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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的做木工作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做木工作文 1
星期天，我參加了有史以來第一次木工活動。
這次木工活動的地點(diǎn)是在黃河邊一個農(nóng)莊里。老師先給我們介紹了做木工的材料、工具等，還給我們講解了關(guān)于木頭的'知識，比如：年輪、木頭的材質(zhì)等。我們這次用的木頭是崖柏，它的材質(zhì)很密實(shí)，做手工藝品的時候不容易崩開。
開始做木工了，我和爸爸商量要做一顆“鉆石”當(dāng)收藏品。首先，我們用鋸子把木頭鋸成寶石的形狀，然后把木頭放在磨具上磨來磨去，讓它表面變得更光滑。
費(fèi)了九牛二虎之力，終于完工了！我給旁邊的小伙伴展示我的作品，有一位阿姨說：“你做得好像桃核�。 蔽夷媒o老師看，他說，我還需要用其他的磨具繼續(xù)打磨。經(jīng)過一番修整，我把“鉆石”表面打磨得更光滑透亮了。我覺得自己簡直是個天才！我把作品帶回家送給了媽媽，媽媽說：“你做得好棒��！”果然一切努力都沒有白費(fèi)。
下次我還想去做木工，爭取做一個更像樣的作品。
做木工作文 2
周四，媽媽帶我和弟弟一起去做木工。路上，媽媽告訴我們：“做木工的時候要注意安全，不能把自己弄傷了，做木工要有耐心，不能半途而廢，不能著急，要做就把它全部做完。”
首先，選一個圖案，我選的是八音盒，弟弟選的是飛機(jī)。接著，畫長度，八音盒上、下、前、后的寬是六厘米，左、右是四厘米。然后，開始鋸木頭，把一塊十二厘米的木板用刀鋸成兩半，也就是一塊六厘米。再把一塊二十厘米的'木板鋸成4塊，也就是兩塊六厘米和兩塊四厘米。再把上面和下面磨成一樣寬，把左邊和右邊磨成一樣寬，把前面和后面磨成一樣寬。最后，上色、粘貼和放裝飾品。我把八音盒畫成了粉色，又加了一些小圓點(diǎn)和裝飾品，就完成了。
做木工讓我學(xué)到了很多知識：
1、有些東西看起來很簡單，其實(shí)很難，比如做八音盒看起來很單，但里面藏了一些很難的細(xì)節(jié)。
2、做什么事情都要有耐心，要細(xì)心、認(rèn)真，不要著急，馬虎。
做木工作文 3
最近，學(xué)校開設(shè)了木工課，我高興地報了名。
在這節(jié)木工實(shí)踐課上，老師要我們做一雙筷子，他先給每個人發(fā)了一個木頭做的模具、兩根長木條，以及一個小型的金屬刨子。隨后，老師開始講述做筷子的步驟：“先將木條放到模具正面，用刨子刨，直到它和模具一樣高；再把木條放到模具反面，刨它的棱邊，把棱邊刨成圓狐的；最后拿粗砂紙和細(xì)砂紙打磨，一雙木頭筷子就做成了。”聽完老師的講述，大家開始刨木條，我也不甘落后，拿起刨子說刨就刨，心想：不就是刨個木條嗎？太簡單了，不料，刨木條遠(yuǎn)非我想象得那么簡單，不是木條彈出了模具，就是刨子刨到了模具。突然，刨子掉下來砸到了我的腳，一陣疼痛！這下我不敢大意了，開始小心地刨，刨呀刨呀，終于把木條刨成筷子的樣子啦！這時，我仔細(xì)看了這雙筷子，發(fā)現(xiàn)棱邊沒刨圓，毛毛糙糙的`，這該怎么辦呢？哦！，老師走過來，看了看我做的筷子，說：“同學(xué)，你做得不錯，再用砂紙打磨一下就更完美了�！甭犃死蠋煹闹更c(diǎn)，我先用粗砂紙磨平筷子的棱邊，再用細(xì)砂紙打磨棱邊。瞧，一雙精美的筷子就這樣做成了。
