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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡作文1
在一個陽光明媚的下午，老師組織大家開展了一次有趣的活動吹泡泡。
“丁鈴鈴”上課鈴響了，同學們跑回教室，老師說：“我們今天開展一項活動吹泡泡�！蔽覀兗娂娕e起，爭先恐后地說：“我來、我來。”老師看到第二組想玩的人數(shù)最多，就請第二組的同學先上去吹泡泡。同學們興致勃勃地吹起泡泡來，五彩繽紛的泡泡滿屋子飛舞，我們仿佛進入了童話王國。
你瞧，張馨勻蘸了一點泡泡水，想挑戰(zhàn)自己的肺活量。她先輕輕地吹，吹出一個像小葫蘆似的泡泡；再用力吹，泡泡慢慢地鼓起來，有蘋果那么大了。但是她覺得還不夠，又用小棒蘸了一點泡泡水接著吹，最后把泡泡吹成柚子那么大了。
再看鄭成杰，他變換著各種花樣吹泡泡。他一會兒向上吹，一口氣吹出了三十幾個泡泡；一會兒一邊轉(zhuǎn)圈圈，一邊吹泡泡，一串又一串泡泡圍著他飛舞，好看極了；一會兒向窗外吹，泡泡隨風飄蕩，有的泡泡輕輕地飄落在馬路上破裂了，有的飄落在公園的'草地里破滅了
我高興地吹著泡泡。我吹出了一個大泡泡，想伸手接住它，可是泡泡不給我面子，一觸到它，它就破裂了。我想：失敗是成功之母，再試試。我一而再，再而三地吹、接，再吹、再接，可就是接不住那神奇的泡泡。我只好看著它們飄飄悠悠地飛舞，自己仿佛進入了夢幻般的世界
吹泡泡作文2
有光的時候，表面五顏六色；有風的時候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過分，因為它會受不了的！大家一定都知道它是什么泡泡，我最愛吹泡泡。
記得是在四歲的時，我開始玩泡泡。我拿著一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一個輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來，自由飛翔。一個比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開始抓泡泡，弄的他們一手都是粘乎乎的`泡泡水。那時，我就在想：我什么時候才能制造一個不會破的泡泡呢？
如今，我十歲了。在看手機時，偶然看見一行小字：世界上第一個不會破的泡泡，我點進去一看，哇！真的，我要做一瓶不會破的泡泡！我找來一些“工具”，然后收集材料。全部“到齊”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一點兒茶水，攪勻，然后加洗潔精�！班�，好了，我要去試一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現(xiàn)了一個小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來，圓潤起來。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個秘方會不會“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道為什么感到有些怕！手一抖，有點兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來，奇跡發(fā)生了：泡泡竟沒有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
��！我六年不忘的夢想終于實現(xiàn)了，借著這次實驗，我又獲得了一件無價之寶童年回憶。
