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        我的拿手好戲作文
        更新時(shí)間:2024-02-03 12:24:53
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        我的拿手好戲作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的拿手好戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的拿手好戲作文1

          班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

          我小時(shí)候就和朋友一齊跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會(huì)堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持?墒俏颐恳惶於紩(huì)堅(jiān)持跑步,所以很少生病。

          剛開(kāi)始,我曾想放棄過(guò),但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會(huì)多跑一會(huì)兒,朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會(huì)趕緊爬起來(lái),拍拍身上的.塵土,繼續(xù)跑步。

          每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過(guò)別人,恐怕是我倆每一天在一齊堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長(zhǎng)大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過(guò)接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。

          之后,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過(guò)比賽,結(jié)果,你猜誰(shuí)贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來(lái)了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會(huì)減慢。

          拿手好戲都是自我練出來(lái)的,不努力肯定不會(huì)有收獲。

        我的拿手好戲作文2

          我的拿手好戲有很多,但是要說(shuō)最拿手的,那就是——吃。

          那天,我補(bǔ)了一天的課,很累,推開(kāi)了家門(mén),我就聞到了香噴噴的氣味,哇!原來(lái)是媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅,我連忙把書(shū)包扔到了一邊,洗了手,端端正正地坐在了飯桌旁。

          這時(shí),媽媽說(shuō):“我一共做了10個(gè)雞翅,不許偷吃!”我說(shuō):“哦!知道啦!”然后,我就和可樂(lè)雞翅玩了一個(gè)名字叫作“對(duì)視”的游戲。可是,我的嘴和手偏偏就是那么不爭(zhēng)氣,偷偷地抓了一個(gè)就往嘴里塞,“哦!好吃!”我沒(méi)忍住,激動(dòng)地叫了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你說(shuō)什么?”我連忙把剩下的大半放了回去,然后又舔凈了嘴角的湯汁,連忙說(shuō):“沒(méi)、沒(méi),沒(méi)什么呀。”媽媽見(jiàn)了,感覺(jué)我又在搞什么鬼,就走了過(guò)來(lái),數(shù)了一遍,然后又滿意地做下一個(gè)菜了。我心里想:耶!成功蒙混過(guò)關(guān)!接著,我又把5個(gè)雞翅的一半吃掉了。

          到了吃飯的`時(shí)候,媽媽把我的詭計(jì)給拆穿了,問(wèn)道:“這些雞翅呢?都哪兒去了?”我指著肚子說(shuō):“在這里呢!”

          媽媽笑了,輕輕地拍了一下我的小腦袋,說(shuō):“你這個(gè)小饞貓!”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉,我們倆都笑了。

          這就是我的拿手好戲。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!

        我的拿手好戲作文3

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的會(huì)跳舞,有的是短跑,有的`是打籃球……我也有我的拿手好戲,我的拿手好戲就是——400米長(zhǎng)跑。

          我的拿手好戲是怎么練成的呢?我在二三年級(jí)的時(shí)候,天天都會(huì)下樓圍著操場(chǎng)跑三圈,老天不負(fù)苦心人,我練出了較好的體力,也終于有了自己的拿手好戲。

          四年級(jí)的時(shí)候,我便大顯身手。一次體育課上,體育老師宣布要測(cè)八百米,八個(gè)人,大家都唉聲嘆氣的,只有少數(shù)人的人滿臉輕松,我便是其中一個(gè),我心想:“終于可以在大家面前大顯身手了!鄙诼曇豁懀揖拖褚魂嚰诧L(fēng)一樣沖出了起跑線,我很快就把其他人甩在了后面,我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然,后面響起了一陣腳步聲,我回頭一看,!不好!后面的丁浩軒追上來(lái)了,我猛的一蹬腳,加快了速度,如果說(shuō)剛才是跑時(shí)一陣疾風(fēng),現(xiàn)在就是一道閃電,不一會(huì)兒,就沖過(guò)了終點(diǎn),把第二名狠狠地甩在了后面,超了整整十秒鐘!我一看成績(jī),一分三十三秒!全班第二!僅次于常年穩(wěn)居第一的吳冠霆。

          我已經(jīng)向你介紹了我的拿手好戲,那你的拿手好戲是什么呢?