�。∥蚁矚g做木工，自己親手做的筷子，越看越喜歡！
做木工作文 4
校外教學(xué)時，我們搭著游覽車，沿途經(jīng)過彎彎曲曲的山路，看到雄偉壯麗的山脈，終于到達(dá)目的地。
我們一下車，祭完五臟廟后，就整隊帶到DIY教室，準(zhǔn)備敲敲打打，組合木制筆筒。我們先觀看木工DIY影片，看完之后，大家都躍躍欲試，想趕緊動手制作。工作人員發(fā)下四片長方形和一片正方形木板、錘子、鉗子和十二根釘子后，我們就開始敲打一番。整間屋子充滿了此起彼落的敲打聲，看得出大家都很努力的`想完成作品。
我用右手拿錘子，左手先將釘子放入事前已鑿好的孔內(nèi)，接著用力一敲，釘子馬上矮了一截，我“趁勝追擊”，沒想到釘子竟然歪了。我趕緊用鉗子將釘子扶正，再繼續(xù)敲打。好不容易我才用釘子將底板固定，接著用錘子將釘子敲入側(cè)面的木板，費(fèi)了九牛二虎之力后，我終于敲完了所有的釘子，完成了筆筒DIY作品。
當(dāng)我完成作品時，我聽到工作人員跟一位同學(xué)說：“你的作品敲壞了，必須再換一個新的�！币部吹接腥嗽谇冕斪訒r，竟然將釘子敲成與木板平行，還看到有人將釘子斜插入木板，真是“厲害”啊！
這次的木工體驗(yàn)很有趣，是我生平第一次的嘗試，不過對女生來說是一項有難度的挑戰(zhàn)，不僅要用力敲，還要有耐心的錘，才能完成自己的DIY作品。
做木工作文 5
周末的早晨，爸爸帶我一起去高鑫廣場做木工，這是我盼望已久的活動。
店里的叔叔給我一些做木工的材料，我開始準(zhǔn)備做木工了。
首先，我拿出木料，發(fā)現(xiàn)上面的.木頭比下面的木頭長，于是就把長的那塊給切掉。然后，我再拿出一根長長的柱子，把它分成四段。在木頭飛機(jī)上用電鉆鉆了四個孔，用榔頭把柱子敲進(jìn)孔里，飛機(jī)就變成兩層了。我拿一根粗粗的木頭當(dāng)作機(jī)身，把飛機(jī)的翅膀和機(jī)身安裝在一起。
現(xiàn)在要做飛機(jī)的尾巴了，我把一塊木頭斜著切成兩半，再用木工粘合劑裝在飛機(jī)的機(jī)翼身上。
最后，做飛機(jī)前面的螺旋槳。我拿出一根短一點(diǎn)的木頭。上面打一個孔，拿一個像螺絲釘一樣的東西，在飛機(jī)的前面也打個孔，把像螺絲釘一樣的東西放在那個短一點(diǎn)的木頭里，然后把螺旋槳釘在飛機(jī)前面。
終于，大功告成了，整個飛機(jī)都做成了，叔叔給我一瓶木臘油和一塊布。我倒了一點(diǎn)木蠟油在布上，然后開始擦飛機(jī)各個部位。擦完了飛機(jī)，我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的顏色比原來更漂亮了。
木工原來有這么好玩�。∥业谝淮螄L試，實(shí)在很有意思！
做木工作文 6
爺爺是個木工迷，退休后添置了全套木工工具，自己干起木工來。小板凳、小桌椅、烤火架......一件件竟然有模有樣，大家都夸他心靈手巧，他也沾沾自喜，像分享喜糖一樣把他的“作品”送給了左鄰右舍、親朋好友。
今年暑假，我回爺爺家避暑，整天像跟屁蟲似的粘著爺爺，他們家樓上樓下擺著許多勺筒，每只勺筒上帶著一條尾巴，有長有短�！斑@個東西有什么用呢？”疑問從我的腦海中涌出來。爺爺用他粗糙的手撫摸著我的頭，耐心地給我解釋：“我們農(nóng)村人用這種勺筒有上千年歷史了，古人就知道用它取水，短柄的可以從水缸里舀水，長柄的可以取遠(yuǎn)處的水�！闭f完還演示給我看。嘿嘿，好玩！我扛起一個長柄的就去舀門前池塘里的水。
