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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的座右銘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
座右銘作文1
默不作聲契聽者做一個簡單的人，過自己樂在其中的平凡生活，物欲上的足以則樂，內(nèi)心始終追求更高的精神支柱，只愿一世能夠活的開心瀟灑，平時不怎么喜歡聽從別人的意見，也不是抬高自己，只是想做自己認(rèn)為是對的方法，活出自己最真實的一面，痛苦不堪的怨言就讓內(nèi)心強大的精神力量去慢慢的腐蝕掉吧！其實這需要很高的心境。一般人很難做到，只有把一切事物了解大概和規(guī)律的人，才能做這點。如皮處受了傷，就讓一個簡單的“忍”字去招待它吧。永遠也別想把自己受傷的一面表現(xiàn)給世人看，那只會讓別人同情看不起你，如果自己都沒信心戰(zhàn)勝這些困難，尋求幫助也是可取的。生活中偶然遇到面臨讓自己難堪的.事，這時候，總會有一些小人當(dāng)場破面而笑或者口出狂言將事情變的更大，其所做的這些真是很可恥。
原本自己都處在一個困境，必要的時候可以脫離而出的之時，就在這時又有一些虛情假意冒出自己英勇的一面，虛情相救為了途一時贊謝，獲取有情的回報將來一時之用，這兩種人是我人生中為棄交之人，也不知道為什么在陌生人身邊抬得起頭卻說不起話，卻往往事情過后才知道是怎么一回事，只能說當(dāng)局者迷。經(jīng)歷了人生中最為重要的一年，這一年讓我看清了前十多年一些任人迷惑不解的事，還是一句新話：這只是真實一面的開始。人一到晚上心總是耐不住人生中的孤獨與寂寞，只會虛擬世界中找點人來陪自己聊天度過乏味一晚，認(rèn)識一個朋友手持單身，只是覺的她表面和內(nèi)心世界有種難以言表之處，而且很賺取自己對她的追求，偶爾聊天時也會為了她的一句話，在頭腦中尋覓回應(yīng)的最佳之言。其實對自己追求的人加以用心，她反而感覺不到，最后受傷的是自己。時常告誡自己不要浪費無辜的感情去做無謂的事，而心卻不聽使喚，硬著頭皮去撿塊石頭使勁的砸在頭上，最后頭反而不會痛，心卻很痛。真覺得自己像是個無所事事的小白癡�？鞓放c痛苦是自己創(chuàng)造出來的，別人是不會給你這些的。
座右銘作文2
從古至今，每個人都會有一個座右銘，在成長道路上鼓勵自己奮勇向前。
我的座右銘是：堅持不懈，勇攀高峰。我的座右銘于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢想，永不言敗。
那是一個群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時我非常開心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒有一個認(rèn)識的，當(dāng)同學(xué)們吃點心時，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節(jié)課后，我說什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅持下來，只有堅持不懈了，才能勇攀高峰！聽了媽媽的話，我點點頭，可今后每去一天，我總會在上課前哭。
隨著年齡的增長，同學(xué)間的感情便會好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們還會互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅持下來。
在不久后，我們便排練了第一個節(jié)目《童語擷趣》，并獲得了比賽的二等獎。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛上了跳舞。
過了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎和第一名的好成績，通過排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會到了“堅持不懈，勇攀高峰”這句話的含義和所表達的意思。
在每個人的鼓勵和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過半年之久，通過了十級的`考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時候的我真正的明白了“堅持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來激勵自己。
當(dāng)在人生的道路上，遇到困難時，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅持著，你一定會跨過這座大山，登上人生的頂峰！
堅持不懈，勇攀高峰！
座右銘作文3
鐵，總是要經(jīng)歷千錘百煉才能化成鋼。一顆不起眼的礦石，歷經(jīng)億萬年來山脈的擠壓、變動，方能脫胎換骨，才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花，經(jīng)過一番風(fēng)雪的考驗，才能挺直傲骨，散發(fā)芬芳。“未經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！北闶前槲叶嗄甑淖毅�。這句話的意思是：沒有經(jīng)歷挫折的人就不會成功，只要你努力地去克服，才能“萬古流芳”。
記得有一次，我讀四年級時寫了一篇作文——《小紙片旅行記》。老師批改的時候，把我叫到辦公室，失望的問我：“薛志奇，這是你寫的作文嗎？語句不通不說，還寫的一塌糊涂!這次只得了3☆，趕緊回家修改!”老師說著，并把我的.作文本扔到了我的手上。
這時，原本只有幾克重的作文本一下子就變成了一座山似的。我握著作文本，傷心的從辦公室跑了出來。當(dāng)時我真想把作文本給撕了!于是，我打開作文本一看：咦？怎么連我自己都看不懂了？我一定要把作文給改好!
