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        親近的作文
        更新時間:2024-02-07 12:13:47
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        (經典)親近的作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的親近的作文,希望能夠幫助到大家。

        親近的作文1

          是啊,自從沙利文老師來到海倫身邊以后,她開始讀書,開始學知識,開始從大自然中尋找快樂,汲取知識……總之,她開始快樂起來,變得勇敢起來。

          如果把海倫的內心比作一座干旱的城市,知識便是一陣甘霖,滋潤著這座“城市”。如果把海倫的內心比作一個貧瘠的山區(qū),那么知識便是金錢,使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的'嚴嚴實實的房子,那么知識便是一把鑰匙,打開海倫的心房。

          其實,我覺的親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。

          從大自然中,我們可以探究許多奧秘;▋簽槭裁词羌t的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥為什么會唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦,如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具,便會挖出許多許多金光閃閃的金子!

        親近的作文2

          早晨,我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草,再仔細尋找,在花朵和綠草邊有許多大大小小的蟲子,我跟尋它們作了一次奇異的游歷。

          我的目光被由小動物們所組成的一支舞蹈樂隊所吸引。它們的成員有:鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞;青蛙唱高音,蛐蛐唱低音,知了唱高音,蟋蟀唱中音。舞蹈家們在舞臺上偏偏起舞,樂隊家們在旁邊伴奏,小鳥在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個集體項目比賽,要每個森林都準備一個節(jié)目進行比賽。他們?yōu)榱说锚劊袝r不顧疲倦日日夜夜地練習。

          看!那里怎么這么熱鬧,原來在進行著一年一度的動物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準備動作。比賽開始了,運動員們激烈的奔跑著,啦啦隊對自己崇拜的運動員進行吶喊助威。比賽結束了,第一名豹子,第二名獅子,第三名是兔子。我激動的叫著,仿佛自己就是得獎主。

          無事可做的小動物們,圍在一起玩捉迷藏的`游戲。最后,獲勝的是在天空上飛翔的小鳥。

          我愿意牽著你的手,一起去親近美麗的大自然。

        親近的作文3

          周四早上霧很大,我們都很擔心能不能去東湖山。心情就像天氣一樣,只是默默等待。

          第四節(jié)課,霧逐漸減少,心情隨天氣變化。下午“終于等到了下午!”我興奮地大叫。那是一個陽光明媚、微風習習的下午。冬天天氣這么好真好!一路說笑,走了十五分鐘,我們來到了東湖山。

          上次是集體活動,現(xiàn)在是每個班的'自由活動。學生先講孝道故事,然后猜謎語,然后玩小品,然后講笑話,最后玩?g手帕。活動開始了,一個個我都煩了。我迫不及待地想在那里“殺死”蚊子。當我聽到李小姐談到小權的來歷時,我的興趣突然來了。李小姐說:“從前有一個人,他有妻子、孩子和母親。他媽媽不太喜歡他老婆,他不在的時候就讓她去很遠的地方打水……”小品演員的聲音太小,我聽不到,就忽略了。我不是要我開個玩笑。g手帕。我沒參加。

          這次活動讓我懂得了孝順父母,也感到了幸福。我猜這就是電視上的快樂教學法吧。

        親近的作文4

          星期四的早上是霧蒙蒙的天氣,我們都特別擔心還能不能去東湖山了。心情正如天氣一樣,不過也只有默默地等待。

          在第四節(jié)課時霧漸漸變少了,心情也隨著天氣變化,到了下午,“終于等到下午啦!”我興奮不已地喊著。而且還是一個陽光明媚,微風拂面的下午。冬天也有這樣的好天氣,真好!一路上歡聲笑語,經過十五分鐘的行走,我們來到了東湖山。

          上一次是集體活動,現(xiàn)在是各班自由活動。先是同學們講孝順父母的故事,然后猜謎語,接著演一個小品,然后是講笑話,最后是玩丟手絹。活動開始了,一個一個孩子講過去了,我都覺得沒意思,在那兒不耐煩的“殺”蚊子,聽到miss李講孝泉的`來歷時,我的興趣突然來了。miss李說:“有一個人,他有一位妻子和一個孩子,還有他的媽媽,他的媽媽很不喜歡他的妻子,所以在他不在時,叫妻子到很遠的地方去打水……”小品演員聲音太小,我聽不到,所以沒有管,猜謎沒有請我,笑話時,我講了一個,丟手絹我沒參加。

