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在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的捉小魚作文，希望能夠幫助到大家。
捉小魚作文1
“小魚，小蝦你別跑，等我把你抓回家……”捉小魚的時候我經常這么唱。可是冬天來了，小魚小蝦都游到湖底過冬去了，所以在岸邊很難抓到魚蝦。這個時候，我都會拿上網，叫上我的老外公，一塊兒撈魚。有了這個“漁民”，我就不愁沒收獲。
然而，我最喜歡的還是夏天的時候去抓魚蝦。我和表哥常常一到沙灘邊上就卷起褲子和袖子，放下魚罐子后，捉小魚就開始了。我先把雙手彎成一個半月牙狀輕輕地放進湖水里，然后看看有沒有魚蝦被困在里面。如果沒有的話，就得重新來一次。如果有的話，我就會連同沙子和魚蝦一起慢慢地拉回岸邊，被困住的`小魚就可以輕而易舉地抓住啦。
回到家里，表哥常常提出把這些魚蝦都判死刑�？晌也煌�，因為我不忍心看到這些魚蝦白白死掉，最后表哥使出他的殺手锏：說不判魚蝦的死刑，以后就再也不跟我玩了。為了避免友誼破裂，我只好損失幾只魚蝦來挽回我們友誼。表哥一聽我答應他，便拿起廢牙刷往小魚和小蝦身上刷，直到他們慢慢被折磨死，其它的小蝦小魚嚇得都躲在魚罐子里，不敢游出半步。
捉小魚真開心！但我卻不愿意表哥再這樣折磨小魚和小蝦了！
捉小魚作文2
現在現場直播，請看：大課間到了，我們高興得手舞足蹈，像一窩蜂一樣沖出教室，來到了操場。操場上頓時熱鬧起來，有的在捉迷藏，有的在下棋，有的在跑步……
我們幾個小朋友玩捉小魚，我們用數黑白的方式定了角色，那兩個小朋友手拉手，向我們撲過來，我們立刻分散而逃。他們追著我緊追不放，我快跑不動了，就對他們說：“我的肉不好吃的，別抓我。你們看，那個胖快跑不動了，快去抓他吧！”他們一看，那個胖子已經氣喘吁吁了，他們跑過去抓，抓到了，說：“抓到了一條大胖魚。”我的肚子笑疼了，樂得在地上直打滾。他們分散開來，左右夾擊我，我一看形勢不對，像兔子一樣向前跑，那些被捉的人也來捉我，俗話說得好“風急落雨，人急生智”。我靈機一動，從斜右的`地方跑，還有三條小魚，沒捉到我，他們又去捉別的小魚，趁他們不注意，我以迅雷不及掩耳之勢，跑到了一顆樹后面，這棵大樹把我遮得嚴嚴實實的，他們沒有發(fā)現我，“當當當”，上課了，我們戀戀不舍地回教室了。現場直播結束了，謝謝您的觀看，以后再播。
捉小魚作文3
今天，我和爸爸媽媽來到了美麗的青島。
青島位于山東省，是一座美麗的海濱城市，那里到處是紅墻綠樹，碧海藍天。我們來到海邊，哇！海邊有許多礁石群，每塊樵石上都有被海浪沖上來的貝殼，日積月累，貝殼們就像長在石頭里一樣。當漲潮的時候，海水會把小魚小蝦沖到礁石縫里。
現在，正是退潮的時候，我們拿著小網，提著水桶，在石縫間的小水洼里撈起小魚小蝦來。我看見一只小螃蟹慢悠悠地爬過，就用手抓住了它的.一只小腿，它在我手中拼命地掙扎著，我小心翼翼地拎著它放進水桶里。在另一個小水洼里，我看見了一條身上有美麗花紋的魚，我在它身邊圍了許多海草，東看看西看看，找到了一點面包屑，我把面包屑放在海草的中間，小魚一定會進入我的天羅地網的！小魚還真地來了，它咬住了那塊屑，我連忙捉住它，把它放入水桶里。我還發(fā)現了許多寄居蟹，它們把海螺當成了溫暖的家。我在青島玩得很開心！
