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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的日子作文1
十歲那年，家中光景很是不好。同齡的孩子那時都玩那種手柄的“馬賽克”游戲，我家卻無，只有那父親“發(fā)跡”時買的四大名著。于是，我三年級的生活便和這四本書連在一起
那時我每日寫完作業(yè)便閑的無聊，父親也閑的發(fā)慌。一日他無意中看到那四本書，便叫來我，說：“從今天起我每天給你講一個故事怎么樣？”我本來無聊，聽他這么一說便也來了興趣，答應了下來。于是，每天他與我坐在院子里，講那三英戰(zhàn)呂布；智取生辰綱；；三打白骨精；夢游太虛境。漸漸地我便入了迷，夜間趁父親鼾聲如雷，我便躡手躡腳拿了那四本書和一個手電筒趴在被窩里看。然而終于有一天我這見不得人的“勾當”被父親發(fā)現(xiàn)了�！拔艺f最近手電筒怎么老得充電，原來是你個鼓上蚤盜我四書。說！這四本書都看到哪兒了？不說，我先打得你一百殺威棍�！薄按笕损埫�，小人從實招來，那《三國演義》已看到先帝白帝城托孤，那《西游釋厄傳》也已看到金光寺�！端疂G傳》已經看到了宋江三敗高太尉。《紅樓夢》卻只看了三回�！薄芭�，為什么？”“那《紅樓夢》一來太難懂，二來著實不像男孩該看的，情意慢綿，好不痛快�！薄班�，吾兒也是性情中人。好！我也不管你了，想看就去看吧。”“謝父親大人�！本瓦@樣，直到看完了那幾本書。
暑假，小伙伴邀我去他家玩，他發(fā)現(xiàn)我談吐不凡待我道出原因他大驚，便邀幾個小朋友都聽我講故事。一天父親撞見了我們幾個在院子里演那書上的'內容，便道：“各位不必在我家中談論武學，切磋武藝。我在那邊空地上搭一個臺子給大家使用，如何？”“那有勞壯士了�！庇谑俏覀兙驮谀恰皯蚺_”上玩了一個暑假。
至今我仍感謝父親那時對我的教育，并且終生難忘那與書為伴的日子。
難忘的日子作文2
向閆寺進軍
5月16日，是一個特殊的日子。我們來到了陽光小學，乘上大巴車，浩浩蕩蕩的向位于閆寺的青少年素質教育實踐基地進軍。一路上，歡聲笑語。時間不長，我們就到達了目的地。
初來乍到來到閆寺，我們就沒有爸爸媽媽的關懷和照顧了，不僅要自己套被罩、疊被子，還要自己刷鍋洗碗。來到女生公寓，我們先去領被罩�；氐綄嬍遥覀兛擅﹂_了，都手忙腳亂，好不容易整理好了，我們都躺在床上，累得呼呼直喘。
感慨交通課
來到這里，第一節(jié)就上的交通安全課，我們先看了一條短片，全都是一些交通事故，看著那一個個慘不忍睹的畫面，看著那一張張血肉模糊的臉，看著他們的親人個個痛不欲生，我們的心里也是感慨萬千。接下來，老師又問：“你們知道在馬路上指揮的交警叔叔的動作是什么意思嗎？我們就來學幾個交警叔叔指揮的.動作吧！”最后老師進行評比，還夸我做得好呢！
哭笑不得的“鬧鬼事件”
