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        扳手腕作文優(yōu)秀
        更新時(shí)間:2024-01-27 10:27:54
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        扳手腕作文優(yōu)秀范文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的扳手腕作文優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文1

          哈哈,今天是掰手腕比賽,我又可以大顯身手了。上次我是第二名,輸給了三(七)班的大胖子。這次我一定要贏了他。

          加油!加油!肖寬同學(xué)登場的時(shí)候搖搖擺擺的,非常神氣,教室里一片歡呼聲。第二個(gè)同學(xué)是小甲,呀!小甲個(gè)子又小又矮,但是他臉上一副滿面紅光的樣子,信心十足。肖寬和小甲滿頭大汗,這時(shí)把肖寬的鞋都緊張掉了。只聽裁判員一聲令下,肖寬使勁咬著牙,手指都變成白色的了。別的同學(xué)使勁為肖寬吶喊加油,連外班同學(xué)都來看熱鬧。小甲同學(xué)雖然個(gè)子小,但他好像有一個(gè)隱身的魔法師在給他力量。最后,竟然小甲贏了。

          第二場比賽該我大顯身手了。另一個(gè)同學(xué)正是三(七)班的大胖子,只見他瞪大了眼睛,還活動(dòng)了一下手腕。比賽開始的.時(shí)候,我的嘴都張大了,我想這么多同學(xué)給我加油,拿個(gè)第一吧!我就一發(fā)力,眼睛瞪得溜圓,牙齒咬得咯咯響,把全身的勁全用在手腕上。我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,一刻不放松,把對手累得滿頭大汗。最后他累得不行了,堅(jiān)持不住只好松開手認(rèn)輸了。這次我終于拿了第一名。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文2

          加油,加油,加油聲不絕入耳,教室里熱鬧極了!我們又在舉行掰手腕比賽。

          我趕快跑過去,自告奮勇地說:“我來我來!”這回挑戰(zhàn)的是小善,小善比我強(qiáng)壯多了。站在一旁小華拉住我:喂,你行嗎?”我哼”了一聲說:你別門縫看人——把人看扁了!”我單手握住對方,左手撐著桌子,身子向前傾、腳向后蹬,說實(shí)在的,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,忐忑不安誰叫我一時(shí)沖動(dòng),要吵著參加比賽呢?不管了,比就比吧!“準(zhǔn)備,開始”同學(xué)們大聲地喊道。小善從氣勢就比我優(yōu)勝,我乜不甘示弱,使出吃奶的勁。我們開始難分勝負(fù),小善的臉繃得緊緊的,突然小善一出力,我的手一松,呀,我的'手立刻像軟了的柿子一樣攤下來了,終于砰”的一聲,我輸了!同學(xué)們一陣歡呼,紛紛為小善鼓掌,有的則拍拍我的肩膀,安慰著我。

          第二回合,我在旁邊看著,這回是男生小胖對小明,我叫道:我賭小明贏,”我騎驢看唱本——走著瞧,一上場小明用氣勢壓倒對方,小胖馬上活動(dòng)一下骨頭,開始,小明咬緊牙關(guān),小胖得意洋洋地笑了一笑,難分勝負(fù),小胖臉漲地通紅,準(zhǔn)備結(jié)束了,小明后發(fā)制人一用力,小胖輸了。

          掰手腕可真好玩呀!

        扳手腕作文優(yōu)秀范文3

          我們一邊吃著棒棒糖,一邊向軒揚(yáng)祝賀,歡聲笑語充滿了整個(gè)教室……

          今天,張老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天我們來扳手腕比賽,比賽規(guī)則是:三人一組,每組的兩個(gè)同學(xué)開始比賽,然后每組的獲勝者再進(jìn)行半決賽,最后進(jìn)行決賽,獲勝者獎(jiǎng)棒棒糖兩個(gè)。

          我們都摩拳擦掌,躍躍欲試,最后每組的對陣分別是賀晨潔—張婷,沈詩意—賀巧爾,張瀚—軒揚(yáng),程志凱—陳宇豪。

          比賽開始了,首先是我對陣軒揚(yáng),我們各自把手臂放到桌子上,再扣住大拇指的根部。隨著老師的.一聲令下,我和軒揚(yáng)四目相對,都充滿了必勝的決心。但我們都不敢輕舉妄動(dòng)。軒揚(yáng)首先發(fā)起進(jìn)攻,趁我沒防備,打了我一個(gè)措手不及。我最終以2:0敗下陣來。最后三強(qiáng)產(chǎn)生了,每人獎(jiǎng)棒棒糖一個(gè)。

          軒揚(yáng)一路過關(guān)斬將,殺入了總決賽,對手是實(shí)力強(qiáng)勁的程志凱。軒揚(yáng)一股作氣拿下了第二局。第二局最精彩,程志凱在軒揚(yáng)的步步緊逼下已經(jīng)奄奄一息了,但程志凱依然意志堅(jiān)定,用力抵擋,想力挽狂瀾,但最終還是無力回天。軒揚(yáng)笑到了最后,獲得了總冠軍的稱號(hào),獎(jiǎng)棒棒糖兩個(gè)。老師為了鼓勵(lì)大家,又每人發(fā)一個(gè)參與獎(jiǎng)。同學(xué)們樂滋滋地吃起了棒棒糖,又同時(shí)為軒揚(yáng)豎起了大拇指。活動(dòng)在歡樂聲中結(jié)束了。

          這次活動(dòng)讓我們明白了:扳手腕不僅是一種臂力和手腕力的較量,更是一種恒心與毅力的較量。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文4

          同學(xué)們,你們玩過扳手腕嗎?今天,我們來看看他們是怎么扳的吧。

          看,他們滿臉通紅,青筋、骨頭都露出來了,可誰也不愿輸給對方,都咬牙切齒的,空中的手還抖個(gè)不停,我看著看著,不僅也想和別人扳手腕了。

          我找了一個(gè)男同學(xué),開始了扳手腕。我們都擦了擦拳頭,只見一群同學(xué)圍了過來,等待著我們的比賽,看看到底是誰贏。我把大拇指放在他虎口上,吸了一口氣,等我們做好準(zhǔn)備后,不知誰喊了一聲“三、二、一,Go!”我便使出了全身的力氣和他比,他也不例外,也使出了全身的.力氣,我們不分上下,手仍在中間停留著,像是不愿意動(dòng)。大家在周圍拼命地喊“加油!加油!”到了最后,我感覺他力氣要沒了,便抓緊時(shí)機(jī),只聽“撲通”一聲,“我贏啦!”我高興的說?伤不服氣,要再比一局。

          很快開始了第二局比賽,我感覺全身充滿自信,后面,他的手有些傾斜了,我便有點(diǎn)得意忘形了,他看著我這樣高興,就輕而易舉的把我的手按倒在了桌上,我輸了。抽回手吋,還可以感覺到手開始發(fā)麻了,不過也很開心。

          通過了這一次扳手腕,我明白了,贏了不能得意忘形,還要堅(jiān)持,最后才會(huì)是勝利者。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文5

          說起扳手腕,那可是大家再也熟悉不過的一項(xiàng)游戲了。今天,我和同學(xué)們就舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。

          這項(xiàng)游戲的規(guī)則很簡單;比賽時(shí),雙方坐在桌子兩側(cè),胳膊肘抵在桌面上,手不能抬起來,則人也不能站起來。首先進(jìn)行淘汰賽,后面再來決出勝負(fù)。我們各自聽完了規(guī)則,開始了我們之間的較量。

          比賽拉開了帷幕。最令人感到驚心肉跳的是張玉森于何亦即。他兩緊緊地握住對方的手,用尖銳的眼光看著對方,仿佛就在說:我一定能贏過你!隨著周圍沉靜而又緊張的氣氛,他們已經(jīng)開始了戰(zhàn)斗。他們的手就像一個(gè)鈴鐺,一會(huì)兒往這,一會(huì)兒往那兒,看得出它可真是左右為難。終于,經(jīng)過了幾番折騰,何亦即已經(jīng)勝利在望了。他咬緊牙關(guān),眉頭擠成了“川”字形。周圍的人都擯住呼吸,張玉森雖然身形弱小,但也毫不示弱,努力的'去反抗,卻都是徒勞無功,還是被何亦即贏得了勝利。

