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在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的宇宙的另一邊作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
宇宙的另一邊作文 1
晚上我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，星光灑進我的眼睛，在我的身體里汩汩流淌，他再告訴我一個秘密，很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影
宇宙的這一邊山不會走在宇宙的另一邊山會走嗎？
宇宙的這一邊動物聽不懂我們說的話，在宇宙的另一邊，動物聽得懂我們說的嗎？
你真的這一邊西瓜是甜的，在宇宙的另一邊，西瓜是苦的嗎？
宇宙的這一邊房子是高的，在宇宙的另一邊，房子是矮的嗎？
你說的`這一邊毛毛蟲是有毛的，在宇宙的另一邊，毛毛蟲有毛嗎？
你覺得這一邊人很美，在宇宙的另一邊，人也很美嗎？
在無限的遐想中，我繼續(xù)唱響著宇宙的另一邊。
宇宙的另一邊作文 2
滿天的星星，就在這個時候，我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。
我沉迷在滿天的星光下，星星們告訴我一個秘密：在宇宙的.另一邊，是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市，有輛一樣的汽車，有個一樣的孩子。
那個孩子是我嗎？我在學校上課時他是不是正在操場上玩耍？當我早上起床，他是不是剛剛躺到床上準備睡覺呢？既然我在這里惦記著他，他是不是也惦記著我呢？
在宇宙的這一邊，上課了，我們在教室上語文課，那么他們是不是正在上數(shù)學課呢？又是什么樣的呢？他們的減法是不是這樣的：一張桌子減去四條腿等于一個木板，呃——，有點可怕！這樣不好，所以在那里減法不可以亂用的哦！
他們要寫一篇云或霧的作文，就得飄起來，飄得越輕松，飄得越高，習作的分數(shù)就越高……
就在這時，“xx，該睡了——”唉，我得睡覺了，不過明天我還要趴在窗臺上，去拜訪宇宙另一邊的“我”。
宇宙的另一邊作文 3
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“萬物復蘇”乘以“春江水暖鴨先知”，再乘以“泥融飛燕子”等于“兩個黃鸝鳴翠柳”，又等于“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，最后等于“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
在宇宙的.另一邊，乘法是這樣的“夏日炎炎”乘以“欲把西湖比西子”，再乘以“夜來南風起”，等于“綠陰不減來時路”，又等于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最后等于“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的“秋高氣爽”乘以“停車坐愛楓林晚”，再乘以“南浦凄凄別”等于“潯陽江頭夜送客”，又等于“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，最后等于“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“大雪紛飛”乘以“山回路轉不見君”，再乘以“千山鳥飛絕”等于“輪臺東門送君去”，又等于“北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除”，最后等于“日暮詩成天又雪，與雪并作十分春”。
宇宙的另一邊作文 4
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雨等于一片綠油油，那時，無數(shù)的`孩子會從家里沖出來，放風箏，蕩秋千，踢足球……這樣，大地萬物加上一場大雨又等于無數(shù)孩子的樂園。
乘法是這樣的：“學而時習之"乘“溫故而知新"再乘“學而不思則亡，思而不學者則殆"，等于“欲窮千里目，更上一層樓”，又等于“讀萬破萬卷，下筆如有神”，最后等于“少壯不努力，老大徒傷悲"。
宇宙的另一邊作文 5
我想發(fā)明一種智能眼鏡，一種節(jié)能、環(huán)保、美觀的眼鏡。
它的樣子和普通的眼鏡一樣大小，大人小孩都可以戴。它有一種科技風。戴起來會很炫酷。顏色有很多種呢！首先會讓你選一個你喜歡的'顏色，如果你后面不喜歡這個顏色了就可以更換。它的材質(zhì)用的是一種環(huán)保護眼材料，架在耳朵的地方還有一個輕而軟的東西，可以讓你感覺不到它。
它有許多有用的功能呢！它可以導航，只要說“打開導航”再對它說你要去哪就可以了。但是很多人都會問：“那開啟導航后會不會看不見路了呢？”當然不會，還是能看見路的，只不過你會看見地上會有藍色的條條，它就是指引你去那個地方的。以為就只能這樣，不不不，假如你想聽歌，假如你想看視頻，就能看視頻……它甚至還能教你做作業(yè)，但不會直接告訴你，而會一步一步的教你，直到你學會了。
簡直就像個老師一樣，這就是智能眼鏡的強大之處。智能眼鏡能讓人類更智慧、更聰明、更進步！
宇宙的另一邊作文 6
寧靜的夜晚，我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。
一陣風吹過來，它在我耳邊輕輕地告訴了我一個秘密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的城市，有一樣的街道，還有一樣的我。
在宇宙的這一邊，風是看不見的。在宇宙的另一邊，風是不是五顏六色的呢?
在宇宙的.這一邊，小樹春天發(fā)芽，秋天落葉。在宇宙的另一邊，小樹會不會是秋天發(fā)芽，春天落葉呢?
在宇宙的這一邊，加法是1+1=2。在宇宙的另一邊，加法會不會是“小娃撐小艇，偷米白蓮回”+“笑入荷花去，佯羞不出來”=“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢?
