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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的節(jié)水的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)水的作文 1
我家有個(gè)“節(jié)水專家”，那就是我媽媽。別看她只是個(gè)小學(xué)教師，在節(jié)約用水方面卻有一套自己的高招。
記得我們剛搬進(jìn)新家，媽媽就覺得兩個(gè)抽水馬桶耗水量太大，她從電視上學(xué)了一個(gè)辦法，找來兩個(gè)礦泉水瓶裝滿水，分別放在馬桶的水箱里。這樣，每次抽水就節(jié)省了一瓶水，可別小看這一瓶水，日久天長(zhǎng)，那可就是個(gè)大數(shù)字了。媽媽對(duì)她的這個(gè)辦法津津樂道，常常自我夸耀一翻。
前兩年，我們家買了一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)，但用了沒幾次媽媽就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重問題——洗衣機(jī)太費(fèi)水了，用洗衣機(jī)洗一次衣服的用水量相當(dāng)于手洗的'三倍！看著水從下水管里嘩嘩地流走，媽媽心疼極了。于是她當(dāng)機(jī)立斷，決定不再用洗衣機(jī)，繼續(xù)手洗。每次洗衣服，媽媽都哼哧哼哧地用最古老的搓板搓洗，雖然很累，但媽媽總是笑著說：“全當(dāng)鍛煉身體了，這樣又省水，洗得又干凈，一舉三得。”從此以后，我們家的洗衣機(jī)就剩一個(gè)功能了——甩干。這還不算，媽媽洗衣服的時(shí)候，總是用第一遍水洗貴重的衣服，第二遍水洗一般的衣物，最后的臟水媽媽也不放過，用來洗拖把、沖廁所。媽媽說這叫充分利用水資源。
媽媽媽節(jié)水的高招還有很多，比如用淘米水澆花，用鍋底水洗碗……就連洗手時(shí)她都要求我打上肥皂后關(guān)了水龍頭，不能讓水白白流走。在媽媽的影響下，我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了節(jié)水的好習(xí)慣，每次收水費(fèi)，我們家都是全樓用水量最少的一家。鄰居們都向她“虛心求教”，這時(shí)媽媽的臉上就笑開了花，她毫無保留地向大家傳授自己的“秘訣”。
媽媽常說：“節(jié)約是一種美德。不僅僅是為了節(jié)省水費(fèi)，更重要的是節(jié)約水資源。因?yàn)槲覀儑?guó)家是個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn)，水資源就能得到更好的利用�！�
媽媽真不愧是個(gè)“節(jié)水專家”。
節(jié)水的作文 2
水，是生命之源，沒了水就沒了生命。
同學(xué)們，你們知道嗎?在整個(gè)地球上，淡水只占地球的十六分之一。在我國(guó)，淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此，我國(guó)每年都在缺水。工業(yè)平均每年缺水三百五十億立方米，農(nóng)業(yè)平均每年缺水一千四百四十四億立方米，我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經(jīng)非常稀少，何況還有許多人經(jīng)常浪費(fèi)水。所以我們必須要節(jié)約用水。
有些人，經(jīng)常浪費(fèi)水，只是他沒有注意到而已。例如，洗完手以后不擰緊水龍頭，水龍頭就會(huì)滴出水；有時(shí)候停水了，有些人就把水龍頭開著，等待水來。而因?yàn)橐恢钡炔坏�，出去了，回來的時(shí)候，水滿出了水池，浪費(fèi)了大量的`水……
節(jié)約用水，人人有責(zé)！做到了不浪費(fèi)水，但同時(shí)也要節(jié)約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來沖廁所；也可以把淘米剩下的水用來澆花，這樣不僅節(jié)約，而且花兒會(huì)得到更多的營(yíng)養(yǎng)；在洗拖把的時(shí)候用盆接住水，可以多洗幾次；要記住洗完手的時(shí)候擰緊水龍頭……
節(jié)約用水，人人有責(zé)！我們大家必須節(jié)約用水。假如人們經(jīng)常浪費(fèi)水，那么，世界上的最后一滴水將可能會(huì)是人們的眼淚。
節(jié)水的作文 3
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽從小教育我們要節(jié)約，所以我從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，特別是在用水方面，我更加節(jié)約。
在學(xué)校里有許多同學(xué)不注意節(jié)約水，有一次，我去學(xué)校的水龍頭洗臉，看到一位同學(xué)用完水，不關(guān)水龍頭還讓它傷心的流淚，我想：“這個(gè)同學(xué)怎么這樣不節(jié)約水”，我馬上上前關(guān)好，然后一本正經(jīng)的對(duì)這位同學(xué)說：“你怎么不關(guān)水龍頭？”，他毫不在意的說：“又不是我們家的，又不用我交水費(fèi)�！�，我勃然大怒說：“我們是生活在一個(gè)地球上，如果人人都像你這樣，地球上最后一滴水，將是人類的眼淚。這句廣告將會(huì)變成真的�！边@時(shí)這位同學(xué)羞的滿臉通紅說：“我以后一定改，不再犯�！�
