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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三顧茅廬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三顧茅廬作文1
先帝，今日，微臣諸葛孔明的才華之所以沒(méi)有被埋沒(méi)，微臣的青春之所以能夠燦爛奪目而沒(méi)有虛度，全因先帝您對(duì)愚臣有誠(chéng)摯的心。
想當(dāng)年，我久居隆中之時(shí)，只想茍全活命于亂世，何曾想名聞諸侯�？蓞s有多少豪杰懇請(qǐng)我出山，祝他們一臂之力，固江山，擴(kuò)疆土。愚臣不為之所動(dòng)，只等您的到來(lái)……。
是先帝您打動(dòng)了我啊！
在聽(tīng)說(shuō)愚臣的.事情之后，您就對(duì)我特別欣賞，于是您猥自枉屈，親自帶著關(guān)羽、張飛等前來(lái)愚臣的草廬拜訪微臣，還買了貴重的禮品，沒(méi)想到愚臣那一天有事正好不在家，你們也只好失望而歸。而這一次，我早已料到汝等的到來(lái)，但吾欲探汝心，故意在你們來(lái)之前離開了，也許要問(wèn)為什么，那么只有二字能體現(xiàn)：誠(chéng)心。但即使我不在，你仍然不生氣，可想見(jiàn)我的念頭更重了。
終于一段時(shí)間后，您第三次帶關(guān)羽、張飛等前來(lái)愚臣的草廬，其實(shí)第三次時(shí)，我已被您感動(dòng)的一踏糊涂了，但愚臣仍不愿輕易相信，于是保險(xiǎn)起見(jiàn)，我想看看你之前是不是苦肉計(jì)，所以就在您來(lái)之前當(dāng)做休息，并不起來(lái)接待你，那天正值大雪，您小心翼翼的下馬生怕弄出一點(diǎn)生響，又躡手躡腳的來(lái)到茅屋前的臺(tái)階下靜靜地等著。有幾次，張飛關(guān)羽急了便跑到門前大吵，您制止住，說(shuō)的話我聽(tīng)的一清二楚：“二位賢弟，我知道你們急，可是，得諸葛先生對(duì)于我來(lái)說(shuō)如魚兒的水一般，希望體諒我一下吧，連司馬徽先生都將他與姜子牙、張子房相比，必是大賢也，吾等即使多等一會(huì)兒又怎的？”如此大意，即使鐵石心腸的人也會(huì)為之感嘆吧，我也必然為之感動(dòng)。
終于，我出山行事，為先帝您打下萬(wàn)座江山，真乃我最幸福之事！
我笑道：
善人得賢人，故善心縱橫。
惡人得賢人，故惡行無(wú)數(shù)。
三顧茅廬作文2
東漢末年，群雄并起，天下大亂。劉備挺身而出，欲救百姓出水火。徐庶走馬薦諸葛，坦言：“此人每嘗自比管仲、樂(lè)毅，以吾觀之，管樂(lè)殆不及此人。此人有經(jīng)天緯地之才，蓋天下第一人也！”劉備遂尋諸葛亮。
第二天一大早，劉備、關(guān)羽、張飛三人冒著風(fēng)雪趕到草廬，見(jiàn)諸葛亮之妻黃月英正在給兒子輔導(dǎo)課業(yè)。劉備拱手相問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)諸葛亮先生在家嗎？”黃月英欠身道：“不巧，先生昨日出門訪友，至今未歸�！眲淇戳艘谎壑T葛瞻，笑瞇瞇地對(duì)黃月英說(shuō)：“讓我來(lái)吧，我來(lái)幫你輔導(dǎo)�！秉S月英忙說(shuō)：“這可使不得，怎么好意思麻煩您呢？”劉備笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.�！薄昂冒�，那麻煩您了�！秉S月英只得答應(yīng)。劉備耐心輔導(dǎo)完畢后，諸葛亮卻遲遲未歸，便對(duì)黃月英說(shuō)：“請(qǐng)務(wù)必傳達(dá)給諸葛先生，我等來(lái)尋過(guò)他�！闭f(shuō)完，三人就離開了。
第三天，劉備又和張飛、關(guān)羽來(lái)到了諸葛亮家，問(wèn)了書童才知，他們一家都出門野游了。劉備失落不已，思索良久，留下一張紙條：諸葛先生，我明日還會(huì)來(lái)找您的。