          這次活動讓我知道了孝順父母,還體會到了快樂,我猜這就是電視上的快樂教學法。

        親近的作文5

          大大自然是偉大的,生態(tài)是復雜的,生命是奧妙的,而我們了解得太少了,尚不及“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。”地球是豐富多彩,物象萬千的。一根草,一棵樹,一個動物,一個群體,一個人,一個家庭,一個民族,一個社會。都是大自然不斷進步的結果。天生的動物,天生的植物,天生所有的植物,天生所有的生命都是有用的。它們的`存在就說明有用。一看到森林,就向想到母木材;一看到河流就想到發(fā)電;一看到草原,就向想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動物,就向想到能不能吃,能不能用,能不能入藥。

          珍惜動物是社會的財富,我們必須保護。一些雖很常見,但對人類有益的動物,我們同樣應該愛護。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣,減少噪音,保持水土,防風固沙,調節(jié)氣候。真是為人類做了不少貢獻。

          為了保護生態(tài)平衡,我國還建立了不少大自然保護區(qū)或國家公園,就地保護野生瀕危動物。

          大大自然是我們可靠的朋友,它們無時無刻陪伴著我們。人類和大大自然互相依存,共同構成和諧的大自然界。我相信信息+創(chuàng)造=21世紀。

        親近的作文6

          學校里搞了一個什么公開的講座,主題是感恩,在我們學校的操場舉行,還來了許多家長。演講者——王老師搞一個與班主任的互動,因為講到感恩老師,許多人都讓感動哭了,我們挨個上前與老師擁抱。

          我突然想到:這個學期我成績不那么優(yōu)秀了,特別是這幾天,我與同桌因為上課吵架常被請去辦公室“做客”。雖然每次都是他有錯在先,我只是被捎上的人,但我自尊強,我還是稍帶不安。

          我們排著隊,有次序地上前與老師擁抱,在我前面只有3個人了,很快就到我了,我都可以清楚地聽到自己的心跳,此時,我與好幾個同學也都感動得流淚了,我已分不清這是感動的淚還是無奈的淚了。我看見鄭佳怡與老師擁抱時,老師把她抱得緊緊的,嘴唇微微抖動說著什么悄悄話——可她是那種乖乖女,老師肯定喜歡得不得了的'?晌沂桥c男生類似的,挺頑皮的,不知……不曉得老師對我是什么態(tài)度,是板著臉的,還是像對她一樣溫柔呢?

          我前面只剩下一個人了,我緩緩的向前移動腳步,想象著老師的眼神:是溫柔?是平淡?是憤怒?害怕、激動等好多種情緒混在一起,我心里像打翻了五味瓶,一點也不是滋味,不知如何是好。我含著淚向老師走去……

        親近的作文7

          天空中云朵飄逸,大海中海浪翻滾,高山上孤松屹立。自然萬物呈現(xiàn)出一片別致與美好。

          自然是人類的,更是萬物的。然而隨著不斷地發(fā)展,自然卻在一點一滴地受到損害。為了人類與萬物的生長與繁衍,我們要親近自然,從我開始。

          自然遠在天邊,又近在眼前。漫步林間,?床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,自然近在眼前;輕點鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,自然遠在天邊。自然在當代,似乎總是遠離人類的,濫砍濫伐,盜漁盜獵的事屢見不鮮。

          但我卻要說自然不應該被破壞,需要每個人從我開始。路旁行道樹郁郁蔥蔥,路邊苗圃生長旺盛,社區(qū)小院觀賞植物繽紛繁多。我們要做的是讓天更藍,水更綠,自然更加和諧。做這一切的'基礎,不應是大力發(fā)展經濟,而是走可持續(xù)發(fā)展道路。

          自然就在身邊,即使你沒有時間植樹造林,保護生態(tài),那么你就融入自然,找時間出來走走,呼吸自然的清新空氣,而非一味地吸收汽車尾氣。親近自然,從我開始。有時間,回老家看看,也許你會從那找到自然的真諦,聆聽自然的每一次呼吸,感受自然的每一次律動,享受自然。親近自然。

        親近的作文8

          夏日的傍晚時分,悶熱的空氣中裹藏著一些神秘的氣息,我站在陽臺,看到攀在繩索上的牽;ㄒ呀浻行┭晌,一個多月的辛勤栽培可不能這樣逝去,更何況這藤蔓上已醞釀了甚多修長而嚴實的花苞。于是,我便拿起擱在一邊裝了半壺水的撒水壺為這小生命補充能量。

          由于對這藤蔓起了憐愛之心,我便一發(fā)不可收拾了,順便地也眷顧到了牽;ㄉ磉叺囊恍┑跆m。

          一大簇一大簇的.吊蘭花擁在一起,眾多枝蔓堅直延伸著并且交錯著,每一條上面開著參差不齊的潔白如棉的小花,一盞一盞的,甚是可愛。只是葉色不那么地像牽;菢吁r綠,原因很簡單?她們已經很久沒有補充能量了。狹長的葉子像是涂了一層銀色,帶著點兒灰的感覺。

