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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的那一幕，又上心頭作文，希望對大家有所幫助。
那一幕，又上心頭作文1
像電影般的人生中，究竟能有多少幕能永遠(yuǎn)銘刻在心中呢？
——題記
“怎么這么遲才放學(xué)！黑燈瞎火的……”冬天的風(fēng)總是那么無情，像刀子一樣割在臉上，劃出一道道傷痕。我拖著被風(fēng)凍得硬梆梆的自行車，一個人走在回家的路上。
“啪啦——”自行車鏈條很不合時宜地斷掉了。我郁悶地蹲在地上，無奈的拿起手機(jī)，撥出那串熟悉的號碼。在彩鈴《夢中的婚禮》的旋律與北風(fēng)呼嘯的交響曲中，那一幕又悄悄地浮上心頭。
那也是一個冬天，寒風(fēng)似乎更冷、更猛。我坐在媽媽的.電動車上，裹著一件厚厚的大衣。她在我前面，為幼小的我擋著那晚的寒風(fēng)。“吱——”剎車的聲音在那個夜晚顯得格外刺耳�！霸趺蠢�？媽媽？”縮在棉衣里的我探出了腦袋。媽媽試著再啟動車，可是只能聽到車胎與地面粗啞的摩擦聲——車胎爆了。我跳下車，發(fā)現(xiàn)車胎上深深地嵌進(jìn)一塊玻璃。“看來得等一會兒了”。唉，這車壞的也真不是時候，前不著村后不著店的連一個修車的人也沒有。“萌，你過來”，媽媽一邊說一邊解開身上的大衣，將我嚴(yán)實實的包裹起來。她把我安置到一個背風(fēng)的角落，自己去搬救兵了。
寒風(fēng)中，媽媽孤零零的站在路邊，她的身影顯得越發(fā)嬌小。她攔著過往的車輛，風(fēng)不斷地抽打著她的臉，頭發(fā)零亂地飄舞著……我的眼淚無聲的滑落下來。
“好，馬上就到”電話那頭媽媽的聲音打斷了我的回憶。不一會兒，一個熟悉的身影就出現(xiàn)在暮色中，她的腳上還穿著未來得及換掉的拖鞋，通紅的臉上寫滿了焦急。看著我的狼狽樣，媽媽滿眼的心疼接過我的車。
她的頭發(fā)依舊零亂地飄在空中，但神情卻是那樣的淡定。我和她緩步走在風(fēng)中，風(fēng)依舊那么大、那么冷，但一份濃濃的暖意卻涌上心頭。
那一幕，又上心頭作文2
在過去的匆匆歲月里，我們都有過一些開心的時刻，也發(fā)生過許許多多令人感動的一幕，這些難忘的時刻將會伴隨著我們成長。也會勾起我們對過去的回憶。
就在昨天，我看見一位七年級的同學(xué)在玩耍時不慎摔倒了，我不以為然，但當(dāng)他的同學(xué)看到后，立馬沖上前去問：“沒事吧？要不要我送你去醫(yī)務(wù)室？”那位受傷的同學(xué)點了點頭，另一位同學(xué)便將他扶了起來，一搖一晃地向醫(yī)務(wù)室的方向走去。
望著他們逐漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里微微一顫，那一幕，那令人難忘的.一幕又涌上了我的心頭。