第四天，劉備又打算前去拜訪諸葛亮。張飛和關(guān)羽都很不解，說(shuō)：“大哥，您何必對(duì)他那么尊敬呢？既然他避而不見(jiàn)，那就算了吧�！眲鋮s不茍同，而是說(shuō)：“諸葛亮飽覽詩(shī)書，才華橫溢，我三請(qǐng)先生也是應(yīng)該的�！�
他們又來(lái)到了諸葛亮家，這次書童說(shuō)：“先生在家，不過(guò)在歇息。”劉備、張飛和關(guān)羽在門口等了兩個(gè)時(shí)辰，終于等到了。
諸葛亮見(jiàn)劉備如此有誠(chéng)意，便與他共商大計(jì)，最終助他建立了蜀國(guó)。
三顧茅廬作文3
今天下午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師譚老師給我們一節(jié)課的時(shí)間，在這節(jié)課里讓我們表演《三顧茅廬》，頓時(shí)，同學(xué)們像瘋了一般大聲喊道：“真是太好了！”
表演開始了，第一個(gè)上場(chǎng)表演的小組是張小爍那一組，唐榮澤演諸葛亮、紀(jì)曉軒演童子、國(guó)力桂讀旁白、王博源演劉備、陳俊宇演張飛，羅勝吉演關(guān)羽而張小爍就是這一小組的指揮者，他們這一小組給我們帶來(lái)的是一場(chǎng)搞笑劇。一上場(chǎng)，他們的裝扮就惹得大家哈哈大笑起來(lái)，只見(jiàn)劉備以一邊摸著胡須一邊意味深長(zhǎng)的對(duì)劉備和張飛講：“這次一定要邀請(qǐng)到諸葛先生，好助我一臂之力統(tǒng)一天下。”張飛大聲嚷道；“一個(gè)小小的刁民，用不著大哥親自去請(qǐng)，我只要用一根麻繩就可把他！”劉備馬上斥責(zé)道：“不要胡說(shuō)，那是因?yàn)槟銢](méi)有真正的跟諸葛亮較量一番，如果真較亮起來(lái)，你根本就不是他的對(duì)手！”關(guān)羽也跟著說(shuō)：“是呀，大哥說(shuō)的對(duì)我們應(yīng)該尊重諸葛先生�！闭f(shuō)完三人就騎著馬走了，到了諸葛亮家門口，劉備便上前敲門……看完了這個(gè)故事，同學(xué)們都笑的前仰后合的。
第二組上場(chǎng)的是王澤龍那一組，他們表演的十分逼真，演完之后同學(xué)們都鼓起了熱烈的.掌聲，老師和同學(xué)們也給了很好的點(diǎn)評(píng)。
第三個(gè)上場(chǎng)的小組是譚晨鑫那一小組，可能是由于臺(tái)詞背不熟、人物沒(méi)選好的緣故吧！我都有點(diǎn)快聽(tīng)，迷糊了。
第四組是孫奉林那一小組，雖然他們組表演的不錯(cuò)，正當(dāng)我們看的快陶醉了的時(shí)候，下課鈴便“叮叮叮，叮叮�！钡仨懥似饋�(lái)，便只好讓他們下臺(tái)了。
表演全部完事后，同學(xué)們便下課休息了，那時(shí)，我想我已經(jīng)想好了今天日記的內(nèi)容了。
三顧茅廬作文4
當(dāng)年劉備三顧茅廬，我在姥姥家還有“三燒火爐”的經(jīng)歷呢。
姥姥家燒湯都是用一個(gè)火爐，里面放上柴燒的。每次姥姥燒鍋時(shí)，我都懷著好奇的心情在一旁看著，這次，我忍不住，從姥姥那搶來(lái)燒火棍，開始了“三燒火爐”之“一燒火爐”。
第一次是“新兵上陣”，我學(xué)著姥姥的樣子，把燒著的紙扔進(jìn)爐里，接著抓起一大把柴就往里塞，頓時(shí)，火滅了，滾滾黑煙把我熏成了“非洲黑人”，兩條“黃河”從我眼中流出。我急忙跑到水管那，用水對(duì)著臉一陣猛洗，終于變回了“白人”。
姥姥說(shuō)：“放柴可不能放太多，火沒(méi)有了空氣就燒不著了�！�
于是，我“重整軍隊(duì)”，再次向“火爐城”發(fā)起了進(jìn)攻。
