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        粉筆的作文
        更新時(shí)間:2024-01-31 15:56:43
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        關(guān)于粉筆的作文【推薦】

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于粉筆的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于粉筆的作文1

          粉筆,一種普普通通的教學(xué)工具。

          它貌不驚人,苗條的身材,潔白的身子,有時(shí)再配上五顏六色的衣裳,就顯得格外的美麗。

          粉筆雖然很普通,但作用可不小。它可以描繪出許多栩栩如生的圖畫,也可以寫出蒼勁有力的`字,老師們還可以用它來給學(xué)生們講課,讓同學(xué)更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其中的含義,掌握所學(xué)內(nèi)容。

          粉筆也十分偉大,它有著舍己為人,無私奉獻(xiàn)的精神。每當(dāng)我們用它在黑板上寫字時(shí),它的身體就在不知不覺中變短變小。當(dāng)我們完成黑板上的書寫內(nèi)容時(shí),粉筆的身體也已消失,變成粉末。留下的卻是一個(gè)讓人難忘的回憶!我知道,我們再寫字過程中,粉筆曾在黑板上經(jīng)歷無數(shù)次摩擦,可它很頑強(qiáng),不怕苦,不怕痛,更沒掉過一滴淚水。它這樣無私奉獻(xiàn),卻沒有想要索取的,這是多么可貴的精神。

          教師不也具有這種可貴精神嗎?教師,也同樣是一種普通的職業(yè)?墒,在我眼里,她卻有著十分崇高的品質(zhì),她慷慨地給予,用自己的心血將一批又一批青少年培養(yǎng)成了國家棟梁之才。老師,我感謝您,感謝您讓我離成才越來越近。老師,您的諄諄教誨,將使我們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)干番大事業(yè)!

          我愛你粉筆,更愛具有粉筆精神的教師。

        關(guān)于粉筆的作文2

          “生來赤條潔白身,杏壇酬志勤耕耘。為求桃李滿人間,何懼身心皆玉粉。”它是粉筆,是默默無聞的粉筆啊!

          它上頭細(xì)下頭粗長約七厘米,披著潔白的外衣,雖然一支粉筆的價(jià)格只有兩分五厘的價(jià)格,但它的價(jià)值卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過兩分五厘。

          “啪”粉筆又被無情的丟在地上,人們還狠狠的踐踏它,但它無怨無悔。在黑板上摩擦過的時(shí)候,它一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的變短,直到最后它笑對人生。

          當(dāng)美術(shù)老師讓它繪畫時(shí),當(dāng)英語老師用它寫詞時(shí),當(dāng)數(shù)學(xué)老師用它教我們知識時(shí),它說過什么嗎,他擔(dān)起了傳授知識的重?fù)?dān),在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造無限的知識,讓新的一代擁有知識啊。就像老師一樣,從早上到晚上從來沒有說過苦,那默默無聞的`教育著國家的棟梁。

          它默默無聞,無私奉獻(xiàn),多像老師將自己的大好年華奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給教育,奉獻(xiàn)給國家,無怨無悔,從無怨言,一心鉆研教育事業(yè)。我贊美它,我想高聲地將它贊美,我以后也想做一個(gè)像粉筆一樣的品德高尚的人!

        關(guān)于粉筆的作文3

          有人說我是潔白無瑕的雪娃娃,有人說我是冰清玉潔的白雪公主,也有人說我是“到死粉方盡”的蠟燭,但現(xiàn)在我什么也不是,只是一截躺在角落里的粉筆頭。我的身體沾滿了灰塵和泥土,我不敢哭,因?yàn)槲抑滥菢又粫?huì)加快我的死亡。想知道發(fā)生了什么嗎?唉,說來話長啊。

          當(dāng)我從粉筆盒里探出好奇的小腦袋時(shí),我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我看到那神圣的黑板時(shí),我渴望在那兒跳起知識的圓舞曲,渴望犧牲自己小小的身軀,哪怕只為學(xué)生做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

          一天,一雙大手把我從盒子里拽出來,我激動(dòng)的'小心臟立刻提到了嗓子眼。心想:我終于可以大放光彩了!突然,那雙大手扳住了我的細(xì)腰,只聽“咔嚓”一聲,我的身體已經(jīng)斷成了兩截,一陣鉆心的痛折磨著我的知覺,我實(shí)在受不住了疼痛,閉上眼睛昏了過去。

          等我睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)我滾到了一個(gè)骯臟的角落,看著身邊奄奄一息的戰(zhàn)友們,我在內(nèi)心忍不住大喊一聲:老師們,同學(xué)們,請珍惜我們的生命吧!

