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在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的忘不了他作文，歡迎大家分享。
忘不了他作文1
一年之中的365天，都會(huì)有不同的事發(fā)生，有事必有人。那么，今天我就來說一個(gè)最讓我忘不了的一個(gè)人。
他高高的個(gè)子，一雙如寶石似的大眼睛，一張小嘴，微胖的.身材。
大課間，我去圖書館看書，他也正在那里看書，我隨手拿了一本《女兒的信》就坐在椅子上讀了起來�！扳忊忊彙鄙险n的鈴聲如咆哮的河水駛?cè)胛业亩抑缓梅畔聲S手插在了一個(gè)最引人注目的位置上，剛走出門口一步，他就叫住了我，不耐煩地說了句：“那本《女兒的信》是你讀的吧？”我略有發(fā)呆，說道：“是��！怎么了？”。隨后，我和他又進(jìn)了圖書室，這時(shí)的態(tài)度與之前截然不同：“妹妹，咱們圖書館每次看書都要放回原位的。書上都有編號(hào)，按著編號(hào)放就好了”。我心里暗想道：“叫誰妹妹呢！不都上六年級(jí)嗎？得意什么呀！下次我放回原位不就行了！”我漫不經(jīng)心地回答道：“我知道了，下次我放回原位不就好了嗎？”他似聽出了我的回答漫不經(jīng)心，眼睛一轉(zhuǎn)，對我笑笑說：“一看你就是一名優(yōu)秀的同學(xué)，應(yīng)尊重我們的工作呀！”他的這句話是那么的細(xì)聲細(xì)語，又是那么嚴(yán)肅，我不得不說一聲：“謝謝！”我走出教室，他又在維護(hù)圖書館的秩序，一絲不茍地工作起來。轉(zhuǎn)眼間，他的背影是那么讓人眼前一亮，又是那么的引人注目，使我的臉再次紅了起來。
這個(gè)男孩就是我們的大隊(duì)長，一個(gè)五好少年，這位少年，也是我的記憶中，無法抹掉的值得我尊重并敬佩的人。
忘不了他作文2
上篇：一位怪小販
在我五六歲那會(huì)兒，家門口總會(huì)有一個(gè)賣糕點(diǎn)的小販，看起來估摸著三四十歲。他總是身穿深色的衣服，腰帶上系著個(gè)包。
不管你買不買糕點(diǎn)，他逢人總是笑嘻嘻的。我有好幾次都覺得這個(gè)小販每天笑嘻嘻的，一定是為了讓更多的人來買糕點(diǎn)，為了賺更多的錢，所以我很不喜歡他。每次他看到我總會(huì)問：“小朋友，要不要吃糕點(diǎn)呀！”我總是用我的'白眼球神功看了他一眼就跑了。
有一次，幾個(gè)小孩子用力地?fù)u著一棵小樹，想把小樹搖倒。這個(gè)小販見了連忙笑嘻嘻地對那幾個(gè)小孩說：“小朋友可不能傷害小樹呀！它也有生命，也會(huì)疼，它還能幫我們吸收壞的空氣，我們要保護(hù)它才對呢！”那幾個(gè)小孩聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，紅著臉跑回家了。我心里想：別人搖樹關(guān)你什么事？真愛多管閑事！我瞪了他一眼，而他不管別人什么表情，他總是笑嘻嘻的，仿佛是一個(gè)只有笑容的機(jī)器人。
下篇：一位可敬的人
我想去“會(huì)會(huì)”他，所以拿了自己的巨額零花錢——兩塊錢，對他說：“來兩塊錢的糕點(diǎn)�！彼犃�，笑嘻嘻地說：“糕點(diǎn)可不能多吃呀，先來一塊錢的吧！”他接過一塊，給了我一塊糕點(diǎn)。那一刻我忽然覺得他的笑容不是為了錢，而是代表了善良和樂觀。我的臉?biāo)查g跟成熟的柿子一樣紅彤彤�；丶液髧L了一口糕點(diǎn)覺得格外的甜，再?zèng)]有比它還好吃的糕點(diǎn)了。從那以后，我再也不會(huì)覺得他的笑容是為了金錢了，并對他油然升起敬佩之情。
結(jié)尾：永遠(yuǎn)的回憶
那個(gè)曾經(jīng)讓我以為是個(gè)“怪小販”的人，又去別的地方賣糕點(diǎn)了，我也很少見到他了。但是，我永遠(yuǎn)忘不了他的那張笑嘻嘻的臉。
“怪小販”我忘不了你！
忘不了他作文3
校園——智慧的搖籃，它以豐富的知識(shí)，飛揚(yáng)的青春，純潔的情懷迎接懵懂的我們，使我們透過那一扇扇窗戶，了解外面的世界，了解人生的真諦。
