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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的再來(lái)一次作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再來(lái)一次作文1
小時(shí)候，我的媽媽就告訴我：“做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，在你要放棄前記得‘再來(lái)一次’”。小時(shí)候我不理解這句話(huà)的意思，直到那天我才真正地理解了“再來(lái)一次”的含義。
那天，烈日當(dāng)空，地面散發(fā)出層層熱浪。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光給每一個(gè)金屬的外殼好像鍍上一層金，格外的刺眼。狗都趴在地上，只顧著“哈哈”地喘著大氣。知了也不叫了，周?chē)黄澎o。好像在這一刻，時(shí)間停止了流動(dòng)。
我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，老媽拍了我一下，我被嚇了一激靈，跳了起來(lái)，老媽在一旁哈哈大笑，我氣得要死。這時(shí)媽媽說(shuō)：“別生氣，這么熱的天，我們?nèi)プヴ~(yú)嗎？”一聽(tīng)到“抓魚(yú)”這個(gè)詞，我馬上爽快答應(yīng)，去準(zhǔn)備所需要的東西。
窗外的'太陽(yáng)仿佛不那么熱了。
我坐上了媽媽的電動(dòng)車(chē)，到了抓魚(yú)的地方。我馬上脫下衣物，像投入大海懷中的小魚(yú)一樣，一頭扎進(jìn)了池塘中，開(kāi)始了抓魚(yú)。
由于我小時(shí)候經(jīng)常去抓魚(yú)，所以輕輕松松，不一會(huì)兒就抓了好幾條。這時(shí)，一條大魚(yú)蹭了一下，從我腳邊滑走，我嚇了一跳。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，那條大魚(yú)早就無(wú)影無(wú)蹤了。于是我不管其他小魚(yú)了，只顧著那條大魚(yú)。幾個(gè)回合下來(lái)，我都只能摸到那條魚(yú)的尾巴，急性子的我失去了興趣，準(zhǔn)備放棄。
頭頂?shù)奶?yáng)又熱了，我抓魚(yú)的興趣好像已經(jīng)沒(méi)有了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能放棄，再來(lái)一次，如果你抓不住了，我們晚上美餐就沒(méi)有了，加油加油�。 �
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又有了信心，但是我又失敗了。于是就在一次次的失敗和一次次的“再來(lái)一次”中，我終于成功地抓到了那條魚(yú)！
吃晚飯時(shí)，我突然明白了：“人生就是在一次次的失敗和一次次的‘再來(lái)一次’中逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)的。”
終于，我懂了“再來(lái)一次”的含義。
再來(lái)一次作文2
今天暑假，爸爸、媽媽?zhuān)艿�，我，和一位阿姨的家人一起去舟山玩了幾天。去的路上，我們�?jīng)過(guò)了一座大橋，橋十分長(zhǎng)，橋邊的圍欄是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色組成，美麗極了，媽媽說(shuō)它叫“寧波跨海大橋”。
這片美麗的群島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮，古跡吸引著四面八方的游客來(lái)觀光旅游。這里風(fēng)光秀麗，景色宜人。清晨，一輪紅日從海天相接的地方冉冉升起，把藍(lán)色的大海染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上，一艘艘海輪鳴響了汽笛在海浪中行駛。漁夫們駕著漁船在海上捕魚(yú)，不時(shí)還傳來(lái)幾聲粗獷有力的漁歌。
我們居住的賓館旁邊就有一個(gè)望不到邊的沙灘，沙子也很干凈。這里有無(wú)邊無(wú)際的大海和縱橫交錯(cuò)、千奇百怪的礁石。碧藍(lán)的海水與藍(lán)天相融，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼。海浪有節(jié)奏的.一波接著一波拍打著岸上的礁石，發(fā)出陣陣地響聲，并綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花凈。
海灘上的人很多，有的泡在海里，有的在玩沙，有的搭起了帳篷躺在里面吹著海風(fēng)，還有的在玩水上運(yùn)動(dòng)。一陣海風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，海面上卷了一個(gè)巨浪向沙灘上的人們撲來(lái)，引得海灘上的人們一陣尖叫，膽小的叫喊著跑向了岸邊，但是那些看似巨大的浪到了沙灘上卻成了一群“巨大的螞蟻”，悉悉索索地向沙灘涌來(lái)，不一會(huì)兒就沖向了沙子里，有的浪逃得可快了，隨手捉了幾個(gè)“沙子俘虜”匆匆逃走了，即使一些海水被沙子吞噬了，成了沙子國(guó)的“俘虜”，可后面的浪并不害怕，還是爭(zhēng)先恐后地向岸上涌來(lái)，真不愧是“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”��！
