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在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
“明天我們舉行吹泡泡比賽，大家把相應(yīng)的材料帶過來�！庇崂蠋焺傂纪赀@個消息，全班像炸開了鍋一樣，有的用手拍著桌面，有的`默默思考著明天帶什么工具，有的還跳著舞，教室里頓時炸開了鍋。
終于到了第二天，我?guī)е恍K肥皂、吸管。哎呀，到了學(xué)校，我竟然忘了帶一次性杯子了，沒辦法，我只能貢獻出我的水杯了。下課后，我用直尺把肥皂切成一小片一小片，放在杯子里，放上一些水，肥皂水就制成了。
我們是一組一組來比賽的。同組的郁博陽昂首挺胸地說：“我的肥皂水可是很費功夫才調(diào)制出來的，你敢和我比嗎？”我毫不猶豫地回答：“比就比誰怕誰！”其實，我內(nèi)心還是很擔(dān)心的。這時，俞老師宣布比賽開始，我急忙用吸管蘸了點肥皂水，使勁一吹，可不到半秒鐘泡泡就爆炸了。再看看小郁不懷好意地對我笑著，他使勁吹泡泡，這個泡泡越脹越大，就像個大西瓜似的。我在一旁仔細觀察著，發(fā)現(xiàn)他吹得很慢，泡泡慢慢地越變越大。這次，我學(xué)到了訣竅，吹得比他大多了，他在一旁目瞪口呆。經(jīng)過一番比賽，觀眾們認(rèn)定我是我們組的冠軍，由我來出征總決賽。
王者爭奪賽開始了，我還和以前一樣用了同樣的方法，可觀眾卻大聲喊：“黃和加油，黃和加油……”我心中越來越急，吹得也就越來越起勁，我越著急泡泡越搗亂，一直爆掉。時間到，我們這組全軍覆沒�，F(xiàn)在只剩下黃和和郁茹文了，他們兩個不相上下，越戰(zhàn)越勇。隨著一聲吶喊，郁如文奪得了冠軍，觀眾們歡呼著……
賽后，我找她“取經(jīng)”，當(dāng)她解釋后我才明白：原來肥皂水注重的不是水，而是肥皂的用量。原來，做每件事之前都要學(xué)會思考，這樣離成功更近一步。
吹泡泡作文2
上個星期五，老師布置了一個令我好奇的作業(yè)：周一帶泡泡水？我心想：”可能是吹泡泡吧！”我的心像兔子一樣跳動！
我首先倒入洗潔精，接著倒入洗手液，然后我再攪拌，最后加一些水倒入瓶子就完成了！我看見了一瓶潔白的泡泡水，當(dāng)我搖一搖它的時候它像風(fēng)一樣飄過，當(dāng)我不搖了它在平靜的休息。
開始吹泡泡了，我先打開瓶子，再開始吹泡泡！看見泡泡飛出來的時候，我感覺非常開心。我看見我第一次吹出的泡泡有大有小，笫二次我吹出了美麗的泡泡，泡泡飄過我面前，好像在和我說話呢！突然，一個大泡泡破了！這個泡泡象一個大湯圓，看看同學(xué)吹大的'象湯圓、小皮球、小的象珠子、小石子，我吹的泡泡象小氣球！今天我真開心呀！今天上了一節(jié)有趣的泡泡課！
泡泡課真有趣呀！
安棋：
星期五，老師布置了一個奇特的作業(yè)，讓我們帶泡泡水，我想：老師讓我們玩泡泡、吹泡泡、吃泡泡、拍泡泡。我的心怦怦直跳。
我去商店買了一瓶泡泡水，我發(fā)現(xiàn)這瓶泡泡水的蓋子是圓的，下面是圓柱體，中間有泡泡的花紋和字母。里面是潔白的清水，上面一層像白云一樣的白泡沫。
開始吹泡泡了，我先打開蓋子，再拉開吸管，然后我就開始吹泡泡了，我看見五彩繽紛的泡泡從我眼前飄過。那些美麗的泡泡，有的猶如珍珠店里的珍珠一樣美麗，我猶如看到有一些泡泡好像在教室的角落里賽跑，還有一些泡在空中飛翔。后來，有一位同學(xué)朝我臉上吹了許多泡泡，我也朝他臉上吹泡泡，同學(xué)們有的在盡情地吹泡泡，有的同學(xué)臉上還有許多泡泡水，我看看布滿泡泡的教室像泡泡城堡一樣漂亮！