我還徜徉在茫茫宇宙中，耳邊突然響起媽媽的聲音：“你在想什么呢?”那一瞬間，我想告訴媽媽：在宇宙的另一邊，我已經(jīng)變成一陣五彩繽紛的風在翩翩起舞，舞出了最快樂的旋律。不管前面的路有多遠、有多少困難，我仍然勇敢向前，追逐我心中的太陽。
宇宙的另一邊作文 7
在宇宙的另一邊，有一個一樣的世界，有一樣的城市，有一樣的房子，一樣的小孩，那是另一個我。
我打開書包時，它會關上書包嗎？我寫作文仿寫另一個我，他也會仿寫我嗎？我不聰明，另外一個我會聰明嗎？我不喜歡吃金桔，他會喜歡吃金桔嗎？我的爺爺還在，他的爺爺不在了嗎？
在很遠很遠的另一邊，熱的時候是夏天，宇宙的另一邊熱時是冬天嗎？
我在6點起床，另一個我會在5點起床嗎？我們在8：20上課，他們會在8點或9點上課嗎？我出門向右走你一個，我會向左走嗎？我在自己的課桌上坐著，老師認為我在發(fā)呆。
突然耳邊響起老師的聲音，把我愣住了，“你在想什么呢”？
下課了，我把我想的.告訴大家，在宇宙的另一邊，有一個和我們一樣的孩子，“想一下，如果你們是另一個自己，你們會干些什么呢”？
到了晚上，我趴在窗口看著星空，又看著另一個我，在夢中拜訪另一個我，另一個我也也是這么想的嗎？
宇宙的另一邊作文 8
什么東西都會變，我相信未來的書包也會變！
隨著年級的升高，書包里的書越來越多。長期背著沉重的書包對同學們健康成長不利！
20xx年，我將成為一位科學家。我將制造一種玻璃做的書包，重量約六克�；蛟S你覺得玻璃做的書包不會破嗎？放心，這玻璃用特殊材料做的，就是十個人擠壓都不會破。這種書包有一對翅膀，假如在寒冷的冬天，爸爸媽媽都沒法送你去學校的時候，書包會展開翅膀送你去學校。如果你感覺冷的話還可以躲在里面睡覺。你可能會想：這么大的人怎么可能在書包里睡覺呢？放心吧，這種書包會根據(jù)人的大小來變換大小。書包上設置升降兩個按鈕，你只要說出哪種書，摁一下升，書就會自動升出。假如你摁了降按鈕，所有的'書都會自動下降到書包里。書包還會根據(jù)季節(jié)的變換而選擇圖案。這種書包沒有書包帶，背面有粘性，可以識別主人背面圖案。假如不是主人的背面圖案就黏不上去。
哈哈，你是不是對我的奇思妙想的書包感興趣了？
宇宙的另一邊作文 9
晚上我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，我想，在宇宙的這一邊，房子是不會動的，在宇宙的另一邊，房子會不會行走呢？在我覺得這一邊花是鮮艷的，有生命力的，在宇宙的另一邊，花是死的嗎？在宇宙的這邊水果，不會說話，在宇宙的這邊，水果會像我們?nèi)艘粯诱f話嗎？在宇宙的這邊，草是綠色的，在宇宙的另一邊，草，是五顏六色的嗎？在宇宙的這一邊，大地萬物是春天，在宇宙的另一邊，大地萬物是夏天嗎？
在宇宙的這邊有車子，有手機，在宇宙的'另一邊有車和手機嗎？在宇宙的另一邊，有城市嗎？在宇宙的這一邊，房子是在地上的，在宇宙的另一邊，房子是建在地下嗎？
啊，都想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情，我多想飛到那很遠很遠的地方去拜訪拜訪宇宙！
宇宙的另一邊作文 10
每個人都會有自己的奇思妙想，當然我也不例外，我想發(fā)明一座好玩的木屋。
這座小木屋五彩斑斕，十分好看。木屋的一切都是用食物做的'，屋頂是用奶油蛋糕做的，四周的墻全是用巧克力做的，地板都是用軟綿綿的面包做的。里面的家具就更能吸引你了，例如軟綿綿的沙發(fā)，奶油水龍頭，蘋果汁飲水機……住在這種木屋里，你會不會被饞的口水直流呢？
我的小木屋不僅讓你看著眼饞，還有很多功能。只要你按一下那個藍色帶有潛水艇圖案的按鈕，小木屋就會立刻變成潛水艇，帶你暢游海洋世界。按一下那個白色帶有宇宙飛船圖案的按鈕，它能立刻變成宇宙飛船，帶你遨游太空。按一下那個綠色帶有汽車圖案的按鈕，它能立刻變成豪華跑車，帶你看遍世界美景。并且，這座小木屋十分堅硬，就算是泥石流來了，小木屋也不會被沖塌。它還有自動修復功能，如果哪里出現(xiàn)了故障，它就會自動修復。
怎么樣？我發(fā)明的小木屋是不是非常厲害呢？
宇宙的另一邊作文 11
晚上，我趴在小桌子上，想著書本里的作者，望著浩瀚的星空，開始探索宇宙的奧秘……
很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。
在宇宙的這一邊，是晴空萬里;那么，在宇宙的另一邊，是烏云密布嗎?在宇宙的這一邊，我們都在家上網(wǎng)課;那么，在宇宙的另一邊，同學們是在校園里嬉戲嗎?在宇宙的這一邊，病毒還在哈哈大笑，在宇宙的`另一邊，會不會就不存在病毒呢?