捉小魚作文4
星期二，我、奶奶、媽媽和妹妹一起去太公家玩。一大早，我們洗漱完了，就去車站等去大店口的車子。很快車子就來了，我們坐上了車，車子開了，我和媽媽一邊聊天一邊看窗外的景色，很快我們沒聊幾句，就到大店囗了。
我們下了車就到太公家，我就和太公家的`小阿姨一起去小溪里捉魚去了。我們換好拖鞋，拿著魚網和水桶。我們騎著自行車來到了小溪邊，我們就準備要下水捉魚了，我們先把褲腳卷上去。我們站在幾塊大石頭上，這里水很淺，才到膝蓋下面。這河里的魚都是黑色的小魚，和熱帶魚沒什么區(qū)別，就是大了一點兒，不過它們也像熱帶魚那樣機靈、活潑。
我們開始捉魚了，我把魚網一放下去小魚們就跑走了。不過我沒灰心，也沒有放棄。我捉了二次、三次、四次……還是沒捉著。小阿姨說：“我們可以用桶去捉這些魚的呀！”于是，我就用小水桶去捉了�？蛇�是捉不著。最后，我又用雙手去捉，結果捉著了三條小黑魚。小阿姨看見我捉著都傻了眼。我把捉著的小魚放進了水桶里，看著小魚在水桶里歡快地游來游去。
我們在小溪邊又玩了一會，在準備回去的時侯，我把我捉的小魚又放回了溪里，我想還是讓小魚們在小溪里自由自在地游來游去，它們會更開心的。
捉小魚作文5
春游去寶墨園的時候，馬俊杰送了我一條小小的魚。假如我是這條被捉走的小魚會怎么樣呢？
假如我是一條被捉走的小魚，我被迫離開了寬闊的魚塘，離開了天天一起玩耍的小伙伴們，來到了大城市，被困在狹窄的小魚缸里，孤零零地呆在魚缸里等待小主人喂魚糧給我，一點也不好玩。我看見大城市的`天空是灰灰的，大樓是密密的，高高的，每個人都是匆匆忙忙的，小主人的爸爸媽媽也一樣，小主人也跟我一樣孤單吧？
假如我是一條被捉走的小魚，我很想回到家鄉(xiāng)的魚塘看一看，還有幾個小伙伴沒被捉走，問一問幸存的小伙伴是怎樣逃脫小朋友的漁網，那個漁網打在身上可疼了，還嚇得我驚慌失措。
假如我是一條被捉走的小魚，我希望來一場大暴雨，把放在陽臺的魚缸吹倒，我掉進洗手盆，再從洗手盆掉到下水道，從下水道去更寬闊的大海跟其他的小魚一起玩。
幸好我不是這條小魚！
捉小魚作文6
奶奶家附近有一條小河，那里生活著一群群活潑、可愛的魚兒。周末時，到河邊去看小魚是我最喜歡的一件事。
這個星期六一起床，我就嚷著要爺爺一道去河邊捉魚，我們帶上竹籃和盆出發(fā)了。到了小河邊，我看見一群群的魚兒在水里游來游去，非�？旎�。有些魚的顏色與石頭相近，很難分辨。幸好我眼睛亮，發(fā)現就在岸邊的`石階旁吸附著好幾條小魚。我拿起竹籃對準一條邊上的魚就去捉。但那條小魚非常敏捷，一溜煙逃走了，還把其他魚兒都嚇跑了。試了幾次都沒有成功，我灰心了，準備回家。這時，爺爺叫住我說：“一涵，要耐心，要注意方法，再等等。”