          我和同桌是班上唯一的女生組,在我們兩之間進(jìn)行了三次較量,第一輪回她輕而易舉的就把我扳倒了。第二輪回,我使出了九牛二虎之力把她扳倒了。剛好打成平手,可我們兩還是覺得不過癮,又開始了第三回合,這回可是我的決賽局,我可一定得把握好機(jī)會(huì)啊。但是我差一點(diǎn)就輸了,我也不知道哪來的一股勁,令我的決賽局反敗為勝。

          這場比賽可真是精彩,讓人難以忘懷。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文6

          星期三下午,徐老師緩緩地走進(jìn)教室,幽默地說:“今天我們舉行扳手腕比賽!痹捯魟偮,教室頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。徐老師一邊維持秩序,一邊請我們班的重量級(jí)選手——何澤浩和王成志閃亮登場。

          何澤浩大步流星地走到講臺(tái)前,不忘動(dòng)動(dòng)手指,甩甩胳膊,好像很緊張的樣子。而王成志則神氣十足地走到講臺(tái)旁,胸有成竹地站在那里,好像勝券在握,目光像一把利劍盯著何澤浩。

          “預(yù)備,開始!”徐老師一聲令下,只見雙方選手的大拇指緊緊地扣在一起,眼睛牢牢盯住對方的手腕,拼命將對方的手往桌子上壓。雙方四目相對,咬緊牙關(guān),都想戰(zhàn)勝對方,兩只手左搖右晃。比賽整整持續(xù)了一分鐘,同學(xué)們既緊張又興奮,有的抓耳撓腮,坐立不安;有的站在凳子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽雙方;還有的干脆直接跑到前面,高聲呼喊“加油”。

          比賽進(jìn)入白熱化!何澤浩像一頭獅子,臉漲得通紅,額頭上的.青筋都要暴露出來了。王成志像一只老虎,兩人打在一起,不分上下。突然,何澤浩猛地發(fā)力,把王成志的手扳得幾乎貼近了桌面。眼看何澤浩就要贏了,這時(shí),王成志使出吃奶的力氣,將何澤浩的手扳了過來。何澤浩見狀,加大馬力,使勁一扳,王成志終于招架不住了,被對方死死地壓在桌子上。何澤浩贏了!

          這真是一場別開生面的扳手腕比賽!雖然王成志輸了,但他并沒有唉聲嘆氣,看著他的微笑,不禁讓我想起了一句話:友誼第一,比賽第二。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文7

          今天,我們四年級(jí)一班玩扳手腕的游戲。

          我們分成了四個(gè)隊(duì),第一隊(duì)盧智慧和葉隆兆,第二隊(duì)我和朱良浩,第三隊(duì)寧瑞國和王焓霓,第四隊(duì)趙亞夕和王一曼。

          開始比賽了,第一場盧智慧和葉隆兆,葉隆兆使出了全身力氣把盧智慧打敗了。接下來,輪到我和朱良浩上場,臺(tái)下的同學(xué)一直喊加油,我和朱良浩坐在椅子上,看了對方一眼,把右手腕放在桌子上,我的右手腕搭在朱良浩的右手腕上,然后聽老師喊到:“一、二、三、開始!”我使出了九牛二虎之力來扳朱良浩的.右手腕,朱良浩也使出全身力氣來扳我的右手腕,第一局我輸了。到了第二局我使出全身的力氣來扳倒朱良浩,在我的努力下,贏了第二局。第三局開始了,經(jīng)過前面兩局比賽,我們的力氣用的都差不多了,我想:“經(jīng)過前面比賽我和朱良浩打了一個(gè)平手,如果這局贏了,才能贏得比賽。”比賽開始了,我深吸了一口氣,我的右手緊緊握住朱良浩的右手,用力一扳,然后我贏得了這場比賽。

          經(jīng)過了這場比賽,我取得了勝利,我心里開心極了!

        扳手腕作文優(yōu)秀范文8

          在我的記憶小金庫里,有許許多多趣事,有一件事,讓我記憶猶新。

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,我早早地就來到了學(xué)校。剛踏進(jìn)教室門,只見老師正把一張大桌子和兩把椅子擺放在一塊兒,頓時(shí)我的心里很疑惑:今天要舉辦什么有趣的活動(dòng)嗎?其他同學(xué)都和我一樣,對此十分好奇。

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們都端端正正地坐好,滿臉期待地等老師為我們“解密”!老師說:“今天我們就來一場‘力量之戰(zhàn)’——掰手腕!”全班都沸騰起來了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。輪到我了,我選擇了我的老同學(xué)小毛來當(dāng)我的對手,小毛也爽快地應(yīng)戰(zhàn)。我倆走上講臺(tái),信心滿滿地準(zhǔn)備比賽。

          我們拉開椅子,擼起袖子,我倆手掌相對,虎口相對。手就像強(qiáng)力膠一樣,粘住了對方。隨著老師一聲令下,比賽開始了!我緊張得面無人色,他的臉上卻始終掛著若有若無的微笑。漸漸地,他的手慢慢地向左壓,而我也不甘示弱,眉頭緊皺,臉通紅通紅的,用盡全力,把力量都集中在我的`右手上,最終我勝利了!伴隨著全班的一陣陣歡呼,我高興地跳起來。小毛也為我感到高興,他說:“這一次是我失利了,下一回我一定要掰贏你,你要做好準(zhǔn)備哦!”

          這次的掰手腕比賽令我記憶深刻,我要把從中獲得的快樂和友誼保存在腦海中,成為腦海里美好的回憶!

        扳手腕作文優(yōu)秀范文9

          體育課上,老師說:“今天我們要舉辦掰手腕比賽。”同學(xué)們聽后,有的歡呼雀躍,有的興奮不已,還有的手舞足蹈。比賽還沒開始場面就已經(jīng)十分熱鬧。

          壯壯和丁丁來到講臺(tái)上,雙眼緊緊地盯著對方摩拳擦掌,都不想輸?shù)暨@場比賽。壯壯看著丁丁自言自語地說:“你這么瘦哪能是我的對手?”丁丁一挑眉毛,輕輕一笑,也沒把壯壯放在眼里。

          只聽老師一聲令下,比賽開始了。他們的右手緊緊地握著對方,一開始兩人的表情都很輕松,在兩人的`博弈中,壯壯用力過大,憋得臉通紅通紅的,連鼻頭也都是紅色的,就像安上了小丑的紅鼻頭一樣感覺很滑稽,牙齒緊閉發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。而此時(shí)的丁丁眉毛擰在一起成了倒八字,眼睛瞪的圓鼓鼓,就像小金魚的眼睛一眨不眨,緊閉的嘴巴也抿成了一條線,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音。

          這時(shí)丁丁快沒力氣了,他靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。他把力氣減弱了,壯壯覺得自己要贏了,忽然丁丁就像充滿了電一樣猛地把壯壯的手腕壓了下去。

          現(xiàn)場一片歡呼,都給丁丁熱烈般的掌聲。這可真是一場既有趣又激烈的比賽!

        扳手腕作文優(yōu)秀范文10

          “叮鈴鈴”下課了,老師剛出教室門,教室頓時(shí)就沸騰起來,滿分就像涼水滴進(jìn)油鍋——炸開花熱鬧極了。

          你看同學(xué)們有的在斗尺,有的在玩剪刀石頭布,有的在……而我和小劉玩扳手腕。小劉是個(gè)強(qiáng)壯又高大的小男生,而我身體單薄細(xì)胳膊細(xì)腿的那種,所以我心里非常非常的緊張,生怕開局就被淘汰了!氨荣愰_始,請各自選手上場!”小明大聲地說,這時(shí)我心里忐忑不安慢慢地走向比賽區(qū),而小劉得意洋洋大搖大擺的`向比賽區(qū)走來。我倆剛坐下,大家就不由自主地喊了起來:“加油!加油……!”

          比賽開始先是我進(jìn)攻,我費(fèi)了九牛二虎之力,小劉手腕紋絲不動(dòng)就像小螞蟻打大象,根本沒有一點(diǎn)點(diǎn)作用。輪到小劉進(jìn)攻時(shí),就像大象踩螞蟻似的毫不費(fèi)力的把我手腕摁向一邊,天啦我快頂不住了,這時(shí)我心里緊張的要命!眼看就要被淘汰了,突然我靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿,我喊“老師來了!”當(dāng)小劉看老師有沒有來時(shí),我來了個(gè)“致命一擊”,把他打敗了。哈哈!沒錯(cuò),這就是三十六計(jì)中有名的聲東擊西。

          通過這事告訴我們,在遇到實(shí)力懸殊較大的對手面前,得靠智取不能硬來!

