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在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的蝸牛的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛的家作文1
一場大雨過后，空氣分外清新。蝸牛一家出來散步。不知不覺，他們走到一根鐵桿下，蝸牛爸爸說：“我們來一次攀爬比賽，看誰先爬到這鐵桿的頂端，就滿足他兩個愿望，第二名滿足一個愿望。
于是，激烈的比賽開始了：被大雨沖洗的光溜溜的鐵桿上留下三道銀色的痕跡。爸爸沖在最前面，不一會兒，就爬到了鐵桿的一半。其次是小蝸牛，別看他年齡小，力氣可不小，他拼命地爬呀爬，努力縮短與爸爸之間的距離。最后是媽媽，她似乎力不從心用盡全身之力，卻還是被小蝸牛落下一大截兒，但她沒有放棄，拼命向上爬。
這時，小蝸牛似乎知道了自己比媽媽快得多，便想：反正我又不在最后面，我先玩一會吧！于是，他邊向上爬，邊手舞足蹈起來。可憐的小蝸牛忘記了他是正在爬上面隨時可能會滴下水的鐵桿。便忘記了一切似的，隨心所欲地揮舞著他那稚嫩的.“手”和“腳”。
可就在他玩得忘乎所以的時候，不幸發(fā)生了：鐵桿頂端的一顆偌大的水珠，準確無誤地砸在小蝸牛的身上，由于他正陶醉于手舞足蹈之中，忘記了這場比賽，忘記了那些愿望··· ···他猛然醒悟，緊緊抱住鐵桿，可是因為剛剛下過雨，鐵桿很滑，所以無論小蝸牛怎樣努力，這根鐵桿都像與小蝸牛作對似的讓小蝸牛無法抱住鐵桿，于是··· ···
就在水珠落在小蝸牛背上的一剎那，小蝸牛重重地摔在地上，再也沒有爬起來。而又因為蝸牛一家比賽時是三條“賽道”，所以爸爸媽媽根本不知道小蝸牛的事故。再向上看，蝸牛爸爸第一個爬上鐵桿，他可以許下兩個愿望并得以實現(xiàn)；媽媽是第二名，她可以實現(xiàn)一個愿望。
而此時的小蝸牛呢？他本可以實現(xiàn)一個愿望，卻因三心二意，手舞足蹈，最后連生命都失掉了，更別提什么愿望了。
蝸牛的家作文2
“遠方的遠方，就是我的家�！闭也坏郊业奈伵γ總�好心動物這樣說。可是，誰知道遠方的遠方是哪里？
“好吧！”這是蝸牛碰見的第一千零一個好心動物——烏龜,它是個偉大的探險家，不過它也迷失了方向。
黎明，它們上路了。蝸牛舔了幾滴露珠，作為早餐。好心烏龜拿出一根小魚，大嚼起來。前面是一座高雪山�！昂美浒�！”蝸牛渾身打哆嗦。烏龜順手疊了個紙飛機，把小魚放在上面，順著強烈的，刺骨的寒風放飛了那架弱不禁風的紙飛機，裝作惋惜地說：“真糟糕，蝸牛妹妹，你愿意陪我翻過這座山取小魚嗎？”蝸牛明白了，原來它的冒險生活中是這樣鼓勵自己的呀！它不假思索的說：“好！”烏龜邊爬邊給蝸牛講故事，蝸牛忘記了凜冽刺骨的寒風在像刀一樣割著自己的臉；忘記了稀薄的空氣使自己難受極了；忘記了暴風雪在設法掩埋自己小小的身體……到了山頂，它們像坐滑滑梯一樣滑了下來。山腳上寫著幾個字：喜馬拉雅山。兩個歷盡艱險的的`孩子無語了……
它們拿上小魚，撿起紙飛機，向前扔去。很快，來到了一片干沙漠。烏龜說：“太棒啦，我們可以吃烤魚嘍！”緊接著，它扔出了魚。他們兩個走了一段時間，累極了，蝸牛坐下睡了一會。蝸牛醒來時一看：在烏龜身旁，有一架烏龜剛做完的飛機。他們相視一笑，坐上了飛機。飛出了塔克拉瑪干沙漠……兩只動物徹底暈了過去。紙飛機載著小魚在烏龜旁邊安全降落，不出烏龜所料，那小魚成了散發(fā)著陣陣香味的烤魚，那香味促使烏龜醒了過來，津津有味地吃起了魚。可憐的魚，立了大功還被吃掉。
遠方的遠方，永遠到不了，但蝸牛和烏龜沒有灰心過，他們相信，遠方的遠方，總有一天會到達！
蝸牛的家作文3
有的人做事情特別快，有的人做事情不快也不慢，有的人做事情慢吞吞。我們家里就有一只做事情特別特別特別慢的“小蝸牛”。