吹泡泡作文3
一個風和日麗的下午，我們班來到操場上舉行吹泡泡比賽。我一手拿著吸管，一手拿著泡泡水，用吸管沾一點肥皂水，放在嘴上輕輕一吹，一個大泡泡伴隨著幾個小泡泡飛上了天空。許多同學都向我投來羨慕的目光。悄悄地告訴你，我可是在家里練過的。有的同學也學我的樣，臉頰鼓鼓的，用力一吹，可泡泡卻是一個也沒有出來，同學們都大笑起來。
有些同學特地跑到太陽底下吹泡泡。就這樣，許多泡泡飛了出來，有紅色、黃色、藍色、紫色，五顏六色的真好看。有的，幾個泡泡碰在了一起，就像一串串的小葡萄；有的，上面鼓出兩個小耳朵，就像一只小兔頭；有的，兩個碰在一起，一大一小就像一個小雪人；有的，用帶上手套的手指輕輕地彈一下，用棒子輕輕地接一下，就滿操場“亂跑”；還有的`，偷偷跑進教學樓里，躲開了“襲擊”。但我們還是緊追不舍，就這樣跑進了老師辦公室，老師們直說我們是一群“小瘋子”。
我們玩得非常開心，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再那么重要。我們站在操場上，看著漫天飛舞的泡泡們帶著我們的笑聲和快樂，徐徐地飛向了天空。
吹泡泡作文4
吹泡泡游戲開始了，首先陳老師來吹，陳老師吹出了許許多多泡泡，在燈光的照耀下，泡泡們五顏六色的好看極了！泡泡慢悠悠地飄著，它們大小不一，同學們一窩蜂地追了上去，有的踢泡泡，有的追泡泡，還有的圍著跑跑。同學們笑著、叫著、喊著，嚇的泡泡們消失得無影無蹤。
這時的我也迫不及待地參與到吹泡泡游戲中，我先拿起小豬佩奇的.泡泡瓶，然后擰開“帽子”，拿出了吹泡泡的吹具，上面有五個橢圓形的吹孔，接著我把嘴巴撅成“O”型，輕輕地吹著泡泡，泡泡們排著整齊的隊伍沖出了吹孔，慢悠悠地朝著教室的四面八方飛去。
我吹出的小泡泡們像一個個小精靈，它們可好看了。有的泛著金光，有的晶瑩透亮，還有的泛著水藍它們最大的像個橙子，最小的像個芝麻，小泡泡們好像害怕我們的襲擊，就玩起了捉迷藏，它們有的藏在桌肚里，有的藏在椅子的下面，還有的趴在地上，以為我發(fā)現(xiàn)不了它們，可還是被我們一一發(fā)現(xiàn)了。
我正在尋找泡泡時，一個大泡泡飛到了我的面前。這時，我仿佛也變成了泡泡隊中的一員，小布丁邀請我去參加體育比賽，我跳繩跳了152個，是不是很厲害呀，一旁的泡泡們拍手叫好，有三個小布丁很不服氣，要跟我比跑步，跑步比賽中，兩個小布丁“砰”的一聲，變得無影無蹤，成了一灘水，最后一個小布丁，堅持到了最后，可還是被我打敗了。
吹泡泡游戲真好玩，它給我?guī)砹藷o限的快樂！
吹泡泡作文5
今天，馮老師讓我們吹泡泡。
上課剛剛開始，馮老師就請了八位語文組長走到講臺前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見吹出來的泡泡有很多很多。那些泡泡在語文組長的嘴巴前面不停地誕生了，飛向了上空充滿了整個教室。這時，我仔細觀察，看到有的同學在輕輕地吹呀吹，吹出來的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快，有一些泡泡手拉著手往前跑，有一些泡泡好像天馬行空獨自在飛行。有的同學吹得快，只吹出了幾個泡泡就沒有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎時間，整個教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同學了。
