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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活勵(lì)志作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活勵(lì)志作文1
網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在已經(jīng)幾乎是人人都在使用的一種工具，然而，隨著網(wǎng)絡(luò)的越來(lái)越發(fā)達(dá)的技術(shù)，對(duì)我們有利也有弊。
初二以來(lái)，英語(yǔ)老師常要我們翻譯課文，那些課文，每篇都有半頁(yè)那么長(zhǎng)，而且新的單詞又多，我總是翻譯不出，又不能草草地應(yīng)付了事，于是我便直接上網(wǎng)找到了那些課文，并在網(wǎng)上翻譯，那樣真的方便多了，不會(huì)再抓破腦子來(lái)想是什么意思了！但是，很快的，我在做題時(shí)又遇到了那些單詞，但是由于我之前是直接上網(wǎng)查翻譯的，而且，翻譯時(shí)也只顧著抄，根本就沒有用腦子記，什么意思一股腦兒的全忘了。于是我又去查，這次，吸取了教訓(xùn)，我把它記在了書上，也記在了腦子里。
仔細(xì)回想，我以前也遇到不會(huì)的題就上網(wǎng)查答案，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)……好像都查過了，而且有時(shí)候，我還抱怨著，網(wǎng)上的答案不夠全面，有的答非所問，有的我根本就看不懂，在挑剔之余，卻沒有好好地回想一下那些題目為什么要那樣做，也因此導(dǎo)致了我的成績(jī)下降。其實(shí)，這些題目本來(lái)就應(yīng)該是我自己完成的，是我懶得動(dòng)腦子，上網(wǎng)去查答案，這種行為本來(lái)就是錯(cuò)誤的，還好我及時(shí)改正了。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)并不是那么壞的`，它也有好處，它可以查詢地圖，查閱資料……還有一點(diǎn)很重要的，那就是微博。我曾多次看到有人通過微博上找到了自己迷失、拐走的家人，還有人通過微博求救，使自己逃離了傳銷魔窟，還有在災(zāi)難之后，有人用微博來(lái)鼓勵(lì)人們，或是尋找親人。網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及了，但是我們要控制好自己，讓我們來(lái)操控網(wǎng)絡(luò)，而不是讓網(wǎng)絡(luò)來(lái)操控我們。
網(wǎng)絡(luò)就像是一張白紙，只是看你是如何來(lái)畫的，利用它的。
生活勵(lì)志作文2
愛，就像溫暖的太陽(yáng)將我們悉心培育；愛，就像一杯香醇的美酒散發(fā)著香味；愛，就像一個(gè)美麗的花園花香彌漫······
爸爸媽媽就如同太陽(yáng)、釀酒者和辛勤的園丁。愛，也像一顆劃過天際的流星，當(dāng)我們?cè)S愿后，是父母幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望。
曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目，其中有一個(gè)小男孩失明了，但他熱愛音樂，熱愛鋼琴，于是他的母親帶著他去北京“求師”其實(shí)過程并不順利，大多數(shù)的老師都因?yàn)樗且粋�(gè)盲人而不愿意教他，怕他是一個(gè)包袱。終于有一個(gè)老師愿意試一試，他成功了。在二、三年后，他成為老師最優(yōu)秀的.學(xué)生。
我和他一樣熱愛音樂，熱愛樂器，但我喜歡竹笛，也沒有和他一樣的遭遇，當(dāng)在古裝電視劇中發(fā)現(xiàn)許多女子身上幾乎都帶著一根玉笛，心里就十分喜歡，纏著爸媽給自己找一個(gè)老師教我吹笛子，終于我找到了一位老師，但笛子并沒有想象中的那么漂亮。我的第一根竹笛——那是一根透著淡金色，但本身又是淺褐色的笛子，笛身上每一個(gè)笛孔都會(huì)出現(xiàn)的圈紋，黑紅色的，一圈一圈的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去十分美麗�！ぁぁぁぁぁ啄旰螅医K于如愿以償?shù)某晒α�，想起過去辛苦練習(xí)的成果，雖然過程十分苦澀，但結(jié)果卻十分香甜，想到自己并沒有白白努力，我很高興。有時(shí)是父母一直鼓勵(lì)我，支持我，（這也是愛的一種表現(xiàn)方式）是我堅(jiān)持到現(xiàn)在的動(dòng)力�，F(xiàn)在，我又多了一項(xiàng)才藝，若非父母對(duì)我以后的人生道路做打算，我現(xiàn)在在同齡人中說(shuō)不定已經(jīng)羞死了，是父母，讓我的生活多姿多彩，變得更加美好。
生活中處處并不缺少愛，在別人有難的時(shí)候幫助他，這是關(guān)愛；當(dāng)你過生時(shí)，提出無(wú)理的要求，但父母還是笑著答應(yīng)了，這是父母對(duì)你的疼愛······愛，無(wú)處不在，只是它的表達(dá)、表現(xiàn)方式不同，愛，讓生活更美好！
生活勵(lì)志作文3
我心中的理想生活，有時(shí)是“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然；有時(shí)是‘’大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁；有時(shí)是“春路兩開花，花動(dòng)一山春色”的斑斕。不過，為了心中的理想生活，我需要些什么呢?