在家里我也有許多節(jié)約水的妙招，比如淘米水可以用來洗頭發(fā)，因?yàn)樘赃^米的水含有豐富的`蛋白質(zhì)，是其它洗發(fā)液無可媲美的。洗過頭的水可以用不用來托地。洗過臉的水可以洗腳，洗過腳的水可以用來澆花。洗菜的水可以用沖廁所，洗澡水可以澆水。這些招給媽媽說后，媽媽立刻實(shí)施，于是我們家成了節(jié)水之家。
我希望人人都像我這樣節(jié)約用水，不浪費(fèi)水，不要讓“世界上最后一滴水，就是人類的眼淚”這句話成為事實(shí)呀！
節(jié)水的作文 4
我家是一個(gè)十分注重環(huán)保的家庭，最注重的就是節(jié)約資源，在用水方面，每個(gè)人都有自己的節(jié)水妙招呢，你想聽聽嘛！
我的妙招是循環(huán)用水，也就是一水多用。每天晚上，我會(huì)節(jié)約兩盆水，第一盆水是我把洗臉的水用來洗腳，第二盆水是用洗腳的水來沖廁所。每天節(jié)約兩盆水，一個(gè)月30天將節(jié)約60盆水，一年365天則節(jié)約730盆水，這是一個(gè)多大的'數(shù)目��！如果大家都像我一樣，那節(jié)約的水可就更多了。
用養(yǎng)魚的水來澆花，是媽媽的妙招。每當(dāng)媽媽給活潑可愛的小金魚換水時(shí)，就會(huì)把魚缸里的水倒在一個(gè)盆子里，用來澆花，然后再給小金魚換上清水。我經(jīng)常想：媽媽為什么把養(yǎng)魚的水用來澆花呢？好奇心驅(qū)使著我問個(gè)究竟。媽媽說：“養(yǎng)魚的水對(duì)花來說是有營(yíng)養(yǎng)的，再說這樣可以節(jié)約水啊�！编�，我明白了媽媽為什么這樣做。
我媽媽的節(jié)水還有一招，那就是在抽水馬桶的儲(chǔ)水箱里放置了一個(gè)大的塑料瓶。起初，我搞不明白這是用來干什么的。有一次，我問了這個(gè)問題。媽媽拿出一杯水和一個(gè)小瓶子，現(xiàn)場(chǎng)演示了其中的原理，我一下子明白了，這是自制的簡(jiǎn)易節(jié)水裝置，每次“方便”后沖水，可節(jié)省一塑料瓶的水呢。
爸爸也有一個(gè)節(jié)水妙招，那就是用淘米水澆花。你們是不是把淘米水倒掉的啊？我爸爸可不這樣，他每天把這些水澆在花盆里，讓花吸收充足的水份和養(yǎng)份，開出鮮艷美麗的花朵。
循環(huán)用水、用養(yǎng)魚或淘米水澆花、安裝簡(jiǎn)易節(jié)水裝置，這就是我家的節(jié)水妙招。最近一段時(shí)間以來，我學(xué)習(xí)了節(jié)約資源、保護(hù)地球的有關(guān)知識(shí)，了解了好多節(jié)水的辦法。以后，我要使用更多的節(jié)約資源的妙招。
節(jié)水的作文 5
同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的`水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個(gè)蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒有一個(gè)屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說：“沒關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊�！蹦沐e(cuò)了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)水的作文 6
上幼兒園時(shí)，老師就給我們講節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水。從那時(shí)起，環(huán)保意識(shí)就在我的腦海里扎了根。
回到家我就跟媽媽講環(huán)保，講節(jié)約。并跟媽媽制定計(jì)劃怎樣在家里節(jié)約用水。我跟媽媽講：“用完水籠頭后要隨時(shí)關(guān)掉水籠頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？”這當(dāng)然是老師跟我們說的，我又轉(zhuǎn)述了一遍�！拔覀冞�要把洗菜的水用來澆花，洗衣服的水用來涮拖把、沖廁所。”當(dāng)時(shí)我看著媽媽驚訝的表情，我的心里那是一個(gè)美呀。媽媽說：“我家的兒子什么時(shí)候變成環(huán)保大使了？”聽了媽媽的表揚(yáng)，我的心里更美了，你們肯定想象得到我當(dāng)時(shí)得意的神情。我自豪��！媽媽特別支持我的倡議。說行動(dòng)就行動(dòng)，我和媽媽一起去超市買回來一個(gè)大號(hào)的、紅色的`水桶，把它放在廁所里。從此，我家的廁所就多了一個(gè)“現(xiàn)代化家當(dāng)”——節(jié)水桶。
我家的節(jié)水習(xí)慣也一直延續(xù)到今天，那個(gè)“節(jié)水桶”也一直放在我家的廁所一角，成了我家?guī)锏囊坏懒聋愶L(fēng)景線。
節(jié)水的作文 7
水是生命之源，沒有水，一切都無從談起，水太重要了。同時(shí)，地球上的水資源又是如此的缺乏，如果把地球上的水畫成比例圖，那么可以供人們直接飲用的水只是一條極細(xì)的線，不經(jīng)指點(diǎn)根本看不出來。可是，當(dāng)今的人們大部分都不知道地球水資源的缺乏，更意識(shí)不到節(jié)約用水的重要性。下面我來談?wù)剬?duì)節(jié)約用水的幾點(diǎn)看法。
