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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的冰激凌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冰激凌作文1
每當(dāng)夏天，我家的冰箱里總會有冰激凌可以吃。
昨天，我做完作業(yè)去冰箱里拿了支冰激凌吃。我舔了一下冰激凌，一股涼爽的味道流進(jìn)心中，這是我第一次吃冰激凌�！罢鎵�，冰激凌公司只做這么��！”我看著一滴不剩的冰激凌棒子，不由得抱怨了起來。心想：再吃一個不為過吧。心動不如行動，我獅子大開口，又拿了一支！又咬又舔，第二個冰激凌也被我?guī)酌腌姵詡�精光。
到了晚上，我覺得人很難受，就把媽媽叫來了。媽媽給我量體溫，有39℃，我發(fā)燒了。爸爸拿來了退燒藥給我吃。直到天亮，我仍感覺難受、渾身無力。媽媽說：“今天還是跟老師請假吧！”媽媽自己也打了個電話向老板請假。那天，我還約好了同學(xué)一起交換書看的'，可現(xiàn)在，唉！再也實現(xiàn)不了美好的計劃了，真是計劃趕不上變化��！我真后悔沒剎住車。
唉，都是冰激凌惹的禍！后來，爸爸媽媽問起我這件事，我才說是自己貪吃了兩個冰激凌。盡管他們沒罵我，但我心里還是有點不舒服。
冰激凌作文2
我很愛冰激凌，愛得一天不吃就很難受。
它的外表很美。有紅紅的草莓，有酸甜可口的藍(lán)莓，有美味的`葡萄，還有甜甜的橙子……有各種各樣的口味。它的蛋筒有棕色的，有藍(lán)色的，有紫色的，還有黃色的……冰激凌球上面有個小勺子。有一些小朋友用牙齒啃，有一些用舌頭舔，還有一些找呀找呀找不到自己想吃的……李老師拿著一個冰激凌舍不得吃，她的胃說：“李老師快吃呀，再不吃化了我可不管！”李老師想：這么美麗的冰激凌怎么能吃掉它呢？再說了，我都張不開嘴呢，怎么舍得吃呀。最后，李老師還是吃掉了冰激凌。
我要夸一夸冰激凌：你也太好吃了吧！以后我要看看有沒有比你更大的。
冰激凌作文3
原來我都喜歡吃冰激凌，這次住院更是和冰激凌結(jié)下了不解之緣。誰知這個手術(shù)后醫(yī)生專門讓我吃起冰激凌，而且最好是"老冰棍兒"。醫(yī)生說這時的冰激凌是止疼及止血的"特效藥"。還別說，一吃上它，我的嗓子還真不那么疼了。這不，術(shù)后的'第二天我又吃了三個"冰工廠"。疼痛有些減輕，晚上我還吃了一碗兒雞蛋羹呢。這是我手術(shù)后兩天來的第一次吃飯，而且吃的還不少呢。我要感謝冰激凌！是它解除了我的病疼。
冰激凌作文4
這幾天我覺得很熱，所以想做個冰激凌�？墒牵ち璨缓帽４�，其他的我不會做。
于是，我決定胡亂做，做好了，就叫它“亂七八糟冰激凌”！說干就干！首先，我把杯子和勺子準(zhǔn)備好（杯子可以用碗代替，如果做得大的.話）。然后把刀子準(zhǔn)備好，又從冰箱里拿了一只巧樂茲，一只牛奶味的，一只水果味的，然后又把一個巧克力掰碎，我就開始做了。首先，我把牛奶的、巧樂茲和水果味的把它們從棍子上割下來，放進(jìn)去拌勻，嘗了嘗，感覺不錯！但是有點水就更好了。于是，我把茶水加了水放進(jìn)去，又拌了拌，看上去真的像了。我又把一根吸管插進(jìn)去，吸了一口，不錯，真好！