“呼呼——”一陣秋風(fēng)吹過，或許是因為穿少了的緣故吧，我忽然感到了些許涼意，便對我的同學(xué)小朱說：“我們回去吧，好像有點冷誒。”他猶豫了一會兒，說：“好吧，再打十分鐘就回去�！甭犃诉@話，我覺得他好像有點不開心，這也難怪，對于他這種對籃球已經(jīng)成了一種狂熱的人來說，一個星期只能打一次籃球已經(jīng)很“痛苦”了，而我居然在他剛打不久的時候就要求離開，這無疑是雪上加霜。但他最終還是同意了。就在我們剛準(zhǔn)備離開時，突然發(fā)生了意外，我摔倒了，雖然只是輕傷，可是小朱還是想都沒想就沖了過來，拉著我上了醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)務(wù)室上了藥后，我的疼痛感稍微消減了一些，在休息時，我突然想起剛才在操場上的畫面，想起在我跌倒后他臉上緊張的表情，我的眼睛感到濕潤潤的，難道這就是友情的力量嗎？我不知道，但我可以肯定的是，它讓我感受到了溫暖。
那一幕，又上心頭。
那一幕，又上心頭作文3
“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
外公坐在一張搖椅上，閉著眼晃晃椅子，哼著小曲兒，聽著落葉發(fā)出“沙沙沙”
的聲音。我正在他旁邊玩著合子里的蛐蛐，發(fā)出“滋滋”的響聲，不知道有多快活。
外公是一名老中醫(yī)，他平時會去采藥，我也成了跟屁蟲；他磨藥，我也跟著學(xué)；他休息時，我這個調(diào)皮鬼啊，就在一旁玩蛐蛐；吵得外公不想睡。但是，他到也不生氣反而更開心，誰叫我是他的愛孫呢！
這時，一片落葉落入外公的懷中，他深情地望著那片枯黃的'葉子，然后就是一陣嘆息。
“孫兒啊�！�
“恩？”我一驚。
“你知道嗎？”外公轉(zhuǎn)過頭望著我。
“��？”我實在感到奇怪。
“在我只有你……”
我托著腮，聽著外公講著以前的故事。我知道外公以前也是過著想我一樣無憂無慮的生活，直到改革時，他所擁有的一切，全部分得一干二凈。于是，外公憑借自己的學(xué)識，我人們看病，即使每次報酬都少得可憐。久而久之，家族越來越興旺，，隨后就到我這一代了。
我聽得入了迷，我又一次對外公刮目相看了，他的勤奮，他的執(zhí)著，都感染著我。外公，不辭辛勞為我們，雖然他已漸漸老去，但對于子女的那顆心是永遠(yuǎn)不會改變的。
夕陽西下，我仿佛感覺到了那股強(qiáng)勁的動力在推著我。
“百川東到海，何時復(fù)西歸”我無法挽回任何東西，我只能不斷地向前。我知道人生這條道很艱難，但我只有不停的奔跑，不斷的開拓，才能到達(dá)我所理想的境界。
“一道殘陽鋪水中”我仿佛又看見了我蹲在地上，將盒子放在外公旁邊，玩蛐蛐，外公，坐在搖椅上，安詳?shù)叵硎苤粫r唱一段小曲，樹上的葉子正“沙沙”作想。
那一幕，又上心頭作文4
又是一夜的挑燈奮戰(zhàn)！面對一道道紅叉，提起筆卻毫無頭緒，黑壓壓的夜色向我撲來�！斑@么努力又有何用？為什么付出總沒有回報？”煩躁的我扔下筆，倚著靠椅。窗簾搖晃著，自夜的深處向我送來了幾許微涼的風(fēng)。
恍惚間，一陣陣撲鼻的清香氤氳了小小的屋子。我忽然向窗臺上一瞥，剎那間映入眼簾的是花開成雪，滿室芳香的茉莉！
我忽地又想起了之前它那傷痕累累的慘狀。外面狂風(fēng)大作，雷聲陣陣。媽媽沖進(jìn)屋子，雙手捧著一盆支離破碎的綠色植物。媽媽告訴我這是茉莉。我惋惜地看著這可憐的家伙：幾片葉子已被風(fēng)雨吹打得脫落，余下的幾片也可憐兮兮地被濺上了泥巴。雨水順著花莖向下淌著，仿佛是它在哭泣。素白的花瓣夾在棕紅的土里，消瘦的殘枝在不停地顫抖著，一番蕭索、狼狽的模樣。“嗨，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！”媽媽嘆息著拿來一個花盆，我對它更不抱什么期望。
