- 相關推薦
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
難忘的經(jīng)歷作文1
提到難忘的閱歷，我的大腦里就充滿了活生生的比如，想知道嗎?走!咱們一同看下去吧。
話說有一天，我在校園鄰近的空位的池塘邊玩。我發(fā)現(xiàn)了一個隱秘的當?shù)�，它坐落火車鐵軌和公園的交會處，由于知道那里的人很少，所以它的`環(huán)境十分美麗，自然生態(tài)也堅持的很好，你在那里能夠看到林林總總的昆蟲、動物。舉例來說：
一、有一次我在森林里玩，我計劃要在那里歇息睡個午覺，合理眼皮要閉上的時分，俄然一大堆的毛毛蟲從樹上掉下來，爬的我渾身都是嚇得我邊跑邊叫救命，成果回家今后我全身都起紅斑，直到現(xiàn)在我一想到那種感覺，都會想吐。
二、還有一次也是在隱秘當?shù)赝�，我在那里摘龍眼，沒想到才摘到一半，我就在樹上看到一對大大的眼睛看著我，我伸出手想把它抓起來一探終究，不過我才伸手它就十分活絡的跑掉了。隔天我仍是很獵奇，所以我做了一個圈套，先在一個籠子里放一些花生誘惑它，在道周圍的樹叢躲起來。沒想到一個小時今后，那位不知名的動物先生中了圈套，本來它是一只小松鼠，我手拿花生它就爬過來吃我的花生，它吃花生的容貌真的好心愛喔！
假如我們也有難忘的閱歷無妨跟我共享共享，本來楊梅還有許多好玩的當?shù)�，比如我說的當?shù)�，里邊竟然有松鼠﹍﹍好玩又風趣的動物喔！
難忘的經(jīng)歷作文2
在我們的成長過程中，有美好的回憶。也有痛苦的回憶，也有難忘的回憶。每個人的命運不同，也遇到的不同，或者開心，或者失望，或者遺憾。相信任何人都有屬于自己命運，但是相信明天會更美好。
記得那個是小學的`時候，那個是一個星期六早晨，我起床來洗漱完后，奶奶要我給我的姑姑去送牛奶，我沒猶豫的答應了，我奶奶把一箱牛奶放到我電車踏板上，那個時候我剛學電動車，也不是特別的熟練，吃完飯后，我開始告別奶奶，騎著車去了，走了大約有5分鐘，大路上的人很少，只有幾個早起的老年人，然后我就想不控制車把騎電動車，想試試一下。我剛撒開，電動車握把就抖動，我控制不住了，一下的摔在了地上，牛奶倒了地上，膝蓋也被摔破了，有倆跟手指的寬度這么大，我看著我的傷口，忍住巨痛把車扶了起來。把牛奶抱了起來放到了車上，繼續(xù)前行啊，到來我姑姑家，只有我表哥在家里面，我姑去上班了。我就把牛奶給了他，路上忍住疼痛，飛速的來到家里。
我奶奶看到了問我怎么回事，我就說在路上摔了一下沒多大事，然后我奶奶就和我媽媽在那罵我，反正我也沒聽進去。然后我媽媽給我拿來了一瓶碘伏，往傷口上面上倒。只看到了上面全是白沫，還有點疼痛。每天三次早晚各倒一次。
過了大約幾個星期就有疤了，現(xiàn)在沒有了，但是腿上還有一個深深的印記。
難忘的經(jīng)歷作文3
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”這是毛澤東為長征所寫的一首詩。這個假期，我參加了南國早報小記者俱樂部組織的“小長征”活動，在活動中，我學習了急救知識和戰(zhàn)術，經(jīng)歷了反圍剿戰(zhàn)役、遵義會議、火把夜行、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋等，讓我深刻體會到了那首詩歌的含義。