又從外表一看，正規(guī)的應(yīng)該有一個櫻桃，可是我們家沒櫻桃�。课异`機(jī)一動，把一個桃切了一些，放在上面，看上去更好看了！
冰激凌作文5
昨天，天氣很熱，我肚子里的小毛毛蟲，又忍不住爬上來了�！氨ち瑁 北ち璋�！可愛的冰激凌！我好想念你的味道�。 薄鞍�，可惜，夏天里我媽媽最排斥讓我吃的就是冰激凌和飲料了�！笨磥�，我若想解解饞，只能智取不能力取了。可是怎樣才能讓媽媽給我買呢？這可真是一件不容易的事。
我想了又想，以我以往的經(jīng)驗，不能向媽媽硬要，比如，哭的，鬧得，威脅，這些是一定行不通的�？磥碛驳�.不行，只能用軟的了。
于是，我對媽媽說：“媽媽你今天好漂亮啊，但是，被今天火辣辣的太陽一曬，變得黑了一點，但還是很漂亮。你想不想自己的兒子變成小黑人呀�！眿寢屨f：“當(dāng)然不想�！蹦蔷蛶臀屹I一塊冰激凌吧。媽媽終于耐不住我的軟功。說：“好吧，那就幫你買一塊吧�！甭牭綃寢屨f可以買冰激凌，我就高興的不得了。
最后，我嘗到了懷念已久的冰激凌了，不愧是我喜歡的冰激凌。真美味。
冰激凌作文6
20xx年5月26日晴
今天是5月26日，想把該做的作業(yè)做完，然后可以多玩一會兒。
做作業(yè)的時候，我看到第二小題是“你想學(xué)的本領(lǐng)是什么？”，我寫的是：“不用冰激凌粉做出好吃的冰激凌”。
我把作業(yè)一頁一頁往后翻，果然找到了如何做西瓜冰激凌的`資料。我和外婆急匆匆跑到小區(qū)外買了一個大西瓜，又匆匆跑上樓做起西瓜冰激凌來。
不一會兒，一個西瓜冰激凌就做好了，我把它放進(jìn)冰箱。大約過了一小時，我打開冰箱，拿出它�？粗t色的冰激凌，我迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地嘗了一口，好吃極了。
爸爸媽媽也嘗了，都說很喜歡吃，夸我做得好。我心里很美，比吃了西瓜冰激凌還美！
冰激凌作文7
今天，我、方贏、彤彤和丫丫一起做了西瓜冰激凌和酸奶冰激凌，下面我先來介紹怎么做西瓜冰激凌。
首先準(zhǔn)備的'材料有：一個西瓜、刀、碗、筷子。我們拿起刀小心翼翼地把西瓜切成碎片，然后把西瓜子兒挑出來，再把西瓜片放到碗里面，用筷子攪拌，看見水差不多都出來了，把碗放到冰箱里，就可以了。
然后， 再說說怎么做酸奶冰激凌，先準(zhǔn)備好：水、牛奶、雞蛋、糖、果汁。先加上適量的水，然后加上牛奶、雞蛋、糖、果汁，就大功告成了，最后放到冰箱里面。
最后，吃著我們自己做成的西瓜冰激凌和酸奶冰激凌，我心里美滋滋的，這就是人們常說的"先苦后甜"吧。
冰激凌作文8
假期里，外面的太陽像火球一樣燃燒，光線灼人;公路被烈日烤的發(fā)燙，腳踏下去，似乎都能冒出一串白煙;天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一絲云彩都沒有;知了在樹上“知了、知了”地叫著，好像在喊“熱啊、熱啊”。天氣熱得要命，一點風(fēng)也沒有，稠糊糊的空氣似乎都凝住了。
我熱得直冒汗，跟媽媽吵著要吃冰棒，沒想到媽媽給我買回來一套3D冰激凌制作魔盒，我很開心地做起冰激凌來。我按照說明書先把模具剪好，然后在里面加上水，再倒上冰激凌粉后攪拌均勻，撒上果粒，最后小心翼翼地把冰激凌放到冰箱，冷凍兩個小時就可以吃了，剩下的冰激凌水還可以做成布丁。
我等啊等，兩個小時終于過去了，我迫不及待地打開冰箱拿出冰激凌就吃了起來，冰冰涼涼、酸酸甜甜的'，真好吃!