來(lái)到舟山，我們一家子肯定會(huì)去拜菩薩。瞧，一座座觀音菩薩高大宏偉，閃閃發(fā)光，不愧是神吶！
過(guò)了幾天，我們“告別”了舟山，到晚上回到了紹興，但是，舟山讓我流連忘返，長(zhǎng)久難忘，讓我再三想去的地方。
再來(lái)一次作文3
做一件事情，往往會(huì)遭遇失敗與挫折，不會(huì)一次就成功，期間或許遭人數(shù)落，或許自己也垂頭喪氣，但為了完成它，再來(lái)一次又何妨呢？
初中生活，每天都逃不掉背書(shū)任務(wù)，朗朗上口的詩(shī)詞還好應(yīng)付，可一些文言文就不好完成了，看著同學(xué)們都能流利的背出來(lái)，可我沒(méi)背出幾句就被后面的同學(xué)以背得太慢浪費(fèi)大家時(shí)間給打回來(lái)了�！按蟮乐幸�，天下為公，選賢與能�！蔽矣衷俅巫x起這篇我認(rèn)為艱澀難明的文章，可是卻總是背了后面忘了前面，真不想背了！“不會(huì)背就回去，在這浪費(fèi)大家的時(shí)間！”“字都沒(méi)念準(zhǔn)確，還是回去多看幾遍吧�！毕肫饎偛磐瑢W(xué)們的冷言冷語(yǔ)，我不由得生氣，不就一篇小課文嗎，你們?cè)绞强床黄鹞�，我越要證明給你們看，為了自己的顏面，再來(lái)一次又何妨！說(shuō)我字沒(méi)念準(zhǔn)，那我就先依著課下注釋把通假字和生僻字的字音標(biāo)注出來(lái)。字音問(wèn)題解決了，可記不住的問(wèn)題還是存在。我想起老師平常說(shuō)理解記憶比死記硬背要記得牢記得準(zhǔn)，就按照老師課上的.筆記理清句子之間的關(guān)系，不容易記住的句子特別劃出來(lái)多讀幾遍。然后來(lái)到人較少的走廊另一頭，捂住耳朵，自己給自己背誦。這么一來(lái)，果然一篇課文就背下來(lái)了。但為了用時(shí)更短，再練一次又何妨？
終于，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地再次來(lái)到組長(zhǎng)面前。圍觀的同學(xué)又取笑道：“又來(lái)一次，剛才的洋相還沒(méi)出夠嗎？哈哈哈�！蔽伊ⅠR沖著說(shuō)出這話(huà)的同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)幫我看著時(shí)間，30秒之內(nèi)我背不完你就馬上打斷我趕我走�！薄�30秒？你確定時(shí)間單位沒(méi)錯(cuò)？”“就30秒！開(kāi)始計(jì)時(shí)吧！大道之行也，天下為公……是謂大同。”“x秒，光速呀！”身邊頓時(shí)響起了熱烈的掌聲和歡呼聲！理解背書(shū)法助我挽回了尊嚴(yán)，樹(shù)立了威信！屈辱面前，與其忍讓?zhuān)蝗缈偨Y(jié)教訓(xùn)，絕地反擊，為了自己的榮譽(yù)，再來(lái)一次又何妨！
再來(lái)一次作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生，回想三年前，我們?cè)侨绱艘玫呐笥眩昵�，我們�(nèi)缤忝�，三年前的路上有你的陪伴�？扇昵暗哪且痪湓?huà)，讓我們友誼化為灰燼，讓我們姐妹分離，讓你的陪伴遠(yuǎn)離我的身旁……
還有許多真心話(huà)未道，還有一切解釋未說(shuō)，你卻已經(jīng)離我而去，曾經(jīng)發(fā)生的一切，都如電影，一次次在我腦海里放映……
也許你早已忘卻，可我卻記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們依舊如常，同去學(xué)校，你從家走出來(lái)，手中小心翼翼的拿著那一個(gè)精致的許愿瓶。我好奇的'湊過(guò)去，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這是給我的嗎？謝啦！”話(huà)音剛落，卻被重重打了一擊，“才不是給你的呢？這是給老師的玻璃許愿瓶。今天是老師的生日。”我生氣了“哼！有什么可得意的�。棵魈煳�?guī)�(gè)比這更美的來(lái)�！�
到學(xué)校，你把禮物放在課桌里。“班長(zhǎng)，老師叫你去辦公室�！啊眮�(lái)啦“你被叫走了。我偷偷的從課桌里拿出那禮物”真美！我也好想要一個(gè)啊！”正在我陶醉在這禮物的美中時(shí)，后面的同學(xué)嚇了我下，我手一抖，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲碎響，只看見(jiàn)那美麗的禮物被摔得粉身碎骨。我愣住了，不知如何是好，只得裝得沒(méi)發(fā)生過(guò)這事，但事究竟瞞不住，老天要拆穿我的謊言，我認(rèn)了。你剛想把禮物拿出去時(shí)，就看見(jiàn)已經(jīng)去世了的許愿瓶，你大發(fā)雷霆，這時(shí)我就已經(jīng)知道，我完蛋了�！八贝蠹抑钢�，你哭了，跑出教室，你的心深深被我傷害了，就這樣，我自食了其果，你轉(zhuǎn)學(xué)了，不再看見(jiàn)你的身影，可我卻一直不能對(duì)你說(shuō)出那句話(huà)……
