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        拾金不昧作文
        更新時間:2024-01-25 15:03:51
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        拾金不昧作文(優(yōu))

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的拾金不昧作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        拾金不昧作文1

          星期五的下午,萬里無云,樂樂放學(xué)走在彎曲的小路上,一邊哼著小曲,一邊高興的朝家走。

          忽然,眼前一亮,他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡,只見他一個箭步地飛奔過去興奮地?fù)炱疱X。

          看著手上的錢,他心想;拿這錢可以買各式各樣的玩具,可以買千差萬別的飲料,還可以買香甜可口的'零食?墒撬窒耄职謰寢尦Uf:“撿到的物品要交公,物歸原主的!蔽乙揖焓迨迦。

          他朝路邊的警察走去,對警察說:“警察叔叔,我撿到了十元錢,把它交給你!本旖舆^錢說:”你是拾金不昧的好學(xué)生,向你敬禮。”樂樂受寵若驚,連忙回敬了隊禮。

          這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。

        拾金不昧作文2

          今天放學(xué)的時候,我在第三排同學(xué)的座位下看到了一張積分卡,我拿起來一看是一張10分卡。

          因為周圍沒人,不知道是誰的',我很想要。 我現(xiàn)在積了9分還不夠10分,我想起媽媽教過我,拾到別人的東西一定要還給別人,否則丟東西的人要多著急呀!我要考自己的本領(lǐng)掙到很多積分。 我在外面問了一圈沒人回答,我就告訴了臧老師,老師讓我放到桌斗里。 我覺得我是個拾金不昧的孩子。我告訴了媽媽,媽媽路上表揚了我。 做好事受表揚真是很開心。

        拾金不昧作文3

          今天我和媽媽干了一件大好事,早上我上完英語課的.時候,媽媽來接我,這時同學(xué)們都走完了,我和媽媽同時發(fā)現(xiàn)桌子上有一部手機,我想誰的電話丟了,心里肯定很著急,我拿起電話交給了老師,老師和媽媽找了半天失主也沒找到。最后把電話先放老師那里,等有人來電話就能找到主人了。

          老師說:謝謝你。媽媽和爸爸也表揚我是個拾金不昧的好孩子。

        拾金不昧作文4

          星期五的下午,小明放學(xué)了!他背著心愛的小書包,蹦蹦跳跳地跑在回家的路上。

          突然,他看到地上有張五元錢,他瞪著圓溜溜的大眼睛,嘴巴張得大大的,"呀!這是誰掉的錢呢?”他撿起錢,心想我該怎么辦呢?他想起老師說過拾到東西要交給警察叔叔。于是,他拿著錢找到警察。"叔叔,我撿到五元錢,我把它交給您,"小明說。

          警察叔叔接過了錢,他笑著對小明說:"好的,謝謝你!你真是一個拾金不昧的'好孩子,我們大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。"

          小明興高采烈地回家,心里美滋滋的。

        拾金不昧作文5

          今天晚餐后我去金鷹吉的堡上英語課。放學(xué)后我和我們班的一個小朋友在B座樓下練習(xí)跳繩。當(dāng)她跳的時候,我就去一邊玩,忽然發(fā)現(xiàn)那邊有一堆東西,我以為是垃圾,準(zhǔn)備把它撿起來扔掉。我走近一看,是一堆錢! 我跑回去告訴外婆,那邊是錢! 外婆問我怎么辦呢?我說撿起來還給失主。我就去把它撿起來數(shù)了數(shù)有三十元零四角。但是天已經(jīng)晚了,幾乎沒人了。

          我就想把它捐了吧,捐給那些需要用錢的`人。于是我和外婆去了金鷹商場,可商場內(nèi)沒有捐款箱,后來媽媽開車送我去高新路華潤萬家,我就把錢捐到超市的捐款箱了。

          我很高興,因為我做了一件有意義的事。

        拾金不昧作文6

          傍晚,放學(xué)了,小冬整理好書包,回家了。

          路上,他忽然看見前面一位騎自行車的叔叔從車上掉下了一個包,他連忙跑過去,把掉下來的包撿了起來,想:我作為一名少先隊員應(yīng)該拾金不昧。他想到這里,于是,他向那位叔叔大聲喊道:“叔叔,叔叔,您的包掉了。”

          一開始,那位叔叔沒聽見,直到紅燈亮了,小冬連忙跑上前去,把包遞給了那位叔叔,叔叔摸摸小冬的頭,感激地說:“謝謝你小朋友,要不是你,我的`包不知被誰撿去了呢!”小冬說:“這是我們少先隊員應(yīng)該做的事情,不用謝!”

