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在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的抓泥鰍作文，希望對大家有所幫助。
抓泥鰍作文1
今天語文課，王老師給我們回放昨天春游的照片�？粗粡垙埻瑢W們活潑可愛的笑臉，我仿佛回到了昨天，仿佛回到了那記憶猶新的昨天。
雖然天空不做美，下著蒙蒙細雨，但是依然不能阻擋我們興奮的心情。我們隨著老師來到了綠色學校，第一個活動是捉泥鰍�！白侥圉q？”我想：“這么簡單，不就是小菜一碟嘛！”這么想著，我就不知不覺地走到了水池前。蹲下身子，卷起袖子，瞄準一條正在休息的小泥鰍，把手深入水里，捉住小泥鰍�？赡悄圉q像涂過潤滑油似的，從我的手中溜走了�？磥碜侥圉q也不容易��！我不甘心，又繼續(xù)開始抓。我再次瞄準了一只小泥鰍，我處它不注意，以迅雷不及掩耳之勢捉住了它。哈哈！我成功了！
再看看別的同學。有的在認真地捉泥鰍；有的'被泥鰍弄的滿頭大汗；有的從這個池子跑到那個池子，看看哪兒的泥鰍多；還有的大聲喊：“我又捉了一條泥鰍！”
我看著那一張張春游的照片，又仿佛回到了3月21日的春游……
抓泥鰍作文2
早上起來，微風陣陣，濕潤的空氣中夾雜著楊樹葉子酸澀的味道，吃過早飯后，我和奶奶跟每天一樣要出去散步。在我家的屋后是一個大型的養(yǎng)殖場，養(yǎng)殖場外圍有一個大大的水渠，里面因為天氣炎熱水已經不多了，仔細一看，好多小小的泥鰍，我跟奶奶說：“奶奶，咱倆捉泥鰍吧�！蹦棠踢B聲應許了。
于是，準備工作開始，我跑回家拿了小桶跟網兜，一切就緒，我們找了一個水比較淺顯的地方，在課堂上記得老師說過，泥鰍的.形體最小，只有三、四寸長。它體形圓，身短，沒有鱗，顏色青黑，渾身沾滿了自身的粘液，我小心翼翼的把用竹竿網兜往外撈，功夫不負有心人，一小會的功夫就撈了好幾條，奶奶說，不要看泥鰍生活在淤泥里，其貌不揚的樣子，而且營養(yǎng)很高，還有藥用價值呢，聽了奶奶的一席話，就像是上了一堂好玩的科普知識課，大自然真是奇妙，它創(chuàng)造的每一樣東西都有它該有的價值。
不知不覺，已經九點多了，太陽很大，有一點曬然，我和奶奶決定拿著泥鰍回家去，我要給它們找一個新家，讓它們快快長大。
抓泥鰍作文3
同學們，大家在暑假都玩得很開心吧！下面由我來說說我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧！那天，媽媽買回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和表弟正愁不好玩呢！看見這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和表弟舉行了一場別開生面的.抓泥鰍比賽，爸媽當裁判。規(guī)則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。
比賽開始了，表弟可厲害了，馬上進入角色，使出他的絕招——九陰白骨爪【其實就是瞎抓】，那情景一點也不亞于平時抓我。不一會便抓了七條。說實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來條。我倆斗得熱火朝天，本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續(xù)抓了起來。
時間到了，表弟最終還是小不敵大以37比35輸給了我。看著我們累得滿頭大汗，滿屋子的水，我們笑得不可開交。
抓泥鰍作文4
今天下午，爺爺拿來一臉盆活蹦亂跳的小泥鰍，爺爺讓我們三兄妹來抓泥鰍比賽。