朋友，如果時(shí)光可以倒流，我要好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光，如果有時(shí)光機(jī)，我一定要回到和你在一起的日子，對(duì)你說(shuō)出那句話(huà)，如果有后悔藥，我一定要請(qǐng)其所有將它買(mǎi)下，可是，這些都是夢(mèng)啊！這些是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的��！早知今日何必當(dāng)初，朋友，我真的想誠(chéng)懇的對(duì)你說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起！”
岑鞏縣新興中學(xué)初一:楊冬
再來(lái)一次作文5
如果可以再來(lái)一次，那么就一定不會(huì)是因?yàn)槌靶Χ驖裱劢恰?/p>
此時(shí)此刻，在我腦海中不斷出現(xiàn)的是老家一個(gè)特別的同齡人。他因身有殘疾而不能自由行走。
年幼懵懂的我卻常常嘲笑他，只是因?yàn)樗蝗缥�，不如我能走，不如我能跑能跳�?/p>
星期天，我回到了老家，從他家門(mén)口路過(guò)時(shí)，卻看到他正在艱難得地走著，突然身體向前猛地傾了一下，像是要摔倒，我竟忍不住“撲哧”笑了一聲。
回到家，朋友就來(lái)找我，要一起到村里的游樂(lè)場(chǎng)去玩。當(dāng)我們到達(dá)游樂(lè)場(chǎng)的.時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他竟然正站在雙杠中間，手扶著雙杠，雙腳不停地向前向后。他向前走，眼向下注視著，走時(shí)腳在空中老半天，像是在努力尋找著落腳點(diǎn)。
他就這樣一步一步，和剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒一個(gè)樣，蹣跚的走著，樣子很是滑稽可笑。我情不自禁哈哈大笑起來(lái)，眼角都笑的濕潤(rùn)了……
聽(tīng)到我近似無(wú)情的笑聲，他輕輕地回頭看了一眼，嘴角似有怒意地抽搐了幾下，而眼中卻是我從未見(jiàn)到過(guò)的堅(jiān)定的目光……他倔強(qiáng)地不再看我，繼續(xù)著他笨拙的練習(xí)。
那一刻，我愣住了，再也笑不出來(lái)，一絲懊悔和自責(zé)悄然而生。時(shí)光倒回幾年前，我記得那時(shí)的他連動(dòng)都不能動(dòng)，可現(xiàn)在他已經(jīng)能用拐杖走路了，這一定付出了常人難以想象的努力，我想假如我是他，會(huì)不會(huì)中途放棄呢？
如果可以再來(lái)一次，我絕不會(huì)因大笑而流淚，絕不會(huì)流出開(kāi)心的淚，嘲笑的淚；如果可以再來(lái)一次，我一定會(huì)流出同情的淚，敬佩的淚……
我希望，有一天他能好起來(lái)，像我們一樣擁有最最平凡的健康的快樂(lè)……
再來(lái)一次作文6
如果童話(huà)故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望，你會(huì)許下什么愿？也許你會(huì)要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會(huì)讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也許。而我什么都不要，只要它給我一次再來(lái)的機(jī)會(huì)。
一年前，我本是已經(jīng)成熟的孩子了，卻還是那么無(wú)知，不懂得什么叫做友情。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我卻是成績(jī)差的差生。按道理說(shuō)，我們本不該是同一個(gè)世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個(gè)話(huà)梅，分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費(fèi)解的'事情，豬不會(huì)抬頭看天空，瑪麗蓮夢(mèng)露有六個(gè)腳趾頭，兩個(gè)完全不同的女孩會(huì)成為好朋友，我和她就是這個(gè)例子。
我上幼兒園的時(shí)候遇上了她，我們每天一起回家，一起上學(xué)�？墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天，考試成績(jī)公布下來(lái)了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名，那天我們一起回家時(shí)，她眉飛色舞地跟我說(shuō)她考了第一名媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她，似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我的失落，我只好笑著說(shuō)恭喜呀！她正在給我講笑話(huà)，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂(lè)。不知怎么了，我無(wú)知的怒火一下子上來(lái)了，我甩開(kāi)她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開(kāi)心是嗎？你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，你是高高在上的好學(xué)生，而我呢？我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是！”說(shuō)完我已是淚流滿(mǎn)面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道！對(duì)不起，對(duì)不�！彼穆曇艉苄『苄 ！澳悴恢�，你什么都不知道，你從來(lái)都不了解我。我頭也不回地跑開(kāi)了，只剩她在風(fēng)中站著。
