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在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的抓小魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抓小魚作文1
星期天一大早，李田發(fā)就騎著自行車來叫我了。李田發(fā)來到我家門前，把自行車往墻旁邊一放，就敲著門大聲喊：“王海偉，該起床了！”我聽到喊聲就迷迷糊糊地醒了。
我立刻翻身下床，第一件事情就是去給他開門。因為我知道讓他在門外等一會兒，肯定要跟我急。李田發(fā)等我把門一開，就沖了進來。我連忙返身回去穿好衣服。然后，我推著自行車和他一起走出了家門。路上我問：“李田發(fā)，今天我們?nèi)ネ媸裁矗俊崩钐锇l(fā)說：“唉呀，我們沒有錢，很多東西不能夠去玩�！蔽艺f：“那我們不如到你家那邊去捉小魚，怎么樣？”他說：“對呀，抓小魚可好玩啦！走，就去我家那邊捉小魚去！”
于是，我們兩個人騎著自行車飛一樣地向他家騎去。到了李田發(fā)家，我們放下自行車就走進他家去拿了一些捉魚的工具：網(wǎng)，塑料袋……
然后，我們兩個人一起出門來到他家附近的一條水溝旁邊。我們兩人脫下鞋子，卷起褲腿，就下到水里。然后，兩個人一人一面，把水溝的兩頭堵住。接著我們把堵住的水溝里面的水往外舀。等到水舀光了，我們看到水溝里面的底朝天了，出現(xiàn)了幾條較大的魚和一大堆小魚。我們就把較大的魚撿起來放到盛有水的塑料袋里面，然后，我們又把兩頭堵的'泥挖開，讓水溝恢復(fù)流通。水溝里面的小魚又游了起來。我們兩個人就洗了洗腳，穿好鞋子想到李田發(fā)的家里去。這時，我看到水溝里的小魚游得那么歡，然而塑料袋里的魚卻有點呆。于是我就對李田發(fā)說：“李田發(fā)，我們還是把抓來的魚放回去，給它們自由。
不然，它們會死的！”李田發(fā)說：“是呀，我們只不過拿去玩玩，會弄死它們的�！庇谑牵覀儍蓚�人就把小魚給放回到水溝中去了。時間不早了，已經(jīng)快到中午了，我就跟李田發(fā)告別，騎著自行車回家去了。路上，我還在想著今天這個星期天我過得真快樂。
抓小魚作文2
童年就像一本書，記錄著我成長的足跡。這些腳印有的深，有的淺；有的大有的小。不過有一件事始終使我記憶猶新。
我八歲那年的夏天，我和爸爸媽媽來到了呼倫貝爾大草原。給我們開車的是王叔叔，他一邊開車，一邊給我們介紹呼倫貝爾大草原。一望無際的草原上，牛羊無憂無慮地吃著草，幾條小河你追我趕地向前流去。我們來到小河邊，魚兒在水里自由地嬉戲。王叔叔說他會抓魚，想教我們做捕魚工具，我高興極了。我們認真地跟著王叔叔學(xué)做捕魚工具：“首先，把一個礦泉水瓶從上面四分之一處剪開；其次，把帶有瓶口的'那部分倒過來，插進下半部分；然后，放上面包和石頭；最后，把瓶子放在河里，等待一會兒，就可以把瓶子撈上來了�！�
我們按照他說的，做了一個捕魚工具，想試一試能抓到幾條小魚。我脫掉鞋，提著褲腿，小心翼翼地走向河里。雖然是夏天，但是河水依然涼得刺骨，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。腳下的石子滑滑的，布滿了青苔，凹凸不平的河床，頑皮地扎著我的腳。我把礦泉水瓶放到河底，回到岸上。我的心里像長了草一樣，迫不及待地想看一看我到底抓了幾條魚。終于，王叔叔說可以撈上來了。我輕輕地把瓶子提起來，怕驚動了正在吃面包屑的小魚，讓他們逃掉。但是我把瓶子拿反了，抓到的小魚伴著瓶子里的水，一起被倒進了河里。
