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在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
我的一天作文1
今天，我們同學們每人帶來了一條毛巾，這是昨天下午老師的要求，因為今天有一場火災逃生演練。第二節(jié)課快要下課的時候，我本已忘記了這事，直到廣播響起，我依然記不起這件事，我甚至還以為跑操暫停了呢。但是我的想法不過一會就被廣播中的聲音打破了，廣播告訴我們演習的注意事項，這時我才如夢初醒，想起了這事。我迅速地從塑料袋中拿出準備好的小毛巾，這毛巾的經(jīng)歷可有點多，我從幼兒園開始就用它擦臉擦手，發(fā)燒的時候就總由它來裹著冰袋。過了一會廣播中傳出刺耳的哨聲，我們爭相跑出教室，彎下腰，拿著或干或濕的毛巾捂住了口鼻，跑到中間樓梯時，我們發(fā)現(xiàn)樓梯上擠滿了人，而左側(cè)的樓梯空著，但是卻沒有一個人走，于是我們在這個時候也在這邊擠一擠等一等，這時，老師讓我們走左邊，我們有點猶豫，因為它沒有一個人走啊，猶豫一會之后，我們還是從左側(cè)樓梯下了樓。
下到樓后，我們競相奔跑，生怕被哪位老師逮個正著，好不容易擠到隊伍中，嘈雜的聲音讓我聽不清老師的帶頭喊號，我等了一小會，才開始喊號，我喊的很大聲，但是還是淹沒在了嘈雜的聲音之中。
到了下午，我們跑完操，流著一身臭汗，等著體育委員的點評完畢。正當一切正常的進行之時，突然，女生隊里飛出了一直不知道是什么綱目的昆蟲，前兩名女生尖叫著躲開了，然后我也不明所以的躲開了，但是它就奔著我來了。我躲開之時，感到了它趴在了我脖子上，我大手一揮，將它打到了地上，但這樣我還不解氣，我又對著尚有一絲喘息的'它發(fā)動了二向箔打擊——踩，在我的多次攻勢之下，它從3維立體變?yōu)榱?維平面。
當我抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學和老師都在笑著看著我，我還沒有反應過來，因為剛剛的事是在幾秒內(nèi)完成的。正當我發(fā)懵的時候，老師發(fā)話了：“好啦，蟲子的故事到此結(jié)束，接著點評！”這讓我從尷尬之境中脫身出來。
我的一天作文2
記錄我的一天，要從清晨的時光開始。因為那會兒我正聽著窗外的鳥叫聲，開始了一天的思考。
每天清晨，那些交談的鳥兒，是在四點多的時候開始，像是在開會，也像是在談論一個它們的秘密，那會兒我的確是被它們給吵醒的，但我不鬧也不怨，靜靜地聽著，總想聽見一些別樣的世界，聽見一些我的生活里沒有的故事。
聽了一會兒小鳥們的會議，我還會重新睡著，再醒來時，已經(jīng)是媽媽站在我的床頭了。鬧鐘早已響過了三四遍，而我卻沒能起來，望著媽媽緊縮的眉頭和插著腰的手，我不好意思的起床了。吃過媽媽為我準備的早餐，我開始朝著學校奔跑，也開始朝著我的夢想奔跑。
我的夢想是考上理想的大學，過上無憂無慮，沒有媽媽管束的生活，這是我每天上學的動力，也是我認真學習的動力�？v然每天早晨叫醒我的不是我的.夢想，而是我的媽媽，可我還是為著我的夢想而奔跑著，一天又一天。
在學校的時光，是我一天里大部分的時光，這些時光里，我除了認真學習，也會跟同學朋友一起玩耍，不過玩耍的不多，偶爾偷著玩一會兒彈珠再回家，已經(jīng)要被媽媽念緊箍咒了，這讓我在學�？偸怯浦嬗浦胺趴v”自己。
放學之后是我一天里最快樂的時光。因為我白天在學校里已經(jīng)把作業(yè)以及功課都做完復習好了，回家后可以看會兒課外書，這個得到了媽媽批準的活動，是我每一天里最愉快的活動，我可以在這段閱讀課外書的時光里短暫的逃脫媽媽的“魔爪”，還可以寫一寫我一天的生活。就像現(xiàn)在這樣，記錄我這一天和另一天差不太多的生活。
我的一天作文3
“哇！我好舒服呀！”我睜開惺忪的睡眼，向下看了一下我的身體，雪白的，軟軟的，綿綿的，我幸福極了......