過了一會兒，魚兒又游回來了。爺爺叫我慢慢地將竹籃靠近小魚，然后迅速提起。果然，提起來時，籃子里有好幾條。我太興奮了，剛把小魚放進盆里，誰知小魚使勁一彈，又讓它跳進了河里。
經過努力，我們捉到好幾條小魚�？粗~兒在盆里面游啊游，我覺得很可憐，最后，還是把它們放回河里，讓它們在水中自由自在地游來游去。
我也想成為一條小魚！
捉小魚作文7
在放春假的時候，我們全家去安吉玩了。
到了安吉的一家農家樂，就看見那里有一條長長的小溪，小溪旁邊有許許多多大大小小的石頭。小溪清澈見底，可以看見細細的小小的魚兒們自由自在地游來游去。小溪邊有許多人，有的在扔石頭打水漂，有的在拍照，還有的在捉小魚哩！我對捉小魚最有興趣，開始捉小魚了，我先把鞋脫了，一下水，“啊，好冷啊”！我手里拿著杯子，杯子里裝著飯粒，想趁小魚在吃飯粒不注意的時候，就把它們輕而易舉地一條條地捉起來。但是真的捉起來好像就沒有想像中的.那么容易了，我往左邊走，小魚往右邊游、我往右邊走，小魚又往左邊游，我一次次的想靠近小魚，小魚卻一次次地躲著我。當我正準備放棄走開的那一個瞬間，一條小魚突然游到杯子里，咬了一口飯粒走了。
我覺得小魚真是太機靈、太調皮了。雖然沒有捉到小魚，但媽媽對我說：“如果捉到了小魚，也是養(yǎng)不活的，不用一天，它們都會肚皮朝天的。下次再來玩的話，我就來游泳吧，和小魚一起游，我想也是很快樂的�！�
捉小魚作文8
星期天，我去屈原祠的門前的'池塘里去捉小魚，那場面讓人至今難忘，有趣極了，好玩極了。
我們本以為小魚很好捉，可是把網子放下去的時候，魚兒都東躲西藏，有時躍出水面，有時又潛入水底·。我和爸爸怎么捉就是捉不到。于是，我和爸爸想啊想啊，過了一會兒，爸爸想出了一個好辦法，他買了兩包泡面，在把泡面放在網子里，接著把網子放下水，沒想到小魚 “上鉤”了，爸爸一會兒網到了許多小魚，哇!我大吃一驚。我好奇的問：“爸爸，為什么用泡面就可以捉到很多小魚了？”爸爸小聲回答：“因為小魚愛吃泡面，它一看到愛吃的東西。哪里知道有人要捉他呀！就忘了這里是網子。只有這樣，就可以捉它了呀�！甭犃税职值脑挘尹c了點頭。
捉小魚真有意思，難怪人們說：“吃魚沒有打魚歡呢！”
秭歸實驗小學三年級 王鵬飛
捉小魚作文9
今天是國慶長假的第二天，我們和哥哥一家去看奶奶。奶奶家雖然在農村，沒有城市這么熱鬧、繁華，但那里山清水秀，空氣清新。奶奶家屋前有一條清澈見底的小溪，屋后是茂盛的山林。
一到奶奶家，哥哥就說：“今天天氣這么好，不如咱們去溪坑里捉小魚�！蹦棠叹徒o我們拿來了捉小魚的掏籮、裝小魚的杯子。我和哥哥來到溪邊，只見清清的小溪水嘩嘩地流著，一眼就能看到底，還有小魚在水里自由自在地游來游去呢。我立刻拿著掏籮去抓，剛把掏籮潛入水中，小魚就不見了，我覺得很奇怪，問哥哥：“哥，小魚都去哪了？”哥哥說：“你驚動它們了，它們當然都躲進石縫里去了。來，你看我的�！�
說著，哥哥輕輕地把掏籮放到石縫口，靜靜地等待著小魚游出來。過了一會兒，只聽見哥哥興奮地叫起來：“抓到了，抓到了�！�
后來，我也在哥哥的.幫助下，抓到了一只小石蟹，我們兩個人都高興地歡呼起來，帶著甜甜的笑意，我們愉快地回奶奶家了。