抓泥鰍比賽開始了，在比賽前，我想我們三個人里，我的力氣也比較大，那么冠軍一定屬于我的。在比賽的時候，我用力的去抓泥鰍，可泥鰍全從我手中滑走了，我想，一定是我沒用力。第二次，我用上了九牛二虎之力，但還是沒有把狡猾的'泥鰍給抓起來。丁丁的力氣也很大可他也沒抓起來�？善婀值氖切∶妹脜s把泥鰍給抓了起來，好像泥鰍和她是好朋友似的。爺爺拿出獎品來，把它給了小妹妹。
事后，我想，我這次失敗的原因是什么呢？我想應該是：我沒有根據泥鰍表皮滑的原理來尋找適當的方法，只是盲目地用力氣去抓。如果能找到適當的方法，巧妙的用力，那么，抓泥鰍一定會易如反掌。這件事給我了一個有益的啟示：做任何事都要注意方法，比如：在社會上如果遇到了和泥鰍一樣狡猾的壞人，一定要同他斗智，不要同他斗力。因為我人太小，斗力斗不過壞人。
后來我才想到，爺爺叫我們抓泥鰍比賽，是讓我們兄妹三人從中悟出這個道理來。
抓泥鰍作文5
那天，他正在廚房里給媽媽“幫忙”呢！
原來是媽媽買了泥鰍，弟弟好奇地東張西望，媽媽就把盆放在地上讓他觀察，希望他能安靜一會兒。突然，我聽到廚房“啊”地一聲尖叫，跑去一看，弟弟把盆里的泥鰍全部倒在了地上，泥鰍正在廚房里到處游來游去！媽媽黑著臉叉著腰，生氣地說：“給我一條一條撿回去！”
于是，弟弟用他那肉乎乎的`小手去抓泥鰍，嘴里還五音不全地哼著：“大哥哥好不好，一起去捉泥鰍。”可是，泥鰍實在是太滑了！弟弟用一抓，泥鰍便“哧溜”一下從手心滑了出去，弟弟便“咯咯”直笑。
眼看媽媽就要“火山爆發(fā)”了，我趕緊對弟弟說：“弟弟，不要鬧了！”可是，他根本停不下來，回頭對我說：“姐姐，好玩，別寫作業(yè)，我們一起玩�！比缓笥盟菨皲蹁醯男∈�，抱著媽媽的腿撒嬌：“媽媽，媽媽，寶寶最愛媽媽了�！边@場面簡直是又好氣又好笑��！
看著滿地亂扭的泥鰍，我和媽媽只好親自卷起袖子，一起上陣。收拾干凈后弟弟還在我臉上甜甜地親了一口，這一幕真是讓我哭笑不得。
抓泥鰍作文6
語文課上，老師給我們看了20xx年春游的照片，看著同學們抓泥鰍的快樂樣子，我仿佛又回到了3月21日春游抓泥鰍的一幕。
我們乘著車子來到了綠色學校，老師說先去抓泥鰍吧。大家聽了后很高興，紛紛丟下書包，
卷起袖子，飛快地向池子跑去。哇！池子里的泥鰍可真多呀，有的在悠閑地散步，有的.在池底休息，還有的三五成群地嬉戲。我瞄準一條正休息的泥鰍，抓了過去�？蓻]想到的是，泥鰍如涂了潤滑油似的，輕而易舉地從我手中溜走了。我不甘心，我怎么能讓一條小泥鰍從我手心里逃走呢？于是我又瞄準一條泥鰍，又抓了過去。該死的，又從我手里逃走了。我東抓抓，西抓抓，一條泥鰍也沒抓著。終于，我抓住了一條泥鰍的尾巴，把它拎了出來。終于抓到了，我得意地想著，手放松了，泥鰍使勁一扯，蹦回了水里。唉，自己辛苦的成果又逃走了。
看看別人，有的手忙腳亂地抓，有的抓到一條泥鰍，在那里高興地大叫，還有的在等待泥鰍的到來……
看著一張張照片，我笑了。雖然春游已經結束了，但這份記憶卻永遠印在我的腦海中。
抓泥鰍作文7
記得有一次，我獨自在田野里玩耍，忽然看見了一位大叔，我慢慢地走過去，問：“大叔，你在這干什么��？”“額，我……在……這……抓泥鰍啊，你要一起嗎？”我向前一步，看了一眼，心想：哇，真的在抓泥鰍啊！就馬上跑到大叔的旁邊把褲子往上綰起，袖子也往上拉，把手伸進小水坑里，抓啊抓。
可是，過了幾分鐘，我一點收獲都沒有，大叔卻抓了好幾條小泥鰍，我跑過去問：“大叔，這泥鰍該怎么抓啊？”“看你性子挺高，可是怎么連這么一只小泥鰍都抓不起��？”我不好意思的答道：“因為這泥鰍太滑了。”“嗯，那就讓我來教你吧，首先，把泥鰍趕到地上，再用樹枝把泥鰍這么一戳，就不是抓到了嗎？”說完，大叔又做了一遍。我大叫一聲：“哈哈，我會了，原來抓泥鰍這么簡單啊，我也來試試，看看這個方法行不行。”我又把袖子和褲子往上一拉，走到小水坑旁邊，找到一條泥鰍，用盡我的`智慧，把那只泥鰍趕到地上，再去找一根樹枝，把那只泥鰍戳起來。“哈哈，我成功了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。