如今，這才幾天，它竟那樣頑強(qiáng)地生長著——光亮的綠色葉子配著如錦的茉莉。葉葉朵朵間，透著執(zhí)著、不屈的生命力。這生命如此簡單，沒有繁華的點綴，沒有刻意的修飾，沒有人心復(fù)雜的.欲念，有的只是一種健康的、飽滿的、積極向上的生命之光。
這小小的茉莉如此，我怎么不行？難道被一次小小的月考就打擊得遍體鱗傷？金色的燈光照在茉莉上，那抹靈動的綠色和樸素的白色似乎融化了，即將流淌出來……我重拾起筆，繼續(xù)投入到題海之中。
時光隨著風(fēng)流淌著走遠(yuǎn)，往事如鏡中花叫人摸不清、看不明。每當(dāng)我面對困難想望而卻步時，那一幕就會浮現(xiàn)于眼前。那抹綠色，那抹潔白，那縷馨香，那份頑強(qiáng)，就會帶給我深深地震撼……
那一幕，又上心頭作文5
夜幕降臨了，蟈蟈樂隊在快樂的歡唱著，月亮姐姐也出來湊熱鬧了，而我卻躺在床上，怎么也睡不著，而引導(dǎo)我大腦的卻是昨天的那一幕。
親愛的媽媽，還記得昨天那一幕嗎？那時我正坐在沙發(fā)上看電視，伴隨著電視機(jī)的聲音——你的批評傳到了我的'耳中，對不起，那是可是太沖動了，我心里很生氣的看電視，此時你卻奪了我的遙控器丟在桌子上，瞬間，屋子里充滿了硝煙味，我知道，今天我下午太貪玩，把你布置的作業(yè)一個字也沒動。但…。你也怎么發(fā)這么大火呢？于是我爆發(fā)了，說了很多不該說的話，看得出，你既驚訝又傷心，然而你也被我弄生氣了，沒打也沒罵。卻是一改以往的態(tài)度，冷冷的對我說：“想不到，你變成這樣的孩子，以后你自己管好自己，我不會再管你了。”說完走了出去，而我呆在空蕩蕩房子里心中的怒火也被這比冰的話語澆得一干二凈。陪伴我的，只有那電視機(jī)的響聲。
“媽媽真的不要我了嗎？”我大腦很清醒，卻被昨天那一幕弄的思緒混亂，“昨天我真的錯了，媽媽把我養(yǎng)到這么大，我提的要求她都如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)了，但是她僅僅布置了那么一點兒數(shù)學(xué)作業(yè)，我都完成不了，這對得住媽媽嗎？我在場上翻了一個身，頓時，你那歷經(jīng)滄桑的臉浮現(xiàn)在我眼前，那臉本來是漂亮的，結(jié)果生了我以后，就一天不如一天了，看著這張臉，我想起了他為我洗衣，做飯，炒菜送我上學(xué)……
而我卻那么任性的頂撞她，我真的錯了。
此時此刻心里那燥亂的心緒也沒了，心也平靜了，蟈蟈樂隊停止了演唱，月亮姐姐也睡了，我也想通了。明天，親愛的媽媽，我一定會說對不起的。
那一幕，又上心頭作文6
有一種距離叫生死難依，有一種苦戀叫霸王別姬，有一種遺忘叫刻骨銘心。
——題記
歷史是鮮血寫的詞，愛情是獻(xiàn)血譜的曲，而那一幕，是高潮部分最閃亮的音符。
鋒利寶劍折射出的光亮晃疼了雙眼，嬌嫩身軀流淌出的血液染紅了舞衣。
那夜，四面楚歌，軍心大亂。
項羽把酒臨風(fēng)，慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝可奈何，虞兮虞兮奈若何……”。
被困垓下，大勢已去。
跟隨項羽多年，首次聽聞?wù)煞蛉绱松钋斜瘺龅母杪�，自知相伴之時不多，再也無法強(qiáng)作歡顏。