啊，同學們看得激動起來，有的大聲喊叫，有的大聲喝彩�！鞍�，真好看！”有的說：“你們快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺腳喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飛到他面前的泡泡，還有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。
這時，有兩個同學在說：“吹慢點，吹慢點！”馮老師立刻大聲說：“誰在說吹慢點？說話的.上來！”說話的兩個同學遲疑著走了上去。他們走到前面，馮老師笑著對他倆說：“看來你們吹泡泡上非常有經(jīng)驗，就讓你們兩個人來吹�！蹦莾蓚�同學的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來了。他們吹出來的泡泡既多，又大，而且都是五顏六色的，非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。
今天，上課時吹泡泡，我們都非常開心呀！
吹泡泡作文6
一個秋天的早上，我們在學校的草坪旁邊玩吹泡泡的游戲。這里很快成了我們快樂的天地。
我們各自拿出自己親手制作的泡泡水，先用模具蘸上像漿糊一樣稠稠的泡泡水，再輕輕一吹，哈，好容易，那五彩的球就出現(xiàn)在我的眼前了！
漫天飛舞的泡泡很美麗。有的像一個五顏六色的小雪人，在陽光下神氣地飄著；有的卻像雙胞胎一樣，緊緊地抱在一起，飄飄忽忽的'，好像一邊在互相叮囑著：別撒手，別撒手還有的可就不是“雙胞胎”那么簡單了，簡直就像一串冰糖葫蘆，很誘人。
泡泡在陽光的照射下，是那么的透明，反射出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，紅艷艷的紅、黃澄澄的黃泡泡越飛越高，越飛越遠。忽然，“呯”地一聲，有的爆炸了，嚇得我們的小心臟怦怦直跳。我在想，要是有小蜻蜓或者小蝴蝶剛好飛過，碰上爆炸的泡泡那豈不被嚇死嗎？恐怕還認為是恐怖襲擊吧。
這些泡泡也夠調(diào)皮的，它們才不會甘心呆在我們身邊這一寸小地方，風輕輕一吹就到處跑了。一些泡泡飛呀飛呀，飛呀飛，一直飛上天去了，跟云朵姐姐、太陽公公、星星弟弟和月亮媽媽一起玩耍。它們給星星弟弟當床，興高采烈地跟著云朵姐姐去看飛機，去和飛得很高的勇敢鳥兒打招呼，一起在南流江的上空玩自拍，津津有味地聽月亮媽媽講故事；然后，又呼啦啦的一起結(jié)伴，讓太陽公公用炫目的光芒給自己做彩繪，真的是好臭美呀。
看著這些調(diào)皮的泡泡，我們樂得哈哈大笑起來。
吹泡泡作文7
今天，老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來，語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡，科學老師就把別的同學的吹管拿來吹，還吹出了一個個五顏六色的小泡泡呀！哈哈，連科學老師也喜歡吹泡泡。
徐江南同學先擰開蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水，再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當時教室就像泡泡世界。這時，英語老師連忙拿出手機把這夢境般美麗的泡泡拍了下來。同學們興高采烈地喊叫著，我也激動地愣住了。
這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁，有的小小的'像一顆顆珍珠，有的五顏六色可真美��！有的小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前，像是在跟你玩捉迷藏；還有的大泡泡把小泡泡給包住，就像爸爸媽媽把小時候的我抱在懷里。
