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在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的另一個我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
另一個我作文 篇1
我總覺得，在這個世界的某一處藏著另一個我——一只蝸牛。
我和另外那個我挺像的，不是長得像，而是我的行為比較像它。
它的.速度慢，我也是。別看我的體育成績不錯，可是一說到跑步，我就心跳加快，因為我的跑步成績一直不太好。
一想到上次的體育考試是被跑步拉下的分，這一次的考試，我一咬牙飛快地跑起來。
我等全班跑完后，去老師那里問成績，老師笑著說：“10秒，有進步。”
我進步了，這時我應(yīng)該挺高興才對，可又覺得有一些失望，只差0.1秒，就可以從二位數(shù)變成一位數(shù)了。
速度慢了，干事情也不方便。爸爸整天說我“效率低”。我想，應(yīng)該就是干事速度慢的意思吧。我的寫字速度也比較慢，所以又比別人慢一些。
在學(xué)校老師布置課堂作業(yè)的時候，同學(xué)早已經(jīng)寫完出去“撕名牌”或是玩“小偷抓警察”的游戲了。我還在教室里埋頭苦寫呢，同學(xué)們給我起了一個非常好聽的名字"蝸牛"。
我覺得自己真的很像一只蝸牛，只好安慰自己：慢工出細活。
另一個我作文 篇2
曾幾何時，我在眾說紛紜中迷茫了，迷失自我，找不到那一條航道，才能通向勝利的港灣。
曾幾何時，我總將他人的評論作為衡量自己行為的尺碼，但無論我怎么做，怎樣要改，都只是徒勞罷了。
于是我找到了內(nèi)心深處的我，他是另一個我，他對我說：“走自己的路，讓別人說去吧�！彼谖易罾щy最糾結(jié)時開導(dǎo)我，別人的議論算什么，讓它隨風飄散吧。
我恍然大悟，生命的陰霾驟然散開，希望的七彩光，為我照亮了前方道路。我不再迷茫，不再困惑，生命多了一份永恒而堅定的信念。
走自己的路，讓別人說去吧。這是何等的自信，似“長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海�！卑銡鈩莅蹴纾谑俏颐靼琢�，我要做自己！
給自己一份自信，世界還你一個精彩，別人的.坦途大道再美好，也終歸是別人的，而你自己的羊腸小道再崎嶇，也要自己走下去。既然如此，我們就要勇敢的面對它，用一份自信接到一路上的障礙，而當我們到達成功的驛站后，在回首我們自己走過的這一段路時，就會發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗。
于是，我的小舟不再順著世俗的河流飄蕩，而是劃出了一屬于自己的一條航道，開辟出一條屬于自己的路；我不再被別人牽著鼻子走，我有了自己獨立的思維，它就像一堵堅不可摧的墻，而不是原先的一張白紙——被別人的言語一捅就破；我執(zhí)著地堅持著自己的觀點，堅守自己的信念，但不是頑固，當發(fā)現(xiàn)自己錯誤了停下來及時的調(diào)整，走自己的路，做另一個自己，讓別人說去吧！
另一個我作文 篇3
慢慢的，我開始學(xué)著不再講那么多的故事。靜靜地躺在這里，期盼著我們再也不會到達的未來。我知道，那個地方是你一直期待的遠方。對于一向陽光明媚的.你，那個地方是個什么概念，我想也能猜個差不多。
就像，你的未來我將來不會參與，我的未來，你更加不會到來。
因為，我們從此以后，走出來的將會是兩種截然不同的人生道路。
我知道你生來就像一株鮮艷的玫瑰，那么惹眼，那么讓人陶醉。你的世界里仿佛只有光亮，你是不屑于讓黑暗進入的，你一點都不次于向日葵，向日葵向陽而生，而你就像靈魂的流浪，雖然你在干埋在地下，可是你的靈魂早已到達遠方。