現(xiàn)在，我即將離開母校，離開相處六年的老師們，心中不禁產(chǎn)生了無限眷戀。曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)無知的小女孩，是老師幫我撐起了旗幟，帶領(lǐng)我在無邊無際的知識(shí)海洋里遨游。
黃老師，您喜歡鼓勵(lì)我們。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我第一次在您的'課上舉手回答問題，我順利的回答出了問題，下課出去做操時(shí)您把我叫住，我當(dāng)時(shí)很害怕，以為您要批評我。結(jié)果您卻笑瞇瞇地對我說：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！蔽也话驳男钠届o下來，我對您說：“嗯�！蔽夷且惶爝^得很愉快。之后您的數(shù)學(xué)課，我更加積極回答問題了。
您還很幽默。在一堂數(shù)學(xué)課上您問我們：“蘋果分了沒有？”我們齊聲回答道：“‘瘋’了！”您笑著說：“你們應(yīng)該說，蘋果分了。而不是瘋了。這樣說別人還以為你們瘋了�！蔽覀兟犃斯笮�。并在笑聲中改正錯(cuò)誤。
現(xiàn)在想想，您離開我們已經(jīng)三年了。思念，像一條流不盡的江河；思念，像一片溫柔輕浮的流云；思念，像一枝幽香陣陣的花兒；思念，像一曲余音裊裊的洞簫——愿江水、流云、花香、簫聲都乘著這淡淡的月色來到您的身邊。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩歌詞賦，頌不完對您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果，在這最后的日子里，獻(xiàn)上我們深深地祝福！
忘不了他作文4
他，我只見過一次，卻因他那樂于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚，他是一個(gè)長相和善的叔叔，幾乎沒有肉的瓜子臉上，長著一雙水汪汪的大眼睛，閃著友善的光芒，嘴唇很薄，我忘不了他作文。其實(shí)，他長得并不漂亮，卻讓人感覺很親切。
那天，我和媽媽乘坐公共汽車，去望城探望奶奶，一上車，我就發(fā)現(xiàn)車上坐滿了人，沒有一個(gè)空位子。我和媽媽只好站在車上，扶好欄桿，等待著別人下車。我們剛站穩(wěn)，汽車就開動(dòng)了，路真是高低不平，我被汽車搖得東倒西歪的，還有點(diǎn)暈車。那位叔叔看見了，自己向角落里擠了擠，騰出了一大半位子，他看著我，指了指空位子，對我說：“小朋友，站著不舒服吧，來，到叔叔這來擠者坐坐吧�！蔽疫B謝謝都顧不上說，坐在座位上就吐，把他的衣服都弄臟了，他非但不躲，還幫我按摩，直到我好點(diǎn)為止。下車了，我走下車，準(zhǔn)備和那位叔叔道謝，讓他到我們家去玩玩，可是人群中，已見不到他的`身影。
從那以后，我受這位叔叔的影響，十分樂于助人，每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，總會(huì)看到我的身影。特別是在公共汽車上，一遇到老爺爺、老奶奶、弟弟妹妹站在車上，我就會(huì)毫不猶豫地站起來，把自己的位子讓給他們。每次老師表揚(yáng)我樂于助人時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起這位好心的叔叔。
忘不了他作文5
他，我只見過一次，卻因他那樂于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚，他是一個(gè)長相和善的叔叔，幾乎沒有肉的瓜子臉上，長著一雙水汪汪的大眼睛，閃著友善的光芒，嘴唇很薄。其實(shí)，他長得并不漂亮，卻讓人感覺很親切。