捉小魚作文10
有一天，天氣晴朗，三個小朋友約在一起，到屋后的小溪里捉小魚。
竹林里空氣清鮮，綠樹成蔭，時不時會有幾只大雁飛過。小鳥在樹上輕快地唱歌，在它們眼里竹林是它們的樂園。隨著小路走去，遠遠地望見了一條彎彎曲曲的小河。到了！幾位小朋友興致勃勃地來到了小溪邊，目不轉睛地望著溪里的小魚。
這些小魚各種各樣，奇形怪狀的。三個小朋友坐在溪邊的'石頭上，開始撈魚了。最大的孩子拿著一個魚網，小心翼翼地網著一條花斑魚。小魚一次一次地躲開了小孩的網。過了一會兒，“網到了！網到了！我網到了一條花斑魚！”大孩子高興地喊。另外兩名孩子高興地擁抱起來。竹林里多了孩子們的笑聲。孩子們再接再厲，網第二條小魚。他們仔細地網著一條黃色的小魚。頓時，鴉雀無聲，因為孩子們正在專注地看著小魚的游向。突然，一聲叫聲，三個孩子高興地喊：“太好了！我們網到了一條小黃魚了！”
太陽偏西了，竹林里充滿著孩子們的歡樂的笑聲。
捉小魚作文11
今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽帶著魚網去河邊網魚了。到了濱江路我迫不及待地跑到河邊。由于之前漲過水所以坑里留下了許多小魚小蝦。水坑里的水因天氣變化變熱，水也漸漸沒了氧氣，小魚小蝦們也自然死掉，大魚大蝦們也奄奄一息了，我和爸爸看到這樣的場景傷心極了。媽媽在旁邊說:“不去網魚嗎？”我和爸爸異口同聲地說：“哦，來了！”我在河邊網了半天也沒有一個魚影 ，爸爸的桶里已經有好幾條魚了。我問爸爸："爸爸你是怎么網到的呀?" 爸爸和顏悅色地說:"要有細心才能網到�！拔衣犃税职值�'話也這樣做，
沒過一會兒我就網到了一條魚 ，它的身上穿著銀色的盔甲，小小的眼睛，漂亮的小魚尾在水里游來游去可愛極了！我繼續(xù)網，網到了許多蝦米。它們生氣的時候都會把嘴嘟起來，所以我才會給它們取：嘟嘟軍團。到了下午，我依依不舍地回了家。 同學們別忘了，它們叫：嘟嘟軍團。
捉小魚作文12
暑假的一個星期日，我和爸爸媽媽一起在小溪邊欣賞風景。
這時候，我看到清澈的'小溪里有成群結隊的小魚小蝦在水中自由自在地嬉戲。我趕緊叫上媽媽，去家里拿了三個漁網和三個水桶，迫不及待地想要“俘虜”它們了。
我先輕輕地把漁網放在水面上，再小心翼翼地在水中用力一撈。呀！小魚沒撈到，反而撈到了一些水草，真掃興！
這時，我聽到媽媽在大喊：“呀！抓到了兩條小魚！”“呀！我抓到了一只小蝦和一條小魚！”爸爸說。
看著爸爸媽媽捉的魚蝦，我也要不甘示弱。我學著媽媽的樣子，先拿起漁網，輕輕地把漁網放在水面上，再快速一撈，呀，那些魚蝦還沒反應過來，就統(tǒng)統(tǒng)被我抓了！
突然，有一條小魚朝我游來，我小心歡呼了一下，又安靜地拿起漁網準備抓�？墒�，這條狡猾的小魚好像看見了我似得，“嗖”地一下逃走了。
夕陽西下，我們捉的魚蝦已經差不多了，我們拿起漁網，拎起水桶，滿載而歸。
捉小魚作文13
前幾天，表妹青青來我家。爸爸對我們說：“和我去釣魚吧！”我們歡呼著，拿了把太陽傘就沖出家門。