結束了一天的課程，我們回到公寓，突然聽到對面一聲尖叫，我們開門一看，305宿舍的成員全都哭了，我一問，他們說在衣柜里發(fā)現(xiàn)了一個恐怖的紙條，我一聽，心里立馬害怕起來，“怎么辦？”這時，到了吃飯時間了，我們到了樓下一看，幾乎每個人都討論著這個問題，我心里更害怕了，差點沒哭出來。這時老師見了，哭笑不得的說：“唉，你們這群小孩子，想象力真是豐富，人家這里都住過多少人了，為什么都平安無事，你們只要害怕，就可以去找我哦！” 晚上，我們回到寢室，大氣也不敢出，為了打破這種讓人害怕的氣氛，我們就互相講笑話，過了一會兒，逐漸進入了夢鄉(xiāng)。
這次閆寺之行，讓我學會了團結，增長了見識，它將是我不可抹去的美好回憶。
難忘的日子作文3
每個人的人生中都有無數(shù)個難忘的日子，這些無數(shù)個難忘的日子中有快樂的，有傷心的，感動的。而每一個難忘的日子都會讓我們的人生多一些成長的經歷。在我的'難忘的日子中，有一個日子是最讓我難以忘懷的。我的人生也一為這一個日子而改變。
那是發(fā)生在一年的冬天，那一天，我們村了正好要過節(jié)。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們在意個寬闊的草地上玩耍，這個草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏，玩著玩著就沒意思。于是我們在一些亂堆的石頭上聊天和看風景。當我們下來時，我腳下踩的一個大石頭好像是要活動筋骨，開始動起來，而我卻被這大石頭給砸到了，石頭呀住了我是腿，小伙伴見了馬上跑去找到我的父親，當父親來時，我已經因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過去。
當我醒來是，我正在母親的懷抱中，母親的眼睛紅了。我看了看四周，原來我們正在去縣里的醫(yī)院的路上，我伸了一下我的腿，痛級了，像是被無數(shù)只針扎了一樣。到了醫(yī)院，進了手術室，打了麻醉針之后，我昏了過去。當我再次醒來時，我已經躺在了醫(yī)院的病床上，我看了看父親母親的臉，父親母親的眼很紅，我再摸了摸我的腿，痛級了。我問母親怎么回事，母親卻不知聲。我問父親，父親也沉默不語。當醫(yī)生來給我做檢查是我才知道，原來我的腿骨折了，等我的傷好了之后也會變成一殘疾人。當時我哭了，哭的聲音很大，母親忍不住，也哭了。父親的眼淚流了下來，但沒有出聲。
等我的傷好了以后，我就去上學，每當我走起路的樣子被人看到時，別人都會在暗地里嘲笑我。而我也無法讓他們停止對我的嘲笑。
我的人生因這一個日子而改變。這個日子從此成了我最難忘的日子，也成為了我永遠的傷痛。
難忘的日子作文4
我們朝思暮想的新加坡同學終于來了。從現(xiàn)在起的這幾天內我們將和新加坡同學一起上課，一起學習，一起嬉戲。
新加坡同學來的前三天，我們共上了14節(jié)課，這四節(jié)課中令我最難忘的還是那節(jié)語文課。給我們上課的是呂老師，我們學的課文是第24課《望月》。首先呂老師讓我們自由朗讀課文。起初，新加坡同學讀課文讀得不太流暢。隨后我校同學便手把手地教他們怎么讀，讀錯了幫他們改正。最后，老師請幾位新加坡同學起來讀，和我結隊的同學在我的鼓舞下大膽地舉起了手，自信地讀了一個自然段。上完這堂課，我不禁在心里默默感嘆到：新加坡同學真了不起，他們不但精通英語，而且對語文也很熟！而我們呢？雖然精通我們母語----中文，但英語只是略知一二。