我沒有氣餒，又試了一次。有了上次的經(jīng)驗，這一次我不再手忙腳亂，靜靜地等候，這回我竟然抓住了五條小魚。我高興極了。王叔叔找到了一個大水桶，我把小魚倒了進去。我們又做了幾個捕魚工具，一直玩到傍晚時分。數(shù)了一數(shù)我們的成果，一共六十幾條小魚�；氐睫r(nóng)家院，我們把小魚做成了炸魚干。我吃著自己抓到的小魚，覺得格外的好吃。
那天，我不但抓到了小魚，而且還明白了幾個道理，要虛心向有經(jīng)驗的人學(xué)習，自己要努力地去實踐，并且不能急躁。失敗了不氣餒，要隨時總結(jié)經(jīng)驗，爭取不再犯同樣的錯誤。不斷地嘗試幾次，最終總會成功。回想起來，那是一件多么有趣的事情��！
抓小魚作文3
“抓小魚去嘍！抓小魚去嘍！”傍晚，我們吃過晚飯，拿了一個小罐子和抓魚用的淘米籃，來到家門口的小溪里抓小魚。
來到小溪邊，溪水清澈見底，不時有小魚游動的影子閃過。溪水時急時緩，我們來到一個溪水平緩的地方，準備捉魚。
我拿起淘米籃，走進小溪。突然看見一條石斑魚游過來，我悄悄地放下淘米籃，漸漸地靠近魚兒。眼看就要到魚的旁邊了，我奮力一撈�？墒唪~卻成精似的，尾巴一甩，早就游遠了。我拿起籃子一看，只有幾塊小石子和一些青苔。“哎，這魚怎么游得這么快，這么機靈�。 蔽也唤袊@。
“快來！快來！這里有條大魚！”媽媽喊道。我連忙逆水跑過去�！澳阆扔没@攔住它們的后路，然后用手把它往籃子里趕，再撈起籃子，魚兒不就抓起來了嗎？”我聽了媽媽抓魚的訣竅后，馬上尋找起獵物來�！巴�！又是一條石斑魚！”我悄悄地喊道，我怕聲音一大，魚兒又驚跑了。我按照媽媽 的說法，用籃子攔住石斑魚的`后路，媽媽在魚的前面。在***幫助下，我用手把魚兒趕到籃子里的范圍。我迅速撈起籃子�！鞍�！終于抓到魚兒啦！”我激動地大叫起來。只見這條黑白相間的石斑魚在籃子里活蹦亂跳，掙扎著，拼命著想往水里跳去�！凹热缓貌蝗菀鬃プ∧悖氵�想逃！省省力吧！”我連忙用手抓住，把它放進裝水的罐子里。石斑魚一進水里，又歡快地游來游去，可愛極了！
就這樣，我很快又抓了幾條小魚，還有小蝦呢。天也漸漸黑了，我們只好戀戀不舍地回家了。這真是一次別開生面的抓魚活動，不僅快樂，而且受益匪淺。
抓小魚作文4
早上十點，趁著天氣還不是很熱時，我們打算去活動活動筋骨，就想去樓下的湖里抓小魚。
我們拿好工具，確認好目的地，就準備守株待兔了。“哇，姐姐，這里有一大群魚，快點撈！快點撈！”弟弟興奮地使勁拍打著我的背，一邊跺腳一邊大聲喊，我真怕小魚被弟弟的叫聲嚇跑了，就一網(wǎng)撈下去，誰知阻力太大，等我收網(wǎng)上來時，空空如也。弟弟妹妹都笑我，說我自己的技術(shù)太菜了，個個都想拿著網(wǎng)，摩拳擦掌，躍躍欲試。果然都是在我的意料之中，半小時過去了，一條也沒抓著，好不容易抓到一條也給它跑了。我當然不肯善罷甘休，都來這么久了，一定要抓到魚啊，我坐在石凳上絞盡腦汁，終于想出了一個方法—魚餌法。
我們?nèi)バ〉曩I了一些面包，準備齊了材料開始B計劃。