我把那條小泥鰍放進水桶里，又去抓泥鰍了。
到了傍晚，我回到了家，把那些泥鰍烤起來吃了。我吃的很起勁，也很高興，但是我又有點失望，因為教我抓泥鰍的大叔沒來。
抓泥鰍作文8
夏天的鄉(xiāng)下是最溫暖的，有迷人的風景，還有自然的景象。今年夏天，我和爸爸就去了鄉(xiāng)下的奶奶家，雖然離城市不遠，但是那個地方卻是充足的美麗，有著自然的氣息。而我和爺爺還有爸爸被奶奶分配了一個任務，那就是抓泥鰍。
泥鰍黑乎乎的在潮濕的土壤還有水地方生活，它跑的特別快，一個不留神就它就爬的.無影無蹤了，而我們三個當中，爺爺可是抓泥鰍的老人，爸爸小時候也經常和爺爺一起，也是一位抓泥鰍的好手，只有我笨呼呼的不會抓，一跳一跳的泥鰍沒抓到，到把自己弄得一身泥。在泥巴里滾弄了半天，終于抓到了一只，我興奮了舉起來結果又跩了一個大跟頭，給爺爺和爸爸逗的哈哈大笑，但是抓到第一只以后就特別上手了，一而再再而三的抓到了好多只。這次抓泥鰍真是給我累壞了。
這次記憶我一定不會忘記，因為這是第一次抓泥鰍，特別的難忘，回到家之后奶奶把抓來的泥鰍做成了泥鰍湯，剛開始我特別的抗拒但是嘗了一口之后我就特別的愛吃，也喝了好多。以后我要經常來奶奶家抓泥鰍。
抓泥鰍作文9
童年是一本五彩斑斕的相冊，記錄著兒時的喜怒哀樂。我記得爸爸常和我去捉魚，捉知了，釣魚和捉泥鰍。擔最有趣的一件事還是那年夏天，我和爸爸一起在小河里捉泥鰍。一想起這件事我就會情不自禁地大笑起來。
我和爸爸一起來到小河邊，我就“撲通撲通”地跳下水去。我下到水里，準備捉泥鰍。我提著水桶，發(fā)現池水只有膝蓋那么深。我心里邊很緊張，因為我從沒捉過泥鰍。我小心地把手放到水底，耐心地等著泥鰍游到我的手里，我心中暗暗說道：“泥鰍啊泥鰍，我悄悄地站在水里，眼睛審視著四周的水面。突然，一只泥鰍在離我不到一米遠的地方，一動不動。爸爸站在一旁說還不動手，可是誰知道這條敏捷的泥鰍逃走了�？窗职值耐袄镒搅撕脦讞l，當時我心里還真不服氣。又伸手去捉。
我仔細地觀察了一下，發(fā)現泥鰍的背是黑色的，肚子是米黃色的，還帶有一些黑色的斑點。后來，我看爸爸捉了好多，從爸爸那里吸取了教訓，專心捉泥鰍。由于泥鰍的'身子太滑，抓了幾次都還抓不到，最后一次時一條泥鰍自動跳到我手上，它的眼睛一突一突的。一下子一雙手捧起了一條泥鰍。“真是天助我也，天助我也!”
看著桶里的泥鰍我的心里美滋滋的，我和爸爸滿載而歸。
抓泥鰍作文10
國慶節(jié)的第二天，我和媽媽，還有弟弟妹妹興致勃勃地去朱家尖游玩。
看了各種各樣精美的沙雕，玩了有趣的水上樂園，最有趣的還是烏石塘里面的捉泥鰍。
我們先來到烏石塘，看見一個特別引人注目的池塘，半圓形的池塘中間有個小島，池底鋪著鵝卵石，池塘的'水清澈見底。我仔細尋找著泥鰍，發(fā)現泥鰍躲在大石頭下面，或者躲在兩小石頭的中間，我迅速把網伸下去，心想：“這個小東西一定逃不出我的天羅地網�！蹦闷鹁W一看網空空如也。這時我見弟弟妹妹的魚兜里已經有了一條泥鰍。我就去問妹妹，妹妹說：“你只要稱它不注意的時候，迅速地捉住它。”我干脆卷起衣口，卷起褲腳，跳下水去，泥鰍嚇得四處逃竄。這時我看見一條泥鰍悄悄地躲在一塊大石頭后面，我慢慢地靠近它，稱它不注意，我 閃電般地伸出手去，狠狠地揪住了它的脖子，它的身子滑溜溜的像涂了肥皂泡一樣，我差點又讓它逃了，可我始終不放手。把它放進了魚缸。哈哈!你終于成了我的手下敗將，就這樣我捉了七條泥鰍。今天，我是滿載而歸!
