在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的師恩如海作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

師恩如海作文1

　　教師節(jié)來臨了！我們終于迎來了又一個光榮的教師節(jié)！

　　每天，我們都能夠看到老師那親切溫和的面龐，聽到那語重心長的諄諄教誨，也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影。可以說，為了我們更好地學(xué)習(xí)，為了我們更健康地成長，在我們的身上，我們敬愛的老師已經(jīng)付出了幾乎全部的熱情！是的，微薄的工資，你們不在乎；繁重的工作，你們不在乎；別人偶爾鄙視的眼光，你們還不在乎�？墒�，當(dāng)我們的成績差了，或者是生病、受傷了，你們就在乎起來。跑前跑后，擔(dān)心害怕，為我們補(bǔ)習(xí)功課，問寒問暖，怕影響了我們哪怕是片刻的學(xué)習(xí)。而你們，卻怎么很少關(guān)心過自己？每到這時候，我總是在心里問：“老師，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，到底是為了什么？”“是為了你們學(xué)得更多的知識，是為了你們更健康地成長！”

　　老師，您總這么說。是的，老師，為了我們，您付出的實在太多！我不會忘記，在我四年級的時候，因為摔傷，我不得不請了長假養(yǎng)病，您就每天下班之后來到我家里給我補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻。那天您冒著大雨而來，給我補(bǔ)完課后又頂著大雨而去。后來我聽說您第二天上課的'時候聲音沙啞，還不停地咳嗽。老師，雖然您不說，可是我知道您是因為我才被大雨淋得重病啊！我們不會忘記，在這個世界上，有一種最光榮的人——教師；在這個世界上，有一種最大的責(zé)任——育人。而我們更不會忘記：師恩如海。

　　師恩如海我們就是航行在大海中的小船在您的懷抱中快樂地前進(jìn)師恩如海我們就是嬉戲在大海邊的少年隨手撿幾只貝殼已經(jīng)夠我們用一生去珍藏老師，教師節(jié)到了，寫幾行文字，一首小詩，送給您，我親愛的老師！

師恩如海作文2

　　“蟬聲中南風(fēng)吹來，校園里鳳凰花又開，無限的離情充滿情懷，最難舍師恩深如�！�…”這是媽媽手機(jī)鈴聲中的一首歌，我非常喜歡。每當(dāng)唱起它，老師為學(xué)生所做的一切便在眼前浮現(xiàn)，使我對老師充滿崇敬、充滿感恩。

　　老師是辛勤的園丁，悉心地培育著祖國的花朵；老師是閃光的蠟燭，不惜燃燒自己照亮別人；老師是無私的'粉筆，粉身碎骨在所不辭。

　　我的語文老師是美麗溫柔的周老師，她給我的第一印象便是和藹可親。她總是溫柔地對待我們，但她的溫柔并不是溺愛。不管是誰，即使是班長犯了錯她也會嚴(yán)厲批評。同時她又十分關(guān)心我們，對同學(xué)們一視同仁。平時要是誰生病了她會急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，誰有個什么傷痛她會擔(dān)心得掉淚。記得上次一個同學(xué)不小心用一根很長的塑料管扎到了我的眼睛，雖疼痛難忍，但我沒跟老師說，可當(dāng)周老師得知后，她慈愛地看著我那只紅腫的眼睛，關(guān)切地問我疼不疼時，我好感動，心里對周老師的敬意又多了一層。

　　我們的班主任數(shù)學(xué)老師卻是非常嚴(yán)厲的易老師，他的面部表情特嚴(yán)肅，時常眉頭緊鎖。誰要是上課開小差被他逮著了可絕沒好果子吃，沒完成作業(yè)的他定要重罰。可他又像一位慈父關(guān)愛著我們每個人，每次我們在學(xué)習(xí)方面遇到難題，他都會鼓勵我們，幫助我們，甚至課余時間他也會不厭其煩地接聽我們的求教電話。

　　老師都值得我們敬重，因為他們把青春歲月都奉獻(xiàn)在了我們學(xué)生身上！為了我們能夠更加健康茁壯地成長，他們默默地奉獻(xiàn)著自己。師恩深如海，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績回報老師的一片苦心。

師恩如海作文3

　　教師節(jié)來臨了！我們終于迎來了又一個光榮的教師節(jié)！

　　天天，我們都能夠看到老師那親切溫順的面龐，聽到那語重心長的諄諄教誨，也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影�？梢哉f，為了我們更好地學(xué)習(xí)，為了我們更健康地成長，在我們的身上，我們敬愛的老師已經(jīng)付出了幾乎全部的熱情！

