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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的座右銘作文，希望對(duì)大家有所幫助。
座右銘作文1
座右銘是什么？座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。我的`座右銘是：只要做了，就能做得更好。
我們班現(xiàn)在流行翻繩游戲，連男生也在玩，我也不甘示弱，買了根繩子，就開(kāi)始練習(xí)了。沒(méi)想到的是我練得非常快，很快就學(xué)到了一些“本領(lǐng)”。可是就是有一個(gè)招式我老是學(xué)不會(huì)，就是“降落傘”。說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)我本是會(huì)做“降落傘”的，可是……可是就是突然間忘了，我快瘋了！所以我找了一位“翻繩大師”教我那一招�！把├�，你有沒(méi)有看我做�。俊薄坝邪。 薄啊薄扳忊忊忊彙碧昧�，終于放學(xué)了！我出了校門后一直在做“降落傘”。��！我終于會(huì)“降落傘”了！這一天，我一直沉浸在歡喜的世界里。
“只要做了，就能做得更好�！蔽乙赃@句話為我一生的座右銘。
座右銘作文2
人人都有自己的座右銘，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，媽媽教我識(shí)字，我一個(gè)字一個(gè)字的跟著媽媽念——我的座右銘。當(dāng)我能全部一字不落的念下來(lái)的時(shí)候，媽媽就會(huì)拍手叫好，懵懂的我，也跟著拍手叫好。
但是，現(xiàn)在我明白了它的真正含義。“不必吝惜汗水，不必吝惜心血，努力吧，你將會(huì)擁有自己的'一片天空！我還能熟練的背下來(lái)，是因?yàn)檫@句簡(jiǎn)短的話告訴了我：學(xué)問(wèn)無(wú)止境，只有努力學(xué)習(xí)，你才能得到你想擁有的一切！
每當(dāng)作業(yè)重重，我不厭其煩的時(shí)候；每當(dāng)我因?yàn)闆](méi)考好而惱火的時(shí)候；每當(dāng)我背不熟課文而生氣的時(shí)候。我都會(huì)想起這句激勵(lì)我一生的話。它仿佛就像一首詩(shī)，句雖短，但意味深長(zhǎng)。
這句話給予了我對(duì)生活的自信心，挑戰(zhàn)性。更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。努力去爭(zhēng)取自己的一片天空。而我人生的道路會(huì)發(fā)展地更燦爛，輝煌！
人生是忐忑的，只有自己去爭(zhēng)取。才能得到最完美的。人生還猶如一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，有跌宕起伏，有快樂(lè)，有悲傷，怎樣寫也寫不完。
座右銘作文3
面對(duì)困難，你選擇退讓還是面對(duì)困難？一位偉人曾說(shuō)：“暮年如泉。弱則強(qiáng)，強(qiáng)則弱！”在困難面前，如果你選擇退縮，你將一輩子無(wú)所事事。如果你選擇面對(duì)困難，你就打開(kāi)了成功之門！
我記得我兩三歲的時(shí)候，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行。我奶奶開(kāi)始告訴我要學(xué)會(huì)走路。我的護(hù)士拉著我的小手。我搖搖晃晃，一步一步艱難地推銷。我每走一步，身體都會(huì)劇烈顫抖，差點(diǎn)摔倒。令我非常驚訝的是，我奶奶沒(méi)有牽我的手，而是站在我身邊，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我的重心突然變得不穩(wěn)，摔倒了。年輕的時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)頭，站起來(lái)瑟瑟發(fā)抖，腳都在抖。“哎喲！”我又摔倒了，鼻子酸酸的，眼里滿是淚水。就在他要決堤的那一刻，我輕輕擦了擦她，又慢慢站了起來(lái).那一天，我學(xué)會(huì)了走路，過(guò)幾天就可以滿大街跑了。
后來(lái)錄完視頻，我深深明白了這句話的`意思：“困倦的歲月如泉，你弱，它強(qiáng)，你強(qiáng)，它弱”，這句話成了我的座右銘，他會(huì)一直激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，陪我成長(zhǎng).