那天，我和媽媽乘坐公共汽車，去望城探望奶奶，一上車，我就發(fā)現(xiàn)車上坐滿了人，沒有一個(gè)空位子。我和媽媽只好站在車上，扶好欄桿，等待著別人下車。我們剛站穩(wěn)，汽車就開動(dòng)了，路真是高低不平，我被汽車搖得東倒西歪的，還有點(diǎn)暈車。那位叔叔看見了，自己向角落里擠了擠，騰出了一大半位子，他看著我，指了指空位子，對我說：“小朋友，站著不舒服吧，來，到叔叔這來擠者坐坐吧�！蔽疫B謝謝都顧不上說，坐在座位上就吐，把他的'衣服都弄臟了，他非但不躲，還幫我按摩，直到我好點(diǎn)為止，下車了，我走下車，準(zhǔn)備和那位叔叔道謝，讓他到我們家去玩玩，可是人群中，已見不到他的身影。
從那以后，我受這位叔叔的影響，十分樂于助人，每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，總會(huì)看到我的身影。特別是在公共汽車上，一遇到老爺爺、老奶奶、弟弟妹妹站在車上，我就會(huì)毫不猶豫地站起來，把自己的位子讓給他們。每次老師表揚(yáng)我樂于助人時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起這位好心的叔叔。
忘不了他作文6
在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢。“鎮(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威�！碑�(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應(yīng)過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?
“謙虛大王”這雅號(hào)對鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝，知識(shí)豐富，口才了得，成績優(yōu)異，但她從來都不會(huì)沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績，得到老師的好評，同學(xué)的稱贊。可她仍然努力著，沒有比原來放松，保持著原來認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說：“我再普通不過啦!”呵呵，謙虛吧?
民威是鼎鼎有名的'“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外�！懊裢�，過來，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起�！贝蠹叶伎扌Σ坏茫皭鹤鲃≈酢彪m然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。
忘不了他作文7
他不是科學(xué)家，更不是藝術(shù)家。他不過是一名普通的小店老板，他的面龐我已記不太清，但他的一言一行還深深地留在我的記憶中。
記得那天我上完習(xí)作課回家，太陽像一個(gè)大火球，烤得我不停地?fù)]動(dòng)著雙手扇風(fēng)，嗓子又干又澀。我隨便走進(jìn)一家小賣部，老板是一位又高又瘦帶著一副眼鏡的中年男子。我拉開冰柜，拿出一瓶冰鎮(zhèn)的拉罐可樂，頓時(shí)感到一陣涼氣襲來，好爽快!“這瓶是二塊五吧!”我問道。只見他熱情地說：“你們小學(xué)生都是花的父母的錢，就兩元吧!”我把書包放在地上，翻著找錢，隨手拿出一張兩元的遞給他，便拿起可樂高興地離開了。
回到家后，媽媽問我：“伙食費(fèi)找的錢呢?”“這里。”我翻著書包回答道。咦，怎么少了十元?我又翻找著夾層，還是沒有�！肮�，掉了吧，就知道你做事不保險(xiǎn)!”媽媽諷刺道。我一下子回憶起買可樂的情景，心想可能是掉在小賣部了吧!我除了在小賣部翻過錢，就沒有打開過書包�？墒抢习蹇匆娏艘欢〞�(huì)據(jù)為己有，還能要得回來嗎?不管那么多，還是去試試吧。
我快馬加鞭趕到小賣部，看見那位叔叔正眉頭緊鎖，東瞧瞧西看看，好象在等人。我走上前去，正想問他，他的眉頭馬上舒張開來并露出了笑臉“我總算等到你來了，這是你落下的錢，下次可千萬要小心!”他用手點(diǎn)點(diǎn)我的腦門說，“你呀，真是粗心，翻包的'時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)十元錢落在了地上，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我追到門口大聲喊你，可你跑得太快，一會(huì)兒就無影無蹤了。”我接過錢，豎起大拇指半開玩笑地說：“叔叔，你真是這個(gè)!”他嚴(yán)肅地說：“做生意要以誠信為本，哪能取不義之財(cái)呀�！闭f完又沖我笑笑。