　　是的，微薄的工資，你們不在乎；繁重的'工作，你們不在乎；別人偶然鄙視的眼光，你們還不在乎。可是，當(dāng)我們的成績差了，或者是生病、受傷了，你們就在乎起來。跑前跑后，擔(dān)心害怕，為我們補(bǔ)習(xí)作業(yè)，問冷問熱，怕影響了我們哪怕是片刻的學(xué)習(xí)。而你們，卻怎么很少關(guān)心過自己？每到這時候，我總是在心里問：“老師，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，到底是為了什么？”

　　“是為了你們學(xué)得更多的知識，是為了你們更健康地成長！”

　　老師，您總這么說。

　　是的，老師，為了我們，您付出的實在太多！我不會忘記，在我四年級的時候，由于摔傷，我不得不請了長假養(yǎng)病，您就天天放工之后來到我家里給我補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻。那天您冒著大雨而來，給我補(bǔ)完課后又頂著大雨而往。后來我聽說您第二天上課的時候聲音沙啞，還不停地咳嗽。老師，固然您不說，可是我知道您是由于我才被大雨淋得重病�。�

　　我們不會忘記，在這個世界上，有一種最光榮的人——教師；在這個世界上，有一種最大的責(zé)任——育人。而我們更不會忘記：師恩如海。

　　師恩如海，

　　我們就是航行在。

　　大海中的小船，

　　在您的懷抱中。

　　快樂地前進(jìn)。

　　師恩如海，

　　我們就是嬉戲在。

　　大海邊的少年，

　　隨手撿幾只貝殼。

　　已經(jīng)夠我們，

　　用一生往收躲。

　　老師，教師節(jié)到了，寫幾行文字，一首小詩，送給您，我親愛的老師！

師恩如海作文4

　　教師節(jié)來臨了！我們終于迎來了又一個光榮的教師節(jié)！

　　每天，我們都能夠看到老師那親切溫和的面龐，聽到那語重心長的諄諄教誨，也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影�？梢哉f，為了我們更好地學(xué)習(xí)，為了我們更健康地成長，在我們的身上，我們敬愛的老師已經(jīng)付出了幾乎全部的熱情！

　　是的，微薄的工資，你們不在乎；繁重的.工作，你們不在乎；別人偶爾鄙視的眼光，你們還不在乎�？墒�，當(dāng)我們的成績差了，或者是生病、受傷了，你們就在乎起來。跑前跑后，擔(dān)心害怕，為我們補(bǔ)習(xí)功課，問寒問暖，怕影響了我們哪怕是片刻的學(xué)習(xí)。而你們，卻怎么很少關(guān)心過自己？每到這時候，我總是在心里問：“老師，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，到底是為了什么？”

　　“是為了你們學(xué)得更多的知識，是為了你們更健康地成長！”

　　老師，您總這么說。

　　是的，老師，為了我們，您付出的實在太多！我不會忘記，在我四年級的時候，因為摔傷，我不得不請了長假養(yǎng)病，您就每天下班之后來到我家里給我補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻。那天您冒著大雨而來，給我補(bǔ)完課后又頂著大雨而去。后來我聽說您第二天上課的時候聲音沙啞，還不停地咳嗽。老師，雖然您不說，可是我知道您是因為我才被大雨淋得重病��！

　　我們不會忘記，在這個世界上，有一種最光榮的人——教師；在這個世界上，有一種最大的責(zé)任——育人。而我們更不會忘記：師恩如海。

　　師恩如海

　　我們就是航行在

　　大海中的小船

　　在您的懷抱中

　　快樂地前進(jìn)

　　師恩如海

　　我們就是嬉戲在

　　大海邊的少年

　　隨手撿幾只貝殼

　　已經(jīng)夠我們

　　用一生去珍藏

　　老師，教師節(jié)到了，寫幾行文字，一首小詩，送給您，我親愛的老師！

師恩如海作文5

　　歲月在漸漸流逝，卻洗刷不掉無處不在的施恩。四季在變遷，卻改變不了平凡而又偉大的師恩。師恩平凡，平凡在每一位老師都用行動詮釋著它的意義。師恩偉大，偉大在改變了我們的一生。辛勤的師恩，化作一粒粒石子，墊成了我們通向夢想的高速公路。光輝的師恩，化作一縷縷曙光，照亮了我們靈魂的'深處。

　　告別了盛夏的燦爛、盛夏的熾熱，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán)漫步而來，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里，有幾個人，有一個節(jié)日屬于她們，有一份感激因她們而升華。她們的名字不必提，那個節(jié)日的名字不必說，但我們與她們一起度過的點點滴滴，卻永遠(yuǎn)不該忘記，永遠(yuǎn)難以忘懷……