節(jié)約用水其實(shí)并不需要多大功夫就能做到。當(dāng)自己洗臉時(shí)，順手把水倒到衛(wèi)生間的一個(gè)桶里，并不需要急于倒入馬桶中，等需要時(shí)再?zèng)_�？梢栽诜挪途�、晾衣服的架子下面放一個(gè)小型蓄水器，讓滴落的水回收并且再利用。少用一次性物品，如：一次懷筷子、牙簽、紙杯等，制造這些東西都需要水，而卻又難以回收再利用……我說的這些，大家不妨做一做。
我感覺政府還要加強(qiáng)對(duì)那些污染水的工廠的管理，加大管理力度，不給那些不法分子可乘之機(jī)。政府還要多出資金創(chuàng)立一些關(guān)于水的.回收再利用和水的凈化的研究項(xiàng)目。對(duì)于那些已經(jīng)開始的項(xiàng)目，政府要派更多的科技人員參加其中，加快研究速度。我相信，在政府的大力支持下，這些科研項(xiàng)目一定會(huì)取得重大成果，為全人類造福。
我還要呼吁社會(huì)多舉辦一些喜聞樂見的關(guān)于節(jié)水的活動(dòng)，大家也一定要參與進(jìn)來�？梢耘e辦一場(chǎng)節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)水專家講座、節(jié)水知識(shí)圖片展覽等一些活動(dòng)。這樣，在快樂中人們就知道了節(jié)水的重要性，同時(shí)也讓節(jié)約得到了普及和推廣。
最后，我要大聲疾呼：如果不想讓人類的最后一滴水是自己的眼淚這句話成真的話，那就節(jié)約用水吧！這不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的子孫后代呀！
節(jié)水的作文 8
“嘩啦啦，嘩啦啦……”小水滴唱著歡快的歌兒給我們服務(wù)，可是有很多小朋友都不會(huì)珍惜小水滴。
一天晚上，我看見媽媽正在洗菜，小水滴也唱著歡歌給我們服務(wù)。媽媽洗菜可真快��！還不到一會(huì)兒，媽媽就把滿滿一盆菜給洗好了，當(dāng)我跑到廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽里有滿滿一槽水，我看見了，真的`很欣慰。
當(dāng)媽媽要把水槽里的水倒掉時(shí)，我連忙阻止了媽媽說：“媽媽、媽媽，可別把這些水倒了，它們還有很多用處呢！”媽媽說：“那你講講有哪些用處？”我連忙對(duì)媽媽說：“比如澆花、拖地、擦桌子、沖廁所……”媽媽聽了后，給我豎起了大拇指。
于是，我拿來一只小桶，把水槽里的水倒到了桶里。我拿起了拖把，蘸了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后開始拖地。不到一會(huì)兒，我就把地板拖得干干凈凈。當(dāng)媽媽要拖地的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)，原來我早就把地板給拖完了。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容！就這樣，我們一天天地堅(jiān)持著，該交水費(fèi)了，媽媽還發(fā)現(xiàn)水費(fèi)也少了很多。
小朋友，你們也要學(xué)會(huì)節(jié)約用水哦！
節(jié)水的作文 9
星期三，我們?nèi)熒奂诓賵?chǎng)上，因?yàn)檫@一周是中國(guó)水周，所以我們學(xué)校要舉行“我們共用一條河”的節(jié)水游戲。
開始比賽的鈴聲響起，各班都排好隊(duì)下樓參加這次等待已久的游戲。一下樓，就讓我們目瞪口呆，操場(chǎng)被彩旗帶圍了起來。操場(chǎng)中間橫著兩條彩帶，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到彩帶上綁著寫著“污染”、“人口增長(zhǎng)”等字的卡片，這些都是破壞水資源的罪魁禍?zhǔn)祝葧?huì)兒，我們就要越過這兩個(gè)障礙，避開破壞水資源的這些因素，齊心協(xié)力把水運(yùn)到指定的地點(diǎn)。
三年級(jí)比賽結(jié)束后，就輪到我們四年級(jí)了。我班第一組的八個(gè)同學(xué)圍成一圈，站在系在一個(gè)橡皮筋圈的八條繩子旁，等“開始”的令一下，八個(gè)同學(xué)一起拉繩子，用橡皮筋圈套住外面寫著“我們共用一條河”的盛滿了水的.盆子，水被抖出了一點(diǎn)，還好不是很多�？山酉聛戆l(fā)生的事情讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)極為震驚，只聽見“嘩啦”一聲，水盆從皮筋圈里掉了出來，盆里的水都倒光了�！鞍�，我們班肯定是最后一名了�！蔽衣犚娨幻瑢W(xué)頹喪地說。好在裁判員老師又給我們倒了些水，我班的運(yùn)水活動(dòng)才重新開始。
第一組的同學(xué)很快地通過障礙來到了指定地點(diǎn)，輪到我們組接力了，我跳過去拿了系著寫了“工業(yè)用水”卡片的繩子，小心地拉，輕輕地舉，水盆中的水象征著水資源，我們每個(gè)同學(xué)手中的繩子象征的是須用水的地方，只有每個(gè)人都注意保護(hù)好水資源，這水資源才不會(huì)短缺。之后的一切都進(jìn)展得十分順利。這使我聯(lián)想到，我們?nèi)祟愂遣皇堑鹊剿Y源短缺時(shí)，才會(huì)想到保護(hù)水資源呢？
宣布比賽成績(jī)時(shí)，我班只得了第三名，不過重要的是這個(gè)游戲讓我們知道了只有大家共同節(jié)水，愛水，保護(hù)水，才能有豐富的水資源。