“爺爺，那現(xiàn)代人為什么不用這個東西了呢？”我看這東西蠻好用的，疑惑地問。
“都讓塑料的或者金屬的代替了�！�
“那你還做那么多干嘛？”我繼續(xù)刨根究底。
這時他臉上洋溢著滿滿的自信，振振有詞地說：“孩子啊，其實(shí)我們老祖宗的東西真正好，你看竹勺比塑料勺環(huán)保，也不會像金屬勺一樣生銹，既綠色環(huán)保，又經(jīng)久耐用�！闭f完就牽起我的.小手帶我來到他的木工房。
木工房里掛滿了各式各樣的工具。他取下鋸子，用他寬大的手掌把我的小手握在里面，我們截斷竹筒，削掉青皮，開鑿槽子，安裝木柄，打磨邊沿，每個步驟都一絲不茍，活脫脫的一個藝術(shù)大師。爺爺一邊向我傳授木工技術(shù)，一邊講述了我們衡東傳統(tǒng)的“九工十八匠”民間技藝，告訴我雖然社會在進(jìn)步，但是我們要傳承傳統(tǒng)文化，例如剪紙、皮影戲、花鼓戲等，文化自信是一種最好的愛國行為。
經(jīng)過我們爺孫倆分工合作，一個精致的竹勺終于完工，當(dāng)我拿著這個勺筒舀水喝時，我覺得這水特別香甜，我還盛了滿滿的一勺子給爺爺，爺爺咯咯地笑起來，一飲而盡。
奶奶正巧路過，調(diào)侃地說：“咱家木工后繼有人了�！蔽医又f：“中國傳統(tǒng)木工后繼有人了！”頓時，爽朗而自信的笑聲飄蕩在木工房的上方。
做木工作文 7
“不要小瞧我們母女倆！今天就讓你們對我們刮目相看，我們要完成我們平時不能完成的任務(wù)�！边@是媽媽對家人說的。我和媽媽很有默契地?fù)粽茷槊�，說好一起完成任務(wù)，不讓家中其他人插手這件事。
這是什么事呢？原來是媽媽和我一起動手組裝書架材料，我是興奮極了。晚飯后我倆就忙起來，工具放了一地，材料也放了一地，見著一地的.東西多得我無從下手，就只能等著媽媽安排。瞧！媽媽正在研究安裝圖紙，她抬頭對我挑了一下眉毛，微笑地對我說：“姜不是老的辣吧！”我也對媽媽挑了一下眉毛說：“討厭！”
我們的組裝工程開始了，我的工作是為媽媽提供安裝的五金件等小工作。起先組裝工程進(jìn)度還是不錯的，我想不到媽媽還有這手本領(lǐng)，對媽媽的崇拜更加深了�！皨寢�，你真神了！”媽媽這時拿著一個組裝部件說了一句“我們是不是裝錯了？”我暈！但接下的工程還是很順利，一步一步地組裝，書架的樣子越來越來成形了。
奮戰(zhàn)2個多小時后，我們大功告成！我擦干凈書架，趕緊放入我心愛的書本。爸爸、外公和外婆都表揚(yáng)了我們，媽媽和我都很開心。
做木工作文 8
就在昨天，我和爸爸在家當(dāng)了一回木匠。
其實(shí)開始的時候，是我自己在折騰，想做一只凳子。我準(zhǔn)備了舊木板、鐵釘、錘子、螺絲鉆等。不過沒有大人幫忙，我遇到非常多麻煩，比如：釘子釘不進(jìn)木板，錘釘子時錘到手，鋸木頭不小心劃到手，不熟練運(yùn)用工具。叮叮當(dāng)當(dāng)錘了半天，勉強(qiáng)用2塊板做支撐，做成了一只高凳，我試著坐上去，它搖搖晃晃的，根本不穩(wěn)，究竟要怎么弄呢？我有心灰意冷。
爸爸回來了，我把作品給爸爸看。爸爸笑著說：做木工可不是釘幾顆釘子那么簡單。爸爸讓我多準(zhǔn)備了鉛筆、卷尺這兩樣工具，來，今天我們就試下，做一次真正的木工活。爸爸的話真讓我充滿期待。