晚上，我特地央求爸爸媽媽給我買了本《作文好幫手——好詞好句大全》。于是，我左翻翻，右翻翻。囫圇吞棗地看了一下好詞好句大全，沒想到，過了幾分鐘，竟然看完了。這樣下去不是辦法啊!于是，我拿著手電筒向舅舅家沖去。
到了舅舅家，我仔細地將作文朗讀給舅舅聽，舅舅聽了后，說：“奇奇，你的構(gòu)思很好，可語句不通順，來。讓舅舅幫你好好改改!”在舅舅的教導(dǎo)下，我終于滿意地告別了舅舅。
第二天，我再次將作文交給老師時，老師竟然夸我：妙筆生花、才思敏捷……并讓我在‘青于藍’作文刊上投稿。通過幾天的等待，我的作文終于刊登到了‘青于藍’作文刊第9期的書上!我真是既驚喜又開心!
是呀!我們要活得像梅花，在嚴(yán)寒、險惡的環(huán)境中，要抬起頭，挺起胸，昂首邁出步伐，走出冰雪，邁向成功的坦途!
座右銘作文4
“世上無難事，只怕有心人”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我前進的明燈，又向我學(xué)習(xí)小舟上的一張風(fēng)帆，時時激勵著我前進。
記得有一次，我們班要舉行毛筆字考核。我忐忑不安起來：我毛筆字寫得不好，為什么偏偏在今天考核呢？我硬著頭皮進了書法教室，拿出筆、墨、硯臺……
哎呀！我的`墨水不小心倒翻了，現(xiàn)場一片狼藉。哎！沒辦法了，將計就計吧！我三下二下草草結(jié)束了考核。
考核的結(jié)果可想而知，我不但被老師狠狠批評了一頓，而且還被罰每天寫毛筆字，持續(xù)兩周！
放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，極不情愿地開始第一天的罰寫。我拿出毛筆，仔細地對照著字帖一筆一劃地寫了起來……哎呀！這個字寫錯了，重寫！我又繼續(xù)寫第二張。這次我更加小心翼翼了，提筆、頓筆、彎勾……寫毛筆字也太累了吧！光一個字就要花五分鐘，這一張貼子寫下來豈不是要花一個小時了嗎？我不禁嘀咕著：“算了算了，隨便寫吧！實在是太慢了！”
這時，媽媽走了過來，搖了搖頭，說：“你就是沒有心，世上無難事，只怕有心人��！”
沒有心？我不是有心嗎！媽媽的話久久回蕩在我的耳邊。突然間，我明白了，媽媽是讓我好好用心�。�
于是，我又提起筆，一個筆畫，一個筆畫地寫了起來。既然要寫，就要寫得！整整過了一個小時，我終于把我的作品完成了。
就這樣，一天又一天地堅持，用心地寫好每一個字。兩個信星期之后，當(dāng)我拿著作品交給老師的時候，她向我豎起了大拇指。
通過這次罰寫，我終于明白了只要用心去做，沒有做不好的事！“世上無難事，只怕有心人�！边@就是我的座右銘。
座右銘作文5
你要問我的座右銘是什么，我會毫不猶豫地回答：“世上無難事只要肯攀登�！边@句話曾經(jīng)對我有過巨大的影響，改變了我對一些事情的看法。
說到我這個座右銘，還想到了我學(xué)籃球經(jīng)歷。記得前一段時間，媽媽覺得我體育鍛煉太少，身體素質(zhì)也不好，老在家里呆著，不出去活動，所以，就給我報了一個籃球班，剛開始的時候，我嫌籃球太累，死活不愿意去，最后在媽媽的苦口婆心的勸說下，我終于勉強同意上籃球班了。
剛開始訓(xùn)練時，我還覺得沒什么累，心想：籃球班也不過如此，沒我想象的那么累呀。但隨著訓(xùn)練漸漸從熱身狀態(tài)到了正式訓(xùn)練，我的體力開始漸漸透支，手臂酸痛，雙腿十分麻木，全身衣服都被汗水浸濕了，頭發(fā)也是濕的，整個人就像剛洗過澡一樣，臉是紅通通的，像一個熟透了的大蘋果。心里冒出一個想法，給媽媽說一聲別再繼續(xù)訓(xùn)練了吧！剛想對站在一旁的媽媽說一聲不訓(xùn)練了。突然發(fā)現(xiàn)媽媽正在用堅定的眼神看著我，好像在鼓勵我說：“淳淳，加油！我相信你，你一定能堅持下來！”我轉(zhuǎn)念一想：是呀，不能向困難低頭認(rèn)輸，我的座右銘是什么？世上無難事，只要肯攀登。我要是放棄了，不就是說了一句白話嗎？只要我堅持不懈，一定能成功的'。想到這里，我咬牙堅持了下去，上完了這節(jié)籃球課。
以后的訓(xùn)練，我也是以座右銘來鼓勵自己，堅持一節(jié)又一節(jié)籃球課的，隨著一個學(xué)期課程的結(jié)束，我感覺身體素質(zhì)漸漸改變，比開始的時候身體強壯多了。每節(jié)課都比上節(jié)課更輕松了，一開始的時候，跑完200米要休息三四分鐘才能休息過來，而現(xiàn)在半分鐘就可以了，這都是打籃球的功勞。