這些美麗的泡泡給我們大家?guī)頍o窮的快樂，也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠的地方，我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會開心快樂。
吹泡泡作文8
星期天的上午，老師在教室里，手上拿著兩個神奇的泡泡水，要教同學們做游戲，同學們頓時歡呼雀躍，一個個躍躍欲試。
老師首先給我們示范了了一下怎么吹，突然教室里出現(xiàn)了許多“小女孩兒”，有的穿著藍色小裙子，有的穿著粉色的小裙子，有的穿著綠色小裙子，還有的`穿著紅色的小裙子。他們蹦蹦跳跳，可高興了，在陽光的照耀下，顯得十分美麗，因為他們每一張臉上都印著一個笑臉。
那些小泡泡們，有的像紅艷艷的火，有的像綠油油的青草，還有的像紫色的瑪瑙。七彩的小泡泡們在空中跳著芭蕾舞，像一只只小蝴蝶。
老師接著把泡泡水給了我們，我小心翼翼的把泡泡打開，然后慢慢的吹。那五彩的泡泡，一會兒落在地上蹦蹦跳跳，仿佛在說：“媽媽，你在哪兒，我找不到你了？”一會兒貼在墻上，不一會兒就消失的無影無蹤，一會兒落在我的指頭上怎么也下不來，好像再說：“不要離開我，外面的世界好可怕呀！”
我沾了沾泡泡水，輕輕的吹了一下，那一連串的泡泡飛了出來，擠來擠去，好像在說：“我們自由了，我要去實現(xiàn)夢想了�！�
我們老師說：“這次我們來比賽吧，”老師請兩位同學上去，我看他們很緊張，“準備，開始”老師說，他們兩個都輕輕的、慢慢的吹，吹出了五彩繽紛的泡泡，結(jié)果還是男生贏了，他們很開心。
我們開開心心的玩了一節(jié)課，這節(jié)課讓我明白：我們不管做什么事都得慢慢的來，不要慌張，如果慌張，你什么事也做不好。
吹泡泡作文9
今天，張老師帶我們?nèi)灏嗳ゲ賵鐾娲蹬菖荨?/p>
我們來到操場上玩吹泡泡。張老師叫我們圍成一個大圓圈，挑男女各一個，女生沈靈韻，男生徐張哲。沈靈韻把吹泡泡的東西拿出來，手一揮，泡泡一個個出來了，她吹的泡泡好大好大，我們女生有的伸手去碰泡泡，有的用腳去踢泡泡，還有的.用頭去頂泡泡。因為風把大泡泡吹上天空，所以我們都夠不著了。大泡泡在天空中飄到東飄到西，我在心里想：泡泡要飛到哪里去呢？是不是要飛到天空上和白云、太陽一起玩耍呢？再看看男生那邊，男生徐張哲使勁吹，可是只吹一些小泡泡而已。后來張老師又叫兩名同學來吹，我們女生是潘佳雨和沈奕帆，潘佳雨吹得很輕松，一吹就冒好多個泡泡，沈奕帆卻使出了吃奶的力氣也只能吹出幾個小泡泡，泡泡五顏六色，有白的、有紅的、還有彩色的。一個個泡泡好像一個個大珍珠、小珍珠一樣，我們好像在珍珠城里一樣。同學們有的很開心，有的表情很平淡，有的很傷心。那些在上體育課的同學們有的過來湊熱鬧呢！
泡泡越飄越高，越飄越高，里面裝著我們的歡叫和天真爛漫。
吹泡泡作文10
吹泡泡開始了！
我拿出親手調(diào)制的肥皂水，拿起吹管，在尾端修剪了幾下，這是為了讓泡泡更圓一些。接著，我拿起吹管蘸了點水，將吹管湊到嘴邊，我邊想著：“見證奇跡的時刻到了！”邊用力一吹，可是，就連一個小泡泡都沒有�！笆∈浅晒χ嘎�！”爺爺笑著說，“你看我慢慢吹。”說著，他也拿起一根吸管蘸了點肥皂水。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺，只見他閉著眼睛，努力地吹著，可是……“哈哈哈！你，你不是也什么都沒吹出來嗎？”我大笑起來。
笑過之后，我認真想了想，說：“可能是肥皂水濃度太低了�！睜敔斢X得我說得有道理，就在水里加了些肥皂液，攪了攪，讓我再吹。果然，這次我吹出了一個小泡泡，透明的泡泡上，五彩的顏色若隱若現(xiàn)，真美�？蓻]一會兒，它就爆了。我又長長地吸了口氣，對著吸管慢慢地把氣吐出來，吹出個又大又圓的泡泡。大泡泡倚在吸管上，我慢慢地轉(zhuǎn)了一圈，想讓它離開吸管在屋里飛，可它卻偏偏想到外面玩耍，結(jié)果，一頭撞在透明的玻璃窗上，“啪”，不見了。