        扳手腕作文優(yōu)秀范文11

          “加油!加油!”“差一點(diǎn)!”“贏了!”一陣陣歡呼聲從五(3)班里傳出來,到底發(fā)生了什么事?讓我們一探究竟。

          原來五(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行激烈、有趣的扳手腕大賽!

          你們瞧,班級(jí)內(nèi)氣氛十分熱烈,老師簡單宣布完比賽規(guī)則以后,就開始了女生組比賽。大家興致勃勃,臉上洋溢著燦爛的笑容。

          當(dāng)兩個(gè)同學(xué)對決時(shí),其余同學(xué)都在旁邊圍觀,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,恨不得代替選手上場。我饒有興趣的`看著馬子豪和他的“好兄弟”穆楷寧扳手腕。比賽還未開始,兩人就擺好了要決斗的“架勢”,在居老師的一聲令下,兩個(gè)人怒視對方、咬牙切齒,時(shí)間一分一秒地過去了,兩個(gè)人已不再是“兄弟”,而是“敵人”了!兩人的臉已漲得通紅,像熟透了的柿子,汗水順著臉頰流下。兩人就這樣僵持著,在最后時(shí)刻,馬子豪使出全身的力氣,“啪!”的一聲,把穆楷寧打敗了!旁邊的人歡呼雀躍,慶祝馬子豪的勝利。成功者馬子豪高興地一蹦三尺高!而失敗者穆楷寧像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的回到座位上。

          扳手腕活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡,期待下次的活動(dòng)。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文12

          加油加油!一陣熱鬧的吶喊聲從教室傳出。哈哈,原來金筆課堂馬上要開始進(jìn)行扳手腕比賽了。

          首先,是小許和小劉對決,可就在我們眼睛一睜一閉的功夫里,比賽竟然結(jié)束了,真是秒殺啊,也對,都是因?yàn)樗麄z身材差距太大了,強(qiáng)壯的小許肯定勝利啊。

          接著是第二場比賽,本來是小王和小李,但是小李上去試了一下小王的手勁兒,立馬就放棄了,灰溜溜地跑下來。這時(shí)我們的勇者小嚴(yán)救了場,上臺(tái)和小王比試。老師一聲令下,雙方都在使勁兒,我看小嚴(yán)已經(jīng)面紅耳赤了,而小王還和平常似的,自信滿滿。我們在底下為小嚴(yán)加油鼓勁,可最后小王一個(gè)用力把堅(jiān)持不住的小嚴(yán)扳倒了。

          最后到了第三場,我們用擊鼓傳筆的方式?jīng)Q定誰上臺(tái),教室一下子沸騰了,結(jié)果第一組的花傳到了小楊手里,第二組的花落在了小趙那兒。選手竟是一男一女,我們大家都吃驚極了,感覺男生肯定贏啊,作為女生的我們,都不大愿意讓小趙上臺(tái),可沒想到小趙卻勇敢地接受安排,并且信誓旦旦。老師的口號(hào)下去后,他們握在一起的手紛紛用力,令我們驚奇的是:兩位的比拼竟然不分上下,我們的'女生代表小趙過了一會(huì)兒還處在上風(fēng),而對方的小楊一臉吃力的樣子,眼看就要沒勁兒了。只聽“啪”的一聲,小楊輸了。這個(gè)結(jié)果真是太意外了,看來人不可貌相!

          真是一場激烈的扳手腕比賽。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文13

          加油,加油!咦,這響徹云霄的吶喊聲是從哪里傳來的呢?原來是我們班正在進(jìn)行扳手腕比賽,讓我們也進(jìn)去看一看吧!

          一進(jìn)門就能看見張?zhí)硪砗椭芪┱θ琳,?zhǔn)備開始扳手腕。周惟斜著眼,伸出他那不胖不瘦的手說:來吧!最多數(shù)到三,你準(zhǔn)輸!他擺出一副勝券在握的架勢。張?zhí)硪砦⑿χ粗芪ち伺な滞,伸出右手胸有成竹的說:開始吧!

          兩只手握在了一起。裁判朱心怡一聲令下,兩人就開始使用九牛二虎之力用力的`扳手腕。才一會(huì)兒工夫,兩人額頭青筋暴起,周惟的身體微微顫抖,手不斷地往右邊倒去。眼看他就要支撐不住了,支持周惟的同學(xué)拼命沖他喊:加油!加油!使勁,使勁!周惟似乎接收到了大家的力量,大喝一聲,猛地一用力,想把張?zhí)硪淼氖职獾乖谧雷由希烧l知張?zhí)硪硪苍谶@時(shí)發(fā)揮自己的積攢的大部分力量。只見他瞪著眼,漲紅了臉,脖子似乎比平時(shí)粗了整整一圈,可他們依舊沒有分出勝負(fù)。張?zhí)硪碇缓檬钩鲎詈笠稽c(diǎn)力氣,他屏足了氣,砰一下,用力地把周惟的手扳倒在桌子上。勝了,勝了!張?zhí)硪淼闹С终叽負(fù)碇麣g呼。

          這可真是一場激烈又歡樂的比賽啊,不到最后一刻,真是無法判斷誰會(huì)輸,誰會(huì)贏。面對生活中的挑戰(zhàn)時(shí),又何嘗不是如此?

        扳手腕作文優(yōu)秀范文14

          今天,老師宣布:我們班要舉行一場有趣的掰手腕比賽,大家聽了都躍躍欲試,想一顯神威。

          我先找了小馬當(dāng)對手訓(xùn)練,我們大約掰了半分鐘,勝負(fù)就已見分曉,小馬力大如牛,我和他掰手腕,那簡單是蚍蜉撼大樹,可笑不自量。我暗自想,待會(huì)比賽時(shí)可千萬不能和他做對手,不然我獲勝的希望就會(huì)像肥皂泡一樣破滅。

          比賽正式開始了,老師讓我們手心手背選擇對手。我把眼睛閉上,心里默念:千萬不要和小馬同學(xué)做對手?僧(dāng)我睜眼一看,我和小馬同學(xué)出的都是手背。我失望極了,看來第一名要和我擦肩而過了。

          淘汰賽上,我和小馬同學(xué)緊緊握著對方的手,只見他怒目圓睜,好像要置我于死地。我也毫不示弱,使出九牛二虎之力去壓他的手腕……時(shí)間一秒一秒地跳過,終于,我看到了他的一絲破綻——在他快要?jiǎng)倮腵時(shí)候,露出一絲驕傲的喜悅,這時(shí)候我用力一掰,竟反敗為勝,掰倒了他。我都不敢相信這是真的,真不知道剛才哪來的力量讓我掰過他。就這樣,兩輪淘汰賽結(jié)束了。

          接下來就是激動(dòng)人心的時(shí)刻——冠軍爭奪賽。我和楊淼要一決高下。比賽開始了,所有人都在為我們加油,我深吸一口氣,鼓起腮幫,憋足內(nèi)力,牢牢地抓住他的手,我們僵持了大約兩分鐘,突然,我猛地一用力,勝利了!大家歡呼起來。

          這場掰手腕比賽真是精彩,讓我終生難忘。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文15

          太陽像一朵大大的向日葵,美麗極了。白云有各種各樣的形狀,一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成大象,多姿多彩。教師里傳出一片吵鬧聲,因?yàn)樾炖牙颜f這節(jié)課我們玩扳手腕的游戲。

          教師里更加熱鬧了,有的下座位和同學(xué)玩游戲,有的在黑板上亂畫。突然徐姥姥拍一下桌子說:“小朋友們,聲音小一點(diǎn)。”我們的`教室里一下變得鴉雀無聲,徐姥姥溫柔地說:“我要請兩名同學(xué)上來扳手腕!毕旅娴耐瑢W(xué)都紛紛舉手。

          第一局老師請了田甜和格飛。格飛氣勢洶洶地走上來,甜田邁著鴨子步走了上來,臉上還笑嘻嘻的。當(dāng)徐姥姥說開始的時(shí)候,格飛和田甜都變得嚴(yán)肅起來。扳手腕開始了,田甜使出全身力氣,臉都變紅了,格飛的手上突出無數(shù)條青筋像蚯蚓似的。