這次，我點(diǎn)燃一張紙，左手拿紙，右手拿了一把柴，一同放進(jìn)火爐里，過(guò)了一會(huì)，火還是沒(méi)有燒起來(lái)，我拿燒火棍往里一捅，一條火龍迎面撲來(lái)，嚇得我翻到在柴堆上。我雖然倒了，但火燒起來(lái)了，樂(lè)得我在像兔子一樣在院子里蹦來(lái)蹦去。過(guò)了一會(huì)，我往火爐里一看，真叫我大跌眼鏡，火滅了！柴也不翼而飛了。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，姥姥說(shuō)：“柴很快就燒完了，一定要一直蹲著，一根一根的往里添柴，那樣才行�！�
這次我有了經(jīng)驗(yàn)，也吸取了前兩次的教訓(xùn)，想：這一次一定行！
我把這放進(jìn)去后，拿了一小把柴放了進(jìn)去，不過(guò)一會(huì)兒，火著起來(lái)了，我又一根一根的'往里放柴。半小時(shí)后，一道美味的湯出現(xiàn)在我眼前。
在碗里喝到這湯時(shí)，真不敢相信這是我親手做出來(lái)的，我高興的不亦樂(lè)乎。
�。。。≌婷牢兜臏�，我要去喝湯了。
三顧茅廬作文5
今天是快樂(lè)的一天，清早我早早的起床，對(duì)溫暖的陽(yáng)光伸了個(gè)大懶腰，我懷著表演“三顧茅廬”話劇的心情，默默的期盼著早上譚老師答應(yīng)的二節(jié)課是“表演課”快點(diǎn)到來(lái)，我來(lái)到了學(xué)校，左盼右盼得把譚老師盼過(guò)來(lái)了，可老師跟我們說(shuō)要去聽(tīng)課，今天只能第二節(jié)課才可表演了，當(dāng)時(shí)我們都很氣憤，以為“表演課”就要泡湯了！但我還是打起精神來(lái)和我們第一小組一遍又一遍的練著“三顧茅廬”的話劇本。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就是下午的第一節(jié)課，最終譚老師可算來(lái)了，我們的心中又點(diǎn)起了希望之火，可被譚老師的一句話滅了：“這節(jié)課我們先不演了，我跟大家說(shuō)說(shuō)一個(gè)同學(xué)的故事，他自己寫了1000多篇文章……”我無(wú)精打采的對(duì)我們表演“三顧茅廬”的小組說(shuō)：“唉！老實(shí)事不讓我們表演了，放棄吧！這是老天注定的呀！”
我們大家熬了一節(jié)課，也聽(tīng)譚老師說(shuō)：“一個(gè)人寫日記的精彩的故事�！薄岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”下課了，我們出去打沙包，一會(huì)的工夫就上課了，終于到了表演課，這是第一堂表演課，也是我們第一堂表演“三顧茅廬”，譚老師大喊：“第一組表演的.上場(chǎng)！”我就是第一組的成員，我表演關(guān)羽，“三顧茅廬”的成員還有王博源和其他四位同學(xué)，我們?cè)趫?chǎng)上逗得同學(xué)們哈哈大笑，可由于時(shí)間關(guān)系我們不得不下場(chǎng)，第二組開始了表演，表演完的時(shí)候，還受到同學(xué)們的熱烈掌聲，連老師都情不自禁的連連贊嘆，隨后，第三組第四組也上臺(tái)表演，在臺(tái)下我們快樂(lè)的捧腹大笑。
這就是我們第一堂表演課。
三顧茅廬作文6
“有俗客來(lái)否？”
“先生先生，那劉皇叔等候多時(shí)了�！蔽乙�(jiàn)先生吟詩(shī)夢(mèng)醒，不由兩步三步地往先生枕邊跑去。
“為何不早說(shuō)，速速更衣見(jiàn)客！”先生的語(yǔ)氣顯然帶著絲絲怒意，顯然是因我而起。我拿起先生的鶴氅，跟上了先生，抬起頭向他賠了個(gè)笑臉：“先生，一會(huì)兒您出門口了，一個(gè)魁梧的黑臉大漢可會(huì)將您擋住，氣勢(shì)洶洶地向您發(fā)難呢�！�
“哦，為何？”先生笑著，似乎不計(jì)較了我的無(wú)理行為�！澳遣谌嗣麨閺堬w，方才我在門旁，可是聽(tīng)到張將軍揚(yáng)言要縛您出屋，或放火燒屋�！蔽乙荒樀靡�，看到先生漸漸有了笑顏，不由転了口氣，“又要無(wú)理了，‘糙人’可是你這頑童說(shuō)出的`話�！毕壬俅务g我，但言語(yǔ)中透露出溫柔�！皬堃娴码m是粗人，但心卻很細(xì)。驍勇善戰(zhàn)、忠心耿耿，今后必能流芳百世�！蔽衣�(tīng)著先生說(shuō)這一席話，不禁敬佩起先生來(lái)—先生果然有神算之力，想到的事都已經(jīng)到了千百年后了。
換好衣裳，先生而從后堂步去，我便緊隨其后。
先生與劉皇叔商談起天下大事，只恨我年少不知其旨，只能扶著柱子在后面偷聽(tīng)著，不時(shí)端茶給他們吃。幾次我向這張飛送茶時(shí)，都刻意向他擠眉弄眼。
“你這小童……！”張飛差點(diǎn)就要把我拎起來(lái)打了，都是關(guān)云長(zhǎng)勸說(shuō)著，仿佛是我和他的和事人般。我對(duì)關(guān)云長(zhǎng)的印象從此也定了下來(lái)—溫和，大度。
后來(lái)啊，先生向我囑托要守好這茅廬，待他功成之日，即會(huì)歸隱。我自是大吵大鬧地要先生帶我一同走，家就留給其他人打理。先生實(shí)在是掙不開我的手，便說(shuō)道：”你便是我最信得過(guò)的徒弟，除了你，又有誰(shuí)能留在這家中呢？”最后，我還是看著那先生隨著山影消失了。
先生何時(shí)能回來(lái)呢？以先生的才智，大概很快吧？多期待那天啊。
三顧茅廬作文7
建安十二年，劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山輔助自己。從此，劉備的事業(yè)突飛猛進(jìn)，奠定了他三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，“三顧茅廬”也成了一段家喻戶曉的佳話。
劉備請(qǐng)諸葛亮用的武器就是一個(gè)字——情。諸葛亮也是被劉備這個(gè)“情”字打動(dòng)，出山相助劉備。
如果分解這個(gè)“情”，劉備使用“五招”，即義、禮、等、誠(chéng)、哭。
義——?jiǎng)湟宰约旱牧x氣，換的諸葛亮的信任。他一次不行，二次；二次不行，三次，終于等到花開、石爛。
禮——?jiǎng)湓谌櫭⿵]中，不斷遇到跟諸葛亮很近的人，劉備只要見(jiàn)了有點(diǎn)像仙、像龍、像諸葛亮的人，都要親自下馬行禮，認(rèn)錯(cuò)人了也不鬧，并且每次都是親自上去敲門。
等——第三顧時(shí)，恰遇諸葛亮在睡午覺(jué)，劉備一直在階下拱立著，不輕易打擾，足足等了一個(gè)下午，諸葛亮才醒來(lái)�？梢�(jiàn)劉備的`“耐心”。
誠(chéng)——?jiǎng)涿看伟菰L都與關(guān)羽、張飛而去，可他們幾次不是“拿條繩子將縛來(lái)”，便是要“放一把火把他燒起來(lái)”，但都被劉備叱責(zé)。更可以看出劉備的“真心實(shí)意”，二顧時(shí)，居然是“亮門立雪”；三顧，要熏身、齋戒三日前往。
哭——?jiǎng)渥龅健叭櫋钡姆萆�，諸葛亮還是不肯出山，情急之下就“哭”起來(lái)，哭得十分動(dòng)人，衣襟盡濕。
有了這五個(gè)字組成的“情”，諸葛亮怎能不出山，怎能不幫劉備完成宏大事業(yè)？
不過(guò)，有一點(diǎn)需要申明一下，曹操之所以斗不過(guò)劉備，倒不是因?yàn)閯溆兄T葛亮，是因?yàn)橹T葛亮出山的同一年，他深愛(ài)的謀士郭嘉剛好辭世，所以讓劉備的翅膀硬起來(lái)了。
但不管怎么說(shuō)，劉備用他的“情”俘虜了諸葛亮，換來(lái)了這名曠世奇才。
三顧茅廬作文8
上回，劉備、張飛、關(guān)羽三人因?yàn)榇鸩簧蠁?wèn)題，最終沒(méi)能請(qǐng)回諸葛先生。事后劉備心想：上次我們之所以失敗，是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好準(zhǔn)備，所以這次我們一要去多看點(diǎn)書，多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣才能答上問(wèn)題，最終請(qǐng)回諸葛先生！于是他決定去書店買書。