我是一朵悠悠的白云，我很快樂，也很幸福。今天，我開始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下，美麗的景色讓我驚嘆不已！粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，就像一片一片的紅云，把我也映紅了，身上頓時暖和起來。那邊還有一棵柳樹，一陣微風吹過，我也稍稍加快了一些腳步，只見那柳條像一位美麗的少女，扭著細軟的`腰，跳起了舞蹈。這時，我飄到了一片樹林里，在這里有五彩的蘑菇，有活潑淘氣的小鳥，有翠綠的小草，還有鮮艷的花朵......看得我簡直都入迷了！我不知疲倦地飄呀飄，想看到更多的美景。接著，我看到了使自己垂涎三尺的東西——葡萄。葡萄茂密的枝葉像搭起了一個綠色的涼棚，那葡萄像珍珠一般晶瑩，如水晶一樣透亮，真美��！這時，我抬起頭和同伴說了幾句話，便低頭繼續(xù)欣賞起來。油菜花在莊稼地上開的金燦燦的，似一大片金子一般，閃閃發(fā)光！“那邊跑來了一團火，快看呀！”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看，原來是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑，看上去確實很像一團火焰一樣。時間不久了，太陽快要下山了，他從每一片云的身后經(jīng)過，我終于等到了那一刻——從我身邊經(jīng)過，我看到自己像是披上了一件彩色的衣裳，變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個情景都很開心，綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著，不時地開出幾朵潔白的水花，彈奏出動人的樂章，伴隨著優(yōu)雅的音樂，我們和太陽公公一起下山了。
我們告別了美景，告別了人們，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色......
我的一天作文4
曾經(jīng)，我以為我的一天沒有什么好記錄的，三點一線的生活，沒什么記錄的必要。然而現(xiàn)在我的這個觀點改變了，我開始認為我的一天哪怕是三點一線，也有記錄的必要。
因為我的一天也是我活在世界上的一天，如果我不能自己記錄下來的'話，那我又如何向這個世界證明，我是一個來過這個世界一趟的人呢？在想明白這一點后，我的媽媽給我開通了一個微博賬號，我還認認真真想出了許多昵稱，最終在里面挑選了一個作為我在這個世界上向世界證明我來過的名字。
現(xiàn)在，我每天都會在寫完了作業(yè)之后，在這個名字下面寫下一些我的感受，記錄我的一天。我會記錄我在學校里發(fā)生的趣事，也會記錄我哪一天吃了雪糕；我會記錄近來讀過的一本書的感受，也會記錄我和爸爸媽媽去電影院看過的電影，我會記錄我跟媽媽學習的第一道菜，也會記錄我跟爸爸去釣魚的一天；我會記錄天上太陽的形狀有些不一樣，也會記錄晚上的月亮圓了又彎。我把這些我的一天中發(fā)生的，我想要記錄下來的事情，都記了下來，讓所有人都能夠看見，我在某個他們不知道的地方，以自己的方式生活著。