首先，我們撕了些面包片，把他們?yōu)⒃诤嫔希覀兙徒烎~—愿者上鉤吧！誰知計劃比我們想象的更加輕松，面包放下去的那一剎那，一大堆魚蜂擁而至，眼看面包一下子被搶完了，我趕緊拿起網(wǎng)一撈，結(jié)果還是因為魚網(wǎng)剛下水，魚兒就全給跑了。原來信心滿滿的我失望至極，后來我想了想還是用盆來撈可能會比較輕松吧。然后步驟照著之前一樣，只不過換成盆來抓，魚群又來偷吃我的面包了，趁他們不注意，我一撈，一提，七八條小魚上鉤了，我立馬教上弟弟妹妹方法，他們也迫不及待的想試一下。不到10分鐘，幾十條小魚被我們逮到了。正在慶祝時，小魚趁我們不注意，跳走了五六只。嚇得弟弟妹妹們大驚失色，不知所措地叫起來“哇，我們抓的是跳跳魚誒！”我告訴他們這不是所謂的跳跳魚，只不過是幾條平凡的小魚，他們是不喜歡被拘束在一個小地方里，不喜歡被控制，而且生命只有兩個月。他們聽后，一直致認為要把所有的`小魚全給放了，讓他們自由生活。
把小魚放了以后我的心里也就踏實了，雖然不舍得，但是覺得做了一件偉大的事情。我們決定要每天拿面包去喂饑餓的小魚。我們不能破壞生物規(guī)律，保護動物，人人有責。
抓小魚作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆悅耳的下課鈴響了，我和一些同學(xué)魚貫而出，一起興致勃勃地玩我們最喜歡的游戲——“抓小魚”。
游戲規(guī)則是這樣的：我們要分成兩支隊伍，分別是“小魚隊”和“漁網(wǎng)隊”；要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩，小魚不能被“漁網(wǎng)”抓住，如果“小魚”跑到了外面，就算犯規(guī)被淘汰了；在規(guī)定時間里存活下來的“小魚”，才是最終的.勝利者。
游戲開始了，身為一條“小魚”的我如驚弓之鳥，草木皆兵，四處逃竄。慶幸的是，“漁網(wǎng)”好幾回從我身邊擦過，就是沒能將我和其他“小魚”一網(wǎng)捕盡。這時，我又看見好朋友被“漁網(wǎng)”逼到了死角。見到這一幕，我心里想開了：怎么辦呀？怎么辦呀？我的好朋友就要被抓住了，我總不能不去救他呀！急中生智，我忽然想起一個好主意——我冒險引開“漁網(wǎng)”。于是，我立馬跑到了當“漁網(wǎng)”的同學(xué)身后，主動碰了一下他。他發(fā)現(xiàn)是膽大妄為的我，就怒氣沖沖地來圍捕我。我趕緊腳底抹油，逃之夭夭�？裉恿艘粫䞍海植蛔肺伊�。這時，因為“漁網(wǎng)”破了個大洞，我的好朋友當然就趁機溜出來了。
“漁網(wǎng)”無情，瘋狂圍捕。過了一會兒，“小魚”的條數(shù)逐漸變少�！靶◆~”王趙川就跑過來對我說：“我和幾條‘小魚’來引開這些‘漁網(wǎng)’。這樣，我們可能會被捕獲，但拖延了時間，你們就可以獲勝呀！”“好的！”我完全贊同王趙川的主意。
于是，這些“小魚英雄”們猛地沖到漁網(wǎng)后面，吸引了全部“魚網(wǎng)”的注意力�！皾O網(wǎng)”們?nèi)σ愿暗貒端麄�，而我們就悄悄地躲到一個比較隱蔽的地方……時間到了，這些“小魚英雄”們沒能逃脫“漁網(wǎng)”的合力圍捕，全部壯烈犧牲。但是最后，我和4條“小魚”僥幸生存了下來。于是，我們“小魚隊”贏了！
多么趣味盎然、健體益智的“抓小魚”游戲啊！
抓小魚作文6
這天，我和姐姐還有爸爸媽媽要去鄉(xiāng)村玩，體驗大自然給我們帶來的樂趣，欣賞一下這里的山山水水。
我們?nèi)ムl(xiāng)村的路上是要路過很多高山的.，山上有好幾個繞道，一圈又一圈，坐在車上耳朵不僅難受，頭也有點暈，這樣翻了一座又一座山才到了“大梅”，大梅就是村子的稱呼。
在這里爸爸認識到朋友說下午帶我們姐妹倆到小溪里抓魚，我們高興的不得了�？墒翘柧褪遣蛔屛覀兂鋈ィ蟾t，我們只好邊曬太陽邊抓魚。