        我的拿手好戲作文4

          要說(shuō)起我的拿手好戲,有十八般武藝樣樣精通,但要談起散打,那我就是最拿手的一項(xiàng)了。

          要說(shuō)起散打我最喜歡,不是打人打的厲害,而是學(xué)防身的一些招數(shù),使自己不被別人欺負(fù),在我學(xué)散打的背后,付出很多辛苦和汗水。

          在去年9月份,媽媽給我報(bào)了一個(gè)散打班,讓我鍛煉鍛煉筋骨,讓我瘦小的身體長(zhǎng)的強(qiáng)壯一些,進(jìn)了散打班后,發(fā)現(xiàn)學(xué)員很少,帶上我才五六個(gè)人,剛開(kāi)始訓(xùn)練出拳,出拳的動(dòng)作要干脆,有力角度合適,教練讓我出拳100次,以為出拳是簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是認(rèn)真做起來(lái)還真正累人,不一會(huì)兩個(gè)胳膊酸疼,第二個(gè)練習(xí)動(dòng)作是做俯臥撐100個(gè),俯臥撐動(dòng)作是我的弱項(xiàng),剛做了幾個(gè)渾身就泄氣了,手臂支撐不了身體,整個(gè)人爬在地上,哎,學(xué)習(xí)技能不付出是沒(méi)有收獲的.,我咬緊牙關(guān),爬起來(lái)讓疼痛雙臂做支撐點(diǎn),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)一直堅(jiān)持到100個(gè),就這樣我艱苦訓(xùn)練,堅(jiān)持了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,使散打也取得一些成績(jī)。

          人生漫漫路上,不付出就沒(méi)結(jié)果,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?學(xué)習(xí)也是一樣的,不下功夫,不動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓訒?huì)提高呢?

        我的拿手好戲作文5

          要說(shuō)下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說(shuō)起:那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個(gè)陰涼的地方,發(fā)現(xiàn)有一群老人,圍成一個(gè)大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來(lái)。我有些驚訝,擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老人,在桌子上,拿著些圓圓扁扁的木頭,在一個(gè)四方木盤(pán)子上,啪啪啪的摔過(guò)去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著提醒,有紅的,還有黑的,第一次見(jiàn)到它,我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我便開(kāi)始學(xué)象棋,上了一年的補(bǔ)習(xí)班。把我教會(huì)之后,我便可以找人下象棋。

          到現(xiàn)在,我還是對(duì)象棋的興趣。沒(méi)有變。隨時(shí)想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術(shù)還不是太好。之后,我決定只要我寫(xiě)完作業(yè),每個(gè)星期日下午,都要去中心廣場(chǎng),那個(gè)健身器材的.地方,看一幫老人下棋,盡管他們當(dāng)中愛(ài)吸煙的,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時(shí),就憋著氣,等到快堅(jiān)持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過(guò),就這樣,我對(duì)象棋的感情,依然沒(méi)變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!

        我的拿手好戲作文6

          我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì)炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。

          這個(gè)菜是我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時(shí)候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過(guò)我的不懈努力,最終還是學(xué)成了。

          趁著這幾天沒(méi)什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場(chǎng)買(mǎi)了排骨,回了家,便開(kāi)始在廚房里忙活起來(lái)了。我先把排骨洗干凈,接著便開(kāi)始調(diào)味,把排骨放進(jìn)盆里,再倒入適量的.五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上,讓排骨更入味,在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準(zhǔn)備工作就做好了。

          接著,就要開(kāi)始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開(kāi)火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時(shí),便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒(méi)過(guò)一會(huì),兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開(kāi)始大快朵頤了,沒(méi)過(guò)多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說(shuō):“你做的菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表?yè)P(yáng)心里也美滋滋的。

          一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得收獲,在學(xué)習(xí)炒菜的過(guò)程中也收獲了許多快樂(lè),所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。

        我的拿手好戲作文7

          在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的人會(huì)唱歌、跳舞,有的人會(huì)煮飯、燒菜,有的人會(huì)打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。

          5歲時(shí),我經(jīng)?措娨暽系娜藦椆殴~,那優(yōu)美的旋律,那迷人的身姿,那修長(zhǎng)的手指,讓我深深?lèi)?ài)上了古箏,并請(qǐng)求媽媽給我報(bào)古箏培訓(xùn)班。媽媽見(jiàn)我如此熱愛(ài)古等,便不假思索答應(yīng)了。