到了第四天，全校同學都放假了，只有我們-----8：30就來到了學校，等候新加坡同學的到來。沒想到，他們竟臨時爽約----上午不來學校了。因為這個消息，所以害得我們都很掃興，唱了半天的歌。中午，新加坡同學來了，我們互相贈送了禮物，然后和我結隊的同學便到我家吃飯。吃完飯下午1：30我們又來到了學校，乘上了校車，去農業(yè)博覽園。
最后一天，我們一同來到了宜興的善卷洞，欣賞了洞內奇妙的景色，觀看了野人族的絕技，親自動手用紫沙泥作了一個小動物。但給我記憶最深的是分別的場面。在分別時，誰也沒有說一句話，大家都在心里默默祈禱著、期盼著下次見面。
多么難忘的'五天�。� 多么短暫的五天��！ 多么珍貴的五天��！它------這段美好的時光將在我心中保存著，直到永遠、永遠……
難忘的日子作文5
穿越時空，再回到那一段難忘的日子里，那段時光我永遠也忘不掉。那段日子里，我的肩上有了沉甸甸的責任，成長成了一個頂天立地的男子漢。
那時，班主任將我任命為數(shù)學課代表。我心里想著才給我這么個小職務，簡直是屈了大才。于是我很不服氣，成天愁眉苦臉地收發(fā)作業(yè)。但有一件事，使我發(fā)生了巨大的轉變。
那天下午自習課，班長找到我，說同學們有一個題不會，要我給講解一下。我當時驚呆了，這么重要的任務交給我這個課代表，我一定盡力而為。我登上講臺時，下面竟有人在偷笑，我沒有管他們，而是說：“同學們，我給大家講一下學案的最后一題。”下面同學聚精會神地看著我，我本來就不善表達，上了臺更是緊張萬分。但我想：如果現(xiàn)在退縮，我豈不是成了同學們的笑料？我一定要講好這個題。我用力在黑板上畫了一條線段，仔細地標好了數(shù)據，然后每講一步，都要問問同學們有沒有疑問。此時我的手心汗涔涔的，緊張得不行，生怕同學們問住我，使下不來臺。但我克制了自己，聲音洪亮地講到了最后，漂亮地回答了同學們的疑問，然后微笑著走下了講臺。此時，震耳欲聾地掌聲響了起來……自此以后，我總是每天早到，把易錯題、難題的解法寫在黑板上，而且認真清點作業(yè)，熱心詳細地為同學們講解疑惑。我覺得現(xiàn)在的我，已與以前的`我產生了巨大的不同，我真正成長了。這一段難忘的日子，永遠銘刻在我的心中。
其實，只要勇敢地邁出自己最難的第一步，后面的路的就好走了。這第一步，將成為你永遠難忘的一段日子。這一段難忘的日子，像一樓清風，在困難時吹進我的心田，使我勇敢地面對生活。
難忘的日子作文6
過去的日子，好像一個上了鎖的盒子，時間的飛逝讓你無暇顧及里面放很多東西。當我不經意把盒子打開，思緒又飄道那個難忘的日子。
大年三十，我和媽媽買了年貨，準備去奶奶家過年，因為那時我們都還沒有買車，所以我和媽媽只能擠公交。我和媽媽在公交站臺上焦急的等待著，�！�，這聲音真大，我的耳朵都要被震聾了。我和媽媽提著年貨上了車。正好有兩個空位，我和媽媽趕緊走了過去坐下。
