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        座右銘作文
        更新時間:2024-01-25 13:02:42
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        座右銘作文15篇(實用)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的座右銘作文,歡迎大家分享。

        座右銘作文1

          鐵,總是要經(jīng)歷千錘百煉才能化成鋼。一顆不起眼的礦石,歷經(jīng)億萬年來山脈的擠壓、變動,方能脫胎換骨,才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花,經(jīng)過一番風(fēng)雪的考驗,才能挺直傲骨,散發(fā)芬芳。“未經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!北闶前槲叶嗄甑淖毅憽_@句話的意思是:沒有經(jīng)歷挫折的人就不會成功,只要你努力地去克服,才能“萬古流芳”。

          記得有一次,我讀四年級時寫了一篇作文——《小紙片旅行記》。老師批改的`時候,把我叫到辦公室,失望的問我:“薛志奇,這是你寫的作文嗎?語句不通不說,還寫的一塌糊涂!這次只得了3☆,趕緊回家修改!”老師說著,并把我的作文本扔到了我的手上。

          這時,原本只有幾克重的作文本一下子就變成了一座山似的。我握著作文本,傷心的從辦公室跑了出來。當時我真想把作文本給撕了!于是,我打開作文本一看:咦?怎么連我自己都看不懂了?我一定要把作文給改好!

          晚上,我特地央求爸爸媽媽給我買了本《作文好幫手——好詞好句大全》。于是,我左翻翻,右翻翻。囫圇吞棗地看了一下好詞好句大全,沒想到,過了幾分鐘,竟然看完了。這樣下去不是辦法啊!于是,我拿著手電筒向舅舅家沖去。

          到了舅舅家,我仔細地將作文朗讀給舅舅聽,舅舅聽了后,說:“奇奇,你的構(gòu)思很好,可語句不通順,來。讓舅舅幫你好好改改!”在舅舅的教導(dǎo)下,我終于滿意地告別了舅舅。

          第二天,我再次將作文交給老師時,老師竟然夸我:妙筆生花、才思敏捷……并讓我在‘青于藍’作文刊上投稿。通過幾天的等待,我的作文終于刊登到了‘青于藍’作文刊第9期的書上!我真是既驚喜又開心!

          是呀!我們要活得像梅花,在嚴寒、險惡的環(huán)境中,要抬起頭,挺起胸,昂首邁出步伐,走出冰雪,邁向成功的坦途!

        座右銘作文2

          “世上無難事,只要肯攀登。”這句家喻戶曉的名言成為了我的座右銘。今天,我將帶著它去鏡洋邊緣的齊云山,去欣賞大自然的鬼斧神工,去領(lǐng)略大自然的神奇魅力。

          那天我們早早地來到了集合點,整裝待發(fā),坐車來到了齊云山腳下。我抬起頭向上一看,哇!山峰如此高聳,直沖云霄,好像一個聳立在天地間的三角錐,讓人心里一顫。經(jīng)過一番準備,我們向山上邁進。走著走著,一個小伙伴好像踩到一團黑乎乎的東西,聞了聞,緊接著一陣狂吐,原來他踩到了牛糞!接二連三,好多人都發(fā)生了類似狀況,除了幸運的我。走了一公里后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)旁邊那堅不可摧的巖石漸漸分層,越往前走分層愈發(fā)明顯。巖層上的紋路千奇百怪,好像在描述大自然的神奇奧秘。而后,我們便發(fā)現(xiàn)了關(guān)于巖石的另一種樂趣。帶隊的老師告訴我們有些分層巖似乎搖搖欲墜,為了不讓它們掉下來砸到來往上下山的車輛,我們可以每人掰下一塊石頭。大家一聽,瞬間來勁了,都在尋找石塊把分層巖一塊一塊地掰下來。帶隊的老師叫我們停,但我們好像被快樂沖昏了頭腦,聽不見他的聲音,直到把最后一塊掰下來才罷休。

          前面短暫的歡樂讓我們忘記了疲勞,一路來到了半山腰,我們依然生龍活虎。老師帶領(lǐng)我們來到了一個平臺,哇!我們能看見鏡洋的全貌了,難怪大家都說鏡洋是一個盆地,在我看來,鏡洋從高處看下去,就像一個神奇的大臉盆呢。也有人說看下去它像一個大火坑,這讓我情不自禁吟誦起一首詩:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同!

          到了山項,我們雖然都疲倦不已,但我們坐在石頭上,感受著迎面撲來的清風(fēng),都感到神清氣爽。登到頂峰的滿足讓我們內(nèi)心的自豪感油然而生,我們不僅可以感受到大自然的'神奇奧秘,還看到了自己身上有著的堅持不懈、努力進取的精神品質(zhì)!