小學(xué)畢業(yè)了，她考上了她夢(mèng)想的中學(xué)，我們分別了，臨走時(shí)她一下子上來(lái)抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開(kāi)了，淚水灑滿(mǎn)臉龐。如果給我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我永遠(yuǎn)也不要說(shuō)出那句毀了我們友誼的話(huà)，永遠(yuǎn)也不要。
再來(lái)一次作文7
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)的時(shí)間，才能找尋到光明……但是，即使有這么多的挫折又怎么樣呢？再來(lái)一次！再來(lái)一次也許就能達(dá)到成功的彼岸！
偉大的畫(huà)家達(dá)芬奇，在很小的時(shí)候，老師要他們畫(huà)一個(gè)雞蛋�？墒沁_(dá)芬奇怎么也畫(huà)不好，但他沒(méi)有放棄，在心里對(duì)自己說(shuō)：“再來(lái)一次，就一定可以畫(huà)好！”于是他又畫(huà)了一個(gè)，雖然不好，但至少比第一個(gè)畫(huà)得好。一次，一次，又一次。達(dá)芬奇不厭煩的對(duì)自己說(shuō):“再來(lái)一次！”這永不言敗，不甘于現(xiàn)狀的“再來(lái)一次”使達(dá)芬奇成為了一名著名的畫(huà)家。
不僅是藝術(shù)家，哪一位名人不是如此呢？比如人人皆知的物理家，愛(ài)因斯坦也是這樣的。
小時(shí)候，愛(ài)因斯坦的老師要愛(ài)因斯坦做小板凳，他在上交作業(yè)的時(shí)候，遭到了老師的.嚴(yán)厲批評(píng)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比這更丑的板凳了。”但這句話(huà)并沒(méi)有撲滅愛(ài)因斯坦的熱情，反而激發(fā)了他勇于挑戰(zhàn)，鍥而不舍的性格。于是他每天回家都做一個(gè)板凳，沒(méi)做好，他就對(duì)自己說(shuō)：“再來(lái)一次，一定能行！”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“再來(lái)一次”，他終于做出了一個(gè)滿(mǎn)意的板凳！可見(jiàn)堅(jiān)持不懈再來(lái)一次的重要性。
我不禁想到了我自己，我從小就練書(shū)法。有一次參加比賽，我自以為是，認(rèn)為自己寫(xiě)得很不錯(cuò)，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有幾個(gè)字寫(xiě)得不漂亮，不干脆。那時(shí)，我才明白“大意失荊州”的深切含義，可是我想偷懶，不想重新再寫(xiě)一幅。但我猛地?fù)u搖頭，把這個(gè)念頭趕走�！霸賮�(lái)一次！再來(lái)一次吧！一定可以更好的！”我對(duì)自己說(shuō)。于是我決定再寫(xiě)一次，這次，我不再大意，而是小心翼翼地慢慢寫(xiě)。果然，功夫不負(fù)有心人，再來(lái)一次使我?jiàn)Z取桂冠，獲得了一等獎(jiǎng)。
有多少名人因“再來(lái)一次”而出名，貝多芬是，愛(ài)因斯坦也是。是“再來(lái)一次”讓我受益無(wú)窮；是“再來(lái)一次”讓我勇奪桂冠；是“再來(lái)一次”讓我知道人生的道理，舞出輝煌的人生！
再來(lái)一次作文8
如果，我能再做一次小學(xué)生 以前，我沒(méi)有很太用功，但是準(zhǔn)備在五年級(jí)用功，但是讀了某個(gè)文章，我覺(jué)得如果我有這樣的魔力該多好. "一眨眼,五年的時(shí)光飛逝而過(guò),我要告別生活,學(xué)習(xí)了五年的小學(xué),這時(shí)我才意識(shí)到這里的每一樣?xùn)|西都是值得留戀的。在這個(gè)五年中,我學(xué)到了許多知識(shí),也留下了不少遺憾......"我讀到了最后發(fā)現(xiàn),他和我一樣以前不用功,最后虧了許多,還有同學(xué)關(guān)系,他以前和同學(xué)吵架,連家長(zhǎng)都牽涉進(jìn)來(lái)了，這個(gè)我也有過(guò),我覺(jué)得我很像他,雖然他拿了文憑進(jìn)入了心儀的中學(xué),但是他的成績(jī)不好,分配的班級(jí)是差類(lèi)的,我沉思了...... 過(guò)了一天后,我覺(jué)得,現(xiàn)在遺憾也沒(méi)用了,只有在五年級(jí)加把力,才可以彌補(bǔ)一點(diǎn)遺憾.