鈴、鈴，下課了，我覺得泡泡課真好玩，我還學(xué)到了許多知識！
吹泡泡作文3
今天，我來到離家比較近的公園里去吹泡泡。
我吹出了一大群五顏六色、形態(tài)不同的泡泡。它們有的吹出來就是圓圓的，像一個個調(diào)皮的孩子的臉蛋兒一樣，向我微笑；有的是橢圓形的，它們一會兒變長一些，一會兒縮短一點，真有趣！還有的泡泡形狀呈胖胖的三角形，角不是尖尖的而是圓圓的，可是過了一會兒，這些奇怪的泡泡卻都變成了圓圓的泡泡，就好似一個閃閃發(fā)光、透明的魔術(shù)球。
泡泡的顏色比泡的形狀種類還要多得多呢！里面的顏色五彩斑斕，紅紅的泡泡里就像燒著一簇簇火苗一樣；黃黃的泡泡可真像太陽用金黃色的細線仔細編織出來的�。〕壬呐菖菔且粋�個秋天時已經(jīng)成熟了的甜橙子變的吧？我看著十分自豪：這些泡泡可都是我吹出來的呀！看，藍泡泡把整個萬里無云的天空給關(guān)了進去！紫泡泡是染到了紫葡萄的汁水吧！哦，對啦！還有那些閃閃發(fā)光的綠色泡泡，是孩子們將春天的綠葉子粘上去的`嗎？我還看見了一些紅里帶橙、綠里帶黃、藍里帶紫的彩色泡泡，甚至還有三種、四種、五種不同的顏色出現(xiàn)在一個泡泡里呢！我真希望能留住這些五彩繽紛的泡泡呀！可是它們一會兒就越升越高，泡泡好像和我招了一下手，就消失不見了，我真希望自己也是一個五彩的泡泡，和其它泡泡一起在天空中飛翔在陽光的照耀下玩耍，在草地上和其它泡泡聊天。
我發(fā)現(xiàn)：泡泡原本奇形怪狀的可是最后全都變成了圓形泡泡呢？
媽媽告訴我：“由于表面張力的存在，泡泡的薄膜會盡可能收縮到最小，直到里面的空氣被壓縮得不能再小了為止，所以，泡泡全都是滾圓滾圓的�！�
我今天在泡泡的世界里度過了快樂的一天。
吹泡泡作文4
五彩繽紛的泡泡，一定是小孩子們最喜歡的東西。我也不例外，于是我也制做了一瓶泡泡水用來吹泡泡。
泡泡水的做法很簡單。首先在一個瓶子里滴入兩滴洗潔精，然后倒入一小勺白砂糖，接著加上一些清水?dāng)嚢杈鶆颍屗鼈兂浞窒嗳埽@樣一瓶簡易的泡泡水就做好了。我找來一根筆管，蘸了一下泡泡水，小心翼翼地吹了一個水滴形的泡泡，我輕輕地一抖手腕，筆管往下一沉，泡泡便像有彈性的透明的氣球飛離了筆管，在空中彈了彈，我看著這只孤伶伶的泡泡覺得它甚是孤單，所以我忍不住接二連三地吹起來。一瞬間，空中呈現(xiàn)出無數(shù)個圓潤而飽滿的泡泡，我覺得像是沉浸在一片泡泡的.海鮮之中，令我既開心又幸福！
這些透明的泡泡從筆管里吹出來十分美麗，泡泡表面的浮光不停地亂轉(zhuǎn)，在陽光的照耀下，一會兒變成紅色，一會兒變成藍色，一會兒變成淡紫色，還有時會變成彩虹色……如果對著一個大泡泡吹氣，那個泡泡就會分裂成四五個可愛的小泡泡，飛來飛去，像小孩一樣嬉戲。若是吹氣用力過猛，那薄薄的泡泡就像一個芭蕾舞演員，在空中轉(zhuǎn)著圈，揮動著雙臂……突然，又變成了喝醉酒的大漢，歪歪斜斜、橫沖直撞……不久，那個泡泡無聲地破碎了，形成了細小的水霧落在了我的胳膊和水背上，冰冰涼涼，很是舒服。
于是，我興致高昂，不停地吹著泡泡，霎時間，整個房間里成了泡泡的世界�？粗@些三五成群的泡泡，我幻想著自己就是這些無憂無慮的泡泡，和同伴們一起自由自在地飛向天空，一會兒被風(fēng)吹到這邊，一會兒又被風(fēng)刮到那邊，瀟瀟灑灑，快快樂樂……