          其實爬山會累一點,往往要走幾公里,但這個過程能讓我們從不同角度看大自然,會懂得許多人生哲理,更重要的是會讓我們明白“世上無難事,只要肯攀登”的道理,相信自己,堅持到底,我們終能領(lǐng)略到人生最美的風(fēng)景!

        座右銘作文3

          在我人生中,總有一兩句喜歡的名言,這些名言對我們幫助很大。我最喜歡的名言是“溫故而知新”。這句名言的意思是:只要把學(xué)過的東西溫習(xí)幾遍,就可以更深刻地理解這些知識。這句話一直伴隨著我的成長,讓我懂得許多道理。這句話便是我的座右銘。

          有一天晚上,作業(yè)很少,我早早地寫完了所有作業(yè),正準備去玩時,我想起了孔子的一句名言——-“溫故而知新”,心想:現(xiàn)在還那么早,不如我去溫習(xí)一下今天學(xué)過的知識吧!順便也預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的東西。這樣我會更加深刻地理解新知識!于是我放棄了去玩的念頭,拿起書本坐在桌子前認真地復(fù)習(xí)起來。足足復(fù)習(xí)了兩個小時,直到我對今天的新知識了如指掌才肯去休息。第二天早上,老師考我們昨天學(xué)過的東西,我舉了好多次手,每一次回答都準確無誤,老師高興極了,因為我平時都沒什么舉過手。老師當著全班同學(xué)的面表楊了我,還叫大家跟我學(xué)習(xí)。我非常高興,從此以后,我就更加認真學(xué)習(xí)了。

          還有一次,第二天就要期末考試了,老師只布置了復(fù)習(xí)這個作業(yè)。以前,我都從來不復(fù)習(xí)的,回家后只顧著去看電視,玩電腦,媽媽叫我復(fù)習(xí)我也不復(fù)習(xí),所以經(jīng)?疾坏礁叻。今天一回家,我沒有像以往一樣只顧去玩,而是坐在桌子前認真地復(fù)習(xí)起來。連媽媽看到我都驚訝地說道“喲!今兒太陽打從西邊次出來了!”我沒有理會媽媽,而是專心致志地復(fù)習(xí)起來。因為我沒有忘記“溫故而知新”這句名言。第二天考試時,試題非常簡單,都是類似我昨晚溫習(xí)過的`題。于是我三下五除二就把試卷做完了,還認真檢查了好幾遍才交上去。成績出來時,我得了滿分,我興奮極了,一蹦三尺高,就差沒喊出來了。我心里比吃了蜜糖還甜,這都是我的座右銘————“溫故而知新”教導(dǎo)我的。

          “溫故而知新”這句名言對我有很大的作用,它可以讓我懂得許多道理。我真高興呀!

        座右銘作文4

          我最喜歡的一句名言“世上無難事,只怕有心人”。這句話的意思是:無論什么事,只要用心去做,任何困難都能克服。這句話就像一個指明燈,在我成長的道路激勵著我,久而久之,這句戶成了我的座右銘。

          記得兩年前,最流行的就是抖空竹,看著大街小巷、老老少少都抖著那個小巧玲瓏的玩意,我也讓媽媽給我買了一個,我如獲至寶,便迫不及待地擺弄起來。剛開始,我不會玩,兩手攥著小棒飛快地抖了幾下,它就像一匹脫韁的野馬飛奔出去,砸在了地上,仿佛我不是它的主人,和我離心離德。我想:沒關(guān)系,很正常,只要找到竅門就好了。緊接著,我玩了無數(shù)次,它總是和我過不去,心里又急又氣。我想:老虎不發(fā)威,你當我是病貓呀!于是,我學(xué)著別人的樣子擺弄起來,可空竹就是不聽話,徑直朝我腳上砸去,疼得我齜牙咧嘴,我不甘心,彎腰撿起接著玩,這一次“咚”第一聲,竟然砸在了我頭上,疼得我“嗷嗷”直叫,我一生氣,就把空竹狠狠地摔在地上,我說:“疼死了,頭被砸成兩半了,不玩了!眿寢屪哌^來,心平氣和地對我說:“孩子,耐心地去練,才能掌握技巧和方法!闭f著,便給我做了一個示范動作。于是,我又大膽地嘗試起來,放開了手腳,不再拘謹,果然動作協(xié)調(diào)起來,這時的空竹格外聽話,慢慢地,玩的花樣也多了起來,如:滾動、上拋、翻身過海等,真是得心應(yīng)手,此時的空竹就像訓(xùn)練有素的小寵物那么聽話。我慢慢喜歡上了它,以前的.失望都拋到了九霄云外。心里只剩下喜悅和成就感。從此以后,每到禮拜天,我便拿出來到樓下抖上一陣顯擺一會,還吸引一些小朋友前來觀看,有的還想拜我為師呢。