          突然格飛的手發(fā)軟,放松了一下,田甜趁這個(gè)好機(jī)會(huì)用力把格飛的手一扳,田甜贏了。可是格飛像沒發(fā)生這件事一樣,高興得不得了,這時(shí),田甜把手往上抬了一下,他們倆打成平局,相視一笑,歡呼著贏了,歡呼著打敗了對手。

          今天的這個(gè)扳手腕的活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理那就是:友誼第一,比賽第二。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文16

          這天,我們興致勃勃地迎接我們最喜歡的體育課,誰知天不作美,竟然下起了小雨,室外體育課肯定上不了了,于是老師決定在教室里舉行扳手腕比賽。

          最后,王峰和郭鵬成為決賽的對手,這兩位重量級(jí)選手的對決,把比賽推上了高潮。我們的吶喊聲也更加熱烈。兩位選手就像是《水滸傳》里的武松和老虎一樣,絲毫不給對方喘息的機(jī)會(huì)。突然,王峰的一時(shí)疏忽,馬上使自己處于落后的狀態(tài)。“峰蜜”們的心都提到了嗓子眼兒,教室里“王峰,加油!王峰,加油!”的吶喊聲震耳欲聾。眼瞅著快倒下的手臂,又變得精神抖擻起來。這會(huì)兒,“鵬蜜”們坐不住了,有的已經(jīng)站了起來,“郭鵬,必勝!郭鵬必勝!”的助威聲響徹云霄。此時(shí),賽場上已不僅僅是兩個(gè)人的較量,所有人都加入了戰(zhàn)斗之中。桌子上的兩只手臂,一會(huì)兒傾向這邊,一會(huì)兒又傾向那邊;粉絲們的吶喊,一浪高過一浪。最終郭鵬靠著略高一籌的毅力,贏得這場比賽的`勝利。

          這場激動(dòng)人心的扳手腕比賽就這樣在不舍中結(jié)束了,可是我的內(nèi)心仍久久不能平靜。是的,在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,這種扳手腕的激情和毅力不正是我們最需要的嗎?

        扳手腕作文優(yōu)秀范文17

          這是一個(gè)令人難忘的下午,我們班舉行了一場激動(dòng)人心的掰手腕比賽,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,摩拳擦掌,迫不及待的想馬上開始。

          第一局開始了,趙老師讓邱靖翔和我上了臺(tái),我握住了他的手,手放在直線上,只聽一!二!三!開始!一場別開生面的掰手腕比賽打響了,我緊緊地捏住他的手,死盯著他的手,只見他滿臉通紅,腮幫子鼓了起來,還不停的.喘氣,指甲被捏得發(fā)白,我趁此機(jī)會(huì),把全身的力氣都用在了手上,只見我的手像摔跤手一樣一下子就把他給拜到在地,邱靖翔想挽回可已經(jīng)來不及了,我的意洋洋地來到了我的坐位,邱靖翔垂頭喪氣的下了臺(tái)。

          第二局又開始了,這回是兩個(gè)女同學(xué),她們分別是小玉和小榮。只見她倆慢吞吞地上了臺(tái),她們的手握在一起,小浩自告奮勇幫她們指揮,只聽見一!二!三!開始!雙方同學(xué)捏緊了手腕,小榮輕而易舉就掰下了小玉,可小玉不服,要求在比一次,趙老師答應(yīng)了她,倆人的手再次握在一起,只聽一!二!三!開始!這次小玉使出了吃奶的勁,可小榮也不甘示弱,使出九牛二虎之力,只見倆人滿臉通紅,指甲發(fā)白,衣服還不停地顫動(dòng),時(shí)間到了,可倆人還沒有分出勝負(fù),老師只好把這局當(dāng)成平局。

          不知不覺的時(shí)間如水一般從我們身邊流過,比賽結(jié)束了。但這次,給了我很大的收獲,讓我力氣變大了,也讓我明白了互相謙讓是最好的美德。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文18

          “我成功了,我扳手腕贏了。”想知道是怎么回事嗎?我下面這篇文章會(huì)給你答案。

          一天,老師走進(jìn)教室,手上什么東西都沒拿,我很奇怪,因?yàn)槔蠋熎匠6紩?huì)拿東西進(jìn)來的,老師怎么什么東西都沒拿?

          正在我疑惑不解的時(shí)候,老師突然說:“今天我們來扳手腕比賽!迸,原來是扳手腕,難怪老師什么東西都沒拿,是扳手腕比賽呀。老師還說:“男生和男生一起扳,女生和女生一起扳!苯又,我們就開始調(diào)整位置了,就是男生和男生坐一起,女生和女生坐在一起。

          扳手腕比賽開始了,男生先扳。男生的第—輪出戰(zhàn)的是吳坤鵬和江嘉龍,只見吳坤鵬咬緊牙關(guān),沉著迎戰(zhàn),他弟弟不停地說:“哥哥,加油!笨伤是被江嘉龍給ko了。

          到我們女生扳了,我們女生第—輪出戰(zhàn)的是吳晶晶和桂黃金,桂黃金一副無所謂的樣子,笑著把手伸過去,不費(fèi)吹灰之力,就扳贏了吳晶晶。

          第二輪比賽開始了。男生隊(duì)出戰(zhàn)的是吳坤翔和熊俊羿。熊俊羿太瘦小了,吳坤翔一下子就扳贏了他。女生隊(duì)出戰(zhàn)的.是吳晶晶和我,我用力扳,在心里給自己打氣:加油,你一定會(huì)成功的。他們有的看著我們倆扳,有的在說:“范樹香要贏了!边有的人在做自己的事,根本沒看我們倆扳。最后,我扳贏了。

          通過這次游戲,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,都不要放棄,只要堅(jiān)持,就能成功。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文19

          “加油!加油!”我們班的吶喊聲此起彼伏,一聲高過一聲,是什么事情令他們他們?nèi)绱藷狒[呢?原來大家正在掰手腕。

          游戲規(guī)則是:兩人的手緊握,對等放在桌子上,然后誰的手先碰上到桌面誰就輸。

          首先,第一戰(zhàn)是小浩和小宇進(jìn)行pk。只見小浩喜上眉梢,、大搖大擺地上臺(tái)了,小宇也是興高采烈、欣喜若狂。比賽一開始,雙方就進(jìn)入了白熱化階段。只見小浩用力掰小宇的手,但小宇卻不慌不忙,鎮(zhèn)定自若。眼見小宇的手快要碰到桌子了,我們的心都提到了嗓子眼,但不可思議的是,小宇一下子就把小浩的'手摁到了桌子上!巴叟!這么厲害!蓖瑢W(xué)們都大吃一驚。我過去崇拜地問:“小宇,你是剛才是怎么做到的?”小宇淡定地說道:“掰手腕靠得不是蠻力,要知道,掰手腕靠得是腕力!”我恍然大悟,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二場是我和小宇進(jìn)行對戰(zhàn),來確定到底誰才是班里的“大力士!蔽液托∮钭诒荣愇恢蒙,稍微有一些緊張,但腦海中回想著剛才小宇說的話。心里一直給自己打氣:不用緊張,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),你可以的!剛開始時(shí),我并沒有用全力,小宇快把我的手按到桌子上時(shí),此時(shí)大家都在為他鼓掌喝彩。就在這時(shí),我趁他得意之時(shí),用腕力把他反殺了!斑?哇!太厲害了吧!”大家一個(gè)個(gè)驚呼起來。

          游戲結(jié)束后,同學(xué)們歡樂的聲音飄啊飄,教室已成快樂的天堂,快樂就是這么簡單。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文20

          今天的天氣特別不好,烏云密布、電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。由于天氣的原因我們的體育課只能在教室上了。體育老師決定,讓我們進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都很興奮,難得在緊張的學(xué)習(xí)之余有這么快樂的`比賽。男生們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都爭先恐后的舉手參加比賽。

          小明和小剛兩個(gè)人被分在了一個(gè)組,比賽開始了。他倆很快的進(jìn)入了比賽狀態(tài),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們的手腕,生怕他們違反比賽規(guī)則。只見兩個(gè)人的手一會(huì)兒往左一會(huì)兒向右,比賽很是激烈。我很好奇比賽到底是誰輸誰贏?我心想:“小明又矮又瘦的肯定贏不了,小剛又壯又高肯定贏得了。”再看他倆,小明手把著桌角眉頭緊鎖、牙關(guān)緊咬、齜牙咧嘴。小剛身體側(cè)向一邊,手冒青筋、臉憋的通紅、隨著身體的下壓嘴里還嘿、嘿、嘿的喊著。比賽桌都被他們晃的嘎嘎直響,這時(shí)同學(xué)們也鼓起掌來為他們加油。小明聽到加油聲也爆發(fā)了自己的小宇宙,一鼓作氣!一下子就扳倒了對方的手腕!老師宣布小明獲勝!