�。∧敲恳粋�泡泡里，載滿了我所有的快樂，愿我的泡泡飄洋過海，飛遍天崖海角，把我的快樂傳遞給所有的人。
吹泡泡作文5
星期六的下午，我來到長一教育，準(zhǔn)備上彭老師的課，到了課間，休息了，彭老師迫不及待地把泡泡水拿了出來，我興奮得連手都管不住了，悄悄地鼓起掌來，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著泡泡，心里十分開心。
老師小心翼翼地抽出泡泡竿，然后再快速把泡泡竿插入泡泡水中，攪了攪，把泡泡吹口抽了出來，胳膊一揚，五顏六色的泡泡就從吹口涌了出來，它們的形狀各異，有的泡泡是單獨一個，像一個孤傲的舞者；有的泡泡是成群結(jié)隊地挨在一起，像一串水晶的葡萄；還有的泡泡只有小豆子般大小，好可愛！
這些泡泡像一只只變色龍，它們一會兒是紫藍色的'，一會兒是黃色和橘色的，在燈光的照耀下，它們的顏色變來變?nèi)�，把我都看迷了眼�?/p>
泡泡們挺著一個大肚子慢慢悠悠地升上了又高又白的天花板。當(dāng)我看著一個大泡泡入迷時，一個不小心它撞到了墻壁，破了。我嘆了一口氣，心想太可惜了，可這有什么關(guān)系呢？我又被兩個可愛的小家伙迷住了，只見他們兩個一前一后像是在比賽一樣。忽然，它們撞在一起了，我深吸一口氣閉上眼睛，不敢再看下去，可它們并沒有破，而是合體成了一個新的泡泡，我興奮極了，一邊用手快速扇動，一邊大口大口地吹起它們，這樣它們就不會落到地上消失了。
忽然，老師把泡泡給了我后面的同學(xué)，其他的同學(xué)的眼睛都齊刷刷地看了過去，一個個都流落出羨慕的神情。這個同學(xué)的手輕輕一揮，一個個小泡泡就飛了起來，我和同學(xué)們一起跑了過去，開始玩起了泡泡。
我們玩得真開心啊，我還想把這份快樂帶回家去，帶給我的家人！
吹泡泡作文6
一聽到老師說要在課上吹泡泡時，我馬上張大了嘴巴，心里想，課上怎么可以吹泡泡呢？我看了一下周圍的同學(xué)，他們似乎又十分驚訝又驚喜。有的開心的跳了起來，并且小聲的喊了一聲：“耶！”要不是四年級要考試，屋頂肯定早就被我們快樂的歡呼聲掀翻了。有的同學(xué)一邊看著自己的泡泡機，一邊看著盧老師。
老師抽了一位幸運兒，只見他浸了一下肥皂水，像利劍出鞘似的拔出了吹泡泡的機器吹了一下，只見幾個輕清脆麗的小球像一個個盼望著放學(xué)的小孩，飛野似的跑出了校門口�？墒牵又昧σ凰�，把一個個大泡泡甩了出來。臺下一片掌聲。有的人伸手就去打泡泡，有的玩起自己手中的泡泡來。
在空中花園那里，有的同學(xué)甩著泡泡，有的指著泡泡，好像在說：“你們看，我的泡泡飛的多高呀！”有的同學(xué)比了幾個手勢，讓盧老師拍照。還有的同學(xué)，在欣賞這如同夢境般的泡泡世界。到處都是泡泡十分美麗多彩。
有的泡泡有著五色的浮光，很美麗。她們像一個個變色龍，一會兒青，一會兒黃，在你看不到的.時候，她們就變成了紫色。有的穿著青色的裙子，有的穿著紫色的鞋子。她們也像一個個有著五色鎧甲的勇士，在沖鋒呢！
那一個個有著五色浮光的小球，是一個個童年的美好回憶。她們會飛過山河，去到那遙遠的國度，飛過巍巍青山，飛到那浩瀚無邊的宇宙，輕輕的挨著月亮，再慢慢地落下，朝夕陽西去，落到一個正在做好夢的嬰兒的頭上。又隨著風(fēng)，慢慢的離他而去，到了一個早已白發(fā)蒼蒼的老人頭上。再飛到森林里，組織了一個探險者的小組，她們會去跟花和鳥說悄悄話，與小溪一起唱歌。目送著她們，我心里充滿了開心與希望……