整個活動中，最令我難忘的一次經(jīng)歷就是火把夜行。那天傍晚，天色還沒有完全暗下來，每個人都拿著槍，要穿過5公里的`敵占區(qū)。一路上，我們派了幾名小紅軍在前面打探敵情，在確認前方?jīng)]有敵人的情況下才繼續(xù)前進。就在我們走了差不多4公里的時候，敵人突然出現(xiàn)了。于是，我們便開始了一場激烈的戰(zhàn)斗。紅二軍在前面打沖鋒，紅一軍在后面打掩護，我們小紅軍克服了重重困難，終于把敵人打退了。這時，天已經(jīng)完全黑下來了，我們點燃了火把，繼續(xù)前行，最后通過了敵占區(qū)，一路上再也沒有遇到敵人。
革命先烈們不怕犧牲，不怕流血，勇戰(zhàn)敵人，取得了革命勝利，換來了我們今天幸福的生活。通過這次“小長征”活動，我深有體會，一定要好好珍惜這來之不易的幸福生活。
難忘的經(jīng)歷作文4
我七歲的時候，參加了全省的“星海杯”少兒鋼琴比賽，這件事對我來說很難忘。
清晨，我不用鬧鐘叫就主動起床了。我先把臉洗干凈，然后穿上白色的長筒襪和帶著金粉的連衣裙，配上一雙被擦得發(fā)亮的黑皮鞋就出門了。
我們來到了比賽的地方。“哇！好多人呀！”我不禁感嘆道。爸爸排隊取號時，發(fā)號的.阿姨告訴爸爸：“今天來了五十多人呢，你們應該是四十五號，是第四輪，先找地方休息一下吧�！卑职窒胱屛依侠蠈崒嵉刈�，可我對周圍的一切都很好奇，怎么也不肯坐。爸爸沒辦法，只能讓我在樓道里到處轉悠。我看見有許多小孩也在到處轉悠，看來他們對周圍的一切也充滿了好奇。
時間過得真快，到了第四輪，我惶惶不安地上了場，我的心緊張的都要蹦出來了。輪到我表演了，我突然覺得原本背得滾瓜爛熟的樂譜從腦海中消失了。但我拼命回憶，努力讓自己平靜下來，回到平時練習的狀態(tài)。慢慢地，我緊張的心情平復下來了，彈出來的曲子既柔美又動聽。
下場以后，我那顆不安的心才得以恢復平靜。還是有些想念比賽時的場景：四周一片寧靜，所有人都看著選手，選手用那雙靈巧的手彈出一首首優(yōu)美的樂曲……
頒獎的時刻到了，我想：“這次肯定拿不到好成績了�！钡鋈艘饬系氖虑榘l(fā)生了：我居然得了優(yōu)秀獎！我看見旁邊的爸爸在為我鼓掌。通過這件事，我明白了“只要不放棄就會成功”的道理。
難忘的經(jīng)歷作文5
雖然我多次參加電視臺少兒節(jié)目和大型聯(lián)歡會的拍攝，但去參加“小鬼當家”夏令營的節(jié)目拍攝，一直是我夢寐以求的一件事，這個假期我的夢想終于實現(xiàn)了。
夏令營的.那幾天里，拍攝，正是上海最熱的幾天，我和小朋友們一起勞動，一起游戲，一起鍛煉身體。森林的小木屋前、美麗的天鵝湖畔、鄉(xiāng)間小路旁、農(nóng)田、小溪間留下我們自由自在、歡樂奔放的身影。參加“小鬼當家”節(jié)目的拍攝并不輕松，在幾天里我們就遇到過許多困難，就說干農(nóng)活吧，本以為種大豆十分簡單，我們拿了小鏟子和種子就開始挖土了，沒想到大家連挖帶敲，連火星都出來了，忙得滿頭大汗，還是沒能把土挖松，大家你一言我一語的開始想辦法、出主意，可是誰也沒能想出一個可行的辦法，只能請教站在一旁的農(nóng)民阿姨，原來啊先應在土壤上灑一些水，再挖起來就輕松多了。按這種辦法不一會兒，一個一個的小土坑呈現(xiàn)在我們眼前了，接著我們把大豆種子種入土坑里，再蓋上一些土，灑上一些水，這樣就完工了。