你不知道，我從未向任何人提起過你，今天是因為你只是一個陽光明媚的女子，干凈得纖塵不染，我不忍心讓這凡塵的任何一�；覊m沾染到你。
或許，有時因為我在你身上看到了另一個我，另一個已經(jīng)消失了的我。
另一個我作文 篇4
我的另一面就是只猴子，別看我平時斯斯文文，私底下可像只猴子。
為什么說另一個我像只猴子呢？有三個原因。最重要的原因是我平時老喜歡跳來蹦去，跑來奔去。這兒翻一個跟頭，那兒來個飛躍，都停不下來，老是把家里搞得亂七八糟。即使在水里，我也還是會那樣調(diào)皮搗蛋，在水中也翻幾個跟頭，還會潛在水里不上來，等人來時嚇他一跳。
其他是因為我特別愛翻墻和翻一些障礙物。只要有面可以翻過去的墻，我都會不管三七二十一地翻過去，令人驚嘆不已。或者是在游泳館里，當游到頭時，我就會一咕嚕爬上岸，休息一會兒。和我一起游泳的伙伴使出了吃奶的力氣也沒有爬上來，真對自己的'神奇特長感到自豪。
還有一個原因就是我特別喜歡吃香蕉。每次去水果商店都要買三四串香蕉，不過這也不夠我吃，一天至少吃三根香蕉，吃香蕉像喝水一樣，一分鐘就可以吃完，連媽媽也阻止不了我。所以媽媽老說：“你呀，就是只猴子！”
另一個我就是一只頭腦簡單，四肢發(fā)達的猴子。
另一個我作文 篇5
我總是感覺我身邊還有一個看不見的“我”。它像影子一樣跟在我后面。
又一次，我考了八十五分。到了晚上，我睡覺的時候，老是覺得那個看不見的“我”在對我說：“今天考得這么差，還有臉玩橡皮泥，不好好反省反省�！蹦翘�，我一直沒睡好，早上起來沒精打采的。
還有一次，我考了九十六分�；氐郊遥莻�看不見的`“我”就好像在對我說：“今天考得不錯呀！我還要對你說，從今以后，無論你遇到什么難題都要相信自己一定能行！”聽了這番話，我暗暗對自己說：“世上無難事，只怕有心人。我一定會沖破一道道難關(guān)的！”
一天，我和王云飛去打羽毛球。打一會兒，我一不小心把球打到樹上。我對王云飛說：“我們用石頭砸樹葉，把球震下來�！闭f完，我和王云飛一起扔石頭，果然把球弄下來了。這時，看不見的我說：“你真棒！”
那個看不見的我現(xiàn)在已經(jīng)讓我變得越來越自信了。
另一個我作文 篇6
每一個人不一定只有一個樣子，可能外表是一個人，而內(nèi)在卻是一個動物，我認為另一個我是一只豬。
為什么說另一個我是一只豬呢？有四個特點可以證明。
一、愛玩
在上學(xué)的時候，我喜歡先玩一會兒游戲才寫作業(yè)，現(xiàn)在也一樣，每天都要玩半個小時到一個小時的電子游戲，而且無法自拔，寫作業(yè)的時候都會玩，玩了之后，才發(fā)現(xiàn)時間一眨眼就過去了，作業(yè)一點兒也沒做。
二、不喜歡寫作業(yè)
豬的特點是不喜歡勞動，我跟它的`特點差不多，我是不喜歡寫作業(yè)，一寫作業(yè)要么是犯困，要么就是想玩游戲，寫作業(yè)的時候我還想偷工減料，去抄抄答案什么的，或者腦子動不起來去查作業(yè)幫（一個手機軟件）什么的，反正就是自己想出來的題目比較少。
三．愛吃
我在家里不吃飯，也不吃菜，吃一些肉和一些脂肪含量高的零食，如果是我愛吃的蛋炒飯，有時候可以吃三碗，吃壽司就一口一個往嘴里塞，吃了二十幾個壽司都吃不飽。
四．愛睡
到了晚上，我一躺在床上就秒睡，而且睡得很深，早上可以睡到11點左右呢！上學(xué)的時候，媽媽要叫個5~6次我才醒過來，但是我不喜歡在中午睡覺，因為早上已經(jīng)睡過了。
有時晚上我要上兩三次廁所，我媽媽就說我懶人屎尿多，我也慢慢變胖了，肥得像只小豬了。
另一個我作文 篇7