　　從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開老師。是老師教我們學(xué)會做操，和我們一塊玩游戲，是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識、接觸新朋友；是老師教我們學(xué)會拼音，學(xué)會識字；是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會計算；是老師從a、b、c教我們認(rèn)識英語，用英語對話……老師為我們付出的太多太多，唯一需要回報的是我們能成為有用之人。我知道，給您最好的禮物是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心；我知道，給您最好的禮物是，我盡力完成自己身為學(xué)生完成的任務(wù)；我知道，給您最好的禮物是課堂上我們認(rèn)真專心聽課。

　　老師，您用不滅燭光照亮我們，實現(xiàn)為人師表，教書育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水，在大道上編織出七彩的圖案。我們不會辜負(fù)你們的希望，一定努力學(xué)習(xí)，積極向上，創(chuàng)造更加美好的未來！

師恩如海作文6

　　您是天空中的太陽，溫暖我的心；您是花園里的園丁，培育我成長；您是黑暗中的一絲光芒，照亮我前行。

　　您的優(yōu)點有許多：在上課前，您幽默、搞笑的課前聊天總是把我們逗得哈哈大笑；課上，您有時拋開課題跟我們“對戰(zhàn)”，比口算、豎式計算等，可每次都是您贏，但正是因為每次您都贏，更激起了我們的斗志，使我們的速度一次比一次加快了許多；課后，您總跟我們互動，誰答對了一道課后就獎勵一顆糖，這使我們上課充滿激情，越來越認(rèn)真，成績也越來越好，而且經(jīng)常被其他任課老師表揚(yáng)……因為您的一些行為，我更喜歡數(shù)學(xué)課了。

　　我喜歡上您的課，但我最最喜歡的是課前的聊天。每一次課前五分鐘，您總會來到班級和我們聊天。我至今還記得那一件事。那天，我們和您對著干，原因是您說我們畫的線條不直。我們毫不客氣地懟了回去，說：“你的.也沒畫直！”就這樣，我們展開了一場激烈的對抗。

　　您溫柔地說：“我們今天不上課，就來比一比，誰畫的直！”

　　我們不服氣地說：“好呀，比就比，輸了的人做俯臥撐10個！”

　　“我接受挑戰(zhàn)。”您也毫不示弱地說。

　　就這樣，過了一節(jié)課，勝負(fù)終于出來了。“歐耶！我們贏了！”我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來。您也信守承諾，做了10個俯臥撐。

　　我喜歡您的課，喜歡您的有趣，但更喜歡您的信守承諾。

師恩如海作文7

　　據(jù)說以前江湖上學(xué)武功時，師傅總要留一手，好像這么做是怕徒弟超過自己，打倒自己�？烧者@樣下去，每一代都留一手的話，技藝又怎么傳承呢？想到這，我不禁想起了老師——那些毫無保留給我們傳授知識的引路人。

　　有這樣一幅畢業(yè)前最后一堂課的畫面：頭發(fā)斑白的老師像山一般屹立在講臺上，望著書海中的學(xué)生，依約有些不舍地說：“你們再看看書，我再看看你們�！�

　　一句話，短短十余字，卻飽含了多少年師生間的情誼！此時，此刻，此情，此景，畢業(yè)就在眼前，離別近在咫尺，已不需發(fā)表什么長篇大論，這句話就是彼此最大的寄托或滿足，夠了。

　　那還是一年前。我們剛進(jìn)入高三，壓力像汽油桶打散，濃烈的氣味散布到每一個角落，讓人躲不勝躲，防不勝防。大大小小的考試也讓我們措手不及。這時，老師告訴我們：“高考是一個舞臺，好的成績就是聚光燈。孩子們，我希望你們不要慌亂，在舞臺上展現(xiàn)出耀眼的'英姿！”那時，我才隱約明白：高考是人生中不可缺少的一部分。

　　還記得秋天在樹下請教老師，葉一片，一片飄落在書本上；還記得，冬天在教室里聽老師講課，窗外寒風(fēng)呼嘯；還記得，春天在草坪里與老師探討，小鳥還在枝頭歌唱……不知不覺，梔子花開了，淡淡的香卻把離別之不舍刻上大家的心頭。即使到了最后一刻，老師還是如此孜孜不倦，教導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為自己拼出好未來。光陰荏苒，此時，我多想說一聲：“老師，您辛苦了！我愛您！”

　　一日為師，終身為父！風(fēng)吹干了臉上道道淚痕。

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