通過打籃球，我不但身體強壯了，還更明白我座右銘的道理：只要不放棄，總會成功的。真是世上無難事，只要肯攀登。
座右銘作文6
你們知道我的座右銘是什么吧？告訴你們吧，是“尺有所長，寸有所短。”意思就是尺與寸相比，尺長于寸，但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長處和短處。
尺，好比一位“大作家”，頭腦靈活，長華橫溢，富有羅緝思維，但他也有不會的事情，這就是“尺”的“短”。寸，好比一個逢頭垢面的“采藥人”，不善言談，表面上很粗俗，但他熟悉各種藥類，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬傷了，采藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長。
曾經(jīng)，我看過一個“犀牛與犀牛鳥”的故事，內(nèi)容是犀牛非常龐大兇猛，就連老虎大象都要讓它三分，但是寄生蟲雖然很小，卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時，個子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的寄生蟲。
還有篇文章寫的“長頸鹿和羊”的故事，長頸鹿因為個子高，站著就能吃到高墻內(nèi)的嫩草，羊因為個子矮，怎么踮腳也夠不著。墻內(nèi)有嫩嫩的'草，墻上只有一個小洞，羊可以很輕松地鉆進洞，吃里面的嫩草，而長頸鹿因為個子太大，它怎么也進不去。還有“龜兔賽跑“等故事……由此可見，人也是一樣，各有所長。
在生活中，我想大家應(yīng)該都知道“尺有所長，寸有所短”道理，人無完人。不要覺得自己很沒用，覺得自己很低微，因為每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要對自己有信心。學(xué)習(xí)中，也不要覺得自己成績很好，很了不起，驕傲自滿，因為每個人都有自己的缺點，不可能十全十美，我們要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，長大為國家多做貢獻！努力吧！
座右銘作文7
在我的漫漫人生旅途中，在我通往成功的道路上，曾經(jīng)有一句名言鼓舞著我，支持著我要勇敢地去面對現(xiàn)實生活的殘酷，去面對迎刃而來的困難和挫折。這句名言就是“世上無難事，只怕有心人”。
記得那時我才開始上小學(xué)三年級，因為我經(jīng)常見到老師表揚有些同學(xué)字寫得好，所以我很羨慕他們。于是，我便在心里暗暗下定決心，一定要好好練習(xí)寫字，并超過那些寫字好的同學(xué)。于是，我開始偷偷地攢零花錢買字帖，而當(dāng)我買到第一本字帖時我是多么興奮，我又偷偷地給自己買了一支鋼筆和一瓶墨水�？墒�，我不但沒有把字練好，而且每次練完之后我的手都是漆黑的。我何嘗沒想過放棄呢？可是每當(dāng)我下定決心的時候，耳邊又響起一句話：世上無難事，只怕有心人。就這樣我堅持了下去。果然，皇天不負有心人，在新的學(xué)期中，我的字越寫越好。最后，參加比賽我還得到了一等獎，心中盡是激動，開心，因為我知道我的努力沒有白費。
一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我緊皺眉頭，剛想要放棄，腦海里不斷浮現(xiàn)這句話，我下定了決心，一定要把這道數(shù)學(xué)題做好！首先，我先把題認(rèn)真讀幾遍，直到懂為止，然后再認(rèn)真分析，思考，一步一步地把那道題的結(jié)構(gòu)分析出來，然后，我把它列成一條式子，經(jīng)過我一次次認(rèn)真地分析，終于把它算了出來。
記得還有一次，老師讓我們寫一篇介紹自己的作文，回到家后，我就鉆進房間，苦思冥想之后仍沒有任何頭緒，這時，媽媽端了一杯熱氣騰騰的茶給我，媽媽看到我情緒失落的`樣子對我說：“我們?nèi)椎拿珷敔斦f過‘世上無難事，只怕有心人’。”說完，我又重新振作起來，我拿起筆，全神貫注地寫起來，不到一個小時，我把完美的我用一句句優(yōu)美的詞句勾勒起來，一篇完美的作文就寫好。
“世上無難事，只怕有心人�！辈还苁乾F(xiàn)在還是將來，這句名言會陪我度過充滿坎坷的人生。
座右銘作文8
每個人多該有座右銘，它是激勵你前進的發(fā)動機，它會為你的人生揚起風(fēng)帆，讓你不斷前進，并時時提醒自己。在你對自己放松要求時鞭策你；在你失落準(zhǔn)備放棄時鼓勵你；在你驕傲自滿時提醒你。他是人生的向?qū)В?/p>