一路上，綠樹成蔭，樹葉像仙女一樣在空中飄舞。地上的菊花五顏六色，有轟轟烈烈的紅色，有含情脈脈的粉色，還有思念成疾的藍(lán)色到了書店，三人里面找到了《謎語(yǔ)三百則》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。劉備心想：看完這些書，我們一定可以答上問(wèn)題，把諸葛先生請(qǐng)回來(lái)，哈哈哈哈哈哈
看完了從書店買回來(lái)的書，他們?nèi)擞殖霭l(fā)，第二次去拜訪諸葛先生�！扳忊忊彙鼻宕嗟拈T鈴聲又響起，只見(jiàn)諸葛夫人不緊不慢地打開了門，當(dāng)她看到門口的三人手里拿著的《謎語(yǔ)三百則》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，便決定換個(gè)法兒考考他們。于是，這次夫人出了一個(gè)刁鉆的問(wèn)題，結(jié)果是三人翻遍了身上所帶的書，最后還是沒(méi)能答上來(lái)，第二次拜訪又失敗。
這次回來(lái)，劉備很是感慨：少壯不努力，老大徒傷悲。于是他們又開始了“吃核桃補(bǔ)腦袋”的.模式。大批大批的買核桃，大口大口地吃核仁，劉備后來(lái)吃到一見(jiàn)到核桃就想吐。
第三次來(lái)到諸葛亮的精致別墅。這次諸葛亮親自露面。他對(duì)劉關(guān)張三人說(shuō)道：“這次我和你比試。如果你們能贏，我就跟你們走！”三人合計(jì)了一下，最后出了一個(gè)問(wèn)題：“不用武力，怎么殺死七個(gè)人？”諸葛亮嘴角微微上揚(yáng)：“一只鵝吃了有毒的食物，死了。七個(gè)人又吃了這只被毒死的鵝，最終也死了！”劉備他們?nèi)梭@得下巴都快掉了下來(lái)。
當(dāng)他們?nèi)舜诡^喪氣地準(zhǔn)備離去時(shí)，沒(méi)想到諸葛亮卻被他們這幾次的誠(chéng)意給打動(dòng)，最終跟他們回去了。
三顧茅廬作文9
這天，我和哥哥在玩三國(guó)殺。正當(dāng)我們“殺”的熱血澎湃的時(shí)候，突然被一陣旋風(fēng)給吸了進(jìn)去。一陣眩暈后，我和哥哥到了一個(gè)陌生的地方。
“二弟，三弟，你們?cè)俸臀胰ヒ淮蚊⿵]。這次一定要把臥龍先生請(qǐng)過(guò)來(lái)當(dāng)我的軍師�！毖矍耙粋�(gè)氣度非凡的男子在和我們說(shuō)話。天吶，我們穿越到了三國(guó)，眼前的人正是劉備、我和哥哥成了關(guān)、張二將，正準(zhǔn)備去三顧茅廬。
這次，諸葛亮正在午睡，我們開始了漫長(zhǎng)的.等待。我和哥哥哪耐得住這般無(wú)聊，就悄悄拿出了三國(guó)殺。我們席地而坐，很快進(jìn)入了狀態(tài)�！皻ⅰ�、殺”的聲音一浪高過(guò)一浪，完全忘了身旁還有個(gè)劉備。
“你倆在玩什么？”劉備怒斥道�！案叨舜髿馍蠙n次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵、超級(jí)白金豪華版三國(guó)殺�！备绺缯罩b上念�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，大哥，三個(gè)人更好玩�！蔽液透绺缋瓌湟黄鹜妗浣�(jīng)不住蠱惑，也忘我的玩起來(lái)。
“你們?cè)趺催@么沒(méi)誠(chéng)意？”不知何時(shí)，我的身后多了一個(gè)人，原來(lái)諸葛亮起來(lái)了�！巴炅�，三次都白來(lái)了�！蔽蚁�。
“玩三國(guó)殺也不叫我一聲，什么意思呀！”諸葛亮很生氣。我一聽(tīng)，馬上把三國(guó)殺塞到他手里說(shuō)：“在下燕人張飛，可以和臥龍先生來(lái)一局三國(guó)殺，就此生無(wú)憾了�！薄靶校 敝T葛亮玩起了三國(guó)殺來(lái)。這一玩，就是三天三夜。
“這三國(guó)殺歸我了，以后每隔幾日我們殺兩局。”他就這么出山了。