節(jié)水的作文 10
在我們的世界里，水是人類生存的必要條件。沒有水，人類就會(huì)滅亡。以前地球上的水很好，很豐富，現(xiàn)在地球上的人口在逐漸增加，水不夠用，要節(jié)約用水。
記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天和同學(xué)比賽踢毽子，玩了一會(huì)兒。我去洗手間洗手。我打開水龍頭，一條白龍出現(xiàn)在我眼前。我馬上洗手。我看著水，心里覺得很有意思。于是我用手堵住水龍頭，水就涌了出來，形成了一個(gè)漂亮的大噴泉。過了一會(huì)兒，我玩了一會(huì)兒后，當(dāng)我再次走進(jìn)浴室時(shí)，我看到墻上貼著一張紙條，上面寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的撕下來，在水龍頭前玩夠了。但奇怪的'是，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，節(jié)水的紙條又一次出現(xiàn)在我的臉上。一個(gè)小女孩走了進(jìn)來，看起來像大二的學(xué)生。她艱難地在墻上貼了一張“節(jié)約用水”的紙條，然后洗完小手就出去了。我震驚了。一個(gè)低年級(jí)的小女孩知道要盡自己最大的努力節(jié)約用水，而我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，腦子里沒有節(jié)約用水的意識(shí)。后來我漸漸明白了水資源是不能浪費(fèi)的。中國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家，許多大城市都限制用水�？凑l珍貴就知道了。
節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任。只要大家都注重節(jié)約用水，缺水就離我們很遠(yuǎn)，我們的生活也會(huì)變得更好。
節(jié)水的作文 11
據(jù)了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不節(jié)約用水，這樣浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將慘遭滅絕，這美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。就算有水，那也將是人類的一滴眼淚。但是，當(dāng)我去旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。
當(dāng)天，我在洗手間洗手回來，發(fā)現(xiàn)那里的`水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了，但是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關(guān)掉。我馬上將一位叔叔叫過來，讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無其事地說：“小朋友，不用管了，那是自來水，用也用不完，沒關(guān)系的，它天天開著�！甭犃诉@句話，我的心顫抖起來：“天那！這山水雖多，但是，也有用盡的時(shí)候。海再寬，那它也有盡頭�！睂�(duì)這位叔叔說的話，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水�！彼麉s一邊搖著頭，一邊說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣；“也只有默默地低著頭，自己來關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關(guān)掉，但總比以前開的水小的多。
看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命。
節(jié)水的作文 12
克拉瑪依是一個(gè)干旱少雨的城市，我們這里的綠化都靠人工澆水，特別是今年我們這里更干旱，夏天很少下雨，在我們的校園里經(jīng)常給草坪澆水，我發(fā)現(xiàn)有的地方流出了好多水，多浪費(fèi)呀，節(jié)約用水是每個(gè)人應(yīng)該做的，所以我想到從減少學(xué)校綠化用水上來節(jié)約水源！
假期，爸爸帶我去了一趟后山，在烈日炎炎下，我們看到一片一片的綠色低矮植物，已經(jīng)很久沒下雨了，可是這些植物一點(diǎn)沒有萎蔫的樣子，當(dāng)天的溫度有43度了，野外要更高些。“干旱高溫貧瘠”這就是我們克拉瑪依野生植物的生活環(huán)境�；氐郊液�，我上網(wǎng)一查，克拉瑪依常見的野生植物有胡楊、榆、沙棗、梭梭柴、鈴鐺刺、檉柳等。這些植物的根系發(fā)達(dá)，可以吸收到地下很深的土中的水分，主要靠雨水生存，它們的葉子很小發(fā)白，這主要是防止水分蒸發(fā)，在地表溫度高達(dá)60-70度的情況下仍能生長(zhǎng)，令人吃驚呀！
接下來我想知道在我們生活的小區(qū)會(huì)不會(huì)有野外的植物生長(zhǎng)呢？我決定去考察一番。剛好小區(qū)有一處地方?jīng)]有綠化，生長(zhǎng)著各種野草，但是和野外植物有所不同，主要是草類，長(zhǎng)的很茂盛，也沒有人工澆水，突然我看到一棵檉柳，紫色的花絮，細(xì)細(xì)的枝條！這說明紅柳是可以生長(zhǎng)在小區(qū)環(huán)境下的.，也可以生存在校園里了！