你猜，另一個我是什么？我想，另一個我應(yīng)該是一只樹獺，原因有很多。
第一：我跑步很慢，50米都要跑10秒多。以前我是全班墊底的，幸好，今年轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，叫周軒歧，比我跑得更慢，幫我摘了“墊底”的帽子。
第二：我玩雙桿的時候，因為動作慢，老是被抓，可能是我的身體協(xié)調(diào)性比較差。
以上兩點似乎可以表明另一個我是一只樹獺。
我以前很文靜，總會被人欺負，可現(xiàn)在不一樣了，我變得活潑起來，朋友也多了，因為我漸漸地變得大膽了，敢與陌生人說話了。我記得，是我的一個朋友讓我改變的.。
如今，經(jīng)過體能訓(xùn)練的我，50米跑步從10秒多提升到了9秒多，終于不用墊底了，耶！其次，我與同學(xué)們玩抓人游戲的時候，也不會輕易被抓到了。我們終于敢倒掛在雙杠上嘍！以前動作緩慢的我，現(xiàn)在變得靈活多了，像猴子一樣機靈，這令我興奮不已。猴子一般給人的印象是機靈、好動吧，我現(xiàn)在的性格是不是有點像猴子呢？
另一個我一會兒變成猴子、一會兒變成樹獺。那么，另一個我到底是什么呢？呃……容我想一會兒，哦，我知道了，另一個我是《西游記》中的孫悟空，正是另一個我學(xué)會了七十二變，所以我才能一會兒變樹獺，一會兒變猴子！
另一個我作文 篇8
你信不信有一種感情,一輩子都不會輸給時間。
在短短的時光里，我遇到了你這么個腹黑閨密，總在我開心時，當著大家的面，損我一番。而我越是遷就你,你就越是得寸進尺，但是我們的關(guān)系依舊那么好。因為一路上有你的存在，給我的生活，帶來了許多的`歡聲笑語！但是我希望你記住，在以后的幾年里，你要永遠記住我！
我并不奢求你能永遠陪伴我，不奢求你任何好的東西都和我分享，但我希望，在你傷心難過時，你能記住，這里還有一個溫暖的依靠，一個可以依靠的“家”，永遠陪伴著你。只因為你永遠是我的好閨蜜……
我會在你孤單的時候盡力陪在你身邊，即時在我真的沒法到你身邊的時候，我也會拜托最信任的人好好照顧你，正是因為我把你當成我的好姐妹，我最不能失去的就是你……
你遇到過那么多的人，聚聚散散，分分合合，以后還會有，但是，你要記得最后留下的永遠是我，在你最窩囊和無助的時候，能夠懂你，耐心地和你說話，并且用真實的情感安慰你的人。我不貪心。只有一個小小的愿望：生命中可以一直默默陪伴你，鼓勵你，我的好閨蜜！
而我一直相信著，我與你的痛哭別離，是為了下一次更好的相遇！——致我最愛的閨蜜“pt”
另一個我作文 篇9
我一直想知道，另一個我長什么樣子？是一只老鼠？還是一個“母老虎”？想來想去，我覺得另一個我更像是一個男生。
首先，我要說說當男生的好處，比如說夏天，女生留著一頭的長發(fā)，特別悶熱，流了汗還會粘在身上�？赡猩�？頭發(fā)一剪，“咔嚓”，涼快得很。女生頭發(fā)可都不愿意剪，好像剪了就是另類似的。我想剪一個短發(fā)，剛要剪，媽媽就來阻止，被她一說，我又不敢剪了，只好作罷。
而且，我的性格也很像男生，整日都嘻嘻哈哈的，記得三年級以前，我一直都和男生混在一起玩游戲。因此在三年級以前，我媽老罵我，“你真的是，整天在外面瞎跑瞎跑，多學(xué)學(xué)人家鄭偉（我們班的.班長），多文靜啊，真的是……”
還有，我老是闖禍。大人們老說：“女生呀，個個安靜得很，男生呢？就天天給我們搗亂！”女生總被表揚，因為在老師面前總裝“乖乖女”，我可不一樣，經(jīng)常和別人打架不計后果，有時候真的讓老師很是頭疼。
我敢說我上輩子一定是男生，我真的太像男生了。我希望有另一個我，他可能是一個真人，能整天帶我去玩各種游戲，不會是女生那種“過家家”小游戲；也或者他就是我，是我的一個念頭，可以讓我想到什么更有意思的事。