          通過學(xué)抖空竹這件事,我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話的真正內(nèi)涵,不管是上有多么難的事,只要你用心去做,就一定能成功。從此,這句話我把它貼在我的學(xué)習(xí)桌上,當成我的座右銘,讓它時時刻刻激勵著我,遇到困難要勇于面對,并且戰(zhàn)勝它,成功才屬于自己。

        座右銘作文5

          大家知道我最討厭的是什么?恭喜你得到作文滿分,一聽到這個好消息,我開心得活蹦亂跳,露出燦爛的笑容,就像陽光般燦爛,那是多么光彩。]錯就是寫作文,一聽到這三個字,我一定會拿起百寶藏,尋找五六年級那慘痛的故事,可說是一輩子最悲哀的事,那就來傾聽我如何活過來的吧。

          “我們來寫最后一篇作文”,一聽到這句話,我嚇得魂飛魄散,臉上蒼白,全身發(fā)抖,完全不想接受殘酷的現(xiàn)實,那時的我很想拔腿就跑,離開學(xué)校越遠越好,抱頭大哭,只能說,我剩下欣賞別人作文的功能,唉!

          后來,老師發(fā)現(xiàn)我有這個現(xiàn)象,放學(xué)后找我來談一談,說出我的心聲,老師說:“每一個人,并不是十全十美,但每一個人都在努力彌補他的缺點,而老師也是!你看喔!像愛因斯坦這么偉大、成功的'人,他也是努力而來的,換句話說每一個努力的人,總有一天一定會成功的,而你想為自己努力一次嗎?我聽得一頭霧水,就隨口答應(yīng):“好!”老師說:“有骨氣!很好!那你現(xiàn)在必須每天給自己一小時讀一本課外書,學(xué)學(xué)里面的修辭!比諒(fù)一日,不斷努力的練習(xí),一直狂看課外書,狂作筆記,突然就愛上了,言情有夠讚,不知不覺就成為了小說迷,跟書中的人作好朋友,這種辛苦的滋味,雖然苦,但甘之如飴,過了幾個月,那本筆記本,就成為寫作技巧的工具。老師也開始讓我嘗試寫作,字斟句酌,沉浸在自己的世界,就像在寫小說,洋洋灑灑,寫滿的整篇,老師甜蜜的笑容,令我非常有成就感,頓時明白老師曾經(jīng)講的那幾句話。

          自從初一之后,寫作就成為我的最愛,已不再懼怕,曾經(jīng)我還大膽的參加作文比賽,雖然沒得名,但已經(jīng)得到不錯得成績:五級分,使我更有自信,下次我一定要再參加,現(xiàn)在的我常常還想起努力的過程,一切都值得了。

          沒有老師鼓勵的話,就沒有今天愛上寫作的我,能說他是我的貴人,至今雖然已畢業(yè)了,但還是莫名的想他,“唯有不斷的磨練,才能嘗出成功的滋味。”成為我的座右銘。

        座右銘作文6

          有這樣一句話像明鏡一樣掛在我的心中時時刻刻警醒著我,當你失敗時不要灰心,成功時也不要驕傲,這句話就是我的座右銘“虛心使人進步,驕傲使人落后。”

          記得在我上一年級的時候,有一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分,我沾沾自喜,總覺得自己多么利害,回到家里就一直彰顯自己的利害。爸爸每次讓我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),我都會說:“我都已經(jīng)掌握了,看我這次考了100分呢!”爸爸看見我這樣說搖了搖頭什么也不說了。

          又一次單元測試了,我總覺得自己已經(jīng)熟練掌握了所有的知識點,整天“游手好閑”的一點也不在意。老師把卷子發(fā)了下來,看過卷子后,我才發(fā)現(xiàn)有幾個知識點都不會!霸趺崔k?早知道就應(yīng)該聽爸爸的話好好預(yù)習(xí)了”,上面有三四道題,全部是我沒掌握好的題,我只好不管三七二十一瞎寫一氣,整場考試我的心里就像有只小鹿上躥下跳令我忐忑不安。