        關(guān)于粉筆的作文4

          每當(dāng)我們上課時(shí),老師都會(huì)拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫著,粉筆極為普通,而我卻極為贊美它。

          粉筆雖然生命短暫,但它卻把一生的精力、生命都奉獻(xiàn)了出來。它每天的工作就是畫來畫去,毫無意思,而它卻努力工作,不覺得一點(diǎn)枯燥、乏味,磨損著寸長之軀。粉筆在它這塊黑色的土地上辛勤地耕耘著,磨掉了自己的.身軀,卻教會(huì)了我們識字、繪畫,教會(huì)了我們“A,B,C……”最后,它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。

          粉筆雖然只有光禿禿的軀干,但是它卻吸引著無數(shù)雙渴求知識的眼睛,帶著大家在崎嶇的科學(xué)文化道路上奮勇前進(jìn),毫無怨言。

          看到粉筆我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆這樣普通呀,多么像粉筆這樣默默無聞呀!可他們卻無私地交給我們豐富的知識,為了祖國美好的明天鞠躬盡瘁,在神州大地上播下了知識的種子。

          我贊美粉筆,因?yàn)樗旬吷ΛI(xiàn)給了人們。我更歌頌老師,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗寣W(xué)生成為祖國耀眼的星星,成為世界的希望,嘔心瀝血,辛勤的培養(yǎng)著!

        關(guān)于粉筆的作文5

          粉筆,這小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服,短小又精悍。她整天在黑板上跳來跳去,自在又愉快。

          當(dāng)她的銀裙末端輕輕在黑板上劃過,便留下了一條白色的亮痕。一道道,一行行的亮痕,組成了字,組成了文。黑板前,祖國花園的幼苗們才識了字,學(xué)了文,知道了善與惡,美與丑,明白了天地之大,人之渺小。她好不自豪!

          可是誰知道,在她歡樂的背后,也在默默地傷心。她教會(huì)了孩子,卻犧牲了自己。漸漸的由一位年輕的姑娘,變成了一個(gè)五十多歲的'老人。她漸漸地縮短,縮短,直至終結(jié)……

          不過她沒有因這而停止,仍繼續(xù)地寫啊寫。因?yàn)樗溃@樣做才有意義,而不是整天躺在粉筆盒里虛度年華。漸漸的,她越寫越短,最后只剩下一個(gè)小頭子,被遺棄在垃圾桶里。

          斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)這些幼苗長成參天大樹時(shí),他們不會(huì)忘記感謝曾經(jīng)為他們?nèi)找剐羷诘姆酃P,雖然記不得她是只什么粉筆,出自什么粉筆盒,但是他們不會(huì)忘記這粉筆默默地犧牲自己,哺育他人的品質(zhì)。

          他們會(huì)永遠(yuǎn)記住,并代代流傳。

        關(guān)于粉筆的作文6

          有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

          粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的`精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味。〉鼌s沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會(huì)了我們生字新詞,教會(huì)了我們算術(shù),教會(huì)了我們A,B,C。它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進(jìn),帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個(gè)世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬!

          我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥,嘔心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當(dāng)我們沉沉入睡時(shí),老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)他們的學(xué)生成為社會(huì)棟梁,為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切時(shí),他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時(shí),還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎?我贊美粉筆,因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)!