又一陣眩暈后，我們又回到了現(xiàn)實(shí)。
難道，這才是三顧茅廬的真相？
三顧茅廬作文10
在《三國(guó)演義》中，劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了神機(jī)妙算的諸葛亮，這不，今天我也三顧茅廬拜師了么？
我拜的師傅叫葉紫薇，是我們班上的繪畫高手，這不，今天同時(shí)有兩家雜志社給葉紫薇寄來(lái)了樣本么？里面還登上了她畫的畫呢！雖然葉老師總是夸我繪畫技術(shù)進(jìn)步不少，可是要是想在雜志上面發(fā)表，那可是好比伸手摘天上的星星呢！是那么的遙不可及，每次看著葉紫薇在畫畫我就會(huì)感嘆：畫的真好啊！不管是畫卡通人物或是動(dòng)漫人物，她總能畫的唯妙唯俏，好像就是從電腦里面走出來(lái)的畫一樣，我一定要拜到這個(gè)師傅！下了課，我一個(gè)箭步?jīng)_到葉紫薇的桌子前面，大聲說(shuō)：“葉紫薇我要拜你為師！”這個(gè)時(shí)候她還在桌子上面畫畫哩，似乎是被我下了一跳說(shuō)不出話來(lái)。葉紫薇的'同桌賴偉祥可是班上的調(diào)皮大王，他笑嘻嘻地說(shuō)：“拜師啊？先磕三個(gè)響頭�！蔽野琢怂谎郏缓笤賹�(duì)葉紫薇說(shuō)：“你到底有沒(méi)有聽(tīng)到��！我要拜你為師！”然后賴偉祥又說(shuō)：“不磕頭，沒(méi)誠(chéng)意！”這個(gè)時(shí)候葉紫薇拿著一杯水就想走，我心里暗暗想：“葉紫薇呀葉紫薇，你是嫌我沒(méi)誠(chéng)意還是一個(gè)畫畫不比你好的人�。亢�，我才不管呢！劉備三顧茅廬我這才兩拜呢！”我攔住葉紫薇，說(shuō)：“你今兒要把這事說(shuō)明白！”她似乎很緊張，臉都漲成豬肝色了，我噗嗤笑了，這個(gè)時(shí)候也打鈴了，我只好回到位置上了。
葉紫薇呀葉紫薇，你雖然畫畫好，但是大大小小也是個(gè)語(yǔ)文委員啊，你教我畫畫，我可以教你語(yǔ)文�。】磥�(lái)明天還得三顧茅廬！
三顧茅廬作文11
劉備仰慕諸葛亮的才干，想請(qǐng)他出山幫助自己統(tǒng)一國(guó)家大業(yè)。第一次，三人來(lái)到隆中，得知孔明不在，失望而歸。第二次，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了，立即叫人備馬，到了草屋，諸葛亮還是不在，三人又怏怏而回。春天來(lái)了，劉備打算三訪孔明，張飛和關(guān)羽都不耐煩了。三人第三次到隆中，來(lái)到草屋，知道諸葛亮在睡覺(jué)，劉備便等他。孔明醒了，兩人禮讓一番，便談?wù)撈饑?guó)家大事，劉備一再邀請(qǐng)，諸葛亮見(jiàn)劉備三顧茅廬，又誠(chéng)心誠(chéng)意，便答應(yīng)劉備了！
劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的'敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一些時(shí)候，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。
諸葛亮見(jiàn)到劉備有志替國(guó)家做事，而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助，就出來(lái)全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
三顧茅廬作文12
“劉備再次拜訪我，都不曾見(jiàn)到我，而今還要來(lái)，可見(jiàn)其意甚為誠(chéng)。就再給他一次考驗(yàn)，看他是不是真的誠(chéng)心誠(chéng)意要請(qǐng)我出山�！敝T葛亮想。
諸葛亮讓諸葛均先在路上假裝不期而遇，探查劉備的誠(chéng)意，再讓他來(lái)拜訪。然后再親自考驗(yàn)劉備。接著，他脫衣假裝上床睡覺(jué)，等待劉備親自來(lái)請(qǐng)他。
