在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我渴望理解優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我渴望理解優(yōu)秀作文1

　　有人渴望得到關(guān)心，有人渴望得到一臺遙控車，還有人渴望擁有一臺屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。

　　有人可能會問：“你為什么渴望得到父母的理解？難道你的父母不疼你、不愛你嗎？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常關(guān)心我。但是他（她）們有時候只顧自己的意見，不理解我的想法。不信的話，你就看下面的幾件事吧！”

　　就拿平時來說，你們都是幾點睡覺？有的說九點，也有的說九點半，可我平時八點半就睡覺，有時候還得早，這可都是爸媽的要求，誰敢不聽！可是上有政策，下有對策。因為睡不著，所以就躲在被窩里偷偷地看書，那滋味簡直太難受了，有時看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的`話，我就可以舒舒服服得看書了。

　　還有一次，我正在網(wǎng)上看書。正當(dāng)我看得帶勁的時候，電腦一下子就黑屏了，嚇我一跳，原來是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說“快去寫你的作業(yè)�！睆乃�那不可爭辯的眼神中，我知道再爭辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒理他，扭頭進了我的房間。

　　為什么父母這么不理解我？整天就知道讓我寫作業(yè)，寫作業(yè)。難道我就不能有自己的一點兒想法嗎？唉！我真是悲哀，可憐��！我真的渴望得到父母的理解！

我渴望理解優(yōu)秀作文2

　　有些人脾氣很倔，想和他們解釋卻不給機會，不理解別人。我特別想告訴他們，包括你，小雷——我渴望理解。

　　那還是冬天，我和小雷在家里打雪仗，他是防守，我是進攻。但我投的比他準(zhǔn)，所以只要他一露面，我扔出的雪球就會命中到他的頭上，弄他滿身都是雪。

　　他堅守陣地很久了，不一會兒就到了中午，我們倆個的'對戰(zhàn)還持續(xù)僵持著。雖然我現(xiàn)在還攻陷不了，但是一會兒我就會讓他知道我雪炮和大雪球的厲害。

　　剛開始，計劃進展得非常順利，我?guī)е�秘密武器，躲到他的陣地邊。忽然，我聽見了腳步聲，我趕緊準(zhǔn)備好。剛出門，我就把裝有雪的鐵桶直接扣到了小雷的頭上，來不及反應(yīng)的他剛摘下頭盔，就又被我的大雪球揍了一頓。

　　這下我攻陷了他的陣地，我贏了。可是他卻非常生氣，狠狠地罵了我，（寫寫他的神態(tài)）氣哼哼地走了。我不知道是因為什么，便跑到他家想去問清原因。沒想到我剛上他家就被拒之門外。我翻墻進去，從小雷的媽媽那兒問清原因：原來是我在扣小雷的時候，他已經(jīng)對我說：“我不玩了，你贏了�！钡�我?guī)е�帽子，而且風(fēng)雪聲音大，所以沒聽見。我想向小雷道歉時又怕把我趕出去，于是我直接回了家。

　　我趁寫作文的機會，把我想對小雷的話寫在這兒，我希望小雷能把這個不聽勸告的倔脾氣改一改，接受我的道歉。請理解我！

我渴望理解優(yōu)秀作文3

　　媽媽，你什么時候才能理解我呢？

　　媽媽，我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”�？墒�，無論我再怎么努力，任憑別人再怎么夸我，我始終不是你心目中地“乖乖女，因為，我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級的時候，我和一個同學(xué)約定去公園玩，你也答應(yīng)了�？傻搅四翘�，你卻反悔了，把我的同學(xué)無情地攔住了。“你要是不把第一章地奧數(shù)題做完，就休想出去！”望著那由一個個阿拉伯?dāng)?shù)字天書，我不僅落淚了。你非但不傷心，卻還把書“啪”地扔在地上，關(guān)上門，把我留在房間里做題。我再次落淚了，蜷縮在墻角，任憑豆大的`淚珠滴下，也不去擦。媽媽，難道你不知道，貪玩是小孩子地本性嗎？媽媽，你為什么不理解我……還記得有一次，我從同學(xué)家里借來一本《福爾摩斯》，每天做完作業(yè)便津津有味地捧著這本書�？墒�，有一天你卻呵斥我：“看什么看？看看你的作業(yè)，那么差！以后不許再看這些無謂的書了！”你的而哈與如一把錘子，重重地錘在我心上。

　　還有一次，我把初中的月考試卷那出來。當(dāng)你又看到試卷上地紅叉時，又生氣了：“你怎么不好好學(xué)習(xí)？你為什么辜負(fù)了我對你地期望……”媽媽，你可知道，我曾為這一張薄薄的試卷流過多少汗水？可是，你卻只看到這一個并不代表所有地分?jǐn)?shù)！媽媽，為什么你不理解我……媽媽我渴望得到你的理解……

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