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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文1
星期五上午，老師通知我們，下午進(jìn)行值日班長(zhǎng)競(jìng)選，讓愿意參加的同學(xué)回家做好準(zhǔn)備。對(duì)于這件事，我的心理有些矛盾。說(shuō)想當(dāng)吧，就怕自己做事沒(méi)耐心；說(shuō)不想吧，一身才能無(wú)施展之地。哎，只好回家看看媽媽怎么說(shuō)。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“這件事嘛，我們（指爸媽）尊重你的選擇。但是我有個(gè)想法：當(dāng)班長(zhǎng)不僅能鍛煉自己，也能幫助同學(xué)，一舉兩得。我知道你想當(dāng)，只是怕沒(méi)那個(gè)耐心。人越是有不足，越要主動(dòng)彌補(bǔ)。總之，主意還得你自己拿，不管怎樣我們都支持你。”
好家伙，使個(gè)不軟不硬的殺手锏，把“球”又踢給了我！我硬著頭皮說(shuō)：“好吧……我……我們來(lái)……來(lái)寫演講……稿吧�！睅追昼姾�，洋洋灑灑的一篇演講稿出爐了。
下午第三節(jié)課，王老師邁步走上講臺(tái)，說(shuō)：“競(jìng)選正式開(kāi)始！誰(shuí)先上臺(tái)？”同學(xué)們指向我，喊道：“王安奇……”哎，天哪！又是我！王老師不愧是“識(shí)時(shí)務(wù)的俊杰”，見(jiàn)他們“人多勢(shì)眾”，痛快地答應(yīng)了，隨即下了一道“圣旨”：“下面請(qǐng)王安奇上場(chǎng)，大家歡迎！”“還真像那么回事！”我嘀咕著。站在講臺(tái)上，我的雙腿微微發(fā)顫，但一想起媽媽的話，就鎮(zhèn)定多了，從容不迫地讀完了演講稿。在熱烈的掌聲中，我回到了座位�！巴锻醢财嫫钡耐瑢W(xué)請(qǐng)舉手！”王老師說(shuō)�！皣W”，幾十只手齊刷刷地舉了起來(lái)�！�65票！”王老師宣布。接著，選手一個(gè)一個(gè)走上講臺(tái)……最后，我的得票數(shù)位列第二名。
在我的人生的長(zhǎng)河里，這次競(jìng)選如同投進(jìn)大海的一顆小石子，看似微不足道，但我受到的`啟發(fā)卻是很大的：做任何事都要大膽嘗試，正如古人說(shuō)的“自古場(chǎng)外無(wú)舉人”。嘗試了，你才可能獲得成功；不敢嘗試，永遠(yuǎn)不可能成功。不管怎樣，試試總是值得的！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文2
星期五下午競(jìng)選副班長(zhǎng)開(kāi)始啦。
我沒(méi)有寫稿，不管競(jìng)選什么都要寫稿，不競(jìng)選吧，可我早就想當(dāng)副班長(zhǎng)啦，哎，真是進(jìn)退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時(shí)，我想起啦一個(gè)好辦法，那就是臨時(shí)編幾句話，主意拿定啦，可就是不敢上去，這時(shí)候，我感覺(jué)身體隱約在打顫，也感覺(jué)肚子有點(diǎn)空，過(guò)啦一會(huì)兒，眼見(jiàn)競(jìng)選就要結(jié)束，評(píng)選馬上開(kāi)始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上啦講臺(tái)，我開(kāi)始說(shuō)我臨時(shí)編的幾句話：“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)，但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)，謝謝大家。”話剛說(shuō)完，我拔腿就跑到自己的`座位上。評(píng)選開(kāi)始啦，老師說(shuō)：“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”，過(guò)啦一會(huì)兒，同學(xué)們叫“常青進(jìn)來(lái)”，老師說(shuō)：“大隊(duì)委是常青，請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室啦響起啦熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選，因?yàn)橹灰粋�(gè)人參加競(jìng)選，那就是郭夢(mèng)雪。開(kāi)始評(píng)選副班長(zhǎng)啦，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到啦極點(diǎn)，過(guò)啦一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)去，只聽(tīng)同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時(shí)我知道我沒(méi)有競(jìng)選上，但是，我又看到啦一絲希望，下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng)，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。
雖然我沒(méi)有當(dāng)上副班長(zhǎng)，但我知道，人生有許多機(jī)會(huì)在等著我，只要我把握住機(jī)會(huì)，并朝著那個(gè)目標(biāo)努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文3
我是四年級(jí)學(xué)生了，我們迎來(lái)了新的同學(xué)、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開(kāi)學(xué)第一天 ，婁老師宣布：“幾天后的中隊(duì)課競(jìng)選班干部，有意向的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備上臺(tái)發(fā)言，參加競(jìng)選�！�
回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你去參加班長(zhǎng)競(jìng)選吧�！�
我猶猶豫豫，心里沒(méi)底，我說(shuō)：“雖然我當(dāng)過(guò)班干部，但從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而且這么多同學(xué)看著，選不上多丟人�！卑职峙呐奈壹绨蛘f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�；氐椒块g，我精心準(zhǔn)備我的發(fā)言稿，然后天天對(duì)著墻壁勤奮練習(xí)。
競(jìng)選的那一天終于來(lái)到了。教室里鴉雀無(wú)聲。而我的心里就像錢塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競(jìng)選的是班長(zhǎng)，有誰(shuí)愿意參加。我本來(lái)以為，上屆班長(zhǎng)王晉琦，還有我的好朋友樂(lè)雯莉是我的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說(shuō)：“沒(méi)有其他人參加嗎？那好，我們有請(qǐng)徐秋蟬上臺(tái)演講�！�
這時(shí)掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時(shí)，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺(tái)，面對(duì)同學(xué)，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我心情很激動(dòng)……”讀完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的`匆匆回到了座位。
之后，又進(jìn)行了其他班干部的競(jìng)選，看著大家都自信滿滿的樣子，我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意。
由于沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我很順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。雖然這么輕松地當(dāng)上了班長(zhǎng)，但是今后的工作卻不會(huì)這么輕松的。我會(huì)努力工作，感謝同學(xué)們的信任。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文4
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競(jìng)選又隆重開(kāi)始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝教師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝教師，如果不是您，也不會(huì)有今天的我。
我今天要競(jìng)選的職位你們是最熟悉不過(guò)了——班長(zhǎng)。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二，我的成績(jī)也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的.地方，我會(huì)耐心的為他們講解。第三，我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的特長(zhǎng)，我可以為班級(jí)盡己所能。不過(guò)，我也有我的缺點(diǎn)。比如說(shuō)：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。
如果這次我榮幸的競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓教師操心。
但如果我沒(méi)有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，證明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足，找出來(lái)后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長(zhǎng)！就算沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為教師的得力助手！
同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來(lái)為你們服務(wù)。
謝謝你們，我的演講完畢！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文5
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖進(jìn)了教室，馬上坐好，等待著老師進(jìn)了進(jìn)來(lái)。突然，高老師大步流星地走進(jìn)了教室。教室也不像以前吵鬧了，反而安靜得連一張紙飄到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)榻裉煲?jìng)選班長(zhǎng)，我們都想聽(tīng)一聽(tīng)班長(zhǎng)候選人的演講詞。
第一位出場(chǎng)的是我的死黨郭昊宇，他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，他慢吞吞地走上講臺(tái)，面色凝重，皺起眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演講稿的每一個(gè)字，恨不得把它們吃了。他讀著讀著，一顆顆淚珠流了下來(lái)，嘴里還吐出幾個(gè)字來(lái)：“小明我以前老是欺負(fù)你，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�！”不知道哪位同學(xué)起頭說(shuō)：“郭昊宇，別哭了�！蓖瑢W(xué)們也說(shuō)：“郭昊宇，別哭了�！惫挥畈虐蜒蹨I擦干，不哭了。他把演講稿讀完，迎接他的'是一陣陣熱烈的掌聲。顯然大家都被他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的精神所感動(dòng)了。