為了心中的理想生活，我需要多一些樂觀。生活要像樹一樣，樂觀地站立。在狂風(fēng)襲來(lái)之時(shí)，在大雪壓頂之際，不肯折腰，一棵樹就是一座豐碑；在洪水肆虐之時(shí)，在刀斧臨頭之際，一排樹就是一座長(zhǎng)城。經(jīng)過無(wú)數(shù)次磨練，展現(xiàn)在人們面前的是郁郁蔥蔥，是偉岸堅(jiān)強(qiáng)。人啊，面對(duì)艱難困苦，為何不能像樹一樣，擁有樂觀的心態(tài)呢?為了心中的理想生活，微笑著走好每一步吧。
為了心中的理想生活，我需要多一些自然。自然呈現(xiàn)在我面前的是真實(shí)、質(zhì)樸、純美�！扒逅鲕饺�，天然去雕飾”成就了李白的'瀟灑飄逸；“明月松間照，清泉石上流”體現(xiàn)了王維的“詩(shī)中有畫”；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”顯示了賀知章內(nèi)心的細(xì)膩。有了自然，生活就清新動(dòng)人；有了自然，生活就活力無(wú)限。
為了心中的理想生活，我需要多一些銘記。當(dāng)我們身處困境時(shí)，陌生人的一句安慰會(huì)使我感激流淚，銘記于心，而對(duì)于身邊的關(guān)愛卻常常忽略。我把父母的愛護(hù)當(dāng)成了習(xí)慣，把親友的照顧當(dāng)成了習(xí)慣，把同學(xué)的關(guān)心當(dāng)成了習(xí)慣。高興時(shí)慷慨地享受關(guān)愛，生氣時(shí)粗魯?shù)鼐芙^提醒。心香數(shù)朵，可以芬芳整個(gè)人生，千萬(wàn)不要因生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵。多一些銘記，多一些珍惜。
輕輕舒眉，讓心兒放飛，生活等待著出航，等待著飛翔，等待著奮斗之果。為了心中的理想生活，我將不斷奮斗，努力創(chuàng)造。
生活勵(lì)志作文4
7月19日這天我的心情糟透了，媽媽幫我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)，我很不愿意離開爸爸媽媽所以我不想去可是在媽媽的壓迫下我無(wú)賴的去了，以前的旅游我從來(lái)沒有離開過他們所以我是很生氣走的當(dāng)踏上北上的動(dòng)車時(shí)我已忘記了生氣因?yàn)槲液芸烊谌肓艘黄鹑サ?孩子們當(dāng)中了，一路上我們開始各自介紹，然后唱歌，然后互動(dòng)游戲一晃4個(gè)小時(shí)的車我都沒感覺到就到了。
離開媽媽的第一天我們來(lái)到了北大看到校園景色宜人哥哥姐姐們很是友善的跟我們講解北大校園的各個(gè)故事和狀元的經(jīng)歷，我和我的小伙伴們都羨慕極了立志一定考北大。北京大學(xué)， 這所創(chuàng)于1898年中國(guó)的第一所國(guó)立大學(xué)， 也是新文化運(yùn)動(dòng)及五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地
離開媽媽第二天我們來(lái)到了長(zhǎng)城，長(zhǎng)城，是不同時(shí)期的古代中國(guó)的為抵御不同時(shí)期的塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大軍事的工程的統(tǒng)稱，東西綿延上萬(wàn)華里，因此又稱作萬(wàn)里長(zhǎng)城�，F(xiàn)存的長(zhǎng)城遺
跡主要為始建于14世紀(jì)的明長(zhǎng)城，西起嘉峪關(guān)，東至虎山長(zhǎng)城，跨越北京、天津、青海、山東、內(nèi)蒙等15個(gè)省市自治區(qū)，總計(jì)有43721處長(zhǎng)城遺產(chǎn)。長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的最偉大的奇跡，是中國(guó)悠久歷史的見證，與天安門、兵馬俑一起被世人視為中國(guó)的象征。同時(shí)，長(zhǎng)城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)，20xx年7月7日，長(zhǎng)城成為世界新七大奇跡之一。
站在高高的長(zhǎng)城上我對(duì)著底下大叫王子晗你真棒，也許這有兩個(gè)韻意了，很快7天的夏令營(yíng)就結(jié)束了，媽媽在南站接我時(shí)說(shuō)我黑了但是很男人了哈哈哈，親愛的媽媽這是貶義還是褒義啊