記錄我的一天，這件事情已經(jīng)成為了我生活中極其重要的一點事情，它為我三點一線的生活增加了一個維度，讓我在虛實之間找尋到自己活著的意義，也找尋到關(guān)于未來的奧秘。關(guān)于未來的奧秘這一點是我最近在記錄我的一天中琢磨出來的，當我開始記錄我的一天，當我開始以一個旁觀者來審視自己的生活時，我可以看見未來的我顯現(xiàn)出雛形，她具體什么樣，我還不是很清楚，但她一定是一個愛閱讀也愛寫作的人，因為習慣使然。
我的一天作文5
早晨，被窗外的鳥兒叫醒，溫暖的陽光透過窗簾的縫隙照在臉上，眼睛微微睜開。
拉開窗簾看見窗外的田野上已經(jīng)有人在牽著老牛在干活了。天空中有幾只飛翔的鳥兒，之后便下樓刷牙洗臉。
早晨的空氣總是那么好，現(xiàn)在這個季節(jié)，空氣中總是彌漫著桂花的香氣，香飄十里。
聞著花香，吃著早飯，早飯是前一天做的`桂花糕，再來上一天自家的奶牛生產(chǎn)的牛奶。那享受，別提多好了。
吃過飯，奶奶讓我去集市上買東西，我就跟著奶奶，來到集市，到處都是喧鬧聲，看起來很熱鬧的樣子，有賣衣服的，有賣各種日用商品的，還有賣新鮮蔬菜的。
我們不需要買菜，因為住在農(nóng)村，田園生活少不了新鮮的蔬菜，所以家里多了去了。然后就來到了我最喜歡的零食區(qū)，那個有這個各種糕點，各種水果，各種辣條很多的小零食。
奶奶買了一點雞翅，說回家做可樂雞翅。那是我最喜歡的一道菜了。
我們到家差不多都已經(jīng)中午了，那時候的太陽升的很高，但也不是很熱，奶奶做飯。我就在自己房間里待著，看著外面。微風吹過，一陣香氣撲面而來，真喜歡這樣的田園生活啊。
看著看著，奶奶叫我吃飯，我就匆匆跑下樓，雞翅的香味一下穿進我的鼻子里面。
吃完飯，本來說在家里待著打一會游戲的，可是幾個朋友讓我出去玩，就只有跟著她們在田野上玩。
我們這里有一片湖，哪里清澈見底，夏天的時候經(jīng)�？吹接腥嗽诶锩婷~，捉蝦。也許農(nóng)村人的快樂就是這么簡單吧。
我們也一樣，也來到那片湖，看見里面的魚兒歡樂的戲水。我們也一起玩著打水漂的游戲。笑聲傳遍了整個田野。
玩到下午玩聽見奶奶叫我回家也就告別了朋友們，回家的路上，路上的小蟲子叫著，像也在叫我回家吃飯了，哈哈。
吃完晚飯，夜已經(jīng)深了，月亮高高掛在天空中，倒影在水里的景色真是像仙境一樣。晚風吹著窗簾，桂花的香氣鋪面而來，就在這晚風中，聞著花香，進入夢鄉(xiāng)。
我的一天作文6
今天周末在家里，爸爸在為我補習功課，我拿著作業(yè)本在書桌上寫著，爸爸拿著我的課本在旁邊看著，媽媽有時候會拿著切好的水果進來，有時候會拿兩杯牛奶進來，我怎么感覺媽媽比我還忙啊……
正當我開小差的時候，爸爸就咳嗽了一聲，然后說老師有安排背誦課文的`作業(yè)，問我有沒有背，然后我就說背了，爸爸就說要抽查，說是能背誦完，就可以讓我休息兩個小時，然后我就開始背，其實很簡單的，在學校的時候我都已經(jīng)背熟了，所以這兩個小時玩耍的時間就是我的啦。
之后我便出了門，去找我的好朋友玩，我們住的并不遠，就是隔了一條街，我從小巷子過去幾分鐘就到了，我在他家樓下喊著他的名字，老半天了才看見他從窗外探出一個腦袋，丟了一串鑰匙下來給我，讓我自己開門進去，他家是住在三樓，下面是所有住戶放電動車的地方，我得開了大門才能上樓。
我進到他家，發(fā)現(xiàn)叔叔阿姨也在，叔叔阿姨在客廳看電視，我跟他們打了聲招呼，就跑去房間找我朋友了，我看見他正好在寫練習冊，他悄悄地跟我說，班主任向他爸媽打小報告了，說他的語文成績不怎么好，所以這個周末他爸媽不讓他出去玩了，我就在他房間坐了十幾分鐘，也不好意思打擾他了，就自己回去了。