座右銘作文4
“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩�！边@句話是我常聽(tīng)的一句話，它也是我的座右銘。
記得那一天，我早早地把一部分作業(yè)做完了，可是還有一些難題。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“不會(huì)了，你再好好想想，我去做飯了。”我苦思冥想怎么也想不起來(lái)。這時(shí)，外面小伙伴的笑聲吸引了我，我沒(méi)心思寫作業(yè)了，想去玩。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我能去玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”媽媽：“不行。”我只好繼續(xù)回去寫作業(yè)，可是我已經(jīng)沒(méi)心思在這里繼續(xù)寫作業(yè)了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句話：“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩�！蔽颐靼琢耍o下心來(lái)不一會(huì)兒就把那幾道題給做完了。然后，就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的'時(shí)候特開(kāi)心，心里一點(diǎn)兒不想作業(yè)的事，而一個(gè)小伙伴玩到一半時(shí)竟被他媽媽叫回去寫作業(yè)了。
學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎地學(xué)，玩就要把學(xué)習(xí)的事拋在腦后的玩，這樣才會(huì)德、智、體全面發(fā)展。
座右銘作文5
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停的工作，即使慢一點(diǎn)，也一定會(huì)成功�！�
對(duì)呀！一個(gè)人只要向自己的目的地出發(fā)，即使慢一點(diǎn)，也一定會(huì)獲得成功！
那一次，我在考數(shù)學(xué)時(shí)，給自己定的目標(biāo)是九十分以上，可老師小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我每次都得八十分以上，每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn)，可我仍然不罷休，終于，功夫不負(fù)有心人，這次期末考試，我終于達(dá)到了目標(biāo)，考了九十分以上，老師似乎很驚訝，我也很開(kāi)心。
雖然這個(gè)時(shí)間很漫長(zhǎng)，但最后，我勝利了！
這件事情給了我很大的啟示。
當(dāng)你做某件事情時(shí)，你必須的.自己有信心，如果，你對(duì)自己沒(méi)有信心，你那到達(dá)目標(biāo)的幾率幾乎為零，所以，對(duì)自己有信心很重要；其次，是你的付出，如果你只求收獲而不去付出，那你就會(huì)像“守株待兔”一樣，不會(huì)有收獲；最后是耐心，如果你沒(méi)有耐心去等待，那前面的一切付出都將會(huì)半途而廢。
如果你一步步做好了，收獲永遠(yuǎn)是你的！
座右銘作文6
五年級(jí)到了，老師讓我們每人找一句能提醒自己的座右銘。
我找的是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
這句名言時(shí)刻提醒我，多看書，又能增長(zhǎng)智慧又能提高作文水平，書也是知識(shí)的`源泉！
書，被人們稱為文明的長(zhǎng)生果。這個(gè)比喻可真恰當(dāng)�。�，給了我們知識(shí)，讓我們肚子里的知識(shí)更飽滿更營(yíng)養(yǎng)，有了營(yíng)養(yǎng)的身體才會(huì)長(zhǎng)生不老，不是嗎？
我們肚子里都是知識(shí)，我們有很多智慧，我們的眼睛里有渴望得到更多的智慧與知識(shí)的眼神。正是有了智慧，我們不會(huì)無(wú)助；正是有了智慧，我們的心靈年輕起來(lái)；正是有了智慧，我們生活中才沒(méi)有悲傷；正是有了智慧，我們的明天才會(huì)更加美好！
書有一個(gè)王國(guó)，這個(gè)王國(guó)隨時(shí)都會(huì)開(kāi)門，你想看書時(shí)，就代表著你想去書的王國(guó)旅游。還等什么，快走進(jìn)書的王國(guó)吧！
座右銘作文7
只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽和我一齊算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原先的數(shù)），媽媽攤了攤手無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：再試試其他方法吧。而我卻已經(jīng)灰心，想要放下，明天能夠問(wèn)老師。我看到了桌子上立著的座右銘，只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功。立刻信心百倍，和媽媽一齊解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的.時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。之后我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開(kāi)，我想到一個(gè)好方法字謎。自我編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功的真正好處。
座右銘作文8
座右銘是我生命的光，也是一個(gè)有意義的詞。
“失敗是成功之母”這句話是我的座右銘，因?yàn)樗o了我無(wú)限的力量，讓我在失敗時(shí)不氣餒不放棄，只要堅(jiān)持到成功的那一刻。
我記得那天早上，我在想一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)，時(shí)間像水一樣流逝。二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘過(guò)去了.看來(lái)我的思考對(duì)這次奧數(shù)沒(méi)有壞處。就在我想問(wèn)爸爸怎么做的時(shí)候，突然看到了那句——“失敗是成功之母�！蔽一氐轿业霓k公桌。短短五分鐘，我立刻解決了這道奧數(shù)題。哇！原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，我只好在一個(gè)復(fù)雜的地方思考這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。第二天去培訓(xùn)班，老師讓我講解這個(gè)問(wèn)題。我毫不猶豫地大聲講述了整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，稱贊我解釋得好。當(dāng)我回到家時(shí)，我激動(dòng)得跳了三英尺高。
我愛(ài)我的.座右銘——失敗是成功之母。是“你”讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)思考。沒(méi)有你短短的一句話，就沒(méi)有我今天在高迪學(xué)習(xí)的奧運(yùn)成績(jī).