到了小溪里，我脫掉鞋子，光著腳踩進水里。這水好涼快，都可以當冰箱了，可又踩到被太陽曬過的石頭，簡直就是火爐。我們來到陰涼的地方，這時看見水 里有好多好多魚幼兒，它們兩三個成群地游來游去，我踩到中間一塊石頭上，準備用手抓它，兩雙手輕輕放入水中，不一會兒我看到一條石斑魚游到我的手里，我很 快把手拿上來，可它又迅速從我手上逃走了，大概是我太著急了吧。第二次，第三次可還是沒抓著，第四次我吸取了上次的教訓(xùn)，我小心翼翼放下去，又小心地拿上 來，哈哈，臭小魚，我終于抓住你了。這高興的時刻我們又發(fā)現(xiàn)裝小魚的杯子還有抓魚的工具——臉盆都還沒拿來，只好老媽去拿順便帶上了老爸。這樣有了工具我 們一下就抓到了大約二十幾只魚幼兒，小魚有了可大魚卻一條都沒有，我們便把大魚定成了抓到目標。
向著目標努力著，雖然這樣說，還是抓不到大魚，因為它們都貼在大石頭上，這樣比較難抓。不過老爸卻抓到了三條“大頭魚”，因為它頭大，我和姐姐就把它們?nèi)×诉@樣一個外號，老爸還抓到了一只大螃蟹呢，夠牛吧！
現(xiàn)在我們抓到了那么多就應(yīng)該把它們放了吧！因為它們喜歡自己的家，喜歡這汩汩的溪流，喜歡美麗的大自然，再見了可愛的小魚們，希望你們快點長成大魚，我還會和你們玩的。
抓小魚作文7
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”床上的鬧鐘響起來，直接把我從睡夢中抓起，我懶洋洋地關(guān)掉鬧鐘，打了一個哈欠，翻個身打算繼續(xù)睡。突然記起今天還有任務(wù)、我的科學(xué)作業(yè)——制作“生態(tài)瓶”。我需要沙子、水草、浮萍還有小魚，想到這里，我馬上就精神十足地起床了。
奶奶看著我還在慢吞吞地梳頭，她就急了：“囡囡啊，今天不是要做生態(tài)瓶嗎？快點出門去吧，再晚點，苕溪里的小魚小蝦都躲起來了！”
我不是很急：“奶奶，現(xiàn)在還只是8點多啊，還很早哦，說不定魚蝦都還在睡覺呢�！�
奶奶卻不停下，拿來小桶和網(wǎng)兜：“囡囡，苕溪是我們臨安的母親河，現(xiàn)在環(huán)保做得好，河里的`魚蝦越來越多嘍，奶奶陪你去看看！”
我手提小水桶，頭帶小草帽，跟著奶奶來到了苕溪邊，溪里有一片小坡，上面都是石塊，奶奶指了指這里，讓我一起爬下去，但堤好高啊。奶奶先下去了，我不夠高啊，我心里想著，還不如在菜市場買兩條小魚算了，正反都是魚嘛。
奶奶放好小網(wǎng)兜把我拉了下去，我就赤著腳在幾塊比較干凈的大石頭上跳來跳去，隨后就拿起小石頭扔到河里打水漂，一只白鷺在不遠處，抓魚吃。我心想要試一試網(wǎng)上爆火的輕功水上飄，可惜沒成功，還濕了裙子。玩了一會才想起來，我來這的任務(wù)是什么，我使勁地拍拍自己的腦門，玩心太重了！看著奶奶在遠處翻找的背影，我有點尷尬了，馬上給自己定了一個目標，不抓得小魚，就不回去了。
咦？以前這的魚很多啊，今天是怎么回事，小魚兒都去哪里了呢？腳底那么癢，我小心翼翼地踩進河水里，那邊有幾條小魚，我拿著小網(wǎng)兜就過去了，為了看清小魚，我低頭湊近，一不小心，辮子都濕了。我生氣地拍了拍辮子上的水，看著魚群從我眼前游過，好像在嘲笑我，心里更加惱火。我一下跳進溪水里，快速拍下網(wǎng)兜，還是沒抓到一條，只有一條水草掛在網(wǎng)兜上。
唉，奮戰(zhàn)半天，我撿了好多漂亮的石頭，但瓶子里，只有奶奶撿來的螺螄。
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