到了河邊，我們就迫不及待地捉起了小魚。青青踩在石頭上，蹲下身去，伸出手，悄悄地把手放在水底下，一有小魚經過，就猛地抬起來�？墒切◆~們溜得賊快，一眨眼就沒影了。我見了，也上去幫忙。我捧了一些水潑那些小魚，把小魚往青青那邊趕，她靜靜地等著小魚。
那些小魚可機靈了，我手還沒碰到，它們就一溜煙地跑了。好不容易我們才捉到一條紅豆大小的魚，卻沒地方放。我眼睛一亮，把傘倒了過來，里面裝了一些水，把小魚放了進去，又開始捉。這次我們脫掉鞋子，踩在水里捉小魚，按著原來的方法捉。一條又一條，我們越捉越興奮。
最后，青青說：“姐姐，這些小魚這么小，我們還是放了它們吧。”我依依不舍地把它們一條一條地放了。放完之后，我大聲喊：“小魚，走吧！我把自由還給你們�！焙奥曉谲嫦吘镁没厥�。
捉小魚作文14
記憶里，幼時的事，都是穿不成串的珠子，然而，和爺爺去捉小魚卻如同一顆耀眼的珍珠，時時閃爍在我記憶的腦海里。
在那個炎熱的夏天，正在睡午覺的'我被爺爺叫醒，爺爺跟我說了要去小溪里捉魚，我也很贊成，爺爺拿著工具，我們一起出發(fā)了。
我們到了小溪邊，溪水清澈見底，可以看到水中的小魚和小蝌蚪，我興奮極了！躡手躡腳地走進水里，左摸摸右摸摸，這時一只美麗的蝴蝶在我身邊翩翩起舞，好像是為我鼓掌，我想捉住它，于是就跟著它跑了起來，結果，我沒有捉到蝴蝶，垂頭喪氣地走了回來。
不一會兒，又有一只輕巧可愛的蜻蜓飛了過來，我又跑上去想捉住蜻蜓，它飛得那么快，我怎么能捉到呢？我的心情就更加沉重了，心想：“抓不到小魚就算了，連你蝴蝶蜻蜓都和我作對�！边@時爺爺對我說：“睿睿，抓魚要一心一意，不能三心二意，加油！”這次我終于靜下心來抓魚，盡管最后還是沒有抓到，但我很享受這快樂的時光。
轉眼幾年過去了，我已經不是一個小孩子，但是這快樂的時光永遠我留在我的記憶里，我也從這次抓魚明白了，做任何事情都要一心一意，如果三心二意就不會有任何成就。
捉小魚作文15
期盼已久的五一勞動節(jié)終于來臨了，姐姐到我家來作客，我準備了豐富的零食和新買的文具與她一起分享。而媽媽呢？則準備了一桌拿手好菜：有宮保雞丁、番茄炒蛋、紅燒帶魚等等。
吃過午飯之后，我突然發(fā)現了一個魚網，原來那是我小時候撈魚用的。一個主意從我腦子里蹦了出來，我兩眼放光，像發(fā)現了金子一樣。我隨即在姐姐的耳旁嘀咕了幾句，姐姐也附和道：“行，這事兒我們一定要辦！”是什么事呢？告訴你們吧，我們要去捉小魚。
我和姐姐帶著裝小魚的`桶、清脆好吃的餅干和魚網跑出了家門。來到小池塘邊，我先把餅干整塊整塊地扔下去，但是我發(fā)現這樣做，魚是給我引過來了，可魚咬不動餅干，所以魚就吃不到近在眼前的美味了。于是，我們把餅干揉成碎屑，均勻地撒在水面上，沒過一會兒，大魚、小魚的“饞蟲”都給勾出來了，它們紛紛扭動著圓潤的身體，擠成一堆爭搶著食物。就在這時，姐姐瞅準時機，又快又狠地用魚網一撈，成功地捕獲了一條五彩斑斕的小魚。我在事先準備好的水桶里裝滿水，將魚小心翼翼地放了進去。
噢耶！捉小魚成功！
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