接著又是兩位選手依次上場(chǎng)，但演講的內(nèi)容大部分都一樣，并沒(méi)有提起同學(xué)們太多的興趣。
第四個(gè)是我們班大名鼎鼎的大帥哥——石培良。他看著手中的演講稿開(kāi)始讀了，不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)聲了。有的同學(xué)開(kāi)始偷偷笑起來(lái)，漸漸地，便大笑起來(lái)。高老師大聲說(shuō)：“為了競(jìng)選班長(zhǎng)，石培良同學(xué)忍病來(lái)到學(xué)校，大家不要笑。”頓時(shí)，講臺(tái)下面沒(méi)了聲，仿佛受到了鼓舞，他的語(yǔ)言流暢了許多，大家都為他歡呼起來(lái)。
競(jìng)選結(jié)束了，我把寶貴的一票投給了郭昊宇，他也順利地成為了我們四（3）班的班長(zhǎng)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文6
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，絕對(duì)能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)椋疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的`管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候絕對(duì)會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文7
話說(shuō)唐僧四人從西天取得真經(jīng)后，世間從此相安無(wú)事。這樣過(guò)了幾千年，轉(zhuǎn)眼到了21世紀(jì)。突然有一天，唐僧風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)，對(duì)徒弟三人喊：“徒兒們，有一個(gè)好消息！”悟空用尾巴懸在梁上滿不在乎地問(wèn)：“師父，什么事哪？”八戒剛剛游蘇杭回來(lái)，打著哈欠：“師父，是不是今年改善伙食？”還是沙僧最通情達(dá)理，問(wèn)：“師父，有什么好消息？”唐僧上氣不接下氣地說(shuō)：“天……天庭，打……打算，開(kāi)……開(kāi)一個(gè)真經(jīng)班，現(xiàn)……現(xiàn)在快去……快去競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)�！边@時(shí)徒弟三人如夢(mèng)初醒。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)孫悟空一個(gè)筋斗已翻到了天庭。如來(lái)佛祖笑瞇瞇地坐在蓮花臺(tái)上，各大羅漢依次排開(kāi)，觀音菩薩微笑地坐在旁邊。唐僧師徒四人一到，真經(jīng)班干部競(jìng)選立刻開(kāi)始。
只見(jiàn)孫悟空跳上臺(tái)，抓耳撓腮地說(shuō)：“咳……各們前輩，老孫我機(jī)智聰明，足智多謀，有膽有識(shí)，身手敏捷，神通廣大，不畏艱難，忠貞不二，是當(dāng)班長(zhǎng)的上好人選。謝謝！”場(chǎng)下響起一片掌聲。豬八戒啃著饅頭上臺(tái)了:“嗯，俺老豬沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，就是實(shí)在�！眻�(chǎng)下一片哄笑。沙和尚大步上臺(tái)：“各位，我沙和尚沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，就是能吃苦。謝謝大家�！皥�(chǎng)上掌聲如雷。唐僧胸有成竹地上臺(tái)了，不說(shuō)則已，一鳴驚人。唐僧從現(xiàn)在的情況，講到長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃；從細(xì)節(jié)管理到整體規(guī)劃。講得真是長(zhǎng)篇大論，滔滔不絕。結(jié)果怎樣？不用說(shuō)當(dāng)然是唐僧當(dāng)上班長(zhǎng)了。謝過(guò)如來(lái)佛祖，唐僧又笑著說(shuō)：“佛祖，我有一個(gè)小小的'請(qǐng)求，我想請(qǐng)悟空管紀(jì)律、八戒管學(xué)習(xí)、沙僧管衛(wèi)生�！北娙擞幸蓡�(wèn)：“那你管什么？”唐僧害羞一笑，說(shuō)：“我管發(fā)號(hào)施令�！碧炷模�！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文8
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣與才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道班長(zhǎng)是老師與同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想與意圖，對(duì)班級(jí)的管理與建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力與應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的'管理方法，管理好班里的紀(jì)律與衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文9
回到教室，老師宣布了這個(gè)消息，男生們小聲議論老師的偏心太過(guò)明顯，而女生卻是歡呼聲一片。
上課鈴聲響了。
“起立!”
“起立!”
兩個(gè)班長(zhǎng)同時(shí)喊到。
“哎!班長(zhǎng)是我啊!”周晨不給面子的說(shuō)。
“我也是班長(zhǎng)啊!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的嘛!”
“我還是同學(xué)選出來(lái)的呢!”
......