          考完試第二天老師把卷子發(fā)了下來,果然不出我所料,這次就是沒有考好!我卷子上那鮮紅的95分映入眼簾,一看原來就是那幾道題寫錯了,我羞澀的把卷子收到了書包里,生怕被別人看到,回到家里,我把我分數(shù)告訴了爸爸,爸爸看到我的錯題都是一個類型,爸爸拿出數(shù)學(xué)書,教我這種類型的題,怎么做,我:“虛心使人進步,驕傲使人落后。這句的含義,它是在告誡人們要謙虛好學(xué),不恥下問,不能有驕傲的情緒。你一定要牢記這句格言,杜絕驕傲。”

          我把爸爸說的`話銘記在心,過了一周又要單元測試了,這次我可精心準備好了,我拿起卷子認真讀題、審題寫完了還檢查兩遍,這樣才敢交卷。卷子發(fā)了,我緊張的不敢看,我做到座位上一看分數(shù),100分看到這個分數(shù),我恨不得馬上跑回家告訴爸爸媽媽。走在回家的路上,仿佛花兒向我笑,小草向我招手,真是美好的一天。

          通過這次我深深的懂得,“虛心使人進步,驕傲使人落后!蹦阒灰J真對待不驕傲,虛心努力才能做到最好,這句話語將永遠銘記在我心中使我終生受用不盡。

        座右銘作文7

          每個人都有自己獨一無二的座右銘,我也不例外,我的座右銘是,“安而能靜,靜而能慮,慮而能得,得而能進!边@是出自“大學(xué)”孟子的一句名言。意思是:“安穩(wěn)了才能靜下心來,靜下心來才能思慮,會思慮才能有收獲,收獲了還能進步”。之所以我把他當成我的座右銘,是因為我總是沉不住氣做事,所以我才把它當成我的座右銘,時刻提醒我,認真讀書做好每。

          記得我剛上的時候,總是沉不下心來,上課的時候不認真聽講,做小動作是家常便飯,腦子不由自主的開小差,老師和沒少批評我,可我就是改不了。寫作業(yè)的時候也是東一榔頭,西一棒槌的寫,而且遇到不會的題總是沉不住氣思考,急得要命。有一次我在寫作業(yè),由于上課沒認真聽講,接連幾道應(yīng)用題都不會做,我急的像熱鍋上的一樣團團轉(zhuǎn),又哭又鬧。這時過來了,讓我把題認真讀三遍,仔細思考,就會寫了。我哪能沉得住氣!恨不得一下子就會做,爸爸的話根本聽不進去。于是爸爸讓我把作業(yè)本合上,耐心地對我說:“安而能靜,靜而能慮,慮而能得,得而能進!蔽衣牭迷评镬F里,一點也不理解是什么意思。爸爸耐心的一句一句的.給我解釋并對我說:“你要牢牢記住,以后就會理解是什么意思了。”

          隨著我慢慢的長大,也經(jīng)常細細品味這幾句話,終于明白了爸爸的用心良苦,在這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)到了解方程式,由于是第一次接觸方程,上課時感覺學(xué)會了,可是回家寫作業(yè)時卻不知從何下手。當我又想犯老毛病的時候,想到了我的座右銘,于是我靜下心來,翻開課本,認真地看例題,回想老師講課的重點,終于明白了如何解方程式。

          現(xiàn)在我已經(jīng)深深牢記,并領(lǐng)悟了這句話,我將這句話作為我的座右銘,時時提醒我,做事一定要靜下心來,腳踏實地地做好每一件事。

        座右銘作文8

          那句話,我將珍藏一生。

          電視中傳來的嘈雜的加油聲打斷了我看書的興致,即將翻動書頁的手也停在了半空中,憤憤地放下書,氣沖沖地走到客廳中。

          “老爸,你就不能把電視聲音關(guān)小點嗎?我在讀書呢!”我一臉不滿地沖爸爸吼道。

          “好,好!”爸爸愧疚地把電視的聲音關(guān)小了,趁這個時候,我瞄了一眼電視,電視中有幾個殘疾人正在進行游泳比賽。原來是殘奧會啊!我心想,但我看那殘疾人們不健全的身軀在水中劃動,我不禁小聲嘀咕:“好丑啊!”

          聽到我這句話,爸爸正在調(diào)音的手頓時停滯在半空中,臉上原本的愧疚之色已被驚訝所替代,同時眉目間透露出不可置信的神情。

          “你剛剛說他們什么?丑?”爸爸問。

          聽了爸爸的話,我一臉不屑地說:“可不是么,你看這些殘疾人,一個個都斷手斷腳的,就這樣還在水里劃來劃去,這不是丑是什么?”

          “你難道就沒有看到他們臉上的表情嗎?”爸爸臉上的不解已被淡淡暈開的憤怒所替代,原本靠在沙發(fā)上的身子也坐正了起來。

          我再次抬眼看了看電視中的殘疾人們,他們一個個的`臉上都充滿了堅毅的表情,那書寫的是不屈,是拼搏。但由于對他們的第一印象不好,我隨口答道:“不就是在掙扎的表情嗎?”