通過觀察，我認(rèn)為把一些野生植物，如紅柳種到校園里是可行的。
這樣做不僅可以讓克拉瑪依的小學(xué)生從小了解家鄉(xiāng)的特色，更加熱愛家鄉(xiāng)，而且更重要的是可以節(jié)約綠化用水，度過干旱季節(jié)。所以我建議學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)考慮這一問題：可以在校園的一角進(jìn)行改造，形成一個(gè)小型家鄉(xiāng)野生植物園。種植野生植物還有利于美化環(huán)境，使學(xué)校獨(dú)具特色！
節(jié)水的作文 13
幾天前，我在電視上看到我國(guó)的西南地區(qū)遭遇了百年罕見的特大旱災(zāi)，看了以后，我的心里十分難過，覺得水對(duì)我們真是太重要了！我們浪費(fèi)水真是太不應(yīng)該了！于是我打算讓我們?nèi)胰硕汲蔀橄�、�?jié)水的帶頭人。
星期六我家來了許多客人，客人走后，媽媽把碗放到水池里，打開水龍頭，“嘩”地一聲，自來水涌了出來，媽媽就開始洗碗，我看到這一幕，急跑過去把水龍頭關(guān)了，我耐心地對(duì)媽媽說：“我們國(guó)家都遭遇了那么嚴(yán)重的旱災(zāi)，你還用流水洗碗，太浪費(fèi)水了�！眿寢尶粗也唤獾貑枺骸拔也皇且恢倍歼@么洗的嗎？那應(yīng)該怎么洗呀？”我把自己從書上學(xué)到的方法告訴媽媽�！爸灰门璐蛞慌杷淹敕胚M(jìn)盆里，滴幾滴洗潔精，然后多洗兩遍就行了。”媽媽聽了直點(diǎn)頭，還夸我懂得真多。
一天中午，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥垺Ｔ陲堊郎习职钟终劦焦?jié)約水的'事情。爸爸問我們：“你們知道節(jié)約用水的好處嗎？”我搶著說：“我知道可以讓我們家少交水費(fèi)�！眿寢屨f：“可以讓水價(jià)不飛速地上漲�！钡艿芤舱f：“可以讓停水的事故少發(fā)生。”爸爸笑著說：“看來大家都知道！”爸爸接著又問：“在生活中，應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？”我想了想，說：“我們應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣；可以在抽水馬桶里放塊磚頭，這樣更省水�！钡艿艽舐暤卣f：“以后刷牙、洗臉時(shí)要把水龍頭關(guān)了�！眿寢屢舱f：“洗衣服、洗菜的水可以沖馬桶；淘米水可以澆菜！”爸爸聽了以后語重心長(zhǎng)地說：“說得真好，但不能做語言的巨人，行動(dòng)的矮子，從今以后，我們?nèi)铱倓?dòng)員用自己的實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用水，好不好？”我們齊聲說：“好�！�
爸爸的話一直深深地印在我的腦海中，節(jié)約用水功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們大家一起行動(dòng)吧！只有這樣我們才能為國(guó)家、為社會(huì)節(jié)約能源，也是為子孫后代造福。
節(jié)水的作文 14
在我們的世界里，水是人類生存的必要條件。沒有水，人類就會(huì)滅亡。以前地球上的水很好，很豐富，現(xiàn)在地球上的人口在逐漸增加，水不夠用，要節(jié)約用水。
記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天和同學(xué)比賽踢毽子，玩了一會(huì)兒。我去洗手間洗手。我打開水龍頭，一條白龍出現(xiàn)在我眼前。我馬上洗手。我看著水，心里覺得很有意思。于是我用手堵住水龍頭，水就涌了出來，形成了一個(gè)漂亮的大噴泉。過了一會(huì)兒，我玩了一會(huì)兒后，當(dāng)我再次走進(jìn)浴室時(shí)，我看到墻上貼著一張紙條，上面寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的撕下來，在水龍頭前玩夠了。但奇怪的是，當(dāng)我再次看到美麗的`“噴泉”時(shí)，節(jié)水的紙條又一次出現(xiàn)在我的臉上。一個(gè)小女孩走了進(jìn)來，看起來像大二的學(xué)生。她艱難地在墻上貼了一張“節(jié)約用水”的紙條，然后洗完小手就出去了。我震驚了。一個(gè)低年級(jí)的小女孩知道要盡自己最大的努力節(jié)約用水，而我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，腦子里沒有節(jié)約用水的意識(shí)。后來我漸漸明白了水資源是不能浪費(fèi)的。
中國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家，許多大城市都限制用水�？凑l珍貴就知道了。節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任。只要大家都注重節(jié)約用水，缺水就離我們很遠(yuǎn)，我們的生活也會(huì)變得更好。
節(jié)水的作文 15