          比賽結(jié)束了,小明和小剛兩個(gè)人抱在一起,小剛為小明祝賀,小明也夸獎(jiǎng)小剛力氣大。友誼第一,比賽第二!這場比賽就在同學(xué)們的一片歡呼聲中結(jié)束了。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文21

          “加油!加油!”教室里傳來了一陣陣如雷鳴般的吶喊聲,原來,今天我們是在舉行扳手腕比賽。

          比賽前,張老師把“擂臺(tái)”擺好,宣布了比賽規(guī)則:選手們統(tǒng)一用右手比賽,身體不能觸碰桌子,肘關(guān)節(jié)不能離開或者抬起,誰先把對手的手腕兒壓到桌子上,誰獲勝?

          話音剛落,同學(xué)們有的開始竊竊私語;有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的`神氣十足,自信滿滿;還有的緊張極了,手心里都冒汗了!拔襾!我來!”同學(xué)們把手舉得高高的,生怕老師沒看到。

          在大家的叫嚷聲中,張老師讓我和小袁上來掰手腕兒?粗鴮κ謴(qiáng)壯的身體,我的心里不由得緊張了起來!邦A(yù)備,開始!”張老師一聲令下,我咬緊嘴唇,手腕上的青筋清晰可見,我不敢看對手兇惡的眼神,只好低著頭頑強(qiáng)抵抗。突然一個(gè)念頭蹦進(jìn)了我的腦海里,不如放棄吧,這次失敗了,又不會(huì)毀掉你的一生。不過我很快甩掉了這個(gè)念頭,要繼續(xù)咬緊牙關(guān),繃緊著臉繼續(xù)發(fā)力。功夫不負(fù)有心人,我終于勝了,靠最后一點(diǎn)兒力氣的時(shí)候打敗了她。她的手腕馬上就接觸桌面了。正在我的意的時(shí)候,想著對手失敗的狼狽模樣時(shí),“啊——”小袁一聲大吼,猛地發(fā)力,把我給打敗了。

          比賽給我們帶來的快樂,從中我也明白了一個(gè)道理,人生也是一場比賽,我們要全力以赴。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文22

          我們玩過的游戲有很多,可大家是不是很少玩或沒有玩過掰手腕呢?今天我就來說一說我們班掰手腕吧!

          今天最后一節(jié)課,老師剛把掰手腕兒幾個(gè)字寫到黑板上,大家就七嘴八舌地說了起來。于是,老師開始選人了,大家都把手舉到天花板上了,最后,老師選了安禹名和吳鑫輝,我想:一定是吳鑫輝勝。所以我沒有去看、果然吳鑫輝毫不費(fèi)力就勝了安禹名。

          老師讓吳鑫輝留下,又找了于昊正。我想:這下有意思了。我跑到賽場,可人滿了。我找了一個(gè)地方看。他們開始了比賽,盡管他們已用了自己最大的`力氣,可還掰不過對方,此時(shí),他們在用自己的眼睛狠狠地瞪著對方,仿佛在說“等著吧,無論如何我也要?jiǎng)倭四!眱煞昼娺^去了,他們的手腕還沒動(dòng),不過同學(xué)們的加油聲一聲比一聲響、一聲比一聲亮。他們的脖子上都有了汗珠,終于,于昊正勝利了!他的好多粉絲都開始?xì)g呼、第二場,于昊正依然占上分,又贏了?粗暮怪榇罅5赝碌,可以知道他花費(fèi)了許多力氣才勝利的。

          這個(gè)游戲不僅讓我們知道他們幾個(gè)誰最強(qiáng),還讓我們度過了一個(gè)歡樂的下午。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文23

          我的生活中有許多悲慘的事,它們就像惡魔一樣成為痛苦的回憶。最慘的還是那次扳手腕,提起那件事……唉!

          那次我興高采烈的走進(jìn)教室。當(dāng)老師在黑板上寫下了“扳手腕”,我歡喜的心情瞬間化為虛無,心立刻跌到了谷底,扳手腕可一直都是我的弱項(xiàng)啊!比賽即將開始,老師說和同桌比,我看了看斯斯文文的張研,頓時(shí)感覺渾身充滿了力量,我想她一定敵不過我的,可經(jīng)過了比賽猜知道我錯(cuò)的是多么的'離譜!

          第一場比賽開始了,我和對手表情都很囂張,在哪里摩拳擦掌。老師一聲令下,我們用那“復(fù)仇之手”緊緊的握在了一起,相互不分上下。過了一會(huì)兒,張研的實(shí)力越來越強(qiáng),我不禁滿頭大汗,使出了吃奶的力氣都沒有敵過他,一會(huì)兒我就敗下陣來。唉!我垂頭喪氣,現(xiàn)在才知道了他真正的實(shí)力。我不由怒火中燒,連忙跟他吼了一聲:‘不服,再來!“

          第二場比賽開始了,這次我不能再像上一次那樣狼狽不堪了!于是我死死的盯著對手,一定要用眼神殺死他!我的鼻子不時(shí)的冒氣,隨著老師說開始,我就死死的握住他的手,使勁的往他那扳呀扳……可他呢!看起來一點(diǎn)兒也沒有用力,過了會(huì),我又失敗了。他在哪里哈哈大笑,我在那默不作聲,他隱藏的可真是深。

          這次的比賽,我雖然全輸了,但我不會(huì)放棄。心里默默的對對手說:“哼!我再練個(gè)幾年和你一決勝負(fù)”。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文24

          今天,我們班舉行了一次扳手腕比賽。比賽是臨時(shí)舉行的,因?yàn)橛袃蓚(gè)同學(xué)在扳手腕時(shí)被老師看到了,引起了老師的興趣。老師突發(fā)奇想讓我們比賽手勁,然后根據(jù)感受寫一篇作文。

          上課的時(shí)候,老師說:“同學(xué)們,我們今天開展一次扳手腕比手勁的比賽,好不好?”同學(xué)們一聽,一陣歡呼,齊聲說:“好!”老師說:“不過,你們要用比賽的感受寫一篇作文,好不好?”同學(xué)們都說好。

          老師先說比賽規(guī)則,然后讓我們再開始。老師說:“同學(xué)們,你們各自先找個(gè)自己的對手,然后我說預(yù)備的時(shí)候,你們做好準(zhǔn)備。我一說開始,你們就開始和各自的對手比賽。”

          我找的`第一個(gè)對手是鄭朝陽,你們別看他的身子和臉很瘦,但他的力氣很大。他比我大2歲,也比我高。比賽前,他做著健身操,而且一邊做,一邊笑。我看他這個(gè)樣子,好像非常小看我,覺得很容易戰(zhàn)勝我。但是比賽開始后,我使勁用力,他盡然輸給了我。我心里非常高興。

          我的第二個(gè)對手是馮昊,他的力量更大了。他還愛武術(shù),每天還學(xué)著李小龍的樣子來幾招。他對我笑了笑,好像在想:像姜沐陽這樣小個(gè)子,我跟他比還不是小菜一碟。比賽開始了,即使我把全身的力氣都放在手上,用腳絆住桌子,也還是輸給了他。

          雖然今天比賽沒有全贏,但是我還是很高興。因?yàn)槲伊私饬藢κ值膶?shí)力,還讓我感受到:比賽力氣實(shí)力最重要,但也不能掉以輕心,麻痹大意。就像學(xué)習(xí)一樣,首先要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),然后考試時(shí)還要有好的狀態(tài),這樣才能考出好成績。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文25

          “加油,加油……”咦!這是哪里傳來的聲音?原來是成章作文班舉行一次有趣的掰手腕比賽。

          首先是我對戰(zhàn)雷文博,結(jié)果我因?yàn)榱獯筅A得了比賽。接下來的是熊軼對戰(zhàn)鄭朱硯。兩位都是實(shí)力派選手,個(gè)個(gè)虎背熊腰,肌肉發(fā)達(dá)。比賽開始啦,兩位選手都使出全身的力氣,毫不示弱,雙方不分上下。你看熊軼,他把吃奶的勁都使出來,青筋暴出,滿頭大汗,整張臉通紅。而鄭朱硯,眼睛瞪得很大,咬牙切齒地似乎要把對手給吃下去。

          比賽進(jìn)入白熱化階段,突然鄭朱硯的手用力按了下去,眼看熊軼的`手就要被壓下去了,但熊軼仍然咬牙切齒地堅(jiān)持著。啊,你看,熊軼的手背,離桌子越來越近啦,三厘米、兩厘米、一厘米,我們都以為熊一要輸了。突然,只見熊軼猛地將手往上一翻,鄭朱硯措不及防,輸了比賽。原來熊軼耍了個(gè)心計(jì),趁對方放松警惕,突然一個(gè)回馬槍,贏得了比賽。

          掰手腕,不僅要比力氣大,而且,要比的是方法,哪怕對方力氣比自己大,都有可能輸。這就是扳手腕的技巧,你們一定要記住哦!