于是，我又吃了幾個。
這次冰激凌制作記給我留下了很深的印象，自己動手做的冰激凌不僅好吃，還讓我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲!
冰激凌作文9
有一位老爺爺專門給孩子們賣冰激凌，從不給大人們賣冰激凌。
一天，他叫賣著草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子們的`冰激凌天地在我這……突然一個小男孩跑過來說：我要一個草莓冰激凌……又一個小女孩跑過來說我要一個芒果冰激凌……這時候，一個巫婆過來了，問：你為什么不給大人賣冰激凌呢？老爺爺沒理她。這時候一個小男孩也跑來問了同樣的問題。老爺爺笑著說：我原以為大人不稀罕吃冰激凌啊，難道大人也喜歡吃冰激凌嗎？于是，他把那個吆喝改成：草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的冰激凌天地在我這……
頓時，大人們孩子們都興奮地跑到老爺爺這買冰激凌啦！從此老爺爺不僅給孩子們賣冰激凌，也給大人們賣冰激凌啦！
冰激凌作文10
今天在路上感覺有些熱，我說：“媽媽，我想吃冰激凌”媽媽看了我一眼說：“那就等你上好課，我給你買吧”，我先畫畫，然后又寫字，老師還說我寫的很快，把老師讓當(dāng)場完成的寫好、家庭作業(yè)寫好就想和媽媽回來，可老師說，要讓我再練習(xí)一個作品。我只好照辦。其實我的心里在想著吃冰激凌……終于好了，我迫不及待的說：“媽媽，走吧，我們?nèi)ベI”可媽媽突然對我說：“你今天有些流鼻涕，改天給你買，給你買面包吃”我一聽就很不高興，嘟嚷著媽媽騙我，媽媽說：“不是不舍得給你買，而是你今天確實不適合吃些冰涼的.，你記著，答應(yīng)你的一定會給你買的……”
坐在媽媽的電瓶車后仔細(xì)想想也是��！媽媽為了帶我上課，走了這么遠(yuǎn)的路，自己的很多事情回家還要加班呢？媽媽不是不舍得，而是媽媽真的看我流鼻涕厲害。
冰激凌作文11
當(dāng)美國方面說出：“中國人忘記自己文化的那一天，我們就可以去攻打他們了�！辈畔氲介L期以來，中國年輕人“崇洋媚外”的行跡，我不禁直冒冷汗：中國危矣!
如今，故宮文創(chuàng)工作掀起了傳統(tǒng)文化熱，尤其值得注意的是大量年輕人被圈粉，他們用自己的各種符合時代特征的'新方式秀出了自己的中國風(fēng)，這又讓我們看到了點點希望：中國，可強(qiáng)矣!
這迷戀于傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀中確有文化認(rèn)同的因子，但這熱的背后是深深扎根于這片熱土還是被“冷宮”等一系列熱詞的娛樂效應(yīng)所吸引的短暫追捧?這些目前都無法看清。
文化認(rèn)同，不能只流于形式與表象。我們在關(guān)注傳統(tǒng)文化熱時，不應(yīng)只看其形，而要深研其里。就如“千里江山圖”，不應(yīng)只被它的色彩景象所吸引，更要從中取大國之心。
文物承載的是中國先人的精神，里面有我們的根、有中國的魂。這也許才是文創(chuàng)真正想要展現(xiàn)給我們的東西吧!