浙江省慈溪市慈溪陽(yáng)光考試學(xué)校五年級(jí)孫敖
座右銘作文9
座右銘對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，有非常重要的作用。
如：魯迅先生小時(shí)候遲到過(guò)一次，受了老師的批評(píng)，于是，他就在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此，魯迅先生做什么事情都早早的去準(zhǔn)備，早早的'去做。
還有周總理，一次上課，校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們讀書是為了什么？”同學(xué)們有的說(shuō)：“為了吃飯�！庇械恼f(shuō)：“為了當(dāng)官�！薄芏鱽�(lái)總理卻說(shuō)：“為中華之崛起而讀書！”從此，發(fā)奮讀書，成為了國(guó)家總理。
不止他們，還有許多名人也是因?yàn)橐患�，有了一條屬于自己的座右銘，讓這句座右銘激勵(lì)自己從而走上了成功的道路。
我也想擁有一個(gè)座右銘，于是就總結(jié)了一下我以前有哪些不足，——對(duì)了！我做事缺乏恒心，不能堅(jiān)持到底。然后，我翻閱書籍，終于找到了一條適合我的座右銘：不怕無(wú)能，只怕無(wú)恒。大意是：人不怕沒(méi)有能力，只怕沒(méi)有恒心。
希望這條座右銘能讓我做事有堅(jiān)持不懈的心態(tài)。
座右銘作文10
“如果以懸崖頂來(lái)比喻遙遠(yuǎn)的目標(biāo)的話，鷹可以輕而易舉地飛到哪兒，而蛇雖然要艱難跋涉，但是只要有堅(jiān)定的.毅力，也是可以爬上懸崖頂?shù)��！边@是巴麗江。亞森說(shuō)過(guò)的一句話，這句話的意思就是說(shuō)，不論在遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，只要有堅(jiān)定的毅力，無(wú)論是像鷹一樣輕而易舉，還是像蛇一樣艱難跋涉，我們都是可以到達(dá)目的地。媽媽總是說(shuō)我做事沒(méi)有堅(jiān)定的毅力，總是半途而廢，所以現(xiàn)在我要把巴麗江。亞森的這句座右銘中所說(shuō)的做到。
每天必須在6點(diǎn)30分起床，每天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)，不過(guò)前兩條只在周一至周五執(zhí)行；在雙休日在7點(diǎn)30分起床，晚上10點(diǎn)必須睡覺(jué)。
有幾天雖然很想睡懶覺(jué)，但是我還是硬著頭皮起來(lái)。無(wú)論怎么樣我都會(huì)堅(jiān)持下去。
只要有堅(jiān)定的毅力，無(wú)論什么事都會(huì)成功，只要不放棄，無(wú)論什么事不會(huì)失敗，都會(huì)成功。
座右銘作文11
“自走己的路，讓別人去說(shuō)”這句話是我的z'y'm，我為什么會(huì)選擇這句話呢？那還要從去年的一個(gè)夏日說(shuō)起……
那天，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)少女，身穿藍(lán)色的長(zhǎng)裙，下面穿著一雙黑色涼鞋，腦后那濃而密的長(zhǎng)發(fā)披在腦后。走著走著，突然這位少女腳下一拐，涼鞋的鞋帶斷了，她停下腳步，她似乎想修一下涼鞋，可是她沒(méi)有膠水，修不好，于是她脫下鞋，赤腳走在有許多扎腳小石子和沙子的馬路上，這完全出乎我的意料中，路上的行人看到這一幕只有一笑置之，我有寫驚訝的望著她，還“呵呵”的`笑了一下，那個(gè)少女好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)走自己的路，新到的書刊。我不禁被她這種勇氣所震撼。其實(shí)生活中有許多這樣的事情，可是因?yàn)槟懶�，就放棄了，我們�?yīng)該向那位少女學(xué)習(xí)“自走己的路，讓別人去說(shuō)�！�
座右銘作文12
“生命寶貴，正直的代價(jià)更高�！边@是我的名言，也是我的座右銘。誠(chéng)實(shí)和生命一樣重要。
在我的生活中，我總是用我的座右銘來(lái)指導(dǎo)我的'行動(dòng)。每當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽洗衣服的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己一定要一絲不茍地洗衣服。每當(dāng)我答應(yīng)幫我爸爸照顧小花的時(shí)候，我都會(huì)小心翼翼的照顧它們。