斗轉(zhuǎn)星移，十三個(gè)春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過(guò)眼云煙。小學(xué)生活一去不復(fù)返，可現(xiàn)在想來(lái)仍有許多不甘心之事。若我能回到小學(xué)生活，以下幾件事一定認(rèn)真完成： 寬容待人。清代的林則徐曾說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂捜菔怯颜x最管用的黏合劑，它就像冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心坎里。寬容和其他的情操一樣，也是可以從小培養(yǎng)的`。若在童年時(shí)就能養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣，身邊的人也都會(huì)寬容地對(duì)待你。前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！彼芑砼缘牟粷M(mǎn)為一縷春風(fēng)，使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定寬容待人。 其次，廣泛閱讀等于全方位的補(bǔ)充知識(shí)。童年是個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)段，若能廣泛閱讀，不說(shuō)通曉古今，也不說(shuō)上知天文下知地理，單單在學(xué)校的各門(mén)功課上就能有所幫助。 培養(yǎng)自理能力。我是獨(dú)生子女，在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛(ài)，自理能力有些跟不上節(jié)拍。現(xiàn)在父母是我的保護(hù)傘，可將來(lái)路漫漫，自然需要我單槍匹馬地去向生活挑戰(zhàn)，自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年，一定認(rèn)真培養(yǎng)自理能力，不要做溫室里的花朵。
再來(lái)一次作文9
真是哪壺不開(kāi)提哪壺，我本來(lái)就是一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)講話(huà)的人，可是這個(gè)學(xué)期老師為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，要求每位同學(xué)完成《水滸傳》一個(gè)章回的評(píng)書(shū)作業(yè)，音頻將在午間全班播放。
由于沒(méi)有講故事的經(jīng)驗(yàn)，雖然錄了兩遍，但不是讀錯(cuò)字就是超時(shí)。媽媽在外面也聽(tīng)不下去了，覺(jué)得我在浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)我說(shuō)：“你讀來(lái)讀去的時(shí)間，都可以寫(xiě)多少道題，背多少書(shū)了。你平時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力大家都清楚，只要能完成作業(yè)就行，老師同學(xué)不會(huì)因此而否定你的學(xué)習(xí)態(tài)度的。”放在以前我肯定就按媽媽的話(huà)去做了，可這一次，我卻有點(diǎn)不甘心。連自己的媽媽都不看好我，更何況是同學(xué)？難道做事就僅僅滿(mǎn)足于不被指責(zé)嗎？為了不讓媽媽小看我，為了改變我在老師同學(xué)心目中固有的形象，再來(lái)一次又何妨。在重新刪減字?jǐn)?shù)準(zhǔn)備再次錄制時(shí)，新的顧慮又來(lái)了，雖說(shuō)以自己的人緣不會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑，可身為語(yǔ)文科代表的我如果真的講不好會(huì)不會(huì)影響同學(xué)們對(duì)我的`看法呢？“讓我們?cè)賮?lái)看回播，這位選手舉起杠鈴時(shí)手靠后了，導(dǎo)致失敗。”客廳傳來(lái)了電視直播舉重比賽的點(diǎn)評(píng)，原來(lái)哪怕是失敗也可作為反面例子給其他人作為借鑒的，我作為科代表的工作不就是協(xié)作老師提高我們班的語(yǔ)文成績(jī)嘛，我又何必那么在意成敗呢？成功了，讓大家看到一個(gè)全新的我；失敗了，也可把自己的教訓(xùn)告訴同學(xué)，讓后面的同學(xué)完成得更好。能充分發(fā)揮出科代表的作用，再來(lái)一次又何妨。拋掉思想顧慮的我，頓時(shí)不再緊張，舌頭也靈活多了，我拿起修改稿，挺直腰板開(kāi)始錄音，沒(méi)想到語(yǔ)言流暢，一氣呵成。我才明白，當(dāng)你丟掉了所有的顧慮與不安，全身心投入去完成一件事，你的潛能是會(huì)被激發(fā)起來(lái)的，為了提升自己，再來(lái)一次又何妨！
再來(lái)一次作文10
成長(zhǎng)路上，難免會(huì)有挫折，可我們是否在前進(jìn)的道路上停滯不前？我們要做勇敢者，哪怕已經(jīng)有過(guò)999次失敗了，也要讓笑容和汗水陪伴我們挺過(guò)最后一次，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)推銷(xiāo)員，挨門(mén)逐戶(hù)地極力推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，以飽滿(mǎn)的熱情去對(duì)待每一位客戶(hù)。可是天有不測(cè)風(fēng)云，拜訪(fǎng)的客戶(hù)中，沒(méi)有一位能把微笑回敬給他，得到的反而是極不信任的眼神。在拋開(kāi)淚水與汗水之后，他又鼓起勇氣，把最光鮮的一面報(bào)以最后一個(gè)客戶(hù)。最后，他成功了，用他那“再來(lái)一次”的勇氣，贏得徹徹底底。