        關(guān)于粉筆的作文7

          教室的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆,這些粉筆幾乎都快要走到了生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們馬上坐到座位上,老師走進(jìn)來,開始了這節(jié)課的`內(nèi)容。

          老師握住了一只能寫字的粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫著。沙沙沙,沙沙沙,粉筆變成了白色的顆粒狀物體,一點(diǎn)點(diǎn)消失了。這支粉筆在默默的奉獻(xiàn)著,而我們卻不知道。

          默默奉獻(xiàn)就在我們身邊。警察叔叔每天都在他們的崗位上堅(jiān)守,無論刮風(fēng)下雨。哪里需要,他們出現(xiàn)在哪里,換來的是交通通暢。

          粉筆默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像粉筆一樣,雖然不起眼,但很有用,從粉筆的精神我領(lǐng)悟到了——她就像我們的母親,默默奉獻(xiàn)著,卻從來不會(huì)向我們索取。

          所以我要做一個(gè)像粉筆一樣的人,雖然不好看,但對別人有幫助的人,對社會(huì)有用的人。

        關(guān)于粉筆的作文8

          說到粉筆,大家就再熟悉不過了?墒窃谶@熟悉的同時(shí),你是否仔仔細(xì)細(xì)的注意過它。粉筆雖然沒有面包那么好吃,可其中獨(dú)特的味道卻一點(diǎn)也不亞于面包;它雖然沒有電視那么引人,卻也能畫出一幅五彩的畫,并在同時(shí)把那知識刻畫在我們的腦子里。

          每天,老師并不在意它,它靜靜的躺在粉筆槽里,即使這樣心里還是很高興,它正在思考著自己的未來。它明知自己干不出一番大事業(yè),但還不氣餒,因?yàn)樗雷约焊冻瞿羌?xì)小的的也是很重要的。

          每次,老師拿著它寫字或畫畫一點(diǎn)也不愛惜,但想想,如果沒有它,課堂上就會(huì)無比的無聊。

          粉筆,它自己小小的身軀最終變成了粉末,它的每一次犧牲都告訴我們了一個(gè)結(jié)果:“知識”是它送給我們最好的禮物。這是一個(gè)粉筆的責(zé)任。要是我們不好好學(xué)習(xí),就將會(huì)得到懲罰,那還不如一支生命短暫的`粉筆。

          粉筆,默默的工作,又默默的逝去,以它短暫的生命,把那舍己為人的高尚品德永傳不朽······

        關(guān)于粉筆的作文9

          我的生活過得十分充實(shí),每當(dāng)老師上課的時(shí)候,總會(huì)帶著我在黑板上跳芭蕾舞,我的舞姿是那么輕盈、那么優(yōu)美。跳舞時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著黑板上的文字,我的臉龐都紅了,有些害羞,同 學(xué)們出黑板報(bào)時(shí)可萬萬少不了我這個(gè)“主角”,我會(huì)在黑板大哥的懷抱里有悍跳起華爾茲、有時(shí)溜冰、有時(shí)騎上滑板車,我們玩得十分開心。每當(dāng)主人出的黑板報(bào)獲獎(jiǎng)時(shí),我心里總會(huì)有一種說不出的自 豪,錄我從窗戶里向操場上張望時(shí),小主人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,鮮艷的紅領(lǐng)巾就隨風(fēng)飄動(dòng),心里想:這也有我的功勞啊。

          我有時(shí)很快樂,也有時(shí)候我又變得很孤獨(dú)、寂寞了。為兄弟姐妹都被同學(xué)們“五馬分尸”了,有些男孩子還索性玩起了“粉筆頭大戰(zhàn)”,把我們弄得面目全非,最后被扔進(jìn)了垃圾桶,我不免傷心起 來,害怕我也會(huì)有這樣的厄運(yùn)。

          夜深人靜的.時(shí)候,我在粉筆盒里做了一個(gè)甜美的夢,我夢見同學(xué)們愛護(hù)我們粉筆五國的每一位成員,夢見他們和我們交了朋友,我們之間有深厚、真摯的友誼……

        關(guān)于粉筆的作文10

          3歲的一天晚上,媽媽叫我過來,然后把一大袋小餅干倒到了我的口袋里,對我說:“這個(gè)明天帶到學(xué)校去吃。 蔽疫B連點(diǎn)頭,哪餅干好吃極了,我在學(xué)校都想吃呢!