其實很多事不會不要緊，只要嘗試著去做，就能懂得其中的道理、感受到其中的樂趣。第一次離開爸爸、媽媽，獨立地生活，我感到既緊張又刺激。平日在家“衣來伸手，飯來張口”的我，現(xiàn)在不僅要照顧好自己，還有要盡到小干部的責任，照顧好身邊小朋友，這使我的自理能力得到了很大的提高，而且鍛煉了膽量。
更讓我受益匪淺的是我結識了許多新朋友，培養(yǎng)了與人交往的能力，短短的幾天夏令營生活，給我留下了美好的回憶。
難忘的經(jīng)歷作文6
我的好朋跟天上的繁星一樣多，我和任波翰是最要好的'朋友，我們經(jīng)常吵架，但我們就會很快的和好，我們經(jīng)常開玩笑。
有一次我們又在開玩笑，這次玩笑我開大了我不小心打了任波翰一拳，任波翰就跟我說：“你為什么打我？”一氣之下我們倆就吵起來，很快我們就從吵架變成了打架，我們兩個的臉上氣得通紅，任波翰就大打出手又給了我一拳 中小學生優(yōu)秀作文精選_，我不是故意的打他的，但是他給了我一拳，我火冒三丈沖上去跟他扭打在一起，你一拳我一腳，打來打去。娘娘看見了，立馬阻止我和任波翰打架，娘娘走了，我們又開始在那斗嘴，我們又被互相氣怒了
我在想我們不能再打下去了，這樣打下去也沒什么好的，我就跟任波翰說：“我們不要再打了！”任波翰也馬上停止了戰(zhàn)斗，我心平氣和地跟他說：“咱們和好吧！”他沒有回答我我想盡一切辦法給他和好，我跟他說：“我們兩個是最好的朋友，我們不能為了一場吵架就絕交�！彼犃诉@句話走到一個房間里考慮，過了一會兒任波翰從房間里出來說：“我們還是和好吧�！甭犃酥@句話，我高興的快要飛起來了。
經(jīng)過這次吵架，我明白了，要對朋友尊重，這樣朋友才會尊重我們自己。
難忘的經(jīng)歷作文7
萬里無云的上午，陽光明媚卻并不強烈，就在這難得的好天氣中，我跟隨叔叔和阿姨去了舟山的著名旅游景點“朱家尖”，享受迎面吹來的帶著咸味的海風、挖沙帶來的樂趣和浪花拍在身上的愜意。一路上，外地車牌號的車子有好多輛，也是開往朱家尖方向，估計都是想趁暑假好好游玩一下。
換好衣服，我立刻興奮地和叔叔一起下海去沖浪，浪花拍在身上的感覺真是舒服，沖浪也很有趣，浪打過來的時候，我就跟隨浪花跳起來。漸漸地，我跟著叔叔越走越前面，水越來越深，浪也越來越高，漫到了我的脖子，有時甚至比我的頭還要高。浪花的力量也變強了，當我跳起來的時候，浪花的力量能將我向后推一米遠。于是，我想出了一種好方法，由于我戴著泳鏡，所以當比我還高的'浪花撲過來時，我就往下蹲，同時在水下查看，等浪花打過去再站起來。
下午，我陪堂妹一起挖沙、堆“建筑物”，她就喜歡玩這個，并且對此樂此不疲，永遠也不會累，甚至每次來這里都是為了這個。我們動用各種工具，挖好了一個里面帶有水的“迷你游泳池”，還建筑了一幢“城堡”和一座座“小山”，說說笑笑，有趣極了。
這一天的快樂，給我?guī)砹撕脦滋斓耐纯�。因為那天陽光不強烈，所以沒有擦防曬霜，沒想到雖然陽光不強，紫外線還是很多的。第二天，我就皮膚通紅，且一碰就痛，皮還褪了一層，成為了我一生難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文8