我把我的想法跟媽媽說了，她想了一會兒，開玩笑地對我說：“其實你原本是一個男生。你在我的肚子跑太快了，所以一個好好的男生就這樣跑成一個女生了�！彪m然是一句玩笑話，但讓我更確定了世界上有另一個我，并且他是一個男生。
另一個我作文 篇10
在這浩瀚宇宙中，仿佛有第二個世界存在，生活著另一個我一個女孩。我什么都像女孩，連性格都和女孩一模一樣，可現(xiàn)實中偏偏是一個男孩。
我最討厭穿褲子，覺得褲子長長的，里面的毛刺刺的，還很熱！女孩子每天穿著裙子，既涼快又舒服，而且還非常美麗！所以每天我心心念念著能有一條裙子，想著裙子怎樣好，我的心就是離不開裙子啊！
我也喜歡收集一些好看的小玩意兒：掛件、手工藝品、鑰匙扣都會成為我的收藏品。只要一看見雜貨鋪，我會不管三七二十一地沖過去�？匆娨粋�好看的'明信片，買；找到一個閃亮的鑰匙扣，買只要看起來好看，我都會買！藍色，黑色，綠色，我偏不喜歡。那些粉色，白色，紅色，是我最喜歡的顏色。連媽媽都說我和女孩子沒什么兩樣。
我和女孩子的性格也相同。嬌氣，溫柔，會撒嬌，只要一被同學(xué)欺負我就哭，而且還哭個不停。不是把眼睛哭紅了，就是把眼角擦破了。我只要受到一點挫折，一點煩惱，我就哭。我這哭性，把同班同學(xué)都給哭怕了，誰都不敢來欺負我了。
撒嬌，是我的天性。遇到難題時撒一個嬌，也許解決了也說不定。
這兩個世界也許很近，也許離得很遠。
另一個我作文 篇11
最近，我讀了一本很有意義的書《世界上的另一個我》。
這本書真的讓我好著迷，它真的好有一股吸引力讓你不得不接著往下看。這本書主要講了兩個不同性格的小女生，她們有著不同的身世，不同的家境，不同的性格，卻有共同的熱情，一個是姚果粒，另一個是藍泰格，兩個好可愛的`小女生。從她們從不相識到在怪咖叔叔的帶領(lǐng)下認識，她們之間發(fā)生了很多奇奇怪怪的事情。兩個淘氣的小姑娘會利用她們不同的身份交換著角色去幫助別人，當然，她們也會利用她們的調(diào)皮去捉弄別人。兩個可愛的小姑娘彼此都有著一顆善良的心。
大家對她們的性格和行為都懷疑過，感覺她們完全像兩個人一樣，可是，因為她們的樣子一模一樣就連她們的父母都看不出來有什么破綻來。兩個不同的小主人翁都有一顆樂于助人的一片熱情。她們可以不求任何回報地去幫助任何一個需要幫助的人。
通過這樣的故事，這樣的人物，這樣感人肺腑的精神，她們的年齡與我們相等，她們的行為、熱心腸卻值得我們學(xué)習。她們不是親姐妹卻比親姐妹還親，我也變得很好奇，世界上會不會也有一個與我相似的小姐妹呢？哪一天也讓我們相遇，那該有多好呀！我也一定會學(xué)著姚果粒和藍泰格的精神和她彼此有好，彼此幫助的。
另一個我作文 篇12
現(xiàn)在我對你說的話，從某個角度來看，是一場我自己與自己的對話。看起來很神經(jīng)，聽起來很荒唐，但發(fā)自肺腑。因為我相信，這個世界上擁有雙重人格的人不在少數(shù),我只是其中之一。
我不知道你是什么時候出現(xiàn)的，但隨著我接觸這個社會的范圍的擴大，你出現(xiàn)得也就更為頻繁。有時我與朋友交談時，會因為我所說的一句話，最后鬧得不歡而散�？粗鴮Ψ缴鷼獾谋秤�，我仿佛聽到了你不屑一顧的一聲“嗤”。
說實話，我真的很討厭身為另一個我的你，以致于我將整個青春期都花在和你爭奪身體的主權(quán)上。你就像代表了這個社會，冷酷又自私，不顧他人。是你引著我了解這個世界，可隨著知道的東西的增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個社會的孤獨。