在宇宙的這一邊，動物是有生命的，在宇宙的另一邊，它們會不會像石頭一樣靜止不動呢?
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿越時，突然，耳邊響起了媽媽的聲音：“你在想什么呢，該睡覺了!”
在那一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽和大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于雪的習作，就得閉上眼睛，想象雪的樣子，慢慢地讓自己也變成雪，從空中落下來，落得越多，習作的分數(shù)就越高……
到了明天晚上，我還要穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去探索宇宙另一邊的奧秘。
宇宙的另一邊作文 12
當我上課認真聽講時，他是不是已經(jīng)下課，正與伙伴一起玩耍呢？當我期末考了滿分時，他是不是還在考試？當我高高興興放假時，他是不是剛剛開學？
在宇宙的這一邊，電視、手機上的人物都是虛擬的，在宇宙的另一邊，它們會不會從手機里鉆出來，和我們玩玩具，講故事呢？我喜歡《我的世界》，那么游戲里的人物會不會跑出來？
在宇宙的.這一邊，植物是沒有感情的，在宇宙的另一邊，它會不會也有喜怒哀樂、悲歡離合呢？
放學了，我七手八腳地寫完作業(yè)，當我啃著辣條看電視時，他是否也寫完了作業(yè)，坐在電視前哈哈大笑呢？
晚上，我玩著《我的世界》，有幾次我多么希望我就是游戲里那個人。在宇宙的另一邊，他是不是也可以鉆進游戲里，成為游戲里那個人呢？如果真的可以，我一定到處去冒險。到青青草原，與小羊們嬉戲。去小河邊玩，在河水中暢游。去村莊中做客，體驗村民的熱情。去下界要塞，尋找寶箱里的寶物。
宇宙的另一邊作文 13
我趴在窗臺上，看著明亮的天狼星。
天狼星的光輝灑進我的眼睛，在我身體里流淌著，它告訴我一個秘密：宇宙的另一邊，有一個倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，還有一棟一樣的房子，房子里有個一樣的小男孩。
那個小男孩是另一個我嗎？我剛放學時，他是不是正上學？我開始寫作業(yè)時，他是不是剛寫完作業(yè)？當我看著天狼星時，他是不是也看著天狼星，想著我呢？我們的目光會在哪里相遇呢？
在宇宙的這一邊，人們生活在地球上，在宇宙的另一邊，人們是生活在月球上嗎？在宇宙的這一邊，地球比月球大，在宇宙的另一邊，是月球比地球大嗎？
在宇宙的這一邊，只有兩天的休息時間，在宇宙的另一邊，會有五天的休息時間嗎？
早上，來到學校，第一節(jié)課是語文。那在宇宙的'另一邊，第一節(jié)課會是數(shù)學么？他們的數(shù)學課，又會是怎么樣的呢？
宇宙的另一邊，還有好多東西，等著我們?nèi)ハ胂瘢ふ摇?/p>
宇宙的另一邊作文 14
在宇宙的另一邊，加法是這樣的∶烈日炎炎加上一顆顆大樹等于一片片樹蔭，那時無數(shù)的老人們會從家里慢慢的'走出來，坐在樹蔭下聊天、乘涼，這樣，烈日炎炎加上一顆顆大樹又等于老人們的悠閑時光。
乘法是這樣的：“花開滿樹紅，花落萬枝空"乘“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜"再乘“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家"，等于“待到秋來九月八，我花開后百花殺"，又等于“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋"，最后等于“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
宇宙的另一邊作文 15
傍晚，星光灑進我的眼睛，在我的心里汨汨流淌。告訴我一個秘密，在宇宙的另一邊，是這邊的倒影。
在宇宙的這一邊，星星是在天上的，那么，在宇宙的另一邊，星星是在地上的'嗎？在宇宙的這一邊，山是往上長的，那么，在宇宙的另一邊，山是往下長的嗎？在宇宙的這一邊，魚是在水里游的，那么，在宇宙的另一邊，魚是在天上飛的嗎？在宇宙的這一邊，人是不會飛的，那么，在宇宙的另一邊，人是不是可以像小鳥一樣在天空中飛行？在宇宙的這一邊，雪是白色的，那么，在宇宙的另一邊，雪是彩色的嗎？
在宇宙的另一邊，減法是這樣算的。大地萬物減去赤日炎炎等于“秋高氣爽”，又等于“金桂飄香”，最后等于“一葉知秋”。
在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于云的作文，就得閉上眼睛，想象云的樣子，慢慢的讓自己也變成云，在空中飄來飄去，誰飄得越遠，誰的習作分數(shù)就越高。
你看，在宇宙的另一邊是不是很有趣。