水——生命之源，我們每個(gè)人都需要水。它不僅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，節(jié)水不僅是一種品德，更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人體平均62%是水，胎兒時(shí)期90%是水，嬰兒80%以上，成年60—70%，老年60%以下。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明“人的老化是細(xì)胞干燥的過程”由此可見，水對(duì)人的重要性。并且，我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節(jié)水的活動(dòng)。
星期五，陳主任要求同學(xué)們，每個(gè)人親手制作一張小卡片，由我們班同學(xué)在第三節(jié)課下課時(shí)發(fā)給過往的'行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識(shí)，更提高了我們的個(gè)人素養(yǎng)。
世界節(jié)水日——三月二十二號(hào)，是為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾，根據(jù)聯(lián)合國(guó)《21世紀(jì)議程》第十八章有關(guān)水資源保護(hù)、開發(fā)、管理的原則，1993年1月18日，聯(lián)合國(guó)第47次大會(huì)通過193號(hào)決議，提高公眾節(jié)水意識(shí)而設(shè)立的。
世界節(jié)水日，讓我們提高了對(duì)水的保護(hù)意識(shí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地區(qū)，不知有多少人因水而喪失生命。而我們，卻一伸手，就會(huì)有大量的水，我們應(yīng)該感到慶幸、幸運(yùn)。
水是生命的源泉。惜水，愛水，節(jié)水，從我做起，不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚！
節(jié)水的作文 16
過去人們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的�？墒�，誰能料到浪費(fèi)水這樣的惡性循環(huán)，嚴(yán)重的導(dǎo)致水資源短缺。許多年來，節(jié)約用水已經(jīng)成為保證人類生存、發(fā)展的燃眉之急。
記得，小時(shí)候我特別喜歡玩水，媽媽總是罵我，水是人類以及其他生物的命根子，如果沒有了水，我們也活不成了。現(xiàn)在我從媽媽身上學(xué)到了許多節(jié)水的知識(shí)，節(jié)約用水，保護(hù)水資源是人類當(dāng)務(wù)之急，讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水吧，節(jié)約用水的`辦法很多，如大小便后盡量不開大水沖，用洗衣水沖或用洗菜水沖，或者用污水沉淀后沖，澆花可以用淘米水，也可以用雨水，日常我可以用洗衣服的水或洗瓜果的水來拖地，如果下雨天可以用臉盆、菜盆、洗衣盆，接雨水，用雨水洗頭、洗手、洗臉，這樣不僅節(jié)約水，還對(duì)身體有一定好處。有車的家庭，可以用洗衣機(jī)脫出來的水洗汽車，每天就能節(jié)水五六桶。如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理，不玩水槍等。
節(jié)水是長(zhǎng)期的事，不能只做一天就算了，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。節(jié)約用水人人有責(zé)。
節(jié)水的作文 17
環(huán)保是人人都可以做到的，只要你用心去做。我就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
偶然一次，我在洗手間上廁所的時(shí)候，眼睛一瞟發(fā)現(xiàn)了水龍頭的水表，我的好奇心油然而生，便開始行動(dòng)了。我把水龍頭開到最大，水“嘩嘩”地流，水表上的.紅針繞著圓圈快速地轉(zhuǎn)著，然而，當(dāng)我將水龍頭開小一點(diǎn)，水表上的紅針并沒有那么快，而是慢慢地轉(zhuǎn)著。于是，我便想到了一個(gè)省水的方法。每次用水，把水龍頭開小一點(diǎn)就會(huì)節(jié)約很多水。就比如在洗手時(shí)，打肥皂用不著水，這時(shí)就把水龍頭關(guān)掉，打好肥皂再打開水龍頭，注意，盡量開小一點(diǎn)哦。雖然一次，兩次不能體現(xiàn)什么，但是一直堅(jiān)持下去將會(huì)節(jié)省許多水。這不就是一個(gè)節(jié)水小竅門嗎？
即使在洗澡時(shí)也可以節(jié)水。當(dāng)我們打開蓮蓬頭時(shí)，冷水“嘩嘩”地流出來，而那些水都會(huì)被浪費(fèi)掉。許多人往往都是置之不理，其實(shí)我們只要做一件舉手之勞的小事，把一開始的冷水都注到盆里，那些水不就可以用來洗臉、洗衣服、澆花、沖馬桶、洗拖把等，用處多著呢！
節(jié)水的方法還有很多種，我就不一一介紹了。瞧，我的發(fā)現(xiàn)很有意義吧。
節(jié)水的作文 18
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜在生活中有很多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊！不光我浪費(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的.活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花，哥哥看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不好像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節(jié)水的作文 19