電影大師周星馳曾是一個(gè)演藝界的.“無(wú)名小卒”，一個(gè)接一個(gè)的男配角，卻并未讓他放棄對(duì)演藝這一事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。心底的一句又一句“再來(lái)一次”讓他又執(zhí)著地、不厭其煩地走下去�？梢韵胂螅魶](méi)有“再來(lái)一次”，我們就不能看到今天這個(gè)“破繭成蝶”的演藝巨星，簡(jiǎn)單的四個(gè)字成就了他的輝煌！
多少人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上跌倒過(guò)，又有多少人在跌倒后頑強(qiáng)地爬起？我們都是一粒平凡的沙子，在無(wú)數(shù)次堅(jiān)持后，才會(huì)磨煉成最耀眼的珍珠。
我忽然想起生活中的自己：三年級(jí)的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。堅(jiān)持了幾個(gè)月，后來(lái)當(dāng)每次畫(huà)的內(nèi)容愈來(lái)愈考驗(yàn)水平時(shí)，我畫(huà)得愈來(lái)愈吃力，幾次畫(huà)作被批上一個(gè)大大的“D”。我開(kāi)始感到絕望，放棄的念頭從腦海里一閃而過(guò)，我最終選擇了妥協(xié)。
回憶起那段時(shí)光，我竟有一絲后悔，如果我那時(shí)決定“再來(lái)一次”，怎么會(huì)像現(xiàn)在這般一無(wú)所獲呢？這些，都說(shuō)明了“再來(lái)一次”的重要哇！也許，那“一小次”并不能代表、說(shuō)明一切，可是，許多“一小次”匯集起來(lái)，就是你成功的見(jiàn)證，也是失敗的見(jiàn)證，比一切都來(lái)得有價(jià)值。
再來(lái)一次，當(dāng)鬢角流淌滾燙的汗珠；當(dāng)皮膚刻滿(mǎn)時(shí)間的考驗(yàn)；當(dāng)腳下布滿(mǎn)坑洼的泥土，請(qǐng)牢記這句話(huà)，讓挫敗點(diǎn)綴出美好、亮麗的人生！
再來(lái)一次作文11
“運(yùn)球你不會(huì)，怎么打籃球的呀？！”自從我第一次運(yùn)球失敗后，這句話(huà)就深深烙印在我心里。用手把球夠到身體的右邊，然后，腳往左踏，這個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)球就完成了。我是籃球班里最?lèi)?ài)打球的一個(gè)，但也是協(xié)調(diào)能力較差的一個(gè)。老師對(duì)我說(shuō)：“再來(lái)試試吧，等所有同學(xué)掌握了運(yùn)球，我們就組織小組賽�！蔽矣仓^皮把球往前運(yùn)，卻發(fā)現(xiàn)指揮不了籃球，因?yàn)榕掠绊懫渌瑢W(xué)，就讓別人先去運(yùn)。一個(gè)人過(guò)關(guān)，兩個(gè)人過(guò)關(guān)，就連體能最差的人都過(guò)關(guān)了，我心里越發(fā)緊張，也覺(jué)得很沒(méi)有面子，更怕拖累同組的同學(xué)。誰(shuí)知他們對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，別著急，我們正好可以利用這個(gè)時(shí)間再鞏固一下動(dòng)作�！庇羞@么些理解我，體諒我的隊(duì)友，再來(lái)一次又何妨呢！我又拿起了籃球獨(dú)自練了起來(lái)。“你太緊張了吧，打籃球本來(lái)就是為了放松，你怎么反倒越發(fā)緊張了呢？這樣怎么能享受籃球的樂(lè)趣呀？”隊(duì)友見(jiàn)我放不開(kāi)手腳走過(guò)來(lái)勸說(shuō)我�！拔遗碌⒄`了大家的時(shí)間�！蔽依⒕蔚恼f(shuō)�！盎@球本來(lái)就是講究團(tuán)隊(duì)精神的`運(yùn)動(dòng)，如果因?yàn)殛?duì)友跟不上大家就相互責(zé)備，這還有籃球精神嗎？”老師聽(tīng)了我們的對(duì)話(huà)走過(guò)來(lái)說(shuō)�！拔覀円黄鹋阒憔��！标�(duì)友紛紛過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。有大家的陪伴，再來(lái)一次又何妨！我開(kāi)心的拿起籃球，重新站到起點(diǎn)，鼓足信心，模仿著隊(duì)友的動(dòng)作運(yùn)起球來(lái)。剛開(kāi)始還是有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，但隨著情緒的放松，手和腳的配合漸漸協(xié)調(diào)起來(lái)。我漸漸感受到由速度帶來(lái)的涼風(fēng)吹拂到臉上，我感覺(jué)自己與周?chē)沫h(huán)境仿佛融為了一體。運(yùn)球速度逐漸加快了，我在奔跑中享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！成功了，成功了！我做到了！
在運(yùn)動(dòng)中感受友愛(ài)，在奔跑中享受快樂(lè)，能與大家一起享受籃球運(yùn)動(dòng)，再來(lái)一次又何妨？
再來(lái)一次作文12
再來(lái)一次，也許會(huì)成功，也許會(huì)失敗，也許成功就在這一次，我們何嘗不再來(lái)一次呢?