          初次走進(jìn)古箏教室,那21根琴弦發(fā)出不同的聲音,帶上指甲輕輕撥動(dòng)琴弦,仿佛我已成為了教室里的演奏家,在舞臺(tái)上演奏。跟著老師,我已學(xué)會(huì)了各種指法,能彈一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)。

          一次,奶奶過(guò)60歲生日,我為她彈了一首《瀏陽(yáng)河》,結(jié)果她不但沒(méi)有,稱(chēng)贊我,還聽(tīng)得一頭霧水,絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了,躲到房聞里反思了一會(huì)兒,才知道是彈得節(jié)奏不對(duì),才導(dǎo)致奶奶聽(tīng)不懂。于是我下定決心,勤奮練習(xí)。

          果然功夫不負(fù)有人,經(jīng)過(guò)我的`不懈努力,現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)了十級(jí),正在學(xué)習(xí)演奏級(jí),是老師的得意門(mén)生呢!

          我以后一定要努力彈古箏,做最好的自己!

        我的拿手好戲作文8

          每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)等……我最拿手的是舞蹈。

          我是在一年級(jí)與舞蹈開(kāi)始相遇,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得穿上舞蹈衣會(huì)讓整個(gè)人變得更優(yōu)雅更有氣質(zhì)。我開(kāi)始讓媽媽為我報(bào)舞蹈班,但是我還是覺(jué)得每個(gè)舞蹈生都很不容易,所以要更加努力。我第一次到班上的時(shí)候大家都不認(rèn)識(shí),每個(gè)人的臉上都掛滿了自信,當(dāng)我第一次穿上舞蹈服的時(shí)候,我真的感覺(jué)非常美,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作熟悉每一個(gè)要求,有時(shí)老師讓我們做一些復(fù)雜的動(dòng)作。我第一次從來(lái)不敢嘗試,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)勇氣,但是后來(lái)媽媽鼓勵(lì)我,讓我去學(xué)會(huì)嘗試,慢慢我開(kāi)始從一級(jí)到一步一步地往上努力。

          一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在我已經(jīng)八級(jí)了。我每一次練完新動(dòng)作和新舞蹈我都會(huì)回家再去跟一遍或練習(xí)一遍。我總怕我會(huì)落后。有一次我在上舞蹈課的時(shí)候有一個(gè)坐地頂腰。開(kāi)始一直沒(méi)有繃腳,老師讓我做了兩遍,老師一直在強(qiáng)調(diào)繃腳。便說(shuō):“如果誰(shuí)再不繃腳,就去把桿上走幾圈!碑(dāng)時(shí)我還沒(méi)有繃,老師就讓我走了幾圈,當(dāng)時(shí)我后悔不及自從那個(gè)動(dòng)作被罰了以后,我便每天晚上進(jìn)行練習(xí),然而老師下一次課的時(shí)候我真的做到了。我做的還不錯(cuò),當(dāng)然我還會(huì)繼續(xù)努力讓我的.動(dòng)作更加熟練。

          舞蹈就像我的影子,美化了我的業(yè)余生活,給我?guī)?lái)了光彩。它又像我的老師告訴我努力去練,才能不斷進(jìn)步。舞蹈也會(huì)讓我更有散光點(diǎn),所以每天都要不斷努力,讓明天的自己更加閃亮。

        我的拿手好戲作文9

          “跳舞、唱歌、彈鋼琴……”這些不僅是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)拿手好戲。我的同學(xué)們十八般武藝樣樣精通。而我還有十九般武藝噢!

          且看!

          從小到大,我最喜歡吃的水果莫過(guò)于西瓜了。小時(shí)候,隔兩三周,我和媽媽就會(huì)買(mǎi)一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大的西瓜回來(lái),晚上一起吃。每一次都是媽媽挑選西瓜,而且每次挑中的'都是又大又新鮮、又紅又甜的西瓜。

          我和媽媽又去買(mǎi)西瓜了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屵,點(diǎn)解你揀西瓜又大又甜,可唔可以教嚇我呀?”媽媽耐心地給我傳授秘訣:“首先,你要睇成西瓜大細(xì),如果大,n就有好多肉;跟住睇詒礱,要全部系綠色、條紋疏密;最后擺斬邊,敲敲冢如果有回音同流水聲音,钅閶謔喲!蔽宜坪趼(tīng)懂了。