一個(gè)水龍頭一滴一滴地流水，一個(gè)小時(shí)會(huì)流掉30毫升的水。一個(gè)水龍頭嘩嘩地流水，一個(gè)小時(shí)會(huì)流掉70毫升的水。
我曾經(jīng)看過這樣真實(shí)的一幕。在一個(gè)非常缺水的野外郊區(qū)，有一位記者去采訪住在郊區(qū)的人們，這位記者看到了一位九十多歲的老奶奶，便上去采訪她的生活，老奶奶對(duì)記者說：“先生，我一輩子也沒有喝過干凈的水�。 庇浾咭宦�，連忙從包里拿出一瓶礦泉水，給了老奶奶，老奶奶記者感激萬分，竟當(dāng)場(chǎng)跪下，給記者磕了三個(gè)響頭。
我看了這則新聞后，心里不由自主地想到，我要設(shè)立一個(gè)節(jié)水日，讓像老奶奶這樣沒有水喝的人天天都能喝到干凈的水。
我想要把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在每年的六月六日，俗話說六六順，六月六日是一個(gè)吉祥的日子。在節(jié)水日這一天，世界上的人都能夠喝到最純凈的水。野外郊區(qū)沒有水喝的人，在每年的.六月六日，每一家都可以免費(fèi)收到市政府給他們的三箱純凈水。
一杯水可以救活一條命啊！來吧，讓我們大家一起來節(jié)約用水，一起來節(jié)約我們生命的源泉！
節(jié)水的作文 20
今年，全球金融危機(jī)，大家都提倡節(jié)約。今天我們班開的這個(gè)討論會(huì)就是關(guān)于“節(jié)約用水”的。
班里同學(xué)有的說關(guān)于洗漱，有的關(guān)于洗餐具，有的關(guān)于廁所節(jié)水，還有的是關(guān)于節(jié)水提示語。
討論會(huì)開始了，弓老師見同學(xué)們都不敢說就先起了個(gè)頭，她說：“現(xiàn)在有的人不知不覺就浪費(fèi)了水，誰知道我們?cè)鯓釉谏钪泄?jié)水？”
梁沅沅馬上說：“我說的`是洗衣節(jié)水，少量衣服時(shí)用洗衣機(jī)洗，水位不要定得太高，衣服在水里漂來漂去，衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈，還浪費(fèi)水�！�
孫嘉雯大聲說：“洗澡不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂涂洗，最后一次沖洗干凈�！�
已經(jīng)有兩個(gè)人發(fā)言了，我也舉起了手自信地說：“節(jié)約用水的提示語：第一，因?yàn)橛心�，山青水秀，春回大地。因�(yàn)橛心�，小草嫩綠，花兒鮮美。因?yàn)橛心�，魚兒跳躍，鳥兒歡唱。因?yàn)橛心悖厍虿艜?huì)如此美麗……第二，水就像母親的乳汁一樣，哺育著地球上所有的生命，水就是生命的源泉，真愛水資源，生命多甘甜。第三，請(qǐng)用力擰緊我，我愿意承受痛苦�！�
弓老師聽了我們的話，說：“水對(duì)我們很重要，讓我們一起節(jié)水吧！”
這是我們這次討論會(huì)的主題。讓我們一起來節(jié)水吧！
節(jié)水的作文 21
水是人類生命的源泉，人的體重百分之六十五都是水。如果沒有水，人類和動(dòng)物將無法生存。水是人類賴以生存的東西，所以我們要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴水。節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，過低碳生活。
人類可以不吃東西生存七天，而不喝水只能生存三天。這就說明水是多么的重要。節(jié)約用水的辦法有很多，例如，洗菜水可以澆花，隔夜水可以沖馬桶等等。只要抓住生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就能節(jié)約用水。
現(xiàn)在的淡水越來越少，所以我們要節(jié)約用水，共建美好家園。人類與水是分不開的，如果沒有水，那么也就是沒有人類。動(dòng)物和植物也一樣，植物如果沒有水的澆灌，早就干枯了，我們就再也聞不到新鮮的空氣了。如果沒有植物，就很可能引來沙塵暴，所以水對(duì)植物也很重要。動(dòng)物就更不用講了，它們和人一樣，最不可缺少的`東西也是水。
水和地球上所有生物都是分不開的。建造房子要水，發(fā)電要水，種田要水等等。如果沒有水，世界將從原來的繁榮轉(zhuǎn)變到可怕的荒涼。
節(jié)約用水，共建美好家園是我們的責(zé)任，我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起！
節(jié)水的作文 22
昨天我們搬新家，媽媽把我以前所有的布娃娃翻了個(gè)底朝天，打算給我全部洗一洗。媽媽費(fèi)了好大的勁將它們統(tǒng)統(tǒng)洗完，然后讓我放到陽臺(tái)的晾衣架上。我把布娃娃放上以后，發(fā)現(xiàn)布娃娃全身濕漉漉的，一會(huì)兒水就從布娃娃的耳朵、腳上不停地往下流。
