“趁火打劫”。“啪”的一聲,大家的泡泡都破了,給自己的嘴巴蒙了一層“面膜”,我們笑得前俯后仰。接著是女生的才藝展示:張贛湘一個(gè)凌空沖刺,把黃玲的泡泡撞個(gè)粉碎;易慧琳和張旺軍盯著對(duì)方,兩人同時(shí)使出柔術(shù),呀,兩個(gè)泡泡粘在一起,像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們看呆了,先是一片寂靜,接著是“啪啪啪”的掌聲。

          這次比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我想, “只要功夫深,鐵杵磨成針”,下次我一定要登上表演的舞臺(tái)。

        吹泡泡的作文15

          今天下去買(mǎi)東西,發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡,咦?我為啥不試試呢?“我一定要試試!”心里的一個(gè)聲音堅(jiān)定的說(shuō)。好,試試!

          我回到家,拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先,我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里,再盛滿(mǎn)清水,最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪,這樣,泡泡水就誕生了!我擰開(kāi)蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點(diǎn)泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了!這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小泡泡們就一個(gè)個(gè)迫不及待地飛了出來(lái)。我說(shuō):“喂,你怎么不聽(tīng)指揮呀?我還沒(méi)吹呢!”哈哈,真是有趣極了!美麗的泡泡們?cè)陉?yáng)光下閃著五顏六色的光彩,和我一起做著快樂(lè)的`游戲。泡泡們翩翩起舞,美麗極了。它們?cè)陉?yáng)光的照射下,五光十色,圓溜溜的,可愛(ài)極了。小泡泡們可調(diào)皮了,有的飛到了我黑乎乎的頭上,好像在說(shuō):“我來(lái)保護(hù)你的頭!庇械娘w到了我的耳朵上,好像在和我說(shuō)悄悄話(huà)。還有的飛到了我的衣服上,好像在幫我洗衣服。泡泡們滿(mǎn)天飛舞,既像泡泡天堂,又像泡泡世界。小泡泡真可愛(ài)!

          我知道泡泡不會(huì)永久的存活下去,在我吹泡泡時(shí)甚至可以聽(tīng)見(jiàn)某些泡泡破碎的聲音,它們估計(jì)知道自己不就將不會(huì)存在。但,它們卻努力的把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家,這不是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?

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