回到家里，媽媽出門了，爸爸一個人在家里看電視，還好奇的問我怎么這么快就玩回來了，我把事情說了一遍，爸爸就說我應該幫助他，和他一起學習。后來我想了一下，本來我語文成績就比他好一些，剛才我應該和他一起討論學習才對，可是現(xiàn)在我又不好意思再過去了，所以我就在客廳陪著爸爸一起看電視咯。
我的一天作文7
“嘀嗒……嘀嗒……”我是水，是人類的生命之源，但不幸的是，我也會吞噬人類的生命。
“叮咚——叮咚——”有時，我在小溪中流淌；“轟轟轟——”有時，我在瀑布里飛翔；“嘩嘩嘩——”有時，我在游泳池中快樂地回旋……
陽光明媚的清晨，我在一條淺淺的'小河里和魚兒們一起快樂地唱著歌，河的兩岸綠樹成蔭，花香草盛。我靜靜地流過樹林，流過草地，流過一片片農(nóng)田。，忽然，一個孩子喘著氣跑過來，捧起河水大口大口地喝了起來。“這水可真甜啊，幸虧有這條小河，要不我快渴死了！”孩子喝完了水，在河邊休息了一會兒，把一些堵住水流的枯枝敗葉撈出來，堆到樹根上，笑著跑向了遠方。大樹笑了，我也笑了。
下午，我進入了一條大河，午后的陽光照到水面上，不時有一個礦泉水瓶或塑料袋從水里浮出來，晃了幾晃，又漂向遠方。幾根工廠伸出來的排污管讓河水變得五顏六色，在這些詭異的色彩里，魚兒一條條地死去了。忽然，有幾個小學生到河邊玩耍，他們看了看岸邊寫著“水深危險，禁止戲水”的牌子，卻一個接一個地下了水。
我使勁卷起浪花，希望能讓這些孩子知道這里很危險，但是他們像沒看見一樣，向水的最深處游去。河底的淤泥里隱藏著很多人們?nèi)拥衾�，它們像幽靈一樣可怕。我眼睜睜地看著孩子們被廢物和垃圾纏住了腳，帶著各種化工廢料的水嗆進他們的鼻子和嘴，然后一個個從水面消失了……
夜深了，河岸上依然回蕩著大人們撕心裂肺的哭聲：“這條吃人的河！你還我的孩子！還我孩子！”只有我知道，兇手并不是河水，而是人類自己。
如果我會說話，我會告訴人們，一定要遵守大自然的法則，也要遵守人類社會的規(guī)則。只有這樣，水才能真正成為生命的源泉，快樂的源泉。
我的一天作文8
今天，教室里的氣氛格外激動。
原因，你問原因？那好吧，我告訴你，不過你要答應我，不讓班主任知道噢！
今天和明天，我們學校有部分的老師出去學習了，當然也包括了我們的班主任和英語老師。所以我們班的人都格外的興奮，一大早 來到學校吵吵鬧鬧，像過年過節(jié)一樣。又好像當年中國解放的時候，那些中國人露出的喜悅的表情。
今天并沒有我想象中的那么的糟糕，我以為今天會一整天都是數(shù)學課！可是后來我錯了，今天還蠻開心的！今天早上，我們上了一節(jié)數(shù)學課之后，就用了兩節(jié)課制作我們的“輕叩詩歌的'大門”的詩集，于是，一陣陣唧唧咋咋的討論聲在我們的教室里響起了，也有不少同學因為不合作而被小組長批評，也有的因為沒有卡紙被罰抄著一篇篇長如長城的課文。我?guī)е榈哪抗馔送切┰诒涣P抄的人，就開始制作我們自己的詩集了。我不忘提醒自己：封面要美觀，字跡要公正，詩歌要優(yōu)美.....因為下個星期五要開家長會，我們每個小組制作的詩集不僅要在家長會上進行展覽，還要評選制作的最優(yōu)秀的作品呢！哼哼，我可是我們學�？苹卯嬓〗M和美術(shù)訓練班的呢，這區(qū)區(qū)一本小詩集可難不倒我！可是我作為組長，還是應該盡心盡力的獻出自己的力量。