在生活中，我們總會遇到許多的困難，受到許多的挫折，我也不例外。記得，那是一個炎炎夏日，我身穿T恤，超短牛仔褲，頭上帶著一頂“嘻哈”帽，背著背包出門了。我想坐車到南寧動物園玩，就來到公交車等候站。我等了幾乎1個小時，也沒等到南寧動物園的那輛公交車來。正當我準備放棄時，一輛車緩緩開來，我瞧見這輛車的車牌號開頭是“00”二話不說，立刻上了車，我找了個特別是靠窗的位置，看著車輛行駛的方向，我頓時傻了，這……這不是去動物園的路線啊！這時，車上的播音員提醒：“各位乘客，青秀山大門到了！請帶好你的東西，從后 門下車！”我一個箭步下了車，我東張西望地找著車站牌。突然，我看到了一個商店，我走了進去，問老板，結果老板很“客氣”地把我“請”了出來，我垂頭喪氣地走著，看看哪里有車站。
忽然，我看到一位老伯伯，拖著行李箱，我猜想：他一定是去公交車站的，我跟著老伯伯的.腳步，看見他來到一個十字路口，放眼望去，在路的對面有一個公共汽車站，我頓時松了口氣：終于找到公共汽車站了，真是功夫不負有心人啊！我靜靜地等候著公交車……在生活中，我們雖然會遇到許多困難與挫折，但是我相信只要你堅持著，永不放棄，希望的光芒就會引領你前進。
難忘的經(jīng)歷作文9
在我美好的童年里，發(fā)生過很多有趣和傷心的事。其中，最令我難忘的，是那次驚險的“走丟”事件。記得那是一個風和日麗的周末，爸爸帶著我們?nèi)胰ヌK州東山、西山游玩。
我們上山時，奶奶有些走不動了，我們便停下來休息。我卻意猶未盡，還想繼續(xù)上山。爸爸就獨自帶著我繼續(xù)前進，走著走著，我們看到了一座寺廟。爸爸來了興致，想要進去參觀參觀。而我看到廟里的大佛時，嚇得撒腿就跑。爸爸便叫我下山找媽媽，自已卻進入廟里。
我雖然有些害怕，但還是小心翼翼地下山去了。唉，可是我走錯了下山路。誤走了另一條下山路。剛開始我還是比較鎮(zhèn)定，心想：媽媽肯定還在那里等我呢!我走呀走呀，走了好久，都快走到山腳了，怎么還不見媽媽呢?媽媽會不會已經(jīng)走了呢?那我該怎么辦呀?我越想越害怕。開始瘋狂地朝山上奔跑起來�？吹狡渌暮⒆涌鞓返睾桶职謰寢屔仙接瓮�，我終于克制不住恐懼，號啕大哭起來!“寶貝!”我忽然聽到了一個熟悉的聲音。
我轉身一看，啊!是我那親愛的媽媽!我一下子撲進了她的'懷里!媽媽也緊緊的摟著我。原來，爸爸參觀好了寺廟，便去找媽媽他們。結果發(fā)現(xiàn)我不在，感到大事不妙，便開始四處找我。
后來，我們又瀏覽了許多美景，我每次都緊緊跟在媽媽身后，像個“小尾巴”。以后，可一定要跟大人一起，不能亂跑，不然，就又要走丟了。太可怕了!
難忘的經(jīng)歷作文10
人生中，誰都可能面對失利。更何況一個剛剛融入集體的人——我。
面對夕陽，碎金撒滿我身，透過樹葉陽光似一道道利劍射在我身上�？荚嚨氖Ю屛颐鎸μ嗟某靶椭S刺，夕陽把我的影子拉得很長很長，我拖著那“滿身是傷”的身體回了家，希望不要面對那即將可怕的暴風雨。我踏入了家門，爸爸媽媽從我的表情知道這次成績的好壞，我耷拉著頭，臉燒得發(fā)燙，飽含著歉意吞吞吐吐地說了聲：“爸媽，對不起——”進了房間我自我檢討：不是我不想學好，而是在玩的時候一切都忘記了……哎!我長嘆一口氣，手心里全是汗。爸爸進來了，他柔和的目光稍稍安慰了我的緊張，他既沒打我也沒罵我，伸開雙臂給了我一個擁抱，告訴我：“孩子，一兩次的失利沒什么大不了的，加油!我相信你，只要努力就一定可以成功的!”爸爸的幾句話把我說成了男子漢，我感覺自己一下子長大了，我要努力，我要拿回我應有的.成績!從此以后，我奮發(fā)圖強，終于取得了優(yōu)異的成績。那一幕至今讓我刻骨銘心。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有有人能隨隨便便成功。”把握好自己，走好人生的每一步吧!