回去的路上，叔叔說的幾句話不斷在我耳邊響起，他那燦爛的笑容也不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
忘不了他作文8
他，胖胖的身子，一張圓嘟嘟，白饅頭似的臉，嘴巴大到能裝進(jìn)一個(gè)包子，但還是遮不住他那雙水靈靈的大眼睛。他，就是我的第一個(gè)朋友，高一寧。
我們是在幼兒園（我上的幼兒園）旁的小區(qū)里（也就是我們以前的家）認(rèn)識(shí)的，他在樓上，我在樓下。一開始我們不打不相識(shí)。但漸漸的，我們就不知不覺地玩到了一起。
他對人非常友善，也充滿童真。我們經(jīng)常約到一起在小區(qū)的池塘邊見面，或者是互相串門。每次我到他的家參觀時(shí)，他都熱烈歡迎，他一笑，嘴巴咧的比月牙還彎，比荷花還美，露出來的牙齒在光的照射下閃閃發(fā)光，眼睛一眨一眨的，滲透出孩子的天真無邪。
他還很大方。那時(shí)，我的.玩心，好奇心非常重，見到一個(gè)新奇的玩具總想玩一玩。正好，高一寧家的玩具各種各樣，數(shù)不勝數(shù)，每次我到他的家，第一件事就是和他到放玩具的房間看一看，每次都會(huì)看見新奇的東西。高一寧允許我動(dòng)他的玩具，并且還借我了許多，讓我拿回家，過上一兩天再還回來。有一次，我在他的家里看上了一個(gè)能在人和汽車中自由變換的類似于變形金剛的玩具，愛不釋手，于是請求他借我玩幾天，他看見后，笑了笑，竟然把它送給了我，他做此決定時(shí)，并沒有皺著眉頭猶豫不決，或是嘟著嘴巴十分不舍，而是爽快的答應(yīng)了我的請求。
他還很寬容。要是我一不小心把他的玩具弄丟了或是弄壞了，他也毫不生氣，反而過來安慰我，讓我不要在意這種小事。在我的印象里，他從來沒有對我發(fā)過火，或者是和我吵架，那時(shí)，在他的字典里，根本就沒有“生氣”和“吵架”這兩個(gè)詞，取而代之的卻是“安慰”和“友善”，對此，我真的非常感動(dòng)。
雖然他可能早已忘記了我，但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他——我的第一個(gè)朋友——高一寧！
忘不了他作文9
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了12個(gè)春夏秋冬了，在這12個(gè)春夏秋冬里我遇到了許多人，有我的親人、有陌生人，其中有一個(gè)陌生人，另我至今難忘。
還記得那是一個(gè)星期六的上午，陽光明媚涼爽的風(fēng)吹在身上有一絲絲的涼，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說今天的天氣有一點(diǎn)兒冷啊。在那個(gè)上午，我和媽媽要坐公交車去辦點(diǎn)兒事，于是我們倆個(gè)人在公交車站上等公交車，我和媽媽便上了車。
開始，車上的人并不是很多，到了下一站的時(shí)候，又上來了七八個(gè)人。在這些人里面有一位年紀(jì)很大的老奶奶，那時(shí)候車上沒有座位了，老奶奶只得站在一旁。
這時(shí)售票員來收錢，他看見哪位老奶奶邊收錢邊說：“來，誰給這位年紀(jì)大點(diǎn)兒的老奶奶讓個(gè)作為呀。”售票員話音剛落，就有一位叔叔站了起來邊走向老奶奶邊說：“老人家，您坐我這兒吧�！崩夏棠虜[了擺手說：“不用，你們年輕人上班也累你自己坐吧。”這時(shí)那位叔叔徑直走向老奶奶把她扶向那個(gè)座位上，讓老奶奶坐下。
過了一會(huì)兒，那個(gè)叔叔到站了，他顫顫巍巍的`走下去，在他下車的時(shí)候，我無意的看到了他的腿，他的腿看起來似乎有些不同于常人，仔細(xì)一看，我竟發(fā)現(xiàn)那是一條假腿，看他下車的樣子，我想他也許剛剛經(jīng)歷了一些不為人知的痛苦……