生活勵(lì)志作文5
我是五（二）班學(xué)生陳翰，今天，我向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、生活情況。由于我父母親工作忙，我半歲起就被送到爺爺、奶奶家，直至現(xiàn)在。我奶奶主要是管我的生活，而爺爺則是輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，他們對(duì)我要求都很嚴(yán)格。
我的作息情況是：
1、早睡早起，每天保證9―10小時(shí)的睡眠時(shí)間，早上一般6：30―6：50起床，讀20―30分鐘的英語(yǔ)。
2、中午放學(xué)回家，吃完午飯后稍稍休息一下，然后看課外書30分鐘。
3、下午放學(xué)回家后稍稍休息一下，然后做作業(yè)。只有作完作業(yè)以后才能玩。
4、我每天看電視的時(shí)間限定為30―45分鐘。沒周一到周五不能玩電腦游戲，只有星期六和星期日才能玩電腦游戲，而且每次玩游戲的'時(shí)間限定為30―60分鐘。
5、吃完晚飯后，約7：00鐘開始練習(xí)二胡，時(shí)間為45―1小時(shí)15分鐘，晚上8：30―9：00準(zhǔn)時(shí)睡覺。
學(xué)習(xí)方面：
1、上課認(rèn)真、積極舉手發(fā)言；以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待老師交給我的每一件事。
2、經(jīng)�？凑n外書，豐富知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。我喜歡看一些科普類和寫作類的書。
3、多參加課外學(xué)習(xí)，對(duì)待課外學(xué)習(xí)象對(duì)待課堂學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真。
4、堅(jiān)持自己獨(dú)立思考，實(shí)在想不出，在請(qǐng)教爺爺、奶奶。
5、每次考試后，認(rèn)真分析試卷，看哪些掌握了，哪些沒有掌握�？嫉貌缓靡页鲈�，而不是只看分?jǐn)?shù)。
感謝老師的教導(dǎo)，感謝爺爺、XX關(guān)愛，今后我要加倍努力，讓我理想的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)、越飛越高！
謝謝大家，我的匯報(bào)完了。
生活勵(lì)志作文6
生活，豐富多彩。在五彩繽紛的生活里，有了學(xué)習(xí)，才能把生活填充得更精彩。
也許，你會(huì)感到奇怪，學(xué)習(xí)不是一件很枯燥、很累的一件事嗎？有的時(shí)候，我也是這么想的。記得在小學(xué)的一次寒假里，我在放假的前幾天就奮筆疾書的寫作業(yè)。不到一個(gè)星期，我的作業(yè)就寫了一大半，又過了幾天，我就把作業(yè)寫完了。
寫完后，我很開心。我一個(gè)勁的玩，玩的倒挺痛快�？珊髞�(lái)，就不太好了。我似乎每天都在會(huì)日子，似乎每天的.生活都在三點(diǎn)中度過了，每天的生活除了吃飯、睡覺就剩下了看電視、練書法、看電視、玩電腦中度過了。就這樣，我每天都查著日歷，希望快點(diǎn)過年。過了幾天，父母親告訴我，其實(shí)什么事情做快并不是一件好事，需要掌握它的時(shí)間性。我聽了父母親的一番教導(dǎo)，我混沌初開。
于是，我又進(jìn)入了學(xué)習(xí)中，每天即學(xué)習(xí)，又玩耍，就這樣進(jìn)行下去，我感到很充實(shí)。
其實(shí)，如果只有著一個(gè)例子，也不是能證明一切的。還有一個(gè)事情是我親身經(jīng)歷的。
在一次期末考試前，我每天都要學(xué)習(xí)到很晚，每天，在學(xué)習(xí)和書籍的海洋里，雖然每天都非常累，但是，我卻感到很快樂。因?yàn)�，每天，我都在充�?shí)著自己的生活。學(xué)完后，雖然很累，但是我可以很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我又可以精神抖擻的去上學(xué)。不久后，我考了一個(gè)還可以的成績(jī)。雖然不是前幾名，我
這是我親身經(jīng)歷的事，所以，我才想說(shuō)：生活因?qū)W習(xí)而精彩！
生活勵(lì)志作文7
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！}記