吹泡泡作文7
課余生活豐富多彩，帶給了我許多的快樂，其中我最喜歡的便是吹泡泡了。
下午，我寫完了作業(yè)，說干就干，我先找來了一個空瓶子，往里面倒了一些洗衣液，再倒入適量的水，然后用小棒子攪了攪，一個簡易的泡泡液就做好了。我拿出吸管，用一頭放進泡泡液里，蘸了一下，再拿出來，然后用嘴對準(zhǔn)吸管的另一頭，鼓起腮幫，使勁一吹，泡泡接二連三地沖了出來，張望著這美麗的世界。
泡泡的顏色各不相同，有藍色的，像一片圓形的天空，有黃色的，像一片圓形豐收的.麥田……色彩班斕，美麗極了。泡泡大小不一，而且形態(tài)各異，有的是單獨一個的，像一個大皮球，有的是兩個挨在一起，像一對好朋友在說悄悄話，還有的是幾個連成一串，像一串美味的葡萄。泡泡可真惹人喜歡，我情不自禁地伸手去摸。結(jié)果，泡泡“砰”的一聲，濺了我滿臉都是泡泡水。我趕緊繼續(xù)再吹，泡泡又一個接一個地跑了出來，都變成了泡泡的世界。在陽光的照耀下，小泡泡的顏色也不停的轉(zhuǎn)變，一會兒變成紅色，一會兒變成綠色，轉(zhuǎn)眼就又變成了藍色的了，真惹人喜愛。
乘著輕風(fēng)的翅膀，輕圓的泡泡四散紛飛，有的飛到了半空中，和云朵姐姐一起散步，有的飛到了樹上，和小鳥哥哥說悄悄話，還有的落進了草叢里，和螞蟻弟弟賽跑，和花朵妹妹比美。
看著上下翻飛的小泡泡，我突然覺得每一個泡泡都是一個美麗的愿望，它把每個希望都帶到天上去，想到這，我又吹了一個泡泡，許下了一個愿望，希望它能夠?qū)崿F(xiàn)。
我喜歡吹泡泡，你們喜歡嗎？
吹泡泡作文8
“你看我的泡泡又大又圓！”“你看我的泡泡好漂亮，表面五顏六色的！”同學(xué)們在爭論什么呢？原來他們正在比賽吹泡泡。
我拿出一塊肥皂，把他們削成粉末，加入開水?dāng)嚢杈鶆颍统闪朔试硭?/p>
這次比賽，我精心準(zhǔn)備，一步一個腳印地踏入了王者爭奪賽。我和黃和胸有成竹地走上講臺。老師一聲下令“開始！”，有的同學(xué)站在椅子上舉著手給我們加油鼓勁，有的同學(xué)干脆跪在桌子上大喊：“加油！加油！”，還有的同學(xué)屏住呼吸，眼睛盯著講臺。我默默地想：女同學(xué)們一直鼓勵我，我一定要為女孩子爭氣贏得比賽。
我蘸了蘸肥皂水，用力一吹，幾個小泡泡出生了，如珍珠大小。很小一點也不給面子。但是旁邊的黃和，吹的泡泡越來越大。我越看越緊張，急得滿臉通紅，好似一個大蘋果，心里很不甘心。于是我仔細一看啊，原來黃和是263輕輕的吹。我學(xué)著黃和的樣子，一點一點慢慢地吹著。一個比一個大，可是怎么也超不過黃和，只聽俞老師說：“最后一個泡泡比勝負�！蔽乙宦犨@句話，心里已經(jīng)驚慌失措。我蘸了蘸肥皂水抬頭輕輕地吹，吹到最后的時候，我覺得我的一口氣馬上要沒了。偷偷看看旁邊的黃和，和我的泡泡一樣大。我默默給自己鼓勁：“郁茹文加油！現(xiàn)在你和黃哥的泡泡一樣大，只要再堅持兩秒就可以了。”我心里有贏得比賽的一股勁，堅持，再堅持！我的`泡泡越吹越大，跟臉蛋一樣大。終于聽見“啪！”的一聲，黃和的泡泡沒了生命，我勝利地拿下了冠軍。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們又拿起吸管，吹起泡泡。每個人都好像掌握了技巧一樣，每個人都吹的泡泡都很漂亮，有的像可愛的小精靈，有的像一個個小雪人，還有的像一個個大皮球。教室上空回蕩著泡泡的笑臉。