“勸君王飲酒聽虞歌，解君憂悶舞婆娑，贏秦?zé)o道把江山破，英雄四路起干戈。自古常言不欺我，興敗成亡一剎那，寬心飲酒寶帳坐……”虞姬精心梳妝，拔劍出鞘，邊舞邊歌。
項羽借酒消愁，忽探馬飛報：“大軍壓境，分四路圍攻！”
歌舞聲平，余音繞梁。潔白無瑕的面頰因醇香陳釀而泛起點點紅暈，玉珠緩慢滑落，留下無色的印跡，聲音開始顫抖，只是歌聲優(yōu)雅依舊，不勝凄美。
探馬又報：“四面楚歌，八千子弟兵俱已散盡。”
“愛妃，快穿戰(zhàn)甲，隨我殺出重圍！”
“此番出兵，倘有不利，且退往江東，再圖后舉，望大王自己多多保重�！�
她笑了，那樣的傾國傾城。揮劍自刎，劍刃與肌膚接觸的地方，血花飛濺，丹紅直涌。
她看著他屹立的方向倒下，俊朗的面孔、剛毅的眼神……就算死，也要記住他的'樣子；就是死，也要讓他記住自己笑的容顏。
華貴的首飾與地面接觸發(fā)出好聽的聲音，美艷的裙裾被血液染上漂亮的紅色……就算死，也要死得美美的；就是死，也要讓他記住自己最漂亮的樣子。
也持吳越薄鋼刃，香魂血濺烏江岸。
芳魂零亂，那一幕，又上心頭。
那一幕，又上心頭作文7
煩悶的下午帶著翻涌的熱度，像極了那日午后。那一幕，涌上心頭。
陽光透過窗紗一直蔓延到桌上一只精致的盒子中，那一幕，又上心頭。
擺脫令人窒息的考場，一陣風(fēng)拂面而來，感到一點點自由的氣息。隨著人流慢慢移動，腳向灌了鉛似的，走向集合地點。
集合地點，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地圍在一起校對答案。時而撅著小嘴，時而收眉緊蹙，時而咯咯笑出聲來。
打開盒子，拿起同學(xué)錄，有幾張未來得及填的；拿起畢業(yè)照，有一部分人的微笑就定格在我腦海中，線條有些模糊。也許，是時間偷走了我們的情誼。
望著望著，又勾起我的.回憶。
同學(xué)們排著隊伍，臉上盡顯不舍。揮了揮手中的文件袋，甩甩手中的飲料瓶，眼睛時而不舍，時而空洞。不知是誰，唱起了“當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？”曾經(jīng)的約定，一起去理想的中學(xué)；現(xiàn)在，在同一片天空下，即將分離。
期待時間走得慢一點，慢一點，再慢一點。但，在老師放下手中話筒的那一刻，我們知道，該分離了，該畢業(yè)了，該長大了。出奇的安靜，接著，幾個人擁抱在一起，引發(fā)一陣大笑。我們也默契地配合，慢慢地走向朋友，緊緊相擁，沒有淚水，沒有華麗的言語，搭起肩，結(jié)伴而行。偌大的校園，銀鈴般的笑聲一串一串，
結(jié)伴而行，分岔路口，踽踽獨行。
那日分離，記憶猶新。
窗外，閑適美好。那一幕，又上心頭，銀鈴般的笑聲不變，變的只是那群可人。嘿！別重復(fù)過去！
那一幕，又上心頭作文8
依然記得，兒時那些下雨天。
當(dāng)雨水不期而至的時候，那朵藍(lán)色的傘花下，是撐傘來接我回家的媽媽。于是我邊喊著“媽媽”邊飛奔到傘下。媽媽伸出手，把我攬在懷里，媽媽的溫暖一下子就驅(qū)走了我的寒冷，我的頭頂上一片蔚藍(lán)，連肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中。溫暖和快樂就和這藍(lán)色連在一起，定格在我的記憶里。