下午，我們還進行了數(shù)學的第一單元測試。因為第一單元考的是“位置”，這種so easy的知識我壓根沒有復習，考試的時候才十分鐘就做完了。因為這個實在是太簡單了！結(jié)果我們班才有14個100分，看來我們班的人還是太輕敵了。然后最后一節(jié)課，我們還看了一個使我們都受益匪淺的，叫“生命安全高于天”的vcd。我看了里面許多的學生都是因為各種小小的事故發(fā)生了意外，我們以后都不會再這樣了，不然悲劇就會在我們身上重演�。�！
今天，是無聊的一天，也是有趣的一天！
我的一天作文9
清晨，新的一天的開始，而我卻是一臉困意地起床，洗漱，穿戴——今天是周一，必須去上學。
說實話，我不想上學，只想安安穩(wěn)穩(wěn)地在家，吃，喝，睡，玩�？墒遣恍校业萌ィ�
進了學校門，就是上課下課，頓覺壓力山大。為什么？作業(yè)太多，老師太嚴，還有說不出的其他壓力。到底是什么？我也說不清楚，莫名其妙！
周一沒有早自習，其他一如往常。不一樣的.事情也有一些。中午大課間，因為口渴，進教學樓取水杯的路上，我被打了——一只突如其來的礦泉水瓶子打在了臉上。一時間，竟沒有疼痛，只有委屈和郁悶涌上心頭。但我哭了，捂著臉——為了不讓人看見。有人關(guān)心我，也是一兩句無關(guān)痛癢的話。我調(diào)整了情緒，停住將要流出的眼淚，安撫下砰砰的心跳，取了水杯就走，沒有一句話，麻木得如行尸走肉一般。可能夸張了些，但當時就是這么一種感覺。
回過神，我已經(jīng)在宿舍里。不同以往，我沒有跟任何人打招呼，直接奔向自己的床位，脫鞋，躺下，一系列動作干凈麻利，快到很多人都沒有反應過來。
起床后，我恢復了原來的樣子。沒有去想自己的情緒為什么會那樣。也許感情這東西就像水的流動，一直不停，一直都在變化。
晚自習，我也不喜歡。可看到夕陽西下，天空金黃而溫暖，心情有些放松。晚自習上語文課，一切都好，一切都是我所喜歡的。
一天將要過去，一天的疲累也將盡了。
夜晚真是個多愁善感的時刻。一群人聚一塊，說起一天的煩心事，還有一些八卦，那道題不會做，上課有沒有犯困，吃了多少飯，睡了多少覺……和他們聊一陣子，什么煩心事都沒有了。
還算不錯的一天。開心就好。
我的一天作文10
說起自己的生活其實是比較平淡無奇的，人的一生往往沒有太過多的驚喜，但是有一件自己要么難以忘懷的事情我覺得可以記錄一下。這件事情就是發(fā)生在上個月的時候，那天我是正常上學的，但是途經(jīng)路邊的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個老奶奶摔倒在路邊，但是一樣沒有一個人上去扶一把老人。
當我從老人身邊經(jīng)過的時候，我默默地看著老人，心想老師教導我們要樂于助人，于是我就上去把老奶奶扶了一把。沒想到當我把老人家扶起來以后，老人家就哭著對我說，為什么我要把他撞倒，然后要我報警或者叫家里人來進行賠償。那時候其實我心里是非常委屈的，我覺得我是在做好事，但是老人家為什么要對我進行訛詐？
那個時候身邊沒有一個人站出來為我說話，直到警察過來以后對我進行了一番詢問。那時候我真的是哭著跟警察解釋的，后來我家里的人就趕過來了。就在大家為這件事情爭論不休的時候，旁邊總算有一個大哥拿著手機出來說這個老人是自己摔倒的，我只是好心的去扶他一把。然后他把手機拿出來說這里面有拍照和視頻的證據(jù)。
當看到有人拿出了足夠多的證據(jù)的時候，我內(nèi)心其實是非常感動和崩潰的。感動地方在于真的有人愿意出來為我說話，而崩潰的.地方在于我做了好事居然并沒有得到表揚的同時還被人家指責，最后只能通過旁人的手機和證據(jù)來表明我只是一個好心人。