        扳手腕作文優(yōu)秀范文26

          在今天的課上,我們舉行了一場激烈的掰手腕游戲。一聽老師說要掰手腕,我心里撲通撲通直跳。

          老師說:“游戲規(guī)則是掰手腕的時(shí)候肘要放在桌子上,腹部不能靠在桌子上。誰先把對方的手壓倒在桌子上就贏了。

          老師叫我們兩兩比賽,我的對手是于東健,我想:這次肯定輸定了。一會(huì)兒老師說:“一三三開始!蔽液陀跂|健的.手立刻握在了一起。才開始我和他旗鼓相當(dāng),漸漸的我覺得對方快堅(jiān)持不住了,于是,我就乘勝追擊,咬緊牙關(guān),把全身的力氣都集中到右手上,不到一分鐘,于東健的手就被我壓在桌子上,我驚喜萬分!想:誰說女子不如男,我還贏了呢!

          經(jīng)過一番選拔,每組都選出了一個(gè)高手,分別是王澤楷和陳伽燁。接下來就是扣人心弦的大力士爭霸賽了。他們大搖大擺地走上了講臺(tái)。聽老師一聲令下,比賽開始了。他們互不相讓,我發(fā)現(xiàn)王澤楷憋紅了小臉,他們僵持著,握在一起的手,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,雙方絲毫不敢松懈。突然,陳伽燁把王澤楷的手壓在了桌子上。我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,原來陳伽燁才是名副其實(shí)的大力士呀!

          今天的掰手腕真激烈呀!

        扳手腕作文優(yōu)秀范文27

          星期五下午,同學(xué)們經(jīng)過期中考試和一星期的學(xué)習(xí)后,都有些注意力不集中或力不從心了,老師見此情景,當(dāng)即決定開展一個(gè)放松比賽——扳手腕。當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)比賽之后興奮的不得了。我也是如此,我是和周衡兒扳手腕。

          老師簡單地介紹了一下比賽規(guī)則:三局兩勝,不可提前開始扳。瞬間,教室里就充滿了火藥味。同座位的兩位同學(xué)四目相對,劍拔弩張。面對自己的對手,一些人緊張得冷汗直流,一些人卻從容自若地坐著。隨著老師的一聲令下,比賽開始了。

          我面對著比我瘦弱很多的周衡兒,稍用力就扳到了45度,于是我很輕松,就贏得了第一場比賽。有些人還沒有結(jié)束,他們一個(gè)個(gè)臉漲的通紅,使勁了力氣。感覺桌子都被他們震動(dòng)了。老師看大部分同學(xué)都已經(jīng)決出了勝負(fù),就讓同學(xué)們停止了第一場準(zhǔn)備下一場。這次我用了比較弱的左手來和周衡兒比,我沒想到就算這樣我還是贏了她。再看看其他同學(xué),有的就算是手離桌子,只有1厘米都沒有放棄,這一局決定著勝負(fù)。有的'人互不相讓手上青筋爆起。目光中都放出了雷電。就算如此,還依然僵持著。要不是老師喊停了。我還覺得這兩個(gè)人絕對能撐到放學(xué)。真是難得的堅(jiān)持到底!

          這場激烈而有趣的扳手腕比賽結(jié)束了,同學(xué)們徹底得到了放松,大家興高采烈,精神十足的投入到下一節(jié)的學(xué)習(xí)中,這樣的活動(dòng)真有意義!

        扳手腕作文優(yōu)秀范文28

          今天,田老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室,對我們說:“同學(xué)們,今天我們來一次掰手腕的游戲,好嗎?”“好耶!”全班同學(xué)都高興極了,教室里一片沸騰。有的高高的舉起手來,有的.人沉默不語,你看看我,我看看你,我也把手高高地舉了起來!昂冒桑【驼垪罾ず蛷埡泐肀荣惏!”我想:太好了,我又高又壯,力氣也很大,可楊坤比我矮多了,力氣肯定比我小,他和我比,我不贏就怪了。

          我們倆一人戰(zhàn)講臺(tái)一邊,右手緊握,胳膊肘垂直于桌面,我不以為然地看他,他卻面帶微笑,初生牛犢不怕虎!叭⒍、一,比賽開始!碧锢蠋熜,同學(xué)們一直為我們加油打氣。

          我用力往下壓,楊坤想反抗,可被我的力氣又壓回來了。楊坤用全身力氣頂住我的壓迫,觀眾們緊張極了,又開始為我們加油,我積攢了全身力量向左壓,楊坤的手就差一厘米就挨著桌子上了,我像猛虎怒吼起來,而他卻像一只要死的羊,不停地尖叫……

          在觀眾的加油下,我終于把他戰(zhàn)勝了,我也松了口氣,高興起來,而楊坤卻氣喘吁吁不停地甩起手來,并說道:“你牛,我輸了。”

          掰手腕在一聲快樂中結(jié)束了。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文29

          2月1日的課上,我和同學(xué)們進(jìn)行了掰手腕比賽,同學(xué)們都努力贏過對方,比賽非常有意思!

          我和郭曉芃一組掰手腕。第一局我們用左手,老師剛說:“預(yù)備”,我就感受到對手有一股“神力”,使我無法抵擋。第一局我最終失敗了,我想可能是一位我缺少信心吧!第二局我們改用右手于是力大無比,沒有多少人能勝我,老師一聲令下,我不費(fèi)吹灰之力就贏了,我們一比一戰(zhàn)平,那高興勁呀!可想而知了。我要拿下第三局!

          最后一局定勝負(fù),有了上一次經(jīng)驗(yàn),不管是左手還是右手我都有很大的把握。第三局用左手,用左手我可不占優(yōu)勢,但我一定要用力,我的.臉憋得通紅,我想努力再努力我一定能贏,手腕上真的很有勁了,我一扭手腕她就順勢靠在了桌子上,啊!我終于贏了,我以二比一戰(zhàn)勝了對手,我太高興了!

          接下來是李婧夷和孫羽萌一組比賽,一上來李婧夷就使上全身力氣打敗了孫羽萌。第二局我們都希望孫羽萌贏,可沒想到的是她再次失手,我們都為她感到遺憾。第三局比賽已經(jīng)意義不大了,可是也得比呀,就在這時(shí)我看到李婧夷輕而易舉地連贏三句,她太厲害了。

          通過這次比賽我懂得了:堅(jiān)持就是勝利。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文30

          “好!好啊!”教室里一片歡呼,響徹云霄,掰手腕游戲正如火如荼的進(jìn)行著。

          等老師宣布完比賽規(guī)則后,同學(xué)爭著尋找對手去了。教室里,一下子沸騰了起來,大伙個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。無奈,我們班的同學(xué)數(shù)量是單數(shù),老師一下子選中了我和她一起掰手腕。我真是欲哭無淚,只好來到老師跟前扎好馬步,使勁握住老師的手,眼睛盯著她。我把全身的力氣都集中到右手上,就等著老師一聲令下了。

          “3,2,1!”比賽開始,同學(xué)們都漲紅了臉,拼命地叫著勁。有的咬著牙咧著嘴;有的'因?yàn)橛昧^猛,手都在顫抖,像一臺(tái)正在工作的馬達(dá)一樣;還有的連手上的青筋都冒了出來。

          老師的力氣可真不小,我心里暗暗給自己打氣:榮子逸,你一定要贏。∪绻麑(shí)在贏不了,也必須拼盡全力。我憋足了氣,因?yàn)橛昧^猛,汗水像蚯蚓似的從額頭往下爬。比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài),我感覺力氣已經(jīng)用光了,可卻依然咬緊牙堅(jiān)持著,腳死死地蹬在地上,眉頭擰成了麻花。

