在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的會跳舞的紙片作文，希望對大家有所幫助。

會跳舞的紙片作文1

　　小朋友們，你們相信小紙片也會跳舞嗎？開始我也不信，最后我才相信的。想知道為什么嗎？那就接著往下看吧。

　　科學(xué)課上，王老師說：“今天，我們來做一個實(shí)驗(yàn)，材料是：一把塑料尺和一張很薄的紙�！苯又�，王老師又說：“做法是這樣的，先把薄紙撕成像指甲蓋大小的碎片，然后把尺子放在頭上用力磨擦，這樣會產(chǎn)生靜電，最后把尺子放在小紙片上，小紙片就會被吸起來了�！卑嗬锏耐瑢W(xué)你看看我，我看看你，沒有人會相信。

　　不過，我們還是懷著半信半疑的心情試了試。第一次，我沒有成功，我有點(diǎn)失望。王老師走過來對我說：“不要灰心，很多人第一次也這樣，失敗是成功之母么�！甭犃送趵蠋煹脑�，我又開始了第二次實(shí)驗(yàn)。第二次還真的成功了，我發(fā)現(xiàn)尺子在頭上磨得時間越長，產(chǎn)生靜電的時間就越長。所以才會把小紙片吸起來。小紙片在尺子的指揮下翩翩起舞，它們的.舞姿各種各樣，是那樣的輕盈，有的自己跳，有的雙人跳，還有的隨便跳……真是美不勝收！

　　原來，小小的實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)含著這么多的科學(xué)道理�。�

會跳舞的紙片作文2

　　老師讓我們在假期里做一個實(shí)驗(yàn)，并寫一個簡單的實(shí)驗(yàn)報告。做什么呢？我苦思冥想，翻開了幾本書，找到一個讓我感興趣的實(shí)驗(yàn)，嘿嘿，那就做一個讓“紙屑跳起舞來”的實(shí)驗(yàn)吧！

　　我?guī)е�興奮和期待的心情，找來一把塑料尺，一張白紙。實(shí)驗(yàn)開始咯，我先把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成紙片，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。大概一分鐘不到，摩擦好了，我把塑料尺放在離紙片大約一厘米的上方，信心滿滿地拿起來一看，結(jié)果卻讓我心情一落三丈，從天堂落到了谷底。那些紙片一片都沒吸起來，全像爛蟲一樣躺在那，仿佛對尺子沒有一點(diǎn)兒興趣。我失落地想：為什么？經(jīng)過一番思考后，我決定重新來一次。我把紙片撕得更小了，用摩擦后的塑料尺靠近紙屑。此時我的`心里七上八下，生怕會失敗。我深呼一口氣，拿起尺子，呀！紙屑竟然跳起舞來，好像有魔力一般爭先恐后地往塑料尺上粘。實(shí)驗(yàn)成功了，我興奮得一蹦三尺高。

　　其實(shí)尺子能吸上紙片不是真的有電。書上說，那是塑料尺和頭皮摩擦產(chǎn)生的靜電，讓小紙屑跳起了舞。如果紙片太大，產(chǎn)生的靜電太小就無法吸附起來。

　　發(fā)現(xiàn)了“紙屑會跳舞”的秘密，我不禁感嘆：原來生活中處處有學(xué)問，只要善于觀察，一定會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。

會跳舞的紙片作文3

　　今天上課時，老師神秘兮兮地拿出兩張紙，說：“每個組兩張紙，你們要把這兩張紙撕碎，撕得越碎越好。”老是剛說完，我的頭腦里就浮起一個大大的問號。為什么要撕紙？我趕緊拿起紙，慢慢的撕起來。我注視著紙片，撕得越來越小，直到重疊的紙?zhí)�厚了，我撕不動了，就把紙片重新散開來撕。

　　紙片撕得夠小了，老師又說：“現(xiàn)在你們拿出自己的筆，在衣服上反復(fù)摩擦，摩擦得夠了，就把筆放到小紙堆里。如果能吸起小紙片，就說明你的實(shí)驗(yàn)成功了�！蔽沂紫仍谝路�上摩擦了一會兒就立馬把筆放在小紙堆里。結(jié)果，我一片小紙片也沒吸起來。我并不灰心，繼續(xù)使勁摩擦，忽然我靈機(jī)一動，他衣服解開，用里面的毛衣摩擦�！巴�！我的吸起來了！”譚奕軒說。我趕緊放下手中的`筆，去看譚奕軒吸起的紙屑。“哇！真的呀！”我驚呆了，繼續(xù)努力摩擦。唐貝寧輕輕的吹了一口氣，紙片就像一個調(diào)皮的孩子，就是不肯下來。還是是后來譚奕軒更重地吹了一口氣，它才心甘情愿的下來。當(dāng)我想試試我的成果時，一剛把筆伸過去，哇！哇！我的也吸起來了！我大叫起來，別人也看過來。這一次成功給了我信心，后來幾次我相繼成功。

　　我試著快速地?fù)]舞筆，紙片仿佛在我的筆下跳舞呢！

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，所有人都成功了。我明白了，不要急于求成，只要堅持，就是成功。

會跳舞的紙片作文4

　　今天，老師在語文課上做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)——讓小紙片跳舞。

　　上課鈴聲一響，老師走進(jìn)了教室，一只手拿著一張小紙片，一只手拿著一把直尺。老師先把小紙片撕成碎片，說：“今天我要把這些小碎片吸到直尺上，你們相信嗎？”同學(xué)們紛紛說：“不可能吧！”老師說：“如果我成功了，大家就要給我鼓鼓掌，沒有成功那就重來一次�！�

　　只見老師把直尺放在頭上摩擦了2~3分鐘，我緊緊地盯著那把直尺，看老師在耍什么花樣。只見老師像個魔術(shù)師一樣把摩擦過的直尺慢慢靠近碎紙片一厘米的地方，這時奇跡發(fā)生了，碎紙片真的跳起了舞，紛紛跳上了直尺，真是太神奇了。大家紛紛鼓掌。這時，老師見大家手上都拿著一把直尺，就知道了我們的心思，就讓我們自己也來試一試。

　　我先拿直尺在頭上摩擦了幾分鐘，再放在碎紙片上，可是，這些小紙片怎么也吸不住，我想可能是我的頭皮屑不夠多？我看見同桌的直尺上吸上了好多碎紙片，我就拿直尺在她的'頭上摩擦了一會兒，再放在碎紙片的上面，果然碎紙片吸了上去。老師看我們實(shí)驗(yàn)做得差不多了，便告訴我們了這個秘密：哦，原來摩擦是會起電的，一旦有了電，小碎紙片就會被吸到直尺上。

　　在生活當(dāng)中有很多的科學(xué)知識，我們每個人都要去發(fā)現(xiàn)這些又有趣又好玩的科學(xué)。

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