方言事情的最后以老人跟我道歉為由，而警察叔叔也把這個老人放回了家里，并且對老人進行了一番思想上的教育。其實這件事情對我的影響是非常大的，在學校的時候老師總是教導我們要樂于助人幫助別人，而在我進行實際的幫助以后，我得到了居然是欺騙和敲詐。當然這并不會阻擋我以后行善的念頭，不過在以后的形象當中，我會留一個心眼把一些該做的證據(jù)做好之后再上去行善，否則的話不僅打擊我的善良還會影響周圍的人，讓別人覺得善良是容易被欺負的。
我的一天作文11
清晨時分，天空飄起了小雨。“潤如酥”的小雨落得大地一片濕潤，也不過半個時辰，這場清晨的雨就停了下來。
等到雨停下后，我懷著一顆探尋的心走進了濕潤潤的小公園。裝飾著小公園的花草樹木，它們的枝葉花朵上還懸掛著欲滴的純露，我欣賞著小公園里的景象。在這一場清晨的雨后，小公園像是浴了一個澡，干凈清爽，令人難忘。
隨著時間漸漸走過，天空上的那輪太陽也從云層后努力鉆了出來。瞬間，天空亮了，地面也亮了，緊隨著我們的心情也都跟著愉悅了。
我的一天過得極為的愉快，我感受到陽光照耀大地時，樹枝丫間的鳥兒的興奮，它們唱著無比歡快的歌兒。這一首首歌頌著陽光的曲目，響在我的耳畔，頓時令我也都高興了起來。隨著天氣慢慢變得晴朗，來小公園里散步的人也都越發(fā)的多了起來。
原本濕潤潤的小公園，在逐漸升高的氣溫之下變得干爽。枝葉花朵上的那些小水珠也都默默的消失不見，取而代之的是在陽光下綠出了光暈的樹葉，以及燦爛綻放的花朵。
美麗的景色在雨后的陽光下進入了每一個路人的眼眶，然后鉆進了每一個人的回憶。當我從小公園里出來后，我哼著小歌，邁出的步子都格外的輕快。
一天的時間過得很快，雨過天晴的.這一天，傍晚的天空上還鋪滿了晚霞。晚霞橙黃橙黃的光芒給大地也都帶上了不一般的色彩。今天的一天很美麗，不管是清晨的小雨，還是接下來明亮的陽光，亦或傍晚時分的晚霞，還有夜晚閃閃的天空，今天的美好也在預示著明天的美好。今天我的一天結(jié)束了，明天在我美好的期待中慢慢走來，或許明天我一睜眼就又能看到另一個今天了。
我的一天作文12
一日復一日，一年復一年。眨眼之間，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活緊促，卻更好地把時間利用起來。
早上，一睡到天亮，大約五點半。我睜開眼睛第一件事，就是看手表，怕遲到，然后才穿衣洗漱。早餐也很平常，一個雞蛋一碗粥。一邊吃早飯一邊聽收音機，聽天氣預報。通常是爺爺騎三輪車送我去上學，偶爾父親也送。
一到學校，先放下椅子，放好書包。然后找作業(yè)，一一交給各科組長。如果要值日，就去值日。再坐下，拿出書來晨讀，等老師。老師來了，就正式上早讀課。
早讀課共四十分鐘，前二十分鐘必須站讀，剩下的時間可以坐下讀。下課有十分鐘的.課余時間。第一節(jié)課是語文，第二節(jié)課是數(shù)學，一直都是這樣。語文課就是上課，講文章，在不知不覺之中，第一節(jié)課就下課了。第二節(jié)課之前有一個廣播操的時間，以前我還在學廣播操。操場離教學樓挺遠的。要排隊，所以耽擱了很長的時間。第三節(jié)課和第四節(jié)課，課程不固定。在以前的時間里，我還要當校值日生。要在放學之后立即到崗，進行工作，每班六人，共兩班，一中一晚，持續(xù)二周。我們還有一個組長，值日情況都告訴他，他再告訴學校。