          我在澆花間,發(fā)現(xiàn)有一條枝蔓竟然是彎曲著的而且是伏在了土壤上面。我下意識地想把它擺正過來,免得日后成了畸形。不過,這小家伙的脾氣可真倔,說不伸直就不伸直。我費了九牛二虎之力糾正它的pose,但它鐵了心就是不離開土壤,像我寸步都離不開媽媽一樣。我想到了什么,這土壤也是吊蘭的媽媽呀,小枝蔓是想媽媽了,才會伏在土壤上面。

          哦,多么可愛的生靈。∥覀冏鳛楹⒆拥氖遣皇且苍撊ビH近自己的母親呢

        親近的作文9

          去年的一個暑假,我們一家人去海邊游玩。

          經過近十個小時的旅途顛簸,我們終于到達了目的地!我們先租了一套房子,房東又為我們精心準備了一頓名副其實的海鮮大餐!

          第二天,我們迫不及待地來到“萬平口”這個景點,穿著花花綠綠、各式各樣游泳衣的游客還真不少!一望無際的大海像湛藍的天空,金黃的沙灘吸引著我們的`眼球,雪白的浪花不時地拍打著我小腳丫!

          我情不自禁地跳進海水里,剛開始覺得海水有些涼,一會兒就適應了!我們在海水里歡快地笑著、叫著,海浪溫情地把我們托起來,大家一片歡呼,我感覺像坐在彎彎的小船里,享受著歡快和安逸!

          我們玩累了,赤腳走在沙灘上,突然感覺腳被什么東西扎了一下。低頭一看,原來是一只舉著兩把“大剪刀”,交替擺弄著兩根胡子的大龍蝦!我又驚又喜,小心翼翼地捉住了它。真是無獨有偶,在離它不遠處又捉了一只賊頭賊腦、形態(tài)笨拙的“菊花蟹”,最后,我們又揀了許多五彩斑瀾、形態(tài)不一的貝殼!

          雖然游玩有些累,但是,這是我最難忘的一天,因為我見到了久違的大海,親近大海,擁抱大海,讓我歡樂無比!

        親近的作文10

          要說我最親近的人嘛,那就是我的媽媽了,她總是在我遇到困難的時候,第一個站出來幫助我,幫我脫離苦難。

          她長著一雙不大不小的眼睛,眼睫毛長得又密又長。鼻子很挺,在上方的鼻梁上還帶著一副淡紫色眼鏡,遠遠望去,像是個有學問的老師。她的嘴巴小巧玲瓏,每當她微笑的時候,總會露出一排潔白的牙齒,讓人感覺像是在畫里一般,無比自如。她的頭發(fā)不長不短,在頭發(fā)的末尾,還有一些自然卷。她的身材瘦瘦的,矮矮的`,身高只有1。56米,體重45公斤。在我的眼里,她無論站到那里,我都覺得她是世界上最有學問的人。

          記得有一次,我正在做奧數題時突然有一道題我不會做,媽媽看見了,急忙跑過來,問我哪一道數學題不會做,我告訴她后,她把題目讀了讀,把題目的來龍去脈都跟我講了一遍,然后對我說:“假如這個數是什么什么。”我聽了,恍然大悟,果斷地把答案寫了上去。

          這就是我最親近的人。

        親近的作文11

          今天天氣很熱,太陽像火球一樣烤著大地。

          我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口,那里的山水真是名不虛傳,美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面,我和妹妹到前面去玩,在溪前偶爾看見幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的,我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的.水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地,石頭的形狀千奇百怪,這一切的一切都是大自然的造化。

          我們穿上鞋子繼續(xù)往前走,來到一片綠油油的毛豆田,每株毛豆條里都長滿了豆寶寶,那豆寶寶小小的,圓圓的,滑滑的,真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂,它們一看見我就飛來飛去。在不遠處有一片玉米地、那玉米桿長得比成人還高,玉米長是粒粒飽滿,我很想扳它幾個,可一想到這是農民伯伯辛勤耕耘的成果,我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁,堅立著幾個稻草人,它們頭戴斗笠,像衛(wèi)兵一樣守護著這一片玉米。

          我看著這一片片的農作物,呼吸著清新的空氣,這里真是一個純天然的氧吧,怪不得這里的老人很長壽,這應該是大自然恩賜給人們的禮物吧,所我們要珍惜大自然。

          這時姨媽叫我們回去,我們才戀戀不舍地離開了。這塊沒有污染和噪音的地方。

        親近的作文12

          在上一周,我們學了一篇課文,《楓葉如丹》,因此,老師為了讓我們與大自然零距離的接觸和感悟,便帶我們出去活動,活動的主題是“親近自然,感悟生命!