爸爸把我早上做的凳子拆掉，選了其中一塊比較平的當(dāng)面板。要做成凳子，還差支撐的兩條腿。究竟做多高呢？通過對照，我和爸爸認(rèn)為做成像沙發(fā)的高度就可以。爸爸首先教會我用尺子量好沙發(fā)墊到底部的高度，接著在一塊木板上，用鉛筆畫出需要高度的位置，準(zhǔn)備做成凳腿。只見爸爸左腳壓著木板，右手拿著鋸子，沿著畫線用力鋸啊鋸，發(fā)出很有節(jié)奏的鋸聲，別看是鋸一小塊木板，其實(shí)很費(fèi)力。真不知道魯班沒發(fā)明鋸子前，人們是怎么做出那么精美的木工的？
接下來爸爸把兩條木腿支撐面板，用錘子輕輕把釘子錘進(jìn)一丁點(diǎn)，確認(rèn)過沒有歪，再用力把鐵釘錘進(jìn)去。終于，凳子的'兩條腿固定好了，嘿，那不是完工了嗎？我迫不及待坐上去，哈，真舒服！可是輪到爸爸坐上去的時候，我傻眼了，面板有點(diǎn)被壓彎了，看起來不夠結(jié)實(shí)。
還得改進(jìn)！怎么做呢？爸爸讓我想想辦法。我想了想，我建議在兩條腿中間增加一塊板頂著兩端，同時增加一塊板垂直頂住面板下方，爸爸接受了我的建議。
改良后，爸爸再次坐上去面板沒有彎！但新問題來了，輕輕碰一下，它就會晃動。爸爸讓我拿來另外一塊板，鋸出和剛才長度相等的兩條腿，分別放在兩端用釘子加固，凳子的兩條腿變粗了，再不會晃動了。
就這樣，一張長方形的凳子完美現(xiàn)身！它的長大約90厘米，高30厘米，我高興得手舞足蹈，仔細(xì)端詳著它，太完美了！晚上睡覺時我還夢見它。它可是我和爸爸共同努力的結(jié)果，是一個了不起的杰作，我很自豪，很有成就感。
做木工作文 9
我的外公是一名退休工人，退休以后他有很多興趣愛好。有時聽聽?wèi)蚯�，有時打打麻將。他總能把自己的閑暇時光安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，你瞧，他這又迷上木工了。
他第一次對木工產(chǎn)生興趣，最早是在半年前。院子里有一位老爺爺，天天坐在一棵老槐樹下，轟轟隆隆的，引來了不少人的圍觀。我的外公就是其中一位，他常常一看就是幾個小時，忘了吃飯，忘了回家。他看著公床上的一塊塊木頭，一會兒神經(jīng)緊張，一會兒又舒展眉頭，我們只要找不見他，就一定可以在老槐樹下找到他的身影。
不久他對于木工的癡迷已經(jīng)不滿足于觀摩，他準(zhǔn)備動手實(shí)踐了有一天他讓媽媽在網(wǎng)上給他買了一套木工套組，下單后外公恨不得五分鐘就看一次物流信息。
到貨以后外公他的`技術(shù)為我們做了如意珠，祈福牌。那一塊塊奇形怪狀的木頭在外公手下?lián)u身一變，變成了許多有趣的小玩意兒。
不久，外公開始在網(wǎng)絡(luò)上下載木工教學(xué)視頻，開始了他的自學(xué)之路。
這就是我的外公，一位妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)哪竟っ浴?/p>
做木工作文 10
我的外公是一名退休職工，離休之后他有很多個人愛好。有時候聽一聽中國戲曲，有時候打玩牌。他總是能把自己的休閑時光分配得滿滿登登，你瞧，他這又迷上木工了。
他第一次對木工造成興趣愛好，最開始是在一年前。院子里有一位老大爺，每天坐著一棵老槐樹下，轟轟隆隆的，招來了許多人的.看熱鬧。我的外公便是在其中一位，他經(jīng)常一看便是好多個鐘頭，忘記了用餐，忘記了回家。他看見公床邊的一塊塊木材，一會兒緊張焦慮，一會兒又伸展眉梢，大家只需找看不到他，就一定能夠在老槐樹下尋找他的影子。