          其他組的比賽漸漸有了結(jié)果,教室里充滿著歡呼聲和嘆息聲。“!”我大叫一聲,猛地一加力,身子向手腕壓了過去,一下子將老師的手摁在了桌子上。天吶,我贏啦!我一下子蹦了起來,使勁地甩了甩手,心里像吃了蜜一樣甜。

          今天我明白了只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就沒有什么是做不到的。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這次游戲的。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文31

          “哈哈!你輸了!”這是誰的聲音?原來是五(4)班的同學(xué)們正在舉行一場激烈的“掰手腕比賽”.來,讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗,保證讓你們大開眼界。

          這次掰手腕是想讓自己看看自己的雙手到底有多大的能耐。比賽規(guī)則很簡單:只要誰先被掰倒,誰就算輸,如果誰贏了就繼續(xù)比賽!皽(zhǔn)備,開始!”我的第一位對手是陳夢園。開始,我和她都使出了吃奶的.力氣,兩人堅(jiān)持了兩三分鐘。突然,我一下子把她的手給掰倒了。我高興地叫著:“我贏了!我贏了!”可惜,好景不長,我的第二位對手,陳思勤,她可真是高手中的高手呀,竟然不費(fèi)一點(diǎn)力氣,輕而易舉地把我的手給掰倒了。這回,我可真是名落孫山了,此時(shí)此刻,真想大叫一聲:“好慘!”沒辦法,只好在一旁湊熱鬧啦。瞧,那兩位,咬緊牙關(guān),雙方都把對方的手往自己的方向掰去……再瞧瞧,那位“大力士”輕輕松松把自己的對手給對付了。比賽結(jié)束了,同學(xué)們有的輸?shù)么诡^喪氣,有的贏得歡天喜地。

          這次比賽真是太有趣啦!在我心中留下了深深的印象。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文32

          老師決定今天課上來一場扳手腕比賽。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中比賽拉開了序幕。

          每組都選了一男一女來參賽,先是女生比。首先上場的是小琳和小楠,只見小林眼睛緊緊盯住小楠,一聲“預(yù)備,開始!”她們的手指慢慢地從粉色變成白色,兩個(gè)人的手,連同手臂,微微顫抖著。小楠看上去使上了全身的力氣,只見她嘴巴死死地抿著,眉頭緊緊地皺著,而小林卻一副輕松的模樣,沒多會(huì)兒,小林就輕松地把小楠扳倒了。

          終于到了我們組的小鄭上場了,她的對手是小徐,“開始!”老師激動(dòng)地說,只見小鄭氣勢洶洶,虎視眈眈,眼神足夠殺死小徐,她臉漲得通紅,手上的筋脈也一根根凸起,再看小徐,原本白白的手也變得通紅,腰弓著,埋著頭,咬著牙,顫抖著手臂抵抗著。局面開始僵持,五秒、十秒、二十秒……隨著一聲大叫,原來是小徐贏了!哎,沒辦法,誰讓她的塊頭比咱們的.小鄭大了一圈呢!

          女生比完賽接著是男生比賽,最出乎人意料的是小雋和小航的對抗,小雋瘦瘦弱弱,小航白白胖胖。比賽一開始,兩人都卯足了勁,看,小航緊緊地咬著嘴唇,真擔(dān)心他的嘴唇被咬破了;小雋的臉紅得可以用關(guān)公來形容,手上青筋猙獰,看著他那瘦弱的手腕,真怕他的手腕會(huì)斷。不一會(huì)兒,小雋就快被扳倒了,我們以為結(jié)局已知曉,可就在最后一刻,小雋猛一發(fā)力,居然一下子將小航的手死死地壓在了桌子上!可真是九死一生啊,全班都在感嘆著!

          多么精彩的扳手腕比賽!

        扳手腕作文優(yōu)秀范文33

          你知道我們班里最流行的游戲是什么嗎?對,那就是掰手腕。今天下午,楊老師不知道葫蘆里賣的是什么藥,開展了一場激烈的比賽,令我映像深刻。

          一開始,楊老師問:“哪兩個(gè)同學(xué)來比賽掰手腕?”我信心滿滿,自告奮勇地站了起來。誰知過了一會(huì)兒,一位看起來比我強(qiáng)勁的同學(xué)也站了起來。我有些忐忑不安了,怕上一秒還在僵持著,下一秒就被對方KO了。沒辦法,男子漢大丈夫,我只好在眾目睽睽之下,硬著頭皮走向講臺(tái)并坐好。再一看對方,那神情,像已經(jīng)贏了一樣。我就更緊張了。

          我們把手臂放在桌上后,只聽楊老師說了一聲“開始”,我就使出了九牛二虎之力,但力氣終究比他小了些,所以不到三秒后我的手臂便開始向桌面傾斜。我眉頭緊皺,使出了吃奶的勁,想把他的'手掰回去,但他毫不示弱,繼續(xù)用力。這時(shí),有些同學(xué)為我加油,甚至還有的同學(xué)告訴我怎么打敗他。于是,我使出了一個(gè)花招兒——扭曲,暫時(shí)將他的力量擋住了。他也不慌張,就在那撐著,神情自若。我等他完全放松了,突然猛地使起了勁,他的手也漸漸得向桌面靠去。他緊張了起來,開始用力,但已經(jīng)沒有用了。最后,我加大了勁,終于戰(zhàn)勝了他。我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)面紅耳赤了,手上的青筋都爆了出來。對手呢,他沮喪又羞愧地回到了座位上。

          通過這次掰手腕,我得到了一個(gè)啟示:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)。生活中也是這樣,要勇敢地面對困難,才能克服困難。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文34

          誰才是真正的大力士呢!今天啊,我們就來玩一個(gè)扳手腕的游戲吧!

          老師剛宣布扳手腕的活動(dòng)后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,躍躍欲試。規(guī)則都清楚吧!我就不一一介紹了,比賽即將開始。

          第一局開始前,老師讓同學(xué)們在自己小組內(nèi)選出兩名同學(xué)進(jìn)行比賽,思考了一會(huì)兒,我們組的女生選出了孟寒飛,我們又選了一個(gè)力氣大的男子漢小霸王。他們倆手握手,進(jìn)行了一場激烈的“戰(zhàn)爭”,僵持了五分鐘后,突然發(fā)現(xiàn)小霸王的腿動(dòng)了,群眾的眼睛可是雪亮的,就上前按住他的`腿,讓他動(dòng)彈不得,可能碰到他的癢處了,就笑了笑,手瞬間變軟了。孟寒飛看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),使用了吃奶的勁,最終小霸王敗在孟寒飛的手里了。小霸王說她耍賴,孟寒飛辯解道:“我才沒有呢!”

          第二局開始了,這一局自由選擇對手。我一聽就和曹雨進(jìn)行了比賽。剛開始,我們旗鼓相當(dāng),一會(huì)兒向左扳一會(huì)兒向右扳,我心想:再這樣下去不行,力氣早晚得耗盡的,于是我一咬牙,一鼓作氣扳了下去,手腕處的青筋都爆出來了,結(jié)果我贏了。

          游戲結(jié)束了,在這個(gè)游戲里我懂得了,人不可貌相,海水不可斗量。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文35

          今天,我們班的老師利用了下課時(shí)間,演示了一場精彩的掰手腕大戲,讓我們大家都興奮不已。

          老師先把“擂臺(tái)”擺好,并宣布了規(guī)則:一.不能用另一只手幫忙;二.不能挪動(dòng)身子;三.不能抬胳膊。一切就緒,比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。

          老師再把我們分成三組,一組五個(gè)同學(xué),第一戰(zhàn)上場的是一位女生,她擁有一個(gè)“大彪妹”的稱號(hào);老師又喊到我的名字,要我跟她較量,我們面對面坐著,雖然我們表面看似平靜,但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場激勵(lì)的戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完,我們互不信讓,像兩匹餓狼在搶食物,時(shí)間一分一秒地過去,我的身體漸漸支撐不住了,手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神,頓時(shí)我醒悟了,原來她用了僵持法,先不把對手壓下去,而是用自己的.力氣形成平衡,讓她的力氣逐漸消失。正因?yàn)槲业闹腔,她的手已?jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底.......