小時(shí)候，我學(xué)走路。一開(kāi)始，我總是走一步就摔倒，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，再來(lái)一次！已經(jīng)比上次好多了�！本瓦@樣，我一步，二步，三步......我學(xué)會(huì)了走路。人生正是如此，人不可能一步登天，要腳踏實(shí)地，只有經(jīng)過(guò)自己一步步地向上攀巖，才能到達(dá)高峰。再來(lái)一次，真的，我學(xué)會(huì)了走路。
上小學(xué)時(shí)，我總喜歡做一些思維拔高的數(shù)學(xué)難題。我做題前，媽媽都會(huì)說(shuō)：“把題讀仔細(xì)，再做題�！币淮�，我被一題濃度問(wèn)題難住了，無(wú)論我絞盡腦汁，都做不出來(lái)，這時(shí)，我又重新鼓起信心對(duì)自己說(shuō)：“再來(lái)一次！”于是，我換了一種方式做答，用方程來(lái)解答。解:設(shè)這杯鹽水含鹽x克，再將等式兩邊的不變量，用含有x的式子表示出來(lái)，這道題就解出來(lái)了。再來(lái)一次，真的'，我學(xué)會(huì)了換位思考。
六年級(jí)時(shí)，我跑步不過(guò)關(guān)。每次上體育課我的跑步總是跑在班上倒數(shù)幾名，無(wú)任我怎樣拼盡全力，也跑不贏別人，他們像一支離弦的箭，飛梭出去，而我一下卻被他們甩得老遠(yuǎn)。于是在休息日時(shí)，我都會(huì)拼命地練習(xí)跑步，開(kāi)始我跑著很吃力，但我沒(méi)有放棄，默默在心里告訴自己：“再來(lái)一次�！庇谑�，我一次一次地練習(xí)，一次一次地再來(lái)一次，漸漸地沒(méi)有了之前的吃力感，一秒，二秒，三秒......我的速度提高了，雖然沒(méi)有像離弦的箭那么快，但不再像以前那樣在別人后面擺尾巴了。再來(lái)一次，真的，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，遇到困難，我依然在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“再來(lái)一次！”人生的道路不是一帆風(fēng)順，挫折與困難是在所難免的，只要繼續(xù)嘗試，最終必將會(huì)擁抱燦爛和輝煌。
再來(lái)一次作文13
“只要有頑強(qiáng)的毅力，人類(lèi)可以越過(guò)世界上任何一座高峰”這句話(huà)寫(xiě)得好。每個(gè)人的生命中都有頑強(qiáng)的那一刻，但不是每個(gè)人都能成功，這是為什么呢？那是因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都能在失敗后頑強(qiáng)地再來(lái)一次！你有做過(guò)什么事失敗后還能再來(lái)一次嗎？我就有一次，記得那是在四年級(jí)的暑假里。
烈日炎炎的夏天，蟲(chóng)兒大聲地鳴叫著，像是在抗議著天氣為什么會(huì)如此炎熱，樹(shù)奮力地?fù)沃G色大傘，為行人們遮擋陽(yáng)光。我和爸爸推著自行車(chē)向公園走去。你知道我們要干什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)騎車(chē)。
不一會(huì)兒，就到公園了。我心中涌起一股莫名的興奮：一會(huì)兒我就會(huì)在公園里馳騁了，太令人興奮了。
開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了�！吧宪�(chē)�！卑职值脑�(huà)似乎有著不可抵抗的`魔力，我迅速上車(chē)，但畢竟是新手，我的雙腳還是站立在地上久久不愿離地�！翱彀涯_放到踏腳上！”爸爸不可違抗的聲音再一次響起，我不情愿地把腳放上去，心里不禁嘀咕：上帝，上帝快顯靈，不要讓我摔下去！奇跡居然真的發(fā)生了，我沒(méi)有摔下去，我不住地歡呼，一臉的春風(fēng)得意，回頭一看，原來(lái)——是爸爸在扶著我啊。我臉上的春風(fēng)得意一下子全消失了。爸爸教了我一些技巧和方法后便走到一邊休息去了。
我開(kāi)始刻苦練習(xí)了。夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我才騎了不出兩步就摔了個(gè)“狗啃泥”。也不知是夏日陽(yáng)光還是摔下去時(shí)與地面的摩擦，我的手掌像是著火似的生疼。我又騎又摔，又騎又摔，當(dāng)我正想要放棄時(shí)，爸爸對(duì)著我大喊道：“頑強(qiáng)地站起來(lái)！再來(lái)一次！”
我突然明白了爸爸的用意。又頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，再試再失敗，再試再失敗……最終，我終于成功了，之前受過(guò)的傷好像都恢復(fù)了，我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“我終于成功了�！�
生活是一座學(xué)院，他讓你學(xué)到的永遠(yuǎn)比你想象的多。比如頑強(qiáng)，堅(jiān)持，勇氣……
再來(lái)一次作文14