          接著,我小試牛刀:我盯著每一個(gè)西瓜,仔細(xì)看——有的條紋很稀疏,有的顏色有一塊黃的,有的沒(méi)有回音和流水聲……我挑了許久,生怕挑了個(gè)不好吃的。最后,我挑了一個(gè)像媽媽說(shuō)的那樣的西瓜——一個(gè)大的、全部是綠色的、條紋疏密的、有回音和流水聲的西瓜媽媽來(lái)“審閱”我的答卷了:“嘩!詈西瓜!呢個(gè)西瓜一定好食!”

          我們回到家,立馬切開(kāi)了西瓜。我趕緊嘗了一口——像吃了一口蜜糖似的,感覺(jué)全身都充滿了甜。媽媽給我點(diǎn)贊:“杰杰,你揀西瓜真系好味!好犀利!”

          從此以后,每當(dāng)我們?nèi)ベI(mǎi)西瓜的時(shí)候,都讓我來(lái)挑選。挑西瓜這個(gè)拿手好戲,可是讓我和家里都受益匪淺呢。

        我的拿手好戲作文10

          我的拿手好戲是躲閃和防御,別看躲閃這兩個(gè)字那么的簡(jiǎn)單,但是想要做好卻是無(wú)比得難,因?yàn)橛械臅r(shí)候并不是能閃過(guò)所有的攻擊,所以還需要這么一個(gè)詞“防御”,這兩個(gè)字兒就更不簡(jiǎn)單了,因?yàn)槟隳呐露汩W這個(gè)地方有多厲害,但是你也不能保證自己每一次都毫發(fā)無(wú)損吧,但如果你防御力特別特別得好,那你就可以攔下所有的攻擊了,而如果是我的話,我會(huì)躲到一個(gè)東西少一點(diǎn)的地方,再在那里擋住攻擊。在家里的攻擊一般都是用遠(yuǎn)程的'東西扔的,會(huì)比較容易躲,而如果是近程的攻擊,那就是必需要防御的了,在家里有過(guò)很多這樣的事情發(fā)生,我可以給你們舉幾個(gè)例子,然后你們就知道“投手”的威力了。

          就在昨天就有這樣的事情發(fā)生了,我們英語(yǔ)又要背課文了,我以經(jīng)背了五十六十遍的了實(shí)在是不行了,我覺(jué)得是英語(yǔ)書(shū)想挨打了,于是我一把抓起卷住英語(yǔ)書(shū),打了它幾下覺(jué)得不解氣,就把英語(yǔ)書(shū)拿到沙包邊使勁抽打,我覺(jué)得這么一下一下得,特別的解氣,我這一舉動(dòng)肯定讓老爸非常的生氣他二話不說(shuō)抄起手機(jī)一把扔了過(guò)來(lái),我躲到了沙包后邊,于是老爸的手機(jī)摔倒了地板上。

          我覺(jué)得躲閃和防御是抵御爸媽攻擊最好的選擇。

        我的拿手好戲作文11

          你們一定有拿手好戲,可你們知道我的拿手好戲嗎?哈哈,我的拿手好戲是騎自行車(chē)。

          可是,有誰(shuí)能知道我背后的困難和挫折呢?國(guó)慶節(jié)放七天假,我一刻也沒(méi)閑著,寫(xiě)完作業(yè)后,我就火速趕去了外婆家,找到表哥,他答應(yīng)我一定要教會(huì)我騎自行車(chē)。唉,學(xué)車(chē)之路真的是困難重重!

          第一,我的平衡力不怎么樣,可以說(shuō)特別的差。學(xué)騎自行車(chē)時(shí),還有三四次就掉進(jìn)溝里了。還有一次,自行車(chē)的龍頭把我的脖子剮蹭了一條長(zhǎng)約1分米的傷口,并且摔倒時(shí),龍頭把我的.胸口撞出了一個(gè)紅紅的圓形。不過(guò)自行車(chē)也好不到哪里去,有一邊被我撞的粉碎,表哥卻在那里幸災(zāi)樂(lè)禍:“哈哈,胸口碎大石......哈哈!”表哥肚子都笑疼了,可我卻疼的“哇哇”直叫,喊:“疼啊,疼啊,好疼。 

          被人嘲笑的滋味真不好,每次騎車(chē)被別人嘲笑,我就在心里為自己加油打氣:“陳子豪啊陳子豪,為什么別人能學(xué)會(huì)而你就是學(xué)不會(huì)呢?你也不比別人笨,也不缺胳膊少腿呀?你一定要學(xué)會(huì)啊,不然,別人都不會(huì)和你玩的,還會(huì)對(duì)你冷嘲熱諷的。所以,你一定要好好學(xué)。”

          經(jīng)過(guò)五天的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動(dòng)作了,我實(shí)在太喜歡騎自行車(chē)了!