沒多久他針對木工的沉迷早已不符合于觀看，他提前準(zhǔn)備動手能力實(shí)踐活動了有一天他讓母親在網(wǎng)絡(luò)上給他們買來一套木工套組，提交訂單后外公恨不能五分鐘就看一次物流詳情。
交貨之后外公他的技術(shù)性為大家干了稱心珠，祈愿牌......那一塊塊形態(tài)各異的木材在外公手底下?lián)u身一變，變成了很多有意思的小玩意。
沒多久，外公逐漸在互聯(lián)網(wǎng)上下載木工視頻教學(xué)，開始了他的通過自學(xué)之途。
這就是我的外公，一位妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)哪竟っ浴?/p>
做木工作文 11
那是暑假里的一個周二早晨，空氣十分清新，天空是那樣可愛，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。我來到了居委會活動中心，準(zhǔn)備去當(dāng)一個快樂的木工小魯班。
這次活動老師要教我們?nèi)绾沃谱饕粋�立體的小凳子。老師先給我們示范制作流程。首先，老師拿出模板，放在木板上，開始畫模。然后，就是最為關(guān)鍵的時刻--雕刻。老師認(rèn)真地拿著鋸床（一臺切割木頭的機(jī)器，很小，但很安全，不會傷害到手），準(zhǔn)備切割木頭。老師小心翼翼地切割著，割的線條和他畫的線一樣，天衣無縫，十分精細(xì)。刻完零件，他把三塊零件拼在一起，用膠水粘住，就制成了一把小巧美麗的小凳子。這把小凳子真美麗啊，我也想快點(diǎn)去做一把！
我很快行動起來，先拿了模板緊貼著木板，畫好了三個零件的邊框。我似乎很有靈性，用小鋸床雕刻，亦感到得心應(yīng)手，我使用鋸床仔細(xì)雕，把第一個零件雕得既光滑又平整，心里非常高興，太棒了，第一個零件順利完工了！但是，在雕第二個零件的時候，我一不小心竟把零件的銜接處刻彎了一些，我很是懊惱，緊皺著眉頭，不知如何是好！這時，老師走過來笑著對我說道：“不要灰心，這個修一修就可以了，你做的很好了�！蔽倚判拇笤�，修了一個，又一鼓作氣把下一個零件也刻完了，完美的.拼裝起來，十分美麗。凳面是八角形的，支撐的凳底是一個大圓，由兩個零件的小圓拼接而成。我心想：真是太棒了。我沉醉在自己的世界里，十分快樂！
我完成了。環(huán)顧四周，還有幾個同學(xué)沒有完成，于是，我又去幫助別的同學(xué)雕刻，還有的同學(xué)遇到困難，無法順利粘合，我又跑去幫忙，大家都非常認(rèn)真努力的制作著，最后都完成了一件精美的小凳子作品。
做木工十分好玩，這次活動我既做了一把精美的小凳子，還幫助了其他幾個同學(xué)，我意猶未盡，這真是美好的一天。
做木工作文 12
媽媽單位有個同事很喜歡做木工活，最近他成立了一個木工工作室，利用空閑時間做木制小玩意，還教小朋友如何做一個小木匠。
“十一”我正好有時間，去木工老師那里體驗(yàn)了一節(jié)課。他先教我們認(rèn)識木材以及工具，如銼刀、電據(jù)、手工鉆、小鋸子，接著說工序，每個人都聽得很認(rèn)真。我們今天要開始做一輛汽車。車身、輪子都需要經(jīng)過畫形、切塊、打磨。
老師給每人拿了一塊木頭，畫好四個相同圓，再用小鋸子和g夾分別固定、切塊，把一個圓切成八邊形，選一把粗顆粒的銼刀，銼圓車輪。接著做車身，在一塊大的木頭上據(jù)掉一小塊長方形，這個鋸起來可慢了，工作室里不停地響著“嘎吱、嘎吱”的.聲音。木頭沒鋸下來，我的汗卻已經(jīng)流下來，我忽然好佩服那些做家具的師傅。