          第二天,我們準時來到學校。老師叮囑過我們要注意的事項后,便帶我們去了市民廣場。

          在市民廣場,我們觀賞了許多樹木花草,還撿了許多樹葉。這里樹木的樹干非常奇特,不像平常的大樹,樹干歪歪扭扭,奇形怪狀。雖然已到秋季,可這里的小草,還是那樣嬌嫩,翠綠,非常柔弱,好像一碰它就會傷了它似的。在途中,我還撿了兩片紅艷艷的樹葉,雖然沒有楓葉那樣紅的像火,但也同樣顯示著他自己的魅力。

          在人們心中,花兒是那樣艷麗,而在我眼中,最美的不是那鮮艷的花朵,而是這一片片的樹葉,它們雖不起眼,卻有著一種堅持不懈的精神。這一片片樹葉,經歷了春季和夏季的'挫折——一次次的狂風,一次次的暴雨。依舊延續(xù)著自己的生命,這生命便更加成熟,更加有價值。它不再是一片很不起眼的葉子,它的生命是有價值的,是它在告訴人們:只有經歷了風雨和挫折,我們的人生道路才能更加精彩!

        親近的作文13

          看到這個話題,你會想到什么地方?是安逸的農村生活還是無邊無際的大海?在溫暖的沙灘上沐浴陽光,還是山澗流水?

          今天,陽光燦爛。我和幾個好朋友在一個綠樹成蔭、鮮花盛開的仙境中漫步,開始了我親近自然的.旅程。

          啊!這里多美!天空空藍,河水清澈,綠草如茵,花兒五顏六色。細長的柳條上,小小的黃葉發(fā)芽了,仿佛披著一件淡綠色的外衣。微風下,細長的柳枝在風中優(yōu)雅地搖擺。其他樹木郁郁蔥蔥,枝葉繁茂,就像夏天的一把巨大的陽傘。大樹旁邊有一條小溪,流水的聲音很美,像一首音樂——大自然的贊歌。再往前,是一片花海。這里有那么多花,就像天上的星星;這里的花真的很美,但不知是不是九天仙把綢緞碎散到人間;這里的花好香,讓我們陶醉其中,永遠不想離開。

          我們躺在草地上,仰望天空,我們是多么的舒適!

          大自然多美啊!只有親近自然,才能感受到大自然的美好,才能讓生活變得溫暖。

        親近的作文14

          地球是一個景色宜人的星球。

          走進大自然,你會發(fā)現(xiàn),森林里,空氣清新甜潤,碧綠的草地上,開著姹紫嫣紅的鮮花,高大的樹木挺立在路旁。輕輕的嗅著空氣中還混雜著淡淡的泥土清香,幽幽馿駀的`花香,新生青草的芳草,復蘇的你麻木的嗅覺。細看小河清澈見底,天空湛藍深遠……

          走進大自然的四季,春天鳥語花香,夏天烈陽高照,秋天果實累累,冬天大雪紛飛。從滿地華彩中,仿佛能看見你那無暇回憶的童年。那里有笑,有淚,有相聚,有離別……那每一次都是個機會,在你的記憶里深深地刻住。每天,每月,每年都在重新開始,早晨太陽升起,發(fā)出刺眼的光芒,傍晚,月亮星星結伴出場,加倍努力地照射夜空。不管是雨后出現(xiàn)的七色彩虹,還是晴天太陽那刺眼的光芒,都美好無比。

          大自然,你那清澈見底的河水,你那郁郁蔥蔥的樹木,你那清新甜潤的空氣,你那湛藍深遠的天空,都是那么完美無暇,使人倍感親切,我愛你,大自然!人類的母親!

        親近的作文15

          不知從何時起,“霧霾”這個可怕的單詞頻繁地出現(xiàn)在我們的日常生活里,尾氣排放、噪音等伴隨著我們成長,生活在城市里的我們,很難在看到夜晚星空的閃爍,很難在聽到小鳥清脆的歌聲。

          即使在白天,人們也被“霧霾”包圍著,空氣灰朦朦的,看東西也不清楚。小朋友們都待在家里,即便出門他們也要帶著口罩,還有很多小朋友因此生病了。

          有人說:保護環(huán)境是件大事,但雖然一個人的.力量小,千萬個人的力量匯集起來就大了,我們每個人都盡一份力來,我們可以節(jié)約每一滴水、每一度電、不開車、低碳出行,不用一次性的碗筷,在每年的植樹節(jié)上種上一棵樹,讓它進化環(huán)境,保護水土,防風固沙。

          環(huán)保不僅僅是保護植物,而是節(jié)約地球上的每一份資源。

          讓我們從現(xiàn)在做起,從簡單的做起,從自己做起,努力行動起來,保護生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個美麗的中國。

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