就這這一瞬間，那位叔叔一沒站穩(wěn)邊摔倒在地，車上的乘客和我見此情況趕快伸手去扶起他，也是在這時(shí)，他的假肢被車上的眾人所看見，他艱難的站起來，感到有些不好意思就趕緊下車去了，同時(shí)，乘客的掌聲也為他響起，直到公交車再次啟動(dòng)離他遠(yuǎn)去時(shí)，掌聲才漸漸停下……
我的內(nèi)心對他油然而生一種敬佩感，也許我再也忘記不了這樣一位普通而又了不起的叔叔！
忘不了他作文10
在一個(gè)被陽光灑滿的清晨，微風(fēng)溫柔地飄過，吹拂著湖邊的楊柳，柳樹在微風(fēng)下舞蹈；微風(fēng)拂過鳥巢，巢中的鳥兒嘰喳歡迎。此時(shí)，一個(gè)正在發(fā)呆的男孩，想到了一個(gè)他永遠(yuǎn)忘不了的人。
望著這個(gè)人的姓名貼，我開心地笑了一下，又突然感到慚愧。這個(gè)人就是我們班的李子瑞，他是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的`人。原因還要從一件事說起：在一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包興沖沖跑進(jìn)校園，可是，我瞬間感到不適。到達(dá)教室，感覺更強(qiáng)烈，剛坐下，立刻就吐了。旁邊的李子瑞趕忙拿了包衛(wèi)生紙給我，并認(rèn)真幫我擦拭課桌。
當(dāng)時(shí)的我，雖然慌亂，依然很感謝她，可剛想說聲謝謝，卻被老師帶去衛(wèi)生間。我十分慚愧，他幫了我，我沒道謝，這真是太不應(yīng)該了！可是當(dāng)我回教室時(shí)，老師開始上課，更沒時(shí)間道謝。后來，好不容易抽個(gè)空，向李子瑞嚴(yán)肅地說聲“謝謝”，他便回答一聲“沒事，你舒服就好”，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)不知該說什么。
李子瑞這個(gè)人十分開朗，有時(shí)做些奇怪的動(dòng)作能把我們一群人搞得腹部“中彈”。有時(shí)實(shí)在太調(diào)皮，被老師罵完后卻依然樂哈哈的。他的這種“樂”，好像傳染性病毒，別人一靠近他，便傳染上這種“病毒”。
想到這，我不禁“嘻嘻”笑起來，他是多么開朗、樂觀的人�。∵@個(gè)世界上，估計(jì)再?zèng)]有這么快樂的同學(xué)。
一看到他那快樂、善良的臉，我就快樂、感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了他。
忘不了他作文11
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個(gè)跟屁蟲，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚�！岸敔斏眢w不是一直很好的嗎？怎么會(huì)這樣？”我在一旁喃喃自語。
記得小時(shí)候，我見鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說給我做個(gè)更漂亮的小凳子。
準(zhǔn)備好材料后，我們祖孫倆便忙起來，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來的。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷地學(xué)著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒指責(zé)我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點(diǎn)！
經(jīng)過我們爺倆幾天的'奮戰(zhàn)，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了。伙伴都羨慕我，讓我高興極了。
不過，現(xiàn)在每當(dāng)我看見家里伴我鄉(xiāng)下快樂生活的小凳子時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃�，讓我忘不了二爺爺�?/p>