中午作業(yè)很少，因為休息時間短。剛到教室，一旦進教室，就不可以隨便下位置。每人交過作業(yè)后，必須拿一本書在讀。中午時間是做數(shù)學小題訓練的。每天這時，都要做一份數(shù)學試卷。這些試卷有時簡單，有時很難。
下午第一節(jié)課，課余時間，就會有人來發(fā)牛奶。中午悶熱，喝牛奶解悶，不過上課不許喝。體育課都在第二節(jié)課，以前是做廣播操，還跑三圈。
晚上回家，寫寫作業(yè)，看看書。一天就充實地過去了。
我的一天作文13
夏日的午后，總是灑滿微光，迎著蟬聲，和著微風，靜靜的坐在長凳上，泛黃的書頁，橘黃的燈光，我愿用生命中寶貴的一天用心去體會這一刻。
耳邊是書頁譜成的樂章，我像一個流浪的孩子，在書店里放下了回憶的行囊，找到了可以讓心靈暫時停靠的地方，卸下了滿身疲憊，收攏了所有尖刺，結(jié)束了漫漫的流浪，只沉浸在這一刻。迎面走來的是一個長相清秀的女孩，她坐在了我的旁邊，我們沉默著，彼此凝視著手中的書本，她不時還傳來幾聲傻笑，想必是融入其中了罷。
旁側(cè)不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒，抬眸，是兩個青澀的面孔用我聽不懂的方言大聲的敘述著，雙手仍比劃著什么，也許是在玩鬧吧，我微微皺眉，望了望我身邊的女孩，不為所動，我努力摒除雜念，學著與書為伴，如桔梗花開那般執(zhí)著。
相逢何必曾相識，就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音，清風玉露一相逢，相見即是緣分，沒有一個人是誰生命中的匆匆過客，一個人的.出現(xiàn)，一定會改變些什么，我決定勇敢一些，但她旁邊的書又讓我止住了腳步。
言情小說，書中的愛戀與玄幻，終究無法引起我們對于生命的深度思考，比起玄幻，我更傾向于在科技的臂膀上憧憬明日，勾勒故鄉(xiāng)的流云，渴望鎖住那一份情懷，卻又在書籍里尋覓未來的樣子，每一次靜觀云卷云舒，聆聽潮起潮落，細嗅帶有咸腥味的空氣，都清晰的感到這真實的世界，活著是如此幸運。
空蕩蕩的腦海與麻木僵硬的心靈是因為文字藝術(shù)的缺失，我們應該學會辨別，就如那兩個男孩只是因談論題目太過激動罷了。人間至味是清歡，只有學會在平凡的世界里尋找樂趣，在光怪陸離的世界里思考生命的意義，我們才能在平平無奇的一天中再次體味生命的價值，在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。
歲月靜好，陽光微涼，何不捧一本好書，品一杯咖啡，等待著苦澀過后的回甘，望著窗外的桔�；ǎ膶W的世界里又漾起了層層的綠色……
我的一天作文14
人生的長路，有多少個一天。有人認為很多，有人認為很少。而我認為無論多少，抓住這一天帶給我們的那珍貴的回憶，領(lǐng)會它帶給我們的道理才最重要。這都要從我的一天開始說起……
那一天我起的很早，推開窗戶，清風便肆無忌憚的擠進屋子。不一會，太陽便升起來了，把大地烤得暖洋洋的。我?guī)е篮玫男那椋簧斫鹕年柟�，向著好朋友的家奔去。唉！都說好景不長，很快我的好心情就被破壞。向前走去，路邊傳來人們熙攘的聲音。走近一看，一個看上去二三十歲的年輕人，正在為難一個賣水果的老婆婆。買了一斤蘋果，非說老婆婆給少了，不顧周圍人的眼光，大聲與老婆婆爭論起來。老婆婆在與年輕人多番解釋后，年輕人還是不講理。老婆婆的眼神中流露出了些許尷尬與無奈，尷尬與無奈的'目光投向周圍的人，多了幾分求助的神情。有的人看不過去了，便教育起年輕人來，其他人見狀也跟著數(shù)落起他來。年輕人也不服氣道：“你們讓她秤給你們看�！崩掀牌艣]有說話，拿起來一秤，一點沒少，還多了二兩。大家這一看更是憤怒，批評年輕人的聲音一聲更比一聲高。年輕人似乎有點過意不去，匆忙付了錢，低聲說了句“抱歉”，看老婆婆的目光有些閃躲。老婆婆寬厚的笑笑說：“沒關(guān)系，我原諒你�！蹦贻p人聽后，道了謝，匆忙跑開了。人們也四散開來。