爭(zhēng)吵不斷，王老師也好不容易抓住兩人話語(yǔ)中間的空隙，鉆了進(jìn)去，她說(shuō)：“你們別吵了，看來(lái)班長(zhǎng)只能有一個(gè)人�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在等待老師的抉擇，到底是哪個(gè)人當(dāng)班長(zhǎng)呢？“周晨，你就先退讓一下吧!先當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)，行不行？”
這下，男生們不同意了，這班長(zhǎng)本來(lái)就是民主選舉的嘛，明明已經(jīng)選定是周晨了，現(xiàn)在為了一個(gè)手下敗將，把投票選出來(lái)的班長(zhǎng)給換掉了，這怎么可以呢�？墒�，沒(méi)有人敢明目張膽地反對(duì)老師。這時(shí)，丁超走了出來(lái)，他是年級(jí)主任的兒子，所以，同學(xué)們不敢說(shuō)的事兒，他就敢出來(lái)報(bào)告老師。
“老師，這也太不公平了吧，周晨明明是我們選出來(lái)的，為什么又聽(tīng)您的，把他辭退了呢？您也得考慮一下同學(xué)們的`心情吧。”
“可是，宋雪的工作能力強(qiáng)，膽子也大，4年來(lái)，她一直都是班長(zhǎng)，都把班級(jí)管理得很你好啊!”王老師說(shuō)。
“那您又怎么知道周晨管理不好呢？”
丁超的話把老師弄蒙了，王老師明明想說(shuō)周晨膽子太小，可就是說(shuō)不出口，王老師想“對(duì)呀，他為什么不能把班級(jí)管理得好呢？”最后，王老師決定，讓周晨當(dāng)這學(xué)期的班長(zhǎng)。終于把班里大部分人給安定下來(lái)了。
這次，宋雪是真真切切地落選了，老師只讓她當(dāng)了個(gè)副班長(zhǎng)，不過(guò)，也好，副班長(zhǎng)也叫班長(zhǎng)嘛!
競(jìng)選班長(zhǎng)作文10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好!
這次，我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，應(yīng)該具備許多優(yōu)良的品質(zhì)，應(yīng)該有能力擔(dān)當(dāng)班級(jí)的領(lǐng)頭者;同學(xué)的好榜樣;老師的小助手，應(yīng)該是一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。我知道，與我同競(jìng)一個(gè)職位的，都是班上出類拔萃的精英。但憑我的熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，我自信，我有能力擔(dān)當(dāng)這個(gè)重任。
我也十分清楚，擔(dān)任班長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳蛢?yōu)柔寡斷。我要勇敢面對(duì)困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
不過(guò)，我也有自己的`缺點(diǎn)——有時(shí)會(huì)丟三落四，如果同學(xué)們能夠相信我，我會(huì)努力改掉自身所有的缺點(diǎn)。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，做好自己應(yīng)該做好的事，讓自己更加完美的同時(shí)，帶領(lǐng)班級(jí)和同學(xué)逐漸進(jìn)步，讓五(6)班這個(gè)集體更加優(yōu)秀。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
工作會(huì)鍛煉我，生活會(huì)成就我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！�
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票吧，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)作文11
在我們的生活中，有許多難忘的第一次。第一次被老師批評(píng)，第一次獨(dú)自睡覺(jué)，第一次參加比賽……而我最難忘的，是第一次競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)。
在二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，李老師笑容可掬的走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)�！蔽业男拟疋裰碧�，想：“憑我這一年學(xué)習(xí)好，愛(ài)幫助同學(xué)的份上，一定可以！”我越想越激動(dòng)，恨不得“本次紀(jì)律班長(zhǎng)由王怡婕接任”這句話立刻從老師嘴里蹦出來(lái)。
老師說(shuō)：“請(qǐng)競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)的同學(xué)站到講臺(tái)上說(shuō)明理由。首先有請(qǐng)王怡婕同學(xué)！”我站起來(lái)，大步走到講臺(tái)上。想：老師相信了我，我一定要努力！便對(duì)臺(tái)下56名同學(xué)微微一笑，大聲說(shuō)：“大家好！我想競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)的原因是我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)任何班長(zhǎng)，所以我想當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng)，為班級(jí)出一份力，請(qǐng)大家支持我！”這短短的幾句話，博得了大家的熱烈掌聲。