忘不了他作文12
都說“往事如流水”，可發(fā)生在考場的那一件事，我卻怎么也忘不掉。
那是我考小提琴五級(jí)的日子，考級(jí)時(shí)不能看譜，不過背譜對我來說是“小菜一碟”，因?yàn)槲医?jīng)常練習(xí)背誦。“考級(jí)前最后一次看譜!”監(jiān)考老師提醒道。糟糕!我心里一震，我沒把譜子帶來，可我又想，沒帶就沒帶唄，我又不是沒記住譜子�？僧�(dāng)我回憶《喜洋洋》這首曲子時(shí)，中間那句我怎么也記不起來了。時(shí)間一分一秒的過去了，再過兩個(gè)人就輪到我上場了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
排在我后面考級(jí)的是一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐，她看到我焦急的樣子，便問我：“怎么了，沒帶譜子，忘譜了?”簡單的一句話，說到我的心坎上。我低下頭，不好意思地說：“是的。”“那你看我的譜吧!”我聽后，高興極了。但我轉(zhuǎn)念一想，不安地問：“你把譜子給我，自己不就沒有了嗎?”她說：“你放心，所有的音符都存在我這里了。”她指了指自己的腦袋。
心地多好的一位姐姐啊!我輕輕地接過那本譜子，仿佛看到了姐姐那一顆真摯的心。懷著感激，我仔細(xì)地看了一遍譜，大約四分鐘后，輪到我考了，我把譜子還給了她。她接過譜子后，對我說：“祝你考出好成績，加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便邁開大步走進(jìn)了考場。
考完后，我走出考場，只見她正往考場走，我對她說道：“好好考，加油!”她笑著說：“我會(huì)的。”
到了公布成績的那一天，我看到自己的`名字在優(yōu)良那一欄，我想：“如果不是那位姐姐給我看譜的話，我也不會(huì)考出這么好的成績。雖然我連那位好心的姐姐的名字都不知道，但是，我還是發(fā)自把內(nèi)心的感謝她�！�
忘不了他作文13
打開小窗，窗外，萬籟寂靜。夜，是如此的深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出了黑夜的漫長。閃爍的星兒如同只只慈祥的眼睛，不禁勾起了我對童老師的思念。
童老師很幽默，上他的課，你會(huì)覺得十分輕松、有趣。
一次，童老師在黑板上寫應(yīng)用題，劉星雨在下面偷偷做小動(dòng)作。童老師邊寫邊讀，當(dāng)讀到“砰的`一聲，小鳥被打死了”的時(shí)候，聲音故意重了些，劉星雨同學(xué)被猛地嚇了一跳，椅子都倒了。我們都以為童老師會(huì)狠狠地批評劉星雨，沒想到他卻笑著說：“槍又不是打你的，你怎么嚇得躲到桌子底下了。”我們“哄”
的一聲笑了起來，劉星雨也意識(shí)到自己剛才沒好好聽課，不好意思地笑了。
還有一次，童老師讓我們做一道應(yīng)用題，盡管他再三啟發(fā)，我們還是沒有明確的思路。忽然，童老師停止了講課，對我們說：“現(xiàn)在我們來聽一個(gè)故事吧！”真奇怪，不用做題還有故事聽，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。“從前有個(gè)財(cái)主，他有三個(gè)兒子……”故事說了一半的時(shí)候，老師突然說：“欲知結(jié)果如何，請先做應(yīng)用題�！苯�(jīng)過一段時(shí)間的休息，再加上非常想知道后面故事的內(nèi)容，大家又興致勃勃地討論起來。思路很快打開了，題目也做了出來，童老師上課真是有辦法。
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼，我已是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，童老師也不再教我們，但他那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
忘不了他作文14