記得有一次我媽給我買了一本書，名字叫《同桌冤家》，鄰居的小姐姐特別喜歡，就向我借了。我滿口答應(yīng)他三天后來(lái)��！他聽(tīng)了非常高興，就跳回家了。
時(shí)間過(guò)得很快，三天時(shí)間過(guò)得很快，小姐姐來(lái)借書，我卻沒(méi)看完書就告訴了他；我還沒(méi)讀完這本書，請(qǐng)過(guò)兩天再來(lái)取。”小妹聽(tīng)后垂頭喪氣的回家了。這時(shí)，一股力量告訴我：“人生誠(chéng)可貴，誠(chéng)的代價(jià)更高�！拔彝蝗幌肫鹆宋业淖毅�。是的，我以后會(huì)讀這本書。我必須遵守諾言！我沖到姐姐家，說(shuō)：“你先看看這本書。我不能遵守我的諾言。不好意思。小姐姐看到書很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我明白了誠(chéng)信真的很重要。
座右銘作文13
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘。我的座右銘是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；毛澤東就是這樣說(shuō)的。
有一次，在準(zhǔn)備期中考試時(shí)，我以為我在以前的考試中已經(jīng)進(jìn)入了前30名，而這次我一定是。當(dāng)大家都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻心不在焉。
期中考試那天，考試結(jié)束后，我意識(shí)到這次我沒(méi)有進(jìn)入前30名。在龜兔賽跑中，我就像一只兔子。從那以后，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
在考試結(jié)束的那天，我不僅進(jìn)入了前30名，還進(jìn)入了前3名。
我就像第二場(chǎng)龜兔賽跑中的`兔子�？炫艿降祝駝t我不會(huì)停下來(lái)。
我終于明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
座右銘作文14
有一次，當(dāng)我在準(zhǔn)備期中考試的時(shí)候，我以為我在之前的考試中都進(jìn)入了前30名，而這次我必須進(jìn)入前30名。大家復(fù)習(xí)的'時(shí)候我總是心不在焉。
期中考試那天，考試過(guò)后，我意識(shí)到我這次進(jìn)不了前30名。我就像烏龜和兔子賽跑中的兔子。從那時(shí)起，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
期末考試那天，我不僅進(jìn)入了前30名，還進(jìn)入了前3名。
我就像第二屆“龜兔賽跑”中的兔子，只要跑到最后，否則我不會(huì)停下來(lái)。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我終于明白了。
座右銘作文15
有一次我問(wèn)爸爸，什么是座右銘？他說(shuō)：“就是放在座位右上角的一句話�！�
三年級(jí)時(shí)，我問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“就是古人放在座位右上角的格言�！�
現(xiàn)在，我問(wèn)爺爺奶奶，他們回答：“就是古人放在座位上方提醒自己的格言，后泛指主人用于激勵(lì)自己的.經(jīng)典語(yǔ)句。
其實(shí)約在六七歲時(shí)，我便擁有了一句格言，也就是自己的座右銘。那時(shí)的我，不知座右銘為何物，有何作用，便不下十余次向同學(xué)炫耀，久而久之，班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都有了“座右銘”，并爭(zhēng)相傳看，掀起一陣“座右銘”“大潮”。雖是“大潮”，但同學(xué)們和我都不把“座右銘”為一回事，只當(dāng)做一種玩樂(lè)的東西，其實(shí)當(dāng)時(shí)什么也不知道。
后來(lái)，我才知道座右銘是用于激勵(lì)自己的詩(shī)句或者名言，它不僅包含了警醒我的作用，更包含了一種偉大的東西：那就是父母對(duì)我的愛(ài)、希望和一顆望子成龍的心！
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