接下來(lái)還有幾個(gè)同學(xué)上去競(jìng)選，但掌聲都沒(méi)有我高，這下我才放心。又聽(tīng)老師說(shuō)：“支持王怡婕同學(xué)的.請(qǐng)舉手！”我的心一下子被揪了起來(lái)：要是別人比我多怎么辦？于是我干脆閉上眼，捂著耳朵不聽(tīng)�；秀敝杏致�(tīng)見(jiàn)老師激動(dòng)的數(shù)著：“41、42、43……恭喜王怡婕你是最高票數(shù)，47票！”頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿！
同學(xué)們，你們的第一次是什么？快告訴我吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文12
同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)到這題目時(shí)有什么感覺(jué)呢?是不是覺(jué)得有點(diǎn)緊張和激烈呢?這就是我們班每周一的值周班長(zhǎng)競(jìng)選。
一周一次的競(jìng)選值周班長(zhǎng)的日子又到了，同學(xué)們帶著激動(dòng)的心情等待著。上課鈴響了，同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室里，耐心地等待班長(zhǎng)主持這次活動(dòng)。競(jìng)選開(kāi)始了，有兩，三個(gè)同學(xué)搶先上臺(tái)，隨后越來(lái)越多的同學(xué)舉手了，氣氛變得熱烈起來(lái)，一位男同學(xué)上臺(tái)了，接著就有一位女同學(xué)上臺(tái)，隨之又有一位男同學(xué)上臺(tái)……可以說(shuō)場(chǎng)面非常的激烈。
同學(xué)們?cè)诰惯x時(shí)要講出自己為什么要競(jìng)選值周班長(zhǎng)和怎樣把紀(jì)律管好。其實(shí)，競(jìng)選值周班長(zhǎng)也不是很容易的。除了講出這個(gè)星期同學(xué)表現(xiàn)以外，還要用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服同學(xué)們投你寶貴的一票。你們知道嗎，為什么我們班競(jìng)選的時(shí)候會(huì)不斷的出現(xiàn)一位男同學(xué)剛講完接著又有一位女同學(xué)爭(zhēng)著上去競(jìng)選呢?那是因?yàn)槲覀儼嗟呐瑢W(xué)不愿意輸給我們班的男同學(xué)，要和他們竟選到底。瞧!平時(shí)斯斯文文的陳賽蕊、劉曉溪和王曉霞同學(xué)居然也舉手競(jìng)選，真是出乎意料，她們帶著生動(dòng)的語(yǔ)言上臺(tái)競(jìng)選。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于敢上去競(jìng)選。雖然，我的`語(yǔ)言不是很生動(dòng)，但是我一定會(huì)努力的!競(jìng)選到最后，我們班的女同學(xué)終于贏了男同學(xué)，我們都十分高興。為我們女同學(xué)鼓掌。
時(shí)間在不知不覺(jué)的氣氛中過(guò)去了，我真舍不得這場(chǎng)激烈的競(jìng)選，真希望時(shí)間能夠停下來(lái)，讓自己能好好地回味一下。我覺(jué)得我們班搞這個(gè)競(jìng)選非常有意義，因?yàn)檫@是在不斷地鍛煉我們的口才，讓我們學(xué)會(huì)許多做人的道理。相信我們長(zhǎng)大以后，走到社會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候一定會(huì)成為出類撥翠的人物。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文13
在星期三下午，楊老師大聲宣布今天下午我們就要競(jìng)選了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，熟悉稿子。我們都很興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也不例外，我已經(jīng)練了足足三個(gè)星期了，更何況這稿子還是我自己寫的。
首先實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)委員，他們個(gè)個(gè)演講流利，非常精彩，我的心情也放松了下來(lái)。
終于要到班長(zhǎng)競(jìng)選了，我的心一下子提到了嗓子眼，心砰砰直跳，‘馬上就要到我了，啊—怎么辦�！�(dāng)老師喊到我的名字時(shí)，我的腦子有一瞬間都是空白的，我感覺(jué)渾身都在發(fā)抖，我鎮(zhèn)定下來(lái)，一步一步走上講臺(tái)，到了講臺(tái)，我心跳加速，馬上就要窒息了。我用稿子把臉埋起來(lái)，語(yǔ)音顫抖的讀著，我在心里不斷為自己打氣，‘加油杜曉鈺，你是最棒的，要把你自信的.一面露出來(lái)，不要膽怯！’想到這里，我把稿子往下放了一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在盯著我看，他們鼓勵(lì)的眼神中使我充滿了力量，我認(rèn)真、嚴(yán)肅、流利的把剩下的話讀完。當(dāng)我鞠躬感謝時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，不知為什么，我的心也變得暖暖的。
我成功了，我成功的當(dāng)選了班長(zhǎng)的職位，也很感謝那些支持我和沒(méi)有支持我的人。我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就要更加認(rèn)真努力，七號(hào)帶頭作用，幫助老師、同學(xué)排憂解難。