終于，車身、車輪只差最后一步打磨了。先用粗的沙紙，再用細(xì)的沙紙，打磨好我發(fā)現(xiàn)鋸下來的粗糙的地方馬上變得光滑，像沒有鋸過似的。最后一道工序做完后，我頭發(fā)像剛洗過一樣，在不停地滴汗，手臂酸痛，骨頭好像要散架似的。
看著臺面上老師用木頭做的筆筒、飛機(jī)、小動物，個個都精致無比，我想別人做這么多，每個都做得這么好，我卻做一個都做不好。等到恢復(fù)點(diǎn)力氣，我把車輪和車身連接起來，輕輕一推，車開了，成功了。
木工是一個可以把人累趴下的項目，可是當(dāng)一件作品經(jīng)我的手呈現(xiàn)出來時，覺得自己好有成就感。
做木工作文 13
星期四下午，我們非常興奮，因?yàn)槲覀內(nèi)?）班要去少年宮參加綜合實(shí)踐活動。我的活動項目是做木工。
一走進(jìn)木工房，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個很大的機(jī)器，覺得很好奇，東摸摸，西摸摸，特別想知道它是干什么的。老師說，這是做木工用的工具。那個圓圓的、摸上去很粗糙的東西，一旦開啟電源，就能把模板變得又細(xì)又光滑；還有一個尖尖的，像一根針的東西是幫助我們把模板中間的那些有用的小木板拿出來。老師給我們示范說：“如果你弄不開，可以先把小木板對準(zhǔn)這個像針一樣的.工具，然后用力向下壓就可以了。”
開始做木工了，我拿出模板，按照老師的示范，對準(zhǔn)工具，一會兒用力向下壓，一會兒輕輕地向下壓，一會兒像猴子一樣坐在那兒向下壓，終于把小木板全挖出來了。該挖小模板里的小圓圈了，這次我全用機(jī)器來幫忙，可是當(dāng)用機(jī)器幫忙時，我覺得手非常麻，麻得我全身發(fā)抖。費(fèi)了好大的力氣，花了好長的時間，小圓片們總算各就各位，準(zhǔn)備讓我拼裝了。我想先拼房子，覺得房子很難拼；又想拼大鐘，但又太麻煩了。還是先拼小臺燈吧，可是小臺燈不聽話，總是往下掉，老師提醒我說，要粘一點(diǎn)膠水，它才能立起來。這才讓小臺燈聽我的話，好不容易地站起來。接下拼大鐘，我反反復(fù)復(fù)，試了好久，總是差一點(diǎn)點(diǎn)不能成功，鐘里面一跟小棒子我始終裝不上，只好請老師幫忙。最好拼一座小房子，我左拼拼，右拼拼，費(fèi)了九牛二虎之力才把它拼好，可是上面的一塊木板總是不聽話，老是固定不住；還有四個小小的正方形，總和我唱對臺戲，總要東倒西歪，真把我氣得夠戧。于是又去請教老師，老師要我自己想一想造房子的順序，我才知道原來我把他們的順序弄亂了，他們才不肯聽我的話。
我是第一個做完全部木工活的，老師獎勵我一只可愛的小狗，我心里樂滋滋的，別提有多高興了。
做木工作文 14
10月23日，我們結(jié)束了為期兩天的射陽實(shí)踐活動，在活動中，我們增長了知識，收獲了快樂，擁抱了成長。其中，給我留下印象最深的木工制作一課。
協(xié)作的力量
一走進(jìn)教室，一排排嶄新的桌椅呈現(xiàn)在我們眼前，桌上一臺臺精巧的機(jī)器讓人好奇，我和劉少兵是一個組，在聽完老師的講解后，我們迫不及待地做了起來，一開始，我們總搶著做結(jié)果一個人做時另一個人沒事干，做的人也手忙腳亂地做不好，以致于我們的第一塊零件被削斷了，只好又用膠粘上。再看看別人，已經(jīng)做好了一兩個完美的零件了。突然，我腦子里靈光一閃，以劉少兵說：“你做的時候，我控制開關(guān)，以免割過頭，我割的時候，你就來控制開關(guān)吧”。我們一拍即合，順利地做完了第二個小零件，看著那似乎是一瞬間誕生出來的小精靈，我們心里都充溢著喜悅呢！原來只有協(xié)作才能踏上成功之路。