我仍站在原地不動，心中疑惑，就這樣原諒他了忙。不解地走上前問：“您就這么原諒他了？”老婆婆摸摸我頭說：“人要學會寬容，千萬別把什么小事都記在心里，這樣活著太累�！�
是啊，要學會寬容。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容為譜，看譜吟歌，方知歌之動聽。
這便是我的一天，教會我人生哲理的一天。
我的一天作文15
快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個碎片，當它們串聯(lián)在一起的時候，我那與眾不同的一天就出現(xiàn)了�？鞓酚哪瑺恐謥戆�！
天亮了，迷糊中的`我因為生病，身體仍有些疲憊不堪，今天不知道情況怎么樣呢？我抱著疼痛的肚子躺在床上說著。時間催著我起來，不過，等我慢慢悠悠的起來后，我卻請假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧！此時窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調(diào)上有個鳥巢，鳥巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥巢快樂的感覺在心里油然而生，看來我要多了一個好朋友。悲傷冒出來一想到好朋友，我有些悲傷，想起來昨天的那些話。
昕玥，她總是說你壞話，你也知道的，為什么還對她那么好？她總是做一些讓別人討厭你的事；有人丟東西她總是第一個看向你對，這些我都知道，我也知道說這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長。我想讓自己開心，可悲傷偏偏不想離開�？纯催@個房子，有她、有我、有他，卻沒有你—媽媽！
我不由的心酸，自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽，我想念咱們談笑的時光；我想念你那溫暖的笑容；我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來救我我又想到了媽媽激勵我的話語，不能再哭，必須去學習了，我恢復了常態(tài)，想到媽媽回來時溫馨的場面，又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學時，我問陳瑛可以到我家玩嗎？她居然答應了，這讓我十分驚喜，因為我家很少有同學來呢，這說為離奇一點也不夸張。我和陳瑛上網(wǎng)查資料，還玩了一會雙人小游戲，我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來，可是時間不會因為你讓快樂停駐而放慢腳步，陳瑛到點走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。
完美的一天啊，這一天很美，就這樣結(jié)束了，我要努力了，讓它更完美！