          這個時候,周圍的人都向小冬投來了贊許的目光。

        拾金不昧作文7

          “拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是和諧社會的一道美麗風(fēng)景線。

          一天下午,我從老師的辦公室出來,走在回教室的路上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路旁的草叢里居然有一張十元的人民幣!我撿起那張紙幣,心想:“有了這十元錢,我不就正好可以買一本夢寐以求的漫畫書了嗎?”但是,我轉(zhuǎn)念一想,也許這錢是某個同學(xué)購買學(xué)習(xí)資料的,他這會兒該有多著急!我應(yīng)該怎么辦呢?

          此時,我的'腦海中仿佛有兩個小人在爭吵。一個小人說:“反正是你撿的錢,它就是你的了!绷硪粋小人說:“不行!不是你的錢,你就不能拿。你怎么不為丟錢的同學(xué)想一想呢?”

          是啊,爸爸媽媽教育過我,不是自己的東西不能拿!老師也說過,讓我們做拾金不昧的好學(xué)生!

        拾金不昧作文8

          有一天,小磊在放學(xué)回家的路上看到了五元錢的人民幣。他撿起錢,想了一下:“是交給警察叔叔好,還是等失主來拿呢?”他想著想著,太陽出來了,小磊熱的滿頭大汗,他覺得外面太熱了,想回去吹空調(diào)。他轉(zhuǎn)過身一看,一位老伯伯正在找自己丟失的東西。老伯伯看見了小磊,就問:“小朋友,你看見了一張五元錢的`人民幣嗎?”小磊說:“剛才我撿到的那張好像就是你的,老伯伯!闭f完,他就把手上的人民幣遞給了老伯伯。老伯伯接過錢,感激地說:“謝謝你,小朋友,你叫什么名字呀?”他說:“我叫小磊!”

          小磊和老伯伯揮手告別后,自己開開心心地回家了。

          今天可真是有意義的一天啊!

        拾金不昧作文9

          放學(xué)了,小磊準(zhǔn)備回家,他像往常一樣順著花壇的方向走。咦!他發(fā)現(xiàn)地上有一張五元錢的紙幣。

          小磊想:“這是誰丟了五元錢呢?失主心里肯定很著急吧!”他把錢從地上撿起來,看到周圍沒有人,心里想:“算了,反正也不知道是誰丟的.,還是把錢帶回去吧!”小磊繼續(xù)往前走,突然想起老師總是教導(dǎo)我們要拾金不昧,隨便要別人東西的同學(xué)不是好學(xué)生。他決定把這五元錢交給警察叔叔。他向馬路對面的崗?fù)ぷ呷,把錢交給了警察叔叔,并對警察叔叔說:“這是在前面花壇邊撿到的五元錢。叔叔,把它交給你!”警察叔叔笑瞇瞇地對小磊說:“你真是一個值得我們學(xué)習(xí)的好孩子!”

          小磊繼續(xù)往家里走,想著今天做了一件拾金不昧的好事,心里美滋滋的。

        拾金不昧作文10

          盛夏的一天,烈日炎炎。樂樂熱的滿頭大汗,在放學(xué)回家的路上,他一邊走路,一邊哼著小曲,還時不時地東張西望。

          他走到一個花圃的拐角處,驚訝地發(fā)現(xiàn)了地上有一張五元錢紙幣。他環(huán)顧四周,一個人也沒有,他等了一會兒,還是沒人來。樂樂心想:“如果這五元錢給我,我就可以買一瓶汽水和一根冰棒,可以消暑解渴。但是,老師教導(dǎo)過我們,撿到錢要還給失主或者交給警察叔叔,不能據(jù)為己有!

          他看見前面不遠(yuǎn)處的.十字路口正有一位警察叔叔正在指揮交通。他飛奔過去,把撿到的五元錢交給了警察叔叔。警察叔叔表揚他:“你真是個拾金不昧的好孩子呀!”