走過一個又一個的晴天和雨天，我慢慢長大起來。一個下雨天，小小的我抬頭和媽媽談話，發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，雨滴從天空上落下來，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的'天空。
“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�。
“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕的答道。
我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了！”
媽媽卻笑道說：“沒有哇，傻孩子，真的沒有�！�
再后來，我長大到不再需要媽媽打著傘來接我回家了。那把藍(lán)色的三在柜子里一年一年的褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或是一種巧合，又是一個下雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下又是媽媽和我，不同的是撐傘的是快和媽媽一樣高的我，我悄悄地把傘斜到媽媽那邊，讓一片藍(lán)色的無雨的天空籠罩住她，雨水落下來，我的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，可是我的心里有說不出的暢快。
“雨傘歪了�！眿寢屳p聲提醒我。
“沒有，沒有歪啊�！蔽艺{(diào)皮的沖媽媽做了個鬼臉。
“是真的，雨傘歪了�！眿寢屩貜�(fù)道。
“媽，它真的沒有歪，沒有�！闭f這話的時候，我的臉上一定還掛著笑�；仡^卻看見媽媽的眼里含著淚花，隨后露出含淚的笑。
在人來人往的大街上，我和媽媽站在一朵藍(lán)色的傘花下，腦海中又浮現(xiàn)那以前的種種情節(jié)……
那一幕，又上心頭作文9
輕輕翻開小學(xué)的畢業(yè)相冊，燦爛的笑容掛在每一個人的臉上，熟悉的背影若隱若現(xiàn)。有一張照片深深刺痛了我，那一幕又在我的心頭上慢慢浮出了水面……
那是一張2人照，一個是我另一個是她，她留著長長的頭發(fā)，尾尖稍卷，比我高，比我白，比我瘦，眼睛不是很大，笑起來的.時候成一條線。
她的性格和我一樣，開朗，愛笑，愛玩，愛瘋，以到我們成為一對好朋友，形影不離。
那一次經(jīng)歷使我把她深深的烙印在我的心上了。
學(xué)校組織春游，我和她手牽手一起走，在一個比較陡的山坡上，我由于太開心了，沒看路，前面有塊很硬的麻石。就在我差點撞上的時候。是她拉了我一把，那場悲劇才有驚無險的過去了。但她卻被樹枝上的刺劃了好多傷，流了很多血。我的心被震動了。在我交過的朋友中大多數(shù)不講義氣，只為自己，唯獨只有她，會在我危險的時候幫我，在我有困難的時候幫我解決，在我不開心時替我分擔(dān)，在我高興的時候和我分享。“有福同享，有難同當(dāng)”這句話用在我和她身上是再好不過了。爬山的過程中，他牽著我，我牽著她一步一個腳印往上爬，累了我們就在長椅上互相打扇。買東西的時候總是買2分份，我一份，她一份。我為他吃，她為我吃。笑聲充滿了整個山頭。
我和她哭過，笑過，吵過，鬧過，嘗遍了生活的酸甜苦辣。而如今的我們分隔在兩個學(xué)校，分別的淚水已經(jīng)匯集成了大海，流向我和她身體的每個角落。