冰激凌作文12
暑假里，媽媽在網(wǎng)上找到了一個關(guān)于怎樣制作冰激凌的視頻。于是媽媽就帶著我們來做家常冰激凌。
首先，我們要準(zhǔn)備好雞蛋、香草粉、鮮奶油和鮮奶。開始制作了：我們先把雞蛋的.蛋黃取出來，不能留下單液。要怎樣才能做好這一部呢，要把雞蛋從中間敲破，然后把雞蛋掰開兩半，將蛋黃來回倒騰，蛋液就流出來留下了蛋黃，用攪拌器攪拌蛋黃直到蛋液能夠掛到攪拌器上。緊接著就要攪拌鮮奶油了，倒入鮮奶油攪拌到濃稠為止，將他們放入冰箱。
接下來可以煮牛奶，然后把攪拌好的蛋液慢慢的倒入鍋中，接著放入適量的白糖，煮好之后把冰箱里的鮮奶油拿出來一起攪拌均勻，等到冷卻之后倒入冰激凌的模具里，放入冰箱冷凍5個小時就可以食用了。
第二天我吃著和媽媽一起動手制作的冰激凌，感覺到異常美味。
冰激凌作文13
我就是沉魚落雁，閉月羞花的冰激凌機(jī)小美女。我的美貌別人是比不過的。別人一看我，就會情不自禁的喜歡上我。
我生活在高大上的商場上。還有明星一樣的待遇。有一次，一個人把她的手伸過來摸我，還用手機(jī)照了一張美顏照，準(zhǔn)備發(fā)到網(wǎng)上秀一秀。我覺得我的日子是多么美好��！不過，我的價錢很高。經(jīng)過的人嫌價格太高，就沒有人把我?guī)Щ丶�。正�?dāng)我愁眉苦臉的`時候。一個又高又瘦的老師毫不猶豫的把我買走了。原來我命中注定的主人就是這位又高又瘦的老師呀！我歡天喜地的跟著老師。
一到家，老師就把我放到了廚房里的臺子上。并且?guī)臀蚁戳藗�澡。然后，我眼睜睜地看著主人歇開我的頭蓋骨。往里面放石頭一樣硬的水果，我銀白色身體上還有一顆圓圓的開關(guān)。一按下去，我的嘴巴就會源源不斷地吐出香甜可口的冰激凌。主人吃得津津有味。
我覺得我真是了不起。
冰激凌作文14
石梓名媽媽今天給我們帶來了五彩繽紛的，迷你方塊冰激凌。陶老師剛拿進(jìn)教室，我很好奇，我想：陶老師為什么要拿那么多冰激凌來呀，不是說上課不能吃東西嗎？陶老師說我們這次寫作文要用到它。陶老師還說我要用五官觀察來寫。
我拿到了一塊藍(lán)色的冰激凌，是方形的，它看上去很光滑，摸起來卻有一些凹凸不平，就像一塊藍(lán)色的琥珀。我把它拿起來，聞了聞了，一股濃濃的巧克力香，撲面而來。嗯～我想：它一定會很吃吧！我終于仍不住了，我咬了一小口藍(lán)色的巧克力殼，嗯～咬起來脆脆的，在舌尖上慢慢地融化了，冰激凌水順著舌頭緩緩地流入了我的喉嚨
咬開的`藍(lán)色巧克力殼里面是黃色凝膠狀的冰激凌，散發(fā)出了淡淡的檸檬香。我迫不及待地舔了一口，清新的檸檬味在我的唇齒間滑來滑去，讓我的每一個我味蕾都嘗到檸檬的酸甜。冰激凌滑倒了喉嚨里，霎時我的喉嚨冰爽無比。
這真是一節(jié)有趣的習(xí)作課，還有好吃的冰激凌吃呢！
冰激凌作文15
小朋友，你們吃過油炸冰激凌嗎?
星期天，我和爸爸媽媽去爵士牛排吃飯，我一看菜單上面有油炸冰激凌。我很好奇，怎么會有炸著吃的冰激凌呢?真想嘗一嘗。我對媽媽說：“媽媽，我想吃油炸冰激凌!”媽媽說：“可以呀!我也很好奇炸冰激凌是什么樣?”媽媽點了這道菜。服務(wù)員阿姨把單子拿走了。
我等得很著急，油炸冰激凌怎么還沒上來呢?等了一會，終于上來了。我一看，油炸冰激凌的.形狀怎么跟媽媽包的餃子一樣啊?外皮黃黃的，我想油炸冰激凌是熱的，用手摸一摸，咦!怎么是涼的呢?我趕緊拿起一個咬了一口，外皮酥酥的，里面涼涼的、甜甜的。原來酥皮里面包著冰激凌。可真好吃呀!我一連吃了兩個。大家想吃嗎?我留了兩個給你們吃吧!
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