          嘭!一聲響亮的跺腳聲從客廳中響起,驚訝之余,我看到爸爸已從沙發(fā)上站了起來,滿臉怒氣地吼道:“那不是掙扎,是拼搏!是與命運的拼搏!你看不起他們,是因為你羞于面對這種精神!”見我低下了頭,爸爸的語氣稍有緩和,“人無完人,最美的花兒下也生長著丑陋的根須,可正是這根須孕育出了芬芳的花!”

          “丑陋的根須孕出了最美的花!”我一邊思索一邊踱回房間,繼續(xù)翻開書本,下一頁,竟是聾啞舞蹈演員邰麗華的笑臉,頓時,我明白了許多……

          一顆種子在我的心間生根、發(fā)芽、開花,那句話將成為我永遠的座右銘,一路伴我成長。

        座右銘作文9

          世上無難事,只怕有心人。每當我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時,我就會想起這句話給我的啟示。

          那是我將去北京比賽的前一個月,我刻苦著練琴,每天從8點30分就到琴行練琴,偶爾中午吃完飯休息半個小時,其余都在“奮斗”中,直到晚上八九點,才抱著一個口渴難忍,饑腸轆轆的肚子回家?上攵,那時我的疲憊是無人能比的。用五個天地來形容我當時的境遇:老師把琴行“弄”得天昏地暗,在家長眼里我每天練琴是天經(jīng)地義,我整天“唉天嘆地”,日子過得“怨天怨地”,還時!翱尢靻镜亍。

          正因為我這樣在“琴!敝小俺孙L(fēng)破浪”,時光匆匆,日久天長,我學(xué)會了各種各樣的技巧,并日積月累。但由于“體力不支”,不能做到堅持不懈,在離比賽前的半個月時,進行了一次次的模擬考,每次我都遇到了不一樣的困難:樂感不對,跑不動,手型不對……每當這時,我都會被老師留下來,一遍又一遍地讓我進行改正,直到九。十點才回家,第二天早上又得過去拼命練,我一天天感到累,也一天天變瘦。終于,一次次的挫折使我不停的逃避和退縮,最終準備選擇放棄。于是,我對媽媽誰:“媽媽,我不想去比賽了,叫老師把我刪了吧。”媽媽聽了,皺起眉頭,語重心長地告訴我:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們做每件事情都要學(xué)會堅持,不管遇到多大的困難,也要持之以恒,永不言棄!要知道堅持就是勝利,只有不懈努力,才有美好的明天:只有持之以恒的訓(xùn)練,才會繩鋸木斷,水滴石穿!”聽了媽媽的話,我又鼓起了信心,準備堅持這底,做最后的'“沖刺”。

          皇天不負有心人,在大賽上,我把在場的觀眾當成了空氣,輕松自在地彈著。手在琴鍵上輕快的敲擊,發(fā)出了優(yōu)美動聽的旋律,我情不自禁地也跟著“搖頭晃腦”起來......

          當我彈完了曲子,站起來的那一刻,響起了轟雷般的掌聲,十分整齊。清脆。我又激動又害怕地鞠了一躬,小步著下了臺。最后,成績出來了,我獲得了全國比賽的銀獎。

          比賽結(jié)束了,每當我看見紅彤彤的獎狀和金燦燦的獎杯,就又想到媽媽“給”我的座右銘——世上無難事,只怕有心人!

          忍耐和堅持雖然是一件痛苦的事情,但是卻能漸漸地為你帶來好處!

        座右銘作文10

          在我們的現(xiàn)實生活中,人們在做一些事情遇到困難需鼓勵和激勵的時候,常常座右銘能起到大作用。許多偉人都擁有著一個獨一無二的座右銘,而我,也有一個十分激勵的座右銘:“只要站起來比倒下去多一次就是成功!