這時，穿著很花的衣服的一位阿姨帶著一位小男孩上了車，那個阿姨大吼到：“你這個老頭子，這是我的位子，我下去買了個東西的功夫，你就把我的位子給占了！”那個老爺爺說：“什么？你大聲點，我聽不見！”“這個死老頭，你坐我的位子還裝著聽不見！”說時遲，那時快，只見那位阿姨三手二手的就把那個老爺爺給揪了起來，那個老爺爺一臉茫然，他看了看四周，一看沒有空位，只好站著。媽媽對那個阿姨說：“你這樣做是不對的�！蹦莻�阿姨就好像聽不見我媽媽說話一樣。我站了起來，示意讓老爺爺坐下，那個阿姨一看我站了起來，就對小男孩說：“快去坐下”那個小男孩說：“不嘛，不嘛，讓老爺爺坐，媽媽，我們應該尊老愛幼�！蹦莻�阿姨說：“小孩子不懂就不要亂說。”此話一出，旁邊的.人都用鄙視的眼神看著那個阿姨，同時，大家向我投來了贊許的目光�！暗秸玖�，我要下車了”只聽媽媽叫我。哎，這件事讓我銘記在心。
直到現(xiàn)在，這件事仍然讓我久久難以忘懷，也告訴我們要尊老愛幼，這可是中華民族的傳統(tǒng)美德！
難忘的日子作文7
“我的飯卡呢？”我一聲驚呼，手慌亂地在口袋里摸索著。
大家都圍了過來，有的說：“看看，是不是掉抽屜里呢？”有的說：“不會落山上了吧！”有的很直接：“我?guī)湍阏野桑 边�有的怕我很著急，說：“應該在吧，慢點找！”……大家的熱情讓我感到很溫暖，但卡，始終不見蹤影。
為了不耽誤吃飯的時間，我還是決定先欠學校一餐，飯后再來找。
一路上，風強勁地吹著，使我的心更加冰冷。飯卡丟了，又得花二十元錢去補一張，多浪費呀，哎！這下，老爸又逮住了機會，肯定得嘮叨好幾天。
到了食堂，我默默地洗著碗，心里仍然想著補卡的事情，又想著欠錢的事情，心神不定，行動遲緩。許金迪似乎看出了什么，說：“你卡丟了，要不要我給你刷一餐呀！”我的心又溫暖起來了，“行！那下次我還你一次�！蔽液芨屑�。“好！”許金迪很爽快。
打完了飯，在桌子上坐了下來�！澳莻�，這餐你其實不用還，真的�！痹S金迪開口了，可能她怕我不接受，又說了聲：“不就幾塊錢么？我才不在乎呢！”我內心的溫暖度又上升了一級。今天，受到的幫助與安慰實在太多了，不止一次兩次，“謝了！”我滿懷感激地說道。
“對了，卡不見了等一下怎么找啊？”有人打斷了我們吃飯�！按蠹乙黄鹫野�！”有的建議道，“不行，剛才不是找過了嗎？”“去掛失，補一張吧！”“不行，多浪費�！薄澳悄阏f該怎么辦？”……大家商量得熱火朝天，整個食堂都人聲鼎沸，大家都挺激動的，我也很感動。不知過了多久，大家商量出了一套方案，并且都挺贊同：先找，不行的'話，再補。
飯吃完了，大家都到了我的座位旁，有的翻抽屜，有的抬椅子，有的盯著地上，有的問其他的人有沒有看到。我的心暖暖的。大家多熱情，我現(xiàn)在不著急，大家卻倒為我著急……
不一會兒，大家在我的文具盒里找到了我的飯卡。哎！當時，挺感動的。
這天，我不僅找回了我遺失的飯卡，還找回了內心久違的感動，更感受到了同學們的友愛之情。
難忘的日子作文8
人生在世，有多少個日子能讓人記憶猶新，有多事情能讓人永遠珍藏！
那一日，是星期五；陰雨連綿的天氣；空氣中彌漫著惆悵的氣息，給我一種快要窒息的感覺。當我看到手中那張畫滿了大大小小紅叉的語文試卷時，我的心顫抖著，不用看試卷上的分數(shù)，一股莫名的失落感涌上心頭。
走在蒙蒙細雨中，路上行色匆匆的人群，都在為自己的明天奔忙著。形如空氣的我，漫無目的地走在大街上，突然覺得自己好脆弱，整個世界似乎沒有我的一席之地。
回過神，發(fā)現(xiàn)自己已站在家門前了。打開門，家中空無一人，只有“滴嗒，滴嗒”的鐘聲。猛然間，心里有種想要沖出去大吼大叫的沖動。我無力地抬起頭，望著窗外，雨依舊下著，那股惆悵的感覺依然存在。我忽然痛恨起雨來，狠狠地關上窗戶，呆呆地坐在那兒。