我也有個座右銘，那就是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它是我學(xué)習(xí)路上的一位嚴(yán)師，時時提醒著我要對學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細。一開始看到這句話，我就感觸頗深，寶劍的刀鋒之所以那么尖銳，是因為磨刀人在日復(fù)一日、堅持不懈的打磨，從不停止。梅花之所以那么香，是因為它頂過了寒冬臘月，一直在默默堅持，持之以恒。所以我選擇了這句話當(dāng)我的座右銘，讓我時時牢記堅持不懈，持之以恒才能取得成功。
有一次，媽媽讓我去學(xué)毛筆字，我不肯，但媽媽說學(xué)毛筆字可以讓心靜下來，對學(xué)習(xí)有好處。我被迫報了毛筆課，但為了表示我的不滿，我經(jīng)常上課遲到，上課聊天看書，老師讓我們練字我也不練，只是在紙上亂涂亂畫，甚至我還早退�？傊�，我很不認(rèn)真，直到期末大家都把自己引以為傲的'作品交給老師，而我甚至還不會寫毛筆字，真是慚愧不已。我感到非常失落，這時才明白我是在虛度光陰，浪費爸媽的錢。在我準(zhǔn)備放棄，讓媽媽給我取消這個課時，我的座右銘提醒了我。永不放棄！這個念頭一出現(xiàn)在我腦海里就揮不走了，我要求媽媽又給我報了一年。從今以后，我認(rèn)真聽課、寫字，在家里也不放過一分一秒，終于，功夫不負有心人，連老師都表揚了我，我開心極了，更加理解了座右銘的意義。
俗話說得好：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。我抱著這樣的心態(tài)學(xué)習(xí)，一定會更上一層樓！我會帶著我的座右銘飛的更高、飛得更遠！
座右銘作文9
每個人都應(yīng)該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難;或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個星期，我在語文書上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的'書桌上，當(dāng)做我的座右銘，時刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場的路不止一條!這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍;又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!
座右銘作文10
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”這句話，讓我在去年的鋼琴比賽中是很重要的一個角色。
還記得在無數(shù)個繁星閃爍的夜晚，無數(shù)個鳥兒都沒啼叫的清晨，暖洋洋的中午……我只能無奈的望著這帶有一層灰塵和一本張皺巴巴的鋼琴書，看這那挑釁般的煩人音符，一副恨鐵不成鋼的樣子，在鋼琴上泄氣……
晚上上完補習(xí)班和做完三科“變態(tài)”老師布置的“變態(tài)”作業(yè)已經(jīng)令我頭痛至極了，還要與鋼琴“相處”兩個小時；在“早起的鳥兒有蟲吃”的鳥兒都沒起床的清晨我就像只“鬼”一樣“爬”起來“發(fā)瘋”了；中午還要趕時間去陪練。因此，每天下午我都會遲到，被老師罵地狗血淋頭�？捎帜茉趺崔k呢？啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
我實在無法忍受這種地獄般的生活了，無可奈何之下向母親哭訴：“媽……我累，我想放棄了，更何況獲獎的希望渺小……”我的聲音如同一只蚊子，可母親還是聽見了，她眼里的訓(xùn)斥我：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香！你明白這句話的意思嗎！”我沉默了，忍受了這一切，咬著牙堅持了下去。
初賽后的一個星期，有人通知我通過初賽了。這消息對于我來說簡直就像一個五味瓶——即苦又甜。甜不說了，苦是因為任務(wù)比上文的困難十倍！
當(dāng)我每次想要放棄鋼琴沖出去和伙伴們玩耍，想看電視，想放棄時，我的腦海里就浮現(xiàn)出那句話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”它猶如一個警鐘，時時提醒著我不要松懈。