我看了很心痛，對(duì)媽媽說：“你看，布娃娃流的水真多，給我個(gè)盆子接接吧。”媽媽說：“我的小氣女兒，這些水不要緊。”我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說：“我們國(guó)家現(xiàn)在就缺水，如果人人節(jié)約一滴水，就可能成為好幾大桶，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”媽媽聽了說：“就你大道理多，給你個(gè)盆！”
我接過盆子，將它放到晾衣架下面，水接二連三地往下滴，不時(shí)響起“嘀嗒，嘀嗒”地聲音。過了一小時(shí)多，布娃娃差不多晾干了，我看了看盆里，差不多有一盆水呢。
我端著盆里的水來到媽媽面前問：“有什么可以洗的.嗎？”媽媽說：“拖把沒涮，你涮涮吧�！蔽夷闷鹜习唁塘似饋�，只見原來清澈見底的水很快變得烏黑了。我又拿這些水倒到馬桶里，真是兩全其美。
“不要讓最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I”，這句話太有震撼力了，我們一定要節(jié)約每一滴水。
節(jié)水的作文 23
一直以來，我家都有節(jié)水妙法：那就把水籠頭擰開一點(diǎn)點(diǎn)，讓水一滴一滴漏下來，水表當(dāng)然不轉(zhuǎn)，那么水費(fèi)不用那么多錢。不過，這種家家都用的節(jié)水方法，其實(shí)不節(jié)水，而是在浪費(fèi)水。前一段時(shí)間，深圳晚報(bào)上還說，這樣滴法，一個(gè)水籠頭一個(gè)月就要浪費(fèi)1.5噸水。從那以后，我家才真正人人參與節(jié)水行動(dòng)。
一個(gè)星期后，爸爸、媽媽和我都在家庭主生活會(huì)上，交流了自己的節(jié)水妙法。
媽媽首先發(fā)言：“我在廚房里放了一個(gè)大水桶，洗菜、洗米、拖地的水就貯存在大水桶里，用來澆花，每天能節(jié)水三四桶�！贝蠹夜恼�！
爸爸不甘落后地說：“每天晚上，我用洗衣機(jī)脫出來的水洗汽車，每天就能節(jié)水五六桶。”大家熱烈鼓掌！
爸爸、媽媽都用深情的目光望著我。我迫不及待地說：“我有一天上午參加了節(jié)水行動(dòng)�！卑职稚鷼獾卣f：“節(jié)水是長(zhǎng)期的.事，能么只做一天就算了呢？”媽媽安慰我說：“玲玲還小，志在參與嘛。”我反駁他們說：“我在抽水馬桶的水箱里，放了一排紅磚，水箱的容水量減少了一半。以后大家多用馬桶，我節(jié)水的多少就靠大家啦！”家里哄堂大笑，掌聲經(jīng)久不息！
節(jié)水的作文 24
節(jié)水的意義不言而喻，其重要性說起來似乎人人皆知。然而，生活中卻時(shí)�？吹嚼速M(fèi)水資源的現(xiàn)象。
洗車場(chǎng)上，那一輛輛潔凈如新的汽車，都在那里暗自較勁。光芒四射、引人注目的同時(shí)，有誰注意過那匍匐于地面的水呢?就是我們校園里，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也普遍存在。炎炎夏日，有些同學(xué)竟過起了“潑水節(jié)”。這里潑潑，那里灑灑，看似好不熱鬧，殊不知卻忽視了水資源的流逝，忽略了浪費(fèi)水的危害！
由于人類無限度的開發(fā)利用，大自然的種種報(bào)復(fù)也接踵而來：水土流失、“赤潮”現(xiàn)象、魚類死亡……都在我們的心上敲下了警鐘。目前，我國(guó)西北地區(qū)仍有很多地方供水不足，處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。有些地方不要說綠色，幾滴小雨就能讓當(dāng)?shù)鼐用裰x天謝地了！迄今為止，中國(guó)人均水資源僅相當(dāng)于世界人均的.1/4！
如何節(jié)水護(hù)水呢?在這里，我提出幾個(gè)建議：一是合理使用水源；二是盡量節(jié)約水源；三是杜絕污染水源。
當(dāng)然，如何更好地節(jié)水用水，每個(gè)人都有自己的行為準(zhǔn)則。節(jié)水護(hù)水，從現(xiàn)在開始，從我做起。
節(jié)水的作文 25
我們知道，大家都用自來水沖馬桶，這樣要用掉家庭用水的80%，真是太浪費(fèi)了。有候我們家為了節(jié)水，把洗臉?biāo)�、洗衣水、洗澡水、洗菜水收集到大桶里，用來沖馬桶，可是這樣也太費(fèi)時(shí)間了，也不方便，時(shí)間一長(zhǎng)也沒人愿意做了。所以，我想到了怎么樣把家庭的洗臉?biāo)�、洗衣水、洗澡水、洗菜水收集起來沖馬桶而又很方便呢？
我想衛(wèi)生間上面做個(gè)儲(chǔ)水箱，用來收集上一層的洗臉?biāo)⑾匆滤�、洗澡水、洗菜水等比較清潔的生活用水，同時(shí)進(jìn)入儲(chǔ)水箱前裝一個(gè)過濾裝置來過濾這些水。儲(chǔ)水箱再接入馬桶入水口，同時(shí)改裝一下馬桶的入水龍頭，改成有兩個(gè)進(jìn)水口的那樣，一個(gè)是進(jìn)儲(chǔ)水箱的水，一個(gè)是進(jìn)自來水，平時(shí)轉(zhuǎn)向進(jìn)儲(chǔ)水箱的水那邊，如果儲(chǔ)水箱沒水了，就轉(zhuǎn)到自來水那邊。如果儲(chǔ)水箱滿了直接通過溢水管溢入排污管道。簡(jiǎn)易示意圖如下：
因?yàn)轫攲記]有上一層的'生活用水，所以我們就在屋頂上建一個(gè)接雨水的水箱，頂層居民可以用雨水來沖馬桶。
我想上面這個(gè)節(jié)水裝置特別適合用于賓館、樓房家庭使用。
當(dāng)然如果是平房家庭，就可以把馬桶位置裝低，把浴缸、洗衣機(jī)、洗臉盆的位置提高，使水流入一個(gè)比馬桶高的儲(chǔ)水箱里，用于沖馬桶。
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