有一首歌這樣唱道：”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……“是��！雛鷹體驗(yàn)過暴風(fēng)雨的擊打，才能翱翔；陽(yáng)光穿透厚重云層的遮蓋，才會(huì)展現(xiàn)；珍珠經(jīng)歷無(wú)數(shù)沙石的磨練，才能耀眼；而我經(jīng)歷更多的`挫折，才會(huì)成長(zhǎng)！
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，陽(yáng)光照在大地上，好像溫暖了些。我和家人一起來(lái)到滑雪場(chǎng)享受滑雪的快樂。誰(shuí)知老天爺這樣不講人情，我的意外打斷了家人們的歡樂時(shí)光——我的腿重重的撞到一根攔網(wǎng)的柱子上，頓時(shí)腦子里一片空白，只覺得好疼好疼……
我被家人送進(jìn)了醫(yī)院，是股骨骨折，需要住院手術(shù)。我躺在病床上被推來(lái)推去，眼淚也浸濕了被單，這不只是疼痛，還有無(wú)盡的委屈和后悔……
手術(shù)前幾天，每當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)候，我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次，我都難過得好想不接受治療，可每到那時(shí)，腦海里就一直浮現(xiàn)著張海迪的那句話”即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。“是啊，跌倒了就要爬起，無(wú)論多么困難，都要堅(jiān)持下去。憑著這個(gè)信念，在手術(shù)時(shí)，我告訴自己不要怕。卻沒有想到自己竟然做到了——竟在那么難熬的一天中，沒有掉下一滴眼淚，也沒有吵鬧著喊：”好疼！“在不只不覺中，我堅(jiān)強(qiáng)了
在那最難熬的日子中，雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“，但我卻丟掉了膽小，丟掉了對(duì)家人的依賴；雖然手背上布滿了密密麻麻的針眼，但卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了樂觀。
”……珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！皩W(xué)會(huì)面對(duì)，讓我樂觀；感受失敗，讓我成長(zhǎng)；經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我堅(jiān)強(qiáng)。我感謝生活中的每份挫折，他讓我對(duì)未來(lái)充滿自信，充滿希望！
生活勵(lì)志作文8
人生如彩虹：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，人生如雨后的天空。偶爾有這樣的彩虹是令人興奮和快樂的。
人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，所以人生也不會(huì)總是平淡如水。有人說(shuō)：綠色象征活力，所以生命是綠色的，它總會(huì)讓人充滿生機(jī)和活力；有人說(shuō)：生活就像太陽(yáng)，所以生活總是光芒四射，總是讓人充滿希望和陽(yáng)光；還有人說(shuō)：人生如黎明明，所以人生是白的，總會(huì)讓人奮斗和掙扎；還有人說(shuō)：人生如暗夜，所以人生黑，因?yàn)槌錆M艱辛和坎坷。但我不這么認(rèn)為，我覺得：生活是豐富多彩的，就像一個(gè)調(diào)色板，塞滿了各種顏色，而生活是豐富多彩的，每?jī)煞N顏色可以搭配不同的顏色。
就像居里夫人一樣，她的人生充滿了坎坷，本該是黑色的。但她輝煌的成就為這單調(diào)的黑色增添了許多絢麗的色彩，所以她的生活多姿多彩。
還有比如《飄》的女主角郝思佳，從小就過著幸福的生活，很多人都愛她。然而隨著年齡的增長(zhǎng)和成熟，她開始按照自己的意愿做事，這就注定了她特殊的結(jié)局。給她溫暖的生活加上一筆暗流，就像給溫暖的.顏色加上一抹冷色，于是她的生活豐富多彩。
一個(gè)人的一生中會(huì)發(fā)生很多不同的事情，每件事情都有自己的顏色，很不一樣。開心的時(shí)候喜歡拿生命比黃。當(dāng)我在珍妮弗的時(shí)候，我喜歡把生活比作藍(lán)色。當(dāng)我哭的時(shí)候，我喜歡把生活比作無(wú)色透明..