在比賽的當(dāng)天，我微笑的`上臺，將手輕輕放在鋼琴上，開始了我的演奏，慢慢的，我的心就像死結(jié)被解開了，我將一切實力盡情揮灑在鋼琴上，陶醉其中。
當(dāng)我聽見頒獎典禮讀到我的名字——全國一等獎：顏瑜，我淚如雨下。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”是這句話讓我領(lǐng)到了這個獎杯，這個意義非凡的獎杯！
座右銘作文11
“世上無難事，只怕有心人�！蔽冶緛聿⒉惶私膺@句話的含義，但是最近的一件事卻讓我難以忘懷，同時這句話也成了我的座右銘。
寒假的一天，像往常一樣，我翻開了古詩書，找到了每天必背的古詩，這天該背《木蘭辭》了。我眼睛往下一瞥，這么多！但是我和媽媽約定好要在她下班前背完，沒辦法，我只有硬著頭皮讀了起來。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”突然，我停了下來，那個“杼”字念什么呀？我怎么從來沒有見過這樣的字？想問問爸爸或者媽媽，但是他倆都去上班了。怎么辦呢？本來文章就很拗口，再加上生僻字一個接一個，我急得抓耳撓腮，煩躁情緒占據(jù)了我的內(nèi)心。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，把書扔到一邊的'時候，我突然想起爸爸對我說的話：“遇到困難，不要急躁，應(yīng)該多動動腦子，加油，相信自己，沒問題！”我閉上眼睛，冷靜了一會兒，讓情緒穩(wěn)定下來。我看到了書架上擺放的字典，靈機一動，對呀，請我的“字典老師”來幫忙！于是我先用字典把這篇文章中我不會的字先標(biāo)出來，然后一個個地標(biāo)上讀音。不一會兒，這些“攔路虎”都被我消滅完了。這樣我的心頭大患去除了大半。我捧著書開始反復(fù)朗讀，邊讀邊想象花木蘭的傳說，用故事情節(jié)幫助我記憶。不一會兒，我就記住了《木蘭辭》的大半部分。
我越背越流暢、越背越開心，在背到最后花木蘭回到家鄉(xiāng)后，家人對她的歡迎時，情不自禁地唱了起來。
不一會兒，爸爸媽媽下班回家，我自豪地給他們背了這首詩，他們吃驚地看著我說：“月月，這么長的詩詞，你怎么背得這么快呀？”我把我剛才背書的經(jīng)過告訴了他們。爸爸笑著說：“看吧，我就說‘世上無難事，只怕有心人’！”我心有感觸地點點頭。
現(xiàn)在，這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，在學(xué)習(xí)的道路上，指引我克服困難、勇往直前！
座右銘作文12
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的`心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽�！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。
從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
座右銘作文13
今天是回學(xué)校拿成績單的日子。演講桌上有很多東西。班主任姚老師宣布獲獎?wù)�，頒發(fā)證書和獎品，最后分發(fā)成績單。我很開心，因為我除了音樂成績都很優(yōu)秀，還獲得了校級的進步獎之星。獎品是一個深藍色的手提包。更讓我開心的是包上的三個字：安靜而深遠的教育，踏實的品味，誠實而真實的特質(zhì)。
我總覺得這三句話對我的成長很重要，但好像聽懂了，說不出什么。于是，我一回到家，就把成績單、證書、獎品交給爺爺，問他：“爺爺，包里的三句話是什么意思？”
爺爺先看成績單，越看越笑著對奶奶說：“李成績好，獲得校級進步獎星。你的辛苦是值得的，我們要獎勵她。”爺爺把書包上的三句話看了一遍又一遍，仔細看了成績單上的評語，然后緩緩說道：“第一句話，學(xué)校要你做一個有遠大目標(biāo)的人。只有冷靜專注，才能積累財富，才能有所作為。這是一個人最重要的內(nèi)涵。第二句話的意思，要達到崇高的目標(biāo)，就要腳踏實地的'去學(xué)習(xí)，時機合適的時候，就可以“遠達”，去做大事，這就是做人的滋味。第三句話是教你做人的基本原則：誠實、真實。這是做人最重要的特點。”然后爺爺說：“在你的評論里，你不夠踏實，不夠努力，有時候浮躁，上課不專心。這三句話好像是針對你的缺點寫的。這三句話你要在整個讀書學(xué)習(xí)過程中隨身攜帶，一定要牢記在心�！�
爺爺?shù)脑捵屛彝蝗婚L大了。突然意識到自己的缺點在老師的評語里被指出在希望的背后�！办o而深遠”“踏實”“真誠真誠”對我很有針對性。我應(yīng)該把這三句話作為我的座右銘。
座右銘作文14
爺爺奶奶常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的意思就是：時間就是金錢，時間無法用金錢買到的。因為我常常把寶貴的時間浪費，就像把無數(shù)的金錢白白的花掉一樣，所以這句話成了我的座右銘，時時刻刻提醒著我要善用時間。
回想以往每當(dāng)學(xué)校早自習(xí)時，我聯(lián)絡(luò)簿抄完，功課訂正好時，總覺得無聊，就趴在桌上呼呼大睡，老師突然轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)有如懶豬的我，正在呼呼大睡，老師叫了我一聲，這時我才揉揉眼睛，張開朦朧的雙眼，老師對我說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蹦銥楹尾焕脮r間多看一些書，而選擇睡覺呢？這不是浪費時間，自殺生命嗎？想想老師說的話很有道理，剛才那些時間全部浪費掉了，我覺得很可惜。所以我的'座右銘令我印象深刻，它更是我的專屬鬧鐘，隨時提醒著我呢！
在家里我也有同樣的習(xí)慣，做完事情后就只會想看電視、玩電腦，根本就忘記有“閱讀”這兩個字的存在，滿腦子就浮現(xiàn)著一個惡魔在告訴我：“一直玩下去，什么都不管�！边@時我的座右銘天使就會出來趕走惡魔，讓我的心頭不再受誘惑，書籍便引導(dǎo)我登入知識的殿堂，讓我沉醉在浩瀚的書海中，享受讀書的樂趣。
我讀幼兒園時，那時還不懂事，每節(jié)下課就只顧自己玩，所以和同學(xué)玩樂的美好時光就比別人少很多，也和同學(xué)的感情處得不是很好，真后悔當(dāng)初為什么沒有好好把握和同學(xué)在一起的時光，建立好友誼真是后悔莫及�，F(xiàn)在的我已經(jīng)懂得要珍惜身邊的親人、朋友、同學(xué)在我身邊的美好時光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話話對我來說非常重要，我要好好把握時間，多吸取書上的智慧精髓，多珍惜身邊的美好事物，其實大家都會在無意間浪費很多時間，只是我們不覺得而已，就算你是首富，也不能將失去的時間買回來，所以千萬不要虛度光陰，莫等閑，白了少年頭啊！
座右銘作文15
我的座右銘中有句名言：“我的座右銘；謙虛使人進步，驕傲使人落后。我三年級時，數(shù)學(xué)考試得了98分。老師把我叫到辦公室，表揚我取得的巨大進步，并對我說：；盡管你這次考試考得很好，記住，你不能驕傲。時間留給謙虛和勤奮的人，也留給空虛和后悔的懶惰的人我沒有完全理解這句話的意思。我沒有把它放在心上，所以我回到教室玩了起來。當(dāng)我到家時，我給媽媽看了試卷。我媽媽說我考得很好，下次考試會取得更好的'成績。我沒有把母親說的話記在心里，只是充耳不聞。兩個多星期后，我們又參加了考試，我想，“我想；我能回答所有這些問題，這次我可以得到高分“所以我心不在焉地寫了下來。這些問題一點也不難�？荚嚱Y(jié)束了，我感到非常自豪。第二天早上，我沒有那么自豪。我得了80多分，比上次考試低了10多分。老師把我叫到辦公室，生氣地說：“看看你，你上次考得這么好，你考得更多�！边@次是80分。不要驕傲，不要自滿，你仍然驕傲�，F(xiàn)在老師對你說一句話。你必須記住這句話對你會有很大幫助。請記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
從那時起，我明白了這句話的意思，那就是，當(dāng)我們做任何事情時，我們都不應(yīng)該驕傲和謙虛，否則我們就做不好任何事情。后來，這句話是“我不知道�！保恢t虛使人進步，驕傲使人落后；這已成為我的座右銘。他總是提醒我們做生活中的每一件小事或大事。每個人都有自己的座右銘！我希望你也能以自己的座右銘為標(biāo)準(zhǔn)，做好每件事，無論是大事還是小事，以開放的心態(tài)完成每件事。
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