不知過了多久，弟弟回來了。他沖進我的房間，興沖沖地對我大喊：“姐姐，你知道嗎？我這次考試得了全班第一哦！”說話間，弟弟的神情是那樣喜悅。見我不理睬他，便又自言自語道：“以前啊，我總是輸給隔壁家的晴晴，這回總算超過她了，我終于明白什么是‘沒有過不去的橋，只有想不到的事’了，哈哈！”
弟弟的笑聲回蕩在我耳邊，好像是對我的“嘲諷”�！皼]有過不去的橋，只有想不到的事”，這是我對他說的，我怎么就忘了呢？人生中還有很多的路要走，很多事要做，怎么可以因為一時得失而變得糊涂呢？
耳際響起弟弟甜美的讀書聲，我的困惑似乎一下離我遠去。僅一次失敗而已，又不是什么大不了的.事，還有很多的事情等著我去完成，我怎么可以因為一次沒考好而氣餒呢？愛迪生為了找合適的燈絲材料，不也失敗過一千多次嗎？拿破侖不也是第三次才戰(zhàn)勝敵人的嗎？……
雨停了，太陽露出笑臉來，夏季的雨來得快，去的也快。那惆悵的感覺，飄啊飄，飄遠了，洋溢在天地間的是無限的希望！
難忘的日子作文9
也許若干年后的今天我已離開師門，走向社會；也許若干年后的今天我也已成為人師，教起了我的學生。可是，我怎么也不會忘了我10歲時的那個教師節(jié)，那給我的記憶留下了不可抹去的美好……
9月8日午練，前任中隊長王偉業(yè)神秘兮兮的跟我們說：”大家知道要過教師節(jié)了嗎？“我知道要有什么特別活動給我們說了：”知道！“王偉業(yè)又說：”那好！大家想不想給老師一個驚喜呢？“這么多年了，我早想給老師一個驚喜了，老師那么辛苦的教我們，每當過自己的節(jié)日時，收到的卻是一大堆數(shù)不過來的裝飾品！”當然想！“我們齊喊道。王偉業(yè)又說：”我準備在教師節(jié)的前一天，給老師一個驚喜！張絲雨在黑板上寫：教師節(jié)快樂！你們每個人做一張賀卡放在講臺上……“
9月9日下午。我剛到校就忙活起來。剛寫完賀卡，又要拖住老師。唉……可是，怎么拖呢？我正想著，就聽到”老師來了！老師來了“的喊聲！我第一時間沖出了教室，直奔操場！可剛要開口，嗓子就像塞了團棉花，怎么也說不出聲來。還好李雨楠在原地給老師背上午沒背完的詩，暫時拖住了老師……這招很快沒用了，老師對拿著語文書準備背詩的同學說下了第二節(jié)課后再背。老師也感覺到了什么，讓我們搬個凳子，我急忙去搬……
教室終于布置好了！待語數(shù)英三位老師進門后，中隊長夏鵬大聲說：”起立！“”老師您辛苦了！“聲音震遍了整個教學樓。老師們說：”孩子們，這是我當教師這幾年來收到的最好最新鮮最富有情誼的禮物！“那一刻，我心里的含苞的.花朵”唰“得展開了！開得那么燦爛！隨后，又有我們班的幾位同學朗誦詩歌《老師，您辛苦了》、《紅燭贊》，唱童謠《每當我走到老師窗前》……
體現(xiàn)我們愛老師的不是物質上的，而是精神上的！同學們，我們一定不要辜負老師的所托！好好學習，報效國家！
難忘的日子作文10
在我的一生中有許多個星期天怎么過的幾乎都記不清了，但有一個星期天，卻令我至今記憶猶新。
那天晚上媽媽說家里沒雞蛋了，叫我去超市買點雞蛋，我去了超市買了雞蛋以后，就到公交車站等車。