這時，奶奶也加入到我們當中，她后來居上，吹出一連串的`泡泡。它們有的大小連成一串，好像高高低低的音符，多有趣；有的大泡泡、小泡泡湊在一起，就像可愛的小熊，真好玩；還有的大的中間套一個小的，就像個雙層氣球……
廚房里，泡泡快樂地飛舞。在這“泡泡王國”里，我們開心地玩啊，笑啊！
吹泡泡作文11
今天，楊老師帶領我們?nèi)ゴ蹬菖荨?/p>
剛到操場上時，我激動萬分，心想：我一定能吹好。以前，我和朋友一起吹時，吹得棒極了！我信心十足，可是我沒有工具怎么辦啊？最終我決定和小李子一起吹泡泡。小李子給了我一根吸管當手柄。我們倆一起用泡泡水。但我怎么也吹不好，順著風，泡泡往后飛，逆著風，泡泡也往后飛。我六神無主，焦急萬分。當我們換了一個位置后，我吹得好了一些。同學們也越吹越好了。我看著那些五彩繽紛的泡泡，好像一顆顆水晶。一個個將要降落的泡泡猶如一個個蒲公英的種子，緩緩地降落在肥沃的土地上。美麗的泡泡在太陽下閃爍，一會兒變成藍色，一會兒變成綠色，一會兒又變成紫色。我還發(fā)現(xiàn)泡泡里也有個大世界，因為我們可以通過泡泡看見對面�？煲x開時，我開始做雙層泡泡了，這可是“百度經(jīng)驗�！弊詈�，我終于成功了，我開心極了！我還把一個個泡泡吹大，可好玩了！
這讓我回憶起了小時候，在“圣鑫苑”時吹泡泡。那是20xx年發(fā)生的事兒了。我端著我和媽媽做的.泡泡水，玩了起來。那時，這些大泡泡好似世界一般把我的快樂帶上了天堂。我想用我在自然博物館買的紀念品給它們做一場泡泡秀。
這種幼稚的游戲雖然很普通，但它給我?guī)砹丝鞓�。泡泡，把我的心愿統(tǒng)統(tǒng)都帶上天堂吧！
吹泡泡作文12
又到了星期天，看今天天氣很好，上午媽媽讓我把作業(yè)做完，下午我們就可以到公園里去玩了。我一聽這話趕緊抓緊寫，終于在吃午飯前把做作業(yè)做完，下午我和媽媽一起向公園挺進。
我們來到公園門口，發(fā)現(xiàn)門口有很多賣風箏、賣吹肥皂泡等玩具的小販，我掏出自己的零用錢，也買了一套吹泡泡的玩具。走進公園后，我發(fā)現(xiàn)里面有好多人。走到音樂噴泉房邊，我把肥皂水和吹管拿出來，一邊把瓶蓋用力地擰開來，一邊好奇地想：吹出的泡泡會是什么樣子的'呢？我把吹管放到肥皂水里蘸一蘸，對著太陽，然后舉起棒子輕輕地一吹，啊！吹出了五彩繽紛的泡泡，紅的像小蘋果、黃的像月圓時的小月亮、紫的像一個個小葡萄┄┄真是數(shù)不數(shù)勝，隨著風吹過四處飄散開去。我又蘸了一下，輕輕地吹起來，這次一個巨大的泡泡飛出去了，它大得像一只氣球，我看得欣喜若狂，手舞足蹈起來，心想：原來我可以吹出那么大的泡泡��！泡泡又從彩色慢慢地變成了透明的，又從大的變成了小的。在公園玩耍的小朋友們看到了泡泡都跑過來了，站在我邊上，我一吹出泡泡來他們就用腳踩，或用手拍……我們一起沉浸在一個美麗的泡泡世界中。
今天我過足了吹泡泡癮，也度過了快樂的一天。
吹泡泡作文13
我喜歡的游戲有很多，其中我最喜歡的游戲是吹泡泡，因為吹泡泡既好玩又有趣。