        我的拿手好戲作文12

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無(wú)防備的情況下快手接?xùn)|西。我之所以可以很快地接住東西,是因?yàn)槲沂切F古仪蜿?duì)隊(duì)員,經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應(yīng)能力。

          有一次,我和姐姐出去玩,回家時(shí)想吃東西了,便走進(jìn)了一家便利店。一進(jìn)門(mén)右側(cè)有一位面容清秀的.姐姐。哦!原來(lái)是老板娘呀!她可真年輕!

          我選好了零食去結(jié)賬。老板娘一手抱著個(gè)小寶寶,一手拿出計(jì)算器開(kāi)始算錢(qián)。我正想撕開(kāi)零食開(kāi)吃的時(shí)候,計(jì)算器突然滑落下來(lái)。我順手一操,便接住了計(jì)算器。真是大顯威風(fēng)啊!老板娘先是一驚,隨后滿臉高興:“小伙子,你可以!什么時(shí)候練的這一招!”我得意地笑了。

          我們回到家后,姐姐在客廳里站著玩手機(jī),我從她旁邊經(jīng)過(guò)。她看到了一個(gè)非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機(jī)滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場(chǎng)!姐姐表情由原來(lái)的慌張,變成了現(xiàn)在的輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說(shuō):“老弟,你救了老姐的命。 蔽曳磫(wèn)她:“那怎么犒勞我?”

          每當(dāng)我吃完飯后,媽媽總是會(huì)倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著水向我走來(lái)。正當(dāng)我要接過(guò)水杯的時(shí)候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來(lái)。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發(fā)呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會(huì)這一手呀!”我笑了笑,并沒(méi)有回答。

          我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個(gè)厲害的名字——“迅雷爪”。

        我的拿手好戲作文13

          十八般武藝,樣樣都是好戲。每個(gè)人都有一項(xiàng)自己的拿手好戲,比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、剪紙……,而我的拿手好戲卻是普通的不能再普通的――吹口哨。

          有一次午自修,因?yàn)槔蠋煵辉,有一個(gè)同學(xué)吹出了幾聲口哨,我聽(tīng)完后心想:我也會(huì)呀!就轉(zhuǎn)頭跟后面的`同學(xué)說(shuō)我也會(huì),他一直盯著我,我嘟起嘴準(zhǔn)備吹,誰(shuí)知翻車(chē)了,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,我急了,跟他說(shuō)等一下。我不甘心,心想:肯定是我太久沒(méi)吹了,所以才吹不出來(lái),再多練幾下就好了,要知道我可是一個(gè)隱藏的高手。吹了幾下后,終于有了聲音,聲音很大很刺耳,后面的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn)我怎么吹,我告訴他吹的時(shí)候,不能只撅嘴,還要用舌頭頂住下面的牙齒,是呀才能吹出聲音,她聽(tīng)了后噓了幾下,就有了聲,他又問(wèn)我是怎么學(xué)的,我回想起了幾年前。

          那天我們一家去爬山,下山時(shí),小鳥(niǎo)在我們頭頂上唧唧喳喳的叫著,爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就吹起了口哨,似乎想著跟小鳥(niǎo)對(duì)對(duì)子呢!我羨慕。【蛦(wèn)媽媽是怎么吹的,媽媽告訴我,要把嘴嘟起了來(lái),然后用舌頭抵住下牙齒,吹氣就行了,下身的路上我不停的吹著,雖然也沒(méi)有聲,但就是吹著,到了山腳下,我終于可以吹出聲來(lái)了,我的口哨功練成了。