過了一會兒，突然狂風驟起，烏云密布，下起了傾盆大雨。我連忙護住手中的那袋雞蛋，并向屋檐下跑去。沒一會兒，我就被凍得嘴唇發(fā)紫，雙手拼命地來回搓著，無助的蹲在角落里。心想：我是不是要凍死在這街頭了？正當我感到沒有希望的時候，一個模糊的身影向我緩緩走來，她是一個身穿黃色羽絨服，扎著一個高馬尾，還撐著一把藍色雨傘的大姐姐。她走到我跟前，彎下腰，輕聲細語地對我說：“小妹妹，你怎么了？沒事吧？”“我媽媽叫我出來買雞蛋，突然下起了大雨，我沒帶傘，所以就這樣了�！蔽矣袣鉄o力地答道�！澳俏宜湍慊厝グ�！”姐姐微笑著說道。沒等我說完，姐姐一把將我拉起，把羽絨服脫下搭在我身上，一手撐傘，一手扶著我肩膀，和我一起等車。
車到了，我和大姐姐一起上了車，大姐姐從口袋里拿出僅有的.兩元錢，猶豫了一下，之后果斷地投進了箱子里，那可是她要買本子的錢啊！她奶奶如果看到她沒買本子會打她的，可是她卻為了我……
雨停了，車也到站了，我先下了車，她下車的時候不小心扭到了腳，但還是堅持要送我到小區(qū)門口，并叮囑我：“快回家，不然你媽媽會擔心的！”我點了點頭，剛想起要說謝謝的，可姐姐卻走遠了，望著姐姐遠去的背影，我的心情久久不能平靜。
這個星期天不但令我難忘，還讓我明白了一個道理，人間處處有真情。
難忘的日子作文11
小草，因為有大地的呵護而成長。花兒，因為有雨露的滋潤而盛開。大地上的一草一物都需要愛的呵護而經營，祖國因有人才而強大，大地因有草木點綴而美麗，家因有關愛而溫暖。而我卻不知那慈母情懷的偉大，也曾為此而難過。正如冰心的《紅蓮》為了孩子而忍受暴風雨的折磨，人生的風雨是無阻的，又有誰能夠為我遮風蔽雨呢？
父母是子女的依靠，因為在父母的呵護下，才能健康成長。我曾擁有父愛的鼓勵和母愛的`呵護，愛是那么充實的字眼，因它而幸�？鞓�。在我需要關愛的同時，他們卻帶著悲傷的心離我而去了。
那天夜晚，風掠過枝條，沙沙作響。天空被一塊黑布遮住，一切都沉浸在黑夜中，那么安靜。光禿禿的樹枝上掛滿了思念的心，月光照在地上，灑下了一片銀霜。我陷入沉思，記得那一天，我興致勃勃地回到家，正準備悄悄走進臥室，卻聽見父母的談話。我們明天就要走了嗎？媽媽不舍地說，是的，爸爸堅定地說，似乎有一種不可抗拒的力量正在我心底吶喊著。我傷心極了，心里不覺地掠過一絲涼意，這絲涼意沖過我的心，沖開了我的不舍與難過，還有那久久的無奈。我?guī)е林氐男淖叩皆鹤永�，眼前那一幕幕與父母相處的畫面，那觸動人心的一幕，我的無奈，我的惆悵，此刻更多的是理解寬容，或許那是父母愛我的另一種方式吧？
這天，天亮的很快。霧還彌漫在大氣中，我早早地起來送父母離去，望著蒼茫的父母，瘦小的身影，逐漸消失在眼前。還有那語重心長的話語，無微不至的關愛也隨著離去。只剩下孤獨的我，站在這條路上，這漫漫長路。春天里的小草總會得到陽光的照射，而我也會渴望母愛的那一絲絲溫暖，永遠駐留在心中。
長大后，我明白了，盡管艱難，小草仍是頑強地迸發(fā)出生命的活力。盡管得不到溫暖，仍是堅強面對暴風雨的來臨。那一天，或許是我人生的的第一道題，我體會愛的真正意義，學會了獨立面對生活。我懂得了人生的真諦，堅強面對人生的坎坷與風雨。只有我，在風雨中孤奮前進，那一天，是我難忘的一天。
難忘的日子作文12