班干部競(jìng)選不僅給了我們每個(gè)人鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我們更加的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班級(jí)集體！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文14
“同意選洪琬悅的，舉手！”在鄭老師高聲說(shuō)，我的心忐忑不安，看著我的支持者們，紛紛舉起了手……
在這個(gè)時(shí)刻，我感到全身發(fā)熱，異常緊張，這次的班長(zhǎng)是我？林涵墨？還是胡朵朵？一切將會(huì)在這一刻揭曉！
“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26！洪琬悅26票！”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已，我贏了，我又贏回了我曾經(jīng)連任三年的班長(zhǎng)！但在這樣的.場(chǎng)合，還是忍忍好，我看看一旁的胡朵朵和林涵墨，胡朵朵得到了3票，林涵墨得到了17票，此時(shí)此刻，林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家，胡朵朵那是臉紅耳赤，她抿著嘴巴，眼睛盯著眼前的課桌發(fā)呆。
“胡朵朵三票，林涵墨十七票，洪琬悅二十六票，洪琬悅當(dāng)選！�。 编嵗蠋煷舐暤卣f(shuō)，語(yǔ)調(diào)里絲毫不缺乏激情澎湃的感覺(jué)，我的心沸騰了，班級(jí)里蕩漾著支持者們高興的喝彩聲，但我仍然望著朵朵，很快，一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。
“朵兒，你沒(méi)事吧？”我小聲地問(wèn)，朵朵卻搖晃著腦袋，哭著說(shuō)：“我不想哭，我真的不想哭！”說(shuō)完，跑著回到了位置上，我和林涵墨也隨之跑回座位。
“朵朵，你沒(méi)事吧？”周圍的左鄰右舍也相繼來(lái)安慰朵朵，朵朵把他們甩開(kāi)了：“不要煩我！”不知什么時(shí)候，下課鈴聲已經(jīng)來(lái)到了，朵朵背起書包，二話不說(shuō)跑出了教室。
熱心的同學(xué)們也跟著去安慰……
看著他們離開(kāi)的背影，我不禁這樣想：說(shuō)實(shí)話，今天我很高興，能夠再次當(dāng)選班長(zhǎng)，但爸爸告訴我，凡事都有利有弊，今天我才意識(shí)到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠(yuǎn)，她真的會(huì)那樣嗎？誰(shuí)都不知道。
成功的利很大，弊很小，但當(dāng)然，我們要學(xué)著好好珍惜這份利，努力避開(kāi)這份弊。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文15
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期。新學(xué)期，班里又要選“當(dāng)家的”了。所謂當(dāng)家的，其實(shí)就是班長(zhǎng)。
雄心勃勃的我想當(dāng)班長(zhǎng)，成了班長(zhǎng)候選人。我的對(duì)手是超級(jí)女生——楊婉清，這使我十分不安：她的成績(jī)與我不相上下，常規(guī)方面也非常好，而且體育成績(jī)更是優(yōu)異，令我望塵莫及，我怎樣才能戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝對(duì)手，取得勝利，得到“大當(dāng)家”的稱號(hào)呢？我一直在苦惱當(dāng)中。
我的`浮躁與不安沒(méi)能逃過(guò)老爸的法眼，老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要整天想著這事兒。打個(gè)比方，有一個(gè)數(shù)以1開(kāi)頭，后面有許多個(gè)0，那么學(xué)習(xí)就是那個(gè)1，其它的事情就是后面的0，你的0再多，沒(méi)有前面那個(gè)1還是沒(méi)用，對(duì)不對(duì)？”我一想：對(duì)呀，學(xué)校為什么叫學(xué)校，就是因?yàn)樗菍W(xué)習(xí)的地方，在這里，學(xué)習(xí)最重要，當(dāng)然，也要適量參加課外活動(dòng)。于是，我便靜下心來(lái)，認(rèn)真的按照學(xué)校和老師的要求，做好每一件事，不僅學(xué)習(xí)保持了第一，還按照老師的要求，把自己的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了匯總，出了一期黑板報(bào)，以供同學(xué)們借鑒。
同學(xué)們的眼睛是雪亮的。星期三，選舉開(kāi)始了，盡管我淡定地認(rèn)為：選不上也沒(méi)關(guān)系，學(xué)習(xí)最重要，但當(dāng)徐老師說(shuō)：“同意楊鵬輝當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的舉手�！痹捯魟偮�，約三十雙小手便齊刷刷地舉了起來(lái)。不用說(shuō)，我是“大當(dāng)家”了！
因此，我覺(jué)得，作為一名學(xué)生，在學(xué)校里還是要以學(xué)習(xí)為主，只要你好好學(xué)習(xí)了，擁有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)，再加上熱愛(ài)班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們就會(huì)擁護(hù)你，成了班里的“大當(dāng)家”就是自然而然的事了。