今天上午，我和同學們一起開心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液，然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圓形的，像皮球；有的是橢圓形的，像冬瓜；有的小小圓圓的，像玻璃球；有的小極了，如同一顆顆綠豆。如果吹的好的話，泡泡會像一串串軟悠悠的葡萄，接著四散紛飛，漫天飛舞；如果吹的大的話，泡泡就會像一個顫巍巍的大南瓜，五色的浮光在上面亂轉(zhuǎn)，看起來美麗極了！如果運氣好的話，還能看到一個個大球分裂成好多個玲瓏嬌軟的'小球，五光十色，讓人眼花繚亂、目不暇接。吹泡泡的游戲真有趣，我們玩的樂此不疲，有人高興地尖叫，有人跳起來拍泡泡，有人拿書本扇泡泡碰到墻上、黑板上、桌子上、大家身體上就馬上無聲地散裂了�？蛇@一點也不影響我們的興致，大家依舊不停地吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛向天空，飛的很高很遠，它們是那么圓滿、那么自由、那么美麗、那么快活。我想讓泡泡飛到草原上，看看一望無際的綠色和奔跑的馬兒；想讓泡泡飛到動物園，看看可愛的小動物們；想讓泡泡飛到祖國各地，看看祖國的大好河山，想讓泡泡飛出地球，看看宇宙長什么樣
我喜歡吹泡泡，喜歡那一個個輕清脆麗惹人喜愛的球兒，它們就像一個個美麗的夢，帶給我無窮的樂趣，讓我的心里充滿了無限自豪！
吹泡泡作文14
每個人都吹過泡泡，我也講講我吹泡泡的故事。一個晴朗的星期六，我隨媽媽去外婆家玩。一到外婆家，我就遇見了好朋友——石菁菁。一番寒暄后，我看見了一瓶泡泡水，就對她說：“我們來吹泡泡吧。”“嗯！”她點了點頭。
我拿起泡泡水，擰開瓶蓋，沾了點兒水，憋足氣，小心翼翼地，輕輕地吹�！昂簟蔽掖党隽艘粋�又大又圓、五彩繽紛的大泡泡。看著飄飄搖搖的泡泡，我突發(fā)奇想，扭頭興奮地對石菁菁說：“我們來‘吹’泡泡吧！”“好哇！”她很聰明，馬上領悟到我的話中之意。只見石菁菁努大嘴巴，輕輕地對著大泡泡吹了起來。呀，泡泡要成兩瓣啦！我正沉浸其中，她又猛地一吹，哎呀，泡泡要落地了！我趕緊蹲下來，朝泡泡猛吹一口氣，泡泡居然飛上天了！望著遠去的泡泡，我閉上眼睛，雙手交叉，對著泡泡祈禱：泡泡，飛吧，把我的.疾病帶走吧！石菁菁見我不說話，也不說話了，估計是學我許愿吧！睜開眼睛后，我又十分小心地吹了一個大泡泡。這次，我們干脆把泡泡往天上吹。當泡泡飛到三層樓那么高時，我再次閉上眼睛、雙手交叉，心里默念：泡泡，飛吧，把我的晦氣帶走吧！睜眼目送遠去的泡泡，我們開心地笑了。
雖然不知道吹泡泡許愿是否靈驗，但我們還是樂此不疲。因為吹泡泡不僅給了我們歡樂，更給了我們希望！
吹泡泡作文15
自從學了冰心奶奶的《肥皂泡》，我覺得吹肥皂泡很有趣，我今天想試試。
我家里有泡泡水，爸爸說可以用，我說：“不！我要學一下冰心奶奶自己做泡泡水。”我學著冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化。為了不讓泡泡那么快破，我還加了一點洗手液。然后，我拿著小碗和兩個用完卷紙后剩下的紙巾筒，和妹妹一起來到樓下，吹起泡泡來。我們用紙巾筒蘸了一點那黏稠的肥皂水，輕輕地吹起。我吹了一個像網(wǎng)球那樣大的泡兒，妹妹吹了個像小櫻桃一樣小的泡兒。輕輕地一提，那可愛的泡兒便從紙巾筒上落了下來，在空中飄游，妹妹很開心地追著泡泡亂跑。
吹出來的泡泡很漂亮，它們穿著彩色的衣裳，像水淋淋的葡萄，如透亮的珍珠。在陽光下，那五色的浮光在透亮的球面上亂轉(zhuǎn)。這玲瓏小巧的.小泡兒五顏六色，光影零亂，好看極了，我和妹妹都很喜歡。若在下面輕輕吹口氣，泡泡有時能飛得很高，還能映著我們這美麗的小區(qū)景象，和我們那開心的臉。
那些小泡兒是那樣飽滿，那樣自由，那樣美麗。像一串自己吹起的信，借著輕風，在這世界上飄啊飄，把我的快樂，我的祝福，送給世界上每一個人。
今天，我和妹妹都非常開心。泡泡用有限的生命，為我們送來了無窮的快樂和希望。
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