不過(guò)半個(gè)時(shí)辰，諸葛亮隱隱地聽(tīng)到馬蹄聲，便明白劉備來(lái)了。馬蹄聲越來(lái)越大，可卻突然安靜了下來(lái)，諸葛亮知道這是劉備親自下馬步行，不禁思索：想不到劉備這么有誠(chéng)意，親自下馬來(lái)請(qǐng)，我再看看他的誠(chéng)意有多大。便仍躺在床上裝睡，耳朵卻是在細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)。
門口傳來(lái)一陣輕輕地聲音，諸葛亮?xí)缘眠@是劉備在與童子交談，心中也緊張起來(lái)，卻仍不動(dòng)聲色，躺在床上一心一意地裝睡。劉備推門而入，看見(jiàn)諸葛亮躺在床上，便拱立階下等候。半晌，諸葛亮聽(tīng)見(jiàn)張飛、關(guān)羽推門而入，不禁猜測(cè)二人的來(lái)意。張飛對(duì)云長(zhǎng)說(shuō)：“這人怎么這么傲慢！我的.哥哥在這等候，他竟然在那高臥，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起來(lái)！”。諸葛亮尋思：張飛這小子好無(wú)禮！看劉備怎么反應(yīng)，可見(jiàn)其誠(chéng)意。劉備仍讓二人出門等候。諸葛亮見(jiàn)其意甚誠(chéng)，翻身要起，忽然一妙計(jì)涌上心頭，于是忽朝里面壁裝睡。過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，見(jiàn)劉備仍然等候，諸葛亮不禁心中大喜：劉備此人真誠(chéng)意！與他談?wù)�，看看他的志向，再�(zèng)Q定出山。于是起身更衣出迎。
一番客套寒暄之后，諸葛亮問(wèn)其志，見(jiàn)劉備欲伸大義于天下，十分滿意。于是乎與劉備分析了局勢(shì)，曹操有天時(shí)，孫權(quán)有地利，劉備可占人和，占西南一帶，將來(lái)可圖中原，重興漢室。提了許多建議，望劉備取之。
劉備請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮三推脫，終被劉備的誠(chéng)心誠(chéng)意打動(dòng)，決定助劉備一臂之力，效犬馬之勞。
三顧茅廬作文13
后來(lái)有一天，劉備開著奧迪在郊外散步，突然聽(tīng)到自己的手機(jī)響起“吉祥三寶”的美妙歌曲，迅速接了電話。
“喂，那位嗎？”劉備問(wèn)道。
“劉哥哥，我，徐蓋啊？聽(tīng)說(shuō)你最近很沮喪？而且還是因?yàn)槿瞬艈?wèn)題�！毙焐w說(shuō)。
“你好，別提了。雖然我手下的武裝不少，但文官不多。你想讓我怎么做？”
“是這樣的，我給諸葛亮、李仁成風(fēng)流、表人才、我的校友教士、哈佛大學(xué)的高材生、甚至QQ取了有個(gè)性的名字。”就像冷膜雪一樣“，怎么樣？”
“真的.，請(qǐng)告訴我他的地址。單擊
“這個(gè)人住在臥龍崗中心的別墅里�？熳�。再見(jiàn)。
“再見(jiàn)�！眲溥B忙叫了官，張兩個(gè)弟弟開車到臥龍崗。
當(dāng)劉備看到臥龍崗的景色時(shí)，他嘆了口氣說(shuō)。“沒(méi)想到小新野會(huì)有這么美麗的地方，世界真大，太神奇了�！�
到諸葛亮家的時(shí)候是下午。
“喂，老師在嗎？”劉備問(wèn)小孩子。
“對(duì)不起。我們的老師和他的同學(xué)出去旅游了�！毙『⒆踊卮鹫f(shuō)。
“啊，那我們下次來(lái)�！眲湔f(shuō)完就走了。
幾天后，劉備又到了諸葛亮家，但諸葛亮還不在，他說(shuō)他去滑雪了。生氣的裝備差點(diǎn)打到他家，幸好關(guān)羽攔住了。
三天后，劉備等人又到了臥龍崗，這次諸葛亮在家。劉備高興地急忙去看，但不認(rèn)為諸葛亮在睡覺(jué)，所以屏住呼吸等了三個(gè)小時(shí)。三個(gè)小時(shí)后，諸葛亮醒了過(guò)來(lái)，洗了澡，見(jiàn)到了劉備。
