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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的打開(kāi)一扇窗作文初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
打開(kāi)一扇窗作文初中1
最初是一扇明亮的窗。
通過(guò)它，一席陽(yáng)光毫不保留地照進(jìn)的房間，燦爛地讓人想落淚，刺得眼睛睜不開(kāi)。玻璃做的，很容易碎的窗被遺忘在了角落里，又在某種時(shí)間被想起。在透明的窗面前，所有人都變成透明的，全身都像照x片一樣被透視。
在那些患了重病的人的眼里，窗是他們的希望，也是囚禁翅膀的枷鎖。通過(guò)玻璃的明亮，遠(yuǎn)處就是陽(yáng)光，而自己卻只能在密封的罐子里，眼巴巴地用眼睛感受陽(yáng)光的溫暖。只能伸出手，無(wú)力地對(duì)著天空握一握陽(yáng)光，再握一握希望。
在失明的人的眼里，窗是他們的追求，更是無(wú)邊黑暗的夜晚。那么薄薄的一層窗，隔絕了周圍，隔絕了一切，只能永遠(yuǎn)在黑暗中摸索著生活。多少人想要打破冰冷的光滑的'窗，對(duì)著天地大喊，享受光明的喜悅。那些色澤，那些事物，多少語(yǔ)言的描繪都無(wú)法活生生的表現(xiàn)出來(lái)，所有的言語(yǔ)在盲人的眼里都是蒼白的。
窗，一扇窗。春夏秋冬，都在窗外，而窗里，則是濃濃的暖意。
在暴風(fēng)雨來(lái)臨，窗的背后是唯一躲避的港灣。凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情的暴雨，都被阻擋在窗外，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一點(diǎn)風(fēng)雨穿越的縫隙。
在害怕的時(shí)候，把窗緊緊關(guān)上，四周都是安全的了。自己也成為最受保護(hù)的人，在毫無(wú)危險(xiǎn)的窗內(nèi)休息，任由外面的世界多么復(fù)雜。
最后，窗還是那么清晰，就像世界上最純凈的水。窗外的事物，卻模糊了。
打開(kāi)一扇窗作文初中2
輕輕閉上眼睛，讓自己的心在房中飛揚(yáng)，看看老窗前那一縷孤獨(dú)又溫暖的陽(yáng)光。題記
老家的一扇舊窗，老得跟村前的一株古樟似的不知年紀(jì)。圍繞著它的幾塊木條，染上了歲月的油污。
只是那一塊封閉的'玻璃，一如曾經(jīng)的明亮。屋內(nèi)一張黃木臺(tái)桌上，堆滿了被時(shí)光侵蝕的舊書(shū)刊。
輕輕地推，它蒼老地發(fā)出一聲聲感嘆，笨拙的打開(kāi)，飄來(lái)一股泥土的芳香。突然一覺(jué)涼爽，打破了老書(shū)的沉寂，發(fā)黃的書(shū)頁(yè)在風(fēng)中舞蹈，仿佛在招呼：朋友，你來(lái)了。
窗外的一棵小柏樹(shù)靜靜思索，在風(fēng)中有些搖晃，也卻有頑強(qiáng)。老窗邊的一面破紗不斷飛舞，似要撫去短小樹(shù)干上的虛榮與沉污。
秋天的陽(yáng)光早沒(méi)了夏日的高傲，只有那斷斷續(xù)續(xù)的一絲，追著遠(yuǎn)方楓葉火紅的諾言，飄上書(shū)桌。
午后的窗開(kāi)得爽朗，昨日的二氧化碳不知蹤跡。一杯鮮牛奶，擺上了書(shū)桌，一疊老書(shū)，有一句沒(méi)一句的談天。
窗邊的一棵樹(shù)已經(jīng)枯黃，紅葉緩慢地飛近老窗，似要與曾經(jīng)的伙伴做個(gè)告別。
撿起它，夾進(jìn)書(shū)本，等待時(shí)間老人在那一條條泛黃的葉脈中留下歲月的足跡。
接著，老窗也隨之消失了
窗便為人心，或復(fù)雜、或單純、或無(wú)私，在風(fēng)雨的世界中找到它，將它作為心靈的歸宿。
后記：每個(gè)人心中總有一扇窗�；蛎髁痢⒒蚋】�，一如高速路上塵閉的車窗，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有無(wú)盡的塵埃。
打開(kāi)一扇窗作文初中3
上帝給你關(guān)上一扇，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
——題記
上帝在給你關(guān)上一扇的同時(shí)，會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，但是這扇窗是虛掩著的，我們必須要學(xué)會(huì)如何打開(kāi)這扇虛掩的窗�，F(xiàn)在，我給你講一個(gè)故事：從前，有一對(duì)好朋友，他們一個(gè)想當(dāng)畫(huà)家，一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家�？墒翘煊胁粶y(cè)云，人有旦夕禍福，想當(dāng)畫(huà)家的人眼睛瞎了，成了盲人。想當(dāng)音樂(lè)家的人耳朵聾了，成了聾子。當(dāng)他們正在抱怨天道不公之時(shí)，面前走來(lái)一位老人，老人問(wèn)這對(duì)好朋友：“你們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄樀陌�？”他們向老人講述了事情的經(jīng)過(guò)，并大罵天道不公。老人勸他們：“你們之中想當(dāng)畫(huà)家的耳朵還能聽(tīng)見(jiàn)，他可以去當(dāng)音樂(lè)家。想當(dāng)音樂(lè)家的`人眼瞎還能看見(jiàn)，他可以去當(dāng)畫(huà)家。換了角度思考問(wèn)題，會(huì)有不一樣的收獲。”倆人聽(tīng)后按照老人的話去做了。雙方都取得了巨大的成就，同時(shí)他們也懂得了一個(gè)道理：上帝關(guān)上了你的，但會(huì)給你留下一扇窗。