我們的生活是由一個又一個日子組成的，尋常的日子似乎平靜無波，單調無奇，但生活總有一些日子注定會因為一些不尋常的事，不尋常的人牽動我們的情感，撞擊我們的心靈，深深鐫入我們生命的'年輪。
多年前的一件事，深深地烙在了我的心里，雖說這件事不算大，可也給了我不可磨滅的記憶。
還清晰地記得那天是7月3日。
抬頭仰望天空，能夠看見的只有一片片灰壓壓的烏云，還不時有零星的雨點飄落，似乎一切都很平靜，可是又有誰知道，這即將來臨的，是一場特大的洪災。
這日正午時分，天降暴雨，所有的雨水都像著了魔似地傾盆而下，整個大地，仿佛就要被雨水所吞噬，但是人們并沒有過多地去在意這突如其來的降雨，都各自在家忙碌著……
中午一點整，街道開始出現(xiàn)積水，并且有不斷漲高的勢態(tài)……漸漸地，開始有人站在自家門口，好奇地觀望著，可是他們并沒有意識到洪水即將爆發(fā)。
中午2點左右，洪水已經淹沒了門前的臺階，打開門，可以時不時地看見有人在水中行走，他們的步伐甚是緩慢，與洪水形成強烈的對流，可以說是寸步難行。
3點，洪水開始爆發(fā)，渾濁的洪水不斷地涌進屋內，人們不自覺地亂了陣腳：有的用掃帚掃水，有的用石板擋水，甚至有人干脆把們關上，此景頗有一番“兵來將擋，水來土掩”的韻味。我的鄰居甚是可愛，只見他從屋內拿出，伸長手臂，把不知從何處漂來的木頭打撈上來，他開玩笑說：“等洪水退了，我把它曬干當柴燒，撿著大便宜了�！�
4點，所有房屋一層全部被淹……
這場洪水，來得太突然，太猛烈，許多房屋因此而倒塌，轟鳴聲響徹云霄，我徹夜未眠，心中產生的是對未知的恐懼。
有些事情，你想忘記卻難以忘記，因此，把它留下來吧，成為你難忘的回憶。
難忘的日子作文13
世間，有多少的日子能讓一個人深刻的銘記，有多少的事情能讓你永遠的珍藏？
那一日，是星期五，陰雨連綿的天氣，空氣中彌漫著惆悵的氣息，我似乎要窒息了。當我看到手中那張全畫滿了大大小小的紅叉的語文試卷，我的心顫抖著，不用看試卷上的分數(shù)，一種莫名的失望就已涌上我的心頭。
天空下著蒙蒙的細雨，路上行人紛紛，莫名的失落感在心頭久久縈繞……我覺得自己好脆弱，整個世界似乎沒有我的一席之地。
我突然回過神來，發(fā)現(xiàn)已站在了自己的家門前。打開門，家中空無一人，只有“嘀嘀嗒嗒”的鐘聲。猛然間，心里有種想要沖出去大喊大哭的沖動。我抬起頭，望向窗外，雨，依舊下著，那股惆悵的感覺依舊存在，我忽然痛恨起雨來。我恨恨地關上了窗戶，呆呆地坐在那兒……
不知過了多久，弟弟回來了。他一進門，便急忙沖進我的房間，興沖沖地對我大喊：“哥哥，你知道嗎？我這次考試得了高分耶！全班第一名哦！”說話間，弟弟的神情是那樣愉悅。許久，他見我不理睬他，便又自言自語道：“以前啊，我總是輸給晴晴，這回我總算超過她了，我終于明白姐姐說的什么是‘沒有過不去的路，只有想不到的事’了，哈哈！”
弟弟的笑聲回蕩在我耳邊，久久未散。“沒有過不去的路，只有想不到的事”。這是我說的，我怎么就忘了呢？人生中還有很多的.路要走，很多的事要想，怎么可以因為一時得失而變得糊涂呢？望著弟弟神采奕奕的臉龐，我的困惑似乎一下子隨我遠去。
僅一次失敗而已，又不是什么大不了的事，還有很多的事等著我去想，等著我去完成，我怎么可以為這一點點小小的事情而氣餒？“愛迪生”為了找合適燈絲的材料不也失敗過一千多次嗎？拿破侖不也是第三次才成功戰(zhàn)勝敵人的嗎？