抓泥鰍作文11
在我們的翹首企盼中，春游活動姍姍而來。吃過中飯，終于盼到去抓泥鰍了！我們一個個歡天喜地地來到淡水養(yǎng)殖基地。那兒早有許多同學把養(yǎng)泥鰍的`水池圍了個水泄不通，不時還傳來一陣陣尖叫聲。
我飛快地找了個位置蹲下。只見池里只有黑乎乎的泥水，哪有泥鰍的影子呀？這時，早有同學把手伸進池里，我也毫不猶豫地把手伸進水里摸了起來。泥鰍狡猾極了！我摸了好一會兒還是一無所獲。終于有一條泥鰍浮出了水面，我立刻伸手去抓。而泥鰍卻機靈地逃之夭夭�？礃幼樱裉旌湍圉q有一場“大戰(zhàn)”了！忽然，又有一條泥鰍偷偷地鉆出水面，我馬上伸出“五指山”向它壓去。哈哈，抓住了！可還沒等我興奮地叫出聲來，泥鰍光滑的身子一扭，立馬從我的手指縫里溜走了。我馬上用另一只手去按，它又一扭……就這樣一直戰(zhàn)了八個回合，它才被我牢牢地抓在了手里。我高興地把戰(zhàn)利品放進瓶子里，然后繼續(xù)戰(zhàn)斗……
時間過得真快，我抬頭看看旁邊的同學，一個個也玩得不亦樂乎，但他們的身上都是黑乎乎的泥水。我再看看自己，衣服上、褲子上也沾了不少。哈哈，我們也變成了一條條快樂的小泥鰍！
抓泥鰍作文12
今天，我組織了一次假日小隊活動，決定去奶奶家的小水溝里抓泥鰍，讓大家來體驗一下生活。
我們脫掉鞋子，帶好工具，赤著腳，踏進了鄉(xiāng)間的小水溝，�。∵@里的水可真涼快。我們的腳踩在河底的軟沙上，怪舒服的。我們二話不說便馬上開始抓起泥鰍來，首先是分工，我這個隊長只能是拿著簸箕等待上鉤的泥鰍，眼尖的隊員負責發(fā)現泥鰍，泥鰍很于隱藏，所以很難發(fā)現，剩下幾名隊員便是來驅趕泥鰍，把它們趕到我的簸箕里。捕捉泥鰍開始了，我把簸箕插在泥土里，免得被聰明的`泥鰍發(fā)覺，眼尖的幾個隊員很快發(fā)現了幾只隱藏在泥土下的泥鰍，驅趕隊員馬上用手來抓，那幾條泥鰍好像被發(fā)了命令似的馬上像一條離弦的箭逃了出去。
這可忙壞了驅趕隊員，他們一跑到東泥鰍就游到西，這時，滿水塘的泥鰍都被驚動了，四處游來游去，這個寂靜的水塘一下子變得熱鬧了起來。有幾只不明事理的泥鰍以為我的簸箕是安全的避風巷，使勁往我的簸箕里鉆，我猛地一拉，三四條泥鰍變成了我們的戰(zhàn)利品。大家走上了岸看見大家自己齊心協力捕到了這幾條肥肥的泥鰍，歡樂地蹦跳起來。
泥鰍在簸箕里跳動，我們在岸上手舞足蹈，真是一個與泥鰍共舞的場景啊。
抓泥鰍作文13
今天，在語文課上，老師給我們看了20xx年春游的照片，我看著那一張張照片，這讓我回憶起3月21日去綠色學校的情景，其中我最記憶猶深是捉泥鰍了。
3月21日，天雖然下著蒙蒙細雨，但我們的熱情卻一點兒也沒減退，我們乘著車子來到綠色學校，聽到老師說第一個項目是抓泥鰍，我們立即歡呼起來，我趕緊放下書包，卷起袖子，跑到水池邊一看，水池里有許許多多的泥鰍，有的一動不動的躺在水底，像是在睡覺，有的在水底游來游去，好像是在跟朋友玩游戲，還有的在水底走來走去，像是在散步，我瞄準一直泥鰍，一下子往它抓去，沒想到我剛碰到它，它就靈活地逃走了，這次我不敢掉以輕心了，我找準了一個合適的機會以迅雷不及掩耳之勢向它捉去�！肮保斑@小家伙，終于被我捉住了�！蔽倚南�。
現在來看看其他同學吧。有的同學正無聊的蹲在一旁，有的`已經捉了十幾條，有的正喊著：“我捉到了！”
我又一張張地翻著春游的照片，春游時抓泥鰍的一幕一直留在我心里。
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