“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說出心里相反的言語，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透�！彼晕覍@個世界充滿敵意，我需要把全身的刺都豎起來，防備著別人也關(guān)閉了自己，直到我在一本書上看到這樣一段文字:
生活中，其實真正壞到極點的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點事不關(guān)己的`冷漠，自我感覺良好的偽善，面對艱難時的軟弱，兩相權(quán)衡后的自私，經(jīng)歷苦難后的偏激-這些愈每個人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。
這才是真實的世界。
無論何時都不要偏激地看這個世界-這是你以一種無言的方式教會我的，還好，我懂了。
感恩另一個我的你，也感謝，有你。
另一個我作文 篇13
在平時的生活中，同學(xué)們都稱我為學(xué)霸，甚至還有人叫我學(xué)神，但是我有時卻認為自己是個學(xué)渣。
我們班的學(xué)霸寫作業(yè)都很神速，有的甚至能在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完。而我寫作業(yè)卻很慢，在學(xué)校只能完成必須在學(xué)校完成的'作業(yè)，家庭作業(yè)碰都沒碰�；丶易鳂I(yè)完成得都很晚，七八點鐘做完對我來說是家常便飯。學(xué)渣做作業(yè)的速度都很慢，我感覺自己跟學(xué)渣沒什么區(qū)別。
因為我平時考試成績很好，所以同學(xué)們都覺得我是學(xué)霸，但是曾經(jīng)有不了解我的人說我成績不好。上次，我去媽媽單位做作業(yè)，寫一篇難度很高的作文，過程中有時發(fā)呆，有時向媽媽請教，絞盡腦汁，用了兩個小時才完成。在回家的路上，媽媽對我說：“今天有個同事過來問我：你女兒寫作文這么困難，是不是學(xué)習很差？”我聽了之后，覺得很有道理，寫作文困難很符合學(xué)渣的特征，不禁開始懷疑自己平時考試是怎么考好的，難道是被考神附體了嗎？
考試時，我像是一個學(xué)霸，但日常生活中的另一個我是不折不扣的學(xué)渣，因為我寫作業(yè)的速度和寫作文的表現(xiàn)跟學(xué)渣幾乎一模一樣。
另一個我作文 篇14
另一個我，今天我要對你說些話，你對我的成長有很大的幫助，有了你，我才能百尺竿頭，更進一步。但是你也有一些地方需要改進。
記得你從三年級開始，每天都抱一大堆文稿回來，硬往我腦子里塞。塞來塞去，最后我腦子里的靈感還不是亂抓一把抓出來的.。我也經(jīng)常“無恥”的抄你的作文，但你實在太討厭，文章塞到一半就用你的超級大嘴“吧唧吧唧”啃掉。唉，用點腦細胞就用點腦細胞吧！
你的自尊心爆棚，容不得別人說你一點。記得那回爸爸媽媽說我太強勢，在他們吵嘴的時候，你便揪著我的耳朵，氣憤的說：“他們不是也很強勢嗎！”
當然啦，你有時候也是很溫柔的。你總是在我傷心的時候陪伴我，安慰我。總是在我得到榮譽的時候夸贊我，這點還是很好的。
你還有一點不好的就是老愛打斷別人說話，我投這個稿，你就斷斷續(xù)續(xù)的說好幾天，說什么啊把你寫的太壞啦，說什么自己的優(yōu)點沒有好好暴露啊，還說什么我不懂取長補短啊……
你還是很不錯的，但我希望你不要驕傲自滿，就如我一樣接著進步下去吧！
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