          第二天早晨,老師把幾把長椅子擺成一個(gè)正方形,讓我們從上面走過;哪幾把椅子很窄,搞不好就會(huì)被擠下去。我們小心翼翼走著,幾回合下來,我們走得筋疲力盡,老師便讓我們坐下來休息一會(huì)。

          屁股還沒坐熱,我就迫不及待的拿出餅干來吃。只剩最后一個(gè)了,我毫不客氣的把它塞進(jìn)了嘴里,沒有半秒我就把它吐了出來。這是什么東東?粉筆、我有些生氣,是誰往我口袋里放粉筆。哪粉筆其實(shí)是我昨天和伙伴們在地板上涂什么的`?晌椰F(xiàn)在這么氣,哪里想得到?生氣的我決定回家去問媽媽。

          當(dāng)我回家問媽媽的時(shí)候,媽媽奇怪的看著我說:“我只放了餅干!”我這才想起粉筆是我自己帶去的——

          每當(dāng)想起這件事,我都忍不住要開懷大笑。

        關(guān)于粉筆的作文11

          有人認(rèn)為,粉筆是一種再也普通不過的物品而已?墒,事實(shí)上并不是這樣。

          粉筆一般兩寸長,呈圓柱體,有硬又脆,多是白色,少有五色紛呈。粉筆最愛穿雪白雪白。有時(shí),它還挺愛打扮的,一會(huì)兒穿上綠裙子,一會(huì)兒又換上紅衣服;一會(huì)兒又穿上藍(lán)上衣,一會(huì)兒又換上黃裙子。五顏六色的粉筆,真是好看極了。

          每天,粉筆寧愿犧牲自己的軀體,也要為我們學(xué)生服務(wù)。粉筆教會(huì)了我們很多知識。從一年級的拼音到如今的`英語,他們?nèi)蝿谌卧沟卦诤诎迳蠈懼,毫無半點(diǎn)怨言,大有前赴后繼的精神。我頓時(shí)想起一句話:紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白*筆霄染白了老師的頭發(fā)。想到這里,我心里霎時(shí)酸溜溜的。

          粉筆的行動(dòng),使我非常感動(dòng)。不只是粉筆,人也是一樣,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上,凡要我們努力,就可以換回成功的喜悅;只要我們肯付出,肯提高,那么我了么一定能印上成功的腳印。

          現(xiàn)在,我們正在踏上成功的征程,當(dāng)然,成功之中是有失敗的,只要用心克服困難,成功對我們來講只有一步之遙。

          努力吧,成功就在眼前。

        關(guān)于粉筆的作文12

          說起粉筆,您們一定都會(huì)說:“粉筆不就是老師上課要用的工具嘛!”但您們有沒有注意到粉筆默默無聞,無私奉獻(xiàn)的可貴精神呢?

          粉筆的顏色很普通,它是那樣潔白無瑕。每次上課時(shí),粉筆都要犧牲自己的生命,可是,它并不在乎,只要能讓同學(xué)們學(xué)到知識,它也心甘情愿。

          有很多同學(xué)都喜歡去拿老師講臺上的粉筆到處亂畫,有的老師也不在乎學(xué)生的這些行為,因?yàn)橐缓蟹酃P實(shí)在太便宜了?赡鷤兪欠裣氲剑速M(fèi)了一只粉筆,我們又會(huì)少學(xué)到多少有用的`知識,那可是粉筆用自己的生命換來的呀!我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。她一直默默地躺在講臺上,從不炫耀自己的長處,為我們求知似渴的心靈送來了知識的源泉而不圖報(bào)酬,它舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它不會(huì)因?yàn)榱w慕花兒的美麗的外表而后悔以前為我們犧牲所做的一切,粉筆,它永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著它的一生。

          啊,粉筆,您雖然那么平凡,但您的高尚的心靈,卻時(shí)時(shí)陶冶著我,激勵(lì)我要做一個(gè)名副其實(shí)的人,鞭策我要做一個(gè)追求內(nèi)在美的人!