雨停了，太陽露出笑臉了，夏季的雨，來得快，去得也快。那惆悵的感覺，飄啊，飄啊……飄遠了，洋溢在天地間的是無限的希望，帶給我的是自信和希望。
難忘的日子作文14
盼星星，盼月亮。終于盼到了今天。
今天是什么日子呢？告訴你吧，是我們去南京參加英語短劇比賽的日子。
8：30，大家坐上車，高興極了！有的唱歌，有的說話……我和孔琦等四個坐在車后面，玩起了游戲。比誰說的明星多，在10秒內沒說出來的輸，結果我們贏了，他們不服輸，非要跟我們再比一比，可我們就是不理他們。我們又加入到了別的小組唱歌的.隊伍中，吳老師也和我們一齊唱，我們唱得越來越歡，整輛車就像一個巨大的音箱，撒下了一路的歌聲與歡笑。
當車子進入隧道時，還有人在說我們穿越時空到古代了，我們笑得眼淚都快出來了。就這樣，一路上我們說說笑笑，不知不覺到了目的地——南京理工大學。大家一下車就靜了下來，因為一進學校就開始記分了。大學校園也深深地吸引了我，也許將來我也可以來這里上學。
到了休息室，老師幫我們化妝，化完妝，我和孔琦你看我，我看你，都笑了，成了一朵綻開的花朵。
我們抽到的是26號，是下午表演。于是，中午校長帶我們去吃中飯。其實，我的肚子早就餓得咕咕叫了。一到飯桌上，大家都迫不及待地拿起筷子，一盤盤菜上來了，沒幾秒就被消滅了，我們吃得狼吞虎咽，而男生們卻細嚼慢咽，像一個個“淑女”。
終于輪到我們表演了，大家都很用心，都想著拿到名次，可中途出現(xiàn)了意外，一個同學的擴音機摔了，我們都出很擔心，生怕這么多天的努力就這樣毀了。可老師對我們說不會扣分的，我們心中的石頭終于落了地。
我在迫切地盼望著比賽的結果。
難忘的日子作文15
初中的三年時間漸漸流逝，時間帶給我無限的回憶，那一位位令我尊敬的老師，那一位位熟悉的同學的笑臉，那些我們共同度過的日子，刻在我的腦海里，成為我那忘的.回憶。
還記得那一次的實踐活動：班主任帶我們來到##公園，公園門口那一座仿古的塔狀建筑，那一口小譚中流動的譚水構成了一幅亮麗的風景，讓我們沉醉在其中，忍不住拿出手機，留下了同學們的笑臉。
走在公園的路上，同學們不停的打鬧，時不時引發(fā)一陣快樂的笑聲，記憶中##男同學背著一位##女同學在公園的草地上來回奔跑，自由自在沒有性別的注重，只有一張張開心的笑臉。
記憶中的班主任總是一臉嚴肅的樣子，在那次的實踐活動中，由于飛機壞了無法旋轉，同學們坐在飛機上，班主任推著飛機旋轉的場景永遠的留在我的記憶中。
三年之中的日子，有著酸甜苦辣各種滋味。還記得那一次的車禍：
那天是圣誕節(jié)，早上大家來到了學校手中拿著嶄新的賀卡。正當大家在專心致志的在賀卡上留下自己深深的祝福時。班主任帶來了一個厄運——英語老師在散步時出了車禍正在醫(yī)院治療。英語老師在黑板上站著為大家滔滔不絕的指導著課程的樣子，還停留在眼前，大家震驚得說不出話來，只有用手中的賀卡為老師送上一份薄薄的祈禱與祝愿。幸運的是老師后來恢復了健康。
三年以來，大家度過了無數(shù)的日子，這些日子里包含了同學們一張張或喜或悲的臉龐，包含了老師們孜孜不倦的教導，包含了同學們互相互助的一切點點滴滴……——這些日子永遠讓我難忘。