歷史上有許許多多身有缺陷的人，但他們依舊成為了歷史上偉大的人物。例如海倫·凱勒，她從小便聽(tīng)不，也看不，但她最后還是成為了一代文學(xué)豪杰。再例如孫臏，他的雙腿被割掉，最后卻成為齊國(guó)的軍師。寫出曠世之作——《史記》的司遷，因?yàn)榇髮④娎盍贽q解，受了腐丸之刑，卻在牢中寫出了《史記》。
在人生中，也許你會(huì)遇到困難，但是上帝不會(huì)虧待你的，上帝為你關(guān)上了一扇，你一定不要放棄，你要去找到那扇窗，并打開(kāi)它，一定會(huì)有不一樣的收獲。
打開(kāi)一扇窗作文初中4
人生苦短。何必久久的等待那一扇窗戶開(kāi)出一朵美麗的花，何不去尋找另一扇窗戶？讓自己看的希望。
那天陽(yáng)光明媚，我在院子里照顧自己精心培養(yǎng)的花，看著這美美的花，我的心情也是美美的。剛一柱香的功夫。天空來(lái)了個(gè)大變臉，瞬間烏云密布，吞噬了那陽(yáng)光。黑暗籠罩著大地，烏云在天空滾動(dòng)，空中時(shí)不時(shí)發(fā)出隆隆的響聲，偶爾有幾道閃電劃過(guò)，像是在舞臺(tái)上演出。我嚇得不知所措，急忙跑進(jìn)屋里。
大雨連下下了三天三夜。直到第四天早晨，太陽(yáng)才露出笑臉。我一出門，自己養(yǎng)的花全都蔫了，我一臉茫然，不明白到底是為了什么。想著這幾養(yǎng)了那么多天的花，到現(xiàn)在卻得到這樣的'回報(bào)，到底是為什么？望著望著，我的眼淚就流了下來(lái)。
我試試安慰自己，說(shuō)自己養(yǎng)的花的生命力很頑強(qiáng)，肯定會(huì)活過(guò)來(lái)的，不用害怕！我依然像往日那樣照顧，可是還是一如既往，我再也忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子啊！你何必苦苦等待呢？為什么不自己動(dòng)手重新種起來(lái)呢？我去要在一棵樹(shù)上吊死。上帝為你關(guān)上一扇門，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。你一定要用心領(lǐng)悟哇！你何不去尋找另一扇窗戶呢？這樣你就可能看到希望！”說(shuō)完，奶奶拍拍我的肩膀就回屋了！聽(tīng)了奶奶的話，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗！
現(xiàn)在，我依然在困苦的處境中為自己打開(kāi)另一扇窗。不要埋怨上帝為你關(guān)上門，也不要覺(jué)得上帝沒(méi)為你開(kāi)一扇窗，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，一定能在生活中打開(kāi)另一扇窗，看到希望。
打開(kāi)一扇窗作文初中5
在人的一生中，每個(gè)人都會(huì)遇到很多不幸的事情。有的人認(rèn)為，老天爺已經(jīng)拋棄他了，奪走了他生活的權(quán)利，因而自暴自棄；而有的人則積極面對(duì)生活，認(rèn)為老天爺不會(huì)就這樣放棄自己的，一定會(huì)給自己打開(kāi)一扇窗，讓我們?nèi)フ覍ぷ钫_的道路。所以，我們要做第二種人，學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活，相信一定有一扇窗為自己開(kāi)著。
我們的唐朝大詩(shī)人李白，在官途上遭遇不幸，并沒(méi)有選擇放棄自己。他開(kāi)始放棄一開(kāi)始走的仕途之路，而去選擇寄情山水，吟詩(shī)作樂(lè)，像個(gè)快樂(lè)的活神仙。最終，他在文學(xué)上找到了自己的一份天地，為我們后人留下了寶貴的財(cái)富。試想，如果他繼續(xù)追求他的.仕途之路，可能就只是一個(gè)朝廷的小官，并不能有所作為。所以說(shuō)，我們?cè)诼吠旧嫌龅嚼щy時(shí)，要學(xué)會(huì)去打開(kāi)一扇象征光明的窗。
回想一下，我國(guó)第一個(gè)獲得歐洲體育學(xué)博士位的人，是麥久。他曾經(jīng)是國(guó)家800米跑步記錄的保持者，但因?yàn)橐淮诬嚨湥僖舱静黄饋?lái)了。他曾一度陷入迷茫中，不敢面對(duì)這么殘酷的事實(shí)。后來(lái)，他想清楚了，不該這樣自暴自棄，努力去學(xué)習(xí)理論知識(shí)，最后考取了博士學(xué)位。接著，又成為了國(guó)家田徑隊(duì)的教練，帶領(lǐng)健兒們贏得一次又一次的比賽。這就是打開(kāi)另一扇窗帶來(lái)的收獲，一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己。