放下相冊，此時的我已經(jīng)留下滾燙的淚水，濕了我的衣角，那一幕又在我的心頭上如電影般，反復(fù)的演著。
那一幕，又上心頭作文10
電視嗡嗡的響，聽不懂說些什么，只是一心想著，明天就要回家了。
那天，我走在回家的路上，滿心想著又可以見到妹妹了，心里便欣喜若狂。誰知，一半路程未走，老天像生了誰的氣似得，下起了傾盆大雨。
愁�。】粗@“槍林彈雨”，不得不馬上停止我前進(jìn)的腳步。時間一分一秒的過去了，我本以為這么大的雨應(yīng)該下不了多少時間吧，誰承想這老天爺?shù)故恰叭隽藲g兒”了。
雨，依然下著。
“叮鈴鈴”，我的手機(jī)鈴聲響起，是媽媽的聲音：“這么黑了，怎么還沒回來？走到哪了，我去接你吧！”語氣里滿是關(guān)懷。我焦急的心情已經(jīng)轉(zhuǎn)化為傷心，“下大雨了，我在xx商店避雨呢！”我極力忍住在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的淚水，克制住自己已經(jīng)顫動的聲音�！澳阍凇眿寢屧捨凑f完，手機(jī)的電量僅剩百分之一。
此時，我再也抑制不住內(nèi)心的無助，淚水與雨水雜糅在一起。
媽媽來了。我家只有一把雨傘，很大。不一會，街道上出現(xiàn)了一幅這樣的.場景：媽媽舉著傘，極力往女兒那邊伸，而母親的大半塊肩膀已經(jīng)濕透了。
窗外，又出現(xiàn)了同樣的畫面：把爸爸自己那厚厚的棉襖披在那凍得滿臉通紅的兒子的身上，說：爸爸熱，你幫爸爸拿著衣服好不好。而那位父親只剩下一件單薄的毛衣在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。是啊，可憐天下父母心��！
電視機(jī)的聲音不知什么時候開始悅耳起來，而里面正播放著一個公益廣告《愛她，就多陪陪她》。
我拿起手中的筆，寫下一句話：媽媽，我會多陪陪您的。
我望著正在看電視劇的爸爸媽媽，喊了一句：“媽媽，過來教我個題唄！”媽媽馬上放下心愛的電視劇，我看著她那認(rèn)真的臉，笑了，而她的嘴角也向上揚起了30度……
那一幕，又上心頭作文11
我記得當(dāng)我在小學(xué)的時候，我的考試成績通常是最好的�；丶液�，我會在父母面前炫耀我的考試成績。然而，當(dāng)我進(jìn)入六年級的時候，也許這個學(xué)年對小學(xué)來說是最重要的一年，但是我的成績不知不覺地下降了。考試后，試卷上的紅十字會非常顯眼。結(jié)果，我的父母為我做了很多思考，補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)機(jī)，不允許玩電腦。很多要求讓我立刻從“天堂”掉到“地獄”，但我不能抱怨。誰想讓我的成績下降？誰想讓我不認(rèn)真學(xué)習(xí)？��！讓我們認(rèn)識它！然而，事情違背了我的意愿。我的成績沒有提高。相反，問題更多了。老師說我沒有做好作業(yè)，沒有認(rèn)真對待我的課，和我的同學(xué)發(fā)生了不幸的沖突…
另一天下午放學(xué)后，我去了我媽媽的辦公室（那時我的小學(xué)離我媽媽工作的地方不遠(yuǎn)）。我母親的臉看起來有些沉重。在我放下書包之前，她小聲說，“你先走！”那時，我感到很困惑——我媽媽今天怎么了？這是個謎。我拿了媽媽給我的`鑰匙，就離開了......