          我這個座右銘的靈感來自一篇文章《成功》,這篇文章主要是講訴了一位父親覺得自己的兒子沒有男子氣概,所以把兒子送到了一位禪師手中,希望通過禪師的教導(dǎo)能夠讓兒子擁有男子氣概。禪師要求他父親三個月后來見他的兒子。三個月后,禪師安排孩子和一個教練進行比賽。教練一出手,孩子應(yīng)聲倒下,又繼續(xù)站起來挑戰(zhàn),來來回回一共十六次,父親覺得很丟臉。禪師說;“表面是被別人打倒的現(xiàn)象,本質(zhì)是一次次打倒再站起來的勇氣和毅力”。這個故事讓我想到了自己,平時在學(xué)習(xí)和生活中,我何嘗不是經(jīng)常遇到很多失敗,而經(jīng)常因為這些失敗而放棄,不再努力不再去爭取。于是我想,我應(yīng)該從一次次的失敗中汲取教訓(xùn),然后不斷努力最終成功。“只要站起來比倒下去多一次就是成功”,便成了我的座右銘。

          在生活和學(xué)習(xí)中,這個座右銘令我受益匪淺,我經(jīng)常用它來勉勵自己。記得有一次,老媽從單位帶來一個花色斑斕的小玩意——魔方,附帶著一個字非常小且密密麻麻的說明書。我們開始轉(zhuǎn)魔方,期初還轉(zhuǎn)的非常順利,可是慢慢的興致勃勃的我,眼神開始變得黯淡無光。原來,魔方的第一層是比較好學(xué)的,可是到了第二層就難了,一不留神就會錯,錯了又要全部重轉(zhuǎn),一會兒功夫,我已經(jīng)出錯了很多次,怎么也無法把第二層轉(zhuǎn)好。急性子的.我說:“罷了,罷了”,扔掉魔方就去看電視了。老媽可不贊同,讓我必須把第二層轉(zhuǎn)好,不讓我做其他事情。我倆就這件事情吵了起來。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了自己的座右銘:只要站起來比倒下去多一次就是成功。于是我冷靜了下來,先仔細研究說明書,把魔方公式記住,再波動手指,飛快的轉(zhuǎn)動魔方,一次又一次,終于,功夫不負有心人,當?shù)诙䦟幽Х睫D(zhuǎn)成功后,我笑了。

          這樣的故事還有很多,當我成績考不理想時,當題目解答不出來時,當文章總是背不下來時,我總是用我的座右銘來勉勵自己:只要站起來比倒下去多一次就是成功。是啊,只要我們堅持不懈,我相信沒有什么事情是不能做好的。

        座右銘作文11

          座右銘,是用來激勵自己的。

          生活中,相信每個人都已有屬于自己的座右銘。也許“與朋友交,言而有信”;也有可能:“世上無難事,只怕有心人!比欢,我的座右銘是:語言是把利刃,一旦說出來,就不能收回,使用不當,便會成為兇器。

          我為什么要選這句話呢?因為我認為這句話十分有道理。曾記得又一次;我和一大群朋友在玩。這時,有一個朋友哭了,我為了營造氣氛開了一個玩笑,結(jié)果,另一個朋友就沖我吼:“你可以不可以不要在人家傷心的時候開玩笑?”我不甘心,我原本以為是為了緩和氣氛,反駁一句:“我傷心難過時候,你不是也一樣這樣的舉動,有什么資格說我呢?”誰知,哪位朋友便一本正經(jīng)說:“你跟她能比嗎?誰分量重?...!彼f的每一個字,都像一把刀,把我的心穿透。我傷心極了,扭頭就走了!我不明白,我只不過是為了緩和不好的氣氛,帶動氣氛,就開了一個玩笑,至于這樣說我嗎?我就是這么不值一提嗎?我一邊想,一邊落淚,心里委屈極了。她的一句話,真的傷透了我的心,讓我郁悶了好久。

          有時候,一句話,猶如一杯冰;一句話,足以把別人逼上絕路;一句話,足以讓人翻臉不認人。說的適當,就如在三伏天里喝冰水。就像我們受到挫折時聽到一句鼓勵的話,心情會飛揚,精神會煥發(fā);如果有的話說的不適當,就如三九天里喝冰水。就像在我們蹭蹬失意時聽到一句雪上加霜的話,心靈會破碎,無疑雪上加霜是一句很傷人的話。一句刺耳的話就像一把長長的.利劍,會深深地刺入弱小的心靈,造成一到永久的傷痕。使用不當,更會成為傷人的兇器,這個兇器可是無形的,更讓人害怕。也許只是無意間拋出一句帶刺的話,也許沒有想過去傷害別人,但是,說了就是說了,已經(jīng)是覆水難收了,卻深深地傷害別人的心靈。有時候,這個兇器對別人無效,因為他們有盾牌,而那所謂的盾牌就是所謂的“寬容”!