正是因?yàn)橛羞@么多復(fù)雜的心情，這么多不同的東西，這么多與時(shí)俱進(jìn)的東西，這么多無(wú)法言喻的東西，我們的生活才更加豐富多彩。
生活勵(lì)志作文9
生活，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什么時(shí)候，它才能有點(diǎn)色彩呢？
生活，雖簡(jiǎn)單，但有時(shí)也有笑聲，但。那笑卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結(jié)。多少人有來(lái)自童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的天真的笑臉呢？
生活，雖有時(shí)有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的？有時(shí)連自己，都不清楚，但是可以確定的一點(diǎn)是，它可以幫助你成長(zhǎng)。
生活，除了競(jìng)爭(zhēng)，還是競(jìng)爭(zhēng)。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒立足之地，不競(jìng)爭(zhēng)，就只有看著強(qiáng)者，默默地羨慕著，不競(jìng)爭(zhēng)，只有等待命運(yùn)的安排，我們不能控制它，我們不能預(yù)料它。
生活，從小到大，都要生活。但是，長(zhǎng)大了就好嗎？長(zhǎng)大了會(huì)快樂嗎？不一定吧，有時(shí)，長(zhǎng)大了反而煩惱。
人的.一生，有許多大起大落，這便是挫折。有的人因挫折而放棄，而墮落，有的人卻因挫折而奮起，而拼搏。正因?yàn)檫@樣，所以每個(gè)人的生活感受就不同。
我，一個(gè)普普通通的初中生，雖沒有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，也沒有令人贊嘆的豐功偉績(jī)，但我擁有我的生活感受。生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，回家，寫作業(yè)，吃飯，睡覺。就這樣，一天就過去了。不過，有時(shí)還會(huì)有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過很少罷了。所以，我每天就要自己找樂趣。比如：每天下課時(shí)，可以和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偗傯[鬧，一起談天說(shuō)地，放假時(shí)可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中還是有樂趣存在的。
人的一生，有驚喜，有幸福，也有遺憾。所以，我們要讓生活中驚喜多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，少一點(diǎn)遺憾，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才能有一個(gè)我們自我感覺良好的人生。
生活勵(lì)志作文10
在前進(jìn)的道路上，不管遇到多大困難和挫折，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
記得那年，媽媽買回來(lái)一個(gè)滑板，這滑板是我夢(mèng)寐以求的。剛買回來(lái)就嚷嚷要滑了，因?yàn)槭怯晏�，媽媽不讓我滑，我�?jiān)決地說(shuō)：“雨天練才有勁！”媽媽只好讓我滑。
我站上去，覺得整個(gè)身子僵硬了，不敢動(dòng)一下。媽媽雖然不會(huì)滑，但她知道怎么做，她扶著我，說(shuō)：“你的腳一前一后扭動(dòng)，這樣可以滑起來(lái)�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做，果然滑起來(lái)了！我驚喜萬(wàn)分！慢慢地，我放大膽子，掙脫媽媽的手，大膽地滑起來(lái)。我終于學(xué)會(huì)滑滑板了！
一年級(jí)的時(shí)候，我只評(píng)到了優(yōu)秀少先隊(duì)員，很不服氣，為什么別人能評(píng)到三好學(xué)生？我就不能？但我轉(zhuǎn)念又想：他們都是經(jīng)過努力，才得到這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的呀！在這以后的`一學(xué)期里，我更加勤奮學(xué)習(xí)，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，字跡工整，回家預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，遇到難題積極思考。經(jīng)過一學(xué)期的磨練，我終于得到了三好學(xué)生這個(gè)稱號(hào)。
每當(dāng)看到墻上的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，我總會(huì)說(shuō)：“這是我現(xiàn)在的努力成果，以后的路還很長(zhǎng)，要繼續(xù)加油�！�
我參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)，看見他們優(yōu)美的舞姿，自己也很想跳舞，但舞蹈也不是件容易的事。老師讓我們壓腿，我站也站不穩(wěn)，“撲通”一聲摔倒了。我站起來(lái)，忍著痛壓腿，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，為了自己標(biāo)準(zhǔn)的舞姿，我必須努力，堅(jiān)持……
以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不斷提高自身的素質(zhì)、涵養(yǎng)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
生活勵(lì)志作文11
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶。野地上的小花自開自謝，從不因?yàn)殚L(zhǎng)得不如玫瑰嬌艷、蘭花優(yōu)雅就否定了自己生存的'權(quán)力……動(dòng)物、植物們都如此珍愛自己的生命，作為萬(wàn)物之靈的人類——我們有什么理由輕視生命呢？
大家都知道海倫凱勒吧？十九個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病使她變成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。她因此放棄生命了嗎？沒有，她沒有放棄。相反，她還寫出了一本聞名于世的著作——《假如給我三天光明》。就是這本書，使許多年輕人從絕境中走了出來(lái)。如果脆弱，如果屈服，海倫凱勒隨時(shí)都可能結(jié)束自己的生命，但是，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了抗?fàn)�。為什么呢？因�(yàn)樗裏釔凵?/p>
某大學(xué)的一名學(xué)生，竟然因?yàn)轱埐瞬缓峡诰蛷慕虒W(xué)樓的第七層上跳下來(lái)，結(jié)束了自己年輕而寶貴的生命。我驚訝，與海倫凱勒、杏林子相比，他的遭遇是多么微不足道。他是多么渺小，多么無(wú)知，多么懦弱，多么輕率，多么殘忍！難道他不知道海倫凱勒，不知道杏林子，不知道史鐵生，不知道這世上有多少人忍受著巨大的痛苦仍堅(jiān)強(qiáng)地活著？他眼里只有自己的不幸——所謂的不幸，于是，他選擇了放棄。他放棄了生他養(yǎng)他的父母，放棄了美好的前程，放棄了對(duì)生命的尊重，含苞的生命之花還沒來(lái)得及綻開就凋零了。
張曉風(fēng)告訴我們，生命須敬畏；蒙田告訴我們，生命須熱愛；宗璞告訴我們，生命是一條流淌不息的長(zhǎng)河；畢淑敏提醒我們，生活著就是幸福！
朋友們啊，生活著就是幸福！敬畏生命，熱愛生命，珍惜生命！這應(yīng)該成為我們每個(gè)人的誓言。
生活勵(lì)志作文12
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，即將離開母校的我。有許多感想要說(shuō)。
我要感謝我的老師們，對(duì)我六年的培育，澆灌了我們這些小小的幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)，教會(huì)我們?cè)鯓由睿鯓幼鍪�。所以我要�?duì)所有教導(dǎo)我的老師說(shuō)聲：“謝謝您！是您讓我好好學(xué)習(xí)；是您讓我認(rèn)真讀書；是您教會(huì)了我們?cè)S多人生哲理......”
我對(duì)所有的.同學(xué)告別了，我們一起生活了六年，彼此之間都會(huì)有一些依依不舍，一起生活了六年��！就像親兄弟姐妹一樣生活。課上，我們認(rèn)真聽講，和老師一起探討難題；課下，我們一起玩耍，一起分享從中的快樂。我們?cè)谑裁磿r(shí)候都互相關(guān)心、互相愛護(hù)。
六年同窗，同學(xué)之間有深深的感情，在這六年的回憶里，我的收獲特多特多，老師讓我知道了學(xué)習(xí)的用途，做事要?jiǎng)幽X，在什么情況下都要知難而進(jìn)，不要退縮；朋友們讓我知道了友誼的無(wú)價(jià)，真誠(chéng)的價(jià)值，走到哪里，“友誼”這兩個(gè)字我都不會(huì)忘記。他就像風(fēng)鼓勵(lì)著我前進(jìn)；它就像我的一棵大樹，我累時(shí)，它會(huì)幫我解除疲勞，振發(fā)向上。
寫到這里，我不禁熱淚盈眶，這六年的友誼和感情誰(shuí)能忘記呢？它的真誠(chéng)那什么都是換不來(lái)的，我在這個(gè)“大家庭”里生活了六年，知道了許多......每當(dāng)自己一個(gè)人靜坐的時(shí)候，我的腦海里就浮現(xiàn)出一張張熟悉可愛的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！