朋友們，請(qǐng)記住，命運(yùn)不會(huì)讓你無(wú)處可走的，你要學(xué)會(huì)去打開(kāi)一扇窗，去面對(duì)廣闊的世界！
打開(kāi)一扇窗作文初中6
你的心有一道墻，而我發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透出一絲溫暖的微光
每個(gè)人的心都會(huì)有那么一處小傷，結(jié)起一座小墻，不讓別人窺探；每個(gè)人都有種向往，忡憬那羽毛般的飛翔，還有無(wú)邊的藍(lán)天作伴。
當(dāng)我從辦公的門口走出，一陣秋風(fēng)狠狠地向你吹來(lái)，你的心不由一緊，涼了你的臉夾，亂了你的發(fā)。到底世界是有多大，可以讓一個(gè)人結(jié)起不倒的墻卻無(wú)人攻下那一扇窗。秋風(fēng)徐徐，數(shù)不盡的憂愁如葉般凋不完也吹不散。靜靜地，輕輕地，那一年的城光也不再那么燦爛。
當(dāng)你們認(rèn)識(shí)了的`時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)人可以是你的朋友，而當(dāng)你對(duì)他或她有好感時(shí)你會(huì)希望自己和他有更多的來(lái)往，可是，此時(shí)你們面對(duì)的是這么一扇結(jié)下厚厚的心墻的他時(shí)，你還有膽量征服嗎？就像秋風(fēng)一樣勇敢的向你吹來(lái)，吹散那一點(diǎn)一點(diǎn)的暗黃，掃開(kāi)一層一層的塵沙。
就像她，總想有個(gè)可以讓你放下戒備的心，安祥的臂膀和疼愛(ài)你的眼光。
有人說(shuō)你太冷了，有人說(shuō)你開(kāi)太多玩笑了，還有人說(shuō)你沒(méi)心太貪玩了。
而我卻發(fā)現(xiàn)了自己總是在笑的最多的時(shí)候最是傷感，就像是最詩(shī)意的秋中品嘗著孤獨(dú)的凄涼。
誰(shuí)的溫暖能借我一半，誰(shuí)的世界能與我分享，誰(shuí)的愛(ài)能讓你回家，世界入秋，雨將成風(fēng)又成雪
風(fēng)的那頭是什么，會(huì)不會(huì)也像一個(gè)人的心，感受著關(guān)懷著世界，而自己也只是從墻的一個(gè)小窗露出丁點(diǎn)心寒？
世界，安
打開(kāi)一扇窗作文初中7
今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開(kāi)人生的另一扇窗》。
《打開(kāi)人生的另一扇窗》講述了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)男孩因大鼻子而自卑，經(jīng)老師指導(dǎo)，又是因大鼻子而自信，后來(lái)一舉成名。
當(dāng)我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧�！斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯襞赃叄⒆�，你看到了什么？”和“‘孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗戶了。’瑪利亞扶摸著小男孩的頭說(shuō)”時(shí)，我深感震撼，這是一位多么善解人意的、多么教學(xué)有方的老師呀！
是的，它說(shuō)得對(duì)。當(dāng)我們因?yàn)槟承┤毕荻鄲罆r(shí)，我們需要“換一扇窗戶”，換樂(lè)觀角度看問(wèn)題。
我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績(jī)，我為此深感苦惱。當(dāng)我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當(dāng)前的局面，要看到未來(lái)。也許，我經(jīng)過(guò)刻苦努力，還可以當(dāng)一次“劉翔”呢！
我明白了，原來(lái)呀，成功是靠自信的`，我要永遠(yuǎn)自信、積極樂(lè)觀、永不言敗，才能走向成功！
雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀，可面對(duì)藍(lán)天的呼喚，還是不顧一切地沖向藍(lán)天，哪怕失敗也好；小溪被大樹(shù)擋住了去路，在它看來(lái)，大樹(shù)是個(gè)多么龐大的怪物��！可是它還是不顧一切地奔過(guò)去，再高高躍起，穿過(guò)大樹(shù)，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！
教師評(píng)語(yǔ)：充分理解了故事中蘊(yùn)藏的道理，結(jié)合自身實(shí)例，談出了受到的啟迪，語(yǔ)言精練，結(jié)尾收筆有力。指導(dǎo)老師：王嚴(yán)
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