外公，昨晚夢中又夢到您了。夢中您還是老樣子，一雙大手總有干不完的活，一張嘴總有說不完的關(guān)心，一張蒼老的臉上有數(shù)不清的皺紋······外公，您離開我們已經(jīng)有五年了，您可是生前最疼愛我的人了，在您去世那天，我覺得我的世界天昏地暗，好像世界上再也沒有比您離我而去更痛苦的事情了。我覺得您還活著，只是出遠(yuǎn)門去了。
外公，您活著的時(shí)候特別疼愛我，有什么東西都給我。因?yàn)檫@個(gè)，爸爸媽媽可沒少怪您。有一天，您要吃中藥，中藥很苦，媽媽便給您買了一罐冰糖，讓你吃完中藥后含一顆�？晌乙惨�！于是，您就背著媽媽，自己不含，給我含。您對我多好啊！
記得您知道自己得了不治之癥后，您總念叨：“我要是這就死了，我的孫女可怎么辦呀？”我的父母平時(shí)比較忙，經(jīng)常因?yàn)楣ぷ�，而沒時(shí)間照顧我，我的生活全靠您操持，一想到?jīng)]有您的日子我就怕。我含淚安慰您，同時(shí)也在安慰自己：“不會(huì)的，不會(huì)的，您會(huì)好的！”您在彌留之際心里想的仍是我，當(dāng)您艱難地寫著我的名字時(shí)，我卻不明白您要干什么。當(dāng)您用渾濁的目光搜尋到我時(shí)，您忽然向我招招手，沒想到您是叫我過來呀。我瘋了似的.沖到您跟前，大叫著您。您艱難地抬起手來想摸摸我的頭，可您那枯瘦的手剛伸到半空卻又不由自主落了下去，我捧著您的手放在我頭上。那一刻，我放聲大哭起來：“外公！外公！您放心吧！我會(huì)學(xué)會(huì)照顧自己！我會(huì)好好學(xué)習(xí)！不再讓您著急！”
沒過半個(gè)小時(shí)，您就與世長辭。外公您就這么走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，我真的好想您！
忘不了他作文15
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽來到泰州。我懷著興奮的心情來到學(xué)校。學(xué)校的一切都使我感到新奇，溫馨。
在路上，柳樹姑娘正在洗她那碧綠的頭發(fā)，照著新的臉龐，如“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。小鳥正躲在樹林里，賣弄清脆的歌喉。綠草，鮮花互相映補(bǔ)著，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。大自然給予我們美麗的環(huán)境，綠樹，青山倒映在水中，構(gòu)成一幅五彩繽紛的畫卷。
我欣喜若狂，哼著小曲兒走進(jìn)校園。同學(xué)們正陸續(xù)走進(jìn)校園，在一起聊天，一起說笑，開心極了。
我走進(jìn)班級(jí)，悄悄地坐下來，等待著老師的到來。環(huán)顧四周，環(huán)境是多么寬敞，明亮。這時(shí)，老師大步走進(jìn)教室，推開門，豪放地說：“大家好，我姓朱，是這學(xué)校的校長和老師，大家要跟著我開始打響上課的節(jié)奏�！边@時(shí)，掌聲四起，同學(xué)們都很喜歡朱校長。朱校長長著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，滿臉堆笑的他，帶著一副黑色的眼鏡，眼里閃著堅(jiān)定的光。他身穿一件黑色的外套，胖胖的，但是很活潑。
開始上課了，同學(xué)們都在專心致志地聽講，朱校長在臺(tái)上，講的'繪聲繪色，頭頭是道，讓人佩服不已。他一邊講課，一邊比劃著。瞧！那胖胖的身軀，與他的語言相結(jié)合，顯得格外精神抖擻。
下課了，他讓同學(xué)們上到臺(tái)上，他一個(gè)一個(gè)講他們的不足。那隊(duì)排的可真長，圍繞著整個(gè)教室，伴隨著愉快的音樂聲，朱校長講得更帶勁兒，有的時(shí)候，他的一個(gè)動(dòng)作，一句話，讓同學(xué)們樂得哈哈大笑。愉快的一天在我們的笑聲中漸漸過去。在回家的路上，夕陽的余暉照耀著大地，露出耀眼的光芒……
在我成長的道路上，最讓我忘不了的，是他。因?yàn)樗耐度�，因�(yàn)樗挠哪彝涣怂?/p>
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