真的不想離開和我朝夕相處了六年的同學(xué)們，我們?cè)谕黄{(lán)天下學(xué)習(xí)，把同學(xué)當(dāng)成了我童年里最好的
我們六年八班伙伴，最優(yōu)秀的朋友，度過了人生中最天真、最快樂、最令人回憶的幸福時(shí)光！的友誼天長(zhǎng)地久，那什么都換不來(lái)！
生活勵(lì)志作文13
記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程――游泳。對(duì)于是個(gè)旱鴨子的我當(dāng)然興趣盎然，早早的報(bào)了名。對(duì)于不太和游泳池接近的我，對(duì)于在水上做練很有趣，認(rèn)為回到小時(shí)候，充滿了無(wú)限樂趣。我本以為就是這么簡(jiǎn)單，回家老師教的動(dòng)作也沒練，一直老師不會(huì)查，可是好景不長(zhǎng)，畢竟老師不會(huì)讓我們一直這樣玩耍，老師在第五節(jié)課改變了教課方式，就是讓每個(gè)學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來(lái)，心想：這下子可完了，2米多的水這一跳下去萬(wàn)一沉底怎麼辦？我沒練過，淹死怎么辦？萬(wàn)一泡沫板滑落了怎么辦？萬(wàn)一萬(wàn)一不敢再想了。只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲撲通撲通響徹耳邊，只覺得我心臟承受不了。江凡老師響亮的報(bào)了出來(lái)，到我了，我該怎么辦？都怪我前幾課沒好好學(xué)，回家沒好好練。我什么也不敢想，拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板，按老師教的動(dòng)作游起來(lái)，可是不知怎么的老師教得我全都忘記了，什么也不會(huì)做，老師只好生氣地我從水上拉了上來(lái)。
老師沒好氣地說(shuō)：你怎么回事？回家有沒有練？說(shuō)得我無(wú)地自容，老師也不會(huì)善罷甘休的.，他讓我們這些沒有練過的單獨(dú)留下練習(xí)，練習(xí)一些最艱苦的動(dòng)作，比如仰臥起坐、練蛙腿，害得我們連聲叫苦，第二天我照例早早來(lái)到游泳館，這次我來(lái)的特別早，換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境，可是我一問到那股怪味道，就渾身打寒顫。終于老師來(lái)了，手里還有一把戒尺，讓人看了就害怕。開始了，只見在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水，可是還沒有成功。江凡老師又叫了聲我的名字，我顫悠悠地喊了聲。
生活勵(lì)志作文14
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書能該改變?nèi)松�。沒有書的滋潤(rùn)，人的精神世界就會(huì)枯萎，人生的色彩就會(huì)黯淡，因此，古今中外，讀書都是一個(gè)永恒的話題。
那么讀書有什么作用，又對(duì)我們的'生活長(zhǎng)生什么樣的改變呢？
首先讀書可以塑造一個(gè)完人，再次讀書可以使我們跟上時(shí)代
讀書不是一種任務(wù)，而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會(huì)戰(zhàn)斗的一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個(gè)朋友！他在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì)；他在你傷心時(shí)給予你快樂；他在你絕望時(shí)給予你希望！是的！是他！就是他！就是他改變了我的生活，讓我健康成長(zhǎng)！是書改變我的生活！我愛書！
你若問我,再現(xiàn)余之時(shí),會(huì)選擇什么來(lái)打發(fā)寂寞？是看電視,出去玩還是看書.我一定會(huì)選擇看書。.因?yàn)闀裆衬械娜?為我解除干渴。書，像茫茫人生路上的指路標(biāo)。書，像夏季的一絲甘露，幫助我滋潤(rùn)我的身軀。書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,又捧著少兒書一個(gè)音一個(gè)音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到成功的樂趣.等上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級(jí),搬開始癡迷于像<<西游記>>.<<三國(guó)演義>>等名著......不管什么時(shí)候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因?yàn)闀臀乙黄鸪砷L(zhǎng)!
讀書是一種習(xí)慣。讀書是一種享受。讀書是一種快樂。讀書是一種需要。讀書是一種超越。讀書是一種超脫習(xí)俗，一種快樂的體驗(yàn)！
讀書是伴隨人終生的體驗(yàn)，讀書讓生命精彩，書香可釀造文明，牢記“開卷有益”。我愛書！是書改變我的生活！我愛書！