人的一生中，總會(huì)在某個(gè)時(shí)期遇到一些困難和挫折。有的人可以把壓力變作動(dòng)力，即使失敗很多次也能克服困難最后達(dá)到目標(biāo)；而有的人卻在多次失敗后灰心喪氣，甚至在距離成功只有那么一小步的時(shí)候，結(jié)束了前進(jìn)的步伐，功虧一簣。
這讓我想起了我學(xué)騎自行車(chē)那件事兒……
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我獲得了一輛嶄新的飛鴿牌折疊自行車(chē)。一放五一長(zhǎng)假我就喊著學(xué)騎車(chē)，于是爸爸在百忙中專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間教我學(xué)騎車(chē)。
開(kāi)始學(xué)騎車(chē)的時(shí)候我還興致勃勃，注意力根本不在學(xué)車(chē)上，可是剛學(xué)一會(huì)兒就出現(xiàn)了問(wèn)題：車(chē)子老是把握不住方向，需要爸爸在后面扶著。我嘴里嘟囔著：學(xué)自行車(chē)一點(diǎn)兒都不好玩兒，我不學(xué)了！爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“既然說(shuō)好了今天下午學(xué)自行車(chē)，就要學(xué)會(huì)，哪有剛學(xué)一會(huì)兒就放棄，半途而廢的！要學(xué)就抓緊！學(xué)什么就要把心思放在什么身上，認(rèn)真點(diǎn)！再來(lái)一次！”我被爸爸的威嚴(yán)嚇住了，仔細(xì)一想：也是，學(xué)東西哪兒有半途而廢的呢？一定要成功，堅(jiān)持就是勝利！我又重新推起了自行車(chē)，這次我比上次有信心，心里想著爸爸的話(huà)：“再來(lái)一次！”我手用握緊車(chē)把，努力保持著平衡，一邊騎一邊給自己打氣，不停的暗示著：往右，再往右；往左一點(diǎn)，往左……突然，我感到身后一陣輕松，雙腳踩在腳蹬上自如地蹬了起來(lái)，“呀，我成功了！我會(huì)騎車(chē)了！”我興奮起來(lái)，不由自主地扭頭尋找爸爸，“噗通”一聲我連車(chē)帶人一起摔到了地上。呵呵，驕傲使人落后這句話(huà)在我身上應(yīng)驗(yàn)了。再來(lái)一次！我暗下決心，今天一定要學(xué)會(huì)。一次，兩次……
現(xiàn)在我已經(jīng)能騎著自行車(chē)到處轉(zhuǎn)了，這就是那天下午艱苦而乏味的練習(xí)得來(lái)的'。
就像我爸爸說(shuō)的，做事情要有堅(jiān)定的信念，即使遇到困難也不能退縮，只要持之以恒就會(huì)成功。再來(lái)一次！這短短的幾個(gè)字使我明白：困難不算什么，半途而廢才是失敗，永不放棄才能成為真正的強(qiáng)者！
再來(lái)一次作文15
每到炎熱的酷暑，我看到清涼的游泳池，就想到“水晶宮”里去暢游一番。
那是一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天，中午爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天下午1：30去育龍游泳館游泳�！蔽衣�(tīng)了，高興得一蹦三尺高。才到中午12：30我就催促爸爸快點(diǎn)兒去。好不容易等到了下午1：00，爸爸帶著游泳工具對(duì)我說(shuō)：“走吧！……”
到了育龍游泳館，我換上游泳衣，沒(méi)等爸爸下水，我就迫不及待地跳進(jìn)游泳池里。沒(méi)想到下了水的我就像個(gè)秤砣一樣，沉入水底了……我喊了聲“爸……”還沒(méi)等我喊完，就又灌了一肚子的.水，爸爸見(jiàn)狀連忙把我拉到游泳池旁，爸爸說(shuō)：“下水吧，我保護(hù)著你�！苯�(jīng)過(guò)這一次失敗，我想打退堂鼓，任憑爸爸說(shuō)什么也不肯下水。但爸爸說(shuō)：“失敗及成功之母，好好吸取這次教訓(xùn)�！�
我想爸爸說(shuō)的話(huà)有一定的道理，再來(lái)一次吧，不然是學(xué)不會(huì)的。我終于在爸爸的保護(hù)下下水了。爸爸一手托著我的肚子，一手托著我的下巴，對(duì)我說(shuō)：“首先要學(xué)會(huì)蛙泳，雙腿一蹬，雙臂一伸，雙腿一蹬，雙臂一伸……”我游著游著，爸爸突然松開(kāi)了托著我肚子的那只手，我一著急，手就一直亂揮，沒(méi)想到游的方向竟然漸漸改變了，我調(diào)回了頭，恰好爸爸把托著我下巴的手也放了，我一慌忙，腿就開(kāi)始亂蹬，不巧又沉了下去。
我再也不敢下水游泳了，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“游泳不能著急！”我聽(tīng)了，又信心十足的下水游泳，這次我不再著急了，突然爸爸把雙手一放，對(duì)著我大聲喊：“不要停下來(lái)，也不要太慢，實(shí)在堅(jiān)持不住就抓住邊緣�！蔽异o下心來(lái)，就照著爸爸的話(huà)做，“奇跡”終于出現(xiàn)了，我的身體浮起來(lái)了，我學(xué)會(huì)游泳了！那時(shí)，我又說(shuō)不出的成功感和喜悅。我想爸爸說(shuō)得對(duì)，要堅(jiān)持，不要泄氣。
我那天不僅學(xué)會(huì)了游泳，還知道了失敗之后不要半途而廢，總有一天會(huì)成功的！