          “語言是把利刃,一旦說出的話是收不回來的,使用不當會成為可怕的兇器!边@句話非常有道理,所以,當看到這句話時候,我也時常拿來提醒自己,因為一句話的差錯可能會失去一生的摯友,一次的擦肩而過可能就再也見不到。這句話激勵我不要去傷害別人的心靈,同時也要多多寬容他人,不要過于斤斤計較。

        座右銘作文12

          這幾天,我們的補習(xí)班流行起了座右銘,為了隨潮流,我也摘了一句!傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛。”在老師的講解下,知識大全里的解析中,媽媽的多遍嘮叨下,我對這句話記憶深刻,可是直到經(jīng)過了那一件事后,我才算真正理解了這句話的含義。

          “我們絕交!”“絕交就絕交,哼!”在一聲絕交后,我們兩個好朋友背對著向走廊兩頭走去,不用說,又是為一些小事鬧僵了。事情的發(fā)展是這樣的:“你以后不要上課看課外書了,最近你成績下降了!薄澳阏鎲拢覀?nèi)ネ姘!薄皠e去了,老師留的作業(yè)我們都還沒訂證呢!薄盀槭裁床豢梢?”她換了一副嚴肅的口氣,說:“你不可以這樣子下去了。”“哼,你真煩!蔽覍λ膭窀娓静焕聿徊牵诉吷系囊痪渫瑢W(xué),說:“走,我們?nèi)ネ妗!比缓筝p蔑地看了她一眼,和其它同學(xué)去玩了。

          自打那一次吵架后,我和她就一直僵著,誰也不搭理誰,不管是上課、下課、放學(xué),我的身邊都少了一個影子,與三五成群的同學(xué)格格不入,即使不小心遇到了,也只是哼了一聲再不多說。在這些日子里,正如她所說的,我的.作業(yè)分數(shù)越來越低,上課老師批評的次數(shù)也更多了,我不過當成耳邊風(fēng),左耳進右耳出,絲毫起不到任何作用。加上那次的吵架,我心情糟透了,爸爸媽媽也會見到我時常唉聲嘆氣。這時,你想起她說的話,我是不是真的錯了?后來,我嘗試著改了這些毛病,成績漸漸上升,父母老師看我的目光也更和藹了。

          “對不起!蔽医K于鼓足了勇氣對她說!肮,沒關(guān)系的,現(xiàn)在的你才是真正的你。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”她樂呵呵的,一點也看不出有什么生氣。對啊,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。絕交絕交,不過絕了再交,在這一聲友誼中這句話就是我最大的收獲。

        座右銘作文13

          古人給我們留下了許多讓人深受啟發(fā)的名言,其中“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。這句名言是我的座右銘,它給了我許多的幫助,也讓我受到了許多的啟發(fā)。

          記得四年級的時候,我參加了一次中國少年作家現(xiàn)場命名作文比賽,作文題目要求寫自已最愉快的一件事。我在記憶里搜索了一下,總覺得記憶中沒有一件是最愉快的事,我想了半天才寫了一兩行字就卡住了,這時我一下子就慌了手腳,急得像熱鍋上的螞蟻。無意間我瞟了一眼手表,天!只剩下四十分鐘,我更慌了,因為平時我寫一篇作文就需要一個小時左右的時間。就在這時,我想起了那句名人名言——滴水能把石穿透,萬事功到自然成。我又想:既然水滴都能把堅硬的石頭穿透,為什么我就不可以呢?想到這,我先調(diào)整了一下心態(tài),讓自己平靜下來,重新理了一下思路,果然這一理就讓我清醒了,今天參加這次中國少年作家現(xiàn)場命名作文比賽不就是最愉快的一件事嗎?我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。最后我按時完成了作文,這篇作文得到了評委們的好評,我得了第一名并收獲一枚閃閃發(fā)光的金牌。回到家中我把“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句名言用水彩筆工工整整地寫在一張畫有花邊的`卡紙上,貼在了最顯眼的地方,從此它就成了我的座右銘。

          爸爸偶然在江南都市報上看到可以在網(wǎng)上投稿,于是爸爸把我寫的改編《秋思》稍作修改就投到了青青草地欄目,結(jié)果報紙上登了我的這篇作文——改編《秋思》。就是這一次的投稿讓我對寫作文更加充滿了信心,因為在網(wǎng)上可以和很多同學(xué)交流寫作心得,并且還會得到老師的真彩點評,從而提高自己的寫作水平。后來我把每次寫的作文都投到青青草地欄目,報紙上又登了我的另一篇作文——《我的存錢罐》。這兩次登報讓我懂得寫作文“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”、“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。

          我愛我的座右銘,它不僅讓我的寫作水平得到提高并收獲了榮譽,還讓我懂得了一個道理:如果一個人能不怕任何的坎坷還能繼續(xù)堅持下去的話,那條走向成功的道路就會出現(xiàn)在面前。