“諸葛老師，我想請(qǐng)你從山上出來(lái)恢復(fù)隊(duì)長(zhǎng)。不行嗎？”劉備問(wèn)道。
“好吧，但是工資呢？單擊
“沒(méi)問(wèn)題，兩千萬(wàn)美元，好嗎？單擊
諸葛亮心里很高興，但嘴里說(shuō)：“是的，但還需要一輛好車�！闭f(shuō)。
“好的，來(lái)喝一杯吧。祝你合作愉快�！�
第二天，諸葛亮等人乘坐劉備的奧迪回到了中韓。
三顧茅廬作文14
今天，我們老師拿出了一節(jié)課的時(shí)間讓我們表演課本劇三顧茅廬，其中我就是表演中的一員。
第一組是王博源哪一組。他們演的實(shí)在是太搞笑了，直接是搞笑三國(guó)，剛開始我博源帶領(lǐng)著關(guān)羽和張飛，也就是陳俊宇上去，最搞笑的一段，是唐隆澤說(shuō)的，他在分析天下形勢(shì)的過(guò)程中，讓我們哄堂大笑，他說(shuō)要從烏魯木齊打到黑龍江，再?gòu)暮邶埥虻叫录悠�，再�(gòu)男录悠麓虻焦枮I，再?gòu)墓枮I打回烏魯木齊，這一句話讓在座的每一位同學(xué)都哈哈大笑。
第二組上來(lái)了，是由我、王澤龍、岳銘揚(yáng)、吳士瀟和王梓豪組成的，剛上來(lái)，吳士瀟說(shuō)諸葛亮只不過(guò)是一個(gè)草夫，用著要大哥親自去嗎。然后王澤龍又教訓(xùn)了吳士瀟一頓，到了諸葛亮家，就該我上場(chǎng)了，我表演著諸葛亮說(shuō)了一大段話，然后又好好的表演了一番，最后演完了，在演的幾組里，我們贏得了演的最好的榮譽(yù)稱號(hào)。最后我們演習(xí)的六個(gè)人又站到了講臺(tái)上，在劇本上就是說(shuō)演員上臺(tái)謝幕。
第三組是郭昱成那一組，但是他們這一組演的非常不成功，他們的`演員都沒(méi)有背過(guò)臺(tái)詞，說(shuō)一眼的讓人看得沒(méi)有一個(gè)樣子，諸葛亮說(shuō)的話也非常的短。
第四組也是最后一組是他們演的是最不成功的一組，比第三組呀演的還不成功，最后因?yàn)闆](méi)有背過(guò)臺(tái)詞而最后還沒(méi)演完就走了。
最后演完，我們演的最好了。
三顧茅廬作文15
我相信大家都聽(tīng)過(guò)古今中外聞名的四部名著吧！但我最喜歡的還是數(shù)《三國(guó)演義》了，《三顧茅廬》讀后感500字。在一個(gè)晴朗的下午，我看到了劉備三顧茅廬的故事讓我受益匪淺。
所謂天下的君主有誰(shuí)不想得到有才華的人呢?《三顧茅廬》就講了這樣一個(gè)故事。劉玄德知道了諸葛亮很有才時(shí)，就十分想得到他。他三次到達(dá)諸葛亮的寒舍希望他能幫助自己。最后劉備的真情打動(dòng)了諸葛亮。
這個(gè)故事讓我感動(dòng)，因?yàn)閯浼礊榫鲄s為了自己的百姓希望能得到諸葛亮的幫助而冒著風(fēng)雪去找諸葛亮，讀后感《《三顧茅廬》讀后感500字》。他放下君主的.身份，不理會(huì)自己的顏面，也希望能得到諸葛亮的幫助讓百姓過(guò)更好的生活。雖然兩次到諸葛亮的房舍，都遇不到諸葛亮，但他還是堅(jiān)持不懈。而他的誠(chéng)心最終還是打動(dòng)了諸葛亮。他的耐心更打動(dòng)了我。
看著劉備這個(gè)故事，讓我想起了有一次，我想姐姐幫助我。但是姐姐卻總是讓我等，這使我火冒三丈，便自己做，結(jié)果卻弄的一團(tuán)糟。看了《三顧茅廬》讓我腦子里的問(wèn)號(hào)開始有疑問(wèn)了，為什么我不能像劉備一樣呢？就算要等多久都在所不惜。
如果世界能有多一點(diǎn)像劉備這樣的人，遇事不灰心，靠著頑強(qiáng)的毅力，用真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)別人。世界將變的更美好。只有遇到事都像劉備那樣有堅(jiān)忍不拔的精神，和謙虛的氣概。這樣每個(gè)人才會(huì)有更大的進(jìn)步，讓我們一起努力吧！