          由于口哨功練得太久,現(xiàn)在都可以吹出一首曲子了,四年級(jí)有一首《小小少年》的口哨版,我都可以吹出來(lái)了。

          這就是我的拿手好戲――吹口哨。

        我的拿手好戲作文14

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、下象棋、包餃子等,而我的拿手好戲是做漢堡。

          什么?你說(shuō)我的拿手好戲是做漢堡?你去外面買(mǎi)一個(gè)不好吃嗎?不方便嗎?其實(shí)我想說(shuō)的確很好吃,又很方便,還不是因?yàn)槟菚r(shí)是疫情的時(shí)候,想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣(mài)點(diǎn)不了,想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣(mài)點(diǎn)不了,想去那邊吃也去不了,但是我特別的.喜歡吃漢堡,所以我要學(xué)習(xí)做漢堡。

          問(wèn)題來(lái)了,我家里人不會(huì)做漢堡,我只能向百度娘慢慢的研究了。百度娘上有詳細(xì)的方法,我把它們抄在了一張紙上,我就開(kāi)始準(zhǔn)備食材與制作。

          說(shuō)干就干,食材準(zhǔn)備好了,把火腿切成幾片 再把培根和雞蛋放進(jìn)鍋里煎一下,在洗好幾片生菜,先拿一個(gè)漢堡底,放上火腿,在上面放一片生菜,在上面用番茄醬擠上一個(gè)笑臉,上面再放煎好的培根和雞蛋,在放上芝士,在芝士上面擠上沙拉醬,再放上漢堡頭,照這樣做第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……再把它們放在微波爐里烤。

          只聽(tīng)“!钡囊宦暆h堡烤熟了,剛一打開(kāi)微波爐,一陣香氣撲鼻而來(lái)。我把漢堡全部拿了出來(lái),哥哥,姐姐,爸爸,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)香噴噴剛出爐的漢堡,他們直接“口水直流三千尺”。我把漢堡分給了他們一人一個(gè),他們?nèi)诓煽诘陌褲h堡吃完,還時(shí)不時(shí)的說(shuō):“宇航,你做的漢堡真好吃”。我一聽(tīng)她們說(shuō)我做的漢堡很好吃,我心里開(kāi)心得快要飛起來(lái)了。

        我的拿手好戲作文15

          每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、剪紙與折紙等等。而我的拿手好戲是繪畫(huà)。

          那天,陽(yáng)光明媚的下午,我正在上美術(shù)課,老師喊我畫(huà)一幅參賽作品,我不知道畫(huà)什么,直到熾熱的陽(yáng)光照射在我的臉上,眼前浮現(xiàn)出了蔚藍(lán)的天空,碧藍(lán)色的海洋,婀娜多姿的美人魚(yú)公主……仿佛讓我身臨其境,多么美好的景色!

          我心想: 畫(huà)美人魚(yú)公主吧,畫(huà)漸變色類(lèi)似于水粉的畫(huà)吧!一定要加油!

          于是,我提起筆將這畫(huà)面在卡紙上呈現(xiàn)出來(lái)。就在我馬上畫(huà)完時(shí),“唉,吳羽曼!很棒呢記得勾線啊!”老師贊揚(yáng)了我一番,我微微地笑了笑,此時(shí)此刻,心中頓時(shí)充滿來(lái)之不易的自豪感。

          我連忙拿起畫(huà)看了一小會(huì)兒,雖然還沒(méi)有完成,但我自認(rèn)為這是我畫(huà)的最精致,最精美的一幅畫(huà)了。

          “嗯!嗯!真的!”坐在一旁的一位同學(xué)豎起大拇指對(duì)我輕聲說(shuō),這時(shí),我已經(jīng)擁有了一種真正的成就感了,臉上露出了花兒就是燦爛的笑容。

          時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,下課時(shí)間到了,我的參賽作品完成了!

          從這一堂課,我不僅收獲了老師的贊揚(yáng),而且收獲了許多的繪畫(huà)小技巧,首先用筆畫(huà)出大約每個(gè)結(jié)構(gòu)的位置; 然后輕筆畫(huà)出這個(gè)人物,重復(fù)修改,用勾線筆細(xì)頭勾線,粗頭勾輪廓;最后涂上你喜歡的顏色就可以了。

          這就是我的拿手好戲的來(lái)源。我喜歡繪畫(huà),我擅長(zhǎng)繪畫(huà),你呢?

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