          !這小小的掰手腕大戲,卻讓我悟出了小小的道理,這場比賽,不光是靠力氣,還得靠智慧,這才能取得勝利。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文36

          今天,在第一節(jié)課,剛上課,老師說:“下面,我們要進(jìn)行一場掰手腕比賽”。我們班頓時(shí)像炸開了鍋一樣,十分熱鬧,都很興奮。

          老師說了比賽規(guī)則:雙方各派出一位同學(xué),哪一方的手腕往自己方向傾斜,哪方就輸了。接著,我方派出了力大如牛、高大威猛的胡浩洋,而對方卻派出了體型瘦小的郭家哲。我心里不禁暗自高興:胡浩洋那么強(qiáng)壯,而郭家哲那么瘦小,一看就知道是誰勝誰負(fù)了。就在這時(shí),老師宣布說:“比賽開始了!

          只見雙方選手自信滿滿地走上了講臺(tái),在早已準(zhǔn)備好的凳子上“戰(zhàn)斗”。胡浩洋看起來若無其事,完全不把對手放在眼里,再看看郭家哲,他看起來十分賣力的樣子。一分鐘后,雙方仍然不分上下、旗鼓相當(dāng),只見他們的臉都憋得通紅起來,就像鮮紅鮮紅的大蘋果一樣。漸漸地,拉拉隊(duì)同學(xué)也都緊張了起來,個(gè)個(gè)都為自己一方的`同學(xué)加油打氣。可能是胡浩洋不是太得勁兒,不由地放松了一下。郭家哲趁這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),打敗了胡浩洋。所以結(jié)果對方勝利了。

          這一場比賽特別有趣,雖然我們一方失敗了,可這件事讓我明白了一個(gè)道理:“驕兵必?cái),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽叶嗝聪M茉僦匦聛硪淮侮滞蟊荣愌剑

        扳手腕作文優(yōu)秀范文37

          “今天我們來舉行一次掰手腕比賽,想玩的同學(xué)請舉手!”老師話音剛落,小朋友們紛紛舉起了小手,大家都想玩一玩這個(gè)游戲。

          老師請出了袁同學(xué)和姚同學(xué)進(jìn)行第一輪比賽。她們倆個(gè)子差不多,我猜她們可能會(huì)打平手吧。比賽開始了,你看袁同學(xué)咬緊牙關(guān),眼睛緊緊盯著手腕,拼命想把對方的手腕掰向自己的這一邊。再看姚同學(xué)連眉頭也不皺,表情看起來很輕松,好像在說:“哼,你肯定不是我的`對手!笔畮酌牒螅皇且ν瑢W(xué)輕輕松松獲勝了。

          接著是小黃和小周的比賽。比賽開始了,他倆都使出了渾身的力氣,一會(huì)兒手朝這邊掰,一會(huì)兒手又朝那邊斜,最終,小黃一聲怒吼,使勁向自己方向一掰,把對方掰倒了。小周像斗敗的公雞,耷拉著腦袋不言不語了。

          最精彩的要數(shù)男生黃同學(xué)和女生姚同學(xué)的比賽了。男女生擂臺(tái)賽,可真有意思。只見他們四目相對,呼呼而鳴,不相上下。瞧,黃同學(xué)臉蛋憋得通紅,嘴巴也張得大大的,腳死死地釘住地板,似乎能把地板踩出一個(gè)坑來。再看姚同學(xué),她牙齒咬住嘴唇,眼珠子比平時(shí)大了一倍,雙手微微顫抖著,好像已經(jīng)使出洪荒之力。這樣他們反反復(fù)復(fù)掰了好久,也看不出誰輸誰贏。同學(xué)們的加油聲更大了,聲音大得要把教室震塌了,“三十秒,五十秒,一分鐘……”他們竟然堅(jiān)持了兩分鐘,最終老師宣布:“你們兩個(gè)都是大力士!”他們高興得手舞足蹈。

          今天的掰手腕游戲真是太好玩了,我回家也要和小伙伴們玩一玩!

        扳手腕作文優(yōu)秀范文38

          今天,我們作文班的老師利用了下課時(shí)間,演示了一場精彩的掰手腕大戲,讓我們大家都興奮不已。

          老師先把“擂臺(tái)”擺好,并宣布了規(guī)則:一。不能用另一只手幫忙;二。不能挪動(dòng)身子;三。不能抬胳膊。一切就緒,比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。

          老師再把我們分成三組,一組五個(gè)同學(xué),第一戰(zhàn)上場的是一位女生,她擁有一個(gè)“大彪妹”的稱號(hào);老師又喊到我的名字,要我跟她較量,我們面對面坐著,雖然我們表面看似平靜,但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場激勵(lì)的'戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完,我們互不信讓,像兩匹餓狼在搶食物,時(shí)間一分一秒地過去,我的身體漸漸支撐不住了,手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神,頓時(shí)我醒悟了,原來她用了僵持法,先不把對手壓下去,而是用自己的力氣形成平衡,讓她的力氣逐漸消失。正因?yàn)槲业闹腔,她的手已?jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底……

          。∵@小小的掰手腕大戲,卻讓我悟出了小小的道理,這場比賽,不光是靠力氣,還得靠智慧,這才能取得勝利。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文39

          今天上課時(shí),陽光明媚,同學(xué)們的心情也像這陽光一樣燦爛,因?yàn)槲覀円嬉粋(gè)激烈的游戲——掰手腕。

          掰手腕共進(jìn)行了四組,但最令我記憶猶新的是第一組——丁博文對戰(zhàn)陳志豪。他們兩人上場時(shí)都是自信滿滿,神氣十足。丁博文“惡狠狠”地說:“小心我把你的手指掰斷!”陳志豪也不甘示弱,大聲喊著:“來啊,看看是誰會(huì)贏!”

          比賽正式開始了,兩人緊緊握住了對方的手。陳志豪的眉毛使勁皺著,眼睛卻盯著對方的手,臉上帶著一種似笑非笑的痛苦表情。而丁博文呢,脖子上青筋暴起,把陳志豪的手掰的通紅。這激烈的賽況把太陽公公也吸引過來了,它撥開烏云,和我們一起觀看著,風(fēng)婆婆也圍繞著我們的身邊,似乎給選手加油打氣。身旁的拉拉隊(duì)員們也并沒有閑著,有的`同學(xué)在抓耳撓腮,有的同學(xué)在跺著腳大聲吶喊,還有的同學(xué)看自己隊(duì)的選手快勝利了,已經(jīng)歡呼雀躍起來。這熱鬧的加油聲還真是震耳欲聾。經(jīng)過了激烈的比拼,最終丁博文取得了勝利,把陳志豪的手重重的掰了下去。

          這場熱鬧的掰手腕就在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,雖然我們隊(duì)輸了,但是我們依然很開心。

        扳手腕作文優(yōu)秀范文40

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,我興高采烈地跑進(jìn)教室,但聽到老師在準(zhǔn)備扳手腕游戲時(shí),我不禁嘆了口氣,我的臉色馬上沉了下來,可緊接著又聽到老師表示并不是所有的人都需要參加的時(shí)候,我又一下回到了往常的笑容。

          我坐到了第一排的位置上,無奈地看了看自己的那雙又細(xì)又小的胳膊,平常的我重一點(diǎn)的袋子都拎不動(dòng),更何況掰手腕比賽。

          比賽開始了,我雙手握拳,滿臉通紅,一直死死地盯著同桌和妙妍的手。心想:“妙妍這么高大,但同桌的個(gè)子這么小,應(yīng)該是妙妍會(huì)贏吧”!只聽老師一下命令,同桌帶著笑,額頭上冒著汗,臉色又紅又白的。而妙妍臉上掛著微笑,頭上一滴汗也沒有。雙方的'啦啦隊(duì)都在叫著加油!

          雖然我不是啦啦隊(duì),但我的心里一直在默念著:“妙妍加油!”可這時(shí),妙妍臉上的微笑不見了,臉色通紅,跟紅果一樣,手臂上露出了青筋。這時(shí)同桌的臉完全變成了紅色!她們兩個(gè)手緊緊相握,一下偏左一下偏右,像一個(gè)銅鐘,不停的搖晃。

          兩人僵持了許久,只聽見“咚”的一聲,同桌的手被死死地壓在桌子上。老師笑著說:“今天的獲勝者是張妙妍!迸赃叺耐瑢W(xué)歡呼著,但我卻陷入了沉思。

          我看著我的兩只手,心里默念到:“我一定要多鍛煉,強(qiáng)身健體,多思考,以后能主動(dòng)報(bào)名掰手腕,而且每次都贏。”

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