難忘的經(jīng)歷作文11
從三年級以來，我每天都會去參加有英語老師組織的英語校級活動課。因為我熱愛英語，自從到那里以后，我只想把英語學好，可剛到那里什么都不懂，放英語歌，我只能張張嘴，做做樣子罷了。當時我感覺很自卑，便暗自下決心，一定要把英語學好，讓別人刮目相看。
因此，我每天都練，如果別人問我你怎么不會唱，我就會反駁說：“你才不會呢，時間長了我都忘了，哎倒霉啊，誰叫我忘了”。我只能這樣裝裝神氣罷了。
每當別人問我，我沒有辦法，只能這樣。我就想像被鎖在籠子里的小鳥，非常孤獨，但我不甘落后。過了幾天我就會了，和他們旗鼓相當了。不久，一場比賽如狂風暴雨般突如其來。打破了這寧靜的氣氛，每個人都是精心準備，不敢有半點差錯。比賽的幾天里，大家都非常緊張。當公布成績的那一天，我既激動又高興，心想不用那么緊張了，但我實際上還是有那么一點點緊張。
當念到我的名字時，我有些手舞足蹈、不知所措了，我聽到我得了一等獎，不會吧，于是我問英語老師：“是不是念錯了？”老師說：“沒有念錯，是真的'！”
偶也，我終于克服困難了！哈哈。真是功夫不負有心人。堅持就是勝利！
難忘的經(jīng)歷作文12
記得有一次暑假，我隨著叔叔在北京玩，歡樂谷、天安門、故宮、天壇我都去了，其中，我在北京石花洞里得到的啟示最深。
北京石花洞，總的來說就是一個很大的溶洞，分有三層，從入口進到第一層，再往地下走。別人大多都是越往下走越冷，而我則是越往下越熱，便把外衣脫了。
到了第二層時，我發(fā)現(xiàn)所有小孩都跑到了導游旁邊，我也很想去，便對叔叔說：“叔叔，我可以去導游旁邊嗎？”我在等待回答的過程中，眼神里充滿了期待。當叔叔說“可以啊，你去吧”的時候，我高興得一蹦三尺高，跟一只小兔子似的飛快地跑了過去。
跑往導游那的過程中，我注意到了腳下的那些小孔，便有了一連串的問題浮現(xiàn)在我的大腦中：這些小孔是怎么形成的？它們是自然形成的`還是人工鉆出來的呢？
跑到導游那兒時，我不禁問導游：“阿姨，地上這些小孔是怎么來的呢？”導游笑了笑說：“這些小孔是自然形成的，因為我們頭頂上的石頭有小水滴，而這些小水滴慢慢地滴下來，日復一日，年復一年地滴在同一個地方，所以地上的這些石頭就被滴出了一個一個的小洞，就跟水滴石穿一樣。”聽了這句話，我似乎一下子明白了。
這次經(jīng)歷，給了我很大的啟示：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話告訴了我，做任何事都要堅持，不要放棄。
難忘的經(jīng)歷作文13
在我短暫的初中生活中，發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事，可最令我難忘的卻是那次深刻的教訓。
那是在剛開學的時候，那灼熱的陽光以及酷熱的天氣，讓我感到頭暈目眩，所有的`同學都鉆在教室里，可唯獨一個班級外面站了幾個人，要想知道事情的原委，還得從前一天說起。
當時是第一天開學的下午，老師說我們頭發(fā)過長，需要稍微剪一點，我一按頭發(fā)，最長的一根沒到眉毛但也差不多了，但終歸也沒到，所以就不以為然。第二天早上，老師又開始檢查，我有點兒驚慌失措，因為昨天晚上沒有剪頭，我的心怦怦直跳，希望老師不要來到我跟前。但是希望是沒有用的，老師還是看見了我。(原創(chuàng)作文投稿 )