        座右銘作文14

          在我的漫漫人生旅途中,在我通往成功的道路上,曾經(jīng)有一句名言鼓舞著我,支持著我要勇敢地去面對現(xiàn)實生活的殘酷,去面對迎刃而來的困難和挫折。這句名言就是“世上無難事,只怕有心人”。

          記得那時我才開始上小學(xué)三年級,因為我經(jīng)常見到老師表揚有些同學(xué)字寫得好,所以我很羨慕他們。于是,我便在心里暗暗下定決心,一定要好好練習(xí)寫字,并超過那些寫字好的同學(xué)。于是,我開始偷偷地攢零花錢買字帖,而當我買到第一本字帖時我是多么興奮,我又偷偷地給自己買了一支鋼筆和一瓶墨水。可是,我不但沒有把字練好,而且每次練完之后我的手都是漆黑的。我何嘗沒想過放棄呢?可是每當我下定決心的時候,耳邊又響起一句話:世上無難事,只怕有心人。就這樣我堅持了下去。果然,皇天不負有心人,在新的學(xué)期中,我的字越寫越好。最后,參加比賽我還得到了一等獎,心中盡是激動,開心,因為我知道我的努力沒有白費。

          一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我緊皺眉頭,剛想要放棄,腦海里不斷浮現(xiàn)這句話,我下定了決心,一定要把這道數(shù)學(xué)題做好!首先,我先把題認真讀幾遍,直到懂為止,然后再認真分析,思考,一步一步地把那道題的結(jié)構(gòu)分析出來,然后,我把它列成一條式子,經(jīng)過我一次次認真地分析,終于把它算了出來。

          記得還有一次,老師讓我們寫一篇介紹自己的作文,回到家后,我就鉆進房間,苦思冥想之后仍沒有任何頭緒,這時,媽媽端了一杯熱氣騰騰的茶給我,媽媽看到我情緒失落的'樣子對我說:“我們?nèi)椎拿珷敔斦f過‘世上無難事,只怕有心人’。”說完,我又重新振作起來,我拿起筆,全神貫注地寫起來,不到一個小時,我把完美的我用一句句優(yōu)美的詞句勾勒起來,一篇完美的作文就寫好。

          “世上無難事,只怕有心人!辈还苁乾F(xiàn)在還是將來,這句名言會陪我度過充滿坎坷的人生。

        座右銘作文15

          我不知道終點在哪,但總要放手一搏,我只知道我早已選擇,選擇求學(xué)這條道路,不論遇到多少挫折,只需專注演前,太緬懷過去,太向往未來,就會忘了現(xiàn)在的努力,也會忘記感謝此刻陪著我的家人、朋友、師長,我常在提醒自己,最大的幸福,其實就是陪在我身旁的家人,因為有他們,當我強力的后盾,當我撞得滿頭包,渾身是傷時,有地方可以讓我療傷,有溫暖的手撫摸我的頭,讓我重新燃起,對自我夢想的堅持。

          人生經(jīng)驗是累積而成,總有那么一句話、一個道理,作為警惕自己的座右銘,提升自己心靈或做為人生準則,我的座右銘是:“沒有過不去的事情,只有過不去的心情!,每當我遇到挫折,感到無能為力時,這句話就會浮現(xiàn)于腦海中,坦然面對事情,不隨意低頭放棄,就像鮑維曾說:“失敗只證實了一點,那就是我們要成功的決心,還不夠堅定。”,有些人遇到挫折,多數(shù)都是兩手一攤,想放棄、想混過,少數(shù)則是勇敢面對,如同居里夫人所說的:“人必須要有耐心,特別是有信心。”,可不是,一個人若是失去信心,要成千上萬的人來拉一把,也是沒有用的,除了自己加倍努力,不放棄任何渺小的希望,才能在黑暗的隧道中,找尋那道屬于自己的光明,就力爭上游的魚,只要能堅持下去,必定能達目標,前往人生的.下一個里程碑。

          所以,遇到困難時,我會拋棄所有因害怕或懶惰而成的理由,只為了勇敢逐夢,踏實逐夢,不讓人生有一丁丁的留白,愛迪生就曾說過:“堅強者能在命運的風(fēng)暴中奮斗。”,毅力和努力,我想只要能堅持,就沒有什么事能難倒有心人,每個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路,積極的人,在每一次憂患中,都看到一個機會,而消極的人則在每個機會,都看到某種憂患,太多的道理,只有身體力行才是有用的。

          每個人都有自己的座右銘,不一定要獨一無二,但一定要是對自己有影響的,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,人生的建立,不能能知,而是能行,在身為一名浩瀚時空中的短暫過客,我唯一能做的,只有在未來的時間中,努力讓我自己不當嬌嫩的花朵,而是當一顆能形成森林的種子。

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