鑰匙很冷，白天看起來很無聊。
到家后，我把沉重的書包拖到書房，準(zhǔn)備開始做作業(yè)，走到書房前，推門而入。一陣風(fēng)吹來，打中了我全身，冰冷！乍一看，桌上壓著一張紙條。上面寫著：
楊洋，老師今天打電話給我，說了你最近的表現(xiàn)。我聽說你每天都粗心地對待作業(yè)。今天，老師又批評了你。
……
最后，媽媽給你發(fā)了一句話，希望你能永遠(yuǎn)記�。�
年輕人為生活努力工作，
不要虛度光陰。
愛你的母親。
讀完這封信，我的心不禁顫抖起來。我不知道為什么我的眼睛濕潤了。信中的每一個字都是我母親對我的愛。每個字都是心靈之間的交流。那一幕是多么珍貴��！
那一幕，又上心頭作文12
那一幕，使我終身難忘；那一幕，使我熱淚盈眶�，F(xiàn)在，那一幕又上心頭，輕輕地蕩漾在我心里，使我憶猶難忘。
那是初一時候的事了，一個星期五的下午，我們的班主任，臉上少了平時愉快的面容，多了幾分蒼白憔悴，披著頭發(fā)，一副無力的樣子。我們的老師下午放學(xué)后，告訴我們，她恐怕兩星期不能教我們了。雖然大家都知道，老師的喉嚨有很大的問題，但沒想到這么快，她就暫時要和我們大家分別了。她說完要走之后，全班為之悲傷，我強(qiáng)忍著淚水，不讓自己哭出來，可那不聽話的眼淚在眼眶里停了一下，還是跑出來了。
其實，我對教過我的老師，沒有幾個使我感到終身難忘的，還沒有一個老師，會帶給我如此大的震撼。為什么？究竟是為什么？就是因為她為了自己的.學(xué)生，如孩子般可親的學(xué)生，將自己的嗓子使壞了。為此她在醫(yī)院里住了兩個星期，在她住院的期間里，多少學(xué)生拿著鮮花去看望她。還有一個原因，就是她很會給學(xué)生做思想工作。因為有了她，許多同學(xué)迷途知返。她——是在我心目中的最美老師。
現(xiàn)在，那一幕又上心頭，讓我回到了從前，聽著老師給我講著課，和老師一起分享，優(yōu)異的班級成績所給我們帶來的快樂，聆聽老師對我們的思想教育……
那一幕，一個悲傷的場面，使我心中永遠(yuǎn)不能忘記的一幕。因為有了那一幕，我現(xiàn)在有更大的動力好好學(xué)習(xí)。那一幕，已經(jīng)使我再也無法忘卻，在我的心底，打上了深深的烙印。
那一幕，又上心頭作文13
生活中的點點滴滴,將它珍藏在心頭,當(dāng)再次回首想起時,便是最美好的回憶。
——題記
記得在上小學(xué)時,我的考試成績常常名列前茅�；丶乙院�,便會在爸爸媽媽面前炫耀自己的考試成績。然而,步入六年級了,也許這一學(xué)年是小學(xué)最重要的一年,可我的成績卻在不知不覺中下降�？荚嚭�,試卷上的一個個紅叉叉是那么的顯眼。因此,爸爸媽媽為我操了不少心思,補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)機(jī),不準(zhǔn)玩電腦 ……一大堆的要求使我從“天堂”瞬間跌入了“地獄”,但又抱怨不得,誰要我的成績下降?誰要我學(xué)習(xí)不認(rèn)真呢?哎!還是認(rèn)了吧!可是,事與愿違,成績不見好轉(zhuǎn),反倒毛病是更多了,老師說我作業(yè)做得不標(biāo)準(zhǔn),上課也不認(rèn)真,還與同學(xué)發(fā)生矛盾 ……
又是一個放學(xué)后的下午,我去了媽媽辦公室(當(dāng)時我的小學(xué)離媽媽工作的地方不遠(yuǎn)),媽媽的臉色顯得有幾分沉重,沒等我放下書包,她便低語一聲:“你先回去吧!”當(dāng)時我心里覺得特別納悶——媽媽今天怎么了?真是萬思不得其解,拿著媽媽給我的鑰匙,我走了 ……
鑰匙冰冷冷的,天也顯得那樣沉悶。
到了家,我拖著沉甸甸的書包走向書房,準(zhǔn)備開始做作業(yè),走到書房門前,推門而入,一陣涼風(fēng)吹來,與我撞了個滿懷,寒!一眼看去,書桌上壓了一張字條。上面寫到 :
洋洋,今天老師給我打了個電話,說了你最近的表現(xiàn),聽說你每天的`作業(yè)馬虎對待,今天又被老師批評了吧!
最后,媽媽送你一句話,希望你能夠把它永遠(yuǎn)記住:
少年努力終身事,
莫向光陰惰寸功。
愛你的媽媽
讀完這封信后,我心頭不禁一震,不知眼眶為何濕潤了,信上的一個個字都是媽媽對我的愛,一個個字都是心與心之間的交流。那一幕,何等的珍貴啊!