永不言敗，方能制勝
正當(dāng)我們配合得越來越默契時，機(jī)器突然不動了，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可機(jī)器依然紋絲不動，我只好請來了教官，教官修了好長時間還換了個發(fā)動機(jī)，機(jī)器終于動了，我們長舒了一中氣繼續(xù)做，可是還沒把椅子坐熱呢，機(jī)器又罷工了，我剛要站起來，它又動了，虛驚一場，我一屁股坐下來。但自從那時開始，機(jī)器就像個哮喘患者一樣，有一搭沒一搭地哼著，最后又歇著了。對于它那倔強(qiáng)性子，教官也沒辦法了，我和劉少兵垂頭喪氣地坐在椅子上，真想不干了。這回想出來的是劉少兵，她說：“劉騮的機(jī)器不用了，我們?nèi)プ霭�！”真是“山重水�?fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。在劉騮的機(jī)器轟鳴聲中，一只精巧的梅花鹿終于誕生了，讓人愛不釋手。在人生的道路上，總會有大大小小的困難橫在我們面前，但是我相信，只有不斷嘗試，永不言敗，才能走上成功之路。
行百里者半九十
做完了一只梅花鹿，我們懷著自信的心情，又拿了另一塊板子做了起來，有了以前的經(jīng)驗(yàn)，我們做得快多了，在紙屑碎末的飛揚(yáng)中，一大堆小巧的零件從紙板上躍然而出，彰顯著各自的“特色”，看著這形狀多樣的`零件，我茫然了，應(yīng)該怎么拼？怎么拼也不對，都拼成了“丑八怪”，正心煩意亂時，老師宣布下課了。是啊，時不待我，而那些凝聚著我們汗水的零件們也只有與垃圾為伍了。行百里者半九十，我們已經(jīng)走過了九十里——完成了切割的艱巨任務(wù)，還有短短的十里沒走——還剩簡單的拼裝，但到頭來還等于什么也沒做。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們只有堅持不懈，才能成功。
在射陽實(shí)踐基地，我做了一次“小木工”，也悟出了許多人生的道理，它們把我的青春行囊裝得鼓鼓囊囊，伴我走過花季雨季。
做木工作文 15
“咔咔，呲呲，”你聽，這是什么聲音，原來是我爺爺在鋸木頭。我爺爺喜歡釣魚，家里的漁具太多，放陽臺太亂了，于是我想出了一個點(diǎn)子，我們可以做一個柜子用來裝漁具，我去幫我爺爺做。
我爺爺先在地下室拿了做柜子的材料和工具，然后設(shè)計好柜子的尺寸，把邊框的木條鋸到合適的長短，他先拿筆畫了一條線，然后讓我拿鋸子順著線把多余的木條鋸掉，我把木條放在箱子上，露出需要鋸掉的部分，右手把著鋸子后面的'把手，左腳踩著木條，用鋸子沿著線把多余的部分鋸掉，鋸的時候需要注意力度均衡，根據(jù)我們的努力，柜子終于完工了，瞧!這柜子是多么完美啊，而且這柜子絕對是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗哿宋覀兊男难?/p>
自己親手做的東西怎么看怎么舒服，柜子門是藍(lán)色的，拉開看里面，內(nèi)部分四小層，有兩大層，一大層里包含兩小層，再擦一擦就跟剛買的差不多了，雖然不太好看，但是這柜子是我們一起做出來的!