當時被老師責罰的情景依然銘記于心：我們一人手揣著一張《中學生守則》，站成一排默背著。過了一會兒，因為有些難背，索性不背了，直接玩了起來。而我則看看他們又看了看那張《中學生日常行為規(guī)范》無奈地搖了搖頭，只能在一旁背了。突然之間，迎面撲來了一股熱風，直接將《中學生守則》吹飛了，我心中不禁生出了一個念頭：莫非蒼天也不讓我背？但背不會的話就不能回家，出于無奈只能繼續(xù)奮斗了。
正午在不知不覺間降臨，同學們站的姿勢也是東扭西歪，一會兒坐在臺階上，一會又站起來捶捶背，舒活舒活筋骨。而我也是一樣，站了一上午腰酸背痛的，腿都發(fā)了麻，大家紛紛叫苦連天。
這次的教訓令我難忘，莫不是我認真背誦，還真就回不了家了。
難忘的經(jīng)歷作文14
去年暑假的一天，我隨姑姑一家去杭州野生動物園游玩。在這次游玩中發(fā)生的一幕，直到現(xiàn)在，只要我一想起，就會啞然失笑。
那天，我們一行到動物園后，邊走邊看。途中，我去上廁所，姑媽她們在外面等我。當我上完廁所去洗手時，面對著水龍頭，我扭、按、提，就是不見水流出來。我心里有些納悶：明明剛才看見前面的人使用過，怎么突然就不靈了呢？我看看旁邊，剛好看見有個阿姨出來，只見她直接把雙手往一個水龍頭下一放，水就嘩嘩地出來了。阿姨洗好后，我連忙走到她剛用過的水龍頭邊，學著阿姨的樣，把手伸到水龍頭下。等了一會兒，還是不見水出來。我更加疑惑了，看看自己的手背，又看看自己的手心，自言自語起來：“我的手有毛病了？怎么人家的手放下面能出水，我的不能呢？真是怪了�！�
那阿姨剛好聽見我說的話，一下子就大笑起來，邊笑邊說：“小姑娘，這是感應式水龍頭。我剛洗過，下一個人要間隔幾秒鐘的.時間，水才會出來，不是你的手有問題。不信，你現(xiàn)在試試看？”聽了阿姨的話，我窘得臉一下子紅了。洗好手出來，姑姑問我臉為什么這么紅，我支支吾吾的，說不出話來。
那次游玩中，其他的事已模糊了，惟有水龍頭前的這一幕，我卻一直忘不了。它時刻提醒著我要多方面的吸收知識，增長自己的見識。
難忘的經(jīng)歷作文15
今天，我參加了一個晚報小記者活動“藍貓教你寫”。最令我難忘的，就是藍貓寫的和菲菲送給老師的禮物了。
藍貓的很精彩。寫的是他勤勞的奶奶，文中生動地寫出了奶奶一個人管理一大片莊園，又把家里收拾得一塵不染、閃閃發(fā)光。從中，我知道了把一個人物寫好一定要明確：你寫的是什么人？寫這個人的什么事？這件事能突出這個人的什么品質(zhì)？通過哪些細節(jié)來體現(xiàn)（人物的語言、動作、神態(tài)和心理活動等）？更重要的是，語言一定要符合人物的身份和性格。
菲菲的禮物很神秘。禮物很大、很重，要兩個人才搬得動，上面系著紅色的絲帶。正當他們的老師雞大嬸打開禮物的包裝時，突然，兩條青色的`、張著血盆大口的大蛇從禮物中跳了出來，嚇得雞大嬸一下子癱坐在地上，用顫抖的聲音大叫道：“你們這兩個討厭鬼，快拉我起來！”藍貓和菲菲迅速將老師拉起來，接著又從青蛇的嘴里拉出了一幅對聯(lián)，說：“這才是俺送老師您的禮物�！� 雞大嬸也笑了，說：“原來是這樣的��！”
這次活動課，讓我受益匪淺：不僅讓我明白了如何寫好一篇寫人物的，還讓我明白了做人的道理知恩圖報，真是一舉兩得�。