          樂樂高高興興地回家了。

        拾金不昧作文11

          我聽過見義勇為的人,我也看見過樂于助人的.人,可是,我最喜歡我們班拾金不昧的寧寧同學(xué)。

          下課鈴響了,同學(xué)們都像自由的小鳥飛奔出了教室。寧寧在操場撿了五元錢,他想也不想地向老師辦公室跑去,突然,有人攔住了他。有人說‘撿起,撿起。袋里兜起’有人說‘我們拿去網(wǎng)吧打游戲吧,老師又不知道’有人說‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由,這時,他堅定地說‘不行,我們身為少先隊員,拾金不昧是我們應(yīng)該有的品質(zhì)!f完,他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說得紅通通的,悄悄地走了。他把錢交給了老師,老師表揚了他。

          這難道不是一個拾金不昧的人嗎?

        拾金不昧作文12

          星期五的早上,李芳唱著小曲走在上學(xué)的路上。突然,她看見一棵小樹旁邊有一樣發(fā)亮的東西。李芳走近一看,原來是一塊名貴的手表。她想:失主一定很著急,我一定要找到它的失主。于是,李芳一邊找一邊問。她看見一位老伯伯,就走過去問:“這是你丟的嗎?”老伯伯說:“這不是我丟的.。”她又看見一位阿姨就又走過去問:“這是你丟的嗎?”阿姨說:“這不是我的!崩罘紗柫嗽S多人,這塊手表都不是他們的。當(dāng)李芳決定放棄時,又看見有一位大叔在找一樣?xùn)|西,找得滿頭大汗,就走過去問:“這是你丟的嗎?”大叔看到后,開心地說:“是的,這是我的手表!崩罘及咽直磉給了他。

          大叔表揚她真是個拾金不昧的好孩子。

        拾金不昧作文13

          上上個星期,我和好朋友曹景智一起上廁所。我們進(jìn)了廁所,快走到小便池時,我看到地上有錢。因為錢離曹景智近,我就告訴了他。他撿起來一看,一共元呢。廁所里沒有人,也不知道是誰丟的。

          怎么辦呢?我們倆商量了一下,決定交給老師。我們就回到教室,聶老師正在講臺邊和同學(xué)們談話,曹景智把錢給了聶老師。聶老師表揚了曹景智,但沒表揚我。我后來告訴了老師的經(jīng)過,老師也在班會上表揚了我,說我們都是拾金不昧的.好同學(xué)。

        拾金不昧作文14

          拾金不昧饒維錚 星期天下午,我陪媽媽去散步,正走著,突然,前面一個花花綠綠的東西,我用腳輕輕一踢,居然是一張20元的人民幣,我們看了看四周,沒有人在找東西。

          20元,夠我吃一頓肯得基了,想到這,我口水快流下來了,可再一想:“這錢不是我的,我不能要。掉了錢的那個人一定非常著急,我應(yīng)該把它還給掉了錢的.那個人!蔽覀兝^續(xù)在原地地等,沒有看見一個人來找東西。眼看天越來越黑了,我突然有了一個好想法,我把它捐給希望工程,讓貧困山區(qū)的孩子能買更多的文具,這樣子就是失主知道了也一定會高興的。

          媽媽一聽,立即表揚了我:“錚錚,你真聰明!” 于是,我和媽媽走到超市希望工程捐款箱前,把這20元錢放進(jìn)了捐款箱。

        拾金不昧作文15

          昨天晚上我上英語課,上完英語課后跟媽媽一起去金鷹買東西,先給我買了很多件衣服,然后又去給媽媽買衣服。媽媽左試右試好長時間,我都忍不住想回家了。媽媽終于買完東西了, 我們開車回家了。到家后媽媽打開后備廂拿東西,突然發(fā)現(xiàn)少了一個包,媽媽很著急,趕快給金鷹的`人打電話。媽媽說她要去找找看,雖然我很困了,但是我擔(dān)心媽媽安全,所以我也要陪她去。后來,金鷹的一個阿姨給媽媽打電話,說媽媽運氣真好,包包掉在一樓電梯門口的凳子底下了,阿姨還給媽媽送出來了。媽媽謝謝阿姨了。

          媽媽告訴我見到別人丟下的東西不能拿,要像那個好心的阿姨學(xué)習(xí),想辦法還給人家。我告訴媽媽說,這叫“拾金不昧”。

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