我今天體驗(yàn)了一下做柜子的感受，剛開始做的時候我還以為很簡單，無非就是鋸鋸木頭，裝裝木板之類的東西，但是實(shí)際做起來卻并沒有我想的那么簡單，看來無論是什么事都需要自己嘗試一下，不然不會知道這是怎么一回事，生活中多體驗(yàn)一下新鮮事物會有意想不到的收獲。
做木工作文 16
我每次看見木家具、工具都會想起我的外公——一個青街小有名氣的木工。
在一年前，一向健壯的外公生病了。我問母親外公生了什么病，母親面色憂愁的告訴我：“老病�！蔽也欢美喜∈鞘裁匆馑�，不過在親人的面色中也猜到了幾分。我默默的過平常的生活，默默的為外公祝福，我不希望他走。我去看外公時，他微弱的張開眼睛，隨后親人們也叫了他說：“湯淦來了！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，——他知道我來了，但他沒力氣了······
噩耗還是來了，我清楚的記得老媽說，他看到外公數(shù)手指，數(shù)到三時停住了，沒想到他真的只多活了三天。家人們臉色憂傷，沒有一個一個人心里是沒有他的，他們無精打采的送了外公，都流下了傷心的眼淚。結(jié)束后，我們都喝了一杯甜湯，叫什么已經(jīng)忘了，是用來去掉憂愁的，但是我覺得大家的`憂愁并沒有走�！甘俏矣X得。
直到現(xiàn)在，我看到外婆的小木屋時還有一絲隱隱的悲傷，外公他永遠(yuǎn)的周六，我不知不覺中心里被悄悄的澆了鉛·····
我去看來看外婆，他生活的挺好，看到我很高興讓我進(jìn)屋。我看了看木屋，什么也沒變，只少了一個人和一個房間······
做木工作文 17
今天，是我們在活動中心的最后一天，而我卻還沒有一個像樣的作品。我正在為此懊惱時，聽說今早是木工課，我便高興地跳了起來。
我盼天盼地終于盼來這個時候啦！上課了，老師給我們介紹了機(jī)床和使用方法后，便做起了示范：老師挑了一根木頭放到機(jī)床上，按動開關(guān)，木頭就“嗚”地一聲飛轉(zhuǎn)起來。老師又拿起刻刀，把刀放在刀架上刻了起來，“呲呲呲”，木頭發(fā)出了刺耳的聲音。不知不覺，杯干就刻好了�！昂喼笔枪砀窆ぱ�！”我在心里說。杯子雕好了，可還沒完工�？粗谴植诘谋砻�，就知道還要打磨光滑。老師拉住沙紙的兩頭，輕輕放在木頭上。俗話說：“姜還是老的辣�！惫焕蠋熀芸焱瓿闪艘粋�精美的高腳杯。
下面看我們的了：雖然姜還是老的辣，但小的也不差。我專注地做著，我喜歡從下到上。于是我從杯口雕起，我學(xué)著老師的.樣子，把刀放在刀架上�！昂么蟮牧α堪�！”我驚嘆道。只刻上了一些淺淺的花紋�！鞍�，只能用這頭作上面了。”我心想。我刻了一些花紋后，便準(zhǔn)備把杯身加圓�？蠢蠋熥龅媚敲摧p松，自己做起來才知道不簡單呀！萬事開頭難，我做了半天還只是一層一層的，一點(diǎn)也不光滑。沒辦法，只能往下繼續(xù)做。這下要做杯干了，這可要小心了，不然，如果一不小心刻斷了，那就前功盡棄了。所以我小心翼翼，生怕把它刻斷了。過了不久，杯干完成了，我長長地舒了一口氣。完成地還算很順利。要開始打磨了，我把發(fā)來的沙紙拿在手上，專心致志地打磨起來，木屑不停地往下掉，我害怕我把杯干磨斷了。于是停下來，哇，磨好了。
我把它捧在手心里，心里有一種成就感。因?yàn)樗俏覄趧雍秃顾慕Y(jié)晶。
做木工作文 18
星期四和星期五我們?nèi)チ藙诩贾行�，其中最讓我興奮地就是星期四的木工課了。
那節(jié)木工課老師教我們做一張小桌子，首先在木板的中間畫一條直線，將木板分為兩半，然后在直線上畫一條射線，這是桌子的底，最后在木板的邊上畫上長2.5厘米——，寬0.4厘米 的長方形，可以使桌子的底交叉，這樣桌子就牢固了。
畫好了圖形就要用我們的.小電鉆了，可是難題出現(xiàn)了，我的小電鉆好像生病了，怎么也使不上勁，鋸了半天才鋸了一點(diǎn)。我左思右想也想不出所以然，正在左右為難，我看見黃玥的座位上排起了長隊，怎么回事呢？原來大家說黃玥的電鉆很厲害，我也趕緊排隊，終于輪到我了，只見 電鉆 左右開弓，非常神速的就鋸好了，那個小電鉆太給力了！
到了打分的時候了，我的心緊張地砰砰跳，還好老師給我打了個良上，我松了一口氣�？粗@小巧玲瓏，造型優(yōu)美的小桌子，我高興的笑了！
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