瞧，我們家的“小蝸�！币_始做作業(yè)了！只見她慢慢地拿出書本，慢慢地拿出作業(yè)本，慢慢地拿出文具盒……足足用了五分鐘，才終于做好準備工作。作業(yè)過程中，我們家的“小蝸�！备锹米屓耸懿涣耍阂幌屡雠鲞@個，一下碰碰那個，手沒有一會兒是停的，一直在那里搞啊搞。還不容易拿起筆來，可又一會兒去喝喝水，一會兒跑去廁所……半個小時過去了，一面作業(yè)才做了幾題，真慢��！看到這里，你們說，她是不是一個名副其實的“小蝸牛”？
我們家的“小蝸牛”寫作業(yè)慢，早上起來穿衣服就更慢了。每天，媽媽都要把她的衣服放在床頭，然后再叫她個五六遍都不起來。直到媽媽生氣了，她才不情愿地睜開她那一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的'、就像兩顆水晶葡萄一般美麗的眼睛。每次穿衣服，我們家的“小蝸牛”都會一邊打著哈欠，一邊在床上賴個幾分鐘，然后再開始穿褲子和襪子，哎，那速度真慢呀！看到這里，你們說，她是不是一個名副其實的“小蝸�！�？
我家里有一只“小蝸牛”，你們想知道是誰嗎？告訴你們，你們不許說呀！那只“小蝸牛”，就是我呀。
蝸牛的家作文4
一只名叫小東東的蝸牛，它正在學校里讀書。忽然，躥出一只小白兔，它對小東東說：“喂，跟我到外面去玩吧？”蝸�；剡^頭，對它說：“小白兔哥哥，你先去玩吧，我要讀書�！毙“淄寐犃耍缓么诡^喪氣地跳出去了。小白兔坐在墻旁，不高興地想：這貪玩的蝸牛，怎么變得那么愛學習了？不行，我得再試試。小白兔又跳到蝸牛身旁，對蝸牛說：“蝸牛老弟，我求求你了，就跟我玩一會兒吧！”蝸牛還是那句話：我要學習。
小白兔聽了，心里很不是滋味。它決定再去試一次。蝸牛早料到小白兔會老纏著自己不放，就想了個好主意，它把頭一縮，連身體都縮進殼里去了。等小白兔進來時，哪有蝸牛的影子？不過小白兔發(fā)現(xiàn)了蝸牛的殼，心想：蝸牛一定躲在里面。它走到殼邊，敲了敲殼，又聽了聽，可里面什么聲音也沒有，靜靜的。
小白兔走了出去，哭了起來，還邊哭邊說：“都是我不好，要是讓蝸牛老弟好好讀書的`話，也許它還會和我玩的呢，可現(xiàn)在……嗚——”
蝸牛聽見了，就悄悄地把頭伸出來，用自己最大的聲音呼喚小白兔�？墒切“淄每薜锰珎牧耍穆牭靡�？小蝸牛只得慢慢地爬到小白兔身邊，用觸角拍了拍小兔的手，小白兔扭頭一看，頓時破涕為笑，連忙對蝸牛說：“是我不好，是我不好，老打擾你，讓你不能好好讀書，請你原諒我！”蝸牛說：“沒關(guān)系，對了，你是不是發(fā)現(xiàn)了我的殼特有意思，那我就告訴你我的殼的秘密吧。我的殼，就是我的家，如果我碰上了壞人，就會把頭連同身子一起縮進去。剛才我縮進去，是逗你玩的呢！”小白兔聽了，甜甜地笑了。
蝸牛的家作文5
嗨，大家好！我是一只聰明而又可愛的蝸牛。
我一出生，背上就有個像螺螄殼一樣的房子，那是陪伴我一生的家；頭頂上的一對觸角是我的“探路儀”，因為我的眼睛實際上是不起作用的，就像是聾子的耳朵擺設；我的身體光滑、柔軟，我就是靠身體的伸縮來行走的。
我行走非常慢，每分鐘只能走幾厘米。別的動物也因此常常笑話我。就連人類只要說起速度慢，也一定會說“就像蝸牛一樣”。只要談起這個，我就很自卑，真想瞬間消失。
但是，尺有所短，寸有所長，我也有驚人的長處。
先講講我的唾液吧！唾液是我的“貼身保鏢”。如果有別的動物攻擊我，我就立刻縮進殼里，再用唾液把“門口”封鎖起來。這樣，對手就是力氣再大，也拉不開我外面的殼。我可以就這樣不吃不喝地睡上好幾年，很厲害吧！
可能你沒有辦法看到我的'嘴巴，更別說我的牙齒了。其實，我的“牙齒”很多，多得讓你簡直不敢相信，告訴你，我的“牙齒”有一千五百多顆，這讓我很自豪。
對人類來說，我們極富營養(yǎng)，身體中的蛋白質(zhì)含量高達80%。因此我成了人們餐桌上的美食，現(xiàn)在有不少地區(qū)已經(jīng)大量飼養(yǎng)我們了。
通過一番介紹，我想你一定對我有所了解了吧！如果和我做朋友的話，我還有很多趣事可以和你分享哦！