        關(guān)于粉筆的作文13

          你,是一個(gè)平凡而又富有許多意義的東西。你看似平凡,卻用自己的身軀描寫著生動(dòng)的語言,勾勒著美麗的圖畫,是你帶我們走進(jìn)了課堂,走進(jìn)了文學(xué),走進(jìn)了知識……

          你不知染白了多少老師的雙鬢,卻又寫“紅”了多少學(xué)生的未來,老師雙鬢上的縷縷銀發(fā),是你的足跡,老師額頭上小溪似的皺紋,是你的伴隨……你雖然沒有外在的語言和表情,但我們卻完全地讀懂了你的“心血”,看明了你的“期望”,聽到了你的“教誨”,嘗到了你的“苦心”……

          因?yàn)橛辛四愕摹靶难,你的“期望”,你的“教誨”,你的`“苦心”,有了你一切一切的好。所以帶給了我們智慧,帶給了我們啟迪,帶給了我們科學(xué)的頭腦。粉筆啊,你雖然邁過了漫長的歲月,有過辛酸苦辣,你雖然是個(gè)不起眼的小東西,但是你給人們的啟迪卻是深遠(yuǎn)的。人們常常把你比作教師,是的,沒有了你,教師就少了一個(gè)“良友”。粉筆,你隨著時(shí)代的潮流來到了今天,你沒有因?yàn)闀r(shí)間的漫長,而改變了你的身份,你永遠(yuǎn)都是受人尊敬的!粉筆,你將永遠(yuǎn)伴隨著教師,激勵(lì)著一代又一代的莘莘學(xué)子!

        關(guān)于粉筆的作文14

          一天,我來到了一間廢舊的教室。慢慢走到一個(gè)角落里,我看到了一支粉筆,孤零零地躺在那里。

          我跑了過去問粉筆:早上好,你是此處最懂得奉獻(xiàn)的粉筆了。

          他撓著腦袋說:奉獻(xiàn)是什么意思?

          我明白了,她太謙虛了,謙虛到這種程度,居然不知道自己最懂得奉獻(xiàn)的`。我又問他:"你在開辟智慧時(shí),在黑暗的道路上,你不覺得痛苦嗎?

          粉筆說:什么叫痛苦?

          我明白了,痛若只存在于人類的生活中,而忠實(shí)的他,是不了解的。

          我又問他:我很奇怪,你現(xiàn)在想干些什么呢?

          他說:我想為人類帶來智慧,讓人類的世界變得多種多樣,多姿多彩。

          我問他:你喜歡這個(gè)世界嗎?

          他說:這一些都是因?yàn)槟切┱佌伣陶d,誨人不倦的老師們。他們讓我把智慧都給予給人類。我又問他:那你現(xiàn)在又想做些什么呢?

          他說:奉獻(xiàn)出自己,走向老年的平靜。把智慧帶給人們,讓人們繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。讓人們走向光明。

        關(guān)于粉筆的作文15

          粉筆,小小的身體一身白衣裳,每天,我們的學(xué)習(xí)都離不開它。

          每節(jié)課老師都要通過粉筆向我們傳授知識,每當(dāng)黑板的字越來越多的時(shí)候,粉筆的身體就會(huì)越來越小,直到消失。伴隨著一根根粉筆的消失,我們的知識也越來越豐富了,每當(dāng)看到老師在黑板上寫字的時(shí)候,每當(dāng)看到那白白的粉筆逐漸變小的時(shí)候,我就不由得對粉筆產(chǎn)生了一種敬佩之情,它犧牲了自己造福了別人,它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的'知識,難道這種品質(zhì)不直得我們學(xué)習(xí)嗎?做人就要粉筆那樣的人,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

          在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人。那些早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人,不就很值得我們敬佩嗎?他們披星戴月,不論嚴(yán)寒酷暑,不論風(fēng)吹雨淋他們總是堅(jiān)守在自己的工作崗位上,盡管他們的工作那么辛苦,可他們的工作從來都不被人們重視可是,一個(gè)城市卻少不了他們,他們就是城市的美容師,我們的老師每天辛辛苦苦的工作,他們即要教授我們知識,又要告訴我們怎樣做人,讓我們從小苗長成一棵參天大樹,讓我們從無知走向有知,老師不是更值得我們敬佩嗎?

          正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像粉筆一樣的人,我們的生活才更加美好。

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